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讀作文

我與讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-04-08 18:15:40 讀作文 我要投稿

我與讀書(shū)的作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我與讀書(shū)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與讀書(shū)的作文(15篇)

我與讀書(shū)的作文1

  書(shū),人類進(jìn)步的階梯。——題記

  古有匡衡鑿壁偷光。父親祖父世代農(nóng)民,但到匡衡那卻很喜歡讀書(shū),每日早上給人作雇工維持生計(jì),只有晚上有時(shí)間來(lái)讀書(shū),但他卻樂(lè)此不疲。盡管家境貧窮,連燭燈都買不起,可卻抵擋不住他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),他靠著墻偷偷鑿開(kāi)一個(gè)小洞,每天晚上“偷”一點(diǎn)光。他就捧著書(shū)本映著光來(lái)讀書(shū)。

  也有魯迅嚼辣驅(qū)寒苦讀。魯迅小的時(shí)候也很熱愛(ài)讀書(shū),從小就很認(rèn)真的學(xué)習(xí),在小的時(shí)候,他在學(xué)堂讀書(shū)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑撬⒖虒⑺冑u成金錢去買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。由于晚上讀書(shū)寒冷,每當(dāng)睡意來(lái)臨就摘下一顆辣椒來(lái)嚼。這樣,他就能抵抗這夜晚的寒冷了,因?yàn)檫@樣的勤奮和努力,他終于成為了一位鼎鼎有名的學(xué)著。

  今有“腹有讀書(shū)氣自華”的千古名句。作為21世紀(jì)青少年的我們,有著拼搏的熱血,肩負(fù)著國(guó)家興旺的偉大任務(wù)!爸R(shí)改變命運(yùn)”教育當(dāng)其沖。然而,高爾基曾說(shuō):“熱愛(ài)讀書(shū)!它是知識(shí)的源泉!蹦阒挥凶x好書(shū),好讀書(shū),才能創(chuàng)造屬于你的天空,才能在國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中展現(xiàn)你的魅力,釋放你的光芒。

  書(shū)是本,是根。如今的社會(huì)已被灌入一種恐怖極端的思想“讀書(shū)是什么不一定要讀書(shū),誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)是王道!边@種思想如水葫蘆般侵占著我們這片純潔的心靈,它使我們忘記了讀書(shū)的目的,也正因?yàn)槿绱耍艑?dǎo)致社會(huì)腐敗現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重。可曾記得“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”呢?而當(dāng)你面對(duì)其他人的詢問(wèn)時(shí),是否會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少,家非經(jīng)過(guò)不知難”呢?如果有,請(qǐng)記。骸皵(shù)獨(dú)唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。

  曾網(wǎng)絡(luò)中有這么一段搞笑的段子“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)又要交學(xué)費(fèi)……”。《孟子》中說(shuō)過(guò),“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。

  讀書(shū)講的便是這個(gè)道理,讀書(shū)才是王道,請(qǐng)記住“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。契而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤……”。若你記住這些話,那么你便會(huì)成為那個(gè)俯視世界的人。

我與讀書(shū)的作文2

  今天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,大家踏著歡快的腳步走進(jìn)學(xué)校,迎接著4月23日——世界讀書(shū)日,也是我校第六屆讀書(shū)節(jié)和捐書(shū)日。

  我校門口立起了一個(gè)金色拱形氣球門,上面掛著一條紅布,紅布上有幾個(gè)白白的大字。西操場(chǎng)上旗子隨風(fēng)舞動(dòng),一串串彩旗五顏六色,每面彩旗上都有一個(gè)謎語(yǔ),要舉行隆重?zé)狒[的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

  一、二年級(jí)在痛快地逛書(shū)店、猜謎語(yǔ)和觀賞一些書(shū)畫(huà)。三年級(jí)在西操場(chǎng)上舉行如火如荼的猜謎語(yǔ)。他們有的三五成群、有的單獨(dú)一人。大家都在撓頭撓耳冥思苦想。忽然,有一個(gè)人大叫起來(lái):“我知道了!”四年級(jí)舉行百米書(shū)畫(huà)活動(dòng)。他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍,爭(zhēng)奪冠軍。五、六年級(jí)拍賣書(shū)畫(huà),舉行跳蚤書(shū)市。那拍賣聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。有的買到了自己喜愛(ài)的書(shū)欣喜萬(wàn)分,賣出書(shū)的人正數(shù)著賺到的錢。我看著也想去參加。

  我覺(jué)得讀書(shū)節(jié)真是無(wú)比的快樂(lè),讓人大飽眼福。

我與讀書(shū)的作文3

  我酷愛(ài)看書(shū),特別是童話、小說(shuō),還有一些作文集,對(duì)于這些,我都非常感興趣,偵破小說(shuō)更是我的最愛(ài)。家里的書(shū)柜里早已塞滿了各種有趣的書(shū)籍,新華書(shū)店的圖書(shū)我也看過(guò)不少。我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)更是一大樂(lè)趣。

