童年的演講稿（通用30篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的童年的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自我的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎樣可能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴(yán)密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的決定潛力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈�，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自我埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有好處的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一齊為夢(mèng)想而努力！
讓我們一齊尋找自我的明天！
童年的演講稿 篇2
一轉(zhuǎn)眼之間，從幼小的我，到了五年級(jí)。時(shí)間過(guò)的飛快。
那時(shí)候，總聽(tīng)老師說(shuō)："一寸光陰不可輕，寸金難買寸光陰。"自己美好的童年就這樣飛快的過(guò)去了。不過(guò)有時(shí)候想一想還是很有趣的。到了現(xiàn)在，自己還不知道幸福是什么？有的人說(shuō)幸福是自己有錢，能過(guò)上富裕的生活，不愁吃，不愁穿。而我想的是幸福就是自己快樂(lè)的童年！大家覺(jué)著呢？我來(lái)給大家講一講吧！
有一天，自己的好朋友蔡淑利和蔡堯來(lái)找我玩了！于是，我就問(wèn)她們我們要玩什么？她們說(shuō)："不知道，讓我說(shuō)要玩什么呢？"我就說(shuō)："我們玩蕩秋千吧！"她們倆說(shuō)："好！"我現(xiàn)在說(shuō)游戲規(guī)則，好嗎？她們說(shuō)："好，你說(shuō)吧！"我說(shuō)："劃拳劃贏了，誰(shuí)先玩，剩下倆人給贏得那個(gè)人蕩，那個(gè)贏的人在蕩秋千的時(shí)候要摘樹葉，最后，看誰(shuí)摘的樹葉最多，誰(shuí)就獲勝，就這樣。好嗎？"她們說(shuō)："好，那現(xiàn)在就開(kāi)始吧！"我說(shuō)："好。"現(xiàn)在開(kāi)始劃圈。哼，我的二個(gè)，蔡淑利的一個(gè)，蔡堯最后一個(gè)，沒(méi)關(guān)系我第二個(gè)人。
玩了很長(zhǎng)時(shí)間以后，游戲結(jié)束了，我對(duì)自己成績(jī)還算滿意。沒(méi)想到蔡堯最后一個(gè)蕩，他還是冠軍。我是第二個(gè)蕩的，也是第二個(gè)贏。而淑利呢？呵呵，她是第一個(gè)蕩的，卻是最后一名。正是沒(méi)想到，因?yàn)橐呀?jīng)上午了，我們就各自回家吃飯去了。
今天這一天玩的很開(kāi)心！也是自己印象中最深刻的。因?yàn)樽约盒r(shí)候經(jīng)常玩這個(gè)游戲，并且玩的還是我們?nèi)齻�(gè)人，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！這就是我的幸福的童年，自由自在。你們大家的童年呢？
童年的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè)的，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺(jué)得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開(kāi)朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂(lè)、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺(jué)得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開(kāi)心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒(méi)有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。
這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫課認(rèn)真多了。我剛開(kāi)始對(duì)這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了�；蛟S上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛(ài)好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助。
童年的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年，是一瓶珍藏多年的老酒，令人回味無(wú)窮；童年，是一條流淌不息的河川，匯聚了孩子們的夢(mèng)想。回首過(guò)去，那初進(jìn)一年級(jí)羞澀的我，如今已成長(zhǎng)為一個(gè)懂事，開(kāi)朗的孩子。不在頑皮，不再哭鬧，一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。
童年，你是我心中的花園。那時(shí)，我初進(jìn)一年級(jí)，在心中創(chuàng)造了你，在夢(mèng)中與你玩耍，那時(shí)候的我還很羞怯，不愿意和同學(xué)們一起玩耍，總是獨(dú)自一人，在那時(shí)，你便開(kāi)導(dǎo)我，督促我，直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)你是這樣說(shuō)的：“孩子，人總要有朋友，總要快樂(lè)的和朋友玩耍，去吧，快去尋找你的朋友吧�！笨删髲�(qiáng)的我總是不聽(tīng)，你便不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我，直到我尋找到第二個(gè)朋友。這時(shí)，你不解得問(wèn)我：“那你第一個(gè)朋友是誰(shuí)？”我把手放在心臟的位置，笑著說(shuō)：“是你，童年，你是我第一個(gè)朋友，也是最好的朋友�！蹦菚r(shí)候，我們都笑了。童年，你是我心中的花園，用和朋友們一起愉快的生活為種子種下，以在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)為肥料和水來(lái)灌溉，開(kāi)出永不敗的花，這則是我與朋友們一個(gè)有一個(gè)美好的回憶。這一片快樂(lè)之花形成的花海之上，飛舞著一個(gè)個(gè)的小精靈，你問(wèn)我這些小精靈從何而來(lái)，我答道，它們是我心中的夢(mèng)想?yún)R聚在一起而形成的。
人生，宛如夜晚一片寂靜的天空，而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表著孩子們幸福的童年；閃爍的一顆是孩子們快樂(lè)的童年；暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活著。而屬于我的那顆獨(dú)一無(wú)二的星星，仍明亮的在那里閃爍著。
童年的演講稿 篇5
童年，那是一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境；童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛；童年，那是一種奢侈，一種難以重來(lái)的奢望；童年，那是一種自由，一種無(wú)拘無(wú)束的暢快；童年，那是一種經(jīng)歷，一種蕩氣回腸的過(guò)往；童年，那是一段時(shí)光，一段終生難忘的光陰；童年，那是一種幸福，一種無(wú)與倫比的幸運(yùn)。
