【熱門(mén)】校園的美景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的校園的美景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美景作文1
我們都愛(ài)自己的校園,它美麗,富有生機(jī)。這一草一木,都非常讓人忘懷。如果你問(wèn)我校園哪里最美,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最?lèi)?ài)校園的四季。”
春天,一進(jìn)校園,嫩綠的草坪一下子展現(xiàn)在我們眼前。小草伸了個(gè)懶腰露出了它尖尖的腦袋,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,它搖來(lái)?yè)u去,好像在跳舞。草坪旁邊的花叢中的花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在迎接春天。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園。
夏天,小草在太陽(yáng)公公的照射下,變得更加翠綠。小花變得更加碧綠。大樹(shù)變得更茂盛了。天氣漸漸變熱,蟬在樹(shù)上歡快的唱歌。同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨潘,更是更加努力的學(xué)習(xí)。下課了,安靜的操場(chǎng)漸漸變得人山人海了,同學(xué)們?cè)诓萆仙贤嫠,做運(yùn)動(dòng)、乘涼。
秋天,楓樹(shù)的葉子變成紅色的。慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái),好似一只只蝴蝶飛來(lái)飛去。校園的掛花也開(kāi)了,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),會(huì)讓人神清氣爽。
冬天,下過(guò)一場(chǎng)大雪后,整個(gè)校園變成了白色的世界。樹(shù)上、樓房上。雪為我們撲上了一條白色的大地毯。下課后,同學(xué)們毫不在乎寒冷的天氣,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得開(kāi)心極了。
校園的美景無(wú)處不在,讓人說(shuō)也說(shuō)不盡。生機(jī)勃勃的春天,熱情奔放的夏天,落葉紛飛的秋天,白雪紛飛的冬天。我愛(ài)你校園,謝謝你帶給我無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣。
校園的美景作文2
我有一個(gè)美麗的校園,它帶給我許多快樂(lè)。
綠色的大門(mén),紅色的柱子上嵌著金色的大字:“XX學(xué)校,”非常引人注目。
走進(jìn)校門(mén),正前面是中學(xué)樓,中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美,給校園增添了幾分生機(jī);左邊是小學(xué)教學(xué)樓,上面掛著一個(gè)橫幅:“一筆一劃寫(xiě)好字,一生一世做真人。”這是我們的校訓(xùn),每當(dāng)看著它,都會(huì)提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵刻煸绯,樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
校園的景色
教學(xué)樓的周?chē)歉叽蟠謮训陌讞顦?shù)。春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹(shù)的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子漸漸飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹(shù)光禿禿的枝條上落滿(mǎn)了白雪,在燈光的照射下,從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹(shù)。
最熱鬧的就是大操場(chǎng)了,每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時(shí)的操場(chǎng),在操場(chǎng)的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開(kāi)心極了。
這就是我的校園,一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方,一個(gè)帶給我美好童年的地方。
校園的美景作文3
我的校園是個(gè)很美麗的地方,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。我喜歡我校園的每一個(gè)角落,因?yàn)槲覀冃@有很多美景,特別是怡心園。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開(kāi),只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹(shù)英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵
夏天,這里綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,乘涼,看書(shū),非常涼爽,讓人心曠神怡。
秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹(shù)上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)校園的美景,我希望我在這里可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,度過(guò)我愉快的小學(xué)生活!
校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景,我愛(ài)我的校園!