  記得三年級(jí)時(shí),一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時(shí)刻吸引著我的眼球,讀得我如癡如醉。讀到后面,我感慨萬(wàn)千。感受到了小豆豆的天真純潔,又讀到了戰(zhàn)爭(zhēng)的惡劣。書(shū)中的悲歡離合使我牽腸掛肚,每天都不禁要翻上幾頁(yè)?墒且?yàn)榕R近期末,進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,看閑書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,我又實(shí)在按捺不住對(duì)閱讀的渴望,只能想方設(shè)法地抽空看書(shū)。有一次,晚上復(fù)習(xí)得很遲,媽媽催我上床睡覺(jué)。

  我閉上眼,假裝睡覺(jué),待到媽媽走后,我躡手躡腳的溜下床,小心翼翼地捧起書(shū),趴在床上津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,顧不上眼睛的疲勞。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我房間里的燈亮著,就走過(guò)來(lái)。我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,一時(shí)手忙腳亂,急忙把書(shū)塞進(jìn)枕頭底下,迅速拉上被子,可還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”。聽(tīng)我述說(shuō)了事情的過(guò)程后,媽媽笑著說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”后來(lái)那一整夜,我都在思考書(shū)的內(nèi)容與情節(jié),夢(mèng)見(jiàn)了小豆豆和她的小伙伴們,仿佛自己正在同他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  直到吃晚餐時(shí),我還念念不忘《窗邊的小豆豆》,于是一邊看書(shū),一邊吃飯。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,越看越起勁,好像那是一道美味佳肴,看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進(jìn)嘴里,卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無(wú)幾,然而一桌子豐富的菜肴我都絲毫未動(dòng),我自己卻渾然不覺(jué)。直到媽媽來(lái)看我我才反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽見(jiàn)了,也無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)辦法了!”

  廣泛閱讀也使我嘗到了甜頭。在第十一屆“語(yǔ)文報(bào)杯”小學(xué)生作文大賽中,我費(fèi)盡心思,運(yùn)用自己豐富的想象力,平時(shí)積累的好詞佳句這時(shí)可派上了用場(chǎng),我又用盡了各種修辭手法,并反復(fù)地修改。終于,功夫不負(fù)有心人,我榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng),這可都要?dú)w功于我平時(shí)的勤閱讀,多積累呀!

  讀書(shū)的作用可多了,古人說(shuō)它能明智、修德、養(yǎng)性,書(shū)與我們密不可分,是我們的良師益友。當(dāng)我們?nèi)琊囁瓶实刈x書(shū)時(shí),不僅得到了無(wú)限的知識(shí),也收獲了不盡的樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們盡情地讀書(shū)吧!

我與讀書(shū)的作文4

  “三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!彼纬(shī)人黃山谷曾這樣說(shuō)過(guò)。在我看來(lái),也的確如此,如果幾日不讀書(shū),便覺(jué)得少了一些樂(lè)趣,說(shuō)話的詞語(yǔ)也變得枯燥無(wú)味。多讀書(shū),享受語(yǔ)言間的樂(lè)趣,心情也會(huì)變得愉悅許多,也常常以微笑示人。一天下課,我看見(jiàn)朋友正專心致志在看書(shū),我走過(guò)來(lái),拍了一下她!鞍 彼坪醣晃覈樀剑唤(jīng)意把書(shū)弄掉了。“你干什么!”朋友帶著一些怒意問(wèn)我!拔铱茨隳敲磳P模雵槆樐。”我說(shuō)!澳阏鏌o(wú)聊。”朋友說(shuō)完,便把書(shū)拿起繼續(xù)看。我心想,讀書(shū)有什么好,那么無(wú)聊,還不如去玩。想著,便出去找人玩耍。

  時(shí)光的年輪在空中狠狠劃下,偶爾一抬頭,發(fā)現(xiàn)頭頂已是另一片天空,黃毛小丫頭漸漸變得文靜,不知何時(shí)喜歡待在教室翻翻書(shū),在文學(xué)殿堂里遨游起來(lái)。也許是因?yàn)槟潜窘小讹L(fēng)箏》的書(shū)開(kāi)始的吧。

  偶然翻開(kāi),才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的美,不一會(huì)兒就讓我沉醉至此。魯迅先生的言語(yǔ)宛如陽(yáng)光下冰雪消融的春水,完全削去以往獨(dú)有的尖銳,我仿佛看到積雪的天空中飄著許多風(fēng)箏,還有你小弟眼角那顆豆大的淚。這只被折得沉重的無(wú)法飛翔的風(fēng)箏,讓我懂得:原來(lái)不只是在溫馨中才有友情,其實(shí)誤解與沖突更能見(jiàn)真情。

  此時(shí),我才漸漸明白朋友為何如此沉迷,被我打擾后為何發(fā)怒,怪自己后知后覺(jué)。

  后來(lái),讀到雅克·貝漢的《小宇宙》,那個(gè)細(xì)小生物被放大的世界,變得歡樂(lè)許多。雨露被自然細(xì)細(xì)描繪過(guò),貪睡的甲殼蟲(chóng)被雨水沖刷了葉子,彈到地上后卷縮成一團(tuán),微小的身體展現(xiàn)出美妙的線條;雨季到來(lái),天空一寸一寸地變化,終于豆大的雨點(diǎn)落到地上、河里,化作一圈圈的漣漪,細(xì)密的雨滴有力的擊打出了自然的音符。

