【實(shí)用】開學(xué)典禮演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)典禮演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)典禮演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入9中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，
高中秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了九中。選擇9中，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在9中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來(lái)面對(duì)新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮，同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的'戰(zhàn)友們。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，我度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，從新加坡立華中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國(guó)立大學(xué)的座談會(huì)，再到輾轉(zhuǎn)走進(jìn)清華北大的教授講堂，我仿佛聽到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒(méi)有我們埋頭刻苦讀書的意念，也沒(méi)有我們?cè)谡n桌前奮筆疾書的狀態(tài)，但他們卻有著每時(shí)每刻旺盛的精力，和獨(dú)立思考，自主創(chuàng)新的精神。而作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索。我們肩負(fù)著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢？
最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家！
開學(xué)典禮演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
第一次在開學(xué)典禮上發(fā)言，受寵若驚，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，這幾天我一直在想到底該講些什么？講大道理，我講不過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，賣萌，我賣不過(guò)在座的各位同學(xué)。后來(lái)我想，今天在座的有本科碩士和博士生，很不幸這三種類型的折磨我都經(jīng)歷過(guò)， 所以我今天就和大家分享一下我作為一個(gè)普通中年教師的求學(xué)經(jīng)歷和體會(huì)，也許對(duì)大家接下來(lái)幾年的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些啟發(fā)。
我父母年輕時(shí)從上海到貴州支援三線建設(shè)，所以從小學(xué)一年級(jí)開始，父母就不斷教育我：“長(zhǎng)大后一定要考上大學(xué)，只有這樣才能跳出貴州，回到上海，否則就要一輩子在貴州掃垃圾！”18歲之前，我覺得人生只有兩個(gè)階段，考大學(xué)前和考大學(xué)后，只要考上大學(xué)，我就可以從此享受人生了，而考大學(xué)和“學(xué)習(xí)”本身無(wú)關(guān)。 終于考上了大學(xué)，折磨卻剛剛開始。
我考上的是外語(yǔ)院校，專業(yè)是英語(yǔ)，后面還有個(gè)括號(hào)（旅游專業(yè)用途）。只所以填外語(yǔ)專業(yè)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)涉外的專業(yè)好找工作，能賺錢。在中學(xué)里，我的外語(yǔ)成績(jī)也算數(shù)一數(shù)二，但由于貴州的英語(yǔ)教學(xué)水平和沿海有差距，進(jìn)了大學(xué)，我就成了全班倒數(shù)第一。老師常常當(dāng)著全班同學(xué)的面，讓我把一句句子重復(fù)N遍，直到把發(fā)音讀準(zhǔn)，才繼續(xù)上課。那時(shí)我們老師上課最常用一句話是：鄭磊，repeat！。所以，上了大學(xué)之后，我的目標(biāo)就是，不要掛科，爭(zhēng)取畢業(yè)，找到工作。 那時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，也沒(méi)有選課攻略，沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們?nèi)婵偨Y(jié)過(guò)哪位老師給分好，哪位老師是CD刻錄機(jī)，成績(jī)?nèi)珣{努力和運(yùn)氣。而當(dāng)時(shí)我覺得學(xué)英語(yǔ)很枯燥，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)啥樂(lè)趣，倒是和那個(gè)括號(hào)（旅游專業(yè)用途）相關(guān)的文化和旅游課程我更感興趣，雖然我們特別想在畢業(yè)文憑里把那個(gè)括號(hào)拿掉。