童年是純真的。童年時(shí)候，我們就像一張白紙一樣，憑借著自己幼小的心靈，借靠著自己小小的見(jiàn)識(shí)，不斷在自己這張畫布上描繪自己眼中的世界，描寫著自己眼中的人類，自己眼中那美妙的世界，繽紛的世界，寬闊的世界，自己眼中那善良的人們，可愛(ài)的人們，純真的人們。童年時(shí)候，我們還太過(guò)稚嫩，太過(guò)懵懂，太過(guò)青澀，太過(guò)無(wú)知，可是正因?yàn)槿绱耍覀兊男乃己?jiǎn)單許多，話語(yǔ)簡(jiǎn)單許多，感情真摯許多，負(fù)擔(dān)少過(guò)很多，憂愁不見(jiàn)很多。試問(wèn)，這樣的童年，是否是你最最純潔的年代呢？
童年是快樂(lè)的。小的時(shí)候，所以人都寵愛(ài)著我們，關(guān)照著我們，逗弄著我們，他們把甘甜給了我們，把艱苦留給了自己，把幸福給了我們，把辛酸留給了自己，把安穩(wěn)給了我們，把風(fēng)雨留給了自己。正因?yàn)�，我們躲在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有大浪，沒(méi)有艱難，沒(méi)有艱辛，沒(méi)有城府，沒(méi)有痛苦的天堂里慢慢成長(zhǎng)，慢慢生活，所以我們的世界里少了一些爭(zhēng)斗，多了一些和睦，少了一些算計(jì)，多了一些真心，少了一些黑暗，多了一些明亮。試問(wèn)，這樣的童年，是否是你最最快樂(lè)的時(shí)光呢？
童年就像是一種幻術(shù)，讓你迷戀其中難以抽身，讓你陷入當(dāng)中難以自拔，等你漸漸沉淪在無(wú)知里面時(shí)，當(dāng)你一步步迷失了自我時(shí)，它便會(huì)揮揮翅膀，不帶走一絲牽掛，空留我們?cè)诎胄寻胱�，半�?mèng)半醒里面回味無(wú)窮。
童年的演講稿 篇6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
金碧輝煌的宮殿內(nèi)，柔和的燈光照在舞臺(tái)上，樂(lè)隊(duì)奏起舒緩的音樂(lè)，灰姑娘穿著粉紅的蕾絲裙，在王子的相伴下翩翩起舞……
小時(shí)侯，我常常夢(mèng)到這樣一幅畫面，那里永遠(yuǎn)沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲敲響，永遠(yuǎn)是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因?yàn)樗麄兛傆袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
《安徒生童話》給我的生命帶來(lái)了期望，里面完美的境界總讓我陶醉不已。
以前，我只是癡癡地想，想到天時(shí)會(huì)來(lái)到我身邊，把我也變成天使�？墒�，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過(guò)去時(shí)，這便成了我最大的一個(gè)遺憾。
之后，等我懂事時(shí)，才開(kāi)始明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要努力的。我開(kāi)始回憶，會(huì)姑娘的美麗時(shí)刻不也是自我一分一秒爭(zhēng)回來(lái)的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無(wú)數(shù)的排斥呀！那么，我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，也是需要加倍努力的！
于是，我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，得到教師、父母的表?yè)P(yáng)。盡管心中很是喜悅，但也克制自我不要驕傲。最終，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了使自我的字寫得更好一些，我開(kāi)始學(xué)書法。起初，我因不習(xí)慣拿毛筆，手里磨出了好幾個(gè)泡，疼得不行，本來(lái)想放棄，改學(xué)別的，但又想到自我的決心，所以便堅(jiān)持做了下來(lái)，結(jié)果在一次次比賽中獲獎(jiǎng)，心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下，我又在學(xué)舞蹈，這可是我從小的夢(mèng)想�。∥覒阎黄瑹崆槿W(xué)習(xí)，無(wú)奈自我的根基太差，要學(xué)半天才學(xué)會(huì)�？墒俏揖褪遣环艞�，就算再辛苦，我還是堅(jiān)持下來(lái)，和其他學(xué)舞蹈的人總算到達(dá)差不多的水平了。
從童年的夢(mèng)開(kāi)始，我就不停地在追隨。因?yàn)槲蚁嘈�，只要我肯努力，再多的�?mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來(lái)吧，飛到更高更遠(yuǎn)的地方。
童年的演講稿 篇7
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，三年過(guò)去了。很多童年的記憶就像浮云，漸行漸遠(yuǎn)，但依然歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。
我記得那天，我和朋友一起回家。一進(jìn)門就聽(tīng)到姐姐在說(shuō)工作上的不好，嘆氣。我又失業(yè)了。我問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“我肚子里沒(méi)有墨水了。”但是我被她說(shuō)的話嚇到了。想想我自己。我每天不上課，放學(xué)也不寫完作業(yè)。如果我不好好利用和珍惜這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我以后將一事無(wú)成。多么可怕的事情。
我回到家，一頭扎進(jìn)書房。我很久沒(méi)出聲了。這時(shí)，我媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。她快步進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我告訴了她剛才發(fā)生的事情。聽(tīng)了她的反應(yīng)，我才明白。然后我媽撫摸著我的頭說(shuō)：“有些事情我們錯(cuò)過(guò)了才知道，那為什么不珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？”那天晚上，我講了很多，明白了很多以前不明白的事情。
通過(guò)這件事，充分說(shuō)明學(xué)習(xí)文化知識(shí)不是紙上談兵，更多的是把精力放在學(xué)習(xí)上，用知識(shí)武裝自己，豐富自己。這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，才能提升自己，才能提升自己。
童年的演講稿 篇8
我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，在我們的童年中也一定會(huì)發(fā)生了很多趣事。每當(dāng)我回憶童年的生活時(shí)，有一件事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那時(shí)我養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病吃糖，每天都要吃，一吃就上癮了，吃個(gè)沒(méi)完，再加上我們家開(kāi)商店，更是天天吃了起來(lái)。一袋糖不一會(huì)兒就吃完了、吃完了再吃，結(jié)果沒(méi)幾個(gè)月，兩個(gè)大門牙就掉了，痛得我直叫，不僅我自己受罪，媽媽也跟著著急。這下媽媽決定要我強(qiáng)制戒糖。
糖可不好‘戒’，好不容易熬到了第六天，我又突然忍不住了，拿出自己以前舍不得吃的一塊糖。我愣愣的看著手中的的糖果，想著怎么才能得到更多的糖果。在媽媽那里我肯定的不到一塊糖，我眉頭緊鎖，想著各種辦法，突然，我眼睛一亮想出了一個(gè)好辦法，把糖種下去，不就能長(zhǎng)出更多的糖果了嗎？想著這辦法可行，我暗暗竊喜，我便悄悄的走到后院，找到一個(gè)隱蔽又松軟的土地上。我找來(lái)了一個(gè)小鋤子，蹲下身子就用鋤子刨了起來(lái)汗珠像大豆似的往下掉。好半天，我才挖出好了一個(gè)小坑，我從兜里拿出糖果，戀戀不舍地放了進(jìn)去，輕輕地埋上了土。還用小樹杈做了個(gè)記號(hào)�！俸佟引b牙咧嘴地笑著，背著小手，小腦袋一晃一晃的回家了，唉！牙還是痛著呢！又犯上糖癮了。
