關(guān)于與愛(ài)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的與愛(ài)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與愛(ài)的作文 篇1
媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，媽媽的愛(ài)像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛帶來(lái)春光無(wú)限。我的媽媽就是這樣愛(ài)我的！
記得有一次我得了重感冒，發(fā)燒39度，小臉燒得通紅，昏昏沉沉的睡著，媽媽連續(xù)兩天不眠不休的照顧著我，給我?guī)追昼娨淮挝锢斫禍�。我漸漸的燒退了，頭腦也清醒了�？墒菋寢屟劬飬s布滿了紅血絲，濃濃的黑眼圈像一只大熊貓�？粗鴭寢屛倚奶鄣目蘖耍曇羲粏〉膯�(wèn)著媽媽：“媽媽您還好嗎？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝看見(jiàn)你好了，我就滿血復(fù)活，充滿力量”。媽媽光澤紅潤(rùn)的皮膚變得灰暗，十分憔悴。我感動(dòng)地望著媽媽，我暗自想著一定要多喝水，多吃飯，快點(diǎn)好起來(lái)。媽媽就是這樣默默無(wú)私的付出，將全部的愛(ài)給我，從未想過(guò)回報(bào)，我以后一定要孝順?gòu)寢�，�?ài)媽媽。
我要像谷穗那樣，用沉甸甸的敬禮，感謝您養(yǎng)育的功勞。我要像您愛(ài)我那樣，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)您，讓您每天臉上都有幸福的笑容。媽媽我愛(ài)您！
與愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛(ài)！如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直與愛(ài)同行！在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這一句話便摔門(mén)而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親！從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書(shū)包，抓起一個(gè)蘋(píng)果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來(lái)干嘛？還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡！父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)！感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行！
與愛(ài)的作文 篇3
周三作文課，作文的主題是:父母的愛(ài)。總喜歡在作文課前，通過(guò)口語(yǔ)交際進(jìn)行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導(dǎo)入父母的.愛(ài)及自己對(duì)父母的愛(ài)。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛(ài)，開(kāi)始孩子們只是集中在自己生病時(shí)，犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛(ài)，我就引導(dǎo)：孩子們，其實(shí)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，早上你們還在夢(mèng)中時(shí)，父母就要起來(lái)給你們做飯;當(dāng)你們高高興興來(lái)上學(xué)時(shí)，父母卻要為了你們更好的生活大品;當(dāng)放學(xué)你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現(xiàn)在你們感覺(jué)父母的愛(ài)偉大嗎?你們還想說(shuō)什么?這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來(lái)
這是一個(gè)小姑娘站起來(lái)，說(shuō)起來(lái)了和媽媽相處的一天，很樸實(shí)的一天，這個(gè)小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花，此時(shí)的我也有些傷感，父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來(lái)�？粗粋�(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子，我也就順機(jī)開(kāi)始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
與愛(ài)的作文 篇4
熱愛(ài)音樂(lè)的人相信對(duì)架子鼓一定不會(huì)陌生，它熱烈而奔放的鼓聲常常會(huì)令人拋開(kāi)一切的煩憂，讓你隨著“咚嚓嚓--咚嚓嚓”的節(jié)奏舞動(dòng)身軀。而我在一次偶然的機(jī)會(huì)看見(jiàn)了Beyond的演出視頻，看見(jiàn)里面敲擊架子鼓的成員酷酷的，揮舞著的鼓棒，搖擺的身軀，更有那震懾人心的鼓聲，讓我在瞬間對(duì)它一見(jiàn)鐘情。
于是二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我就讓媽媽帶我走進(jìn)了架子鼓培訓(xùn)班，從此我開(kāi)始和架子鼓真正的親密接觸。
