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關(guān)于校園的作文

校園的作文

時間:2021-03-26 13:52:03 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選校園的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選校園的作文10篇

校園的作文 篇1

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

校園的作文 篇2

  寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。

  春姑娘拿著她的魔法棒在校園里飛行,它把已經(jīng)干枯了的柳樹輕輕一點,柳樹便把那干枯的枝條染綠了,上面長著新的小芽。樹干也變得不再那么干,上面又重新長滿了青苔。柳樹被春風(fēng)一吹,發(fā)出一種聲音,好像在感謝春姑娘

  春姑娘又經(jīng)過小草,把已經(jīng)黃了的小草用它的雙手撫摸著小草。幾天后,小草便慢慢發(fā)綠了。小草不再那么黃,那么干了,而是既綠又柔軟。小草上長滿了小花,一陣春風(fēng)吹過來,小草和小花搖晃起來,像是在對春姑娘跳舞。

  春姑娘在校園的操場上休息,用它溫暖的身子睡在操場上,讓那寒冷的冰雪融化,讓跑道不再那么冰冷,讓整個校園都充滿了春天。

  做完好事的春姑娘,在房頂上站著,聽著我們的朗朗讀書聲,一直聽,聽到下課,它便飛去別的地方。

  春天的校園被春姑娘改造了一下,變得更加美麗了。

校園的作文 篇3

  此時此刻,校園里一個人也沒有,十分安靜,連風(fēng)吹樹葉的沙沙聲也聽得一清二楚。

  突然間,校園就像一個剛從睡夢中醒來的嬰兒,開始有了歡歌笑語,原來今天開學(xué)啦!同學(xué)們回到了久違的校園,空氣中仿佛都彌漫著熟悉的氣息。

  順著校門內(nèi)的一條小徑,我開始親密接觸美麗的校園?吹叫@內(nèi)的一草一木,有一種“風(fēng)景舊曾諳”的感覺。沿著一樓的走廊,來到空無一人的小河邊。此時,天空正飄著一場如酥小雨。小河兩旁的花木經(jīng)歷了寒冬,重新煥發(fā)出生機。好一片春意盎然的景象!視線越過小河,只見河對岸的垂柳已不知何時吐出了新芽,在我們的眼里投射出點點嫩綠。收回視線,眼前是一叢叢含苞欲放的迎春花,它們是春的使者,為我們及時送來春的消息!

  走到沿河小路的盡頭,放眼望去,是寬闊的操場。現(xiàn)在,操場上也是靜悄悄的。佇立在操場上,耳邊不時傳來附近馬路上汽車的喇叭聲。紅色的塑膠跑道上孤零零地躺著一只綠色的網(wǎng)球,仿佛在獨自享受春雨中的操場。雨中的操場格外寂靜。繞著操場走一圈,甚至可以聽到輕輕的腳步聲。從操場出來,雨漸漸大了。舉目四望,在草坪中央一樹樹的綠葉中,隱約露出幾棵綻放著紅花的茶樹,真可謂“萬綠叢中一點紅”啊!

  雨中的校園是那么寂靜,那么美麗。我要好好感受這個朝夕相處的校園,擁抱它的美麗!

校園的作文 篇4

  春天在哪里呀!春天在哪里當(dāng)我們唱起這首歌時,春天正悄悄向我們走來。

  未進(jìn)校園,一眼望去學(xué)校大門圍墻兩旁兩棵我不知名的大樹,伸出碧綠碧綠的臉龐像一對俏麗大眼睛的姑娘朝我們微笑點頭。這正所謂"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來"。

  當(dāng)我踏進(jìn)校園時,一派生機勃勃的景象立刻映入我的眼簾。正大門的松柏格外的翠綠。百花園里,各種花朵競相開放,桃花像害羞的小姑娘笑紅了臉,柳樹甩著剛扎的"小辮子"小草也從草地下探出小腦袋。

  同學(xué)們課間玩耍時脫下厚厚的棉襖。在綠茵茵的操場上紅色的跑道上,他們互相追逐、打鬧,真像一群剛出籠的小鳥。

  "叮鈴鈴"上課鈴聲響起在校園里。那一只只歡樂的"小鳥"點點不舍地回到了教室上課了,校園頓時變得安寧了。

校園的作文 篇5

  在我的生活中,接觸最多的不是家就是學(xué)校了。我們的學(xué)校有許多地方:圖書館、教室、食堂……,但是讓我最難忘最熟悉的地方是操場,那是充滿同學(xué)歡聲笑語的地方。

  春天,春姑娘帶著微笑來到我們的校園。操場上生機勃勃。樹綠了,草綠了,花開了,就連小鳥也來了。花叢中蝴蝶飛舞,小草團中又出現(xiàn)了一堆新的綠芽。把我們的操場裝飾地更加可愛。在這鳥語花香的季節(jié),同學(xué)們在這玩得可開心了。有的在玩老鷹捉小雞;有的在觀察新開的花朵;有的在捉迷藏,我們同學(xué)們經(jīng)常在這里玩。我們用大樹來做遮擋物玩捉迷藏,有的會被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn),還要受懲罰,但過后照樣玩;也有時捉到的同學(xué)會騙我們說老師來排隊了,許多同學(xué)老是上當(dāng),中了瞞天過海之計。