一天兩天……一個(gè)月過(guò)去了，我天天去看它還給它澆水，可是糖果一直也沒(méi)有發(fā)芽，急的我都快哭了，后來(lái)我終于忍不住了要撥開(kāi)土壤，仔細(xì)地瞧一瞧了，于是我用我的小手把土壤小心翼翼地?fù)荛_(kāi)了，�。课乙幌戮豌蹲×�，我心愛(ài)的糖果竟然爛腐爛了！我不知道為什么會(huì)這樣，于是就去問(wèn)媽媽了。媽媽說(shuō)糖果是不能種的，只能做出來(lái)。因?yàn)槟鞘俏易钚膼?ài)的糖果了。其實(shí)，在我種糖果的時(shí)候，耐心等待糖果長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，我就把糖戒了。而且，兩個(gè)大門牙也長(zhǎng)了出了。
當(dāng)經(jīng)歷這些有趣的事的時(shí)候，也許是難過(guò)的，但如果回憶起來(lái)是那么的可笑。
童年的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
啊，我的童年，我五彩繽紛的童年，是在我們美麗充滿生機(jī)的校園度過(guò)的。今天，我們歡聚這里，意味著我們要告別充滿生機(jī)的校園，任勞任怨的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)……
從小學(xué)到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，在這漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，是你們給予我快樂(lè)、是你們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，是你們幫助我解決問(wèn)題，是你們……你們已成為了我學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分，在我心中留下了永不磨滅的泡沫。
我記得五年級(jí)的那一次合唱比賽，因?yàn)榈母杪曇秧懫�，而我還未完全進(jìn)入狀態(tài)，緊張的不知所措，是你們那充滿生機(jī)，充滿魔力的眼神看著我，鼓勵(lì)著我打好拍子，讓我靜下心來(lái)，指揮著，讓我靜下心來(lái)，用神奇的魔手，帶入因?yàn)榈氖澜�，就是因�(yàn)槟銈兊墓奈韬湍銈兡苌线M(jìn)的心才獲得五年級(jí)合唱比賽第一名。
我還記得那一次，我在學(xué)習(xí)上遇到突如其來(lái)的困難。我們?cè)谏弦还?jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)都比較多的課時(shí)，廣播里發(fā)了一個(gè)關(guān)于值日生開(kāi)會(huì)的通知，我在座位上猶豫了很久，不知道去好還是不去好。去的話，那么我的成績(jī)肯定會(huì)跟不上去；不去的話，我肯定會(huì)被羅老師罵。是你們，讓我減少了被挨罵的機(jī)會(huì)，讓我趕緊去開(kāi)會(huì)。我忐忑不安的站起來(lái)，用沉重的步伐走到了會(huì)議室。我還在想：“怎么辦？去成績(jī)下降了，肯定會(huì)遭到老師的挨罵的……”出乎我的意料之外的是，我的柜桶出現(xiàn)里出現(xiàn)了一本語(yǔ)文書和一張便利貼。便利貼里面寫的是一些重點(diǎn)句型的一些理解。是你們，讓我在死亡邊緣上拉了回來(lái)，正是因?yàn)槟銈�，我才把成�?jī)趕了上來(lái)。
美麗的校園，教會(huì)了我中國(guó)人的重要性，教會(huì)了我唱國(guó)歌時(shí)一定要聲音洪亮和嚴(yán)肅。告訴我們一定要大聲地告訴別人，我們是中國(guó)人，一定要自豪地喧嘩這種激情。你送了我一方寧?kù)o的沃土，綠樹成蔭，讓我這懵懂的孩子插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，遨游知識(shí)的搖籃，這里是我充滿歡樂(lè)真情的家……
在綠樹成蔭，木棉花芬芳時(shí)，在這陽(yáng)光明媚的春天，我的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒖绯鲂W(xué)的校門。
啊，我美好的童年，快樂(lè)的母校，親愛(ài)的你們，我們即將分開(kāi)。但是，我們的友誼依然那么堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)而生銹。
最后祝愿同學(xué)們、老師們?cè)诮窈蟮娜松猛局杏峦鼻�，鼓滿風(fēng)帆！
童年的演講稿 篇10
我不想違心地說(shuō)，我熱愛(ài)我的職業(yè)，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說(shuō)，這是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)樗鼘?shí)在不是我的選擇，我更不愿意說(shuō)，我沒(méi)有怨言，面對(duì)重重的考試壓力，面對(duì)冥頑不化的孩子，面對(duì)繁瑣的常規(guī)工作，沒(méi)有怨言的，那是神，可我只是一個(gè)普通的人。但是，人生的道路不是自己說(shuō)了算，當(dāng)我無(wú)可選擇地做了老師，當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，當(dāng)我面對(duì)一雙雙潭水般純凈的眼睛，當(dāng)我看到一張張潔白的人生畫卷，我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因?yàn)椴粣?ài)而不去努力，我不能因?yàn)闆](méi)有選擇而敷衍了事，我更不會(huì)讓怨言成為工作的阻力，相反，我學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了在繁瑣中尋找輕松和快樂(lè)。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂(lè)，孩子快樂(lè)。
我一直以為，作為一個(gè)老師，知識(shí)儲(chǔ)備要十分豐富，自己要“學(xué)無(wú)止境”，要終身與書為伴，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。教師除了博學(xué)多才，還要講究教學(xué)方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠(yuǎn)有趣，但最起碼可以做到知識(shí)明確，深入淺出，讓學(xué)生有收獲，有所得。在落實(shí)知識(shí)時(shí)，我不會(huì)讓學(xué)生盲目重復(fù)，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時(shí)間，最佳的方法，取得最好的效果。面對(duì)教育體制的種種弊端，我無(wú)力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內(nèi)容，讀書，做人，熱愛(ài)自然，尊重生命，懂得感恩與回報(bào)。就在前幾天，4月14日，中國(guó)傳媒大學(xué)兩個(gè)學(xué)生墜樓身亡，同一天，北京理工大學(xué)一大四學(xué)生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學(xué)生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學(xué)生，我怎么能說(shuō)，我無(wú)愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識(shí)，而在于懂得如何去度過(guò)，我希望他們長(zhǎng)大后回憶自己童年的時(shí)候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍(lán)，樹木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動(dòng)力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因?yàn)橛幸痪湓捨也桓彝喝绻藗円呀?jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。