還記得第一次去上課時(shí)的那個(gè)興奮與激動(dòng)勁兒，早早的就來(lái)到教室坐在了朝思暮想的架子鼓前，這里摸摸，那里敲敲，就像是見(jiàn)到了我的知心好友一樣。開(kāi)始學(xué)習(xí)了，起初老師只是教我們握鼓棒的姿勢(shì)和單手的敲擊練習(xí)，一節(jié)課下來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)真正的架子鼓，回到家以后也是每天在家練習(xí)同樣的動(dòng)作。這樣的情況一直持續(xù)了好幾節(jié)課，我有點(diǎn)不開(kāi)心了：“不是練習(xí)架子鼓嗎?為什么總是讓我練習(xí)最基本的敲擊練習(xí)?”媽媽和老師洞察到了我的小心思，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。任何事情都要從最基礎(chǔ)的做起，只有基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能建成高樓大廈�！北M管那時(shí)候的我還不能太理解，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲倚闹幸廊挥袩o(wú)限的向往。
漸漸的，漸漸的，我學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》，當(dāng)我回家演奏給爺爺奶奶，爸爸媽媽看時(shí)，他們毫不吝嗇地對(duì)我豎起了大拇指。而這，僅僅只是我和架子鼓親密合作的開(kāi)始。隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越多，我也是越來(lái)越陶醉其中，有時(shí)候放學(xué)回到家也會(huì)在那里大展拳腳一番，經(jīng)常引得左鄰右舍來(lái)家里觀看。轉(zhuǎn)眼間，我快要參加五級(jí)考試了，而那一次我沒(méi)有以前參加考級(jí)之前的那股自信了，因?yàn)橛袀�(gè)技巧我一直沒(méi)有很好的掌握，以至在演奏五級(jí)曲目時(shí)總是無(wú)法一次通過(guò)。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，甚至有點(diǎn)想要放棄了。這時(shí)老師和同學(xué)給了我莫大的幫助，老師一遍一遍不厭其煩的教我如何掌握要領(lǐng)，同學(xué)們也都鼓勵(lì)我，支持我，讓我充滿自信。最終在老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神中我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，一舉拿下五級(jí)證書(shū)。自此，對(duì)于它，我更加的熱愛(ài)，因?yàn)橛辛怂呐惆椋业谝淮螀⒓恿恕叭?dú)”比賽;第一次參加了“石門(mén)達(dá)人秀”，第一次跟隨著樂(lè)隊(duì)參加了演出……很多很多的第一次都讓我刻骨銘心，也讓我體會(huì)到了除了文化學(xué)習(xí)之外不一樣的樂(lè)趣。
幾年下來(lái)，我哭過(guò)，笑過(guò)，放棄過(guò)，糾結(jié)過(guò)，最終堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑烂恳粭l通往成功的道路都是布滿了荊棘，只有堅(jiān)持才是勝利�，F(xiàn)在的我，雖然不是專家，但是卻是培訓(xùn)班老師的得力助手哦!每當(dāng)小學(xué)員們有疑問(wèn)時(shí)，我都能及時(shí)幫他們解除疑問(wèn)。今年的我也即將參加十級(jí)的考試，媽媽說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯，過(guò)了十級(jí)仍然要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，向更高階段的目標(biāo)努力!”大家一起為我加油吧!相信有你們的支持和我不懈的努力，我與架子鼓的“愛(ài)”的火花會(huì)更加艷麗，我的藝術(shù)人生一定會(huì)“咚咚——強(qiáng)——咚咚——強(qiáng)”!
與愛(ài)的作文 篇5
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài)，而且還不知得到過(guò)多少次！我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里非常著急，又非常生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙�，然后就打我。我�?dāng)時(shí)非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口，媽媽一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門(mén)壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開(kāi)，只見(jiàn)爸爸與媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？”
我心里想：看來(lái)爸爸媽媽并不煩我，我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了，一把抱住了我，說(shuō)：“乖兒子，我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧，你要什么，我就給你買(mǎi)�！�
我感動(dòng)地說(shuō)：“什么也不要，我只要你關(guān)心我。”
媽媽親切地說(shuō)：“乖兒子，我一定會(huì)非常關(guān)心你！”這時(shí)，爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，爸爸與媽媽一樣，也愛(ài)我！
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