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【實(shí)用】初中滿分作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中滿分作文8篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】初中滿分作文錦集7篇

初中滿分作文篇1

　　每當(dāng)我回顧從小時(shí)到現(xiàn)在的趣事，就像是荒漠中五顏六色，閃閃發(fā)光的匣子，把它打開，整個(gè)世界都變得絢麗多姿，讓我忘去煩惱，哈哈大笑。

　　那是在我六歲的時(shí)候，我常常和小伙伴們?nèi)ルx外婆家不遠(yuǎn)的小池塘，池塘上漂著一點(diǎn)淡淡的浮萍，水面上長(zhǎng)著幾朵嬌嫩美麗的荷花。輕輕拂去浮萍，那是一個(gè)美麗的世界，小魚湫的一下游走了，只剩烏龜和貝殼慢慢游走，所以它們很容易捉，所以不如那些活潑可愛的小魚珍貴。我們大家都絞盡腦汁想辦法想捉住它們，如：包圍??我們都用過，只不過每次都空手而歸。終于有一天我發(fā)現(xiàn)漁夫總是滿載而歸 ��！我知道了秘密了我叫上兩個(gè)小伙伴去漁夫家拿了三個(gè)漁鉤，帶上我們蓄謀已久的計(jì)劃向池塘跑去，到了池塘，我們上了漁夫的小船，我們上了向漁夫借來的小船，我活像一個(gè)海盜船船長(zhǎng)，指揮伙伴們向前劃去，我一聲令下：垂釣啪的一聲三個(gè)漁鉤一起落下了水，我靜靜的等待著，等了好久好久也沒等到魚的影子，可小伙伴的`瓶子里已經(jīng)有好幾條魚了。哎！拿上來看看吧！我心里暗暗打起了退堂鼓。但我又想起了老師那句話堅(jiān)持就是勝利果然沒多久，我的魚竿被輕輕一拉，我不敢輕舉妄動(dòng)，突然好沉一定是條大魚。我趕緊叫小伙伴們幫我拉。費(fèi)了我們九牛二虎之力，那條大魚終于被拉了上了，但我們的腦袋上都長(zhǎng)了一個(gè)大包， �。∵@條魚可真大我們異口同聲的說。我們抬著大魚走在回家的路上，別的小朋友都投來艷羨的目光。

　　這件事讓我永遠(yuǎn)難以卻忘，它也告訴我一個(gè)道理，做什么事都要，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

初中滿分作文篇2

　　在這秋風(fēng)送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這二十一世紀(jì)的第十個(gè)秋天,我們又一次迎來了一個(gè)盛大的節(jié)日——國慶節(jié),中國大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍.

　　回望這六十八年,從無到有,由弱及強(qiáng),共和國的成長(zhǎng)如同新生的樹苗,雖然飽受風(fēng)雨的洗禮,仍然屹立不倒;縱然歷經(jīng)磨難,但卻愈見輝煌.

　　我們偉大的祖國有著五千年的文化底蘊(yùn),文物古跡、珍稀礦產(chǎn),那是多不勝數(shù).她用龐大的“身軀”和無私的愛哺育了一代又一代的`中國人.他們善良、勇敢、辛勤地耕種,使得國家日益的昌盛.我——一個(gè)二十一世紀(jì)的少年,心懷雄心大志,就是想著有一天能為祖國做貢獻(xiàn).從小我就倍受家庭的熏陶——當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸媽媽就每天給我講關(guān)于祖國由苦難到繁榮的故事.從那時(shí)候起,我的心中就深深地刻下了“祖國”兩個(gè)恢弘的大字—-祖國!

　　一個(gè)多么美麗、神圣而又莊嚴(yán)的名詞!它飽含了我們13億中華人民的語言和感情.它的一撇一點(diǎn),都是中華兒女用骨架和血肉組成的.還清楚地記得,當(dāng)我光榮地佩帶起鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí),心中的熱血不免澎湃起來,那時(shí),我在心中默默地許志愿：我一定要從現(xiàn)在努力,今后做一位和平使者.“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這由十六個(gè)普通的漢字組成了一個(gè)不平凡的號(hào)召.每每,當(dāng)我用最嚴(yán)肅而洪亮的聲音宣誓這句話時(shí),對(duì)祖國的崇敬和理解又提高了一個(gè)層次.

