小學(xué)生的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天放學(xué)后,媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——去市場(chǎng)買菜。 “能帶小狗胖胖一起去嗎?”我苦苦哀求!靶!”媽媽痛快地答應(yīng)了。經(jīng)過一番折騰,我終于給胖胖系上了它的鏈子。裝備完畢,在媽媽的叮嚀下,我和胖胖沖出了家門。胖胖已家門。胖胖已經(jīng)學(xué)會(huì)了上臺(tái)階,它一會(huì)兒上去,一會(huì)兒下來,玩得不亦樂乎,快活的很! 到了菜市場(chǎng),我不知道往哪兒走,因?yàn)槟睦镉刑嗳肆恕?/p>
有買菜的,賣菜的……熙熙攘攘,好不熱鬧。 這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了賣饅頭的攤位,就牽著胖胖去買。誰知正好經(jīng)過一家賣牛肉的攤位,胖胖一聞到肉的味道,它的腿就再也邁不動(dòng)了,無論我怎么去拽它,它也不肯再往前挪一步。就在我們拉拉扯扯時(shí),我的手一松,鏈子從我手中滑落,胖胖可逮到了這個(gè)機(jī)會(huì),它像餓虎撲羊似的,不顧一切的沖著肉攤撲了過去。我的反應(yīng)也不慢,一個(gè)箭步踩在狗鏈子上,徹底粉碎了胖胖的美夢(mèng)。 好不容易把沮喪的胖胖連拖帶拽的遠(yuǎn)離了牛肉攤,終于可以去買饅頭了。這個(gè)“牛肉”事件,讓我氣的直想踢它屁股。在其后短短的幾步路上,胖胖又闖了不少禍。不是到處亂竄,把樹給繞了起來,就是咬著阿姨的袋子不放,把我急的手忙腳亂,真是的! 東問問,西看看,我買齊了東西,可以“打道回府”了。
胖胖邁著它的四條小胖腿,搖晃著它那短尾巴,一路小跑的在我前面領(lǐng)路。這時(shí)迎面走來一位阿姨,她叫了一聲“好可愛的小狗!”胖胖好似聽懂了,立刻變得溫順極了,一個(gè)勁的在阿姨腿上蹭來蹭去。我哭笑不得:阿姨,你是沒看到它的另一面!一會(huì)不聽話,一會(huì)又裝可愛,真是讓人琢磨不透!
"惱人“的胖胖
小學(xué)生的作文 篇2
是一個(gè)陽光明媚的早晨,高爾基正在寫文章,突然,秘書走進(jìn)屋對(duì)高爾基說:“上次那個(gè)小男孩又要找您拍照,讓他進(jìn)來嗎?”
這句話讓正在寫文章的高爾基一屁股彈起來說:“快請(qǐng)他進(jìn)來!
秘書說:“好的!
不一會(huì)兒,小男孩又站在高爾基面前了,他深深的鞠了一躬說:“對(duì)不起,親愛的高爾基同志,上次浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間,您還能讓我再拍一張嗎?”
“當(dāng)然可以了,你忘帶什么了嗎?”高爾基說。
小男孩說:“謝謝你,我沒有忘帶。”高爾基問:“那你讓我擺什么動(dòng)作呢?”
小男孩說:“高爾基同志,您想擺什么就擺什么吧!
高爾基說:“那好吧,我就去書房看書去嘍。”
小男孩說:“好的。”
然后,高爾基在書房看書,小男孩擺弄了一會(huì)兒說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!备郀柣鶄(cè)過臉對(duì)他微笑。小男孩按了幾下快門“咔嚓,咔嚓”幾張完美的照片就成功了。小男孩說:“謝謝您,親愛的高爾基同志!
高爾基說:“沒事,你以后可以常來我家,另外我想問你,你叫什么名字?”
小男孩說:“我叫巴魯,親愛的高爾基同志我該回家了!
高爾基說:“再見!
他們兩個(gè)說完再見,小男孩就回家了。
第二天早上,小男孩把照片貼在墻報(bào)上,同學(xué)們都過來觀看。
小學(xué)生的作文 篇3
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。
三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長;五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
小學(xué)生的作文 篇4
早晨,從公路上、從開著朵朵鮮花的小路上,走來了許多小學(xué)生。大家穿戴相同,語言相同來到學(xué)校,都成了好朋友。同學(xué)們像校園里歡唱的小鳥一樣相互打招呼,向敬愛的老師問好! 鈴、鈴、鈴......上課的鈴聲響了,同學(xué)們急忙跑進(jìn)各自的教室坐好,大家拿出課本整齊的朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,小鳥不叫了;樹枝不搖了;蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)整齊的讀課文。 下課了,大家在操場(chǎng)上有的玩游戲、有的踢球......。玩得很開心!這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所快樂的實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
小學(xué)生的作文 篇5
每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多,而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。
在我小時(shí)候,爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏,并且對(duì)音樂極為敏感,一旦電視里播放起交響樂,我總會(huì)湊過去側(cè)耳傾聽,于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班,F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴,我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課,至今我還記憶猶新。
歲數(shù)變了,但愿望仍然沒變,我常常看音樂節(jié)目,看到在國家大劇院里,舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí),我的眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景,那該多好!我無數(shù)次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)!
折一只裝有夢(mèng)想的小船,讓它隨風(fēng)蕩漾,通過自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空!