童年的演講稿 篇11
童年是一艘載著美麗多彩夢(mèng)想的船。我的童年是一杯濃茶。茶喝完，杯里有醉人的清香。我的童年是一首快樂(lè)的歌，是由跳動(dòng)的音符連接起來(lái)的。我的童年有時(shí)像一個(gè)苦瓜，既苦又甜。我的童年很精致。
這一天，我和哥哥饒有興趣地看著螞蟻的最后決斗，這是冠軍寶座的終極之戰(zhàn)。螞蟻A試圖用前腿攻擊螞蟻B，結(jié)果一塌糊涂。螞蟻B不甘被打，勇敢地攻擊螞蟻A。我看到它前腿被踢了一腳，后腿被抬起。這種連續(xù)的攻擊讓螞蟻A無(wú)法反擊，身受重傷。但是螞蟻A并沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。螞蟻B看到了，并沒(méi)有放松警惕，不斷的打它。最后螞蟻A輸了，再也起不來(lái)了。當(dāng)然，獲勝者是螞蟻B，它得到了一粒米。我和哥哥看了這場(chǎng)精彩的比賽，開(kāi)心地鼓掌。媽媽看著我們笑了。
我的童年像鮮花一樣燦爛。
童年的演講稿 篇12
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想�？墒敲篮玫目偸沁^(guò)去，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后像鐵一樣堅(jiān)硬，在同學(xué)的眼里我就是一位名副其實(shí)的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)流淚，淚都會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)淚水是那么柔軟，那么小氣。
童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時(shí)，湊巧聽(tīng)到一句讓我異想天開(kāi)的一句話，我腦子一轉(zhuǎn)感覺(jué)一溜煙的跑回家，生怕別人把這個(gè)“方法”偷走。
說(shuō)干就干，我一回到家里，我像只狐貍似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會(huì)有人之后，才巍巍顫顫地從書架上拿下一本最厚的書。并找一把鋒利的剪刀，開(kāi)始剪起書本。但我要把碎片到進(jìn)垃圾的同時(shí)，門開(kāi)了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進(jìn)垃圾桶里。表面上裝作一副什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子，心里七上八下，暗暗祈禱。
這時(shí)表姐逼我招供事情的來(lái)龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。
童年已是過(guò)去的事了，只有回憶起來(lái)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開(kāi)始，擁有了讓它那你就等于擁有一生，我們應(yīng)該好好珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……
童年的演講稿 篇13
尊敬的師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。
林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲，彈指揮間，四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間，最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過(guò)。伴著聲輕輕的嘆息，伴著絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢(mèng)幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們將要摘下紅領(lǐng)，告別幼稚與單純，向春，向的第個(gè)驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。
在這，我想和同學(xué)們談?wù)劥�，說(shuō)說(shuō)年。
先說(shuō)春。什么是春？有詩(shī)說(shuō)："春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫(kù)收集整理，樂(lè)觀，代表執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的奮，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著，因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經(jīng)歷，怎見(jiàn)彩虹？
再說(shuō)年。誰(shuí)是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點(diǎn)，還不夠！年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn)，敢"問(wèn)蒼茫地，誰(shuí)主沉浮"；他們有責(zé)任感，明"天下興亡，匹夫有責(zé)"，要"為中華之崛起讀書"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鱉"，勇時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒；他們有激情，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復(fù)來(lái)"；他們樂(lè)觀，呼著"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"――這，便是年，是我最仰慕的年！
同學(xué)們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光，存歷史的檔案，不必惋惜"年華似"去不復(fù)返，也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃，以科學(xué)為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳！
親愛(ài)的同學(xué)們，"路上春正好，天上太陽(yáng)正晴"，來(lái)，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情！趁著你春的潮正在澎湃，趁著你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
童年的'演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌，就想起我三歲過(guò)生日的時(shí)候的一件趣事。
在三歲的那天，爸爸帶我買生日蛋糕，買回來(lái)之后哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他們都來(lái)了。
大人們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候，我看見(jiàn)冰箱上有一個(gè)很好吃的蛋糕我就一弄，怎么也弄不著，哥哥和姐姐看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“小表弟，你在干嘛?我說(shuō)：“我要吃蛋糕……”姐姐說(shuō)：“不行!不行!”我說(shuō)：“不，我就要吃，我就要吃。”然后我就哭了“好、好、好�！备绺缯f(shuō)。哥哥搬了一張凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我臉上，我就哭了起來(lái)。弟弟看見(jiàn)了就舔了一下我的臉，大家都笑了。二姨聽(tīng)見(jiàn)了哭的聲音就過(guò)來(lái)看一下說(shuō)：“你們當(dāng)哥哥的，這是怎么回事?”過(guò)了一會(huì)兒我走到二姨面前說(shuō)：“二姨，是我讓哥哥把凳子搬過(guò)來(lái)的�！边@時(shí)大人們都出來(lái)了，看見(jiàn)我的小臉這個(gè)樣子，都成了蛋糕人，真是哭笑不得。
