關(guān)于優(yōu)秀初中作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我是個(gè)身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱,骨子里卻是個(gè)急性子。
在生活中,我是個(gè)急性子。我最不喜歡等媽媽出門,因?yàn)閶寢尶偸且瘖y,而等媽媽化妝的這段時(shí)間,是我最不能忍受的時(shí)間,每每看到媽媽慢條斯理的樣子,我總是忍不住想上去幫她一把。每當(dāng)聽到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當(dāng)時(shí)我是正手捧雜志,還是緊盯電視,都會(huì)條件反射般火速響應(yīng),嘴還不閑著:“媽,先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后,我如愿以償,飛速完成了指定任務(wù),比如收雜志、關(guān)電視、倒垃圾……
在學(xué)習(xí)上,我也是個(gè)急性子。每天放學(xué)后,我總是立即回家寫作業(yè),不耽擱一分一秒,不寫完不肯吃飯。雙休日的作業(yè),我通常都要在周五晚上寫完,不然我睡覺也不踏實(shí)。上次寒假,我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是,我總是第一時(shí)間做作業(yè),而且效率很高,根本不需要她督促。令她忍無可忍的是,我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間完成作業(yè),而我“光速”完成的作業(yè),總是字跡潦草,出錯(cuò)不斷,為此媽媽不知耗費(fèi)了多少唇舌。目前,我也正以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo),持之以恒地努力,我相信,總有一天,我一定會(huì)做到這一點(diǎn)的。
急性子的我,走起路來心急似火,腳下生風(fēng);吃起飯來狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)啤N揖褪沁@樣一個(gè)女孩,盡管外表柔弱,骨子里卻是個(gè)急性子、雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格,不急不躁是我的追求。
優(yōu)秀初中作文 篇2
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!薄}記
光陰好似流水,轉(zhuǎn)眼又逢十一。我們行走在旅途中,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
如夢(mèng)似幻,亦真亦夢(mèng),那突兀的山峰已在浮云間若隱若現(xiàn),頗有神仙居所之意境,此地故名曰神仙居。今日天氣尤佳,太陽公公忙里偷閑,不知躲到何處睡覺去了!留下的只是漫天的云海和那涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)不冷,吹在身上,吹在臉上,涼絲絲的,像一只手撫摸著你,頓覺心曠神怡氣爽了。這樣的天更適合登山!
神仙居景區(qū)人不多,更沒有熱門景點(diǎn)的人頭攢動(dòng)、“長(zhǎng)江后浪推前浪”的氣勢(shì)。能在茫茫人海中尋得這般清閑之地,可謂緣分得來全不費(fèi)工夫。臨行前的擔(dān)心煙消云散,取而代之的是愉悅的心情。
在山谷中穿行,看著兩旁高聳入云的山峰,不禁想起溫庭筠的“眉黛遠(yuǎn)山綠”,但那卻是渾然天成的白褐色。山也并不是連綿起伏的,而是垂直的峭壁,令人望而生畏,我不由地驚嘆這大自然的鬼斧神工了。又聽說我們將乘纜車到達(dá)山頂時(shí),更驚嘆那科技的力量了。蒼林翠竹掩映中跋涉了好一陣子,才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見前方一道天門,以及懸掛云天的鐵索。纜車悠然穿行于其間,我不由得一顫,不久又高興了,我也有幸去到那云霧繚繞之地,享受著吞云吐霧的樂趣,當(dāng)一回神仙。
想當(dāng)神仙不容易,神仙將你“騙三騙”!纜車站分三層候車,當(dāng)我們經(jīng)過漫長(zhǎng)等待,興沖沖上樓時(shí),迎接你的是更多的人流和密不透風(fēng)的空氣!終于我們乘上了車,纜車穿行在云霧中,貼著近乎是垂直的峭壁升空的,引發(fā)人們的陣陣尖叫。還有選擇徒步登山的游客,沿著令人發(fā)抖的“天梯”,艱難地向上爬著。我們歷經(jīng)“九九八十一難”,來到山巔,眺望壯美天地!體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
沿著懸空的棧道轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,風(fēng)大起來了!天冷起來了!視野開闊起來了!我們的心情明朗起來了!衣袖被風(fēng)吹得蓬松起來了,我們也有一種飄飄欲仙之感,繼續(xù)向前。站在逍遙峽東升臺(tái)上,踩著鋼筋,腳下是無盡的深淵,兩邊是垂直的峭崖。我們?cè)谂鸬纳斤L(fēng)里,放飛紙飛機(jī),紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空下,翱翔著,我們那顆無拘無束的心兒!在山巔自豪地歌唱!“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野……”我們奔跑著,向夢(mèng)想前進(jìn)!
