一節(jié)體育課作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的一節(jié)體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節(jié)體育課作文 篇1
9月13日上午第4節(jié)課是我喜歡的體育課。
體育委員在剛上完第3節(jié)課的時(shí)候就叫我們出來(lái)排隊(duì)。我手忙腳亂地收拾好東西，就趕忙沖出教室排隊(duì)。我們等了好久龍老師才來(lái)帶我們下去。一路上我像個(gè)機(jī)器似的把聲音“關(guān)掉”，到了下面我才開(kāi)始說(shuō)話。
老師讓我們繞著操場(chǎng)整齊地跑一圈，跑完之后就分成四隊(duì)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我們都做得很認(rèn)真，但邱佳祺做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就像一位大媽在跳廣場(chǎng)舞。
我實(shí)在是忍不住了，于是就對(duì)她前面的何嘉欣說(shuō)：“何嘉欣，你看你后面那位在跳廣場(chǎng)舞！”
邱佳祺自己一邊做一邊笑，她還說(shuō)我很討厭。但這不能怪我，因?yàn)槟菍?shí)在是太搞笑了。接下來(lái)我們要用3分鐘來(lái)站軍姿，在站軍姿的時(shí)候老師還故意逗我們笑。要知道忍住不笑這種事對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很困難的，尤其是撓癢癢。
解散之后我們女生去游樂(lè)場(chǎng)，男生去打籃球。我在解散后看到關(guān)彤和好幾個(gè)女生在做游戲，我也加入進(jìn)去。我們玩的游戲叫做“花生肉肉轉(zhuǎn)盤(pán)”。我們先分組再開(kāi)始，玩得非常開(kāi)心。但到了后面我和邱佳祺就因?yàn)樘珶崴詶墮?quán)了，我跑到陰涼的地方去看男生比賽了。
很快，下課了。雖然很熱，但是我很開(kāi)心。
一節(jié)體育課作文 篇2
上課鈴“叮鈴鈴”響了起來(lái)，這節(jié)課是體育課，老師要教我們玩一個(gè)新游戲“捕魚(yú)”，我們都興奮地跳了起來(lái)。
張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng)，追趕著我們這群“小魚(yú)”。 “小魚(yú)”們嚇得四散奔逃�！皾O夫”沖向一條落后的“小魚(yú)”，眼看就要網(wǎng)住了，“小魚(yú)”大驚失色，連忙使了個(gè)就地十八滾，逃出了“漁夫”的掌心�！皾O夫”不甘心，又奔向了沙晨晨這條“小胖魚(yú)”。 “小胖魚(yú)”身體不靈活，游得慢，被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢，想出了一個(gè)對(duì)付“漁夫”的絕招，就是躲在他的身后，不引起他的注意�？墒�，有幾條“小傻魚(yú)”不知是游不動(dòng)了，還是想“裝死”，竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這可樂(lè)壞了“漁夫”，他不費(fèi)吹灰之力，把這幾條“小魚(yú)”一網(wǎng)打盡，帶回去交給老師“大廚”，做成了“盤(pán)中美餐”。
在快樂(lè)的游戲中，我們奔跑、跳躍，渾身充滿了活力。不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這真是一節(jié)難忘的體育課。
一節(jié)體育課作文 篇3
今下午第二節(jié)課是體育課，這是一節(jié)十分特別的體育課。
因?yàn)榻裉靹偞蛄丝袢呙纾圆荒苌象w育課，我就呆在教室里。在教室里也有另外幾位女生留了下來(lái)。班里只有幾個(gè)人，所以十分安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我也在寫(xiě)自己的作業(yè)。
我一樣一樣地過(guò)著作業(yè)：數(shù)學(xué)作業(yè)，OK！地理作業(yè)，OK！生物作業(yè)，也OK了。還生下了兩個(gè)作業(yè)：英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。我先掏出了英語(yǔ)《練測(cè)考》開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一道奇怪的題，是完形填空上，上面印了第四小題的空，卻沒(méi)有第四小題。我在那猶豫了一會(huì)兒，最后放棄了那道題。剩下的要快得多，用了35分鐘，寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)。
