【熱門】我快樂(lè)作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我快樂(lè)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我快樂(lè)作文 篇1
如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界之行，如果我只能帶一樣?xùn)|西供自已娛樂(lè)。我倒底會(huì)選擇哪一樣？是一幅美麗的圖畫？是一本有趣的書？一個(gè)可愛(ài)的玩具熊……
真的有好多好多難以選擇——如果要我回答，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)音樂(lè)盒。”
一個(gè)音樂(lè)盒！我覺(jué)得，雖然百音盒里面有三四百首不同的音樂(lè)，但是周游世界一圈，我可以把它聽(tīng)上一百遍，最終我還能背出旋律來(lái)。
有了個(gè)百音盒，就如有了一位知心的朋友，有了它我就不會(huì)感到孤單了，當(dāng)我一個(gè)人坐在夜空下，月亮和星星的晚上，我會(huì)輕輕地扭動(dòng)它，讓它發(fā)出優(yōu)美動(dòng)人的聲音。這音樂(lè)盒如同千萬(wàn)母親的叮嚀，在想家的時(shí)候輕輕拔開(kāi)，讓它陪著我輕輕落淚，這時(shí)候，百音盒也似乎在訴說(shuō)自已的世界，對(duì)百音盒就像一位知已知彼與你昔日相處的伙伴。
我十分愿意聽(tīng)上一百遍，我愿意聽(tīng)到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？我完全不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)我的朋友而不愿再見(jiàn)他們的。更不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯头艞壘蜅壖叶ツ�？我喜歡聽(tīng)百音盒的音樂(lè)它像一個(gè)朋友。我每次回到家，可不管過(guò)了多少年，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)黃昏照見(jiàn)的那面墻，原來(lái)如此美麗。
百音盒像蜂蝶飛過(guò)的花叢，像泉水經(jīng)過(guò)山谷，那么美好。這真像與用同一種方式與一個(gè)同船同行。我喜愛(ài)音樂(lè)，就像一位朋友，也是一處你隨行的故地！
我快樂(lè)作文 篇2
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。我是一個(gè)被父母寵壞的小女孩，從來(lái)都是一種壞脾氣對(duì)待別人。直到那一次后……啪”一聲，只見(jiàn)一個(gè)女孩氣沖沖的從教室里沖出來(lái)。里面還有一個(gè)女孩在哭泣著……事情是這樣的——123廣播25周年的慶祝會(huì)再過(guò)幾天就要到了，作為123廣播主持人的我當(dāng)然是要表演一個(gè)節(jié)目的，我想了想便拖了幾個(gè)同為123廣播主持人一起表演一個(gè)小劇本，叫做《抄襲風(fēng)波》。
而在我們認(rèn)真排練的時(shí)候，小青一直念錯(cuò)臺(tái)詞，所以我們一次又一次的陪她練習(xí)，可人還是有脾氣的。我忍不住說(shuō)"你認(rèn)真一點(diǎn)好嗎？還是一個(gè)班長(zhǎng)呢……““我受夠了�！彼蠛爸澳阍趺茨苓@樣，我很努力了，你還不滿意，你這個(gè)被慣壞的白癡大小姐�！薄澳�。。。你才是。。無(wú)能的班長(zhǎng)�！蔽掖乖趥z邊的手猛然握緊，對(duì)她大叫著。她一聽(tīng)就忍不住哭了起來(lái)，我一向最討厭愛(ài)哭的女生，所以我氣得摔下了劇本，出去透氣了。
天黑烏烏的，天空有一片像老鷹一樣的云朵在虎視眈眈的望著，忽然，雨下了起來(lái)。我仰望著天空，雨像一個(gè)正在生氣的小孩，憤怒的叫著，喊著。似乎在發(fā)泄一樣，不停地下著。樓下有倆個(gè)女孩一起撐著傘走向校門，我的思緒一下子來(lái)到了那……
我是個(gè)十分粗心的女孩，不是下雨忘帶雨傘，就是忘帶作業(yè)，而每次下雨時(shí)候，總是有一個(gè)人為我撐傘，在小學(xué)時(shí)那個(gè)人是心勤，來(lái)到了初中時(shí)那個(gè)人是小青。到家時(shí)我身上總是一滴雨水也沒(méi)有，而小青卻渾身都濕透了……
思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過(guò)分了，仿佛下定了決心，我轉(zhuǎn)過(guò)身，跑向教室，可沒(méi)跑幾步就撞到了人，我連連說(shuō)對(duì)不起，抬頭一看，是小青。她把我拉了起來(lái)，對(duì)我鞠了一躬，說(shuō)：”對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該罵你是白癡大小姐。""該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，我不應(yīng)該那么說(shuō)的�！八痤^，我們不約而同的笑了。
我們回你家排練節(jié)目吧！我對(duì)她說(shuō)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們手拉著手走下了教師樓。
雨不知道什么時(shí)候停了，天空一片云彩也沒(méi)有，萬(wàn)里晴空，空氣中帶剛剛下過(guò)雨的清新，也帶著友誼的的甜蜜氣息……
有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
我寬容，我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇3
今天是星期四，也是一個(gè)特殊的日子，那就是學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學(xué)一定在教室里熱烈的談?wù)撝裉斓谋荣�，于是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)教室里連一個(gè)人的影子也看不見(jiàn)，“比賽開(kāi)始了，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)去大操場(chǎng)準(zhǔn)備�！币宦暻宕鄲偠穆曇魪乃玖钆_(tái)上傳來(lái)。難道同學(xué)們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)看比賽了嗎？我想。于是我立刻往大操場(chǎng)那個(gè)方向跑去。
“哇，好壯觀呀！”我感嘆道。果然，不出我所料，我的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在大操場(chǎng)旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的卞飄然同學(xué)在跑道上參加女子組的800米的跑步競(jìng)賽，你看，她的每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅(jiān)定、有力，沒(méi)過(guò)多久她就把其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會(huì)兒，她就得了第一名，我們班的同學(xué)簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天，我的嘴里一直大聲的叫喊著：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”