我們奔跑著,不知疲倦,不多時(shí),就來到了天梯盡頭,我們要沿天梯下山!我驚訝萬分,但沒有挑戰(zhàn)我無法克服!我們勇敢邁出了第一步……天梯的臺(tái)階幾乎是人工一級(jí)級(jí)在陡崖上鑿出來的,我們側(cè)身走都覺得困難,我們都有些力不從心。“正入萬山圈子里,一山放過一山攔”,上山不易下山更難!“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,今天我親身體會(huì)到了征服一座山的不易,深深敬佩那些不懼險(xiǎn)阻的登山運(yùn)動(dòng)員了!那是何等的毅力與勇氣。
堅(jiān)持就是勝利,有勇氣就能成功,我思考著,不知不覺,眼前一片開闊,路也越走越平坦。目的地到了!一種自豪感包圍了我,我喜悅之余,也深深感受到勇氣的力量!
我感慨于云霄之巔的飄飄欲仙,也喜悅于征服了“天梯”。神仙居的經(jīng)歷,讓我心潮澎湃。
優(yōu)秀初中作文 篇3
窗外的小鳥喳喳地鳴叫著,在炫耀著它的人身自由。我卻裹緊了衣服,覺得教室里分外冷。環(huán)顧一下教室。那令人窒息的氣氛實(shí)在令人想逃避。偏頭,見到那只小鳥停在窗臺(tái)上。隔著一層透明的玻璃,側(cè)著臉用豆粒大的黑眼珠望著我,輕輕的哼著悠閑的歌。
它不冷嗎?我想。嘆了口氣。把視線強(qiáng)行鎖定在自己的桌子上,但一看到那堆積如山的作業(yè)、試卷,不免縮了下脖子。捂了捂凍僵的手,待它恢復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)熱量后,便隨意拿起一張語文試卷,粗略的瀏覽了一下,便提筆開些……天空變得灰蒙蒙的,看來要下一場(chǎng)大雨了。又低下頭來寫作業(yè),F(xiàn)在的我還能說什么呢?天空,不就是最好的寫照嗎?開學(xué)來幾個(gè)星期,終于上了第一節(jié)體育課,原本以為可以放松一下,因?yàn)轶w育老師不讓我們回教室。自由活動(dòng)時(shí),班上的同學(xué)沒有玩的興致,而是三個(gè)一群兩個(gè)一伙地談起作業(yè)來!拔铱傆X得作業(yè)越做越多”“是呀,總是做不完!”“我們?yōu)槭裁匆隗w育課浪費(fèi)時(shí)間!”……我實(shí)在想不通,為什么學(xué)校明明有意在于讓我們放松學(xué)習(xí)壓力的體育課,卻被同學(xué)們說成是“浪費(fèi)時(shí)間”“不應(yīng)該開”的課。他們真的要在題海里浸泡直到麻木嗎?明明不想這樣,卻始終在逼迫自己,不難受嗎?在我看來“好學(xué)熱情”的面具下只不過是一條容易被撥弄的敏感神經(jīng)罷了。窗臺(tái)的小鳥沒有再出現(xiàn)過。它清脆響亮的歌喉再也不愿發(fā)出聲音,快樂的表情也變得憂郁。因?yàn)樗魂P(guān)進(jìn)籠子了。
更可怕的,是這籠子其實(shí)是它自己在無意識(shí)的情況下撞進(jìn)來的。它只能在主人的監(jiān)督下偶爾出去走走,便又回來。因?yàn)樗呀?jīng)離不開籠子了。不過它覺得自己比其它的同類要幸運(yùn),因?yàn)樽约哼有一扇可以出去散心的門,而它的同類所在的籠子,連門都沒有一扇。有的被關(guān)進(jìn)連氣孔都沒有的籠子里。多可憐!班上的同學(xué)走了好幾個(gè),都是受不住快班的一切。因?yàn)檎娴暮芊泵γ?我不知道。只是現(xiàn)在,這個(gè)教室已經(jīng)沒有初一的擁擠感了,反而顯得十分、十分的空曠。我迫不及待地想要新同學(xué)來填滿它,但似乎結(jié)局要令我失望了。在過一會(huì)兒,一會(huì)兒后,我就要回到那個(gè)灰暗的下午了。在之前,我只想問一下——小鳥,小鳥,曾站在教室窗臺(tái)下的小鳥,你現(xiàn)在,好嗎?天,還是那么灰蒙蒙的嗎?我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè),只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天! 經(jīng)過一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。
洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬事俱備,就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环,各自回到教室,?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂!
