【推薦】心靈的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的心靈的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文 篇1
初入中學(xué)時(shí)，在校園里走著，偶然發(fā)現(xiàn)一片四季常青春的小樹林。一踏進(jìn)小樹林，周圍的喧鬧戛然而止，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，沒(méi)有嘈雜的人聲，沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè)，這里只有小草青青、鳥鳴清脆、碧樹遮天、花香彌漫。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我仍日日來(lái)到小樹林，這里安靜、祥和，何必每天那樣忙碌？
一次，我漫步時(shí)發(fā)現(xiàn)小樹林中的玉蘭展開了柔軟、嫩白色的花瓣，在陽(yáng)光中綻放。不遠(yuǎn)處的桃花也露出了粉紅色的、小小的蓓蕾。漸漸地，林中的花兒都開了，繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。可在這百花齊放的樹林中，那棵攀附著白色走廊的紫藤卻遲遲不見花開。
過(guò)了幾日，下了一場(chǎng)大雨。我透過(guò)窗戶，透過(guò)密密的雨絲，看到了那片小樹林。那些剛開放而脆弱的花，禁不住雨的拍打，花瓣紛紛飄落。雨停了，我默默地走進(jìn)小樹林，玉蘭經(jīng)過(guò)雨的摧殘，花瓣變?yōu)榱俗攸S色，桃花謝了許多。我環(huán)視了一下小樹林，隱隱約約的一片紫映入眼簾，那沉默許久的紫藤竟然開花了！紫藤的紫是淺紫，清淡、高雅，不像桃花，粉紅色，嬌嫩艷麗。我的心被紫藤的勃勃生機(jī)震撼了。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾周，天氣突然轉(zhuǎn)涼，緊接著下了一場(chǎng)雨加雪。零碎的雪塊打在柔嫩的花瓣上，花兒都垂下了頭，被雪無(wú)情的拍打著，搖搖欲墜。我在連綿不斷的雨中似乎看見了那棵紫藤，或許她佇立在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)雨雪的摧殘？或許她與其它花兒一樣，無(wú)奈的低下了頭？或許她不堪一擊，已經(jīng)凋零了？又或許……太多的疑問(wèn)需要雨來(lái)回答，可雨回答我的卻只有單調(diào)的“嘩嘩”聲。
雨漸漸變小，我跑向小樹林，景象是一片荒涼。桃花都謝了，只留下光禿禿的枝條，玉蘭更是不堪一擊，櫻花雖是頑強(qiáng)也謝了大半。我撿拾著飄落的花瓣，仿佛要留住那短暫的春。我又望見了紫藤，她仍挺立在小樹林上方，成為小樹林中唯一的美景。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，她顯得更加成熟、自然，不再是嬌小的花朵。她立在小樹林中央，俯視著小樹林的一片翠綠。此時(shí)，我的心被紫藤頑強(qiáng)的生命力震撼了！
紫藤經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，更加美麗。那一刻紫藤深深地觸動(dòng)了我的心靈。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！感謝你，紫藤！
心靈的作文 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到搜索撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
心靈的作文 篇3
風(fēng)鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個(gè)小院子里。期望能借著這涼風(fēng)撫夏的意境畫出一幅好畫，搬了自己的個(gè)人“小畫室”上了頂樓。
樓上，唯風(fēng)鈴一串，樂(lè)聲一片，涼風(fēng)一習(xí)，和日一輪，實(shí)是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂(lè)描夏當(dāng)時(shí)美輪美奐的心境，沉醉在其中。
“嘎吱……”一聲開門聲，原來(lái)是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個(gè)小姑娘見我畫畫，羞澀地迎了上來(lái)，小心翼翼地看了一下我的畫。我氣憤，從未享受過(guò)的美麗心情被這兩個(gè)小家伙攪得一塌糊涂。總歸那是一個(gè)人心靈獨(dú)自的舞蹈，突然闖入兩個(gè)不懂事的小孩，心情愉悅值直線下降。她們門仿佛在等待，兩雙小眼睛時(shí)不時(shí)地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細(xì)不均的線條散發(fā)著的那顧不耐煩，不時(shí)轉(zhuǎn)頭輕瞄得眼神讓她們感覺(jué)到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應(yīng)。
但是，那兩張真誠(chéng)的臉又讓我回憶起我小時(shí)候也是如此，謙誠(chéng)羨慕地望著會(huì)畫畫的人但又不敢接近。于是，我送給她們一抹陽(yáng)光搬的微笑。
兩個(gè)七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消云散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。后來(lái)，我教起了她們畫畫，先前一個(gè)人的意境成了三個(gè)人的融洽。
也許在你腦海里存留著這樣的回憶。疲憊的一天過(guò)后，仿佛一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽(yáng)下一個(gè)孤單的背影。迎面來(lái)了一個(gè)熟悉的老婆婆，或許她只是個(gè)平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說(shuō)：“放學(xué)了?”你也許就會(huì)精神抖擻地回答：“嗯!剛回來(lái)!”仿佛一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來(lái)。
