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初作文

我的初中生活作文

時間:2021-03-26 19:37:10 初作文 我要投稿

我的初中生活作文【熱】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的初中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的初中生活作文【熱】

我的初中生活作文1

  很快,我們告別了小學(xué)舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來的是巨大的挑戰(zhàn),我有信心能做好一個優(yōu)秀的初中生。下面,我來和大家分享一下我的初中生活暢想吧!

  我很高興來到育才日語特長班這個的大家庭,我一定會向前方努力的,請大家相信我!

  一、生活方面:

  1、我要做好初中生應(yīng)該做到的行為規(guī)范,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度聽從學(xué)校和老師的安排。講文明,懂禮貌。

  2、對同學(xué)友善,和大家成為好朋友,不吵架、不鬧矛盾。

  3、積極參加學(xué)校和班級組織的活動,并且盡全力做到最好。(例如:運動會,競賽……)

  二、學(xué)習(xí)方面:

  1、一定要改正小學(xué)時的毛病,不馬虎,做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎。

  2、要學(xué)會自己學(xué)習(xí),充分利用自習(xí)課時間,把不會的知識學(xué)會并且不會的問老師。

  3、要學(xué)會自律,不論老師在不在都能認(rèn)真自主的做事。

  我相信我自己能做好以上的這些點,我知道我已經(jīng)長大了,我現(xiàn)在對我的初中生活充滿希望,我已經(jīng)在初中的起跑線上準(zhǔn)備好了,正蓄勢待發(fā),大家是不是和我一樣呢?

我的初中生活作文2

  時間就像長了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……

  那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上,穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步,享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點陽光的味道。

  初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實驗;政治課上,我們一起談?wù)摃r事熱點……

  “宿舍”,對我而言,這是一個多么自由的詞眼!住進宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進宿舍,真好!

  我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

我的初中生活作文3

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚,變成了沉穩(wěn)成熟的初中生。在這短暫的兩個多月中,我們收獲了友誼,收獲了知識,也收獲了成長。

  同舟共濟,共創(chuàng)佳績。

  我本是一個性格內(nèi)向的人,在老師的引領(lǐng)下,很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同努力,為班級的工作出謀劃策。大家各顯神通,班級的板報內(nèi)容總是煥然一新;運動會上,大家拋灑汗水,取得了一項又一項的優(yōu)異成績。同學(xué)之間的友誼,也在合作中日益加深。

  努力進取,不負(fù)韶華。

  在學(xué)習(xí)上,我克服了對新科目的不適應(yīng),漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習(xí)。在第1次月考中,成績雖然不如小學(xué)時突出,但是在老師和家長的鼓勵下,我重新振作,設(shè)計出了新的學(xué)習(xí)方案,并全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。小區(qū)里,清晨,我會最早迎接晨曦;夜晚,我會最后一個熄滅燈光。因為,我已做好了面對風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

  閑下來,我也常望向窗外,看到陽光燦爛、風(fēng)景優(yōu)美的校園,再緩緩閉上眼睛,想著那個歡快又有些沖動的女孩,已經(jīng)消失在了時間的長河中,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)變得沉穩(wěn),不再懦弱,善于思考,勇于向前。我相信我會過好每一天,讓每一天都過得踏實快樂。

  初中生活教會了我許多,讓我學(xué)會了怎么學(xué)習(xí),怎么做人,怎么成長,而最大的恩賜,就是教會我如何努力。

我的初中生活作文4

  初中生活是緊張的,而小學(xué)生活卻不一樣,輕松,知識也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時間要學(xué)會很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。

  但我看來最大的不一樣是,初中的老師他們不會想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí),頂多也就是快期末考試時多占幾節(jié)副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學(xué)習(xí)成績下降了許多,慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀,逃課,上黑網(wǎng)吧,打架的現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了,有是你說的話她不愛聽,會在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問起來,她還會和你一起罵發(fā)這個貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會對你這樣,因為他了解你,懂你。

  初中的生活不是那么的唯美,但會讓我早一點變得成熟。

  

我的初中生活作文5

  有的同學(xué)的初中生活是在快樂中開始的;有的同學(xué)的初中生活是在痛苦中開始的;有的同學(xué)的初中生活是在懵懂中開始的;有的同學(xué)的初中生活是在倉促中開始的······而我的初中生活,是在“海洋”中開始的!