校園的美景作文4
一場(chǎng)雨后,空氣清新,春姑娘來(lái)帶了我們的校園,讓校園更加美麗動(dòng)人。
剛進(jìn)校門(mén),長(zhǎng)廊就撲入眼簾,長(zhǎng)廊前面有著平面圖,一個(gè)是學(xué)校路線(xiàn),另外一個(gè)上面刻著:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這句話(huà)鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過(guò)本來(lái)比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長(zhǎng)廊兩側(cè)有棕色的長(zhǎng)椅,十分方便,在長(zhǎng)廊后面種著綠油油的冬青,葉子又小又嫩,分枝細(xì)細(xì),跟針一般細(xì),別看它很矮小,可是卻顯得十分精神,長(zhǎng)廊上掛著十來(lái)盞火紅的大燈籠,還貼著許多對(duì)聯(lián),喜氣洋洋的,看著,我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的“年味”活動(dòng)。
穿過(guò)走廊,會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)廊的盡頭有個(gè)大圓圈,里面還刻著“求索互動(dòng)”這幾個(gè)字。這是往后望,就可以看見(jiàn)幾個(gè)醒目的字:“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個(gè)碗,有一個(gè)向上,有一個(gè)向下,碗下面分別寫(xiě)著:博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué),什么都要規(guī)范,為人要好,做事要負(fù)責(zé)。
從碗旁邊走向前面,就是一個(gè)花壇,里面有茶花等其它花草,茶花很美,花瓣也似荷花,再加上花瓣上海有水珠在滾動(dòng),就更美麗了。
繞過(guò)花壇,向操場(chǎng)方向走去,一眼就看到墻上有美麗的大字:“運(yùn)動(dòng),生命的陽(yáng)光”。墻的另外一邊刻著一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,打籃球。做操。騎自行車(chē)等。同時(shí)也告訴我們要每時(shí)每刻要強(qiáng)生健體。
在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來(lái),我們的校園是那么的生氣勃勃,美麗無(wú)比。
校園的美景作文5
人們常說(shuō):“校園是我家!睕](méi)錯(cuò),校園是一個(gè)大家庭,就是這個(gè)大家庭,把我們牽連在一起。在這個(gè)大家庭里有著美麗景色,特別是春天時(shí),校園里的景色更讓人流連忘返。
從大門(mén)口進(jìn)去就能看見(jiàn)校道兩旁,兩排小樹(shù)正迎風(fēng)而起,總有一天,他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為這校園里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在校道的左邊,鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下,悠揚(yáng)的飄著。升旗臺(tái)的前面是塑料跑道,每天的早晨,我們都會(huì)在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊,是一個(gè)大型操場(chǎng)。上面有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),排球場(chǎng),乒乓球臺(tái)……這個(gè)大操場(chǎng)是我們最喜愛(ài)的地方。每次下課,這里都洋溢著笑聲。
操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹(shù),像是兩個(gè)守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛(ài)的還是那白楊樹(shù)旁邊的一個(gè)大池塘,池塘里有一些荷葉,荷花,還有一些正在戲水的小魚(yú)兒們,在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒和我一樣,也愛(ài)在池塘邊停留,和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚(yú)兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開(kāi)了羞澀的臉蛋,正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子,想要掙脫大地媽媽的懷抱,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈,終于破土而出,好奇地看著路過(guò)的同學(xué)們。噢!早讀的鈴聲響了,教室里,同學(xué)們放聲讀書(shū),這朗朗的書(shū)聲,就像一首歌曲上跳動(dòng)的音符,極其好聽(tīng)。
這就是春天的校園,我愛(ài)春天,我也愛(ài)校園,可是,我更愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的春天校園美景。
校園的美景作文6
我們的校園位于花園口經(jīng)濟(jì)區(qū),校門(mén)是鐵做的,校門(mén)的左邊是校牌,在校牌頂上寫(xiě)了九個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門(mén)的右邊有一個(gè)小屋,屋里有一些工作人員,是負(fù)責(zé)登記和進(jìn)出的。走進(jìn)校門(mén),首先看到的是一號(hào)教學(xué)樓 ,如果上課你們走進(jìn)去的話(huà),會(huì)覺(jué)得空氣很清新,沒(méi)有一點(diǎn)少鬧聲。一號(hào)教學(xué)樓的后面就是二號(hào)教學(xué)樓,里面有科學(xué)室和信息室,去年我們就在科學(xué)室里上課,星期一我們就去信息室上課。無(wú)論是一號(hào)教學(xué)樓還是二號(hào)教學(xué)樓,前面都有花壇,花壇里面有花也有樹(shù),花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。
還有幾棵樹(shù),雖然已經(jīng)老了,可是我覺(jué)得無(wú)論再老的樹(shù)也有工人們的心血啊。先不說(shuō)花和草了,說(shuō)說(shuō)花壇吧,每個(gè)花壇里面都有建筑物,每次下課我們班有的同學(xué)從四樓往下看也包括我,我們都能看到兩個(gè)花壇里面的建筑物,分別有“蘑菇”和“熊貓”,我想學(xué)校把“熊貓”擺在這里應(yīng)該是想讓我們知道熊貓是國(guó)寶,我們和熊貓一樣也是國(guó)家的寶貝,是祖國(guó)的花朵,將來(lái)祖國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)。二號(hào)教學(xué)樓左面還有一個(gè)大操場(chǎng),每天我們都在操場(chǎng)上做操,操場(chǎng)的后面是食堂,食堂的后面是體育快樂(lè)園地,體育快樂(lè)園地里面有:?jiǎn)胃、雙杠等等。每次中午吃完飯后,同學(xué)們就像一群爭(zhēng)先恐后的魚(yú)兒,來(lái)到體育快樂(lè)園地里面玩。我每天在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件最高興、最開(kāi)心、最幸福的事情。這就是我們的.校園,莊嚴(yán)又可愛(ài)。我愛(ài)我們的校園。
