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關(guān)于美的作文

最美的作文

時(shí)間:2021-03-27 09:35:52 關(guān)于美的作文 我要投稿

【精華】最美的作文合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的最美的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】最美的作文合集九篇

最美的作文 篇1

  我不傾情壯闊的山川,我不羨慕秀麗的湖泊,因?yàn),在我的心中只有夜是最美的風(fēng)景。

  夜,幽靜而又富有生氣,神秘而又充滿(mǎn)韻味,世間萬(wàn)物因夜而別有一番風(fēng)采。

  寧?kù)o的夜晚,朦朧的夜色,山姑娘靜靜地睡了。她那秀麗的面龐、豐滿(mǎn)的身軀,那么安詳,那么優(yōu)雅,那么迷人;她躺在天地他*的懷抱里安然地睡著,臉上流露出一絲絲甜美幸福的微笑。

  夜,靜悄悄的……

  路邊的小河輕輕的吟唱著,那聲音仿佛微風(fēng)拂過(guò)琴弦,又好似落花飄零在水面上。絨絨的,綿綿的,把我?guī)У搅嗽鹿鉃a的小屋;把我?guī)У搅擞撵o的山間小路上。

  夜,靜悄悄的……

  河邊的白楊清秀挺拔,它們的輪廓在夜幕下格外清晰,一排排、一片片,

  手拉手、肩并肩,像要等候接受檢閱的士兵,英姿颯爽。

  仰望夜空,一輪明月掛在深藍(lán)色的夜布上,皎潔的月光無(wú)私地灑向大地,亮晶晶的星星一閃一閃像一顆顆奪目的寶石,把夜布裝飾的更加美麗。白色的銀河若隱若現(xiàn),一望無(wú)際,說(shuō)不定此刻牛郎織女在偷偷的相會(huì)呢!他們那堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情至今在民間流傳。

  夜,靜悄悄的……

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路旁的一叢雜草上閃爍著幾滴晶瑩剔透的露珠兒,這是送給喜歡夜的人的禮物。只有喜歡夜,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),夜是那么善良、是那么美好、是那么純真、是那么可愛(ài)。就讓這些露珠,為我們歡唱吧!

  夜,靜悄悄的……

  站在夜空下,周?chē)黄o寂,但我并不孤獨(dú),因?yàn)橛性铝翐肀е遥行切顷P(guān)注著我,也有風(fēng)兒撫摸著我,我的內(nèi)心不再浮躁,我的精神不再空虛,我陶醉在了夜的柔情里……

最美的作文 篇2

  人生總有坎坷,不是每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光的。在這些時(shí)候,是你給了我光明與溫暖,信心與力量——那顆似乎總懸掛于頭頂?shù),溫馨的太?yáng)。

  當(dāng)春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,姹紫嫣紅時(shí),你——我的太陽(yáng),陪伴著我一同生長(zhǎng)。早晨,當(dāng)我還在與周公說(shuō)笑時(shí),你卻早已起床為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。到了吃飯的時(shí)間,你想要叫我起床卻看見(jiàn)我依舊倔強(qiáng)不肯起床的酣睡模樣,你總是想:十分鐘,也許能讓我有個(gè)更好的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上,我已離開(kāi)書(shū)堆回到床上,卻看到你在燈下為我檢查作業(yè)而認(rèn)真計(jì)算的模樣。微風(fēng)輕輕,吹進(jìn)屋子,拂過(guò)你的臉頰,帶下幾縷銀絲,你依舊未改變認(rèn)真的神情。

  當(dāng)火熱的太陽(yáng)烤著大地,蟬兒聲聲嘶鳴時(shí),你——我的太陽(yáng),總陪著我,在無(wú)意間帶來(lái)絲絲清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),你是那樣的急切,似乎比我還要忙。千言萬(wàn)語(yǔ)的囑咐,裊裊回蕩在我的耳畔。你瞧,我記住了你的囑咐,總是走在林蔭下的路旁;總是獨(dú)自坐在安靜的地方獨(dú)自享受著陽(yáng)光;回家時(shí)總是邁著快步,不與他們徘徊彷徨……當(dāng)夜深人靜時(shí),偶然聽(tīng)到拉動(dòng)窗簾的聲響,接著是空調(diào)冷氣的關(guān)閉,聽(tīng)見(jiàn)你喃喃道:“總吹冷風(fēng)會(huì)感冒。”接著躡手躡腳地離開(kāi),帶著一臉疲憊。睜開(kāi)眼,看著你留下的痕跡,愛(ài)在流淌。

