快樂是作文匯編8篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂是作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂是作文 篇1
快樂是什么 李煜 快樂——是人世間最幸福的事。擁有快樂，就等于擁有全世界。 快樂是什么？人人都有不同的理解。對花草來說，快樂是吮吸到清晨的第一縷空氣；對學生而言，快樂是能和小伙伴一起奮斗，取得好成績；對窮人來說，快樂是自己能過的豐衣足食；可對于有愛心的人而言，快樂是能急人所急，幫助他人，他的快樂自然是建立在他人快樂之上。而我，是天生的樂天派，開開心心過每一天，是我不得不做，必須得做的事。 其實，真正的快樂是一種感覺，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是湖面?zhèn)鱽淼男∫骨�。體驗快樂，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，要有寵辱不驚的風度。 盡情去體驗快樂的奧妙吧！
要生活的隨意些，就只能夠活得平凡；要活得輝煌些，就只能夠活得痛苦；要想活得長久些，就只有活得簡單！10歲時的事情，30歲來回頭再看全是笑話；30歲的事情，50歲再去回頭看全是笑話；50歲的事情，70歲再去回頭看仍然是笑話；做人，快樂是最根本的。一個真正快樂的人，不會期待別人使他快樂！反而能夠將快樂和幸福帶給別人！所以，當快樂和幸福來臨時，不要輕易讓它流失，即使快樂中有一些無奈，有一些酸楚，也不要輕易放棄！ 快樂！重要的是自己的心態(tài)！要以平淡的心情去看生活中的得和失！當你以累眼看這個世界時，人累心也累！當你以笑眼看這個世界時，人笑心也在笑！心笑了，一切就會平靜了！一切就歸于平靜了！
快樂是什么？
快樂是什么？是花錢如流水嗎？不，不是的。只要一家人和和睦睦，常常說說話，談談天，吃完飯一起去散散步。這時，你一定會很幸福，快樂。
快了是什么？是一天到晚守在電腦前嗎？不，不是的。只要你好好讀書，考得好成績，讓老師，家長表揚，同學們像你投來了羨慕的眼光，這時，你一定會幸福，快樂。
快樂是什么？是整天抱著個大彩電不放嗎？不，不是的，只要多交交朋友，和同學一起去玩玩。這時，你一定會幸福，快樂。
快樂是什么？是到處追跑打鬧嗎？不，不是的。只要多多看書，多增長增長知識，在課堂上，當老師提出課外的問題，你就可以倒背如流。這時，你一定很幸福，快樂。
快樂是作文 篇2
每次開學的第一天，我就會迫不及待的問班上的人：你喜歡寫嗎？可回答總是在意料之中：“不喜歡！”我很喜歡寫，但就是寫不好，我一直在鍛煉自己，希望有一天能讓所有人看到我的文章，并且喜歡我的文章……
從三年級開始，我就參加了小桔燈比賽，第一次接觸，有一種莫名的興奮，又有一種緊張的心情。那次的題目是：《小豬流浪記》，是一篇想象。我把他編成一個無父無母的可憐小豬，但他的生活漸漸地有了好轉，所有動物都和他成為了好朋友……
我特別希望能拿特等獎，因為獎金是500元錢的現(xiàn)金，可結果一發(fā)下來卻是——三等獎。媽媽鼓勵我說不要放棄，這個成績對于一個三年級生已經(jīng)很不錯了。我暗暗下決心，沒事，還有下次，失敗乃成功之母。于是我每天開始寫日記，在慢慢的開始練。
四年級的時候，我又去參加了小桔燈比賽，這次的成績還算不錯——二等獎！至少進步了。
老師也鼓勵我說，其實寫作很簡單，只要用心去寫，天天去練，自然會成為一件快樂的事。于是，老師讓我參加了學校一年一度的讀書節(jié)活動，我寫的一篇《讀書勵志，放飛夢想》在全校得了二等獎，獎了500元的學費卡。我繼續(xù)前行。