哈哈!這就是我的童年趣事。
童年的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗，我長(zhǎng)大了。
往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了�？┛┑男β暆B進(jìn)水中，魚兒也受到感染，競(jìng)相跳躍。此刻對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無(wú)窮。
昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我期望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了�！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠掏蝗恢棺×�，為我天真的話語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門。
昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一向把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
往事如昨！
今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，可是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
童年的演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光向上的校園里，大家和睦相處，每一棵樹都蘊(yùn)藏著孩子們的歡笑，這些樹是與我們一同成長(zhǎng)了六年，六年的時(shí)光它見(jiàn)證了我們的一舉一動(dòng)，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂(lè)，記下了童年那美好的回憶......！
記得在二三年級(jí)時(shí)我交上了一個(gè)好朋友；“王xx”，在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)她主動(dòng)提出要和我交朋友，她的主動(dòng)、大方和熱忱讓我感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻后我立刻答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)高興快樂(lè)，總之那種快樂(lè)和喜悅來(lái)得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過(guò)那種感受。時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間他竟成了我六年級(jí)來(lái)的第一個(gè)真正的好朋友，她的陽(yáng)光氣質(zhì)還會(huì)傳染給別人，也許是受到她的影響吧、于是我也慢慢的大方起來(lái)了。以前的爸爸說(shuō)我說(shuō)話像蚊子叫，缺乏積極主動(dòng)性，不善于表現(xiàn)自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)大不一樣了，有很大的進(jìn)步了，上課舉手發(fā)言的次數(shù)也多了，回答問(wèn)題的聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。
還記得在最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：“接力賽”，我有一點(diǎn)緊張，看見(jiàn)王xx輕輕松松的跑完后在邊上加油，看見(jiàn)面向我跑來(lái)的同學(xué)我更加的緊張，萬(wàn)一跑慢了怎么辦？萬(wàn)一掉棒了怎么辦？萬(wàn)一摔跤了怎么辦？萬(wàn)一......？不等想完棒子已經(jīng)到了我手中，我滿是緊張慌亂，這個(gè)個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有任何的選擇了，只有一個(gè)動(dòng)作可以做，就是咬牙向前跑，這時(shí)候王xx在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風(fēng)一樣的到了對(duì)面。
老師同學(xué)們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開(kāi)了，告別天真多彩的童年，告別灑滿星光的童年｛xx學(xué)校｝告別能一同歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，敬愛(ài)的母校��！敬愛(ài)的老師��！是您用愛(ài)哺育了我們，是您日日夜夜的為我操勞！就像一棵小樹在您的愛(ài)心呵護(hù)下我們今天已經(jīng)長(zhǎng)大了！我們要加倍的努力來(lái)回報(bào)您、回報(bào)我的祖國(guó)！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿陽(yáng)光的童年！
童年的演講稿 篇17
童年趣事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我便摘下一顆最大最亮的星星同你一起分享。
記得那是暑假在老家惠安。上午七點(diǎn)鐘，韋韋哥哥和寶寶弟弟邀請(qǐng)我去附近的河灘上捉小魚小蝦小螃蟹。我歡呼雀躍，雖然，媽媽一直不放心，我卻把她的嘮嘮叨叨拋在腦后，和伙伴們沖出了家門。
我們到了河灘，那兒的空氣真好。芬芳的青草味，誘人的花香，使我情不自禁奔跑起來(lái)。我望著一望無(wú)垠的河灘，心曠神怡。忽然一個(gè)聲音鉆入我的耳中：”姐姐，妹妹，快來(lái)！“我一扭頭，發(fā)現(xiàn)離他們好遠(yuǎn)。我立刻往回跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螃蟹巢。
我驚喜若狂，迫不及待地用我那細(xì)長(zhǎng)的手指伸了進(jìn)去。突然一陣刺痛傳遍我全身，身上立刻起雞皮疙瘩。我急忙把手縮了回來(lái)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我手指上夾著四只小螃蟹。我一高興顧不上疼，揮手忙叫哥哥弟弟來(lái)看。哥哥和弟弟跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我”螃蟹呢？讓我們看看！“我再仔細(xì)一看，手指上只剩下一只螃蟹，一下子哭了，邊哭邊說(shuō)：”螃蟹飛出去了，手上只剩下一只了！“寶寶弟弟自告奮勇，”我去把那螃蟹放在罐里，好嗎？“”好！“我們異口同聲地說(shuō)。我和哥哥便開(kāi)始大海撈針般地在河灘上展開(kāi)大搜查。
弟弟很快就回來(lái)了，身后還跟著捉螃蟹高手——舅公。哥哥作了個(gè)揖，說(shuō)道：”不知將軍駕到，小弟有失遠(yuǎn)迎！“說(shuō)得很有蘊(yùn)味，我破涕為笑。不是愧是捉螃蟹高手，舅公不僅幫我的3只螃蟹找到了，還另捉了5只小魚，12只小蝦，7只螃蟹。哥哥的成果也頗豐碩：3只小魚，7只小蝦，3只小螃蟹。唯獨(dú)只有我才捉了一只跳跳魚。我為了捉這條魚，還使衣服褲子全沾上了泥巴，而且一不留神，它就跑了。害得我腰酸背痛，一時(shí)間站不起來(lái)。弟弟舉著罐子在三人之間奔波，一會(huì)兒，從舅公那兒取來(lái)一只螃蟹；一會(huì)兒，又是從哥哥那兒拿來(lái)一只小蝦；唯獨(dú)到我這兒時(shí)，總是垂頭喪氣地走了！
童年時(shí)光漸漸流逝，童年的天真有趣只會(huì)留在我的記憶中。就像一本古舊的詩(shī)集，那里記載著我的夢(mèng)。
童年的演講稿 篇18