  當(dāng)北風(fēng)怒吼著神州,草兒樹(shù)木也穿上雪白的新裝,你——我的太陽(yáng),仍舊如此倔強(qiáng),為何要與可怕的寒冷進(jìn)行對(duì)抗?原來(lái),你想給我最多的溫暖。每一天醒來(lái),床頭已多了幾件衣裳,那是你的愛(ài)呵!我也和小草樹(shù)木一樣,穿上了厚厚的套裝。睡覺(jué)時(shí)的我總是很不安分,常常使你牽掛。我會(huì)一次又一次頑皮地掀開(kāi)你剛給我蓋上的被子,為何你不厭其煩?只因你是我最美的太陽(yáng)?

  我人生最美的太陽(yáng),是你給了我希望與夢(mèng)想,讓我不斷向上。不論風(fēng)吹雨打,我的太陽(yáng),你始終陪伴著我日漸成長(zhǎng)。感謝你,我的太陽(yáng),因?yàn)橛心,我的世界才不?huì)一片渺茫,而是充滿(mǎn)陽(yáng)光。

最美的作文 篇3

  每個(gè)孩子心里都有一個(gè)最美的地方,在那里我們留下了許多美好的回憶,相信很多人和我一樣,心中那個(gè)最美的地方是“人民公園”,今天就請(qǐng)大家跟著我一起再來(lái)感受它的美吧!

  陽(yáng)春三月,走進(jìn)人民公園,就看見(jiàn)高大的梧桐樹(shù)站立在那里,似乎在歡迎我的到來(lái)。梧桐樹(shù)全身是灰白的,近看,里面還藏著嫩綠的小樹(shù)芽。微風(fēng)拂面,就看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)的黃綠藏于發(fā)間,特別美麗。穿過(guò)小橋,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),隨著花香找去,竟發(fā)現(xiàn)假山腳下,一片片的迎春花爭(zhēng)先開(kāi)放,那一朵朵燦爛的小花為人民公園增添了無(wú)限魅力。

  熱情七月,走進(jìn)人民公園,就看見(jiàn)梧桐樹(shù)張開(kāi)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子的手臂,為過(guò)往的人們送去一絲清涼。河邊的柳樹(shù)也已枝葉茂密,為釣魚(yú)的人們遮陽(yáng)擋雨。再往里走去,只見(jiàn)荷花池里的荷花美麗綻放,亭亭玉立,旁邊的荷葉下傳來(lái)青蛙的歌唱,你一句我一句,像演唱會(huì)一樣熱鬧呢!

  金秋十月,走進(jìn)人民公園,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃,風(fēng)兒吹過(guò),片片黃葉隨風(fēng)飄落,有的還在空中打著滾,輕輕的地落在腳下。我忍不住彎腰撿起一片樹(shù)葉,想把它帶回家里,永久珍藏。

  寒冬臘月,走進(jìn)人民公園,大雪覆蓋下的花草樹(shù)木安靜的待著,只能聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼呼的吹著。臨近中午,安靜的公園才慢慢地?zé)狒[起來(lái),這一群,那一群,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋瑤е⒆訌男锣l(xiāng)市的四面八方涌來(lái),打雪仗開(kāi)始嘍,人民公園里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

  這就是我心中最美的地方,它不僅景色美,而且裝滿(mǎn)了我們童年的快樂(lè),這才是最美!

最美的作文 篇4

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我已從相伴六年的小學(xué)畢業(yè),來(lái)到了心馳神往的中學(xué);我已與朝夕相處的同學(xué)分離,卻結(jié)交了更多的知心朋友。時(shí)光的河流能使人忘卻生活瑣事,卻不能沖淡重要的人在我心中刻下的不滅的印痕。劉老師就是這樣的人。

  劉老師是我的四年級(jí)數(shù)學(xué)老師,四十出頭,個(gè)子不高,面容雖然有些憔悴,卻總是帶著微笑面對(duì)學(xué)生,慈眉善目,更加顯得和藹可親。上劉老師的課是一件樂(lè)事,因?yàn)樗险n既風(fēng)趣,又和氣,還很精準(zhǔn)。然而,一年發(fā)生在那年冬天的事使我們對(duì)劉老師的敬重又加了幾分。