  讀到這些,心情也隨著它們變得愉悅,自然界每一處的細(xì)小都有著豐富的變換,像是藏在樹(shù)干里的年輪,從一個(gè)圓點(diǎn)開(kāi)始擴(kuò)散,一年又一年地生長(zhǎng)成圈圈紋路。

  通過(guò)《昆蟲(chóng)記》,我才知道世界的昆蟲(chóng)原來(lái)如此繁多;通過(guò)《出賣笑的孩子》,我才知道笑原來(lái)如此重要,不能丟失;通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛(ài)情……感謝讀書(shū),才把我從無(wú)知變成無(wú)所不知,怪往日的愚鈍沒(méi)有早早讀書(shū),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣。

  現(xiàn)在與同學(xué)討論,也不像往日單調(diào),運(yùn)用的詞語(yǔ)也變得繁多,心里也自豪了一些。果然,詩(shī)人黃山谷說(shuō)的是對(duì)的,以后我還要多讀書(shū),勤讀書(shū),一直延續(xù),成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

我與讀書(shū)的作文5

  人們都說(shuō),天地萬(wàn)物都是有靈性的,這話啊,一點(diǎn)也不假。

  我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情,比如說(shuō)你養(yǎng)一條小狗,有空的時(shí)候,你就跟它說(shuō)說(shuō)話,還不時(shí)喂它一些好吃的,這不,沒(méi)過(guò)三五天,這小家伙啊,就一刻不停地舔著你的腳丫,還不停地耍著迷人的小尾巴,圍著你直打轉(zhuǎn),從此,它就與你形影不離了,這就是靈性

  話又說(shuō)回來(lái)了,我的小房間里,爸爸特意為我做了一個(gè)大書(shū)架,上面擺滿了各種各樣的書(shū)籍,有童話、科技、成語(yǔ)故事、作文書(shū),還有教育書(shū)等。各類書(shū)籍都應(yīng)有盡有。

  可這些書(shū)在我的眼中,都顯得十分累贅,因?yàn)槲也惶矚g看書(shū)。那些書(shū)跟著我可委屈了,它們不但得不到我的寵愛(ài),卻在那里飽受灰塵蒙身之苦,整天擺在那里顯得死氣沉沉的。

  直到有一天,它們的命運(yùn)得到了完全的改變。

  那天我們學(xué)校辦了一屆令人興奮的讀書(shū)節(jié)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們,要勤看書(shū)、多看書(shū)、看好書(shū),連教室的角落里也擺設(shè)了書(shū)架,供我們看書(shū)。這時(shí),我不得不硬著頭皮去看看書(shū),光顧那些早已被我遺忘的“老朋友們”。

  這一看,我的收獲可大了,它們不但開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還使我學(xué)會(huì)了用自豪的句子去歌頌祖國(guó)的大好河山,用喜悅的詩(shī)歌去稱頌生活的甜甜蜜蜜,用感激的詞語(yǔ)去感謝老師的辛勤輔導(dǎo)和孜孜教誨,用感恩的話去感謝嚴(yán)父慈母對(duì)兒女的付出和辛勞。

  我漸漸的開(kāi)始愛(ài)上了那些呆在書(shū)架上的書(shū)了,就把它們徹徹底底地“清洗”了一遍,忽然間我還發(fā)覺(jué)那些書(shū)本從此以后就有了靈性,它不但給我增長(zhǎng)知識(shí),充實(shí)生命,還能開(kāi)口跟我說(shuō)話呢!當(dāng)我?guī)е誓降男倪M(jìn)入書(shū)中的時(shí)候,它就告訴我書(shū)中所發(fā)生的各種有喜、有樂(lè)、有苦、有悲的故事……時(shí)而使我心潮澎湃,時(shí)而又讓我泣不成聲……時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了,我仍然癡迷在書(shū)的懷抱中。正所謂“文章不是無(wú)情物,字字句句皆有情”。

  后來(lái)這些書(shū)也不再是一種擺設(shè),也不再成為我的累贅,他們竟成了我形影不離的好伙伴。因?yàn)樗鼈儯讓我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”的真正含義。

  你看,這些原來(lái)死氣沉沉、黯然失色的書(shū),現(xiàn)在顯得特別可愛(ài),特別的有生氣,不時(shí)露出迷人的笑臉,等著和我說(shuō)話呢!