童年是豐富多彩的，有些人的童年是一片綠草，一切都是一朵美麗的花；有的人的童年是一片廣闊的海洋，每一件有趣的事都是一個(gè)色彩斑斕的貝殼；我的童年是一片廣闊的天空，有趣的是一朵流動(dòng)的白云。讓我挑一件最難忘的事和你分享。
那年寒假，因?yàn)樘鞖馓洌液痛笪抑挥?歲的阿姨去樹林里燒烤。首先，我們準(zhǔn)備了肉、薯片和一些調(diào)味料。然后我們拿著打火機(jī)、細(xì)鐵絲、干凈的鐵管和一些長(zhǎng)竹竿，向目的地的小樹林走去。
到了小樹林，我們把枯葉堆起來(lái)，用鐵管和鐵絲做一個(gè)簡(jiǎn)單的燒烤架，放在枯葉堆上，把磨損的薯片放在架子上，最后點(diǎn)上火慢慢烤�？竞煤螅覀�?nèi)錾险{(diào)料嘗了嘗。很好吃�；氐郊�，我媽聽(tīng)說(shuō)了，夸我是“灶神”。
每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)回想起當(dāng)時(shí)燒烤的味道，那種味道一直滲入我的內(nèi)心。
童年的演講稿 篇19
童年的樂(lè)趣，像天上的星星，不可計(jì)數(shù)；童年的樂(lè)趣，就像貝殼一樣，無(wú)法拾起；童年的樂(lè)趣，就像廣闊的天空，看不見(jiàn)。每當(dāng)想起童年發(fā)生的事情，就覺(jué)得很懷念。
那天，李叔叔邀請(qǐng)了一些朋友去參觀張村平。到了那里，走的路可以說(shuō)是“蛇”。我們?yōu)槭裁催@么說(shuō)？這是因?yàn)槁废蜃蠊赵傧蛴夜�，讓我頭暈。經(jīng)過(guò)“山路十八彎”，我們終于來(lái)到了張村坪，這里風(fēng)景優(yōu)美，樹木蔥郁，天空湛藍(lán)，空氣清新，真是人間仙境！
晚上，我們住在一家酒店。可能是坐公交太累了，躺在床上，一閉眼就睡著了。半夜，我翻身下床，只聽(tīng)到砰的一聲。我摔倒在地上。我看著我的眼睛發(fā)呆。被子還在我身上，然后我就安心睡著了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，打開(kāi)燈，我躺在地上，哭著笑著。他們打電話給我，我環(huán)顧四周。怎么才能睡在地上？他們告訴我發(fā)生了什么，我突然大笑起來(lái)。在床上躺了一會(huì)兒，我又睡著了。
童年的事件如此豐富多彩，讓我回味無(wú)窮。如果有時(shí)空穿梭機(jī)，我一定要回到那個(gè)時(shí)候。
童年的演講稿 篇20
一想起過(guò)去的一件事，就覺(jué)得可笑，簡(jiǎn)直“傻”。
那是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)誰(shuí)能回答就送他一朵小紅花。我“眼巴巴地愛(ài)花”，心想：老師以后不叫我了，但是她經(jīng)常叫一些下面說(shuō)話的同學(xué)，只要我假裝下面說(shuō)話，老師就不叫我了。
于是我就這樣想著，一邊低著頭，假裝在說(shuō)話，一邊“聽(tīng)歌”�！捌饋�(lái)回答。”老師果然給我打了電話，但我站起來(lái)就什么都忘了。被同桌提醒后我支支吾吾的回答了問(wèn)題，但是老師說(shuō)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，讓我再抄一遍課文。真的是“偷雞不成蝕把米”，我的聳肩對(duì)我自己來(lái)說(shuō)很傻。
雖然是過(guò)去的事了，但現(xiàn)在只想想一想，就會(huì)笑得前仰后合。當(dāng)初，我真的很傻。想到這樣一個(gè)愚蠢的舉動(dòng)真是太天真了！
童年的演講稿 篇21
大家好！
每個(gè)人的童年都不一樣，我的童年豐富多彩。童年的記憶像一個(gè)品牌一樣銘刻在我心中。
我有一個(gè)志同道合的玩伴，她叫劉心遠(yuǎn)，只比我大11天。我和我差不多大，不胖不瘦，皮膚也不白。我和她有一樣的愛(ài)好，——化妝游戲。每次她搞得亂七八糟，我都要去救田。看她臉上的妝容，紫色和白色的眼影，還有黑色的眼線，太不協(xié)調(diào)了，我需要圍著干坤轉(zhuǎn)。我拿起我最喜歡的大紅色口紅，抹在她的嘴上。我還不忘給她噴上一口香濃的香水。
當(dāng)她在鏡子里享受的時(shí)候，我看上了化妝盒底部的粉末。聽(tīng)了媽媽的話，我的皮膚變得白皙細(xì)膩。我興奮地拍拍她臉上的粉撲，差點(diǎn)把整個(gè)盒子都涂在她臉上。當(dāng)我興高采烈地畫著的時(shí)候，大門“砰”的一聲響了，媽媽一定回來(lái)了。我們嚇得躲在浴室里，把門關(guān)得緊緊的，連自己的“杰作”都顧不上細(xì)看。我們只是想快點(diǎn)把臉上的涂鴉洗掉，但是化妝容易，卸妝難。
我們先用清水洗臉，沒(méi)什么效果。我們很快用洗面奶洗了它們。我們來(lái)回使勁擦，把臉上的化妝品都弄混了，照鏡子像個(gè)剛吸過(guò)血的“魔鬼”。我們很焦慮，只能求助于全知百度。只有這樣我們才知道，我們需要卸妝水來(lái)洗掉。我偷偷溜回媽媽房間偷了卸妝水，然后就把臉洗干凈了。
現(xiàn)在想想很好笑，但是我以后想做一個(gè)很棒的美容師，讓大家看起來(lái)都很美！
童年的演講稿 篇22
在我眼里，童年是一串笑聲，一個(gè)美麗的故事，一滴勞動(dòng)的汗水。
在學(xué)校，大家相處的很好，都把同學(xué)當(dāng)兄弟姐妹。每當(dāng)有人不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)有很好的朋友來(lái)扮演小丑，講笑話，用很多方式逗你笑。
那些古老的游戲，我們玩了很久，寫“王”字，翻花繩，蒙著眼，抓人。這些是我們經(jīng)常玩的游戲，在這些游戲中，我們是生活中的對(duì)手和朋友。那些美好的故事早已成為歷史，但我們一刻也忘不了。這些笑聲回蕩在我們的腦海里，永遠(yuǎn)伴隨著我們。
同甘共苦。哭的時(shí)候有人陪你哭，笑的時(shí)候有人陪你笑。一起做有趣的事，難的我來(lái)。這句話早在鋼釘上就釘在了我們的心里。我們一起出版板報(bào)，一起跑步，一起做草帽。掉下來(lái)的那滴汗水，不是汗水，是患難與共的回憶。
我的童年是豐富多彩的，像彩虹一樣。這七種顏色中的五種是我的朋友帶給我的。它們是我最好的回憶，最難忘的過(guò)去，也是我童年最好的陪伴。
童年的演講稿 篇23
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
我演講的題目是珍惜童年。
20xx年的這個(gè)暑假，我的三姐二哥來(lái)到我家，我們玩得很愉快。后二哥大熱天還來(lái)陪我上奧數(shù)課，暑假結(jié)束的前15天，他們要走了，要回余家了，他們走的時(shí)候，我站在最后面，低著頭，默默地含著淚，我怕，我不敢流淚，我想在他們問(wèn)我的時(shí)候，擦掉，那沒(méi)用的眼淚，讓他們誤以為我只是累了，累了……
可我真是不爭(zhēng)氣，大姐突然轉(zhuǎn)過(guò)身好似開(kāi)玩笑也好似安慰：“怎么？你不舍得呀�！卑难蹨I再也忍不住了，“要不要跟三姐二哥回老家耍幾天？”我一句話都說(shuō)不出來(lái)，淚崩了。我以為他們看不出來(lái)的，我，我真的好傻。我?guī)退麄兲嶂欣钕洌谒麄兩砗�，司機(jī)好久都沒(méi)來(lái)。大姐給司機(jī)打電話問(wèn)怎么回事？司機(jī)竟說(shuō)他還在家里洗澡，在場(chǎng)的每一個(gè)人都很失望，只有我一個(gè)人很開(kāi)心，可我不能表現(xiàn)出來(lái)。
我們回家了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，司機(jī)就打電話說(shuō)他到了。我好想對(duì)他們說(shuō)，能不能最后一天再走？可是我就是膽小，我就是慫，我就是沒(méi)用，我就是不敢說(shuō)。
他們走了，我回到家把自己鎖在小屋里裹著被子頭埋到枕頭里，無(wú)聲地哭，心如刀割一樣，仿佛有一雙無(wú)形的大手壓著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
之后的幾天我每天呆在小屋里。吃飯時(shí)一向話嘮的我變得沉默，我突然感覺(jué)被爸爸媽媽打是件多么幸福的事。至少他們還在你身邊呀，吃完飯?zhí)稍诖采舷氲搅四鞘赘瑁伴L(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好。聲音很輕柔，卻提醒我：勇敢是什么。我不禁脫口而出：小時(shí)候真傻，竟然盼著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是失去。
