有關(guān)美麗小學(xué)作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
華安的公園四季如畫(huà)，但我認(rèn)為最美的是秋天。
天空，像大海一樣湛藍(lán)，好象剛用清水沖洗過(guò)：朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。真是秋高氣爽啊！再看那正爭(zhēng)芳斗艷的菊花，綻開(kāi)了張張笑臉。瞧，有的金燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的波浪；有的血紅的，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰；有的潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透的花瓣高低不一，像是白玉雕成的……
正當(dāng)我陶醉在這美景中時(shí)，一陣哭聲傳入我的耳際。我循聲望去，原來(lái)是個(gè)約莫五六歲的小女孩。她穿著一條土里土氣的綠色連衣裙，哭得抽抽搭搭，上氣不接下氣的。她的四周沒(méi)有大人，想必是和父母走散了吧。就在我想走過(guò)去幫助她時(shí)，一個(gè)白色的身影闖入我的視線。原來(lái)是一位眉清目秀的大姐姐。她身穿一條白色的泡泡裙，足蹬一雙白色的高跟鞋，搭配清新雅致，十分諧調(diào)。一陣清爽的秋風(fēng)卷著淡淡的菊花香吹過(guò)，那位大姐姐烏云般的披肩秀發(fā)飛揚(yáng)起來(lái)，美麗極了，宛若一幅靈動(dòng)的畫(huà)。
她彎下腰，嫣然一笑。用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，別哭了，告訴姐姐發(fā)生了什么事好嗎？”小女孩哽咽著、含糊不清地說(shuō)：“我……我，我……找不……不……到媽……媽了�！蹦俏淮蠼憬懵�(tīng)了，從皮包里拿出一根棒棒糖，拆開(kāi)包裝紙后塞在小女孩手上。繼而說(shuō)道：“別哭了，我陪你在這兒等你媽媽吧�！毙∨⒙棺×丝蘼�，吃起了棒棒糖。那圓圓的蘋(píng)果臉上還掛著淚珠呢。然后，大姐姐拉著她的手走到石椅旁坐下了。
時(shí)間一分一秒地流逝著，小女孩的媽媽急匆匆地找來(lái)了，小女孩高興地?fù)涞綃寢尩膽牙�。她媽媽緊緊摟住小女孩，問(wèn)道：“你怎么沒(méi)哭呀？”“有位大姐姐和我玩�！彼龐寢尭屑さ叵蚰俏淮蠼憬阏f(shuō)：“真不知該怎么感謝你�！蹦俏淮蠼憬爿笭栆恍�，說(shuō)了句：“沒(méi)事，我閑著沒(méi)事干�！痹捯魟偮�，她便走開(kāi)了。
望著她飄然遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看見(jiàn)了那比風(fēng)景更美的一只“白蝴蝶”……
美麗小學(xué)作文 篇2
千島湖是我國(guó)最有名的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗地地方。
千島湖的湖水五彩繽紛、魅力無(wú)比：有深藍(lán)的，有深綠的，淡黃的。一條條，一快快，互相交錯(cuò)著。
湖里養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)，有的魚(yú)身上長(zhǎng)滿了刺，就像一只可愛(ài)的小刺猬；有的魚(yú)身上全是花紋，就像一位仙子一樣；還有的魚(yú)頭上長(zhǎng)著一簇漂亮的小花，好像一只美麗的孔雀。千奇百怪的魚(yú)多的數(shù)不清。
美麗的千島湖，是小魚(yú)兒的家，也是其他動(dòng)物的家。隨著祖國(guó)的發(fā)展，美麗的千島湖會(huì)變得更加美麗，更加漂亮。
美麗小學(xué)作文 篇3
每天早上一到學(xué)校，我都會(huì)先問(wèn)問(wèn)自己，是先去花園玩一玩，還是去大樟樹(shù)下乘乘涼，或者是去潯源池邊上去玩一玩？
如果到校時(shí)間特別早的話，我就會(huì)到學(xué)校的花園里去散散步，在那里感受到花兒的清香我就會(huì)放松下來(lái)。而我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾鞓?shù)葉落下來(lái)就像一只只小精靈在空中飛舞。假如我非常郁悶我就會(huì)在那里逗逗蝴蝶，看看蜜蜂，追追螞蟻，心情就會(huì)非常好，煩惱也一下子沒(méi)有了。