畢業(yè)后我又到了上海的一家旅行社工作，做過(guò)導(dǎo)游，也做過(guò)銷售和計(jì)調(diào)，然后跳槽去了外企工作。90年代的時(shí)候，憑外語(yǔ)專業(yè)找一份外企的工作并不難，但是由于沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的管理學(xué)訓(xùn)練，要升職就不容易，這樣我就萌生了出國(guó)繼續(xù)讀碩士的念頭。
當(dāng)時(shí)最火也和我工作經(jīng)驗(yàn)也最對(duì)口的專業(yè)是MBA，但是我的收入支付不起兩年MBA的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。這樣我就退而求其次的申請(qǐng)了“MPA”，一方面我對(duì)公共事務(wù)還蠻有興趣，另一方面MPA也是管理類，將來(lái)想再回企業(yè)工作也還靠邊。但必須考好托福和GRE，才能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)我曾經(jīng)以為沒(méi)意思的英語(yǔ)專業(yè)卻給了我考試的基礎(chǔ)。然而，工作之余考“寄托”，還是非常緊張，有一段時(shí)間，我甚至定了一個(gè)氧氣瓶，每做完一套題要吸一次氧，晚上做夢(mèng)還在不停做題，幾乎神經(jīng)衰弱，要靠藥入睡。
終于到了美國(guó)，學(xué)院要求我們每學(xué)期修四門課，我想每周只用上四個(gè)半天的課，再不用朝九晚五上班，這下可以享受生活了！結(jié)果開學(xué)一周后就累得半死，每周都要閱讀無(wú)數(shù)論文，交各種大小作業(yè)，應(yīng)付各種考試和project，每天要折騰到一兩點(diǎn)才睡，周末主要就是用來(lái)補(bǔ)交和趕作業(yè)，同時(shí)還要應(yīng)付全新的生活環(huán)境，一學(xué)期就瘦了十斤。
但是工作了六年之后，能重回校園系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理學(xué)的各種知識(shí)、理論和工具，使我大開眼界。這是我從小到大我第一次開始享受學(xué)習(xí)，也是學(xué)得最認(rèn)真的一次！最后我以GPA3.9畢業(yè)，要知道我本科期間的GPA用對(duì)我最有利的計(jì)算方法也只剛剛夠3.2。而MPA的這次成績(jī)，比起高考成績(jī)，或GRE托福成績(jī)，其實(shí)對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有太大的實(shí)際意義。
也是在這段時(shí)間，我還發(fā)現(xiàn)了一些我不能理解的人和事。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)洪L(zhǎng)開的'車是全院最破的，住得也不比別人好到哪里。院里有一位復(fù)旦本科畢業(yè)的華人老師，在紐約讀的財(cái)政博士。我就問(wèn)他：彭老師，你紐約畢業(yè)的為啥不去華爾街賺錢呢？ 他說(shuō)其實(shí)我實(shí)習(xí)就在華爾街，老板臨走時(shí)希望我留下來(lái)，但我覺得我受過(guò)這么系統(tǒng)的訓(xùn)練，以后就做這些操作性的工作，太可惜了，所以還是到了大學(xué)工作。當(dāng)時(shí)我覺得他讀書太多，腦子已經(jīng)壞掉了。
出國(guó)讀書難道不是為了賺錢買房買車嗎？班上還有一位60多歲的美國(guó)同學(xué)，曾被惠普外派到中國(guó)擔(dān)任高級(jí)經(jīng)理，那時(shí)已經(jīng)退休，和我一起讀MPA。他上課比誰(shuí)都認(rèn)真，畢業(yè)時(shí)被全班選為“最佳學(xué)生”，而畢業(yè)以后，他卻一直沒(méi)工作過(guò)，只在一些NGO做志愿者。還認(rèn)識(shí)一位朋友，也曾被外派到中國(guó)擔(dān)任中國(guó)區(qū)總經(jīng)理，后來(lái)辭職回到老家做房地產(chǎn)銷售，他說(shuō)他小時(shí)候有個(gè)兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是學(xué)吉他，一個(gè)是學(xué)西班牙語(yǔ)，都40多歲了都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以就辭職回國(guó)，找了個(gè)自由點(diǎn)的工作，好去完成夢(mèng)想。這些人都讓我很不理解。
兩年MPA碩士讀完之后，我覺得碩士階段學(xué)得太匆忙，還沒(méi)學(xué)夠；作為外國(guó)人進(jìn)美國(guó)政府工作不大可能，回國(guó)再進(jìn)企業(yè)好像已經(jīng)興趣不大了，這樣讀博士就成了一個(gè)選擇。
