【精選】漢字的作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的漢字的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
漢字的作文600字 篇1
它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。它們是誰(shuí)？——漢字。
如果你說(shuō)它并沒(méi)什么的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨(dú)自的魅力。寫到樹(shù)這個(gè)字，眼前會(huì)出現(xiàn)茂密的森林，看到明字仿佛眼前會(huì)出現(xiàn)一片光明，草字一出現(xiàn)好像一顆嬌嫩的小草在你面前。當(dāng)你寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí)，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅畫，都是一曲音樂(lè)。
漢字是中華民族的文化根源，但是在現(xiàn)代社會(huì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，先后出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的時(shí)代，在計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在鍵盤上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。這或許是中央電視臺(tái)科教頻道播出的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》所能引起廣泛關(guān)注的宏大背景。
也許，當(dāng)我們親近一個(gè)個(gè)漢字的時(shí)候，我們的語(yǔ)言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，有了文化的內(nèi)涵與哲理。所以，我們有責(zé)任讓當(dāng)下的中學(xué)生在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語(yǔ)文化，守住中華文化之根。
其實(shí)，我們每個(gè)學(xué)生都可以寫出漢字字形多變的美感和魅力，也可以寫漢語(yǔ)鏗鏘有韻的聲律之美，更可以在漢語(yǔ)文學(xué)的長(zhǎng)河中尋找生命的哲思和文字的魅力。所以，由此看來(lái)，每個(gè)漢字對(duì)于我們每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)臺(tái)同里，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng)；鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富！
漢字的作文600字 篇2
一只淡藍(lán)色的蝴蝶，撲閃著翅膀，輕快地在花叢中穿梭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它迎著風(fēng)，迎著耀眼的陽(yáng)光越飛越高。只留下一只淺褐色的蛹孤孤單單的丟落在綠色的草叢中。
——題記
改變，就像一陣風(fēng)，吹走曾經(jīng)的懵懂與恐懼，帶我飛翔在成熟與懂事的天空。
清晨，在鬧鈴的“叮鈴鈴”聲中，我迅速的起床，不再像以前，任由它吵鬧，繼續(xù)蒙頭大睡。我仔細(xì)的整理好衣物，笨拙去很認(rèn)真地疊好被褥，然后輕輕拉開(kāi)窗簾，讓美麗的晨光照進(jìn)我的小屋�？粗@整齊而干凈的小屋，我自豪的笑了。一年以前，這些都是媽媽幫忙打理，如今，我卻能麻利的完成，不再需要母親來(lái)操勞。幸福的淚水涌上心頭。回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽微笑的佇立在門前，我笑了。
吃午飯了，滿桌的飯菜香氣四溢。我急忙拿起筷子，挑了一條色鮮肥大的魚放進(jìn)了媽媽的碗里，母親微笑的看著我，她知道，我不再是那個(gè)將好吃的都放進(jìn)自己盤子的自私的孩子，不再是心安理得的收下母愛(ài)的孩子。我已懂得回報(bào)深情，回報(bào)母愛(ài)。我知道，我的改變是母親的幸福與溫暖，讓她的世界晴空萬(wàn)里！
深夜，月光綴著幾顆星星，格外美麗。臺(tái)燈下，我伏案疾書，我的眼神充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。作業(yè)本上，清秀的字跡印證著我的希望！我不再是那個(gè)每天東奔西竄的孩子，不再是整天無(wú)所事事孩子。我知道，只有努力，才能創(chuàng)造屬于自己的幸福與希望，才能牢牢抓住命運(yùn)的衣襟！成長(zhǎng)的蛻變教會(huì)我抓住機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，為自己的美好未來(lái)奠基！
我一路走來(lái)，改變讓一切皆有可能，我迎著風(fēng)，唱著歌向前去。我懂得只有改變，才能走出禁錮，走向美好的世界。
變，我的年度漢字，讓我們一起努力，讓陽(yáng)光下，那只蝴蝶飛得更高更遠(yuǎn)！
漢字的作文600字 篇3
每當(dāng)我讀書認(rèn)字的時(shí)候，我就會(huì)被漢字那奇特的魅力深深吸引住。而漢字就像是沙漠中的一眼清泉，滋潤(rùn)著求知者的心田。
漢字不單單只是用于交往的文字，而是有著獨(dú)特性格的精靈。而每個(gè)字都有它們不同的風(fēng)韻，當(dāng)你細(xì)細(xì)去探尋的時(shí)候，總會(huì)有你意想不到的發(fā)現(xiàn)。一抬頭，就望見(jiàn)皎潔的月光，耳邊就回響起“海上升明月，天涯共此時(shí)�！币晦D(zhuǎn)頭，就望見(jiàn)形形色色的“人”站在我的面前，像是中華民族那些聞名遐邇、耳熟能詳?shù)娜宋铮麄兊氖论E令我無(wú)比欽佩。
而“對(duì)不起、請(qǐng)見(jiàn)諒”這兩個(gè)詞語(yǔ)，雖然他們是一對(duì)近義詞，各自給人的感覺(jué)卻截然不同�！皩�(duì)不起”就是稍直的一種表達(dá)方式，而“請(qǐng)見(jiàn)諒”就是一種比較含蓄的感受。人與人之間的交往便體現(xiàn)了漢字的奇妙之處，贊人見(jiàn)解說(shuō)“高見(jiàn)”，看望別人說(shuō)“拜訪” 賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”，陪伴朋友說(shuō)“奉陪”， 無(wú)暇陪客說(shuō)“失陪”， 等候客人說(shuō)“恭候”請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”，歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”，歸還原主說(shuō)“奉還”......
