【精華】話題作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的話題作文6篇,歡迎大家分享。
話題作文 篇1
所謂“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。在我們身邊的美德少年真是數(shù)不勝數(shù),但有一位美德少年讓我印象深刻,她就是已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的周婷。
周婷是淮安市漣水縣麻垛鎮(zhèn)嚴(yán)莊小學(xué)的一名小學(xué)生。4月23日下午,她與伙伴玩耍時(shí),為救一個(gè)8歲的落水男孩而獻(xiàn)出了自己的生命。周婷是個(gè)懂事的孩子,在學(xué)校每年都是“三好學(xué)生”,如果哪家父母有事不能來接孩子,幼兒園老師都會(huì)請周婷將孩子代為送回家,她生前還按照學(xué)校的要求出來了一期關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的黑板報(bào),這也是她留給學(xué)校的最后一個(gè)禮物。
從周婷的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德,同時(shí)也讓我深深地感覺到自己身上的不足之處,知道了自己該怎么去做。
首先,我要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有愛心的人。爺爺常常教育我說,一個(gè)連自己的親人都不愛的人怎么會(huì)愛天下人呢?我要先學(xué)會(huì)愛自己的家人:給爸爸媽媽泡上一杯茶,放上一雙拖鞋,盛上一碗飯,事情雖小,卻說不盡女兒對父母的愛;我還要把這樣的愛帶到學(xué)校,尊敬老師,爭當(dāng)老師的小助手;關(guān)心同學(xué),積極地為同學(xué)服務(wù)。長大了,我還要把這種愛延續(xù)給天下人,熱情地為天下人服務(wù)。其實(shí)愛就是付出,付出也是一種快樂,付出的越多,內(nèi)心就會(huì)感到充盈,幸福感就會(huì)越強(qiáng),在不經(jīng)意的付出中會(huì)驚喜地發(fā)覺自己也同時(shí)收獲了。
其次,我要學(xué)會(huì)為天下人服務(wù)的本事。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為學(xué)好為人民服務(wù)的本事打基礎(chǔ)。門門功課優(yōu)秀將是我努力的新目標(biāo)。媽媽還為我買了許多書,讓我在書海里遨游,博取知識(shí)。我以后會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),為達(dá)到這一目標(biāo)而不懈努力。
美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無時(shí)不在,無所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭當(dāng)“美德少年”!
話題作文 篇2
我在靜靜傾聽:傾聽元旦的鐘聲,傾聽新年的祝福,傾聽心底的期盼。
——題記
初春。植物園。長青苑。一顆常青樹。一片常青葉。
那一天,它睜開了眼。湖面上還漂浮著薄冰,但在那樹梢上,它的同伴也如同它一樣,早早地看著這初春的世界。初春的天,還微微有些冷。不過這對于它來說,早已是多年的習(xí)慣。四季輪回,輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它又回到了原點(diǎn)。
日子就這么一天天過去,它身旁的那棵桃,多了幾個(gè)花苞。剛剛開始的時(shí)候,還只是綠芽,尖尖的頂上泛著嫩黃,F(xiàn)在呢,已經(jīng)是好大的苞了。大樹爺爺說,那必定是些美麗而又飽滿的桃花?粗彩悄亍^了些日子,花開了,一些鶯兒就飛過來了。它們天天圍繞著那桃樹轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),唱著歌,很是好聽。暖洋洋的日光照在細(xì)膩的花瓣上,它癡癡地望著主宰春天的它們。繁如群星的花蕾隨著幾枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著,那紛繁的桃花在晨光中開得格外喧鬧,密密層層,宛如一片朝霞。輕輕的春風(fēng)沒有吹散它的思緒,就這樣看著,卻沒有發(fā)現(xiàn)眼前的那一片紅,卻是早已悄悄的退去。它悄悄的在心底許下了心愿:來年,希望還能看見這般美好的它們。