  那年的冬天很冷,窗外經(jīng)常下著鵝毛大雪,整個(gè)世界更是銀裝素裹。在這種天氣下,就連一向身體很棒的男同學(xué)都會(huì)忍不住打噴嚏,何況看起來(lái)弱不禁風(fēng)的劉老師呢?果不其然,沒(méi)過(guò)幾天,劉老師便患上了重感冒,打噴嚏、流鼻涕還算小事,更讓劉老師著急的是她的聲音。劉老師平日里聲音就不高,再經(jīng)這么一折騰,她的聲音越來(lái)越沙啞了,最后竟然到了只能讓前幾排同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)的地步。作為一個(gè)老師,她怎么能不著急呢?劉老師掛水,吃藥,卻沒(méi)有什么效果。有幾個(gè)心細(xì)的女生勸劉老師別太勉強(qiáng)自己,劉老師卻擺擺手,笑著說(shuō):“沒(méi)事的,這點(diǎn)小病,哪有你們重要呢?這幾天耽誤了你們學(xué)習(xí),真對(duì)不起啊,但你們可要好好學(xué)啊,可別讓老師操心。”從那天起,也不知是什么魔力,在劉老師的數(shù)學(xué)課上總是很安靜,連那幾個(gè)“搗蛋鬼”也閉緊了嘴巴,關(guān)上了“話(huà)閘子”,靜靜的聽(tīng)課了。

  這是一堂普通的數(shù)學(xué)課,劉老師照例準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,剛一開(kāi)口,就嚇了同學(xué)們一跳:“開(kāi)始上課!”奇怪了,劉老師的聲音怎么變的這么大?難道是感冒好了?再仔細(xì)一看,同學(xué)們的心便被觸動(dòng)了,變得感傷起來(lái)。原來(lái)劉老師為了讓全班同學(xué)都聽(tīng)得到,特地買(mǎi)來(lái)一個(gè)麥克風(fēng),緊緊地貼在她那蠟黃的臉上,就如同她永遠(yuǎn)緊緊地貼著我們熾熱的心……那個(gè)冬天,麥克風(fēng)再也沒(méi)有從我們的心中消失。劉老師,您為我們做的太多了,您讓我們?cè)趺磮?bào)答呢?我的心早已在默默流淚,麥克風(fēng)里揚(yáng)出的沙啞的講課聲,早已是我們大家心中公認(rèn)的最美妙的聲音。

  劉老師,與其說(shuō)您是盞永不熄滅的明燈,照亮我們前進(jìn)的路,與其說(shuō)您是人類(lèi)靈魂的工程師,鍛造著我們的精神與靈魂,倒不如說(shuō)您是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的春蠶,“吐盡心中萬(wàn)縷絲,奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài),默默無(wú)聞無(wú)所圖,織就錦繡暖人間”,您又像紅燭,“為他人照亮道路,讓他人看見(jiàn)光明,燃盡自己耀人間”!

  最美妙的聲音不一定非要是優(yōu)美的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌聲,悅耳的誦讀。有時(shí),即使是沙啞的說(shuō)話(huà)聲,也會(huì)給人們心中帶來(lái)最美妙的音符!

最美的作文 篇5

  最美的那一刻,我的心開(kāi)始變得清澈明晰!心靈如花,在感動(dòng)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大

  ——題記

  心中有那么一片美麗的花叢,成長(zhǎng)的露水不停地滋潤(rùn)著它,每一滴都牽動(dòng)著我的心情,有開(kāi)心,有煩惱,還有隱隱的感動(dòng)……而這些,就是最美的瞬間。

  那是一個(gè)雨天,煩悶的情緒彌漫在心中的'那個(gè)花叢,我皺著眉頭,趴在窗前,視野中是那么一片單調(diào),沒(méi)有絲毫讓人放松,慢慢的,傷感莫名的覆蓋整個(gè)心房,捫心自問(wèn),感覺(jué)自己再怎么努力,都打不到自己想要的成績(jī)呢?也許自己不是那塊料吧!突然,不遠(yuǎn)處看到一個(gè)小生物,那是一只蝴蝶嗎?如果說(shuō)是,那還是未脫繭的蝴蝶,此時(shí),他正在努力拼搏中,似乎想要脫離繭,但它明明已經(jīng)精疲力竭了,她實(shí)在太可憐了,我真想拿把剪刀,剪開(kāi)它那煩人的繭,可我沒(méi)有那樣做,因?yàn)槲蚁氪蛞黄恼拢阂粋(gè)人看到小雞在蛋殼里掙扎,于是,在小雞即將破殼的時(shí)候,他率先敲破了了殼,而小雞卻死了。而我不想因我而喪失他的生命。又是一個(gè)難耐的等待,心中急切的盼望陽(yáng)光能照耀他。終于,一縷陽(yáng)光斜斜地照了進(jìn)來(lái),那只蝴蝶像被召喚一般,又輕輕的蠕動(dòng)起來(lái),終于終于,那只美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下舞蹈了!