  初中生活是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。它預(yù)示著我們已成為青少年,不久的將來,我們也將面臨升學(xué)的考驗。

  暑假的時候,我一直期盼著初中的到來,我希望我能夠在一個全新的世界,開辟一片屬于我的天地。

  初中生活在豐收的海洋中開始了。開學(xué)以來,我辛勤地耕耘,不斷地鍛煉自己的管理能力和勇氣,盡力建筑友誼的橋梁。我一直堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。終于,太陽公公笑了,他被我真誠的心打動了,我也嘗到了豐收的喜悅。我收獲了老師對我的肯定,同學(xué)們純真的友情,一切都是那么美好,就連苦澀的良藥也變得甘甜。

  初中就能夠生活在學(xué)習(xí)的海洋中開始了。也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是枯燥無味的;也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是毫無生命色彩可言的艱巨任務(wù),可對我來說,她就是我的朋友,陪伴我走過歲月里的分分秒秒。一開學(xué),我們便全身心投入了知識的海洋中暢游。學(xué)習(xí),總是能滿足我的好奇心,滿足我的求知欲,授予我無窮無盡的知識。

  初中的生活已經(jīng)開始,時光之輪早已轉(zhuǎn)動,我們無力挽回。既已成定局,不如讓自己活得更具價值!

我的初中生活作文6

  回想起初一生活,猶如打開了一本記憶本,也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……

  身為一位名副其實的中學(xué)生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力。

  還記得,剛進入初中的第一次月考,那天,我懷著緊張的心情,踏著沉重的腳步,慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝,就像看到了*一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆!安宦剼g呼聲,唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14。腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的責(zé)怪、老師的冷漠、同學(xué)的嘲笑……想到這些我低下了頭,我發(fā)現(xiàn)我的自尊心,由成績的下降而損傷,慘咯……

  是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水,去實現(xiàn)我的目標(biāo),我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對手,我為我有這樣的對手而感到自豪,所以我會努力,超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會說“不公平”我認(rèn)為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。

  我相信我自己能行,我信賴我自己!我能給自己一份自信心,想對自己說“加油吧”。

我的初中生活作文7

  當(dāng)我們進入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠的友誼,讓我們感到快樂。

  進入新學(xué)期的第二天,體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué),老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課,只但是讓我們自我在操場上玩玩。在中考時,體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識,便帶我們來到了操場,老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息,向右看,報數(shù)等項目,這些事物在我們眼里看來都十分新鮮。之后老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳,可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都十分喜歡上體育課。

  開學(xué)已經(jīng)一個星期多了,我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認(rèn)識的,更多的是下課是和別人在一齊玩,碰到了,互相詢問姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文,那一次,語文老師讓我們訂語文報,讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說:“杜超,我訂語文報,我叫張進文!蔽以诩埳习堰@個名字記了下來,也在心里把這個名字記了下來。記的之后又一次,上體育課時,老師讓我們圍著操場跑三圈,結(jié)果我一不留意,一下子跌倒在地,腿上膝蓋跌破了一小塊,感到很疼。這時張進文走了過來,拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

  中學(xué)的生活讓我感到快樂,感到高興。

我的初中生活作文8

  又過了幾天,一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了!

  那天,不知什么時候,我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了,以至當(dāng)天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天,班主任查作業(yè)時,我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽我的任何解釋,還未等我的話說完,四、五個嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時候,那個偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著,班級內(nèi)充斥著嘲笑,沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。

  這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷,很痛苦了,可萬萬沒想到接下來下學(xué)期的日子居然比這還要難熬,給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨,還有恐懼。

  到了下學(xué)期,我們班級換了一位姓張的班主任,她比上學(xué)期那個班主任還厲害,打人還狠,更為嚴(yán)重的是作業(yè)留的很多很多。

  然而,我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子,家長就開始生氣起來。最先,媽媽要替我寫作業(yè),我堅決不用,因為她寫的絕不會有我認(rèn)真,第二天檢查不合格,不但會撕掉讓我重寫,還會挨罵。進而他們干脆不讓我寫完作業(yè),當(dāng)然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開始時,他們還只是絮絮叨叨地說我,后來竟然開始罵我,打我!還是一個孩子、一個學(xué)生的我,固然是脆弱的,無奈的我只好屈服。