周圍的氣溫開始上升,那白日的陽光更加亮的刺眼。常青樹變得更加綠了,綠的更加顯眼。那站在驕陽下的人們,累了,便會(huì)在樹下坐坐,喝一口水,繼續(xù)觀賞。很多時(shí)候,夏季的清風(fēng)都將它吹起。那風(fēng)一陣一陣的,吹著它就像蕩秋千一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉海翻涌,吹出夏日的清新。它喜歡這樣的感覺,僅僅是坐在樹下的人們,可以少一些炎熱帶來的焦慮。大傘似的常青樹把整個(gè)園子都罩住了,卻也有一些陽光淘氣地從它的身邊鉆進(jìn)來,多么可愛。看著來來往往的游人,看著愈發(fā)熾熱的驕陽,它知道,又一季即將要過去。只希望,來年的他們,依然能來植物園看它,看三季長青。
秋的到來,是臨終的夢幻和期望。
一季一季,就像是個(gè)美好的約定。一年的時(shí)間,四分之三都被它占去,只為看春花秋月,夏意綿綿,長青一夜的秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽卻沒有刺骨的感覺。那秋天的風(fēng)啊,是個(gè)神奇的魔術(shù)師,看那常青的對面,本事青青的楓樹早已是火紅一片。聽說園外有菊展,它想看。都說“秋菊能傲霜”,那小小菊花真有這樣能耐,如同長青一樣?它倒是不信,卻也是看不到。它留戀常青的氣息,遲遲不肯離開。
“唉,快下雪了!庇稳藗儊淼街参飯@,看著含苞待放的臘梅。那曾經(jīng)繁盛三季的長青苑,卻是蕭寂一片。前幾天還是秋風(fēng)冷冽,卻是已經(jīng)吹走了那堅(jiān)強(qiáng)的長青剩余的殘葉。它的每一片常青葉,都是那樣生機(jī)勃勃。一季又一季,反反復(fù)復(fù),它們都這樣期望著未來。希望嚴(yán)冬過后,又是一個(gè)三季等待著它們。
歲歲年年,長青不老。如花美眷,似水流年。
因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
話題作文 篇3
奧運(yùn)是什么?在我的眼里,它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)中,運(yùn)動(dòng)員們不僅僅是競爭、比賽各自的技能。還要競爭各自的精神。競技體育的重要價(jià)值在于,以超越、突破、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等精神力量激勵(lì)世人,而不僅僅是技藝的展示、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。
透視每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的背后,都必有一種精神讓我們感動(dòng)。陳燮霞的十年勵(lì)志,小將郭文珺的心無雜念,柔道選手冼東妹的艱難復(fù)出,美國男籃“夢八”的志在必得,中國女足的頑強(qiáng)拼搏。當(dāng)然還有土耳其舉重運(yùn)動(dòng)員、雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍塔伊蘭,3次試舉失敗后對杠鈴的深情一吻,女子十米槍亞軍俄羅斯名將帕杰林娜與銅牌得主格魯吉亞的妮諾薩盧克瓦澤在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前主動(dòng)相互擁抱,并送上“奧運(yùn)之吻”……這些精神都難能可貴,奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
當(dāng)一個(gè)人已然到達(dá)某個(gè)頂峰,自然是要捍衛(wèi)自己的霸主地位。然而,捍衛(wèi)一塊金燦燦的奧運(yùn)金牌談何容易,再加上心態(tài)發(fā)生了本質(zhì)的變化,杜麗就被這樣的重重障礙擋在了本屆奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍的獎(jiǎng)牌門外。
衛(wèi)冕失敗了,伊人含淚離場,她哭得那樣傷心,可全國的觀眾哪一個(gè)不是這樣?哪一個(gè)不在為杜麗而惋惜呢?當(dāng)我知道杜麗還參加了女子50米步槍三種姿勢的比賽時(shí),我先是一喜,又是一憂。喜的是杜麗在本屆奧運(yùn)會(huì)上還有一次翻身的機(jī)會(huì);憂的是距下場比賽只有4天了,杜麗能調(diào)整好心態(tài),從失利的陰影中走出來嗎?
這次,杜麗又落淚了,但是,那是勝利與喜悅的淚水!是的,杜麗她成功了!她向所有人證明了自己!她重新登上了頂峰!時(shí)間,心態(tài)都不是問題,永不言敗才是真正的`意義!這就是杜麗向我們詮釋的奧林匹克精神!