然后，我數(shù)了一下數(shù)學(xué)小卷，分好類，方便直接分發(fā)。
接下來(lái)我有些茫然了，一時(shí)間忽然不知該干什么好了。愣了一會(huì)兒神之后，我拿出了生物卷子，準(zhǔn)備提前寫(xiě)一點(diǎn)兒。此時(shí)距離下課還有十分鐘，在下課鈴響起時(shí)，我正好寫(xiě)完了一小面卷子，完美的只剩下了隨筆。
今天打疫苗時(shí)，我聽(tīng)另外一個(gè)護(hù)士說(shuō)，打完疫苗三天內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)，那星期五就可以上體育課了。
這是一節(jié)不一樣的體育課——單人室內(nèi)課。
一節(jié)體育課作文 篇4
今天，我們有一節(jié)體育課，老師答應(yīng)我們踢足球。
到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們都興高采烈，好像有十足把握能贏。
上課了，我們穿上了足球鞋，準(zhǔn)備就緒，等老師的哨聲響起。哨聲響起以后，我們就飛快去中線搶球。過(guò)了一會(huì)兒，球就在操場(chǎng)上飛了起來(lái)。
只見(jiàn)我們班小王用他又胖又短的小腿左右地拍著，但是也沒(méi)能搶到一個(gè)球。守門(mén)員靜靜地等在那兒，眼睛一直在跟著球轉(zhuǎn)動(dòng)。我們奮力地拼了過(guò)去，用出平生最大力氣來(lái)射門(mén)。
進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，可我們班的守球員依然很鎮(zhèn)定。就在這時(shí)，對(duì)方一個(gè)高手給我們踢來(lái)一個(gè)很難對(duì)付的球，我們?nèi)酰窃趺磽跻矒醪蛔�，就在我們束手無(wú)措的時(shí)候，守門(mén)員用手擋住了這個(gè)球，雖然他的手被球撞的發(fā)青，但擋住了對(duì)方的球。他的臉上露出了一絲美妙的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又進(jìn)了一球，但時(shí)間飛快，我們下課了，這場(chǎng)足球賽就在笑聲中結(jié)束了。
一節(jié)體育課作文 篇5
體育課上，跑完一圈后，楊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，傳藍(lán)球。”大家聽(tīng)了非常好奇，也非常興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
做游戲之前，老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組，每個(gè)小組人數(shù)一樣多，每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則，最后一個(gè)接到球的同學(xué)，都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上，用時(shí)最快的小組就獲勝。
我最喜歡的是彎腰傳，只見(jiàn)我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個(gè)，后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)后面的同學(xué)大喊：“快！快！快！快點(diǎn)！”
我看了一眼別的幾個(gè)組，比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望！當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí)，我們小組的人不禁歡呼起來(lái)：“第一名！第一名！”
每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過(guò)第一名，也得過(guò)二、三、四名，下課時(shí)，盡管渾身是汗，但我們還是很開(kāi)心，這節(jié)體育課真是太有趣了！
一節(jié)體育課作文 篇6
就在國(guó)慶前一天的體育課上，我們班發(fā)生了一起“虐待案”。受害者么，當(dāng)然就是我呀！
那天老師考跳繩，規(guī)則先男生，后女生，跳完了去欄桿那兒壓腿。我剛聽(tīng)完規(guī)則，腿就軟了，跳繩我還行，可是我一個(gè)硬骨頭，叫我怎么壓腿嘛！
跳完繩，我忐忑不安地來(lái)到了欄桿邊，剛看了一眼欄桿我就不忍再看了，欄桿的高度竟然比我的身高還高！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是雪上加霜，火上澆油，沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮把腿架上去！