優(yōu)秀初中作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的春天,我擁有了第一輛自行車。于是吃完早飯過后就和媽媽一起去小區(qū)廣場(chǎng)上面學(xué)習(xí)騎自行車。
剛上自行車,我就發(fā)現(xiàn)騎好的自行車并不是意見容易的事情。但我還是騎上去了。剛上自行車由于龍頭不穩(wěn)的原因,自行車跟著左右晃動(dòng)了起來。我害怕地一直驚叫到:“救命啊~~~~”可叫得再大聲也沒用。我還是連車帶人狼狽的撞在了一塊大石頭上面,自行車往一側(cè)傾斜,跟著,我也重重地摔在了地上。
突然,迎面而來的一位大哥哥看到我摔在地上,便哈哈大笑了起來。仿佛在說著:“不會(huì)騎就別騎啊!”那一陣嘲笑聲讓我剎那間臉紅了起來。我感到所有的人都在嘲笑著我,使我不敢抬起頭來。就在這時(shí),媽媽見狀走了過來。把耷拉著腦袋的我和摔倒在地上的自行車扶了起來。并且微笑著對(duì)我說:“不要放棄,每個(gè)人都不是天生就會(huì)騎自行車的,都是自己在摔倒和嘲笑中磨練出來的。再來一次。”
聽了媽媽的話,我再次嘗試了起來。再一次跨上了我的“黃龍馬”。眼里閃爍著一股堅(jiān)定的眼神。于是我再次握緊龍頭,深吸一口氣,心里有股力量在告訴我“加油,你一定能行的!”
過了沒一會(huì)兒,我成功地騎了20M,我興奮得一蹦三尺高,大叫一聲:“我成功啦——我成功啦——”那時(shí),我的心跳前所未有的快,因?yàn)槲覜]有半途而廢,更沒有在跌倒摔疼時(shí)選擇放棄。這所有的一切也要感謝我的媽媽。是她,在我最想放棄的時(shí)候幫助我,鼓勵(lì)我,給我自信和力量。并且,也讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈就一定能夠成功!
優(yōu)秀初中作文 篇5
時(shí)間又溜走了兩年多,而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后,我該怎樣生活,依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑,有的人在哭,有的人在嘆息,有的人在奮進(jìn)。只是我,在笑靨停止、淚痕干涸時(shí),收獲的只是平淡。
在過去的兩年里,我只是上學(xué),回家,吃飯,睡覺,總是比別人少一樣?xùn)|西,那就是知識(shí)。我對(duì)任何事情都變得不再感興趣,不管時(shí)間是一分一秒,還是一年一度的飛逝;不管知識(shí)的獲取是豐碩的還是淺薄的,我都沒在意過。升入初三后,我才感到后悔的是:前兩年的知識(shí)都落下了,現(xiàn)在我腦袋里裝的東西,卻還不如一個(gè)初一的學(xué)生多。
也許,我玩醒了,或者是我真的懂事了。幾個(gè)星期前的月考后,當(dāng)我的英語試卷發(fā)下來時(shí),我對(duì)著一個(gè)鮮紅的.數(shù)字“22”直發(fā)愣。這兩個(gè)形似一種低級(jí)動(dòng)物的數(shù)字太刺眼了,它們仿佛在對(duì)我發(fā)出一種不屑的嘲弄,我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一股從未有過的傷痛。我讀了九年書,從來都沒有考過這么差,這也太對(duì)不住自己了吧?那個(gè)時(shí)候,我不知道是痛責(zé)自己太差勁,還是嘲笑自己不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù),我由原來表現(xiàn)的可以完全不感到慚愧,到現(xiàn)在對(duì)于考試結(jié)果的寢食難安。
那個(gè)晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。初中生活,還有二百多天就要結(jié)束了。而現(xiàn)在的我仍沉迷于一個(gè)飽食終日、無所事事的世界里,一點(diǎn)兒也沒有上進(jìn)心。我第一次感到了時(shí)間的緊迫,第一次覺得時(shí)間過得好快,第一次因?yàn)樽约涸?jīng)的無知而默默哭泣。我告訴自己:如果還這樣執(zhí)迷不悟,你就會(huì)一事無成,那你將后悔一輩子的!
幾年前,我和同學(xué)們一樣,有一顆童稚的心,對(duì)于未來也有過最美好的夢(mèng)想,F(xiàn)在,這些東西似乎突然清晰地映現(xiàn)在我的腦海中,它在等著我去實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在我明白,不是虛度年華,浪費(fèi)光陰才能得到快樂。那些所謂的快樂,如果消磨了自己的意志和理想,那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利,讓我知道應(yīng)該怎樣拯救自己了。我真切地意識(shí)到:我已經(jīng)從那個(gè)迷茫無知的泥潭中走出來了!
