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【實(shí)用】初三作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
那一抹色彩，透著冬日的暖陽(yáng)，掠過(guò)橙黃的發(fā)梢，在早已布滿灰塵的相冊(cè)上折射出一道溫和的光芒，風(fēng)輕輕拭過(guò)，不輕易便翻開了那本純白色的回憶。
記憶就像一顆顆珍珠被無(wú)形的繩串聯(lián)著，也許是因?yàn)閽斓臅r(shí)間長(zhǎng)了，我仿佛已經(jīng)忘記了它的存在，如同清風(fēng)拂過(guò)滿地的塵埃在空氣中飄散一般渺小，直到……我不小心將它扯斷，散落滿地，我極力尋找，卻有幾顆怎么找也找不回來(lái)了，掉落進(jìn)透著黑色的逝去時(shí)光中。
翻開相冊(cè)，記憶似塵埃飄散，卻又在風(fēng)止時(shí)重新歸落，熟悉而陌生的臉龐，指尖輕輕劃過(guò)，冰涼，刺骨�？蓛簳r(shí)的'回憶卻隨著窗外不知何時(shí)飄落的雨滴滴答答地涌入心頭。是啊，一切的變化都是那樣急促，不經(jīng)意。
父親，在我的印象里，嚴(yán)肅古板，令人望而生畏。沒(méi)有共同語(yǔ)言的我們只好各自關(guān)上內(nèi)心的門，小心翼翼地加固我們之間越來(lái)越厚的隔閡�？墒牵弧Ｏ鄡�(cè)中的他是那樣和藹，對(duì)我是那樣關(guān)懷，在陽(yáng)光下，他扶著自行車上搖搖晃晃的我前行，清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，留下嘴角的一抹微笑。塵起飛揚(yáng)，風(fēng)動(dòng)樹搖。相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我們一步步走遠(yuǎn)，照片中也少了他的身影，可能，父愛(ài)也有個(gè)期限吧……聽著窗外雨聲從樹葉滑落的清脆，我將相冊(cè)重新埋入純白色的過(guò)去。
直到那一瞬，散落的珍珠滾到桌邊……
那天，他大醉。嚴(yán)肅成熟的他卻在那一刻如孩童般哭泣。一滴滴淚，凝縮著從前壓在心底已干涸的苦水。他的雙眸透出一股滲透靈魂的憂愁，我愣住了。
便想起我與他的爭(zhēng)吵，我的任性，無(wú)理取鬧。他可以他愿意為了不打擾我，在車上在刺骨的月光下感受夢(mèng)魘襲人。我忘不了，當(dāng)一輪落日的脈脈余暉灑落在那枯乏的土地上，早晨的第一縷飄飄渺渺的陽(yáng)光，便把這偉大的父愛(ài)和大地染成一片火紅的光輪。我再一次愣住了……
眼淚蒸發(fā)成鹽，傷口磨滅成繭。那幾顆散落的珍珠我找到了，而且，好像比以前更燦爛，更有光澤了。陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，映射在那本陳舊的相冊(cè)上，溫暖，明亮。金黃的陽(yáng)光滲透了冰冷的時(shí)光，耀眼的光芒。
那一抹色彩,是父愛(ài)的溫度。
教師點(diǎn)評(píng)：父愛(ài)如山，每個(gè)孩子心中的父親似乎都是一個(gè)模樣，嚴(yán)肅而不茍言笑。但是每一個(gè)父親心中都有柔軟的那面等待著兒女的發(fā)現(xiàn)，那是男人特有的光芒，他是一個(gè)孫悟空，必須要在護(hù)送妻兒取經(jīng)的過(guò)程中用自己的嚴(yán)肅和不茍言笑驅(qū)散前面的妖魔鬼怪，很高興，羅婭楠同學(xué)領(lǐng)悟到了。
初三作文 篇2
十七歲，是一個(gè)如夢(mèng)般的年紀(jì)，同時(shí)也是最容易受到傷害的年紀(jì)。這一年，我體會(huì)到了人生中最悲痛，最刻骨銘心的愛(ài)。
或許在很多人的眼里十七歲還只是一個(gè)孩子，一個(gè)不懂的什么叫“愛(ài)”的小傻瓜。如果你是這樣想的那你就錯(cuò)了，十七歲是每個(gè)人最純潔最單純最容易懂得關(guān)心對(duì)方的年紀(jì)。而我，就在十七歲遇上了一個(gè)讓我終身難忘的人，就是這個(gè)人讓我變的渾渾噩噩，變得看不懂自己。