我家有一本《說(shuō)文解字一本通》，書中所介紹的每個(gè)字都附有插圖和解釋。有一次，我翻到解釋“走”這個(gè)字的那一頁(yè)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，“走”字的金文就像一個(gè)人在草上行走，真的.是太形象了，這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，往往讓我忍俊不禁。
每年的漢字聽(tīng)寫大賽都會(huì)引起“復(fù)興漢字”的熱潮，在“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重的今可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。這時(shí)，人們便會(huì)拿起那厚厚的漢字辭典翻閱、查詢，原來(lái)，漢字有著這么多不為人知的秘密，讓人們不斷地探索學(xué)習(xí)。
或許，這就是漢字的奇妙之處吧!
漢字的作文600字 篇4
中國(guó)的漢字十分趣味，他們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。記得有一次，，學(xué)校舉行了一次學(xué)漢字的活動(dòng).有中國(guó)古代漢字的演變，有分類的漢字，還有趣味的字謎。我看了中國(guó)古代漢字的演變，里面說(shuō)了漢字的演變過(guò)程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七個(gè)階段。
接下來(lái)，我看了分類的漢字，里面說(shuō)了漢字總的來(lái)說(shuō)分為四種，分別是象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字。象形字就是這個(gè)字本身的形狀跟這個(gè)字的意思與有必須的相似的字，比如：日月火水田等。指事字就是象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號(hào)構(gòu)成的，比如：上下左右等。會(huì)意字就是用幾個(gè)象形符號(hào)拼成一個(gè)字，會(huì)意字是合體字，比如采走赤黑等。形聲字就是形、音、義的結(jié)合體。從形體看，漢字能夠分為兩大類，一類是獨(dú)體字，一類是合體字。獨(dú)體字就是僅有一個(gè)組成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分組合而成的，像“江、打、花、晨、聞、圓。夢(mèng)、辮”等。大部分合體字都屬于形聲字。最終就到了漢字的“珍寶”之一字謎，教師在教學(xué)樓四周貼滿了字謎。
有的字謎讓我覺(jué)得真是小菜一碟，有的字謎難的讓我心服口服，還有的字謎讓我捧腹大笑，在笑的時(shí)候想起了從前，有一位小學(xué)生在路上走著走著看見(jiàn)了一堆牛屎，他大吃一驚（斤）。字謎結(jié)束了。我回到了家中，爸爸明白我今日參加了字謎活動(dòng)，告訴了我?guī)追N解字謎的訣竅。會(huì)意法：經(jīng)過(guò)謎面的表面意思去領(lǐng)悟。象形法：按字形的特點(diǎn)，把謎底加以生動(dòng)描繪。拆字法：把兩個(gè)字的偏旁部首分離，重新組成一個(gè)新字。排除法：排除謎面規(guī)定不能夠的謎底，另走一條路。��！中國(guó)的漢字多么趣味啊！
我堅(jiān)信，在人類的歷史長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
漢字的作文600字 篇5
苦，就是我的年度漢字。
有甜就有苦，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槲覄偨?jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，我不怨恨任何人，雖然當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的想不開(kāi)，但人生的路上總會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)�，所以有了所以，既然已成既然，何必再說(shuō)何必。