  我不禁釋然了!我何嘗不是那只蝴蝶呢,在他幾乎要停止掙扎的時(shí)候!可最終當(dāng)陽(yáng)光召喚他的時(shí)候,她重拾信心,破繭成蝶,在花叢中展露自己的美麗!二者最美的瞬間永遠(yuǎn)停留在我的心里。

最美的作文 篇6

  青春是每個(gè)人一生所經(jīng)歷的最美好的時(shí)光,它充實(shí),它勞累,它不斷打擊我們,不斷擊垮我們。不過(guò)青春更意味著勇敢向前戰(zhàn)勝畏懼退縮,意味著渴望冒險(xiǎn)壓倒安逸平淡。最美的青春在我們的班級(jí)體中展現(xiàn),揮灑汗水的青春在我們學(xué)習(xí)生活中散發(fā)光彩。

  在這寶貴的青春年華中,我們不曾辜負(fù)時(shí)光。我的班,每天早早的就響起朗朗的讀書(shū)聲,我們或坐或站,無(wú)不綻放青春之花,我們用自己的讀書(shū)聲,用自己的汗水,澆灌成長(zhǎng)中的青春之花。中午休息的時(shí)間,同學(xué)們都不辭辛勞,不知疲憊的沉浸在書(shū)本之中。當(dāng)其他同學(xué)去操場(chǎng)奔跑時(shí),他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔;當(dāng)其他同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),他們?cè)诤蜑槲覀冃燎诟冻鰟趧?dòng)的老師不斷展開(kāi)“唇舌大戰(zhàn)”;當(dāng)其他同學(xué)悠悠轉(zhuǎn)醒時(shí),他們剛剛結(jié)束一段美妙的學(xué)習(xí)之旅。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們的努力在成績(jī)單中得到回報(bào),他們的奮斗在班級(jí)體中展現(xiàn),他們努力學(xué)習(xí)的勁頭營(yíng)造了良好的班級(jí)氛圍,而這種良好的班級(jí)氛圍也在激勵(lì)著他們積極向上。

  最美的時(shí)光不是遇見(jiàn)你們,而遇見(jiàn)你們才是我最美好的時(shí)光。初三的學(xué)習(xí)是枯燥的,然而,有了你們的陪伴,才讓我們的班級(jí)煥發(fā)青春的色彩。在初二課外拓展訓(xùn)練中,我們整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一心,完成老師布置的任務(wù)。野外拉練,我們爬過(guò)山頭,面對(duì)崎嶇的山路,飛揚(yáng)的塵土,熾熱的陽(yáng)光。同學(xué)們不喊苦,不喊累,憑借自己的力量向上攀爬。體育委員的聲音不斷從隊(duì)伍的前方傳來(lái),讓我們注意腳下的路,避免出現(xiàn)意外。走到陡峭的路段,我們相互扶持,相互提醒,洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。無(wú)形之中,我們的聯(lián)系更加親密,我們團(tuán)結(jié)的心更加堅(jiān)定,我們的團(tuán)體無(wú)堅(jiān)不摧。通過(guò)這次野外拓展,我們打開(kāi)了自己的心房,彼此相無(wú)了解,相互幫助,使我們的班集體散發(fā)著青春的氣息。

  班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝聚成一段段美好的記憶,讓我能夠在多年之后回想起青春時(shí)光的幸福生活。我想,在那時(shí),我是多么的快樂(lè)。

  我,非常慶幸加入了這個(gè)班級(jí)體,讓我在最美的時(shí)間遇上最美好的你們。愿你們以后的日子:不亂于心,不困于情,不念過(guò)往,不畏將來(lái),如此,安好。

最美的作文 篇7

  窗外的紫槐開(kāi)了,一抹淡紫,映在天際。不經(jīng)意的一瞥,掠過(guò)一抹白的弧線(xiàn),呵,那只破繭而出的蝶啊,你是回來(lái)看我了嗎?