  夏天來了,操場成為了我們的“避暑勝地”。兩旁翠綠的樹蔭遮住了強烈的陽光,一邊的亭子可供大家休息。茂盛的樹蔭,草綠色的操場,真可謂是“一片綠色的海洋”大家在這里說說笑笑、唱唱跳跳可開心了。我們吃好中飯,便在操場上玩了起來。有些男生借來足球在玩,有些在跑道上賽跑比賽。我和一些女生在樹蔭下跳繩,“一、二……,加油呀!”我們有時還會在樹蔭下猜謎語,陰涼的大樹下能讓大家靜下心來想,怪不得我總答得上來。

  一陣陣涼風(fēng)吹來,迎來了秋天。落葉隨風(fēng)飄落,我們的校園變成了一個“金色花園”。金秋時節(jié),秋菊凝然綻放;ㄏ銈鞅榱苏麄校園。落葉如同蝴蝶一般飄落在地上。我們在一起玩耍、嬉戲。我們很喜歡走在落葉上,腳下軟綿綿的,還發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在為秋天作樂曲呢!

  冬天,冬爺爺把校園裝扮地粉裝玉砌。大雪紛紛揚揚地飄落下來,操場成了銀裝素裹的世界。我們有的堆雪人,有的扔雪球,我還在雪地里摔了一跤,瞧!雪地上還留下了我的印子。我們還有的在踩雪,好奇的同學(xué)們還張開嘴想去嘗嘗雪是什么味道呢!

  校園的一角——操場給我們童年帶來了無限的快樂!

校園的作文 篇6

  一尊銅色的孔子雕像,一個寬廣的大操場,一排排高大的教學(xué)樓……構(gòu)成了美麗的`校園——這就是我們的官田學(xué)校。校園里有許多迷人的地方,但我最喜歡后操場中的草坪。

  每當(dāng)萬物復(fù)蘇的春天來臨,草坪里可熱鬧啦!小草悄悄地從大地母親的懷抱鉆出了尖尖的小腦袋,高興得東張西望,眉開眼笑,好像在激動地打招呼:“大家好!春天來了,外面的世界真美妙。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長方形的草坪上,綠油油的小草生機勃勃,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯,讓我想起了白居易的《草》:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊呓豢矗〔菥G綠的,我伸出手兒摸了摸,哇!它嫩嫩的,像剛出生的嬰兒,十分惹人喜愛。調(diào)皮的露珠兒在小草的頭上、身上、腳下滾來滾去,它把小草當(dāng)成了滑滑梯,滑來滑去真有趣,仿佛在跟小草嬉戲。樹上的小麻雀看見了,也撲哧撲哧地飛到小草的身邊,嘰嘰喳喳地為它唱起了動聽的歌兒……“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,跑進(jìn)草坪,有的在玩老鷹捉小雞,有的坐著看書,有的在踢足球……草坪上傳來了陣陣嘻嘻哈哈的笑聲,仿佛成了一片歡樂的海洋。

  炎熱的夏天很快到來,草坪頓時換了一幅景象;鸺t火紅的太陽豪不留情地烤著大地,把小草曬焉了,耷拉著腦袋,仿佛在竊竊私語“要命啊!熱死啦!”蜻蜓姐姐聽見了,在它們頭上飛來飛去,時不時地停下來,擁抱一下小草,親吻它們的臉頰。這時,雷公公看見了很生氣,轟隆隆地大吼了起來,把躲在云層里的小雨嚇得從天上不停地滑落,為小草帶來了陣陣清涼。

  不久,秋天閃亮登場。學(xué)校里的樹葉都紛紛飄落,草坪上的小草也換上了金黃的新裝。秋風(fēng)的吹拂,細(xì)碎的金浪層層翻滾。定睛細(xì)看,草葉輕輕地?fù)u曳,猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞,一招一式,既優(yōu)雅又熱情。

  秋天的腳步?jīng)]有停留,冬天張牙舞爪地露面了。草坪上刺骨的寒風(fēng)把小草吹得澀澀發(fā)抖,面容枯黃。慢慢地,聰明的小草躲進(jìn)了大地母親的懷抱,呼呼地睡起了大覺,仿佛進(jìn)入了冬眠,為來年做準(zhǔn)備。

  校園的草坪在不同的季節(jié)換著新裝,風(fēng)景優(yōu)美,真是一幅多姿多彩的3D畫卷。叫我怎能不愛校園的草坪?

