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【推薦】初中滿分作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中滿分作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中滿分作文 篇1
幸福,是每個(gè)人都想追求的東西.而就有些人不用一顆平常.火熱的心去擁抱進(jìn)在咫尺的幸福,還在暗自抱怨......我常常也在想幸福到底是什么?而今天,我知道了幸福是什么了.在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,激烈的比賽正進(jìn)行著.此時(shí),我正在800米比賽的起跑線上.我心里擔(dān)心著,我熬的過(guò)4圈的煎熬嗎?"砰"熟悉的槍聲響起,我?guī)е活w擔(dān)心的心---身體會(huì)出狀況嗎?"加油!加油。⒁魂囮嚰佑吐曧懫,我憑著意志終于熬到終點(diǎn)線了!幸好,我除腿腳無(wú)力,累之外沒(méi)有其他的疼痛.我高興的`接過(guò)水,走回休息處.一位同學(xué)過(guò)來(lái)扶我了.呀,我的眼前怎么什么也看不見(jiàn)。磕_也無(wú)力起來(lái).我疲憊了,坐了下來(lái),我身體實(shí)在難受極了.我手用力抓住同學(xué)的手,"抓吧!沒(méi)關(guān)系,希望能好點(diǎn)."同學(xué)說(shuō)到.但,我想忍住難受的手,在同學(xué)手上抓出紅道道來(lái)了.但是她,卻絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)一絲不快.原來(lái)朋友是這么......我從心里感到幸福.原來(lái)這就是幸福.幸福再也不是那幼稚的想法了.這,一點(diǎn)一滴身邊的小事,朋友的關(guān)心,讓我感到幸福所在.以前理解的幸福是多么可笑.吐了一地.不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都來(lái)關(guān)心我."好點(diǎn)了嗎?怎么了?....."這句句關(guān)心的話語(yǔ)又和幸福緊緊聯(lián)系在一起,回蕩在我耳邊.難受更加"攻擊"我.同學(xué)們臉上的擔(dān)心更是著急了."我要回家..."我終于吐出小聲的話."我們扶你回去吧."同學(xué)們異口同聲.她們扶我,慢慢挪移了.我實(shí)在走不了了.雙腳無(wú)力.同學(xué)們似乎看出來(lái)了."走不動(dòng)吧,用車載你."說(shuō)著便把我扶上車.同學(xué)奮力的踩著車,想早點(diǎn)到家,減輕我的難受.我靠著背,臉上流出幸福的淚花.她們并不是丟下幾句話了事.她們行動(dòng)了.那一字一句,一舉一動(dòng)都是幸福的影子.要上樓了.她們二話沒(méi)說(shuō),一左一右扶我上樓.她們都汗留夾背,汗水濕透了衣服.兩張小臉透出對(duì)我的關(guān)心.她們把我扶到奶奶身邊,我躺在床上,沒(méi)等等我說(shuō)聲"謝謝",她們已悄悄的關(guān)上門,走了.那么辛苦把我送回家,一口水沒(méi)喝就走了.悄悄的走了......這是多么幸福的事。≡谀阈枰P(guān)心,幫助的時(shí)候,受到朋友.同學(xué)的關(guān)心幫助,難道不幸福嗎?等同學(xué).朋友使你受到溫暖,感受到友愛(ài)的快樂(lè),難道不幸福嗎?其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),你用心傾聽(tīng)它向你走來(lái)的腳步聲......聽(tīng),它來(lái)了!讓我們?nèi)肀魈斓男腋0!?tīng),它來(lái)了......