“哎喲！”一聲慘叫，只見(jiàn)我皺著眉頭，咬著牙，一副“似哭非哭”的樣子，韓成毅和馬俊豪看見(jiàn)我這般模樣，他們相視一笑，隨即沖向我這邊來(lái)，這場(chǎng)“虐待案”就發(fā)生了……
只見(jiàn)他們倆一人托著我架在欄桿上的腿，一個(gè)按著我的背。接著，使勁的幫我把腿壓在欄桿上，我痛得幾乎要大叫了，可是最后還是沒(méi)有忍住，“��！”的聲音在體育館久久回蕩……
一節(jié)體育課作文 篇7
今天灰雨蒙蒙，我們大家的心情如同這天氣一般，都是十分灰暗，因?yàn)榻裉煳ㄒ坏囊还?jié)副課體育課，因?yàn)橄掠�，只能在班上上了，老師還規(guī)定了只能寫(xiě)作業(yè)。
伴隨著嘈雜的叫喊聲和上課的鈴聲，大家的心早已離開(kāi)了作業(yè)，像一只自由的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔，而作業(yè)早已成了擺設(shè)，大家也亂哄哄的在一起鬧。我們的老師是個(gè)溫和的人，不想多發(fā)脾氣，他只好使自己更加沉浸在在書(shū)中，好聽(tīng)不見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話，可同學(xué)們的表現(xiàn)越來(lái)越不可收拾了，只見(jiàn)有的玩游戲，有的聊天，有的在一起畫(huà)畫(huà)。老師終于忍不住了，開(kāi)始發(fā)火，“請(qǐng)大家保持安靜！”可沒(méi)有人理他，有幾個(gè)人甚至開(kāi)始演小品，把大家逗得哈哈大笑，老師拿起“九天神棍”，見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話，就輕輕地打了他一下，把大家嚇得都不敢說(shuō)話。這時(shí)，老師終于露出了笑容�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，有人又說(shuō)起話來(lái)。老師說(shuō)：“你們，你們?cè)龠@樣都把我氣出心臟病了！”，這時(shí)，大家為了老師的健康，就不再說(shuō)話了。
終于下課了，老師嘆著氣離開(kāi)了。我真為我們老師感到傷心和氣憤！
一節(jié)體育課作文 篇8
今天，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下上了一節(jié)體育課。
活動(dòng)開(kāi)始了。老師講這節(jié)課自由活動(dòng)，同學(xué)三五成群各自去玩兒，有的堆雪人，打雪仗，還有的玩抓人呢！我和四個(gè)同學(xué)找了一塊空地準(zhǔn)備玩包湯圓的游戲，我們用白雪當(dāng)面，用馬路上汽車(chē)壓過(guò)的雪當(dāng)黑芝麻餡。開(kāi)始，我們發(fā)現(xiàn)雪很硬，只好用跳繩的手柄松雪，把雪弄得和面粉一樣松軟，有一次我不小心把雪弄到喬詩(shī)楊的臉上，她笑呵呵的把雪也弄到我的臉上。這時(shí)，我們都開(kāi)心的笑成一團(tuán)，然后繼續(xù)包湯圓。我把黑的雪放到手心上，再用粘而且軟的雪包在外面一個(gè)湯圓就做成了。我們很快報(bào)了許多，正準(zhǔn)備煮時(shí)就下課了。我們依依不舍的向班車(chē)站點(diǎn)走去，坐車(chē)回家了。
我們這節(jié)體活課過(guò)得很愉快，下次還要玩！
一節(jié)體育課作文 篇9
今天，我們上了一節(jié)體育課。老師先讓我們復(fù)習(xí)廣播體操，一開(kāi)始我們做得不太整齊，動(dòng)作不到位。老師耐心地幫我們糾正。
接著，老師讓我們進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。她告訴我們，隊(duì)形分兩種，一種是列隊(duì)，一種是縱隊(duì)。列隊(duì)的排列順序是從高到矮，排尾是個(gè)子最矮的�？v隊(duì)的排烈順序由矮到高。排尾是個(gè)子最高的。然后，老師就讓我們練習(xí)。老師說(shuō)解散，我們就分開(kāi)了，老師說(shuō)：“縱隊(duì)！”我們就排成縱隊(duì)，老師說(shuō)：“列隊(duì)！”我們就排成列隊(duì)。開(kāi)始我們的速度比較慢，隊(duì)形也不整齊。反復(fù)練了幾次以后，終于達(dá)到了老師的要求。
這節(jié)體育課我雖然出了許多汗，但是我懂得了隊(duì)列的要求，并且明白了：有些事，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并不那么容易，任何事都要認(rèn)真去做。
一節(jié)體育課作文 篇10
來(lái)讓我給大家講述一下今天體育課上發(fā)生的事情吧——