  我在黃昏的靜靜中走進(jìn)了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)紫槐的花園,我嗅著無(wú)盡的芬芳,微微閉目,眼中噙滿(mǎn)的淚終于在此刻滴落,破碎,我聽(tīng)見(jiàn)淚滴中有痛的聲音。在初中學(xué)業(yè)的壓力下,我的成績(jī)?cè)桨l(fā)不穩(wěn)定,文科還好,理科像坐山車(chē),忽上忽下。我再也忍受不了父母的責(zé)備,沖出了家門(mén),我要逃離這個(gè)世界!

  這時(shí),我看到了你,一個(gè)白色的蛹。我并沒(méi)有在意你,雖然我知道你也是一個(gè)生命。我看到過(guò)無(wú)數(shù)蝴蝶破蝶而出的文章,但從未見(jiàn)過(guò)出繭時(shí)的美麗。

  輕微的窸窣聲在耳畔輕響,卻是那么震撼!我愣住了,僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了白色的蛹上已經(jīng)有一道細(xì)小的裂痕,我知道,你也要自由!

  你的翅膀已經(jīng)完全顯露在了外面,那白的翅,是一抹多么純凈的色彩,沒(méi)有任何的瑕疵,沒(méi)有過(guò)多的裝飾,有的只是一抹純潔的自我,一種震撼人心的力量!

  你仍在奮力掙扎,兩只白色的翅在拼命地拍打,你要自由,你向往那廣闊的世界。

  你的翅不再扇動(dòng),你乏了,再?zèng)]有力氣,你沒(méi)有放棄,生命中的最后一搏在我的眼中如電影般地展開(kāi)了。你的翅緊緊收縮,我知道你在積蓄力量。勝利的時(shí)刻,在一秒之內(nèi)就來(lái)了,你沖出了束縛你的蛹,直向藍(lán)天飛去一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),化作一抹白,滑過(guò)天際。

  ——那是我見(jiàn)到的最美麗的風(fēng)景。

  窗外映在一片紫色中的那抹白不知何時(shí)落在我的指尖,我望著你,仿佛又看到那風(fēng)景!

  人生中,有風(fēng)景才美麗,而那抹白沖向天際的那刻,就是最美的風(fēng)景。

  你回來(lái)了——我輕聲道。你在我身邊飛舞,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那一刻,有你,是真正的美麗!

最美的作文 篇8

  閉上眼睛,聽(tīng)風(fēng)在樹(shù)葉中穿行,聽(tīng)露珠滴落到泥土上,聽(tīng)不知名的鳥(niǎo)兒在頭頂歌唱。這是大自然的聲音——你聽(tīng),多美。

  媽媽帶回家一只鳥(niǎo)兒,名字挺好聽(tīng),可我已經(jīng)不記得了。鳥(niǎo)兒披著一身棕紅色柔順得發(fā)亮的羽毛,一雙亮如寶石的眼睛鑲嵌在尖尖小小的喙上方。初到我家,它雖在籠中,卻也偏著頭四處打量,眼睛一眨一眨的,可愛(ài)極了。

  我們把鳥(niǎo)籠安置在陽(yáng)臺(tái)上,給它喂了水和小米,它開(kāi)心地拍拍雙翅,張開(kāi)小嘴吟唱了起來(lái)。這聲音十分清脆,閉了眼,整個(gè)人仿佛置身于一片竹林之中,陽(yáng)光從竹葉的縫隙透下來(lái),在地上留下斑斑駁駁的痕跡。這聲音鉆進(jìn)房間的每一個(gè)角落,鉆進(jìn)人心里最柔軟的地方。“你聽(tīng),多美!眿寢屨f(shuō)。

  陽(yáng)春三月,空氣一點(diǎn)點(diǎn)變得暖人了,籠中的鳥(niǎo)兒卻一日日消瘦了。它雖依舊是喝水,吃米和小蟲(chóng),可眼神不再那么清澈透亮,羽毛上散發(fā)著生氣的光澤也似乎黯淡了不少。它總是看向窗外,看向那藍(lán)天白云,看向那遠(yuǎn)處高高低低的樹(shù),看向那城市中一座座高聳入云的冰冷的樓。