慢慢的，我把寫作當成了一種習慣，每天閱讀幾篇文章，看看別人的好在哪里，改正自己的缺點，因為我牢記：寫作是一種快樂！它在幫助你成長，能讓你學得更多，更好！
我喜歡寫作，因為它成就了我；我愛好寫作，因為它是種快樂。我希望所有人的筆都能在紙上留下清爽的字跡，都能享受這一種快樂！
快樂是作文 篇3
——題記
早晨剛踏進教室門口，耳邊便傳來陣陣讀書聲。心想，糟了，遲到了�？粗鴰缀踝鴿M了的教室，我偷偷地從后門溜進了課室。還好，老師安排我坐在最后，不然當著全班同學沖進課室我面子往哪兒擱。我匆忙走到自己的座位，拿起書就裝著和大伙兒讀了起來。這時，一只手搭在了我的肩上。不會吧，這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了。這天真走霉運了。我剛準備回頭，就聽見后座同學問我：“你怎么那么遲呢？家里出事了嗎？”我一邊用書掩著半邊臉，一邊側著身子說：“也沒什么，只是鬧鐘不偏不倚的搞在今天壞了。”她又繼續(xù)問：“下次就買多幾個鬧鐘，起早點你就能跟我們讀多點書了，況且，在初三，落下幾分鐘可是很吃虧的。”我下意識地點了點頭，霎時，一股莫名的暖流涌上我的心頭，整個人仿佛被注入了快樂的元素，嘴角不禁揚起了大大的弧度。
啊，原來，快樂就是這么簡單的！
快樂是作文 篇4
今天，我們學校第三屆素質(zhì)運動會的最后八個項目將同時進行。老師讓我們不參賽的同學給今天參賽的隊員當助手，我很高興地成了好朋友劉鑫的助手。
劉鑫參加了硬筆書法的比賽。我們把桌椅擺好之后，他就開始比賽了。剛開始，劉鑫非常緊張，一不留神就寫錯了字。我見了，忙對他說：“劉鑫，放輕松點，要冷靜、細心!”不多久，劉鑫終于放松些了，就不慌不忙地寫了起來。可是，天越來越熱，他有些受不了了。熱了，我叫他脫下外套交給我保管;渴了，我趕忙上樓為他端來一杯水;累了，我提醒他舒展一下筋骨……只要有需要我的地方，我能做的盡量幫忙。
劉鑫見我這樣，竟說：“子硯，我的手寫酸了，不如你來幫我寫吧!”我一聽，急了：“這怎么行，別說我的字比不上你，就算我寫得好，這個忙也是不能幫的，我們不能違反比賽規(guī)則呀!”劉鑫見了哈哈大笑起來：“瞧把你急的，我只是跟你開個玩笑而已!”沒想到他居然這么幽默，我也不由得笑了。
不知不覺中，比賽結束了。我和劉鑫一起把桌椅搬回了教室。這時，我這個助手終于勝利完成了任務。今天，我雖然沒有參加比賽，卻過得特別開心，因為我不僅能為同學服務，還能為班級榮譽盡一份力呢!
快樂是作文 篇5
快樂是一杯咖啡，入口味苦，隨后從苦中泛起一絲甜味，喝完之后舌尖回味著香甜。
初學小提琴，我似乎喝了一杯濃濃的咖啡。
天已黑透了，窗外的蟬有一聲沒一聲地拖著長音，我仍坐在樂譜前苦苦練琴。我反復拉著那首練習曲，不斷校準我的音準。我的雙臂又酸又累，一下一下拉動弓子，手指也因長時間按在弦上，也壓出了一條線。我疲累無比，像窗外嘶啞疲憊的蟬鳴，似乎傳達出我的心聲。每天兩小時的練琴似乎成為最苦的時間。
年齡的增長，閱歷的增多，漸漸令我明白了音樂的美，使我開始追求音樂的美。在追求美的過程中，我體會到了苦中含有的快樂，像是品出咖啡中的甜。
右手提弓，左手持琴，我隨著弓子的一上一下左右搖擺，弦上流淌著悠美的音樂。
我追求著音樂的美，在成長過程中，我理解了協(xié)奏曲的宏大，聆聽了敘事曲的訴說，感悟了奏鳴曲的壯麗。
我極力想提高演奏水平，想像大師名家一樣表現(xiàn)音樂的美。然而，我仍感到練琴的苦與累，讓我想要放棄。
練琴之外，我讀書，看雜志，我也增長了更多的見識。偶然一次，看到愛因基坦的一個故事，愛因基坦小時候喜歡小提琴，卻沒有音樂天賦，他的老師告訴他：你從音樂中獲得了快樂，這就是你的成功，不一定非要像帕格尼尼那樣出名。