零零后的朋友們，一零后的小孩們，二零后的小家伙們，好好珍惜這僅有的童年吧，別時(shí)光一去不復(fù)返了，你才后悔了……
謝謝大家。
童年的演講稿 篇24
大家好，今天我演講的題目是“拯救童年”。
相信每個(gè)人都有一個(gè)童年，現(xiàn)在，童年也快要過(guò)了。如果讓大家回憶的話，可能有一些同學(xué)就會(huì)覺(jué)得自己的童年很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。但是也許大多數(shù)同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己對(duì)童年沒(méi)有什么記憶，似乎就是在無(wú)休無(wú)止的補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)的。沒(méi)錯(cuò)，許多家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的心情很急切，巴不得孩子一天就穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班里。把孩子在補(bǔ)習(xí)班里炒來(lái)炒去，似乎這樣就能炒出一張張美味可口的滿分試卷。
有些同學(xué)雖然沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，但是也是一放假就被家長(zhǎng)關(guān)在家里，做作業(yè)、輔導(dǎo)書、背單詞等等一系列的學(xué)習(xí)。如果上補(bǔ)習(xí)班就能考滿分，那學(xué)校還要來(lái)干什么？每個(gè)人都去上補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)人都直接去學(xué)校捧著滿分試卷，學(xué)校意義何在？俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行千里路”，與其在家里拼死拼活的折磨自己把自己變得累兮兮的上補(bǔ)習(xí)班做輔導(dǎo)書得到好成績(jī)，還不如多到外面走一走、看一看，了解當(dāng)?shù)氐囊恍┟褡屣L(fēng)情，不僅能開(kāi)闊我們的眼界得到許多課本里沒(méi)有的知識(shí)，還能放松心情，放松自我。勞逸結(jié)合，是我們最常說(shuō)的，但現(xiàn)在，許多孩子都只有“勞”卻很少有“逸”。也許大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的考試都不太考課本知識(shí)了，考自己的成語(yǔ)積累、一些民俗風(fēng)情等。
如果你只是一個(gè)只會(huì)死啃書本、死記硬背的“書呆子”，那你就會(huì)大大吃虧。有一本書里說(shuō)：孩子的童年就像車子的初駛期，如果一開(kāi)始就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，也許剛開(kāi)始會(huì)很順利，但后面就會(huì)奄奄一息直到徹底報(bào)廢。但是如果前面慢慢的磨合，后面就會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手，跑得越來(lái)越快，并且壽命也很長(zhǎng)。一些家長(zhǎng)總抱著“讓孩子不要輸在起跑線上”的心理，讓孩子剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)然前面會(huì)遙遙領(lǐng)先與其他的人，但后面就會(huì)越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，反而被其他一些先前并不明顯的人超了先。所以為什么現(xiàn)在一鳴驚人的人很多，也許他們前面很不好，但是經(jīng)過(guò)慢慢的磨合，越跑越順，最后先沖過(guò)終點(diǎn)。像愛(ài)迪生，小時(shí)候曾被大人們說(shuō)是個(gè)笨孩子，但后面卻成為了大名鼎鼎的科學(xué)家；像聞名世界的鋼琴王子郎朗，小時(shí)候雖然在鋼琴方面有極大的天賦，但卻不被人們看好，一天到晚挨罵，但他仍不氣餒，最終一舉成名。童年是開(kāi)心的、快樂(lè)的。但是現(xiàn)在，卻慢慢的變得越來(lái)越無(wú)聊、越來(lái)越悲哀。許多的孩子一天就埋頭于書本中，根本不能抬起頭來(lái)看看外面豐富多彩的世界。也許，外面的世界很危險(xiǎn)，但是危險(xiǎn)后總是一片燦爛的天空，值得我們?nèi)ネ诰�、去探索�?/p>
所以，拯救童年，趁現(xiàn)在，童年還殘有余溫，讓我們掃開(kāi)所有的補(bǔ)習(xí)班、徹底消滅所有的不開(kāi)心，到外面去，豐富我們的生活，為我們的生活增添更多的亮點(diǎn)！
童年的演講稿 篇25
小時(shí)候的我，對(duì)藍(lán)天充滿了好奇。太陽(yáng)被我當(dāng)成金光閃閃的皮球，云朵被我當(dāng)成甜絲絲的棉花糖……，我多么渴望能去天上看看!
鳥兒總是能在藍(lán)天中自由飛翔，我經(jīng)常羨慕的望著它們�？擅看沃荒苓^(guò)過(guò)眼癮，卻無(wú)法親身體會(huì)飛行的樂(lè)趣。于是，我對(duì)自己說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)吧!從此以后，一找到空閑的時(shí)間，就一個(gè)勁兒往上跳，手還在空中瞎撲騰，可都無(wú)濟(jì)于事。
一次在電視上看見(jiàn)跳高的運(yùn)動(dòng)員總要先跑一段距離再起跳，好奇的我忍不住問(wèn)爸爸：“為什么他們要跑很長(zhǎng)時(shí)間才跳呢?”爸爸樂(lè)呵呵的回答：“這樣才能跳得更高啊!”更高?我馬上來(lái)了勁，氣喘吁吁地跑了一大段距離，往空中一躍，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，閉上眼睛——啪!跌倒在地，傷得不輕，媽媽連忙給我貼上了創(chuàng)可貼。
從此，我對(duì)飛行漸漸失去了信心，卻對(duì)天天踩的地來(lái)了興趣：為什么一跳起來(lái)就會(huì)馬上落到地上去呢?我天天冥思苦想，終于得出了結(jié)論。我知道人死了都埋葬在地下，想必怪獸、恐龍也是。每當(dāng)腳離地時(shí)，埋在地底下的怪獸或者恐龍就把它們隱形的爪子伸出地面，把我們的腳拉回地面。得出結(jié)論后，我樂(lè)癲癲地奔向媽媽。
“什么?”媽媽聽(tīng)了我的“偉大發(fā)現(xiàn)”后，笑出了聲，并耐心地為我解釋：“你感覺(jué)有東西拉自己，那是因?yàn)榈匦囊Α蔽铱刹贿@么認(rèn)為，一定是沒(méi)找到知音，我又急匆匆地趕往鄰居的一個(gè)姐姐那兒。
“姐姐!我給你講一個(gè)重大的事情!”我又一字不漏地說(shuō)出我的結(jié)論，并興沖沖地想象著姐姐向我投來(lái)崇拜的目光……“什么?恐龍和怪獸在地底下?太好笑了!”她甚至笑得在地上打起滾兒!我嘟著嘴，氣呼呼地走開(kāi)了。
世界上所有的發(fā)現(xiàn)都面臨著質(zhì)疑，就算不正確，但還是要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，深入研究，探求真理。否則，怎么會(huì)有這么多偉人呢?
童年的演講稿 篇26
匆匆忙忙地，一年又要過(guò)去了，我又將長(zhǎng)大一歲。數(shù)數(shù)過(guò)去日子里開(kāi)心的事，不禁想起那件事。
記得那一次，老師和我們做了一個(gè)有意思的游戲——傳話游戲。
上課時(shí)，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們玩一個(gè)傳話�！痹捯魟偮�，教室里沸騰起來(lái)了，又蹦又跳，拍手歡呼。老師說(shuō)，游戲規(guī)則是這樣的：
1、每組人數(shù)相等，站成一隊(duì)。
2、老師把口令傳給每組第一個(gè)人，第一人傳到第二人，以次類推。
3、傳口令時(shí)聲音要小，不能讓別人知道或聽(tīng)見(jiàn)。每人只許傳一次口令。
4、最后一個(gè)人把聽(tīng)到的口令寫到紙上。一、三、五、七組先玩!