那時(shí)，我還只是個(gè)快要初三畢業(yè)的學(xué)生，在那之前我一直是一個(gè)傻傻的，懵懂的小女孩兒。在這個(gè)含苞待放的年紀(jì)我卻不知所措了。原本以為自己會(huì)平平淡淡的過(guò)完這一學(xué)期，但是他的出現(xiàn)打破了原本的計(jì)劃。他叫“宇”是個(gè)白白凈凈胖胖嘟嘟的干凈小男孩，從沒(méi)體會(huì)過(guò)愛(ài)是什么感覺(jué)的我，在這個(gè)如花的年紀(jì)選定了相守一生的人。我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的彼此了解成為了全學(xué)校都羨慕的神仙眷侶。呵呵，我們每天都是這樣平平靜靜的在學(xué)校里度過(guò)，晚上放學(xué)的時(shí)候會(huì)一起手牽著手，說(shuō)說(shuō)笑笑的走出校園。
可是，好景不長(zhǎng)，就要畢業(yè)了大家都在商量自己的志愿，我們也和自己的家長(zhǎng)商量著。但是他的'成績(jī)很好是要去二中的，就在這個(gè)時(shí)候我下定了決心，不可以因?yàn)槲揖妥屗艞墝W(xué)業(yè)，所以我就做出了決定，“我們分手吧“”為甚麼“因?yàn)椤驗(yàn)槲也粣?ài)你了，我愛(ài)上別人了”我在墻角里偷偷的看到了他傷心的樣子，那一刻，我的心，撕心裂肺的疼痛，我不知道我這個(gè)決定會(huì)讓他如此傷心。也就是因?yàn)樗麄牡臉幼游抑懒怂钦嫘膼?ài)我的，我開始后悔自己的決定了，可是……我不能這樣做，我必須離開他。因?yàn)椋乙惨粯訍?ài)他。就像一首歌一樣“有一種愛(ài)叫做放手”呵呵，或許就是這個(gè)意思吧！
就這樣，我們一直沒(méi)有聯(lián)絡(luò)。不過(guò)我不后悔自己當(dāng)初的決定，至少讓我知道了他很愛(ài)很愛(ài)我。
“宇”我相信我們之間的感情不會(huì)變，因?yàn)槲覀兗热灰呀?jīng)牽了手就不要輕易的拋棄對(duì)方。我知道，你還是愛(ài)我的，對(duì)嗎？我始終沒(méi)有忘記你，因?yàn)槲疑砩系囊徊糠忠呀?jīng)屬于你了，你知道是哪里對(duì)嗎？那里有你的名字，我相信你會(huì)記得的！宇……我愛(ài)你！
這是我真實(shí)的校園故事，我希望他可以看到這篇屬于我們兩個(gè)人的日記……
初三作文 篇3
“真棒”媽媽說(shuō)今天帶我到外婆家作客，我又可以去看看陳叔叔了。記得與陳叔叔的第一次見面，就是在外婆家，距今已兩年多了。
那天晚上，天氣悶熱，一家人坐在電風(fēng)記扇前，說(shuō)說(shuō)笑笑得收看電視劇。突然“啪”的一聲，整個(gè)屋子頓時(shí)變得一片漆黑。那一瞬間，我的意識(shí)里，除了門外草叢里還有昆蟲的鳴叫，整個(gè)世界好像都忽然靜止下來(lái)。
“真掃興，別人家都有是，就我們家停電�！蔽姨稍诖采�，有氣無(wú)力地抱怨道。外婆無(wú)奈地說(shuō)：“唉，也不知道哪里壞了，這可怎么辦呢？”
不一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。媽媽手持蠟燭，打開門一看：“原來(lái)是陳師傅啊！”我也立即走過(guò)去，打量著他：穿著一件舊襯衫和一條西裝短褲，手里提著只工具箱。陳師傅面帶笑容地說(shuō)：“我在家里看書，見你們家黑通通的，就知道出了問(wèn)題，所以過(guò)來(lái)看看�！�
于是，他麻利地打開工具箱，搬了張板凳，走到觸電保安器下，小心地站了上去。仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)保險(xiǎn)絲，沒(méi)多久功夫，汗水便不斷地從他的臉頰邊流下，額下的.皺紋也顯得更深了。只一會(huì)兒工夫，刺眼的光忽然從四面八方射過(guò)來(lái)�！鞍�！亮了！”我高興地跳起來(lái)。媽媽，外婆也很高興，整個(gè)屋子又恢復(fù)了光明和歡樂(lè)。