我的初中生活作文9

  初中生活是多姿多彩的。

  初中我來到了一個特殊的集體——山師二附中的住宿班級。在這里開始了我三年多姿多彩的生活。

  起初,我受不了這里“艱苦”的生活,總會哭著給爸爸媽媽打電話,泛泛的敘述這里的不好,但這又有什么用呢?我還是得無奈的熬著日子。

  剛來幾天就要軍訓(xùn),穿上難受的軍服,卻發(fā)現(xiàn)自己不會系腰帶,費了九牛二虎之力系上了,結(jié)果衣服沒有塞好,我急得要哭,就更懷念家里的生活,在這個時候媽媽一定會幫我,越想越傷心,于是淚水就止不住的往下流。看著教官嚴(yán)厲的眼神,我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我最無助的時候,老師走了過來,細(xì)心的幫我整理衣服,還笑著對我說:“在大庭廣眾之下整理衣服,人家會怎么看那?”說完我“撲哧”一聲笑了。頓時,我感到了家的溫暖,感受了老師對我的愛。

  漸漸地,我適應(yīng)了這里的生活。按時作息,開始了枯燥的學(xué)習(xí)。每天都要接受一大批新的知識,做一大筐作業(yè)。雖然如此,但我還是很快樂。因為在這里我結(jié)識了許多朋友。

  在朋友生日時 ,送上一句“生日快樂”,獻上一首生日歌,給朋友一個精美的小禮物。生日這天,同學(xué)們開心極了。

  在宿舍里時常傳來一陣歡樂的笑聲,說不定又是哪個淘氣鬼搞了一個惡作劇,讓大家開懷一笑。

  我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲,F(xiàn)在,一年的初中生活將馬上消逝,讓我珍惜這多姿多彩的`初中生活吧!

我的初中生活作文10

  從小學(xué)到初中是每個人必須經(jīng)歷的過程,但每個人的初中生活不全一樣,讓我來介紹我的初中生活吧!

  上初中了,我的第一感覺是愉快。上小學(xué)時天天盼著去會議室上課,因為那里有唯一的一臺投影儀,可上了初中就不一樣了,每班都有一臺,(且小學(xué)時上那種課的機會很少)這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感,唉!終于比小學(xué)高一級了。

  有愉快,煩惱也不會輕易放過你。首先,每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí),放學(xué)就晚點了。其次,作業(yè)雖然不多但每天都會因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶,從晚上九點鬧到半夜,后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。

  當(dāng)然,上了初中我感覺自己長大了!小學(xué)時,我寫作業(yè)老東張西望,心里想著還早呢;有時裝著寫作業(yè),腦子卻神游天外;有時借著讀英語的名義看課外書;有時望著空氣假裝思考問題,卻不知想些什么;有時用房間里任意倆件東西想象它們在打斗……但現(xiàn)在這些毛病我已改正

  了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了,時間比以前緊了,我得抓緊寫。雖然我的字進步不大,但我決心要好好寫。另外,為了調(diào)節(jié)大腦,每天我會在晚七點半至八點之間練會跳繩。

  這就是我的初中生活,怎么樣?你們誰想說說呢?

我的初中生活作文11

  小學(xué)生活是美好的,初中生活是“更美好”的。剛上初中的我,感受到了初中生活的美和好。在沒上初中時,我只覺得初中的生活豐富多采,對它很向往。但自從上初中后,我深深的體會到它的“好和不好”。

  首先,好呢就是二中的操場特別大,和小學(xué)溫馨的小操場比起來更寬闊。它有正規(guī)的四百米跑道,還有九個籃球場和兩個排球場。最讓我高興的是在操場四周有很多健身器材,一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成,有自動水龍頭,而且是兩層還有幾個入口,就像賓館一樣漂亮。還有我的新老師對我不錯,人和藹可親,就像個大姐姐一樣關(guān)心我們。在課間我與新同學(xué)互相認(rèn)識玩到一起,這也使我很快樂。

  其次,不好呢就是作業(yè)多,不過說白了,小學(xué)沒有自習(xí)課而初中有,作業(yè)多可以在自習(xí)課上寫。第二,上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是,幾次考試都考的不好。但我又想考好,所以我覺得初中的考試“不好”。有句話說:“考考老師的法寶,分分是我們的命根”。學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,我一定找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,早早適應(yīng)初中的生活。我想,以后還有更多的“考”在熱情的等著我呢,我只要努力學(xué)習(xí),就一定會考好的。

  想著,四年的初中生活有“好”有“壞”,有“苦”有“樂”,不經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹,我一定要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),在這個充滿愛與知識的二中校園,快樂成長!