我與讀書(shū)的作文6

  讀書(shū),是一件很快樂(lè)的事,它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著白晃晃的亮光的明星,就像是你失意一位無(wú)言地安撫你的知心好友,我能從書(shū)中領(lǐng)悟到人生的哲理,我能從書(shū)中欣賞的世界的任何一個(gè)角落,我能從書(shū)中品嘗到人間最美好的東西……

  記得有一次,那正是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我鬧了一件為了看書(shū)而發(fā)生笑話的事。

  那天媽媽帶著妹妹和外婆去小姨家里了,臨走時(shí),媽媽告訴我,把水壺里的水燒好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“放心吧!我會(huì)燒好的啦!”她們走后,我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好,然后回到房間,從書(shū)柜里拿出一本最近新買的書(shū),如癡如醉地看了起來(lái)。我就像一匹駿馬,自由自在地在廣闊的大草原上奔跑;就像一只小魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋里盡情玩耍;就像一只雄鷹,在藍(lán)的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發(fā)上舒舒服服地看著,看到有趣的地方,我會(huì)捧腹大笑,直到把眼淚笑出來(lái)為止;看到令人悲傷的地方,我會(huì)眼中噙滿了淚水,心里頓時(shí)黯然神傷;看到驚險(xiǎn)恐怖的地方,我的心一下子就懸了起來(lái),心就像一只神色慌張的小鹿,砰砰的跳個(gè)不停……

  突然“啪”地一聲打破了這美好寧?kù)o的氣氛,我皺了皺眉頭,“搞什么。俊蔽也粷M地嘀咕了一句,看看鐘,呀!已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了!“那那個(gè)聲音是——”我猛然想了起來(lái),“啊——我的水!”我輕而迅速地放下書(shū),飛快地奔向廁所,“噢——天哪!”我不禁倒吸了一口氣,水壺的蓋子已經(jīng)掉在了地上,壺里的水已經(jīng)溢出來(lái)了一大半,慢慢地流出來(lái),碰巧這時(shí),門被打開(kāi)了,媽媽他們回來(lái)了!媽媽看看水壺,又看看桌上的書(shū),似乎明白了一切,然后露出一副原來(lái)是這樣的表情,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你呀你!看書(shū)是好,那也不能耽誤了我交給你的任務(wù)呀!快重?zé)!”我愣了一?huì),立刻手忙腳亂地行動(dòng)。這次事件,當(dāng)然也免不了被老媽P一頓咯!不過(guò)我卻很開(kāi)心,不以為然。

  書(shū),它陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它就是一艘游艇,帶我逛遍了所有地區(qū),讓我擴(kuò)大了眼界。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以,我們更要好好地珍惜它,讓書(shū)充滿我們的生活,只要用心去品讀它,那么你知識(shí)的泉源就會(huì)源源不斷地流出來(lái)的!

我與讀書(shū)的作文7

  讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土.有句話是這么說(shuō)的:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,"書(shū)是我的一大愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè).

  昨夜風(fēng)吹雨打,獨(dú)嘆人生苦短。自從結(jié)識(shí)“保爾”以來(lái),我變了。我漸漸轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度,雖然時(shí)不利兮,但也要一拼到底。保爾可以直面生死,以超人的毅力頑強(qiáng)的活著,我也要勇敢的活著。讀了他,我對(duì)人生有了進(jìn)一步的思考,我敢于直面千難萬(wàn)苦,這是書(shū)帶給我的支持,這部《鋼鐵是怎樣煉成的》給我很大的啟發(fā),這是書(shū)帶給我的勇氣。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這是宋詞的沉淀,使我們更有才氣。一壺酒,一張譜,更顯文人雅客的情操。我被那詩(shī)所迷醉,被那詩(shī)中的美景所吸引,是詩(shī)歌使我們的生活更具風(fēng)味,這是書(shū)帶給我的浪漫。

  獨(dú)處斗室,把自己和書(shū)埋在一起,在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一只飛鳥(niǎo),在書(shū)中尋求知識(shí)的寶藏。抿一口清茶,那茶的清香和書(shū)的墨香氤氳在空氣中,此時(shí)更有“舉杯邀‘名著’,對(duì)影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長(zhǎng)衫,拿一本《詩(shī)經(jīng)》誦讀,此乃人生最大的樂(lè)事。

  漸漸地,我把目光投向了外國(guó)的名著,我要為自己吸取更多的知識(shí)。通過(guò)讀外國(guó)名著,我的視野拓寬了。當(dāng)我為高爾基的童年所悲嘆時(shí),卻對(duì)他產(chǎn)生了一股敬意,我真正地了解到沙皇統(tǒng)治下社會(huì)底層勞動(dòng)者的悲慘命運(yùn),和他們永不屈服的精神。還有那神奇的昆蟲(chóng)世界,使我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的了解,使我對(duì)自然產(chǎn)生了更濃厚的興趣,法布爾耗盡一生的時(shí)間,將自己奉獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)的研究,這給我的啟發(fā)很大,這也驗(yàn)證了專心致志學(xué)習(xí)的道理。

  在書(shū)中,我了解了各國(guó)風(fēng)土人情,了解了一些人物勇于斗爭(zhēng)的故事。我與格列佛一起神游小人國(guó)、大人國(guó),使我在天馬行空的故事情節(jié)中對(duì)英國(guó)社會(huì)有了更深的感悟。這些都是書(shū)帶給我的,我非常慶幸自己生在一個(gè)擁有讀書(shū)條件的年代,可以讓我在書(shū)海中盡情遨游。

  讀書(shū)陶冶了我的情操,在書(shū)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的坎坷,在黑暗的環(huán)境中依舊充滿對(duì)生活的信心,我學(xué)會(huì)了寬容朋友,學(xué)會(huì)了孝順長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)了感恩社會(huì)……

  書(shū)者,藥也,善讀可醫(yī)愚。讀書(shū)喚醒人類的智慧,讀書(shū)鋪墊人生的基石,讀書(shū)照亮人生的方向。

  無(wú)論人生多么苦,我亦心無(wú)悔;今生有書(shū)相伴,亦足矣……

  讀書(shū)點(diǎn)亮人生,愿人生路上多墨香!