丁老師宣布完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們七嘴八舌，有的交頭接耳，還有的同學(xué)大聲說(shuō)我玩過(guò)這個(gè)游戲……
我們第五組的人員聽(tīng)了之后，像吃了蜜一樣甜。老師又說(shuō)：“第一號(hào)位先過(guò)來(lái)，我給你們說(shuō)�！蓖蝗唬蠋熞宦曄铝�，一、三、五、七組的一號(hào)位激烈的傳了起來(lái)!雷選仡把嘴湊到陳中梁耳朵旁邊像“咬耳朵”一樣。說(shuō)完，陳中梁給魏婧文傳，傳完，魏精文又傳王梓豪，其實(shí)是這樣的“一群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈生活在美麗世界里，”但王梓豪心急如焚對(duì)我說(shuō)到：“一群什么什么的藍(lán)精靈生活在美麗的世界里，因?yàn)槁曇籼×�，�?dāng)時(shí)我就傻了，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也不知那個(gè)形容詞是啥?怎么是這樣的呢?算了不管三七二十一，那就編吧，編完趕快對(duì)六號(hào)位劉江藩傳，劉江藩趕快寫完了，給了老師。其他組也陸陸續(xù)續(xù)地給了老師，老師看了一下，笑的合不攏嘴，本來(lái)大家都希望自己組勝利，可是大家看到老師都有點(diǎn)失望樣子。
老師笑盈盈地說(shuō)：“第一組和第三組是這樣寫的：一群藍(lán)精靈生活在大森林里。”聽(tīng)完后半句，大家樂(lè)不可支，都笑得捂住了嘴巴……我們組寫的是一群可愛(ài)聰明的藍(lán)精妙生活在美麗的世界里。更有趣的是第七組，他們是這樣的：一群蝴蝶生活在大森林里。這下子，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的前擁后仰;有的甚至笑出了眼淚;有的同學(xué)拍掌。連丁老師也情不自禁地笑了起來(lái)。
這真是有意思的傳話游戲，它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
童年的演講稿 篇27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我們的人生中，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過(guò)渡階段，所以我們要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。
在我們的童年，可能沒(méi)有榮華富貴的生活，也可能沒(méi)有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂(lè)的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長(zhǎng)要冰激凌的時(shí)候，是童年;……此刻，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候，會(huì)有什么感覺(jué)呢?是覺(jué)得幼稚可笑，還是覺(jué)得天真無(wú)邪?不管怎樣說(shuō)，此刻的我們必須和這些事情說(shuō)再見(jiàn)了，必須和我們的童年說(shuō)再見(jiàn)了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無(wú)惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來(lái)。
在童年快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是歡樂(lè)的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因?yàn)槊總�(gè)人都只能有一次童年。
簡(jiǎn)而言之，我們此刻必須對(duì)童年說(shuō)三個(gè)字：再見(jiàn)了!
童年的演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
童年是一首歡樂(lè)的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂(lè)章：童年是一個(gè)舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對(duì)夢(mèng)有一點(diǎn)追求，有對(duì)愛(ài)的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的完美時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無(wú)聲滴落。
童年，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中變得黯淡，在我們明白事理的時(shí)候消失，再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲，再也看不見(jiàn)往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個(gè)嶄新的明天。
明天，也許是一個(gè)艱難的路途，也許沒(méi)有童年時(shí)那簡(jiǎn)便、愉快、無(wú)憂無(wú)慮的感受，也沒(méi)有那可靠的肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。
所以，我相信，僅有我們掌握無(wú)窮的知識(shí)，才能從幼稚無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許僅有這樣，我們才能真正的成長(zhǎng)，明白長(zhǎng)大的奇妙，才能更好的走向光明的未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的完美、天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
讓我們向天真歡樂(lè)的童年告別，走向明天。也許長(zhǎng)大后艱難、憂愁會(huì)更多。可是僅有告別，我們才能體驗(yàn)到世界的奇妙，萬(wàn)物的精彩，人生的歡樂(lè)……
多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會(huì)有太多的遺憾，沒(méi)有太多的悲痛。因?yàn)�，成長(zhǎng)之路早已遍地開(kāi)滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢(mèng)想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽(yáng)光!
童年的演講稿 篇29
童年就像一片海灘，里面有無(wú)數(shù)珍貴的貝殼。童年就像一個(gè)花園，里面有無(wú)數(shù)美麗的花朵。童年就像一個(gè)夢(mèng)，里面有無(wú)數(shù)美好的回憶，現(xiàn)在我給你說(shuō)個(gè)最有趣的童年故事吧！
“種瓜得瓜，種豆得豆�！毙r(shí)候，我以為種什么就能得到什么。
爺爺奶奶開(kāi)墾了一片荒地，每到種菜的季節(jié)，爺爺奶奶都會(huì)種上各種各樣的蔬菜：綠油油的小青菜生機(jī)勃勃，西紅柿搖動(dòng)著它那圓圓的小臉蛋，在向我們點(diǎn)頭微笑。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。
一天我也跟著去種菜，他們看著喜人的蔬菜，高興地說(shuō)：“這些菜長(zhǎng)得多好啊�！边@些話觸動(dòng)了我，我想：要是我把零花錢種在地里，不就有用不完的錢了嗎？
我回家拿了工具，拿了零花錢，挖了一個(gè)坑，把零花錢放在了坑里，埋上土，并給它澆了水，然后高高興興的回家了。
在吃晚飯的時(shí)候，我天真的問(wèn)：“爺爺，錢種在地里要多長(zhǎng)時(shí)間才能成熟？”全家人都哈哈大笑起來(lái)，姐姐笑得岔了氣，爸爸笑得前仰后合……
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)亂想一陣子。
童年的演講稿 篇30
說(shuō)起我的趣事，天上的星星和喜怒哀樂(lè)、歡笑淚水一樣多。我給你講個(gè)有趣的故事。
那天，我去給朋友過(guò)生日。剛過(guò)完生日，朋友把我們叫到一起，宣布：為了讓我生日快樂(lè)，也為了讓朋友玩得開(kāi)心，玩捉迷藏來(lái)增加生日氣氛。我高興地跳著舞。
游戲開(kāi)始了。找不到安全的地方躲，只聽(tīng)朋友數(shù)：91、92……眼看就要數(shù)到一百了，我慌了，躲到床下。咯吱？門開(kāi)了，他從我身邊走過(guò)，我的心繃得緊緊的，最后，腳離開(kāi)了。過(guò)了很久，我聽(tīng)到腳步聲離開(kāi)了。為了檢測(cè)對(duì)面墻上是否有耳朵，我用頭仔細(xì)的看了看四周。這時(shí)，我看到了一個(gè)大衣柜。我慢慢地走出來(lái)，躡手躡腳地進(jìn)去，關(guān)上門。一分鐘后，門又開(kāi)了？咯吱？衣柜的門開(kāi)了，豆一樣的汗水順著臉頰流下來(lái)，朋友壞笑著說(shuō)。是你的大腳背叛了你。我慌了，但還是站著不動(dòng)。朋友緩緩說(shuō)道：好吧，不要出來(lái)，好嗎？我要邁出一大步�？次覠o(wú)敵腳撓。他說(shuō)話時(shí)抓傷了我的腳底。我再也忍不住了。我突然大笑起來(lái)，從壁櫥里滾了出來(lái)。呵呵，我放棄了，饒了我吧。我一邊在地上打滾一邊說(shuō)。
“哈哈”這笑聲傳得很遠(yuǎn)。
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