在風(fēng)雨中擁抱自由，在陽(yáng)光下享受快樂(lè)，問(wèn)題都是自己造成的，有甜、有苦，才有不一樣的人生。在成長(zhǎng)的道路上，如果一切都是順風(fēng)順?biāo)�，那還叫是成長(zhǎng)嗎？不，那不是。在美國(guó)，孩子都是非常獨(dú)立的，他們不需要讓自己的爸爸媽媽為他們的吃穿住行而擔(dān)心，甚至他們還幫自己的爸爸媽媽做事。而在中國(guó)，孩子都是靠爸爸媽媽而活著的，他們什么事都要找自己的爸爸媽媽，大人們也把他們當(dāng)成手心里的寶，他們從不會(huì)為自己的衣食住行而擔(dān)憂，他們只會(huì)一股腦的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。從而可見(jiàn)，在中國(guó)的家庭里，很少的孩子會(huì)洗衣服，做飯，甚至他們從不懂得如何尊重老人，而且他們很少吃苦。
吃過(guò)苦的人往往都是日子最難過(guò)的人，他們天天都要為衣食住行而擔(dān)憂，今天怎樣才能吃飽，明天怎樣御寒……他們的生活永遠(yuǎn)都是這樣，因?yàn)橹挥羞@樣才能不被優(yōu)勝劣汰的世界給吞沒(méi)。
突然，想跟父母說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樗麄兂赃^(guò)太多苦了，而我卻不知憶苦思甜，每每都和他們父母對(duì)著干，常常惹他們生氣，現(xiàn)在，我想說(shuō)，對(duì)不起爸爸媽媽，謝謝你們辛苦的養(yǎng)育了我十幾年，直到今天，我才明白：“吃得苦中苦，方為人上人”的含義。
人生路上甜、苦和喜憂，要與你分擔(dān)所有，難道曾經(jīng)跌倒和守候，要勇敢的抬頭，我以后會(huì)與你們分擔(dān)一起所受的苦。
所以，苦——就是我的年度漢字。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
漢字的作文600字 篇6
今天，漢字里所有的漢字都個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，因?yàn)榻裉焓菨h字王國(guó)里的國(guó)王“王”的生日。
生日會(huì)開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是“舞”和“蹈”字，她們翩翩起舞，讓所有的漢字都看得如癡如醉，“小”和“品”也不甘示弱，為大家表演了一個(gè)個(gè)笑話，讓大家笑得前仰后合，“雜”和“技”從臺(tái)下跳了出來(lái)，為大家表演了空中飛人，走鋼索，跳火圈，變魔術(shù)……“王”字坐在寶坐上，威風(fēng)凜凜，看著一個(gè)個(gè)的表演，開(kāi)心極了！
正當(dāng)漢字興高采烈的時(shí)候，“弱”和“小”這兩個(gè)士兵闖了進(jìn)來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“大王，不……不好啦！錯(cuò)……別字闖進(jìn)來(lái)啦！”漢字們聽(tīng)，個(gè)個(gè)大驚失色，這時(shí)，“將”和“帥”走了出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“大王，讓我們?nèi)フ鞣鼈兡切╁e(cuò)別字吧！”說(shuō)著，就率領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)士兵，就出門迎戰(zhàn)了。
漢字們來(lái)錯(cuò)別字面前，就和錯(cuò)別大軍撕殺起來(lái)，可只戰(zhàn)了兩個(gè)回合，錯(cuò)別字們就紛紛被漢字們打趴下來(lái)，錯(cuò)別字的大將見(jiàn)大事不妙，就用弓箭把“演”字上面的短橫給射掉了，“演”頓時(shí)感覺(jué)頭暈?zāi)X脹，就不知不覺(jué)地走進(jìn)了敵主的城里，錯(cuò)別字又用一根繩子綁在了“試”的腿上，“試”感覺(jué)渾身不舒暢，也跟著進(jìn)了敵方的城里，“將”和“帥”大吃一驚，和其它士兵逃進(jìn)了漢字王國(guó)里。
第二在早上，錯(cuò)別字寄來(lái)了一條信，上面說(shuō)：“如果我們贏了，我們就把你們的王國(guó)弄得一貧如洗�！巴酢弊致�(tīng)了，急忙讓“狄”“仁”和“杰”字去調(diào)查學(xué)生里的情況，原來(lái)，是孩子寫的錯(cuò)別字��！于是，“王”字把一本典寄給孩子們。一個(gè)星期后，錯(cuò)別字越少，最后連一個(gè)字也不剩了，“王”字看了，露出了欣慰的笑容。
漢字的作文600字 篇7
漢字是中國(guó)最偉大的發(fā)明之一!漢字博大精深，千百年來(lái)使多少學(xué)者為之著迷!今天，老師就給我們上了一堂關(guān)于漢字知識(shí)的課——漢字的起源。 相傳，漢字的起源有四種。
第一種是結(jié)繩說(shuō)。古時(shí)候人類還沒(méi)發(fā)現(xiàn)文字，但需要記錄一些事情，比如：今年又發(fā)生了一起戰(zhàn)爭(zhēng)……，那么人們就用繩子綁上一個(gè)結(jié)。這就是結(jié)繩說(shuō)。