出國(guó)之前，我只想著讀完碩士就趕緊再去上班，用兩年時(shí)間讀書已經(jīng)太多了，從沒(méi)想過(guò)自己還會(huì)繼續(xù)讀博士，當(dāng)時(shí)我還告誡自己讀博士只是權(quán)宜之計(jì)，可不能像彭老師那樣把腦子讀壞掉！結(jié)果讀博士第一天，就碰到一位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，腦子開始?jí)牡袅�！”我說(shuō)為啥？他說(shuō)你不知道PHD的意思就是permanent head damage （永久性大腦損傷）嗎？我當(dāng)時(shí)想，那是你，我可不會(huì)。
剛開始讀博士搞腦子我還確實(shí)不大適應(yīng)，讀碩士的時(shí)候，可以大量選課，廣泛涉獵，到了博士階段，導(dǎo)師則要求你在一個(gè)比較小的領(lǐng)域鉆深鉆透，我覺得這個(gè)實(shí)在沒(méi)啥意思。所以博士第一個(gè)寒假，我就開始給一些大公司投簡(jiǎn)歷，參加各種面試，曾經(jīng)有機(jī)會(huì)去一家知名的咨詢公司，但因?yàn)橐慌苫刂袊?guó)工作，我還不想那么早回國(guó)，就沒(méi)有繼續(xù)。
這樣我就只好硬著頭皮繼續(xù)讀博士了。然而讀著讀者，我就發(fā)現(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)研究，采集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，做出結(jié)論，只為了搞清楚一個(gè)事實(shí)，解釋一種現(xiàn)象，這件事本身大有樂(lè)趣！能帶來(lái)我一種之前從未感受過(guò)的喜悅。學(xué)校里有一位老師，每做完一個(gè)研究，就會(huì)興奮地大喊，I Love Science！我漸漸地也能感受到這種感覺了。
五年博士讀完，我的腦子也壞掉了！像彭老師一樣，我也成了一名大學(xué)老師。而且我的還壞得很徹底，四年老師做下來(lái)，我仍然覺這是我做過(guò)的最喜歡最開心的工作，而這個(gè)結(jié)果完全不是我一開始所設(shè)計(jì)的。
我走到今天，其實(shí)都是被逼的。小時(shí)候，我學(xué)習(xí)，是為了考上大學(xué)跳出貴州， 進(jìn)入大學(xué)，我學(xué)習(xí)，是為了畢業(yè)找工作， 工作之后，我出國(guó)讀碩士，是為了以后做海龜賺大錢， 碩士之后，繼續(xù)讀博士，則是權(quán)宜之計(jì)。 而那些曾經(jīng)讓我抱怨的東西，卻讓我走得這么遠(yuǎn)，得到這么多！許多東西我一開始沒(méi)有想要，甚至連知都不知，如今讓我受益匪淺！而我原先想要的東西卻沒(méi)有得到！ 讀了七年書回國(guó)之后，我驚呆了！我當(dāng)年的那些同事們沒(méi)有出國(guó)，沒(méi)有讀書，卻早已有車有房，我出國(guó)所想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想他們都實(shí)現(xiàn)了，而我自己卻都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。我也問(wèn)過(guò)自己，當(dāng)年出國(guó)是不是一個(gè)正確決定？后不后悔？最后我這樣反問(wèn)自己：如果用我出國(guó)這些年的經(jīng)歷和體會(huì)來(lái)?yè)Q一套房子，我愿不愿意？每次我的回答都是：我不愿意！我覺得這些年我經(jīng)歷過(guò)的事，認(rèn)識(shí)過(guò)的人，見識(shí)過(guò)的世界，比房子值錢！我覺得，這個(gè)“不愿意”正是我多年學(xué)習(xí)的收獲。
你們可能要問(wèn)我了，那學(xué)習(xí)到底有用嗎？那我想先反問(wèn)你，這要看你是如何界定“有用”的？如果有用是指“升職發(fā)財(cái)”，那我的體會(huì)是，讀書還真不一定有用！而如果你對(duì)“有用”有不同的定義，那學(xué)習(xí)就不會(huì)讓你失望，你得到的會(huì)比你想要的還要多！ 這些年的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我收獲了知識(shí)、技能和文憑。但更重要的是，學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了這樣一些東西：每當(dāng)我聽到A的說(shuō)法的時(shí)候，我就會(huì)再想再聽聽B和C會(huì)怎么說(shuō)；每當(dāng)我聽到一種奇怪的觀點(diǎn)，會(huì)先去想問(wèn)問(wèn)這明白背后的原因，而不僅僅因?yàn)檫@和我原本的想法不同，就去批判它；每當(dāng)我看到一種新事物，就會(huì)想應(yīng)該用什么方法和框架去研究它？而不是根據(jù)既往經(jīng)驗(yàn)，拍拍腦袋想出幾個(gè)觀點(diǎn)就行。學(xué)習(xí)讓我知道，僅僅是“知道”這件事就很享受，即使他可能完全沒(méi)用。學(xué)習(xí)還讓我知道，學(xué)得越多，就越不敢下判斷，自己也還差得很遠(yuǎn)，而“知道”自己還差的很遠(yuǎn)這件事本身也許就是學(xué)習(xí)最大的用處。 更有意思的是，那些不經(jīng)意學(xué)到的東西，那些我學(xué)過(guò)的曾經(jīng)以為沒(méi)用的東西，原來(lái)也有“用處”。正因?yàn)楫?dāng)年沒(méi)有選課攻略，我上過(guò)一些很有意思的課，多少年后，我早已忘記了那門課的成績(jī)，而老師講過(guò)的內(nèi)容卻至今受益。不做導(dǎo)游之后，我曾以為我學(xué)過(guò)的旅游專業(yè)知識(shí)再也沒(méi)用了，可我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地去聽聽昆曲，看看明式家具展，逛逛陶瓷市場(chǎng)，時(shí)不時(shí)來(lái)一次說(shuō)走就行的旅行，每次旅游都能看出一些別人看不出的東西。