四年一度的奧運(yùn)會(huì)只有短短17天的輝煌,但它留存給世人的是綿延不絕的精神力量和審美享受,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上所鍛造的非凡的精神力量絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失!運(yùn)動(dòng)員精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和公平競爭精神,就是體育貢獻(xiàn)給社會(huì)的最寶貴的精神財(cái)富。
話題作文 篇4
當(dāng)我匆匆奔走在馬路上,甚至一路狂奔只是為了趕上一趟公交車的時(shí)候;當(dāng)我坐在電腦前,鎖著眉頭揮舞著手指頭,躲在世界的角落辛苦忙碌的時(shí)候,我的心里已經(jīng)忘記了我的小時(shí)候。我小時(shí)候是什么樣子的?我曾經(jīng)享受過樓前樓后,院里院外的逍遙時(shí)光嗎?
那一路逛蕩著走在上學(xué)放學(xué)的路上,站在河邊扔一個(gè)下午石子的是我嗎;跟著一伙同班的不同班的小孩義無反顧地爬上墻頭為了摘幾個(gè)桑葚的是我嗎;領(lǐng)著妹妹跳上一艘不知主人的小木船漂到河中央,被對面殺氣騰騰搖過來的大船嚇哭了的是我嗎?
是我啊,那么多無憂的快樂時(shí)光!
可是我長大了,長大的速度快得驚人,似乎前腳跨出家門的還是個(gè)小孩,后腳跨進(jìn)時(shí)已變成了大人。小時(shí)候的我那么盼望長大,總是埋怨童年太漫長,F(xiàn)在,我好羨慕你們,親愛的孩子們,你們正享受著生命中最美妙的時(shí)光。
所有的孩子都會(huì)長大,除了彼得·潘之外!靶★w俠”彼得·潘已經(jīng)差不多100歲了,可是他還是小時(shí)候的樣子,他永遠(yuǎn)長不大。他和一群孩子生活在一個(gè)仙境里。那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物青春長駐,那個(gè)地方的孩子永遠(yuǎn)是絕對的主宰,他們不會(huì)長大,這樣一如既往沒有煩惱,歡樂嬉戲。那是一個(gè)凡人去不到的仙境,那個(gè)地方叫做永無島。
彼得·潘飛來飛去,帶著普普通通的英國小女孩溫蒂和她的兩個(gè)弟弟,他們?nèi)セ哪巴馓诫U(xiǎn),他們拿槍弄棒同海盜打斗救出酋長的公主……彼得·潘是會(huì)飛的。據(jù)說每個(gè)孩子在很小的時(shí)候都是有翅膀的,所以小時(shí)候我們老是會(huì)覺得肩膀癢癢的。溫蒂在永無島玩得好開心,可是有一天,她說,她想媽媽了。永無島的孩子不知道媽媽是什么。
溫蒂走了。離開了永無島的她漸漸長大,成了婦人,自己也當(dāng)了媽媽。而彼得·潘還是那個(gè)“飛舞著輕盈的翅膀,身著綠色樹葉般的衣服,口含一只蘆管,馳騁在自由的天空中,孩子般的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上,渾身散發(fā)著蓬勃生命力的快樂天使”。
《彼得·潘》抓住了一代又一代人的心,以彼得·潘故事為內(nèi)容的連環(huán)畫、紀(jì)念冊、版畫、郵票風(fēng)行歐美各國!侗说谩づ恕愤被搬上了銀幕,每年圣誕節(jié),西方各國都在電視上播放這個(gè)節(jié)目,作為獻(xiàn)給孩子們的禮物。
這動(dòng)人的小飛俠之父是英國小說家、劇作家詹姆斯·巴里。巴里一生寫過很多小說,大部分的作品不為人知,唯獨(dú)《彼得·潘》令他在文學(xué)史上留下了深深的印記。
傳說《彼得·潘》的創(chuàng)作還有一段浪漫的故事呢。
巴里住在倫敦肯辛頓公園附近,每天上下班都從那兒路過。一天,他看見有幾個(gè)小孩子在草地上玩耍。孩子們把肯辛頓公園當(dāng)做是他們進(jìn)行海盜游戲的大本營,他們用樹枝搭起一個(gè)小屋,摳起地上的泥土捏成了供奉給海盜的點(diǎn)心。男孩子們在腰間扎起寬寬的紅布條,佩起他們引以為自豪的大刀,頭上自然少不了海盜們的標(biāo)志性頭巾。女孩子則扮起了童話中的仙女。這游戲吸引了這位黑胡子的作家,他站在一旁笑嘻嘻地看著孩子們煞有介事的游戲。一個(gè)膽大點(diǎn)的孩子問他愿不愿意跟他們一起玩,黑胡子作家高高興興地加入孩子們的游戲,于是這支肯新頓公園海盜小隊(duì)又多了一個(gè)獨(dú)眼大海盜。他們一直玩到天黑。
在回家的路上,巴里才發(fā)現(xiàn)原來這些孩子都是他的鄰居,其中最活躍的那個(gè)男孩叫彼得。后來,孩子們從家長那里聽說巴里是個(gè)作家,他正在寫一個(gè)劇本,叫《彼得·潘》,便把他圍住,要他講《彼得·潘》的故事。等巴里講完,他們才知道自己一個(gè)個(gè)都在故事里了。巴里把這些小朋友都稱為他創(chuàng)作的合作者!侗说谩づ恕饭輹r(shí),孩子們每人還分到五個(gè)便士的稿費(fèi)呢!