女子組的800米競(jìng)賽結(jié)束了，緊接著，男子組1500米的`比賽開(kāi)始了，我們班的朱載淼同學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備�！班亍钡囊宦�，裁判員手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾，我們班的朱載淼同學(xué)像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我們班的同學(xué)都為他加油鼓氣，最后，雖然他只得了第三名，但是，他并沒(méi)有氣餒，在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我快樂(lè)作文 篇4
今天是個(gè)很特別的日子，然而并不是什么節(jié)日，也不是什么活動(dòng)，只是我們要到食堂進(jìn)行勞動(dòng)。勞動(dòng)是光榮的，我勞動(dòng)我快樂(lè)，這是我們?nèi)ブ暗纳系囊还?jié)勞動(dòng)課的內(nèi)容，勞動(dòng)說(shuō)來(lái)也不算什么新奇，要說(shuō)名字，這在我們課程表上是常見(jiàn)的，要說(shuō)內(nèi)容，似乎與小學(xué)時(shí)的品社課沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)這個(gè)老師有一點(diǎn)陌生，他是我們平時(shí)看周六自習(xí)的老師，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)，這個(gè)老師是以前教信息的老師，但是信息老師怎么會(huì)來(lái)說(shuō)勞動(dòng)呢？
這都不重要，上完課，我們就往食堂去，一進(jìn)食堂門，就感覺(jué)門口的測(cè)溫器材很是稀奇，只要把額頭往上一對(duì)，就出了體溫，這可是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。進(jìn)去了，并沒(méi)有什么繁瑣的教學(xué)，只是告訴你不同菜的數(shù)量多少，4個(gè)人分工合作，我們很快就開(kāi)始了。開(kāi)始速度很慢，生怕菜湯溢出來(lái)，不過(guò)這也使我們效率低下，不過(guò)我們逐漸地提速，但是隨著速度的提高，菜湯開(kāi)始多多少少的溢出來(lái)了，不過(guò)這溢出來(lái)的一點(diǎn)也不算多少，于是我們?cè)絹?lái)越大膽，速度越來(lái)越快，時(shí)不時(shí)地會(huì)有菜湯溢出來(lái)，但是我們不以為意，擦了擦就接著盛菜。
但是速度雖然提高了，但是我們組還是比別的組慢，這怎么可能？但是我們還是要承認(rèn)事實(shí)，我們也必須再提速，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們的速度越來(lái)越快，菜湯也不再外溢，但是我負(fù)責(zé)的豆角不是什么軟飯，如果你用力去挖，它會(huì)用更大的力氣向下壓，還會(huì)讓餐勺打滑，但若是用力小了，又舀不起來(lái)，但是這不是什么難題，只要貼著邊一刮，一下子就能挖一大勺。盡管有了竅門，但是我還是跟不上薛雨鋒的速度，畢竟丸子多好盛，一勺下去剛剛好好六個(gè)，再分到兩個(gè)格子里，這樣下來(lái)總共也不到幾秒鐘吧，而我的豆角，一勺不夠，兩勺又太多，速度太慢，而后面的德文更是困難，西紅柿炒雞蛋最后一直不夠，想要盛上一盒不知道要多久，很快，我們的生產(chǎn)線就“堵塞”了。
但是，西紅柿炒雞蛋換成了炸雞塊，這下好了，德文速度一下子快了起來(lái)，剛剛“堵塞”的生產(chǎn)線又重啟了。很快，我們完成了任務(wù)，摘下不透氣的手套，拿下像是浴帽般的帽子，結(jié)下潔白的圍裙，我們由回到了教室。但是最后一節(jié)課還沒(méi)上完怎么辦，沒(méi)關(guān)系，我們還可以接著上課，這下有同學(xué)后悔盛飯盛快了，要是慢點(diǎn)就不用上最后一節(jié)課了，但是這都無(wú)所謂，畢竟我勞動(dòng)我快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇5
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書，因此，在家里我就得了“小書迷”這樣的稱號(hào)。記得有一次，家里沒(méi)油了，媽媽叫我去買油，我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書，一邊看書，一邊走路。當(dāng)我走到超市門口，我還渾然不覺(jué)，繼續(xù)邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家，就跑出去找我，“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)！”我說(shuō)。我看書經(jīng)�？吹摹白呋鹑肽А�，為此，沒(méi)少被爸媽數(shù)落。
書，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書”。書既能給予我們知識(shí)，又能給予我們快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
我快樂(lè)作文 篇6
每天在我做完作業(yè)的時(shí)候，我便會(huì)拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會(huì)反復(fù)讀上好幾遍。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時(shí)你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識(shí)，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一件快樂(lè)的事情。
老師說(shuō)過(guò)，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環(huán)畫、童話、故事、小說(shuō)、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時(shí)候我會(huì)“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會(huì)快樂(lè)的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說(shuō)當(dāng)我看到吸引我的書名時(shí)，我會(huì)思考，這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事，故事中的人物又會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會(huì)帶著這些疑問(wèn)細(xì)細(xì)讀完。最后我還會(huì)找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點(diǎn)評(píng)，然后把它熟讀或背下來(lái)，因?yàn)橐院笪視?huì)把我從書中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進(jìn)自己的作文中，這樣我的作文水平就會(huì)慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書其實(shí)就是你的朋友，你的老師，它會(huì)在你空閑時(shí)為你解悶，它還教會(huì)你許多知識(shí)，喜歡讀書會(huì)使我快樂(lè)并受益一生。
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