我似有所悟，過去，我想像名家那樣，一奏完，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白�！笨涩F(xiàn)在，我明白了，我想從音樂中獲得快樂，我想起了老師的話：每個人對音樂的理解不同，你可以按自己的理解拉。
我按著自己的理解，處理自己的音樂，抑揚頓挫，喜怒哀樂，用心演奏，我明白了音樂的快樂。
自此，我不再苦于練琴，一首曲子像一杯咖啡，初學之苦，細品之甜，回味之香，一同組成了曲子的美與演奏之樂。
快樂是作文 篇6
快樂是在夏日黃昏欣賞夕陽燒紅了晚霞，快樂是在秋季夜晚聆聽蟲兒的歌唱，快樂是在冬季大地看萬物披上了銀裝。在從前，我感受不到快樂——在家里與父母爭吵，在學校與同學不和，考試屢戰(zhàn)屢敗，翻墻屢敗屢戰(zhàn)。
每天都要與老師乏味無聊講課為伴，每次都要被他銳利的目光刺痛，每分都覺得時間的跑步機越來越快，每秒都想著世界之大，卻容我不開。面對驚濤駭浪，我勇敢向前，去挑戰(zhàn)那潮涌銀山魚入穴，波翻雪浪蜃離淵般的驚險，卻總是敗倒在那風口浪尖；面對層巒疊嶂，我毫不畏懼，敢于有折桂步蟾宮，飛天掛彩虹的萬丈豪情，但這不公的世道�。s總是把我丟棄在最黑暗的大深淵。終于，在失敗無數(shù)次之后，我喪失了對生活的期望。那天放學后，在其他同學的歡笑聲中，我獨自拖著空落落的大書包朝遠方走去，走到一個小山坡時，我停下了腳步，打算“享受孤獨，放任自己”，于是，我便隨意躺在了山坡上，聽著泉水帶著時間從我身旁溜走的聲音。
不知過了多久，我看見夕陽竟還未落山，于是我便看著它落下，那火紅的夕陽啊，盡管已近末期，但仍舊斗志昂揚，燃燒著自己的生命，燃燒著拖泥帶水的晚霞，看著夕陽西下，我不禁忘記了哀傷。你感受到快樂了嗎？不知誰在問我，我回望了一下，并沒有人�；丶衣飞�，我披著曾經(jīng)嘲笑我的星星的光輝，聽著母親的嘮叨，感覺也不那么刺耳了。不要再問快樂是什么，快樂其實很簡單，它就藏在我們每一個人的心里，去看夕陽西下，去聽蟲兒鳴唱，去看白雪紛飛，改變一下心態(tài)，你就會明白，快樂是什么。
快樂是作文 篇7
愛你永遠不能在一起，所以只能在心里偷偷的愛你，不能讓別人知道我多么的愛你，也不敢說給你聽，我真的真的還這樣愛著你！也許你不再相信我對你的愛了，也許因為我讓你傷心，所以現(xiàn)在我的愛對于你來說已經(jīng)不是那樣純潔了，也許我再說如何的愛你，只換來你的輕視吧！
我一直相信有一種愛永遠是不變的，所以這個世界上才會有人永遠的愛著一個人！我不知我對你的愛可以愛到多久？但是我只能說給你聽，在我有生之年，我永遠只能在心里愛著你！也許偶爾會遺忘，但是在我的心底最深處，最愛的那個人永遠是你！
這個世界上有太多不如意的事，就像我們不能在一起對于我來說是如此的難過！也許我對你來說，只是一個過客。
我一直在想，為什么老天不會出現(xiàn)奇跡呢？為什么不能讓你再愛我一次呢？為什么不能讓你忘記以前的所有呢？為什么不能再讓我們在一起呢？為什么不能讓我贖罪一次呢？為什么不能讓我再次好好的愛你？我好想好想問一問你，如果可以重新來過，你會再愛我嗎？會選擇我嗎？可是這個世界上沒有如果，所以我永遠失去了你！永遠失去了你對我的愛！今天我聽到一句歌詞：寧愿自己守著傷悲
快樂是作文 篇8
我想，生活本身是快樂的，生命本身是美好的，愛的本身也是最最無私的。我想，我們生來都是憂郁的，我們生來是善良的，我們生來其實也是單純的`。只是因為所要面對的和經(jīng)歷的，只是因為纏繞著你的和所給予你的。這就是我們每個人的劫難。我們誰也無法逃遁的一個結果。
我想，我是有理由傷心的，我是有理由沉默的，我也是有理由可以一蹶不振的�？墒俏覜]有。我想，即使有一千個一萬個理由可以讓我這樣做，即使我所面對的完全是所面對的完全是艱難和挫折�？墒菬o論如何我還是不能夠這樣做。因為，我要做真正的我。世界沒有給我我自己，我就只有自己去拿了。
