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播種希望國(guó)旗下講話(huà)稿2篇
在日常生活和工作中,我們都跟講話(huà)稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編為大家整理的播種希望國(guó)旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
播種希望國(guó)旗下講話(huà)稿1
1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
3:今天,我們演講的題目是——
4:《珍惜春光,播種希望》!
合:《珍惜春光,播種希望》!
1寒冷單調(diào)的冬季,總盼望多姿多彩的春天
2盼望她的和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物如酥
3盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,煙柳拂堤
4盼望她的千樹(shù)瓊花,落紅如雨
合:造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生
千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲
1看,東風(fēng)漸暖,萬(wàn)物復(fù)蘇
2瞧:草兒泛青,花兒吐蕊
3聽(tīng),小河歡唱,小鳥(niǎo)啼鳴,
4啊,春天來(lái)了,春天來(lái)了!
合:應(yīng)憐屐齒印蒼苔 小扣柴扉久不開(kāi)
春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。
1:當(dāng)你聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)清脆的.第一聲?shū)B(niǎo)鳴
2:當(dāng)你看到藍(lán)天飛舞的第一只風(fēng)箏,
3:當(dāng)你沐浴悄然飄落的第一滴春雨
4:當(dāng)你吮吸沁人心脾的第一縷花香,
4合:春姑娘花枝招展地向我們走來(lái)了!
全合: 勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春.
1:春姑娘攜著春風(fēng),剪開(kāi)綠柳
女合:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
2:春姑娘請(qǐng)來(lái)了花仙子,與百花共舞
男合:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
3:春姑娘喚來(lái)了百鳥(niǎo),黃鶯歌唱,彩蝶翩翩
女合:黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
4: 春姑娘邀來(lái)了孩子,沐浴春風(fēng),
放飛夢(mèng)想。
男合:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
合: 兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
1春天是生命的起點(diǎn)
2春天是自然的使者
3春天是理想
4春天是希望
合:人人貪戀春三月,留戀春光卻動(dòng)心。
勸君休錯(cuò)三春景,一寸光陰一寸金
1:春天里,拔節(jié)的不只是小草,
也有我們的夢(mèng)想;
2:春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,
也有我們的希望。
3:讓我們珍惜每一寸玲瓏的春光,
努力耕耘.
4:讓我們珍惜每一寸玲瓏的春光,
辛勤播種
1: 播種關(guān)愛(ài)的種子 合:收獲溫暖和感動(dòng)
2: 播種運(yùn)動(dòng)的種子 合:收獲健康和快樂(lè)。
3: 播種學(xué)習(xí)的種子 合:收獲知識(shí)和進(jìn)步。
4: 播種文明的種子 合:收獲涵養(yǎng)和禮儀。
全體合:為了明天的幸福,讓我們珍惜春光,播種希望!
播種希望國(guó)旗下講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們虢中又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,所有虢中人都站在了一個(gè)新的起跑線(xiàn)上。過(guò)去的一年,我們眾志成城,為學(xué)校交出了一份出色的高考答卷,新的一學(xué)年,我們信心滿(mǎn)懷,準(zhǔn)備創(chuàng)造更大的輝煌!
在新學(xué)期的第一個(gè)升旗日,在鮮紅的國(guó)旗下,虢鎮(zhèn)中學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的隊(duì)伍中增添了許多新生力量,在此,我對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
新學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了生活對(duì)我們的祝福。
經(jīng)過(guò)暑假的調(diào)整和休息,我們應(yīng)以更加充沛的精神、昂揚(yáng)的風(fēng)貌面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)。年青是搏擊風(fēng)浪的船,激情、意志、學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的'我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)順利完成了從初中到高中的重要過(guò)渡,高中的學(xué)習(xí)生活之路正從你們腳下向遠(yuǎn)處延伸。良好的開(kāi)端等于成功的一半,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)年要惜時(shí)、要專(zhuān)心,要善思,既要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
高二的同學(xué)們,我們的思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,高二是承上啟下的重要階段,是高中三年中接受知識(shí)量最多的年級(jí),我們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ),增長(zhǎng)知識(shí),提升能力。要確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它,一定要堅(jiān)持走好每一步,落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”,我們一定要耕耘,充分積累,為高三知識(shí)的融會(huì)和綜合打好基礎(chǔ)。
高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程,青春時(shí)光中最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將到來(lái)。新的學(xué)年,我想用李嘉誠(chéng)的一句話(huà)與你們共勉:人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,既然認(rèn)定了方向,那就竭盡全力,讓青春無(wú)悔!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”新學(xué)年給同學(xué)們帶來(lái)了新希望、新夢(mèng)想;新學(xué)年給老師們帶來(lái)了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期播種希望的種子,以滿(mǎn)腔的熱情,飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定地信心,堅(jiān)定腳步,邁上新的征程!
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