初中滿分作文篇3

　　天真的我以為升入中學(xué)就已經(jīng)長(zhǎng)大了，總想擺脫對(duì)父母的依賴，可是父母卻總是說我還小。于是，我每天都認(rèn)真做好自己該做的事情，努力學(xué)習(xí)，希望有一天父母笑著對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了！”

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，放學(xué)后，我急急忙忙跑回家，因?yàn)樽蛱焯鞖忸A(yù)報(bào)說今天會(huì)有中到大雨。本來我還以為預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，可是當(dāng)我剛進(jìn)家門，火紅的太陽就被一片片烏云遮住了臉，繼而烏云密布，一陣陣轟隆隆的雷聲嚇得我心驚肉跳。我把門鎖得緊緊的，窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，等待著爸爸媽媽回來。外面的大雨嘩嘩的下著，我趴在書桌上寫作業(yè)，一個(gè)小時(shí)過去了，雨卻絲毫沒有一點(diǎn)遜色，越下越大。就在這時(shí)，我忽然聽見門外有動(dòng)靜，“一定是爸爸回來了！”我心里高興地想著。開了門，果然是爸爸，可是此時(shí)的父親卻淋得渾身濕漉漉的，手里卻拿著我的雨衣。我終于明白了，原來爸爸怕我淋雨，便拿著雨衣到學(xué)校接我，可他自己卻沒有穿。

　　爸爸進(jìn)了屋，還沒來得及把身上的濕衣服換掉，就忙對(duì)我噓寒問暖，問我有沒有淋雨。我說我在下雨前就已經(jīng)到家了，爸爸才放心了。爸爸一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏，我意識(shí)到爸爸被雨淋感冒了。我找來感冒藥，爸爸吃了卻絲毫不管用。這時(shí)候，媽媽下班回來了�？匆姲职滞ḿt的臉，知道爸爸肯定是發(fā)燒了。于是，我和媽媽扶著爸爸下了樓，打車來到附近的醫(yī)院，一試表才知道爸爸發(fā)高燒38.5℃，醫(yī)生給爸爸配好了藥，準(zhǔn)備輸液。我坐在爸爸旁邊觀察著他，給他倒了一杯熱水。媽媽回去做飯，讓我陪著爸爸�？墒抢咸旌孟窆室庾脚�，爸爸的液輸完了，我去叫醫(yī)生，可是醫(yī)生不在，回去叫媽媽，可是卻來不及了。爸爸慈祥地對(duì)我說：“孩子，不要怕，過來，用你的手拿住針，迅速把針拔出來，不要怕，爸爸相信你�！睕]有辦法，也就只能這么辦了，我嚇得渾身發(fā)抖，走到爸爸面前，拿住針，猛地一拔，針被拔出來了，爸爸用大拇指按住拔針的地方，一點(diǎn)血也沒有流，我高興極了。

　　媽媽回來知道了這件事，夸我是當(dāng)醫(yī)生的料，我心里也美滋滋的'。回到家里，我把飯端到爸爸面前，不好意思地說：“爸爸，這是我按照食譜上做的面湯，您嘗嘗味道怎么樣�！卑职謬L了后，說非常好吃，我以為真的好吃，也嘗了一口，可是太咸了，原來我放鹽放得太多了。不過爸爸并沒有責(zé)怪我，反而非常高興。爸爸和媽媽高興地?fù)崦业念~頭，說了一句我期盼以久的話：“孩子，你長(zhǎng)大了，能夠照顧別人了，懂事了。”我興奮地蹦了起來，高興地喊到：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！爸爸媽媽承認(rèn)我長(zhǎng)大了！”

　　我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，對(duì)我所做的每一件事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，來回報(bào)父母為我所負(fù)出的一切！