生活中,巴里自己就好像一個(gè)長不大的孩子,這不僅僅因?yàn)樗纳砀咧挥?英尺1英寸(略高過一米五),更因?yàn)樗囊暯呛秃⒆觽兘咏,他非常喜歡跟孩子在一起。
因?yàn)椤侗说谩づ恕返娘L(fēng)靡世界,巴里身后留下了豐厚的財(cái)產(chǎn),但他把自己的一切都獻(xiàn)給了孩子——巴里把《彼得·潘》的全部版稅收入都捐給奇里繆爾的大奧蒙德街兒童醫(yī)院。
“長大了并不可怕,人人都會(huì)長大,只要我們是快樂、天真、無憂無慮的,我們就可以飛向‘永無島’去。”——巴里把這句話送給大家!
話題作文 篇5
在我的家鄉(xiāng),有座既休閑又時(shí)尚的廣場――涪陵廣場。
在它的南面下方有一池呈波浪狀的魚池。魚池四周有一排排楊柳,長長的枝條像小姑娘的辮子!對面有幾座假山,岸邊水底有幾簇水草,還有幽暗的苔蘚,青苔映得水面碧綠碧綠的。突然一個(gè)紅色的影子猶如閃電般迅速地游了過去,它停了下來,哦!原來是水中仙子――紅鯉魚。它身披紅鱗甲,很威武的樣子,像個(gè)大將軍。
撒下一把魚食周圍的許多魚兒從遠(yuǎn)處游過來,成群結(jié)隊(duì),爭先恐后,有花的、黑的、大的、小的五花八門。它們你擠我,我擠你,一擁而上,狼吞虎咽,互相爭搶,一口就吞下去了!芭!啪!”魚尾不停地?cái)[動(dòng),水面濺起一圈圈波紋。有的被擠下水底,又迅速?zèng)_上來;有的躍出水面,趴在同伴身上搶食;還有的小魚搶不過大魚,在旁邊掐準(zhǔn)機(jī)會(huì)吃了一口,尾巴用力一擺就逃之夭夭了!
我仿佛覺得自己就是一條可愛的小魚,跟著同伴們嬉戲著、追逐著、暢游著……
話題作文 篇6
夏天,西湖上漂著許多“綠月亮”,“綠月亮”是什么呀?哈哈!當(dāng)然是荷葉啦。
小水珠說:“我可喜歡荷葉了,因?yàn)楹扇~是我的秋千,我有時(shí)不開心就去蕩秋千,蕩完了秋千我就會(huì)開心起來!
小青蛙急著說:“我可喜歡荷葉了,因?yàn)楹扇~是我的跳臺(tái)。我天天在荷葉上練習(xí)跳水,所以大家都說我是跳水健將!”
螺螄說:“我也很喜歡荷葉,我每天都吸在葉莖上安家,睡得可香了。”
小蝌蚪說:“我太喜歡荷葉了,因?yàn)槲野职謰寢尪荚诤扇~上唱歌跳舞,等我長大了,也要在上面唱歌跳舞!”
小朋友說:“我們也很喜歡荷葉啦,因?yàn)楹扇~是我們的故事書,記錄著夏天的故事呀!”
荷葉們聽了,咧開小嘴開心地笑了。
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