如果是夏天的話，無(wú)論早不早我都想去大樟樹(shù)下面去乘涼，夏天天熱，不如實(shí)在不行。在大樟樹(shù)下面坐著，微風(fēng)一吹，我覺(jué)得非常舒服，非常涼快。老師也經(jīng)常給我們講說(shuō)這個(gè)大樟樹(shù)已經(jīng)有幾百年的歷史了，在看看這個(gè)樹(shù)干古香古色的，的確非常有歷史感。晚上它的樹(shù)干上掛了幾條五彩繽紛的燈，就像天邊的彩虹一樣非常美麗。
有時(shí)候我也喜歡去潯源池邊上玩耍一番。它的形狀呈魚(yú)形，里面的烏龜和它的孩子一起慢慢的爬到荷葉上一起曬太陽(yáng)，我覺(jué)得非常美。有時(shí)候一群魚(yú)兒一起你最我趕的好像是在做游戲。還有的時(shí)候下課了，同學(xué)們?cè)谀抢锟唇痿~(yú)和烏龜打了上課鈴也不想走，因?yàn)樗懒恕?/p>
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗，讓人流連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)就是威海，它就是一個(gè)坐落在山東省最東邊的一個(gè)城市，三面被海環(huán)繞著，空氣清新，美麗富饒，最適合人類居住的地方。
威海的海濱公園，風(fēng)景優(yōu)美，有鮮花盛開(kāi)的花壇，還有碧綠的草地，藍(lán)藍(lán)的大海象一顆藍(lán)寶石，平靜的海面上，會(huì)看到一艘艘游船在行駛。
威海就是旅游的城市，有金黃的沙灘，每年夏天，人們都來(lái)游泳、玩沙，這里還有最著名的劉公島，那里記錄著一段甲午海戰(zhàn)的歷史，威海的特產(chǎn)就是海鮮，有螃蟹、有蝦、有魚(yú)，還有海參，威海人舉辦慶�；顒�(dòng)時(shí)，都離不開(kāi)海鮮，而且威海的海鮮銷往全國(guó)各地。
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的城市，特產(chǎn)也很豐富，歡迎你們來(lái)做客。
美麗小學(xué)作文 篇5
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的南湖，南湖的夏天是最美的。
走進(jìn)南湖公園，你看到的是一幅美不勝收的景象，青色的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，這些花草樹(shù)木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊，由一大一小兩個(gè)水面組成，大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的，遠(yuǎn)望像一大塊無(wú)瑕的翡翠，一望無(wú)際。南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子，水里倒映著亭臺(tái)、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，湖里的波紋一圈圈地蕩羨開(kāi)去，不一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。
如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有些困難的，此時(shí)，你就可以乘“托馬斯”觀光小火車游覽，整個(gè)南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展開(kāi)兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來(lái)人往，大人們一邊散步一邊聊天，小孩子們一邊跑著一邊嘻笑，他們跑到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。
美麗小學(xué)作文 篇6
千島湖位于淳安縣，面積508平方公里，共有1078個(gè)島嶼，現(xiàn)在可以登岸的島只有十五六個(gè)。
登上游輪，站在船頭，我發(fā)現(xiàn)湖水的顏色非常奇妙，不是綠，不是藍(lán)，又似綠似藍(lán)，恰似白居易的江南好中的春來(lái)江水綠如藍(lán)。水中浮游生物很少，湖水才清澈如鏡，又由于水很深，所以看上去就像翡翠般的綠如藍(lán)了。