這抹淡淡的微笑，構(gòu)建起人與人之間，那座通往內(nèi)心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。
用和諧勾邊，用溫暖著色，畫出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。
心靈的作文 篇4
人生中的每一個(gè)腳步，每一個(gè)動(dòng)作與行動(dòng)，都是為了夢(mèng)想而去做。奧普拉曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
小時(shí)候，我就開始編織自己的夢(mèng)想。我幻想過(guò)當(dāng)警察，當(dāng)教師，甚至是偉大的航天員。但是，這些都不是我心底最喜歡、最想去做的事情。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視節(jié)目上看到她們的身影——歌手，我熾一熱的目光，便開始永遠(yuǎn)離不開了。那小小的電視機(jī)里傳出他們動(dòng)聽的歌聲。有的叫人感動(dòng)到心坎，流下晶瑩的眼淚；有的叫人興奮到極點(diǎn)，手舞足蹈。一首首曲子，總能撫慰我心靈上的傷口，帶給我不一樣的享受。那段時(shí)光，聽歌是我覺(jué)得最最幸福的事了。
于是我發(fā)誓，我也要做一個(gè)能帶給別人感動(dòng)，能帶給他人正能量的`歌手！
于是從那一天起，我小小的房間變成了我最佳的練歌房。
清晨，我在月亮還 沉睡時(shí)爬起來(lái)，小心翼翼地穿過(guò)客廳，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。對(duì)著那熟睡中分外恬靜可愛(ài)的月亮輕聲唱起歌來(lái)。一開始我的歌聲簡(jiǎn)直是不堪入目，難聽的都能把那樹葉兒給唱落下來(lái)。但我沒(méi)有灰心，仍然堅(jiān)持每天去練，因?yàn)槲蚁嘈�，努力就一定�?huì)有改變！于是我開始瘋狂唱歌，亂唱，胡唱，我都唱過(guò)。但漸漸的，我的嗓子發(fā)出抗拒，慢慢沙啞，聲音嘶啞不清，當(dāng)我再一開口，疼痛便如潮水般瘋狂席卷而來(lái)。我知道它該休息了，可我怎么忍得幾天不練習(xí)唱歌！于是我固執(zhí)地再一次開口，卻聽到發(fā)出來(lái)的是一種“嗚嗚”的粗魯聲。那一刻，我的淚水悄然滑落，在我的臉上留下一道曲折的線條。我無(wú)聲地哭泣著，心里卻在狂吼著自己的嗓子，為什么這么不爭(zhēng)氣，為什么這么脆弱？！
那一晚我躲在被子里哭，沒(méi)有唱歌。
等第二天醒來(lái)，我知道自己必須得給它放假了，于是我吃了幾片潤(rùn)喉片，那整整一個(gè)星期我都沒(méi)有再開口。不知過(guò)了多久，嗓子終于慢慢恢復(fù)到了以前那個(gè)模樣。我欣喜若狂地再次張口開始唱歌。為了真情實(shí)感地表達(dá)歌中蘊(yùn)含的情感，那一天，我站到那場(chǎng)不一樣的雨中。
這是一場(chǎng)很大的雨：雨點(diǎn)抽打著地面，發(fā)出“啪”的響聲。無(wú)數(shù)雨滴從屋檐上跌下，如斷了線的珠子，最后連在一塊兒，形成水柱。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨中，隨著頭發(fā)漸漸淋濕，臉上全是晶瑩的雨珠，我開始緩緩唱起那首歌:“在雨中，看見你的身影，突然那么悲傷，那么瘋狂，剎那間，往事涌上心頭，時(shí)光飛逝，掉進(jìn)了回憶……”仿佛在這個(gè)情景中，那首歌的情感得到最極致的發(fā)揮……
那一次，我雖然生病了，但是卻是我唱得最好的一次。
直到現(xiàn)在，我仍在逐夢(mèng)的路上，為那心靈的歌唱。我不會(huì)放棄當(dāng)歌手的夢(mèng)想，因?yàn)樗缫言谖倚闹猩钌畹卦?/p>
我們都一樣，一直在逐夢(mèng)路上奮斗前行，風(fēng)雨無(wú)阻，加油，為夢(mèng)想！
心靈的作文 篇5
艦?zāi)軒Ыo我欣賞大海的魄力，卻不如一冊(cè)書籍帶給我們無(wú)邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁(yè)詩(shī)篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉淀。像風(fēng)輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認(rèn)為讀書是在浪費(fèi)時(shí)間，但是三年級(jí)時(shí)，我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》之后，我便愛(ài)上了閱讀，從中受益匪淺。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。再后來(lái)陸續(xù)又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是布施仁政，得到了百姓的愛(ài)戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來(lái)終于歸到了劉備門下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
經(jīng)過(guò)這次閱讀之旅后，我便越來(lái)越愛(ài)讀書，享受讀書，閑暇獨(dú)坐長(zhǎng)廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行云流水般舒適的筆風(fēng)，字里行間里透露的睿智哲理，隨著一頁(yè)頁(yè)書的翻頁(yè)，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂(lè)趣。
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