我與讀書(shū)的作文8

  書(shū)是啟明燈,在我們迷茫時(shí),為我們指引方向;書(shū)是良師,諄諄教導(dǎo),洗滌我們的心靈;書(shū)是益友,在困境中向我們伸出援助的雙手。

  “書(shū)中自有千鐘栗”、“書(shū)中自有黃金屋”。小時(shí)候,媽媽就給我訂了許多書(shū)刊,起初,我不樂(lè)意讀,但看著爸爸媽媽捧起書(shū)本津津有味的樣子,我也加入了讀書(shū)的行列當(dāng)中,每天,在我們家都可以看到三個(gè)孜孜不倦的身影。

  在書(shū)香的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了。學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”的活動(dòng),我和爸爸媽媽更加積極,課桌、餐桌、沙發(fā)、床頭、閣樓、琴房……處處擺放著書(shū)和鉛筆橡皮,信手拈來(lái),似乎連空中也彌漫著書(shū)的氣息。

  飯前、飯后、睡覺(jué)前、做完作業(yè)后、練完琴后……只要一有空閑,我就會(huì)立馬抓起書(shū)本閱讀起來(lái)。同時(shí),我和爸爸媽媽還都養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。在我們讀過(guò)的每本書(shū)中,幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內(nèi)容批釋。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我收獲,我成長(zhǎng)!

我與讀書(shū)的作文9

  培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變!

  我喜歡在假日捧著書(shū)翻看,《悲慘世界》《二十五史》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等故事讓我沉醉,書(shū)中曲折的情節(jié)常常讓我不能自拔,人物命運(yùn)的悲歡離合讓我憂來(lái)讓我喜。記的有一次我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀向劉胡蘭鍘去時(shí),我忍不住喊了一聲“住手”,正在切菜的媽媽馬上住手,看著我不知所措。

  讀書(shū)可以隨心所欲,主人是我。書(shū)中那些古圣先賢在等著我,向我訴說(shuō)他們的生活經(jīng)歷,向我表達(dá)他們的思想、觀點(diǎn),慢慢地,我覺(jué)得世界是如此之大,大自然是如此的奧妙無(wú)窮,生活是如此的精彩。這種讀書(shū)的感覺(jué)真的很棒。

  當(dāng)我為了一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,忽然從書(shū)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的答案時(shí),歡喜不已,這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)真的很棒。

  最重要的是讀書(shū)教會(huì)了我交友。書(shū)中說(shuō):交友當(dāng)中,很多非原則的問(wèn)題就不要太過(guò)于追究,畢竟金五足金,人五完人。廉頗和藺相如的故事流傳至今,家喻戶曉。藺相如以國(guó)家利益為重,不與廉頗爭(zhēng)利,后來(lái)廉頗終于明白了藺相如的良苦用心,負(fù)荊請(qǐng)罪,最后兩人成為生死之交。世間沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤的人。讀書(shū)可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)能以豁達(dá)光明的心,去寬饒別人時(shí),朋友的短處和錯(cuò)誤才可以得到了解和原諒。以前我總因不經(jīng)意相碰而怒氣沖天,因朋友拿我東西而生氣,因父母沒(méi)有做好飯而惱火,因別人的不理解而苦惱,F(xiàn)在我總能才書(shū)中得到解脫。是書(shū)教會(huì)了我心胸狹窄的人不但不易交到朋友,而且自己本身也常常被瑣屑恩怨糾纏不清,只要寬容才會(huì)有更多的朋友與你一同分享快樂(lè),分擔(dān)悲傷。

  書(shū)給了我許多的幫助和好處,書(shū)讓我懂得了許多生活道理,讓我開(kāi)闊了視野,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于面對(duì),一切都會(huì)過(guò)去。當(dāng)我被人誤解時(shí),書(shū)會(huì)告訴我,勇敢的走你的路,總有一天他們會(huì)看到真實(shí)的你。于是,有書(shū)做伴,生活的一切我都會(huì)勇敢面對(duì),勇敢挑戰(zhàn)。