初中滿分作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)是湛江的一個(gè)普通的小城市，這既沒有桂林那甲天下的山水，也沒有蘇杭二州的奇景，但它卻像一位無私的母親撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。

　　家鄉(xiāng)的景點(diǎn)很多，其中最美的就數(shù)那無邊無際的大海了。海，大家一定都有見過。但我覺得我家鄉(xiāng)的海是最最美麗的。

　　我站在海灘上，海浪就像個(gè)調(diào)皮的小孩兒，用力拍打著我的腳丫子。我說：小海浪，你也夠調(diào)皮的了，你就不怕我的臭腳丫子嗎？大海好像聽懂了一樣，不好意思的退走了。

　　海灘上有許多美麗的貝殼，這些各式各樣的貝殼有的像一把打開的扇子，有的像孔雀開屏，有的像聳立的寶塔，還有的像貓那綠色的眼睛。貝殼不僅形狀各異，顏色也挺多：紅的，黃的，白的還有綠的'。我連忙把這些貝殼撿起來。

　　我撿累了，就坐在海灘上休息了一會(huì)兒。又站起來，一陣海風(fēng)吹過，我感覺舒服極了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紅紅的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地落下海，海波泛起紅光，一閃一閃，活像一只只飛躍的蝴蝶。一會(huì)兒，夕陽落海，這彩蝶竟好像追趕夕陽似的，翩翩的向著那浩茫的天際飛去。我被這美麗的景色陶醉了。

　　家鄉(xiāng)的海給我?guī)砹嗽S多歡樂。我愛我的家鄉(xiāng)！

　　四年級(jí):何雨霖

初中滿分作文篇5

　　看那秋天隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把養(yǎng)分留給明天正在孕育的果實(shí)；果實(shí)成熟了，又掉了下來，它留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)開心的微笑。

　　當(dāng)李白不被重用時(shí)，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發(fā)出：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡淖晕野参俊Ｋ艚o了明天一個(gè)樂觀、豪邁的微笑。當(dāng)屈原投江時(shí)，相信他也一定帶著自信的微笑。他堅(jiān)信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”一定會(huì)給明天帶來警醒。

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　海倫凱勒奮斗終生，雖然聽不見、看不到、說不出，而她為了學(xué)習(xí)全力以赴，只為留給明天一個(gè)“為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量”的信念，最終在生命的最后一刻，臉上還掛著一絲微笑。居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間在煙熏火燎中一次又一次地?cái)嚢柚伬锏?礦渣，只為了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念，最終終于向全世界人證實(shí)了天然放射性元素鐳的存在。

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。

　　陳安之把每一天都看作新的起點(diǎn)，不斷超越自己，是為了留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。他說：“成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)蛻變的美麗……

　　錯(cuò)過了月亮，就一定不要錯(cuò)過行星。我們要總結(jié)和回味過去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。

初中滿分作文篇6

　　小時(shí)候，我很怕貓，因?yàn)槲以?jīng)被貓抓過。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸在一個(gè)農(nóng)家小院旁看到了一只小貓。它蹲坐在墻角，兩只滴溜溜的大眼睛盯著我，渾身白色的細(xì)絨毛，一副乖巧的模樣。我好奇地想和它玩，它卻沖我亮出了小爪子，就那么輕輕地一劃，便給我留下了一道童年陰影。從此，我一看見貓就會(huì)想起那只小貓的“杰作”和醫(yī)院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。

　　后來，我們學(xué)了老舍先生的《貓》，那篇文章的描寫可真風(fēng)趣，說貓的爪子“在稿紙踩印幾朵小梅花”，“它們?cè)诨ㄅ枥锼�，抱著花枝打秋千”，多可愛，多調(diào)皮的小家伙��！真讓人忍俊不禁。再看到貓，我就會(huì)多看幾眼，它們反倒害羞似的，“喵”的一聲不見了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)貓也沒有那么可怕。

　　真正的改變，是在六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛動(dòng)物的好朋友。她家里有一只小狗，鄰居家還有一只小貓。每天回家的路上，她幾乎都會(huì)說起小狗小貓的趣事。