外婆非常感動(dòng)：“你總是這樣為大家著想……�！�
陳叔叔笑了笑，臉上的皺紋也好像一下子消失了：“客氣什么，誰(shuí)叫我是電工呢？再說(shuō)，鄰居嘛……”
以后，每次我到外婆家去作客，總忘不了去看一下陳叔叔，跟他天南海北地聊聊。因?yàn)椋焉钌畹亓粼谖业挠洃浿校?/p>
初三作文 篇4
既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！
——題記
面對(duì)接二連三考試的失敗，心也淡然了。步入初三的我沒(méi)有了往日的勤奮，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的信心，沒(méi)有了對(duì)人生的美好期待。心，總是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一擊……
開學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期，都是昏昏沉沉的，看著一張張灰藍(lán)色的卷子，竟浮出些惡心。不明白到底做錯(cuò)了什么，上帝這般懲罰我……
老師叫我，問(wèn)我為什么。沒(méi)什么，就是覺(jué)得沒(méi)用，學(xué)習(xí)沒(méi)用！“怎么會(huì)沒(méi)用？是因?yàn)樯洗螞](méi)考好吧！”老師笑了，我也因被看透了心中的秘密而不覺(jué)有點(diǎn)尷尬。“孩子，不要沉浸在過(guò)去了，暗自傷心不如立即行動(dòng)。只有比別人更快更早的努力才能嘗到成功的滋味。”
老師走了，他說(shuō)的話我都知道，卻怎么也不能瀟灑的回過(guò)頭來(lái)接著走下面的路。人在初三，心不由己！
星期天回家，表姐來(lái)找我。她是一個(gè)聾啞人，我總覺(jué)得她好可憐可每次見她，她總是那么樂(lè)觀，那么辛福的享受生活帶來(lái)的`一切。
表姐騎自行車到我去了一片田野，她用熟練地手語(yǔ)在胸前比劃著，若是在和這里的一草一木打招呼。她看我不悅的樣子，在隨身帶的小本上寫著：
我就是在這學(xué)會(huì)騎自行車的，那段經(jīng)歷直到現(xiàn)在還歷歷在目。我和你們不一樣，聽不見又不能說(shuō)，只得靠自己的感覺(jué)一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只記得爺爺送我這樣一句話“成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾”
成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾！我呢？恩，我找到了答案，成功屬于每一個(gè)人！
人若有志就不會(huì)再半坡停止。既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！我找回了自我，我要贏在初三！
人在初三，贏在初三。一定要贏在初三，因?yàn)槿嗽诔跞?/p>
初三作文 篇5
“啊……ba……啊……ba” 還沒(méi)走進(jìn)家門，我就聽到弟弟咿呀學(xué)語(yǔ)的聲音。我飛快的跑進(jìn)去，丟掉書包，抱起弟弟。弟弟看到我就笑起來(lái)，小手捧著我的臉，就是一口親來(lái)……哎呀！我得臉上都是口水啦！ 我的弟弟剛剛九個(gè)月，圓圓的腦袋瓜，頭發(fā)黑油油的，摸起來(lái)可舒服啦！紅撲撲的臉蛋，濃濃的眉毛下面一雙又大又圓的眼睛，還是雙眼皮！高挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴，紅嘟嘟的，正在吹泡泡！偷偷告訴你哦，別人都說(shuō)我的'弟弟長(zhǎng)得太漂亮啦，應(yīng)該是個(gè)女孩子才對(duì)！