初中滿分作文 篇2
一提起奶奶,我總會(huì)想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬(wàn)年青。它和奶奶一樣,都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
奶奶今年七十歲了,身體卻依然不錯(cuò),只是常常會(huì)犯心臟病。為了整個(gè)人看起來(lái)能顯得更精神些,奶奶每過(guò)一個(gè)月就染一次頭發(fā),生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺(jué)。在家里,她幾十年如一日地為我們做飯拖地,卻毫無(wú)怨言。她就像萬(wàn)年青一樣默默無(wú)言地碧綠著,不求有誰(shuí)來(lái)觀賞、來(lái)贊揚(yáng)……
有一次,奶奶的心臟病又犯了,雖然有時(shí)也犯,可這次卻特別嚴(yán)重。但她還是如往常一樣,不顧爺爺?shù)膭褡,也沒(méi)在床上躺多久,就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家,爺爺就和我說(shuō)了奶奶的情況。我一聽(tīng)就急忙跑去廚房看奶奶,詢問(wèn)她現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)感到難受,可奶奶卻只拋給了我一個(gè)微笑,什么也沒(méi)說(shuō)?粗瞧诘谋秤埃业男牡追浩鹆藢訉訚i漪。
那晚吃飯時(shí),我不禁責(zé)怪起奶奶來(lái),怪她不該那樣不愛(ài)惜自己的身體,就連心臟病犯了也還依然堅(jiān)持做飯,知不知道這樣會(huì)讓我們擔(dān)心的!可奶奶毫不猶豫的反駁我,不容爭(zhēng)辯的說(shuō):“不是我不愛(ài)惜自己的身體,只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么?這不是我身體好不好的問(wèn)題,而是一種責(zé)任。而且我自己的`身體我比誰(shuí)都清楚,情況沒(méi)你想的那么糟,不用你瞎操心了!快吃吧,吃完了你還要做作業(yè)呢!不要多說(shuō)什么了!”說(shuō)完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭,又看到了那盆熟悉的萬(wàn)年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶,你如同萬(wàn)年青一般堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是春夏還是秋冬,都一樣挺拔、翠綠、富有生機(jī)。你用你你如萬(wàn)年的綠葉一般厚實(shí)的手呵護(hù)著我這朵小花,給我?guī)?lái)無(wú)盡溫暖,就像萬(wàn)年青,給人們帶來(lái)無(wú)限青翠……
初中滿分作文 篇3
一直企盼雨后的陽(yáng)光,濕漉漉的,給人一種清涼爽快的感覺(jué);也喜歡初升的朝陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光,那種久違的光亮,會(huì)賦予生命新的意義;更喜愛(ài)冬日那難以覓見(jiàn)的陽(yáng)光,那絲絲縷縷的溫暖,是我整個(gè)冬天的期待……
陽(yáng)光,真好!雨后的陽(yáng)光,仿佛訴說(shuō)著失敗后的成功;睜開(kāi)睡意朦朧的'雙眼,首先來(lái)感受朝陽(yáng),洋溢著欣喜,使你情不自禁地要去擁抱生活,擁抱快樂(lè);而冬日的陽(yáng)光,分明是春的征兆,散發(fā)著春的氣息……
陽(yáng)光,真好!為什么我們不快些去感受陽(yáng)光、感受幸福、感受美好、感受生活的真諦?
也許曾經(jīng)的暴雨已冰冷了你原本熾熱的心,或許昨夜的孤獨(dú)與無(wú)助迫使你對(duì)未來(lái)不再憧憬,可能昔日凜冽刺骨的寒風(fēng)使你倍感失意……但是今天,至少此時(shí)此刻,溫暖而熱情的陽(yáng)光已灑遍了城市的每一個(gè)角落!為什么不讓我們塵封已久的心活躍起來(lái),用心去感覺(jué)陽(yáng)光,在陽(yáng)光下找回那消逝已久的歡笑? 陽(yáng)光,真好!陽(yáng)光下的我們已找到了心靈的歸屬地:成功走過(guò)“黑色六月”的莘莘學(xué)子們已壯志滿懷地走向了新的學(xué)習(xí)地點(diǎn),他們相信自己會(huì)一步步走向成熟、走向成功;留下了諸多遺憾的學(xué)子們也走出了陰影,他們明白自己作為世界的一分子,就有其價(jià)值所在……
陽(yáng)光下嬉戲、玩耍的孩子們是快樂(lè)的,請(qǐng)年輕的家長(zhǎng)們別打斷了他們。算術(shù)、英語(yǔ)固然重要,但是對(duì)于這些純潔無(wú)瑕的孩童,他們更需要感受陽(yáng)光、尋找快樂(lè),在記憶中書(shū)寫(xiě)下金色的童年!
陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生們是超脫的,希望望子成龍的家長(zhǎng)們不要立即喚他們回屋復(fù)習(xí)功課。中、高考有多重要他們比誰(shuí)都清楚!他們此刻最需要的是陽(yáng)光下片刻的停留與享受,請(qǐng)滿足他們小小的心愿吧!