校園的美景作文7
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的就是南開(kāi)的校訓(xùn)“允公允能”四個(gè)大字,大門(mén)的左右兩邊各有一個(gè)大花壇,花壇中種植著松樹(shù)、玉蘭和銀杏。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),所有的樹(shù)上都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,花朵也綻開(kāi)了笑臉,花壇里那綠綠的小草拉起手來(lái),一起在春風(fēng)中跳著輕盈的舞蹈,可愛(ài)極了。
教學(xué)樓的東邊是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課后,操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的跑步,有的跳繩,可熱鬧呢。操場(chǎng)邊上種植著一棵棵西府海棠,無(wú)論刮風(fēng)下雨,它們都像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著校園。
進(jìn)了教學(xué)樓,第一眼就能看到周恩來(lái)總理的漢白玉雕像,雕像的顏色是雪白的,象征著純潔和無(wú)私。舉目仰望,總理偉岸的身姿佇(zhù)立在面前,炯炯有神的眼睛,好像在告誡南開(kāi)學(xué)子:“為中華之崛(jué)起而讀書(shū)!”教學(xué)樓中有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室和圖書(shū)館。我最喜歡圖書(shū)館,那里不僅有淡黃色的桌子和草綠色的椅子,還有一排排整齊的圖書(shū),各種類(lèi)型的書(shū)應(yīng)有盡有。每當(dāng)看到這些,我就會(huì)想起“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勵(lì)志名句。在這座樓中,我每天都吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園,這里不僅風(fēng)景亮麗,還帶給我無(wú)限的快樂(lè),使我能夠自由放飛我的夢(mèng)想!
校園的美景作文8
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng),還有我們學(xué)校的”小葵園“……說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!
走進(jìn)校園,你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來(lái)是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場(chǎng)。你看,綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……。∠抡n了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀?哦!原來(lái)他們是要到操場(chǎng)來(lái)跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同學(xué)們用最大的聲音喊著口號(hào)!卑!“這是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來(lái)呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……
”叮叮,叮!鞍!又上課了!你聽(tīng),教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級(jí)和二年級(jí),他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然,三樓就是五、六年級(jí)嘍!聽(tīng)!原來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲是五年級(jí)傳出來(lái)的呀!他們讀書(shū)的聲音多么響亮呀!要是你走過(guò)他們的窗前,你就會(huì)情不自禁地跟著讀……
嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!
校園的美景作文9
早上,陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)升起來(lái),小鳥(niǎo)在寬闊的天空自由地飛翔,它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠省?/p>
來(lái)到我們的“家”,站在地上抬頭一看,。《嗝礉嵃,多么美麗的“家”。走進(jìn)我們的“家”,往前走,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái),紅紅的五星紅旗在天空飄揚(yáng)。每周一,我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。再往東南望去,有一座高高的假山,假山里面有幾個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)的噴口,每次噴的水,都比假山還高上好幾倍呢!噴的水都落到了池子里面,里面有一條條美麗的小魚(yú),一條條波光粼粼的,隨時(shí)還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡,給自己解悶。(從這里可以看出作者是一個(gè)很細(xì)致的人,連最細(xì)致的地方也看得一清二楚。)
再往西走就是我們的廣場(chǎng)和餐廳,設(shè)備應(yīng)有盡有,有乒乓球臺(tái),像蘑菇一樣的小亭子,可以在那里休息,天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場(chǎng),龐大寬闊,綠樹(shù)成蔭,是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的,他們廚師做的菜就算我們?cè)诜綀A百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫(xiě)出了夸張,修辭手法用的很好。)
你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學(xué)校,“開(kāi)元小學(xué)”這個(gè)美麗的地方。
校園的美景作文10