  每當(dāng)窗外有飛鳥(niǎo)結(jié)伴行過(guò),伴著它們那高亢的歌聲,籠中的鳥(niǎo)兒便張口吟唱,清脆的音色是不變的,但那歌聲卻是慌了神的迫切,是幾近卑微的苦苦哀求!澳懵(tīng),多美。”媽媽說(shuō),可目光中流露出言不由衷。

  玉蘭開(kāi)了,綻放成一樹(shù)芬芳的云朵。我和媽媽捧著鳥(niǎo)籠站在一棵棵樹(shù)木之間,決定將這美麗的生命交還給大自然。打開(kāi)簡(jiǎn)單的扣鎖,鳥(niǎo)籠門(mén)開(kāi)了,鳥(niǎo)兒走到地上,在新鮮的泥土上小心翼翼地蹦跳了幾下,拍打了幾下翅膀。它似乎意識(shí)到自己不再是囚徒。它回頭看我們,寶石般的大眼睛中流露出些許不舍,但更多的,是對(duì)家園、對(duì)自然的渴望。

  它展翅飛走了。它飛過(guò)林中最高的那棵樹(shù),飛過(guò)樹(shù)梢含苞的花,飛過(guò)天邊成群結(jié)隊(duì)的雀兒,最終飛離了我們的視線(xiàn)。

  池中的魚(yú)兒濺起朵朵水花,清風(fēng)拂過(guò)草地發(fā)出低低的私語(yǔ),樹(shù)上新建的喜鵲窩里傳來(lái)雛鳥(niǎo)的呼喚。大自然的聲音那么好聽(tīng),我們卻從未好好聽(tīng)過(guò)。為什么一定要用剝奪其他生命自由的方式,來(lái)?yè)Q取耳畔的美妙呢?

  幾只鳥(niǎo)兒在低空飛過(guò),灑下清亮的歌喉,其中的一只有著棕紅色的羽毛,很像我們?cè)B(yǎng)過(guò)的那只,它的聲音在一群鳥(niǎo)兒中最顯活潑,滿(mǎn)懷對(duì)生命的贊美。你聽(tīng),多美。

最美的作文 篇9

  你站在墻上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  ——卞之琳

  城市里的喧鬧,城市里的燈紅酒綠,讓剛到城市的我感到不習(xí)慣,可慢慢的就適應(yīng)了,淡漠了。這一切,都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前,望著窗外的彩虹燈,就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——一個(gè)我見(jiàn)過(guò)最美的地方。

  每到下雨天,老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響,雨水順著黑瓦滴下,滴落在石頭臺(tái)階上,臺(tái)階上有不少黑洞,半指深,這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情,時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人,姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的,我也去問(wèn)過(guò),姥姥笑笑,不說(shuō)話(huà),平時(shí)大氣的姥爺,這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天,竟然說(shuō);“問(wèn)你姥姥去,別問(wèn)我。”村里不少人都知道這段屬于我姥爺,我姥姥的愛(ài)情故事,可他們拿我當(dāng)小孩,不告訴我。是怎么一回事,我現(xiàn)在也弄不明白,也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒(méi)吧!家鄉(xiāng)的雨一到了晚上準(zhǔn)停,這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅,手拿把蒲扇,懷里抱著小小的我在自家小院中納涼!袄牙眩憧囱!星星對(duì)我眨眼哪!”“傻妮子,那是你的眼睛在眨呢!”我看著天上的星,又看看在我身旁,笑瞇瞇的姥姥“哦!是嗎?”姥姥笑著,頭上的皺紋越發(fā)明顯,時(shí)間像刻刀,在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。

  夜深了,月亮上來(lái)了,蛐蛐放聲叫著。“妮子,看看咱家小院美不美?”“這有什么美?我去過(guò)五彩泉呢,比這美多了。”“哎,你還小,等你長(zhǎng)大了,和姥姥一樣老的時(shí)候,你就明白了。”“哦?是嗎?”“從前姥姥也去過(guò)好多地方,可還是覺(jué)得咱家小院的風(fēng)景最美!痹诶牙训墓适轮形依Я,姥姥的臉慢慢變得模糊。月上中天,姥姥抱著我躺在竹椅上,顯得格外溫馨。

  兩年后,姥姥因?yàn)橐淮我馔庥肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我。現(xiàn)在細(xì)想想來(lái)姥姥的話(huà)是那么的有哲理,可惜我到現(xiàn)在才明白。姥姥的愛(ài),就是在我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。有愛(ài)的地方才叫家,有愛(ài)才會(huì)有最美的風(fēng)景。

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