陽(yáng)光下行走的老人是幸福的,請(qǐng)路人為他們讓出一條窄窄的道,更請(qǐng)好心人攙扶步履蹣跚的他們過(guò)一下馬路。歷經(jīng)幾十年,他們一定曾失去許多,他們此刻一定覺(jué)得沒(méi)有什么比陽(yáng)光下散步更開(kāi)心的了,生命中最美的旋律莫過(guò)于此!
陽(yáng)光,真好!藍(lán)天因它而不單調(diào)!
陽(yáng)光,真好!大地因它而生機(jī)盎然!
陽(yáng)光,真好!人們生活的步伐因它而堅(jiān)定!
請(qǐng)用心去感受陽(yáng)光,讓我們一起對(duì)著太陽(yáng)呼喊;“陽(yáng)光,真好!”
初中滿分作文 篇4
春節(jié)快到了,而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上,順著它的指引,我踏上了這條布滿愛(ài)與美的小道。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時(shí)間到了,我悠哉悠哉的往家走,只見(jiàn)隔壁家的李奶奶手捧一碗面,一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上,顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面,在嘴邊吹了吹,然后,緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里,還不時(shí)的問(wèn):“燙不燙啊,寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫(huà)面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了,是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作,是奶奶那滿臉的柔和,是那……
2。有一種牽手叫愛(ài)情
吃完飯后,走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上,只見(jiàn)兩個(gè)年過(guò)6旬的老人,相互攙扶著艱難的行走,兩人不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉,溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫(huà)面,不經(jīng)感慨萬(wàn)分,縱然前面的.路再崎嶇,只要有可以依靠的人,那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了,是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作,是他們的攜手向前的永遠(yuǎn),是他們不離不棄的愛(ài)情,是那……
3。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽(yáng)光溫柔,冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中,蜷縮在街角一旁的他們,是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門口,那個(gè)年事已高的老人,總會(huì)癱坐在地上,當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí),老人便不停的說(shuō)謝謝。我回頭向老人望去,他正在不停的鞠躬以表示感謝,笑容依舊回蕩在他臉上,那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開(kāi)的雪蓮,那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫(huà)面,心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了,是人與人之間的距離又進(jìn)了一步,是那發(fā)自內(nèi)心的感謝,是那……
我所目睹的三幅畫(huà)面,給予了我莫大的感觸,縈繞在我的腦際,久久不愿散去。親情,愛(ài)情,關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感,才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn),祈禱著愛(ài)與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……
初中滿分作文 篇5
我起得很早。
沒(méi)有換上正裝,身還著煙熏灰睡衣,像是被遺棄的古堡里的公主;沒(méi)有梳頭,像如沒(méi)有浣妝的女子。沒(méi)有、好像。
發(fā)現(xiàn)屋里十分晦暗沒(méi)有亮光,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟且晦麜?shū)像高高的摩天大廈堵死了窗戶,讀書(shū)讀書(shū),眼看半學(xué)期來(lái)的努力沒(méi)有回報(bào)也沒(méi)有理解,為什么!問(wèn)天問(wèn)人問(wèn)自己,不由默默滴下兩朵淚花,碎了。胡亂抓起一本書(shū)繼續(xù)沉淪,床冷冰冰的。