我相信每一個(gè)校園里都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光射進(jìn)宿舍,當(dāng)急促的鈴聲響起,我迫不及待地穿好衣服,疊好被子,去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽(yáng),溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪,綠綠的,很好看。學(xué)校的一條走廊,兩邊被水圍繞,水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方,形成了一個(gè)“遮陽(yáng)傘”。不知怎么的,感覺(jué)那綠很新,像剛長(zhǎng)出來(lái)一樣。
中午天氣炎熱,我伴隨著小花、小草,去池塘看小魚(yú)。通向池塘的路四石子路,兩邊是草坪,草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我坐到池塘邊的長(zhǎng)椅上看小魚(yú),魚(yú)兒或自由自在地游來(lái)游去,或躲在荷葉下,好像在玩捉迷藏。咦,這是什么?我再仔細(xì)一看,原來(lái)是被池水倒映出來(lái)的太陽(yáng)。我感覺(jué)有點(diǎn)熱了,我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去,仿佛到了一個(gè)房間里,我在那只待了一小會(huì)兒,就感覺(jué)非常涼爽了。那水中怎么會(huì)有波紋呢?哦,我全明白了:原來(lái),我早上起床的時(shí)候,由于剛睡醒,沒(méi)仔細(xì)看,中午一看,原來(lái)是小蝌蚪。
到了傍晚,晚霞出現(xiàn)了,那么美的晚霞,還有花草樹(shù)木,在學(xué)校隨處可見(jiàn),但那傍晚的書(shū),也別有一番情趣呢。你看,樹(shù)變成了黑色,但有一片樹(shù)葉落下來(lái)的話(huà),就像被弓打落下來(lái)。傍晚,藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空,被學(xué)校的燈照著,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫(huà),那一個(gè)個(gè)燈猶如寶石,照著小草小花,讓它們?cè)谕砩弦材茚尫琶利悺?/p>
校園景真美!
校園的美景作文11
我的學(xué)校是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀(guān)看一下我的校園吧!
春天,我的校園里一片生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園,你會(huì)看到光禿禿的柳樹(shù)吐出淡綠的嫩芽,那沒(méi)長(zhǎng)出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹(shù)也發(fā)芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動(dòng)不動(dòng)地站崗;迎面吹來(lái)的風(fēng)也是暖暖的,沒(méi)有一絲涼意;大雁等一些鳥(niǎo)兒也都從南方飛回來(lái)了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫著,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天,校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹(shù)好像伸出兩只金色的大手,來(lái)為我們遮擋住耀眼的陽(yáng)光,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
秋天,校園里一片金黃色。雖然梧桐樹(shù)葉已經(jīng)落下,但松樹(shù)依然還在勇敢地挺立著,還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”,像將軍一樣站在那里;梧桐樹(shù)葉慢悠悠地飄落下來(lái),好像鋪成了一條金色的小道。
冬天,校園里一片雪白。教學(xué)樓、小廣場(chǎng)等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學(xué)們的表情可以看出,此時(shí)此刻他們的心情是多么愉快、興奮。
!我的校園真美!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級(jí)撫養(yǎng)到五年級(jí),我愛(ài)我的校園。
校園的美景作文12
我的學(xué)校四季景色宜人,在校園里,處處是花香,處處是鳥(niǎo)語(yǔ),處處是書(shū)聲,就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
天氣漸漸暖和,春意也漸漸濃了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后,校園中花壇里的草兒似乎被無(wú)聲無(wú)形的號(hào)角喚醒了,都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋,用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧,那里有一片金黃色的“海洋”,那是什么?那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開(kāi)一個(gè)金黃的“大笑臉”仿佛在對(duì)我們笑,美麗的校園被裝點(diǎn)得更加精神。
天氣越來(lái)越熱,轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽(yáng)像一顆火球,無(wú)情地灼燒著凡間萬(wàn)物。校園里的樹(shù)木在不知不覺(jué)中變綠,好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看,特別是校門(mén)口的那棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,高得看不見(jiàn)樹(shù)頂,香樟樹(shù)真大啊,大得需要幾個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái),香樟樹(shù)真綠啊,綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。
慢慢的,秋姑娘來(lái)到了人們。她把手一甩,校園里的桂花便放開(kāi)來(lái)。她再把手一甩,花壇里的菊花竟相開(kāi)放,白的似雪,粉的如霞,真是五顏六色。
大雪紛飛之時(shí),操場(chǎng)上鋪上了一層雪白雪白的地毯,校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭(zhēng)恐后地沖了出來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人……
我愛(ài)校園,校園的景色美不勝收,說(shuō)也說(shuō)不完,有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽一番吧!