弟弟愛(ài)笑愛(ài)動(dòng)，抱著他也動(dòng)個(gè)不停。你看，他現(xiàn)在正在學(xué)爬了。迪士尼的爬爬墊上，放著幾個(gè)小玩具，媽媽把他放在爬爬墊上坐著，一看到五顏六色的玩具，他兩眼都放光了。慢慢的俯下身子，雙手用力向前伸去，可是夠不著啊，他著急了，哇哇亂叫。我好想幫他拿過(guò)來(lái)啊，可是剛伸出手去，媽媽就說(shuō)，“別去，讓他自己拿！”我只好在一旁看著。弟弟看我們不幫他，只好又伸出手去，用力，再用力，慢慢就整個(gè)人都趴在了墊子上，他腿弓著，腳用力向后蹬，可是小胳膊沒(méi)力氣呀，撐不大會(huì)兒，就又趴下去了。可他還是很聰明哦，肚子也在用力，慢慢的，終于拿到了玩具，開心地笑了！
媽媽告訴我，弟弟要開始學(xué)爬了，鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，不能一直幫他，要讓他自己去做，那樣才會(huì)越來(lái)越聰明。 我愛(ài)我的弟弟，每天看著他就開心！我要陪著他一起健康成長(zhǎng)！
初三作文 篇6
每當(dāng)從重重繁瑣之事中脫身，總愛(ài)出門走走。那次，漫無(wú)目的地游蕩在那繁華的街頭，在街角轉(zhuǎn)身的那剎那，我聽到了曾經(jīng)的夢(mèng)……
還是那樣的清澈，還是那樣的溫暖，還是那樣的一條小溪。我控制不了自己的眼淚，控制不了自己的心臟，這里的一切還是那樣的可愛(ài)。輕輕閉上雙眼，我看見一群孩童拿著樹葉歡笑著向這里跑來(lái)，這些頑皮的“小鬼”撲通撲通跳進(jìn)水里。這條不寬的小溪容孩子們盡情玩耍，如同兩個(gè)熟識(shí)的朋友在給予對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。孩子們并排站在水中，將手里的樹葉輕輕放在水面，像放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)一樣，流動(dòng)的水波帶著他們向遠(yuǎn)處漂去，孩子們?cè)诤竺嫘Π�，追啊…�?/p>
一個(gè)孩子突然停下，豎起一根稚嫩的小手指放在嘴邊“噓！”其他孩子也都見狀停下，隨著他的眼光向下望去。原來(lái)，在一塊石頭下靜靜的躺著一只大螃蟹。幾個(gè)膽小的孩子輕手輕腳的爬上岸去，膽大的，緩緩向著面前的”大怪獸“靠攏。一個(gè)孩子輕輕翻開石塊，不料還是驚醒了它。“大怪獸”似乎還不知道發(fā)生了什么，只是暈頭轉(zhuǎn)向的拔腿就跑，一不留神便逃離了孩子們的視線。
當(dāng)星星從天幕后跳出來(lái)，這里的`一切都安靜下來(lái)，"夜之精靈"螢火蟲提著燈籠在溪水之上星光之下閃爍。突然，一個(gè)黑影從草叢中竄出來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嘿！這群“小鬼頭”又來(lái)了，他們望著眼前精靈們優(yōu)雅的舞蹈，眼中充滿了驚喜。他們睜大了眼睛好奇地看著，在伙伴耳邊小聲地贊美著。孩子們靜靜地坐在草地上，似乎是怕擾了小溪的美夢(mèng)，后來(lái)竟忘卻了時(shí)間。不知過(guò)了多久，一陣陣喊聲回蕩，回蕩，仔細(xì)聽，原來(lái)是孩子們的家人找到了這里。在家人的責(zé)怪聲中，孩子們依依不舍地與小溪分別，卻仍是頻頻回頭張望，像是怕丟了什么似的。“叮咚，叮叮咚”，溪流的歌聲依舊如同過(guò)去那般動(dòng)人悅耳。我微笑著輕輕睜開雙眼。
“溪流啊，你一切的一切從未改變，改變的是時(shí)光，是我自己。”我的淚水再次奪眶而出。張開雙臂，卻給不了溪流一個(gè)大大的擁抱……
初三作文 篇7
每當(dāng)看到牙牙學(xué)語(yǔ)言的幼兒，看到背著書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會(huì)看到自己曾經(jīng)的影子，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是初三的學(xué)生了。