大約過(guò)了50分鐘，我們就來(lái)到了梅峰島。拾級(jí)而上，只見(jiàn)兩旁長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，筆直筆直的，枝葉繁茂，像一把把綠色的大傘，又像一座座寶塔。樹(shù)叢中傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳的叫聲，像在唱著歡樂(lè)的歌，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的'聲音，像在給小鳥(niǎo)伴奏。一路欣賞著美景，不知不覺(jué)中我們來(lái)到梅峰最高處的觀景臺(tái)。極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)千島湖湖面開(kāi)闊，一碧萬(wàn)頃，島嶼棋布，大島如山，小島如船，個(gè)個(gè)青翠欲滴，像一塊塊半浸在湖中的碧玉。
隨后我們又來(lái)到了蛇島。導(dǎo)游介紹說(shuō)，蛇是高度近視眼，假如你遇到了蛇，千萬(wàn)不要?jiǎng)�，只要拾起一顆小石子往遠(yuǎn)處扔，蛇自然會(huì)往有聲音的地方爬去。我這才敢近距離觀看我的屬相‘蛇'朋友。它們姿態(tài)不一 ，有的在水中游泳，有的盤(pán)繞在樹(shù)間休息，有的對(duì)游人吐著舌頭，還真是可愛(ài)呢。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，再見(jiàn)了，美麗的千島湖，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的！
美麗小學(xué)作文 篇7
陽(yáng)春三月，春光明媚，正是桃花盛開(kāi)的氣候，我踏著腳步走向桃花林。
還未進(jìn)入桃花林，我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味，多么沁人心脾。它就像一個(gè)奇幻的形體，似乎又像一位朦朧的仙女，正熱情的向我招手，多么懾人心魄的香味啊，使人不可自拔的陶醉在其中。
從陶醉中醒來(lái)，我不由自主的走近桃花林，不知道會(huì)有什么樣的驚喜等待著我，這樣一想，我加快了腳步。
呵！這是怎樣的美景！粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。它們撫媚的張揚(yáng)在枝條，如同人不老的容顏。
陽(yáng)光如一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，也為美麗的春天增添了更多溫暖。
一株株桃花天真燦爛的開(kāi)著，每一朵花瓣都那么的柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)落下來(lái)。
大自然好像不喜歡桃花依賴在桃樹(shù)上，把風(fēng)爺爺召喚來(lái)，讓他吹出一陣微風(fēng)，桃花從樹(shù)上飛舞下來(lái)。朵朵桃花像一只只花蝴蝶，煽動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神欲迷醉。
看著看著，我自己仿佛也成為了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下，在空中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥(niǎo)在枝頭，為我展開(kāi)清脆的歌喉。
從那美好的幻境中醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己不是桃花，而是在欣賞桃花呢！它們可真調(diào)皮。落在你的頭發(fā)上，落在你的鼻尖上，落在你的肩上。地面上鋪成的柔軟的地毯，讓人忍不住睡上去，比床還要舒適。
美麗的桃花，你雖然沒(méi)有百合的高雅，沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的高傲。但是，在我心里，你是一朵最初綻放的花朵。
我愛(ài)你！美麗的桃花！
美麗小學(xué)作文 篇8
今天，我和媽媽要去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶。