體育課上，老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，按下錄音機(jī)的按鈕，讓我們復(fù)習(xí)一遍廣播體操。而我，因?yàn)橐獛屠蠋熥鰩准拢砹耸昼娺M(jìn)操場(chǎng)。廣播操做完之后，我們就開(kāi)始玩“打野鴨”這個(gè)游戲。在這炎熱的太陽(yáng)的照耀下，我們的頭就像瀑布那樣不斷地流出“水”來(lái)，盡管很熱，但是我們?yōu)榱送�，就都管不著這么多了。不知怎么了，我忽然有股睡意，便躺在了地上。別人趁我不注意，正好把球射在了我的臉上，全班哄堂大笑。這到底是誰(shuí)呀，那么可惡？原來(lái)啊，是那個(gè)可惡的桂圓。我終于忍不住了，藏在心中多“年”的怒火早就想借機(jī)會(huì)爆發(fā)一下了，我狠狠地把球砸在他的臉上。這回他也露出了兇相，把我甩啊甩啊甩到了地上。我氣極了，連忙跑到老師那兒去告狀。可誰(shuí)知，他又嬉皮笑臉地跑到我的前面，對(duì)我說(shuō)：“張晨玥，對(duì)不起，我下次再也不會(huì)了，請(qǐng)你別告老師……”顯然他還是怕老師的。
你瞧，我們的體育課就是這樣上的，唉！
一節(jié)體育課作文 篇11
昨天下午我上體育課的時(shí)候,體育老師給我們測(cè)試跑步,說(shuō)前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽(tīng)后非常激動(dòng),可第一組就是我所在的這一組。
只聽(tīng)老師喊到：“預(yù)備，跑。”嘩一下子同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑起來(lái)。只聽(tīng)有人喊道：“楊婧，加油、加油……”我聽(tīng)后更加興奮了，于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子，我離開(kāi)了擁擠的“蜂蜜團(tuán)”沖到了前面，我一看自己已位居第二名了,可惜當(dāng)我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個(gè)彎，從原來(lái)很光榮的第二名降成第三名。嘿，不想了，趕快跑吧�？炝�，快到終點(diǎn)了，我往前沖去。
比賽結(jié)束了，我在我們小組排名第三，可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空，此時(shí)的天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
下課了我回到教室聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“劉老師說(shuō)人數(shù)太多了，要去掉兩人�！蔽倚睦锓浅＞o張。心想：“會(huì)不會(huì)去掉我呢�！庇忠幌耄骸八懔税桑胍舶紫�，反正自己也做不了主，盡情的玩吧�！�
一節(jié)體育課作文 篇12
《一節(jié)體育課》下午第一節(jié)課，我們排著隊(duì)去上體育課。上課時(shí)，陳老師說(shuō)：“這一節(jié)課，我們不學(xué)新的，我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的，下一節(jié)課我們整節(jié)課玩�！甭�(tīng)到老師這句話，我心里暗暗地高興。
我們先練習(xí)立定走，然后我們踏步走，走的時(shí)候我和小肖在那講話，我沒(méi)聽(tīng)，我和小肖慢了半拍，差點(diǎn)就掉隊(duì)了。最后我們開(kāi)始蛙跳，我們像青蛙一樣跳，沒(méi)過(guò)多久我們就跳完一圈了。第二節(jié)課，我們開(kāi)始玩扔野鴨子。因?yàn)橛辛松蠈W(xué)期的教訓(xùn)，我開(kāi)始玩得很好，當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，一球從我的眼前飛過(guò)，我只覺(jué)得有一道風(fēng)吹過(guò)，我嚇呆了，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)被打中了，我下場(chǎng)了。后幾局不是因?yàn)榇蛑型龋褪巧眢w被打中了。
我想：如果能謙虛點(diǎn)，也許就沒(méi)有那么容易被打中了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久就下課了。
一節(jié)體育課作文 篇13
今天,我們上了一節(jié)特殊的體育課，這節(jié)體育課不是在操場(chǎng)上操練，也不是自由活動(dòng)，而是在班級(jí)里睡午覺(jué)。