自此以后,當(dāng)我獨(dú)立自主地做完一道較為深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),我的心里是自信的;當(dāng)我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時(shí),我的心里是愉悅的;當(dāng)我每天都不違背校規(guī)校紀(jì)時(shí),我的心里是快樂的;當(dāng)我逐漸進(jìn)步、受到老師的表揚(yáng)時(shí),我的心里是自豪的……因?yàn)槲译x成功的大門又近了一步。其實(shí)跨出這一步并不難,只要自己意志堅(jiān)定地把腿往上抬一下,你就會(huì)嘗到一絲成功的喜悅。
我知道:就在那一刻,我終于邁上了靈魂的新臺(tái)階,站到了自己人生的新高地!
優(yōu)秀初中作文 篇6
我很少養(yǎng)盆景,一來還沒有到那種生活心境,二來也還沒有那種雅興,有時(shí)路過買盆景的店偶爾感嘆這些綠色生命的價(jià)值不菲,小小一樹一花就價(jià)值幾十甚至上百上千。但作為一種自然生物由浩瀚的天地被移植到一寸方圓我不知道對(duì)于他們來說是好是壞呢?朋友圈中也鮮有特愛好養(yǎng)盆景的,有的也是點(diǎn)綴房間,或者擱置陽臺(tái)閑時(shí)澆澆。
去年夏天我外婆一朋友送來了一盆 四季春,綠葉繁榮,郁郁蔥蔥,端是分外茂盛!我很是喜愛,在電視面前久置后,轉(zhuǎn)頭一看到這等綠意傲然的花景,腦海煩累瞬間消失!于是每天為他澆一次水成為我假期的一大習(xí)慣!然而我很擔(dān)心假期后他由誰照顧,朋友告訴我這種四季春生命力強(qiáng)悍,耐旱能力超強(qiáng)!可是我依然轉(zhuǎn)告家人要記得澆樹!時(shí)間就這么流逝,四季春的蔥蓉卻舊繁鬧!可是一周后當(dāng)我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)它花盆里面土壤枯涸,已現(xiàn)裂痕,花色憔悴!我趕緊質(zhì)問他們,然而他們說忙時(shí)既然忘記了!我也無奈,我有幾周回到老家,工作,家事翻翻繞繞,我既然也忘記了。等我回時(shí),他已經(jīng)不在繁盛,不久秋冬來臨,無人照顧的他便色枯力絕,樹枝全都枯萎!我很難過,他是因?yàn)槲覀兊恼疹櫜恢,不夠?xì)心而凋謝的!家人叫我扔掉,可是考慮到這盆土壤還可以再利用,等到有新的盆景再來扔掉吧!
就這樣一盆已是枯樹的盆景被我放在陽臺(tái)一個(gè)冬天,他已經(jīng)不再顯示生命的跡象了!有時(shí)看著他被寒風(fēng)割刮 ,很難想象他先前的繁榮! 后來我竟忘記他的存在了!
時(shí)間推移到前幾個(gè)月的早上我從一堆放在陽臺(tái)上的閑置物里發(fā)現(xiàn)了他!在一片近是干枯的土壤上,在一棵看似 皮枯根盡的樹枝上,他開心的長(zhǎng)著,無人知曉,無人護(hù)佑的生長(zhǎng)著!點(diǎn)點(diǎn)綠色,青青綠意!錯(cuò)落無序的開在樹枝上!我突然很感動(dòng)!在這樣的環(huán)境里,在無人照看的情況下,他硬是憑著一股對(duì)生命的信念,護(hù)佑著自己的根,任地穿透干涸,寒風(fēng),酷暑。當(dāng)一個(gè)春天在召喚時(shí)他毫不猶豫的沖天而起!我把他身上的那些閑置物撥開,他此時(shí)很是嬌嫩!我在想,當(dāng)強(qiáng)風(fēng)來臨時(shí),他努力順著風(fēng)怯怯生生的迎著它,雖然柔弱但很堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)干渴的樹枝祈求一滴水分時(shí),在每一個(gè)晨曦他盡力將不是很偉岸的身軀申出陽臺(tái),伸出再伸出,直到他承受了雨露的親澤!對(duì)于這樣一種生命載體,我們應(yīng)該報(bào)以敬佩!這是一種比山還高大的生命意志!
我將他放好,輕輕的用水將他洗干凈!生怕弄壞了一片嫩葉!我摸了一下那已現(xiàn)一絲絲青色的根,我想其實(shí)在任何時(shí)候,無論多么困難的環(huán)境,只有還有一棵 不死的根,那么也一定還有茂盛的一天!如今他就被放在最顯眼的地方,陽光燦爛,他笑了!
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