  書(shū),我的最愛(ài);讀書(shū),我最大的樂(lè)趣;書(shū),我最好的良師益友。

我與讀書(shū)的作文10

  書(shū),可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的視野。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,古今中外,有許多取得成就與輝煌的名人不是與好書(shū)相伴,最終走上成功的道路。當(dāng)然,我也不例外,我也酷愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不僅提高我的記憶力,還提高了我的閱讀水平和寫作能力。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就讀過(guò)許多的中外名著《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如河……其中,使我啟發(fā)最大、印象最深的書(shū)莫過(guò)于《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶,法布爾揚(yáng)棄了科學(xué)家們那種生冷的筆調(diào),用了一種藝術(shù)家們的幽默形象完成的。他為了完成這部偉大的著作,每天都在細(xì)心的觀察身邊的昆蟲(chóng)。他為了研究一種昆蟲(chóng)而爬到樹(shù)上,一直從晚上觀察到白天,甚至還有的時(shí)候被人誤以為是小偷呢。但他仍一直不放棄,他那不可磨滅的精神一直在支持著他、鼓舞著他,使他堅(jiān)持不懈,最終完成這部十幾萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》。

  說(shuō)起我喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),這里面還有一個(gè)小故事呢。四年級(jí)的時(shí)候,老師要求我們找《昆蟲(chóng)記》來(lái)讀一讀,并告訴我們這是一本有趣的'書(shū)。我聽(tīng)了,興奮極了;氐郊业臅r(shí)候,爸爸連忙拿出一本《昆蟲(chóng)記》,問(wèn)我喜不喜歡。我連忙回答喜歡。待我打開(kāi)書(shū)一看,我就變得沮喪極了,因?yàn)闀?shū)上寫滿了密密麻麻的小字,連一幅插圖也沒(méi)有。我隨手翻了一下,便扔下去玩了。等我無(wú)聊的時(shí)候,爸爸又拿著《昆蟲(chóng)記》走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小林,這本書(shū)真的對(duì)你很有幫助,你看看吧!卑职值脑捳嬗姓f(shuō)服力,我拿起書(shū),隨手看了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)書(shū)里有許多的課外知識(shí)對(duì)我有很大的幫助,這不看不要緊,一看我就被書(shū)里那精彩的內(nèi)容吸引了。就這樣,我每天放學(xué)回家,總要捧著,《昆蟲(chóng)記》看得沒(méi)完沒(méi)了。每天我都在書(shū)里汲取那甜美的營(yíng)養(yǎng),書(shū)中的主人公的精神深深的打動(dòng)了我,使我養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神,以至于什么都忘了。。(shū)的魔力多大呀!

  我愛(ài)讀書(shū),正如莎士比亞說(shuō)過(guò):“我愿意一生與好書(shū)相伴。”書(shū),你是我靈魂的全部。

我與讀書(shū)的作文11

  一談到讀書(shū),我的話就多了。

  我每回憶起小時(shí)候的讀書(shū)生活,就禁不住涌起愉悅的心情,就像春天里那第一株綠芽,又似秋天里的第一顆果實(shí)。

  小時(shí)候不識(shí)字,也不會(huì)看書(shū)。每天只能纏著媽媽講故事,一聽(tīng)就是一整個(gè)下午,只要媽媽稍一起身,就跟在她身后,生怕不會(huì)再給我講故事。有時(shí)候我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候,只看見(jiàn)旁邊有一本書(shū),但媽媽卻不知道干嘛去了。

  到了幼兒園中班的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一些字,開(kāi)始自己看書(shū)。在那個(gè)時(shí)候,我看的是卡梅拉系列的讀物,雖然文字沒(méi)有注音,但也不影響我理解這本書(shū)的意思。這類讀物最吸引我的就是圖畫(huà)了,里面的圖畫(huà)栩栩如生,不用看內(nèi)容,也知道它講的是什么,比如:看見(jiàn)了許多吃的,和一個(gè)大蛋糕就知道小雞們?cè)陂_(kāi)派對(duì)了;看到了有只小雞嘴里亮晶晶的,鼓鼓的,就知道一定是一只呆呆的小雞把螢火蟲(chóng)含進(jìn)嘴里了;或者是看見(jiàn)一群小雞驚慌失措,一定是可怕的怪物出現(xiàn)了……,總之,只要手里一捧上這本書(shū)就再也放不下來(lái)了。

  看了卡梅拉系列的書(shū),我又找到了另外一片“綠洲”——楊紅櫻的《笑貓日記》它講述的是一只會(huì)冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的貓所經(jīng)歷的全部事情,除了笑貓外,其他的人物也刻畫(huà)得十分生動(dòng):如笑貓的主人“瘋丫頭”杜真子,她是笑貓最愛(ài)的人;還有“淘氣包”馬小跳,他最怕笑貓對(duì)著她冷笑了,只要一看見(jiàn)它冷笑,他就全身起雞皮疙瘩。它的故事內(nèi)容也十分引人入勝;當(dāng)看到小可憐剛出生,連眼睛都還沒(méi)睜開(kāi)就咽了氣,我大哭了一場(chǎng),便把書(shū)丟下了;又讀到保姆狗死了,我又哭了一場(chǎng),在不知不覺(jué)中我把書(shū)看完了。

  到了現(xiàn)在,我在看《孫子兵法。三十六計(jì)》剛拿起看時(shí),覺(jué)得好深?yuàn)W,但是到了后來(lái),我越看越覺(jué)得好看,還學(xué)到了許多知識(shí):臥薪嘗膽是勾踐;姜太公就是姜子牙……每當(dāng)我一捧起這本書(shū)就忘了吃,忘了睡。