人生的路很長(zhǎng)，要面對(duì)的坎坷很多，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口，而初三的我此時(shí)面對(duì)的是人生的第一個(gè)十字路口。
初三的節(jié)奏很快，生活很忙，學(xué)習(xí)很緊張。
每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著微微的魚肚白，我已背起書包匆匆的奔向校園，即使林中鳥兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發(fā)著淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動(dòng)聽，而我卻絲毫不敢放松前進(jìn)的步伐。作文
初三的`時(shí)光匆匆如流水，時(shí)光雖短暫，但我卻學(xué)到了很多，懂得了更多的道理。初三的我很煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫不完的作業(yè)，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴(yán)厲了許多，要求更高了——課文背誦要精益求精，作文不容許有錯(cuò)別字的出現(xiàn)，作業(yè)量也增加了許多，我們常常奮戰(zhàn)到凌晨才將作業(yè)寫完。但勇敢的鳥兒勇于與風(fēng)兒拼搏，勇敢的魚兒只有沖破逆流才可以成長(zhǎng)。初三的負(fù)擔(dān)很重，因?yàn)檫@是人生的第一個(gè)十字路口，不得不為自己的未來(lái)立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會(huì)更加努力，為自己的人生目標(biāo)和理想而拼搏，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高中，為初中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
初三的生活有苦也有樂(lè)，初三的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
初三作文 篇8
我負(fù)手立于舟中，在湖中流浪。燈火明明滅滅，終被打散在墨一般的黑暗里，不知所蹤。水汽氤氳，從腳底向我侵襲，逐漸蔓延，像絲絨交織在一起勒住我的心，喘不過(guò)氣來(lái)。我急切地想要靠岸，卻雙手無(wú)力，只能望著空蕩的湖面，靜待曙光。
近日，煩躁總是籠罩著我。欲提筆而不得佳句；心中煩悶不已，遂至鄉(xiāng)下。走在鄉(xiāng)間的小路上，泥土親吻著腳底。路旁的野草短而直，勁拔的樣子如綠林好漢般豪邁不羈，無(wú)拘無(wú)束；卻又重情重義，絲絲縷縷與路的邊際纏繞，將其點(diǎn)綴得若隱若現(xiàn)。和城中生硬死氣的水泥路不同，柔軟而又可愛(ài)。
帶著陽(yáng)光下稻桿的馨香，撫平了歲月的褶皺，低郁之情揮散大半，來(lái)到田間。
鄰家的黃犬小步趨行，未出幾步便停下來(lái)看著我，頗具靈性。阡陌交通，星羅棋布。田間綠汪汪的，那是榨菜立于土中，油亮而富有生氣。田的另一邊，一戶人家的墻角，橘子高掛枝頭，顆顆飽滿。又有幾枝不安分地探出，隨風(fēng)顫動(dòng)，撩逗著行人。
那如同火燒云般的橙紅熱情再配上白墻黑瓦的矜持，仿佛一位江南女子，畫黛眉，點(diǎn)絳唇，秀氣端莊卻又不失嫵媚。
最讓我念念不忘的是那叢菊花。墨綠的葉，赭石的竹籬為她們勾勒出一片仙境。菊花枝枝亭亭玉立，朵朵清香陣陣，宛若素紗白裙的'神女，仙氣飄飄。真是應(yīng)了那句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。