今天中午時(shí)，因?yàn)橛崂蠋熼_(kāi)會(huì)去了所以午覺(jué)的時(shí)間,有些同學(xué)嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了的總是不能安靜下來(lái)，一些想睡覺(jué)的同學(xué)也不得不睜開(kāi)眼睛。教室里聲音越來(lái)越大，漸漸的沸騰起來(lái)，一會(huì)兒于佳心狠狠的拽著趙華的辮子，一會(huì)兒毛鐵峰不停的把桌子當(dāng)作蹺蹺板似的推上推下。我告訴他說(shuō)：“把我的腰都弄痛了�！笨伤麉s說(shuō)：“把你的腰弄斷了才好呢！這樣你就不能走路了�！蔽翌D時(shí)感到大吃一驚，真看不出來(lái)毛鐵峰居然這么心狠手辣呀！班級(jí)里就像菜市場(chǎng)一樣的吵鬧。
突然，教室安靜下來(lái)，大家轉(zhuǎn)頭一看，俞老師來(lái)了。同學(xué)們馬上意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤！空氣頓時(shí)凝固了，誰(shuí)也不敢再大聲的說(shuō)話，大家似乎都停止了呼吸，連一根針掉到地上都可以聽(tīng)得見(jiàn)聲音。我的心也蹦蹦直跳到了嗓子眼了！
同學(xué)們看到，上午還是陽(yáng)光燦爛的俞老師被我們中午這么一鬧，臉上頓時(shí)變得烏云密布。接著老師宣布取消第二節(jié)體育課，繼續(xù)睡午覺(jué)。
咳，這節(jié)特殊體育課給我們?nèi)?）班丟了臉，我們真不應(yīng)該因?yàn)槔蠋煵辉诰凸懿缓米约海?/p>
一節(jié)體育課作文 篇14
今天下午第一節(jié)課是體育課。
我們跑出教室，來(lái)到走廊，安靜地等待著老師的到來(lái)。很快，高高的老師就走了過(guò)來(lái)，我們跟著老師來(lái)到了操場(chǎng)。剛站穩(wěn)，老師就喊：“立正！”我可被嚇到了，但我很快就站得像根竹竿一樣直了。這立正的時(shí)間可真長(zhǎng)呀，一站就好幾分鐘，我的手心不知怎的一直冒汗，我的腿也不知怎的很酸很酸，真想坐下來(lái)休息休息。
這時(shí)，體育老師說(shuō)：“好，原地休息！”大家有的撓癢癢，有的揉眼睛，有的雙手一直亂動(dòng)......可休息沒(méi)有多久，體育老師又說(shuō)：“慢跑一圈！”我們就氣喘呼呼地跑呀跑。
終于跑完了！我們?cè)靥げ�，調(diào)整呼吸，真是累極了！剛想休息，老師就讓我們做好多動(dòng)作。哼！一番折騰過(guò)后，老師說(shuō)：“蹲下！伸出一只腳，平穩(wěn)后抬起來(lái)！”
說(shuō)著容易做著難，我可失敗了好幾次！我再試了一下，首先伸出右腳......我搖來(lái)?yè)u去，終于平穩(wěn)了！然后慢慢地抬起來(lái)......終于，我成功了！
功夫不負(fù)有心人，最后測(cè)試時(shí)我通過(guò)了！
一節(jié)體育課作文 篇15
今天下午天氣晴朗，熱中帶著絲絲的涼風(fēng)，是一個(gè)好天氣。
體育老師帶著一堆紙，來(lái)給我們上課了。
我們靜靜地等著老師，老師剛一到這兒，說(shuō)的第一句話，就讓我們班的同學(xué)全蒙了。
老師說(shuō)：“今天全班同學(xué)測(cè)驗(yàn)跑步，跑的路程是50*8、：”我一聽(tīng)，就想：“這不就等于跑四百米嗎�！�
雖然全班同學(xué)都不知所措了，但是，有幾個(gè)卻根本不怕這四百米跑。他們就是段宇航、李肖翰、田順杰，當(dāng)然，還有我。
我說(shuō)的那幾個(gè)人全是班里的跑步名將，都跑過(guò)400米，800米的比賽。名次全都是第一、第二、第三。
首先是女生先比，跑完之后都是筋疲力盡，喉嚨痛，肚疼，很難受，過(guò)了一會(huì)，該我們跑了，我本來(lái)想著，這要跑了一分五十八秒就可以了，可是我沒(méi)有想到，我竟然跑了一分五十一秒，破了我以前的記錄。
原來(lái)全班跑步第三的田順杰，現(xiàn)在居然還沒(méi)有我跑得快，他的成績(jī)是一分五十二秒，整整比我慢了一秒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件好事。
還有原來(lái)跑步第一的段宇航，竟然被原來(lái)還沒(méi)有我跑得快的牛奔給爭(zhēng)了下去。
今天下午的400米比賽，真是太有趣了。
一節(jié)體育課作文 篇16
盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了這節(jié)別開(kāi)生面的體育課。
這節(jié)課特殊的很，是由家長(zhǎng)來(lái)上的。老師的話講，就是“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”。說(shuō)是體育課，其實(shí)是讓我們做游戲！其中，令我印象尤其深的，是“喊數(shù)抱圈”。