  總而言之,統(tǒng)而言之,我讀過(guò)的書(shū)不能算太多,也不能算太少,每本書(shū)的內(nèi)容都十分吸引我,引著我去看它,讓我也學(xué)到了知識(shí)。

  這真是應(yīng)了一句話“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。

我與讀書(shū)的作文12

  智慧與文明的結(jié)晶,書(shū)是我們的精神食糧。博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的。

  我六歲那年,剛學(xué)會(huì)拼音。一天,媽媽帶我去圖書(shū)館,我無(wú)意中看了一本有拼音的故事書(shū),看起來(lái)很方便。我耐心的看完了一個(gè)小故事,我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書(shū)上,我不知道為什么自己會(huì)那么激動(dòng)。從此,書(shū)就像磁鐵般地吸引著我,如果一個(gè)星期之內(nèi)沒(méi)有看到一本書(shū),我的心就不得安寧。于是,每個(gè)周末做完老師布置的作業(yè),我就撒嬌地拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我要去書(shū)店!边@時(shí),媽媽總是不厭其煩地說(shuō):“你還小,不會(huì)看書(shū)!蔽矣悬c(diǎn)生氣,說(shuō):“書(shū)上有拼音!讓我去嘛!”如果媽媽還不帶我去,我就等她坐沙發(fā)時(shí),爬上沙發(fā),趁機(jī)坐在她的肩上,對(duì)著她的耳朵大聲說(shuō)“我要去看書(shū)!”“我要去看書(shū)!”一直吵到她心煩氣躁,吵到她說(shuō):“我的小祖宗,快下來(lái)吧!我馬上帶你去!”這時(shí),我才心滿意足地下來(lái)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又學(xué)會(huì)了字詞。漸漸地,我我可以讀懂《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些內(nèi)容豐富的中外名著了?赐暌槐緯(shū),我會(huì)在腦子里久久回響著書(shū)中的精彩片段;我還會(huì)在書(shū)中摘抄好詞佳句,等寫作文是派上用場(chǎng)。可是圖書(shū)館的工作人員不給抄,怎么辦呢?我就等管理人員走了后,迅速地拿出本子和筆,一直抄,哪管字寫得好不好,自己看得懂就行。管理員來(lái)了就趕緊把東西收起來(lái),裝模坐樣地看書(shū),有是管理員來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,嚇得我魂不附體,不能及時(shí)收起本子和筆,被管理員緊盯了好久。有一次,媽媽給我買了一本作文書(shū)。我看得如癡如醉,還想看下去,但那時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,媽媽催我睡覺(jué),我都沒(méi)聽(tīng)到,還沉浸在書(shū)中。媽媽有叫了我?guī)茁,我還沒(méi)理她。媽媽發(fā)火了,臉?lè)浅<t,而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火,我害怕極了,只好依依不舍地挪開(kāi)一步,同時(shí)也拿了本書(shū)回房。我裝模作樣睡著了,等媽媽關(guān)了門后,我就馬上開(kāi)小燈,津津有味地看起書(shū)來(lái),結(jié)果第二天老是打哈嚏。

  一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明亮的燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

我與讀書(shū)的作文13

  讀書(shū),是一件很快樂(lè)的事,它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著白晃晃的亮光的明星,就像是你失意一位無(wú)言地安撫你的知心好友,我能從書(shū)中領(lǐng)悟到人生的哲理,我能從書(shū)中欣賞的世界的任何一個(gè)角落,我能從書(shū)中品嘗到人間最美好的東西……

  記得有一次,那正是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我鬧了一件為了看書(shū)而發(fā)生笑話的事。

  那天媽媽帶著妹妹和外婆去小姨家里了,臨走時(shí),媽媽告訴我,把水壺里的水燒好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“放心吧!我會(huì)燒好的啦!”她們走后,我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好,然后回到房間,從書(shū)柜里拿出一本最近新買的書(shū),如癡如醉地看了起來(lái)。我就像一匹駿馬,自由自在地在廣闊的大草原上奔跑;就像一只小魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋里盡情玩耍。就像一只雄鷹,在藍(lán)的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發(fā)上舒舒服服地看著,看到有趣的地方,我會(huì)捧腹大笑,直到把眼淚笑出來(lái)為止?吹搅钊吮瘋牡胤,我會(huì)眼中噙滿了淚水,心里頓時(shí)黯然神傷?吹襟@險(xiǎn)恐怖的地方,我的心一下子就懸了起來(lái),心就像一只神色慌張的小鹿,砰砰的跳個(gè)不!