門忽‘嘎吱’一聲,如老磨坊里那座卡卡的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的.音調(diào)。是母親在探頭探腦,她像怕驚醒我似的小心翼翼。見(jiàn)我已經(jīng)起床,大舒口氣,平和地說(shuō):“你起來(lái)了啊!薄岸!蔽业恼Z(yǔ)氣里夾雜著一絲苦澀。母親好似揣摩出語(yǔ)氣中的味道,理解地走到床頭,微笑地摸摸我的頭,把頭發(fā)鼓搗著有點(diǎn)亂亂的蓬松的像鳥(niǎo)巢一般的。說(shuō)要我不如再休息久一點(diǎn)多躺一會(huì),畢竟是星期日。我應(yīng)了一聲,一股暖流竄上鼻子。等母親走出房間,我小心翼翼把堵在窗口的書(shū)移開(kāi),拉開(kāi)紫郁的簾子,陽(yáng)光直直地走入,跳起了,那場(chǎng)碎金般的小舞。又如一條‘黃金河道’,淌著燦爛,淌著溫暖,徹入我本先緊閉的心的柴扉——我的心猶如日晷般隨太陽(yáng)的變化而跳動(dòng)一步。
電話鈴鈴地敲響,棉布拖鞋急匆匆地踏著,我接上電話,原來(lái)是a,我的好友a(bǔ),在這個(gè)陽(yáng)光遍地的清晨,又有一條光線分歧到了電話上,在某個(gè)角度發(fā)出迷人的光彩。你可知,那一簌陽(yáng)光的內(nèi)容:“喂?你好,曉微嗎?起床了沒(méi)有了,不要告訴我你這只小懶蟲(chóng)是本小姐吵醒的哦。呵呵,恩,周六了呢,不用讓你這個(gè)好孩子死死發(fā)奮學(xué)習(xí)了,你當(dāng)然應(yīng)當(dāng)偷懶咯。記得復(fù)習(xí)功課也是必要的,但是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跑跑步、在太陽(yáng)下曬曬你這張網(wǎng)也是必不可少的該做的事,F(xiàn)在有件事情我想拜托你,你馬上到你家客廳,馬上。然后呢,倒一杯水喝掉,這樣會(huì)讓你神清氣爽呢!好了,你小子花了我不少電話費(fèi)啊。得掛了,拜拜!苯又唛L(zhǎng)的一聲‘嘟’——電話就只有這叫聲了。我還覺(jué)得莫名其妙了,但是臉上卻樂(lè)呵呵微咪咪地愜笑。這真是天使送來(lái)的一封陽(yáng)光信件。
叮咚短息來(lái),老師約我周末一同去參加飛瓦巖健身登山比賽,互相放松學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。手機(jī)倏地地‘輻射’出某種光,讓人心里像被小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)一樣、癢癢的,像某支大手在你腋窩里直撓撓;我的心靈敞開(kāi)了一扇明亮的平面鏡,反射出在學(xué)習(xí)生活中,所有的一切所給我的溫暖。
原來(lái)陽(yáng)光無(wú)處不在!
母愛(ài)、友誼、師生情……,都是陽(yáng)光,春日里明媚旖旎的光。
有陽(yáng)光,真好,真好。
初中滿分作文 篇6
“慈母手中衣,孩子暖心頭!蹦闳缫豢|溫暖的陽(yáng)光,帶給我心靈的慰藉,讓愛(ài)定格在那個(gè)冬日里。
那個(gè)星期天,我與你頂嘴,一氣之下,我什么東西都沒(méi)帶就跑到了學(xué)校。一路上,衣服仿佛突然多出了許多“洞”,冷風(fēng)像針一樣刺進(jìn)了我的身體。原來(lái),秋天漸漸遠(yuǎn)去,肆虐的北風(fēng)卷掉樹(shù)上不多的黃葉,一片一片的,在空中狂舞。到校后,我趕緊走進(jìn)暖暖的教室,與同學(xué)們分享難得的溫度。
第二天早自習(xí),天氣似乎更冷了,在晨風(fēng)的勁舞下,那飄飛的大霧,時(shí)而吞噬了整個(gè)校園,時(shí)而露出一個(gè)模糊的輪廓,隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經(jīng)意間,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),于是把衣服裹得更緊點(diǎn),但還是感受到從窗戶吹進(jìn)來(lái)的絲絲寒意。
瑟縮中,教室里突然安靜下來(lái),我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“老師,我找一下……”同學(xué)們齊刷刷地望向我,我故作鎮(zhèn)靜地坐直了身子。我知道是你,可我并沒(méi)有立即站起來(lái)。
在老師的催促聲中,我漫步走出門去。一出門,便看見(jiàn)了你熟悉的身影。你頭發(fā)乃至眉發(fā)上都凝著白色的水霧,你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。你一定很冷吧!你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來(lái),說(shuō)道:“你這孩子,走這么急,天冷了也沒(méi)帶上一件厚實(shí)的衣服!沒(méi)把你凍著吧?”我該說(shuō)點(diǎn)什么呢?一雙冰冷的.手接過(guò)衣服,在你的幫助下,我穿上了身,頓時(shí)一股暖流流遍全身。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身,我呆呆地望著你的身影消失在霧里,心里開(kāi)始后悔起來(lái),為什么要與你頂嘴?為什么要惹你生氣?腦海里不斷翻動(dòng)著你平日的好;當(dāng)我面對(duì)挫折灰心喪氣的時(shí)候,是誰(shuí)在一旁說(shuō):“孩子,別放棄”?當(dāng)我饑腸轆轆時(shí),是誰(shuí)將可口的飯菜送上?當(dāng)我疲憊不堪時(shí),又是誰(shuí)將那香氣撲鼻清茶遞上?都是你——媽媽!