第二種是八卦說(shuō)。古時(shí)候人們認(rèn)為天和地、光明與黑暗是融為一體的，于是創(chuàng)造出了這個(gè)圖案——八卦，在當(dāng)時(shí)，許多巫師用它來(lái)算命、占卜……仔細(xì)算來(lái)，八卦其實(shí)也是一種圖形，用“—”的不同擺法來(lái)表示陣形，而且它仔細(xì)看來(lái)很像現(xiàn)在的文字，因此人們覺(jué)得八卦與漢字起源有關(guān)。
第三種就是廣為流傳的“倉(cāng)頡造字”。傳說(shuō)有一個(gè)叫倉(cāng)頡的史官，在記載一些歷史時(shí)，根據(jù)一些事物的特點(diǎn)，創(chuàng)造出了文字。不過(guò)，漢字到底是不是這樣產(chǎn)生的，還有待考證。
第四種比較靠譜，也就是圖畫說(shuō)。在多年前，有人發(fā)現(xiàn)，在某些巖洞里有許多符號(hào)和壁畫，有些圖畫和最早期的漢字頗為相似�，F(xiàn)在有人推斷，是古代人們?yōu)榱烁嬖V后代一些事情而畫下的。這些圖畫的發(fā)現(xiàn)具有巨大的價(jià)值，為后人研究漢字的起源提供了重要的參考資料。
以上就是四種不同的漢字起源學(xué)說(shuō)。另外，五千多年的中國(guó)歷史的變遷，漢字也演變出了許多不同表現(xiàn)形式的：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等等。漢字的魅力讓我折服，我對(duì)漢字有了更深刻的了解，更敬佩發(fā)明漢字的古人!我們作為炎黃子孫，今后更要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的繼承和發(fā)揚(yáng)漢字的濃厚文化!
這節(jié)課真讓我受益匪淺！
漢字的作文600字 篇8
從識(shí)字起，我學(xué)到了大約3500個(gè)漢字，它們?nèi)缤`，每個(gè)字都有自己獨(dú)特的含義。而我卻對(duì)“美”這個(gè)字情有獨(dú)鐘，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我喜歡“美”字的理由吧。
“美”的字面含義大家都知道：美麗，好看，也有味道好的意思�！懊馈鄙喜渴莻�(gè)“羊”字，“羊”的味道很鮮美，這也印證了它的字面含義�？晌覍�(duì)“美”這個(gè)字的理解卻更深：助人為樂(lè)，讓世界灑滿愛(ài)的光輝是美麗的，熱愛(ài)生活、不向困難低頭時(shí)美麗的，而生活中那些和諧、純真和愛(ài)也是美麗的！之后一件事業(yè)詮釋了我對(duì)這個(gè)字的這種理解：
天差不多黑了。我正洗著收，突然，水流戛然而止，再也不出水了，我又試了試另一個(gè)衛(wèi)生間里的水龍頭，也沒(méi)水。我嚇了一跳：停水了！外婆從廚房里出來(lái)，笑瞇瞇地告訴我：十分鐘前樓長(zhǎng)奶奶來(lái)做過(guò)停水的緊急通知，要到明天早晨六點(diǎn)才能供水。我這才發(fā)現(xiàn)，家里大大小小的盆里都盛滿了清水，像一面面鏡子，還有五六個(gè)大桶里也盛上了水，滿得幾乎溢出來(lái)。這還不算，家里那些瓶子呀、水壺呀、被子呀，就連碗里也盛上了水，外婆真有先見(jiàn)之明。不過(guò)我又一想，時(shí)間這么短，樓上的裴奶奶，四樓李爺爺?shù)鹊揉従右欢ㄟ�沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備足夠的水。要不然我去給他們送水？算了，太麻煩！我回屋寫起作業(yè)來(lái)。
打開(kāi)一張練習(xí)卷，赫然四個(gè)大字映入我的眼簾：“身邊的美”。“美”？這不是我最喜歡的一個(gè)漢字嗎？身邊這些細(xì)細(xì)密密的愛(ài)正是美��！我改變了主意。征得外婆的同意后，我端著一盆水小心翼翼地上了樓，按了裴奶奶的門鈴。得知我來(lái)送水，裴奶奶緊皺的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)，笑著說(shuō)：“突然停水我正發(fā)愁，太謝謝你了，盈盈�！蹦菚r(shí)，我心中的喜悅與甜蜜的滋味簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我又給幾個(gè)鄰居送了水，他們都連聲向我們道謝。樓下幾個(gè)有足夠水的鄰居也幫我們送水，終于，我們大樓的居民度過(guò)了停水難關(guān)。
那一刻，我突然明白了，這不就是美嗎？生活中其實(shí)并不缺少美，缺少的是我們一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和創(chuàng)造美的手……
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