  突然“啪”地一聲打破了這美好寧?kù)o的氣氛,我皺了皺眉頭,“搞什么啊?”我不滿地嘀咕了一句,看看鐘,呀!已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了!“那那個(gè)聲音是——”我猛然想了起來(lái),“啊——我的水!”我輕而迅速地放下書(shū),飛快地奔向廁所,“噢——天哪!”我不禁倒吸了一口氣,水壺的蓋子已經(jīng)掉在了地上,壺里的水已經(jīng)溢出來(lái)了一大半,慢慢地流出來(lái),碰巧這時(shí),門被打開(kāi)了,媽媽他們回來(lái)了!媽媽看看水壺,又看看桌上的書(shū),似乎明白了一切,然后露出一副原來(lái)是這樣的表情,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你呀你!看書(shū)是好,那也不能耽誤了我交給你的任務(wù)呀!快重?zé)!”我愣了一?huì),立刻手忙腳亂地行動(dòng);這次事件,當(dāng)然也免不了被老媽P一頓咯!不過(guò)我卻很開(kāi)心,不以為然。

  書(shū),它陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它就是一艘游艇,帶我逛遍了所有地區(qū),讓我擴(kuò)大了眼界。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以,我們更要好好地珍惜它,讓書(shū)充滿我們的生活,只要用心去品讀它,那么你知識(shí)的泉源就會(huì)源源不斷地流出來(lái)的!

我與讀書(shū)的作文14

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心中的書(shū);“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū),就像與一位學(xué)識(shí)淵博的人交往”,這是藏克家心目中的書(shū)。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我從幼稚懵懂走向成熟理智,書(shū)讓我體會(huì)到了生活的真善美,捧起一本書(shū),慢慢地品味書(shū)中的韻味,將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外,走向書(shū)的海洋,讓我陶醉在美好的精神世界中。

  書(shū)是伴侶,作家臧克家在文章中寫到,當(dāng)你一個(gè)人漫游在海上,無(wú)人陪伴深感寂寞時(shí),如果有一本書(shū),那你就不會(huì)覺(jué)得孤單,捧起書(shū),你會(huì)覺(jué)得自己在與一位學(xué)識(shí)淵博的人交談。

  書(shū)是一位老師,一位不會(huì)說(shuō)話的老師,他能幫我們解答許多問(wèn)題,當(dāng)你遇到挫折時(shí),書(shū)中成功人士的故事可以給你帶來(lái)心理上和精神上的鼓勵(lì),帶你避開(kāi)誘惑與陷阱,戰(zhàn)勝困難和挫折,走向成功。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?yōu)橹约好利惖娜松硐,以?shū)為伴,在讀書(shū)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中讀書(shū)。

我與讀書(shū)的作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雨果還說(shuō):書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。他們都說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū),對(duì)人們來(lái)說(shuō),很重要。

  書(shū),是一位最最高級(jí)的“魔法師”。它可以令一個(gè)人從傷心中走到愉快,可以讓一個(gè)人獲得知識(shí),更可以讓人擁有美好的品格和的心靈。與書(shū)交朋友,是最好不過(guò)的了,因?yàn)樗谐脚笥训年P(guān)懷和廣闊的心胸。當(dāng)你不高興時(shí),它可以就講笑話給你聽(tīng),當(dāng)你煩惱時(shí),它就幫你承擔(dān),減輕壓力,當(dāng)你不懂時(shí),它就教你。我覺(jué)得除了父母以外,它就是最偉大的朋友,也是一個(gè)“百事通”了。

  每當(dāng)我走在圖書(shū)館,身邊便回蕩著書(shū)的墨香。當(dāng)我張開(kāi)翅膀在書(shū)海中自由徜徉時(shí),書(shū)中跳動(dòng)著的文字就變成了一個(gè)個(gè)鮮活的小生命,一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)。當(dāng)你與書(shū)中的人物同喜同悲時(shí),就與作者的感情產(chǎn)生了共鳴。你狹窄的心靈就此變得空曠,你閉塞的視野也變得開(kāi)闊明朗起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)真切的體驗(yàn)著讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)!芭c讀書(shū)交朋友,就像跟許多高尚的人打交道。”這一句說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。這時(shí)我心里不經(jīng)贊嘆起來(lái)。走在歷史圖書(shū)館里,擺著琳瑯滿目的書(shū),這些書(shū)有大有小,看了一本,令我深深地了解到,我國(guó)古今中外的歷史是多么的長(zhǎng)久,令我想道:學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,我可要加把勁努力啦,想看完中國(guó)的歷史可不容易啊!

  記得有一首時(shí)間是歌是這樣說(shuō)的:“時(shí)間是生命,如果你覺(jué)得生命很長(zhǎng)你不珍惜,那么這時(shí)間就白白的浪費(fèi)了。時(shí)間像你所有的血,如果你把這一滴一滴的血讓她流暢了,那么你就會(huì)越來(lái)越虛弱。如果你學(xué)習(xí)不集中,時(shí)間久被你浪費(fèi)了,你的努力也就白費(fèi)了。你不珍惜時(shí)間,那么你只能后悔了!蔽覟榱嗽跁r(shí)間這條小河里撈出更多的寶藏,就決定做一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,每一個(gè)星期就要看完幾本書(shū),需要精讀的就要精讀,不需要精讀的就略讀。從此以后,我就與書(shū)有個(gè)“約會(huì)”。

  我與書(shū)有個(gè)約會(huì),相信是永久的,因?yàn)闀?shū),是人類精神的糧食,進(jìn)步的階梯,更是我們形影不離的良師益友。因此,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!

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