我慢慢體會(huì)到，有用和無(wú)用是相互轉(zhuǎn)換的，你以為有用的東西，可能很多年你都用不上，而你以為沒(méi)用的東西，突然有一天就有大用。而你對(duì)于“有用”的界定也會(huì)不斷變化，為了某個(gè)“用處”，你走上了這段路，可等你走完這段路的時(shí)候，那個(gè)“用處”你已經(jīng)不在乎了，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了新的“用處”！退一萬(wàn)步講，就算有些東西真的沒(méi)用，那又怎樣呢？只要我自己喜歡，能給我的生活帶來(lái)快樂(lè)就好！ 終于，有意無(wú)意學(xué)到的這些有用沒(méi)用的東西，讓我變成了一個(gè)不一樣的人。
讀完博士，我以為我這輩子能上的課能都已經(jīng)上完了。結(jié)果到了復(fù)旦，看到本科通識(shí)教育的課程表，我又恨不得再重讀一次本科。兩年前，我完整地旁聽了一學(xué)期的本科課程《中國(guó)古代陶瓷鑒賞》。
在美國(guó)留學(xué)時(shí)，因?yàn)槎急容^窮，留學(xué)生們會(huì)買完一張票，在一個(gè)廳看完一場(chǎng)電影之后，再偷偷轉(zhuǎn)到另一個(gè)廳去看下一場(chǎng)電影，而電影院并不會(huì)清場(chǎng)，最厲害的一位同學(xué)曾經(jīng)連看過(guò)4部電影。我在復(fù)旦旁聽這些課程和講座的時(shí)候，突然感覺復(fù)旦就像一個(gè)有著幾百個(gè)廳的電影院，每一個(gè)時(shí)段都有無(wú)數(shù)的知識(shí)在上映，而且還是由一些可能已在這個(gè)領(lǐng)域?qū)Ｑ辛艘惠呑拥睦蠋焷?lái)講解，可以隨便去旁聽，居然還不多收費(fèi)！這是一個(gè)多么神奇的地方！
在座的各位同學(xué)，無(wú)論你是從沒(méi)工作過(guò)，還是已經(jīng)工作過(guò)又重回校園，我想說(shuō)，你會(huì)有一輩子的時(shí)間去工作和賺錢，而能安下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間可能只有這幾年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)這么神奇的地方，卻沒(méi)有停下來(lái)好好看過(guò)“電影”，實(shí)在是太可惜了！而這樣的機(jī)會(huì)很難再有，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了！網(wǎng)上有個(gè)段子，“花你買房子半個(gè)平方米的錢就可以去新馬泰轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花兩個(gè)平方米的錢游歷歐洲綽綽有余，等你周游完世界，一個(gè)廁所都還沒(méi)花完，但你的世界觀已經(jīng)徹底改變！”
我想對(duì)各位說(shuō)：暫時(shí)放下成績(jī)、工作、升職、賺錢這些目的，單純地只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)一次，只為喜歡而學(xué)習(xí)一次，可能還沒(méi)學(xué)到一半，不僅世界觀，你的三觀都已經(jīng)顛覆了！顛覆之后，你還會(huì)建立起三種自信，人生觀自信，價(jià)值觀自信，世界觀自信！我自己也還差得很遠(yuǎn)，我們一起共勉吧。
開學(xué)典禮演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
上午好！
迎春二月，桃梅飄香，希望蕩漾。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們又迎回900多張朝氣蓬勃的笑臉。同學(xué)們，我代表全體老師歡迎你們回到學(xué)校！祝福同學(xué)們新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新生活，新學(xué)期新進(jìn)步！同時(shí)，我代表學(xué)校再次對(duì)老師們?cè)谶^(guò)去一年取得的成績(jī)和付出的辛勞表示祝賀和感謝，對(duì)新學(xué)期的工作給予熱切期待！
老師們，同學(xué)們，xx年，我們秉承“德才兼?zhèn)洌粚６嗄堋钡霓k學(xué)理念，增進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量，取得了累累碩果。從分校來(lái)說(shuō)，幾大成績(jī)，可圈可點(diǎn)。一是xx老師帶隊(duì)參加的國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽“xx杯電梯維修”大賽，獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，讓我們?nèi)〉脟?guó)家級(jí)大賽“0”的突破。
二是xx市第xx屆技能大賽中xx老師帶隊(duì)的xx團(tuán)隊(duì)，奪得三等獎(jiǎng)，也值得祝賀。