　　有一次，我向她說起了兒時(shí)那次被貓抓的經(jīng)歷，她告訴我：“小動(dòng)物遇到侵犯時(shí)，都會(huì)做出一些自衛(wèi)的.舉動(dòng)，就像我們遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)做出反應(yīng)一樣�！迸�！原來，那只“不友好”的小貓，并不是對(duì)我不友好，而是自己害怕。想來也慚愧，我當(dāng)時(shí)的確做了一個(gè)鬼臉來嚇?biāo)?/p>

　　還有一次，她告訴我：“只要你善待小動(dòng)物，不傷害它，它就會(huì)信賴你，成為你的好朋友�！笔沁@樣的嗎？看著我將信將疑的樣子，她把我?guī)У搅怂�。剛到樓下，就看見一只黃白色的可愛小貓，她學(xué)著貓“喵喵”地叫著，拿了一塊糖果引誘小貓。還真神了！小貓一路搖頭晃腦，一路“喵喵”地叫著，居然跟她回了家。同學(xué)對(duì)我說：“現(xiàn)在該你了！”說著，她遞給我一塊餅干，示意我喂給貓吃，我馬上擺手拒絕。她說：“沒關(guān)系，它很乖的，放心�！痹谒墓膭�(lì)下，我壯了壯膽子，哆哆嗦嗦接過她遞過來的餅干，以迅雷不及掩耳的速度扔給了那只小貓。它很高興，大吃起來，還手腳并用，一副笨拙的樣子。那塊餅干在它嘴下仿佛成了人間美味�？粗澙返谋砬�，我笑了。它吃完餅干，端端正正地坐在我面前，歪著腦袋，用它那玻璃珠子似的眼睛望著我，胡子上還有一些餅干殘?jiān)�，也不知道在想什么。同學(xué)憐愛地把小貓從地上抱了起來，我順手摸了摸它的頭，它“喵”了一聲，把小腦袋在我的手上蹭來蹭去，我心中對(duì)貓的恐懼頓時(shí)被它蹭得無影無蹤。

　　從那以后，我不僅不怕貓，還和貓成了好朋友。

　　可惜的是，爸爸媽媽都忙，沒時(shí)間也不想養(yǎng)一只屬于我們家的貓。我的養(yǎng)貓夢(mèng)到現(xiàn)在也沒有實(shí)現(xiàn)。

初中滿分作文篇7

　　又是一個(gè)初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風(fēng)在肆無忌憚的咆哮著。又到了規(guī)定的時(shí)間，我該和她倆一起上學(xué)去了，我站在十字路口等待著。終于，那個(gè)記憶中的熟悉模樣倉促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對(duì)面。我知道她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，直至不見。我坦然地望著眼前的一切。

　　我們?nèi)齻€(gè)從小一起長(zhǎng)大，形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)。那時(shí)的我們暢談著幼稚的夢(mèng)想，歌唱著喜愛的歌曲，跳動(dòng)著歡快的舞蹈，那時(shí)的天總是那么藍(lán)。日子總過得太快，二年級(jí)時(shí)的分班，我們進(jìn)入了不同的班級(jí)。班級(jí)就像一個(gè)囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系漸漸變淡了，每次見面都會(huì)打招呼，只是不像以前那樣親密無間了。小學(xué)四年的時(shí)光，我在沒有另外兩個(gè)人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是初中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。盡管我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)，不同的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)過時(shí)間的蛻變，我們已不再是兒時(shí)的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的.形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的形單影只。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年�？涩F(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷，它將原來的三個(gè)人瓦解成了兩個(gè)人和一個(gè)人。

　　許多個(gè)夜晚，我翻開兒時(shí)的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團(tuán)體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我腦海，揮之不去。時(shí)間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時(shí)間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時(shí)間就像一陣狂風(fēng)殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長(zhǎng)大了，變得足夠堅(jiān)強(qiáng)了，我能夠平淡的望著她們的笑臉了。可我依然會(huì)發(fā)呆望著藍(lán)天，懷戀兒時(shí)的我們。

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