校園的美景作文13
我們的學(xué)校是一所享譽(yù)省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美,特別是春天。
一走進(jìn)大門(mén),最映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體。它就是學(xué)校最具有代表性之一的——和愛(ài)球。它足足有6米多高,差不多有兩層樓房一樣高,上面有著56個(gè)手拉手的小人,就如同56個(gè)民族大團(tuán)結(jié),旁邊還有一朵朵五顏六色的花,在陽(yáng)光的照耀下竟相開(kāi)放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,她們擁擠在一起,好像在比美呢!
我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的公園,那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見(jiàn)底,清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石,一座座假山,有的像兇猛的老虎,有的像飛馳的駿馬,還有的像威武的老虎,魚(yú)兒從石頭縫里游出來(lái),好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁---老師們?cè)诰牡貍湔n,用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊,春天給校園帶來(lái)了生機(jī),給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們一定要用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持不懈,回報(bào)老師的心血和汗水……
校園的美景作文14
大家都說(shuō)校園是我們小學(xué)生的另一個(gè)家,那里有我們?cè)S多的回憶,我們?cè)谀抢锟捱^(guò)、笑過(guò)、校園的美麗景色,也陪伴我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,今天就讓我來(lái)寫(xiě)一下校園的美景吧!
走進(jìn)興安二小的大門(mén),首先映入眼簾的是,同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)里的活動(dòng)作品和優(yōu)秀教師十星好孩子的名單。
走過(guò)展板就來(lái)到了尚學(xué)樓,尚學(xué)樓有五層,這里是1、3、5年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,再向前走就到了我們玩耍和健身的好地方,每到大課間,同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,寂靜的校園里馬上就熱鬧了起來(lái)。大家在操場(chǎng)上打沙包、跳繩、玩游戲、操場(chǎng)靜靜地看著我們,好像在說(shuō):”孩子們玩兒地真開(kāi)心呀!”
操場(chǎng)的左邊是我們的種植園了,那里種著草莓、豆角、蘿卜……那里有著同學(xué)的汗水和期待。從種植園再向前走就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)了,每周一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)整齊地站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
再向前走就來(lái)到了博學(xué)樓,博學(xué)樓一共有四層,我們2、4、6年級(jí)的同學(xué)在這里生活和學(xué)習(xí)。博學(xué)樓門(mén)口的兩旁還有一排優(yōu)美的垂柳。春天時(shí)柳枝伴著微風(fēng)翩翩起舞,像一位位小姑娘舞著自己的頭發(fā)。博學(xué)樓里還有一個(gè)大家都向往的地方─閱覽室,那里有豐富的知識(shí)和未知的世界。
這就是我們的另一個(gè)家,我們要愛(ài)護(hù)它,不可以破壞它。我們天天在那里生活,它的美會(huì)一直陪著我們畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)“家”,我愛(ài)這個(gè)“家”。
校園的美景作文15
走進(jìn)我們的校園,在高大的教學(xué)樓前面,有一塊廣闊的大草坪,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了各種鮮艷的花,旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹(shù),那是同學(xué)們的樂(lè)園,帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春天,同學(xué)們聞著迷人的花香,大樹(shù)爺爺沖著他們微笑,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)。看,微風(fēng)過(guò)處,校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋,它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方,樹(shù)木也不落后,光禿禿的樹(shù)丫長(zhǎng)出了新芽,仿佛是顆顆綠翡翠,在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花,借著春風(fēng)的力量,把花香送到校園的各個(gè)角落,讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗,夏天更迷人。瞧,樹(shù)木更是茂盛,樹(shù)葉們手拉著手,不留一點(diǎn)空隙,同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍,一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天,草坪旁的樹(shù)葉變黃了,可是,香樟樹(shù)卻依然生機(jī)勃勃,楓樹(shù)展開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的紅葉小巴掌,歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里,撿起一片樹(shù)葉,小心翼翼的夾在書(shū)里,成為一個(gè)美好的記憶,留在他們心里。
冬天,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊,在草坪上鋪了一層白色的地毯,同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人,別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了,希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。
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