我的初中生活作文12

  我害怕考試,但并不是害怕成績或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會來到,新的學(xué)期也會隨之到來,就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過,翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進了初中,迎接新的開始,新的學(xué)習(xí)生活。

  剛開學(xué)周圍的一切全是新的,老師,同學(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因為如此,一直內(nèi)向的我就更不愿意張口說話了,而且一想到小學(xué)老師說:“中學(xué)生活,老師要求特別嚴(yán)厲,很少有休息和玩的時間,課目增多,學(xué)習(xí)量增大,高年級的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會毛骨悚然,而且還會更加想念小學(xué)同學(xué)。

  隨著時間的遠去,我認(rèn)識了許多同學(xué),老師,愛上了周圍的一切新鮮事物,愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話,經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和朋友說說心里話了。

  我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過,共同學(xué)習(xí)知識,我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心!

  初中校園里沐浴著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福!

我的初中生活作文13

  這個秋天,我告別了小學(xué),開始了我的初中生活。

  與小學(xué)相比,初中課程很多,新加了歷史、地理、生物、政治,下午要上四節(jié)課,比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級,沒有性格特別不好的人,我在這個班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。

  我的同學(xué)和我比較熟悉,我們倆五年級就在一個班,他的成績很好。初中老師對我們都很好,沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時候,同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看,但是時間久了,風(fēng)景就看慣了,自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

  開學(xué)以前,我覺得初中生活簡直是噩夢,因為一個姐姐曾經(jīng)對我說:“初中作業(yè)多得要死,級部主任一個比一個兇,初中操場很大,跑一圈就能累死人!钡鹊缴狭顺踔校也虐l(fā)現(xiàn),老師很溫柔,級部主任雖然嚴(yán)厲,但并不可怕。作業(yè)不是特別多,放學(xué)也不是太晚,六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。

  我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

我的初中生活作文14

  我的中學(xué)糊口像一幅的畫卷,它像一條小溪,內(nèi)里流淌著我的,泛動著我的歡笑聲,我喜好它!

  在小學(xué)的時候,我們都還是兒童,到處需求教員、家長的庇護,大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低;在中學(xué),我們告別了孩童期間,進入了青少年期間,自理才氣才氣縱橫有所進步,大師已經(jīng)能夠或許自主了。

  中學(xué)期間,人生的,糊口的!

  在中學(xué),我們的功課量增加了,但我一點也不感覺累,反倒感覺很新奇,很風(fēng)趣。

  中學(xué)糊口,是一首芳華的贊歌,是一株待放的花朵,讓我們告別童年,持續(xù)踏上征程。

  中學(xué)糊口,像一張潔白的紙,就看你敢不敢話畫;像一盤棋,看你敢不敢下,統(tǒng)統(tǒng)全在我的一念之間,我必須對本身賣力。

  在這里,我們又離開了同一起跑線,結(jié)識了很多教員和同窗,我為此感到非常幸運。

  讓我們一起去妥協(xié),去擁抱中學(xué)糊口!

我的初中生活作文15

  初三,是一個沖刺點。我們都在跑道上奔馳著,沖刺著,揮灑著青春的熱情,青春的活力。然而,不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學(xué),它是想讓我“折壽”嗎?當(dāng)我一邊埋怨作業(yè)繁重,科目眾多的同時,別的同學(xué)早已“準(zhǔn)備沖刺”了!在學(xué)習(xí)上,不是你進步就是別人進步。任何人都不會因為你而進步或退步,就像地球不會因為沒有你而停止運轉(zhuǎn)。在初三,我們每個人都要爭做學(xué)習(xí)的主人,而不是奴隸。學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任與義務(wù),同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以,我們沒有理由不學(xué)習(xí)。文化知識是中考重點,但我們也不能忽視體育呀。試問:沒有好的身體做保障又何來“學(xué)習(xí)好”呢?

  現(xiàn)在,每個人都在爭分奪秒。只要復(fù)習(xí)多一點手中便緊握多一分勝券。中考,只剩下不到300天了。我反問自己:“你還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?”

  初一的生活是天真快樂的,因為我們只懂享樂;初二的生活是美好的,因為我們只懂欣賞沿途的風(fēng)景;初三的生活是苦澀的,因為我們只懂學(xué)習(xí)。

  也許,我該感嘆“光陰似箭,日月如梭”!但是,時間給我留下的回憶卻是無窮無盡,難以忘懷的!

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