校園的作文 篇7

  “哈哈哈!他長得好‘帥’啊!”我笑著對朋友說!八L得好像郭富城!蔽遗笥研χf。我們正在討論校園的一位清潔工。這時老師過來說:“你這孩子,別人為這個學(xué)校付出了多少辛酸,你知道嗎?那么不懂事,還有他能拿著他那爛了的掃把整座學(xué)校打掃得干干凈凈,你能嗎?你能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境也離不開他!甭犃死蠋煹倪@番話,我感到無地自容,同時也陷入了深思……

  這位清潔工呢,他高高的,瘦瘦的,臉上的胡須已是黑白相間,手里拿著一把爛掉的掃把,看上去給人一種歷經(jīng)滄桑的感覺。

  每天早晨,我都會早早就起來看書,而且都會有霧,每當(dāng)這個時候我總會看見霧里模模糊糊有個人影在晃來晃去,而且那人手里好像還著什么東西,以前沒有琢磨是誰,但經(jīng)老師上次那么一說,我就明白了,那個人就是我們的校園清潔工。

  記得一次刮大風(fēng),那風(fēng)是相當(dāng)大,把學(xué)園里的樹的樹葉全都刮到了地上,只見一個人在風(fēng)里來來回回,我一下子就知道那就我們的清潔工,他手里仍然拿著那把爛掉的掃把。頓時,我開始痛恨那風(fēng),為什么那風(fēng)會如此殘忍?但我們的清潔工卻毫無怨言的在那里打掃著,打掃著……

  !我們校園的支柱!我很難想象這學(xué)校沒有你將會是怎樣的?我也不敢想象。你跟你那爛掉的掃把為我們的付出了多少!感謝你,我們的支柱。

校園的作文 篇8

  我們的校園像一個五彩繽紛的大花園,美麗極了!

  校門上方那拱形的設(shè)計,仿佛是給同學(xué)們架起了一座知識的橋梁,一直通向到遠(yuǎn)方。

  校門下方,一塊金色的巨型石頭上雕刻著“玉溪小學(xué)”四個通紅的大字。石頭前邊是一個長方形小花壇,里面有茁壯的榕樹,青翠的牽;ā⑾阄墩T人的月季……數(shù)也數(shù)不清。

  進(jìn)入校園,操場一角有著滿墻的爬山虎。爬山虎的葉子一順兒朝下,風(fēng)一吹,滿墻的爬山虎就蕩起一層層波紋,漂亮極了!被爬山虎圍著的角落,矗立著一座少先隊員雕像,他的眼睛炯炯有神地注視著書本,好像正遨游在知識的海洋。

  后花園的假山也不容小覷。假山中有一條小溪,小溪被一顆顆五顏六色的鵝卵石包圍著,溪水清澈見底,小金魚在里面自由自在地閑游,活躍地擺動著身姿?墒牵(dāng)我們走近時,魚兒便害羞地躲進(jìn)小角落。我想,難道我們有這么可怕嗎?其實我們也很想和你們交朋友!

  這就是我們的玉溪小學(xué),一座景色優(yōu)美、充滿生機的校園!

校園的作文 篇9

  我們學(xué)校的草坪真美麗!

  一進(jìn)校園,前方就是美麗的草坪,無論春、夏、秋、冬它都很美麗。

  春天,春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆,一會兒給草坪涂上了嫩綠色,一會兒又涂上了墨綠色,真美麗!

  夏天,草坪上出現(xiàn)了歡笑聲,很多小朋友在草坪上玩耍,捉螞蚱,草坪被笑聲包圍了。

  秋天,小草哭了,穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲,自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。

  冬天,小草又歡笑了,白白的雪花掉落下來,像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。

  媽媽告訴我:“植物就像個氧氣制造廠,它吸入二氧化碳,放出氧氣,所以我們要愛護(hù)植物!”

校園的作文 篇10

  校園的風(fēng)景是多么迷人啊!春天的校園更令人喜歡!

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香鳥語,迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面,輕輕地?fù)崦@的美麗。這個時候,萬物復(fù)蘇,校園的花兒們爭先恐后,競相開放,樹木露出了新芽,草兒也織出了綠色的大絨毯,校園一片生機勃勃,我愛的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。

  體育課,我們在校園里無憂無慮地奔跑,還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑,我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。

  陽光明媚,正適合在草地上放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在柔軟無比的草坪上,靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停的做著那遠(yuǎn)行的夢,!我們的校園更加美麗了。

  你瞧,那幾個小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲;那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;還有的同學(xué)在高高興興地與小鳥兒一起唱著那一支《迎春曲》。

  我要是一個畫家,我會把校園的春天畫出來;我要是一個歌者,我會把校園的春天唱出來;我要是一個舞者,我會把校園的春天舞出來;我要是一個詩人,我會把校園的春天歌詠出來……可我僅是一個普通的學(xué)生,我只能用笨拙的文字把它描述出來。

  啊,我可愛的學(xué)校,我永遠(yuǎn)忘不了在你的愛與照顧下,我成長著!

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