小學(xué)生的作文 篇6
我弟弟今年兩歲半,是個(gè)調(diào)皮又可愛的男孩,你們想知道他是怎么調(diào)皮可愛的嗎?就讓我來告訴你吧。
每到晚上的時(shí)候,弟弟總會(huì)到媽媽的房間去玩耍。只要一進(jìn)入房間,他總會(huì)走到媽媽的化妝臺(tái)前,挑選一個(gè)容易擰開的,化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床,在床上跑來跑去,同時(shí)嘴里發(fā)出令人聽不懂的聲音,兩只小手上下?lián)]舞著,把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會(huì)的功夫,床上就灑滿了化妝水,媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作,還笑個(gè)不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹,抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來,看到這一場(chǎng)景,氣得火冒三丈,正要懲罰弟弟時(shí),這個(gè)小東西仿佛猜到媽媽的心思,立馬把頭向左微微傾斜,兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽,笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“媽媽,聞香香”。聽到這話,媽媽立馬敗下陣來,只朝弟弟翻了個(gè)白眼,哭笑不得地抱著弟弟,聞著他臉上的香水味。
唉!這就是我的弟弟,是不是既調(diào)皮又可愛呢?弟弟,我真想對(duì)你說:“弟弟,你的笑一笑技術(shù)還是蠻高超的嘛,我希望你能一直這樣快樂下去。”
小學(xué)生的作文 篇7
親愛的爸爸:
近來工作順利嗎?很忙吧!
最近您經(jīng)常出差,早出晚歸,有時(shí)一天很難見一次面,每天晚上放學(xué)回家,我都會(huì)問媽媽:“爸爸呢?”媽媽卻總是那一句話:“出差去了。”有一天晚上,我因?yàn)榭诟,起床喝水?匆娔凸と嗽谝黄鸶苫睿影。那已?jīng)是深夜了,您還在工作,看見您的工作是多么的忙碌,第二天一早,您就出門了。您經(jīng)常借一些事例要我努力學(xué)習(xí)。今年,哥哥要高考了,可不知什么原因,要去自己不想去的學(xué)校上學(xué)。哥哥很后悔在小學(xué)時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)。不然,現(xiàn)在就可以去自己喜歡的學(xué)校上學(xué)了。哥哥還跟我說:“你一定要好好學(xué)啊,不要像我一樣!
雖然只是很平淡的一句話,但我可以看出,哥哥因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒努力而十分懊悔。爸爸,我還有差不多1月就要上初中了,離開母校,在新的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活。面對(duì)畢業(yè)考,我的壓力很大,生怕考不好,讓您和媽媽失望。不過,在這1個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)努力,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績。還有兩個(gè)星期就要過父親節(jié)了。去年的父親節(jié)就這么平淡的`過去了,今年的父親節(jié)一定要?jiǎng)e出新意,讓您過一個(gè)快快樂樂的父親節(jié)。
爸爸,您放心,我一定會(huì)努力的,成為一個(gè)正直的人。不讓您為我付出的一切而得不到回報(bào)。
小學(xué)生的作文 篇8
我家門前有一條小河。清澈見底的河水,蒼翠欲滴的柳樹裝點(diǎn)著我們的家鄉(xiāng),也融進(jìn)了我神秘、多彩的童年夢(mèng)。四季的小河陪伴著我成長。
春天,細(xì)雨如絲,煙雨迷蒙,小河像一位善良的母親。半醒半睡的柳樹窺探著嫩黃的小腦袋,偎依在溫情的母親河懷里,纖細(xì)的小腰撒嬌般的擺動(dòng)著,慈愛的母親怎舍得兒女著涼呢,特意為柳樹蓋上了一件薄如蟬葉的輕紗。小魚醒來了,它可調(diào)皮多了,它們?cè)谒锉膩硖,嘴里吐出一大串水泡,好象在好奇的問:“媽媽,外面為什么這么熱鬧呢?”小河潺潺的流著,好象耐心的給兒女詳細(xì)的解說,盈盈的碧波是母親對(duì)兒女的期盼:盼小草長的更綠,望花兒開的更紅,愿小樹長得更高。
次情此景就像古詩所說的:“青山橫北郭,綠水繞山流,鳥語在香處,綠滿嵌山秀”
夏天,烈日當(dāng)空,小河像一個(gè)年輕、勤快的小伙子。它充滿著生機(jī)和活力。看,對(duì)岸那一群小孩子在水中嬉戲,時(shí)而冒出水面,冷不防的向你吐一口清水;時(shí)而鉆進(jìn)水底摸一把淤泥向你的面上一擦;聽,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來陣陣雞啼犬吠聲,近處的漁船撒網(wǎng)聲,竹篙打水聲,嬉戲聲,流水聲。融成一曲自然的樂曲,回蕩在小河的上空。
秋天,落葉紛紛,天,很高;水,很藍(lán);葉,很黃。小河又像一位浪跡天涯回鄉(xiāng)尋祖的老人,它披上一件金光燦燦的禮服,捎來沉甸甸稻穗,飽滿的玉米,帶上一封封寫滿問候的黃葉信,步履蹣跚的從村頭走來。微風(fēng)輕拂,河面漾起層層的波紋,就像老人展開那布滿皺紋的笑臉。
冬天,萬籟俱寂,柳樹冬眠了,小魚不知去向,人們也沒有去洗衣,連孩子也沒有去玩耍了,有的只是幾個(gè)迎風(fēng)屹立直指向天空的樹丫,小河并沒有感到孤獨(dú),因?yàn)樗烂髂甑拇禾煲欢〞?huì)更熱鬧,現(xiàn)在的工作是積累能量,繼續(xù)向著心中的大海進(jìn)發(fā)。
。〖亦l(xiāng)的小河,我夢(mèng)中的河!我對(duì)你的愛并不因時(shí)代的變遷,空間分隔而衰減,你那美麗勤勞、無私執(zhí)著的精神將長埋在我的心里。
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