在你背影的方向,我發(fā)現(xiàn)一輪紅紅的圓盤露出了笑臉,照在厚厚的羽絨服上,跳出淡淡的紅光,朦朧中,母愛(ài)便定格在一片暖陽(yáng)之下……
初中滿分作文 篇7
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言,朝那老太太站的'方向深深地鞠了一躬,含著淚大聲說(shuō):“如果周圍多一些像您這樣的人,我也許不會(huì)有今天!
還有一個(gè)類似的故事:一個(gè)年輕人,他對(duì)生活已完全喪失了信心,準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前,他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由,但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí),他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事:小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上,他畫(huà)了一棵樹(shù),綠色的枝干,綠色的樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò),說(shuō)了一句:“多么有創(chuàng)意!”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中,往往會(huì)自甘平庸,甚至心靈變態(tài),仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵(lì),則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生,只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之言,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步,或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣,多一份愛(ài)心,在別人沮喪失落之時(shí),送一句鼓勵(lì)或贊美的話,讓他感到陽(yáng)光的溫暖,讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的,一直有人在關(guān)注著他,與他同行,悲劇可能就會(huì)避免。
初中滿分作文 篇8
也許曾經(jīng)還小,所以不知道什么是心痛;也許曾經(jīng)還小,不知道什么是情感;也許曾經(jīng)還小,所以總可以沒(méi)心沒(méi)肺;也許曾經(jīng)還小,所以對(duì)人對(duì)事沒(méi)有摻雜任何情感;也許都只是因?yàn)樵?jīng)還小,真的只是還小......
也許后來(lái)只是大了些,所以才慢慢明白心痛;也許只是后來(lái)大了些,所以明白了用心;也許后來(lái)只是大了些,所以格外的在意起別人;也許只是后來(lái)大了些,待人不再是純純的,也許只是后來(lái)大了些,所以才會(huì)偷偷的哭泣,也許只是后來(lái)大了些,真的只是后來(lái)大了些......
那永遠(yuǎn)都只能夠印在過(guò)去的情感,讓我漸漸明白了很多,不論怎樣的懷念都不得不輸給成長(zhǎng),不論怎樣的不舍,都不能夠勝過(guò)時(shí)間的摩擦。本就會(huì)離去的東西,不論怎樣的挽留,都不會(huì)長(zhǎng)久,要怪只能怪心太軟,那柔軟的地方總是這么容易的被人觸碰到,所以才會(huì)活該變成這樣,早就知道會(huì)分離的東西,為什么還對(duì)他戀戀不舍,本就得不到的東西,還強(qiáng)硬著去拿,現(xiàn)在就是最好的'報(bào)酬。
他告訴了我,不是自己的,就要早早感受到,不能因?yàn)樗谖,你就被攻破了,他告訴了我,曾經(jīng)建立起的墻不是徒勞的,他告訴了我,永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去所遺留下來(lái)那些傷疤,即使現(xiàn)在不在痛,但它會(huì)慢慢痛,他告訴我,永遠(yuǎn)不要圖一時(shí)的快樂(lè),要永遠(yuǎn)的保留自己的曾經(jīng)的傷疤,永遠(yuǎn)不要企圖揭開(kāi)它,因?yàn)槟菢又粫?huì)害了自己。
謝謝你,讓我再一次堅(jiān)固起了曾經(jīng)的墻,謝謝你,讓我從此不愿再開(kāi)出一扇窗。謝謝你,沒(méi)有你,我也不會(huì)有這樣好的曾經(jīng),謝謝你,真的謝謝你......
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