一大早，我們就趕到了汽車站，并且很快坐上了去鄉(xiāng)下的班車，沿途我看見(jiàn)了火紅的楓葉、金黃的稻子、雪白的棉花……大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，小草也難為情的低下了頭，我簡(jiǎn)直被這美景陶醉了，到了爺爺家，爺爺拉著我叫我和他去散步，我看見(jiàn)樹(shù)葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)翩翩落下，玉米也熟了，黃澄澄的，真想嘗嘗。美麗的蝴蝶在菊花旁邊翩翩起舞，非常漂亮。高粱紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)高舉的火把。農(nóng)民們正在一望無(wú)邊的田野里割稻。我跑到石榴樹(shù)旁，摘了一個(gè)又大又圓的石榴，小狗看見(jiàn)了，圍著我直轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“陪我去玩玩呀�！�
我在鄉(xiāng)下玩了一整天，非常開(kāi)心。天黑了媽媽叫了我好幾聲我才念念不舍的回家。啊！秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，還是個(gè)美麗的季節(jié)。
美麗小學(xué)作文 篇9
今天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽去田園玩，那里人不多。
一進(jìn)入，我就看到“八封迷宮”，心里想：一定非常有趣吧。周邊是茂盛的高粱，高高的，根本看不到前方，我一邊走一邊猜，運(yùn)氣竟然很好，全部被我蒙對(duì)了。在我?guī)ьI(lǐng)下，我和媽媽很快走出了迷宮。此時(shí)，我看到了變形金剛、小豬佩奇，還有稻草人。許多草堆起來(lái)，好像一堆灌木叢。
快看！那里如此熱鬧，在干什么呢？原來(lái)，他們?cè)谧ヌ雉~(yú)啊。
我趕緊跑去，也想大顯身手。我立刻脫了褲子，脫下鞋子，跑進(jìn)水里。此時(shí)，看到一條紅田魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，我輕手輕腳地走去，當(dāng)我接近田魚(yú)時(shí)，伸出雙手，用力一按，本以為抓住了，可惜，田魚(yú)太狡猾，已經(jīng)逃了。我拿來(lái)水桶，放進(jìn)水里，把一條魚(yú)小心翼翼地趕進(jìn)去，迅速把水桶提起來(lái)，成功抓到了一條魚(yú)。
“耶！”我大叫。
我還看到了恐龍，它的尾巴在擺動(dòng)，眼睛一睜一閉，嘴巴在動(dòng)，好像在吃東西。周邊是美麗的花兒，有紫色的、紅色的、白色的、橙色的……五彩繽紛，在陽(yáng)光下看起來(lái)像一道美麗的彩虹。
我玩得很開(kāi)心。
美麗小學(xué)作文 篇10
深秋的風(fēng)一陣陣吹過(guò)，吹走了樹(shù)上的老黃葉，帶來(lái)的寒意越來(lái)越明顯。
今天一大早，天就陰森森的，冷風(fēng)刺骨，刮得人臉生疼。街上的人都裹了厚厚的棉衣，戴著口罩、手套。盡管我也穿的很厚，但還是感覺(jué)放不開(kāi)手腳。一進(jìn)教室，更是冷冰冰的，大家都擁擠著，跺著腳，哈著手盡量想辦法取暖。
到了上半晌的時(shí)候，天空中開(kāi)始飄起了小雪花，像綿綿的砂糖。這可是今年的頭一場(chǎng)雪，大家都爭(zhēng)先恐后的伸著頭往窗外看。等到晚上快放學(xué)的時(shí)候，雪已經(jīng)越下越大，同學(xué)們已經(jīng)完全忘記了寒冷，故意在雪地了多逗留一會(huì)，一個(gè)個(gè)興奮不已。我想，如果一直這樣下，明天一定能夠打雪仗了。
第二天一早，我一起床就趴在窗上往外看。哇！晶瑩潔白的雪花幾乎覆蓋了整個(gè)世界，房屋上、樹(shù)枝上都是厚厚的積雪，天空中依然飄著綿綿的“柳絮”，美極了！
趁爺爺在清理車上雪的時(shí)候，我抓了一把雪，哦，好涼呀！偷偷的嘗一口，真是涼到心里了，刺激！
到了學(xué)校，同學(xué)們都興奮地討論著途中看到的見(jiàn)聞。剛進(jìn)教室的男生故意把身上、帽子上的水珠使勁往后彈，水珠灑落的范圍，一陣同學(xué)的尖叫，教室里就像麻雀窩一樣吵鬧。
下課時(shí)女生把樹(shù)葉上的積雪揉成一團(tuán)發(fā)在手心里玩，那些大膽的男生竟敢在光滑的路面上溜冰。
冬天是美麗的，它給我們帶了歡樂(lè)，給我們美麗的校園又增加了更多的生機(jī)。
我愛(ài)這美麗的冬天。
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