如若不是尚有他事，我定要在這里佇立一天才好，悻悻歸家。
窗前，三四朵棉花躺在桌角，玉雪可愛(ài)，蓬松柔軟，還帶著暖烘烘的陽(yáng)光的味道。外婆帶著采來(lái)的菜在灶前忙和；老屋的木啊，醇香沁涼，令人神清氣爽。我恍然大悟，原來(lái)自己缺的從來(lái)不都不是驚人佳句，而是那份用筆觸描繪心中所想的真誠(chéng)。一切都只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的庸人自擾罷了。
閉上眼，拂曉將至，清脆的鳥鳴聲在空中回蕩。將小舟系在木樁旁，揮一揮衣袖，踏上棧道，眺望著遠(yuǎn)處的群山，那份寧?kù)o悠然又再度回來(lái)了。
不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。我想，此刻自己的心靈已得到了填補(bǔ)。
初三作文 篇9
放學(xué)回家，不經(jīng)意走到了那個(gè)我們分離的路口。腦海中的場(chǎng)景與眼前點(diǎn)點(diǎn)重合�；仡欁笥�，他們已不知身處何方，只剩我在這路口孑然獨(dú)立。
以往，我們也是這么走來(lái)的。
我們放學(xué)回家，要經(jīng)過(guò)這條鐵路。這一路上充滿了歡樂(lè)。我們笑著、跑著、追逐打鬧，在鐵道旁竄來(lái)竄去，玩警察抓小偷；窩在茂密的草叢中，幾雙眼睛急切地尋找著蝸牛和螞蟻，誰(shuí)找到了就興奮得大呼小叫；或者站在鐵軌上，兩臂伸平，顫顫巍巍地往前走，比賽誰(shuí)能走的更遠(yuǎn)……到了路口我們還不肯分離，等到天色將晚，我們才意猶未盡地停下，揮揮手告別，還相約著明天要晚點(diǎn)什么新花樣的。
每天我們?cè)诼房诜珠_，第二天又重新相聚。每天的日子似乎都是那么漫長(zhǎng)，我們可以盡情的玩啊玩啊，可等經(jīng)歷過(guò)了，才發(fā)覺(jué)每天都是那么短暫。我還似乎什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好，分離的那天就到了。
鐵路帶著微微的弧度不斷向前延伸，最終隱沒(méi)于殘破的矮墻之后。太陽(yáng)似乎很低，把矮墻的影子拉的老長(zhǎng)。幾株從石板縫中長(zhǎng)出的野草，一半被陰影覆蓋，一半探出來(lái)，葉面泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的星光。我們踩著鋪路的碎石，一個(gè)在左，一個(gè)在右，沉默地前行。
又到了往日分離的路口，我停下腳步，艱難地轉(zhuǎn)過(guò)身，覺(jué)得肩上的書包仿佛有萬(wàn)斤重，勒得我喘不過(guò)氣來(lái)。我看著他們熟悉的面龐，突然不知道該說(shuō)些什么。一時(shí)無(wú)言，沉默良久，于是揮揮手，轉(zhuǎn)身離開。
今天，我又走到了這個(gè)路口。
我踩著碎石，獨(dú)自前行。天邊暗淡的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，周圍安靜得能聽見腳下碎石的響動(dòng)。我在路口佇立良久，往日的歡樂(lè)，內(nèi)心的愁緒，如潮漲一般涌上心頭，又漸漸如同潮落一般退去，一種難言的平靜如月光一般浸滿內(nèi)心。于是我抬腳，向著鐵路不斷延伸的遠(yuǎn)方走去。
我走在一段以前從未走過(guò)的路上。走著走著，突然覺(jué)得我所走的`路大概就像這鐵路一樣：兩條鐵軌終究是分離并行的，即使中間有過(guò)一段相交，到了路口也必須要分開。
離合合是不可避免的，是人生的常態(tài)。將來(lái)這樣的路口還有很多，不必沉湎哀傷或者憂愁，畢竟，我們一起走過(guò)這段路，走過(guò)這個(gè)路口，走過(guò)我們的青蔥歲月。
我現(xiàn)在所能做的，只是在這如銀似水的月色中行走，直到下一個(gè)路口。
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