我的某個很痛苦的終點是他的一個最簡單的起點。我一直在努力尋找的某個東西，他生來就擁有了這一切。我在努力地破土而出，可是我總在他的起點處不斷地停留。我只有努力。從我的起跑線處向前。把所有的一切都當作空氣，只要快樂就好。
要快樂。我的快樂就是我最終的追求。不管結果，因為沒有起點，所以終點再低也是一種勝利。
沒有現(xiàn)在，無所謂將來，沒有擁有，無所謂失去，沒有條件，無所謂恐懼，反正都是沒有，那就一直勇敢地向前。
我想，我應該是幸運的，至少我還擁有著我自己的這顆心，至少，我還是我自己。我還正在一步步地向他靠近。
倘若，夏天的冰涼是一種美。如此說來，每件事的開始和中斷也是一種美。倘若，身處榮華和順流是一種苦，那么看來，每一個平凡和付出都是一種榮耀。
像這千千萬萬的生靈，像你和我。
從飯?zhí)美镒叱鰜淼臅r候無意間看見了他。不曾想到自己會在營院里見到什么。在這樣一個很封閉的地方，沒有人能料到會有什么新鮮或是刺激出現(xiàn)。沒有。絕對沒有。我是一個很敏感的人。敏感的人只是脆弱的種子。很容易受到傷害。就像他。我和他完全不一樣。環(huán)繞著他的是無限的吹捧和人聲。而我的周圍，卻滿是孤獨和寂寥。
我想，他應該是幸福的，可是我肯定，他是不快樂的。我能看出來，我總是會很容易將一個人的心思看穿。就像我。就像他。就像那么多其他的人。他們都不快樂。他們的壓力太大。所以，只有痛苦。在痛苦中爬行。
他從宿舍走出來的時候臉上并沒有笑容。我清楚地看到了一種寂寞。有的人因為沒人關心而寂寞，有的人卻因為關心的人太多而寂寞。我想，他最初也是很喜歡笑的，就像我，笑著過自己每一天的生活�？墒呛髞硭l(fā)現(xiàn)，在這樣的一個環(huán)境里，他無論如何也笑不出來。
我從他的身邊走過。他沒有看見我，夾在他的父親和一群手下之中。我想，他不會感到什么自豪，在他那里存在最多的，只有虛假和馬屁。他一定也看夠了這些東西�？墒怯行〇|西卻不是他，不是我，也不是幾個人就能夠改變的。生活繼續(xù)，表面現(xiàn)象就要繼續(xù)，生命繼續(xù)，就少不了這種場子。
生命和延續(xù)都是矛盾。這是一個矛盾的世界。沒有過程就沒有判斷。沒有體驗，一切的理論猶如白搭。理論在實踐面前。就像螞蟻和洪水。一只螞蟻可以讓世界動亂。一只螞蟻同樣也可以讓整個世界安寧。
他是一個我不認識的男孩，他擁有一個英俊的面龐。他生來就屬于一種高貴。他不懂貧窮。他也不知道艱難和痛苦的真正含義。所以他永遠也不會懂我。他永遠和我也不可能做成朋友。可是他比我幸運。他擁有的一切都是我付出了二十年還沒有得到的。所以我覺得他是幸福的。我知道，他擁有的，我這一輩子也不可能得到，所以我放棄，我去尋找另外一個東西�？傆惺裁礀|西會彌補這種天生的失衡�？傆心敲匆粋�東西，它就是拯救不公的一個使者。
正如一個人所說，上帝給每個人的都不會太多。我想，他的意思應該就是，你擁有你的幸福，我擁有我的快樂。你的快樂不是一種幸福，我的幸福也不是一種快樂。很簡單，快樂和幸福，有太多的不同和差異。
我想，和他比起來，我雖然算不上幸福，可是卻應該是快樂的。我可以干自己想干的任何事情。不想喝酒我可以拒絕，不想拍馬屁我可以表示不愿意。不想去我可以說不去。沒有人會因為我沒有什么去在乎我，也沒有人會因為我的無知和清高將我看得很重。我只是一個連平常甚至也談不上的人。所以我總是在一個自己的角落里爬行。只要我對他們沒有什么威脅。我就有可能永遠很快樂地活下去。
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