三是xx級(jí)航空成考，xx人參考，xx人合格，遠(yuǎn)超xx兩地職教中心，成績(jī)優(yōu)異，也值得肯定。
還有xx年xx市舉行的中職學(xué)生“文明風(fēng)采大賽”，xx區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)絕大部分歸入我們職教中心師生囊中。去年xx月，我們還組隊(duì)參加了xx杯節(jié)能汽車設(shè)計(jì)大賽，與xx大學(xué)等高等學(xué)府同臺(tái)競(jìng)技，雖然較有差距，但作為唯一一所參賽的中職學(xué)校，也展示了我們敢于亮劍的精神。
面對(duì)新的學(xué)期，我們還有很多事情要做。
一是我們的社團(tuán)活動(dòng)馬上啟動(dòng)，校園文化生活將變得豐富多彩；
二是下周起我們的`部分老師將參加行業(yè)實(shí)踐；
三是三月份市級(jí)技能大賽，期待我們的旅游和汽修專業(yè)技能再次“亮劍”。
四是四月份將有兩千人以上的新同學(xué)進(jìn)入本部和分部的校園，融入我們其中；
五是二月底到六月份，我們電子專業(yè)的同學(xué)將參加社會(huì)實(shí)踐，體味社會(huì)人生大舞臺(tái)；
六是六月份，xx三區(qū)甚至是更多的區(qū)參與的職教聯(lián)合考核活動(dòng)，所要舉行的各項(xiàng)技能比武是對(duì)我們的直接檢驗(yàn)。這些事，有機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，我們準(zhǔn)備好了嗎？
近年來(lái)，國(guó)家正在大力扶植職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生。我們職教中心天地廣闊，發(fā)展也大有作為，同學(xué)們也能學(xué)有所成。
現(xiàn)在，我給大家提四點(diǎn)希望：
1、相信自已的選擇。在人生的道路上，面臨著各種各樣的選擇，我們初中畢業(yè)的時(shí)候，也面臨著多種選擇，但在站的各位，都選擇了就讀我們職教中心。在這里，我可以明確地告訴大家，你們的選擇是正確的。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)的發(fā)展，需要大量的有一技之長(zhǎng)的技能型人才，只要我們掌握了一技之長(zhǎng)，就可以在社會(huì)上立足。在發(fā)生金融危機(jī)的時(shí)候，大批工廠倒閉，大量工人下崗，但我們知道，真正下崗的都是沒(méi)有技術(shù)的工人，真正有技術(shù)的工人是不會(huì)下崗的。
我們也經(jīng)�？梢詮膱�(bào)紙上看到，很多大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆](méi)有技術(shù)，而找不到工作，最后不得不到職校回爐，學(xué)一門技術(shù)，因此，我們選擇就讀職教中心，只要肯下苦功夫，真正掌握一門技術(shù)，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，就一定可以有一個(gè)好的出路。
“適合自已的才是最好的”。因此，我們要相信自己的選擇，樹立信心，不論你以前的成績(jī)?nèi)绾�，不論你以前是否調(diào)皮、懶惰，從現(xiàn)在起，一切都重新開始，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)自已的長(zhǎng)處，發(fā)展自已的愛好，堅(jiān)信：天生我才必有用，自信揚(yáng)帆萬(wàn)里行！中職學(xué)生一樣能成材。
2、刻苦學(xué)習(xí)，努力圓夢(mèng)。我們中間有部分同學(xué)，就讀高職班，做著大學(xué)夢(mèng)。要想圓夢(mèng)，就必須付出艱辛的努力。聽懂每一節(jié)課，做好每一道題，參加好每一次考試，“走一步，再走一步”，腳踏實(shí)地努力，夢(mèng)想定成現(xiàn)實(shí)。
3、學(xué)會(huì)做事做人。一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人首先要學(xué)會(huì)與人相處。
學(xué)會(huì)與人相處，首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒；不怕八戒調(diào)皮，一定要善良和厚道；可以沒(méi)有沙僧的老實(shí)，但一定要有沙僧的忠誠(chéng)。
我想，企業(yè)工廠需要的人才一定是遵守紀(jì)律的人，一定是善于吃苦耐勞的人，一定是不怕苦不怕累的人，一定是善于表達(dá)的人，一定是具有上進(jìn)心的人，一定是有一定文化基礎(chǔ)的人……所以，同學(xué)們只有修好“德”，才能做好事。
同學(xué)們，成功的道路千萬(wàn)條，條條道路通羅馬，三百六十行，行行出狀元。請(qǐng)珍惜你今天的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)健康向上的中職生。
最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快。祝全體老師工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
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