“喊數(shù)抱圈”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。就是全班圍成一個(gè)大大的圈，然后慢慢跟著前面的人跑。只要哨聲一響，就按老師指定的人數(shù)各自抱成一團(tuán)，組成小圈。人數(shù)錯(cuò)的要接受懲罰。第一輪開(kāi)始了，我們圍成大圈，小跑著前進(jìn)。只聽(tīng)“呼——”的一聲哨響，老師口里喊出了“6”，大家頓時(shí)亂成了一鍋粥，慌亂地找人組成小圈。我東跑西跑，一邊跑一邊叫：“誰(shuí)還缺人的？帶我一個(gè)��！”陳奕好一把把我扯進(jìn)了隊(duì)伍：“你傻呀！我們是一隊(duì)的！我不好意思地笑了，隨即驚呼：“我們還少人哪！只有四個(gè)人，怎么辦！”我正要去拉別人，又聽(tīng)一聲哨響，游戲結(jié)束，老師來(lái)檢查人數(shù)了！我急忙左瞧右瞧，巴望著能找兩個(gè)人臨時(shí)補(bǔ)救。正當(dāng)我絕望之際，回頭一看——有兩個(gè)落單的同學(xué)！我仿佛找到了救星，趕在老師發(fā)現(xiàn)之前將她們拉進(jìn)了隊(duì)伍，成功的躲過(guò)了老師的懲罰。這個(gè)游戲玩了一輪又一輪，就是不過(guò)癮。
接著，是緊張的“車(chē)輪滾滾”和“翻牌戰(zhàn)”。這些游戲都是在跑步中進(jìn)行，同學(xué)們一邊跑一邊玩，歡笑聲回蕩在整個(gè)大操場(chǎng)上，笑得我嘴都酸了。現(xiàn)在回想起來(lái)，看似簡(jiǎn)單的游戲，想要成功，還是得掌握游戲規(guī)則，這游戲不僅考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一節(jié)體育課作文 篇17
在一節(jié)體育課里，我們踢足壘球，有位同學(xué)，名叫吳小明，他在跑壘時(shí)，老師判他沒(méi)有踩到壘包，但這位同學(xué)很不服氣，因此和老師吵起來(lái)了……
吳小明一直覺(jué)得自己有踩到壘包，而不聽(tīng)裁判的話，又在一旁偷偷的罵老師，老師聽(tīng)到了，便很慎重的去判吳小明接下來(lái)都只能在一旁觀看，失去比賽資格了，下課之后，老師就去找吳小明，為他說(shuō)明為什么會(huì)讓他禁賽的種種原因，主要是因?yàn)樗饔^了，不聽(tīng)老師的話也就算了，也不去服從老師，還私底下去和一些同學(xué)說(shuō)老師的壞話，這一樣不但不恭敬師長(zhǎng)，還會(huì)損自己的福。
這一樣就像杯子的故事里面的倒杯，也就是太主觀，不聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的話，完全沒(méi)有辦法吸收師長(zhǎng)要教你的東西。
由這一件事情，我學(xué)到了不要太有自己的意見(jiàn)，要聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的話，在去醒思自己有哪里不對(duì)，要當(dāng)一個(gè)好杯子，這一樣才能去當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，完完全全的去吸收老師所要交的東西，走上正確的學(xué)習(xí)之路。
一節(jié)體育課作文 篇18
今天下午第一節(jié)課是體育課，也正是這節(jié)體育課，把我一天的好心情都給攪了。
在上這節(jié)體育課前，我高興得賽過(guò)當(dāng)了神仙，心想：體育課呀體育課，我可終于等到你了，馬上就可以出去活動(dòng)一下啦！就懷著這樣的心情，在侯課鈴響后，一百米沖刺的速度跑到了操場(chǎng)上。但當(dāng)老師說(shuō)要練前滾翻時(shí)，這一切就猶如過(guò)往的大雁，霎時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。練前滾翻，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，我相信，在女生當(dāng)中，除了剛來(lái)的同學(xué)，沒(méi)有人再不會(huì)翻了。真像是老師明明知道我翻得不好故意刁難我！還好老天有眼，老師然男生先練，女生先自由活動(dòng)，我暗暗松了一口氣。
在這一段時(shí)間里，我滿腦子都是前滾翻，根本就沒(méi)有玩兒好。越想前滾翻，前滾翻來(lái)的就越快。就在這時(shí)候，老師吹哨喊集合，這就代表，女同胞們?cè)撨^(guò)去練前滾翻了。我一步一挪的去集合，腿像灌了鉛似的沉重。沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧！
分好組后，我們便開(kāi)始輪個(gè)翻滾了�？辞懊娴耐瑢W(xué)都翻得那么棒，我不由得心生羨慕之情。輪到我了。我的心咚咚咚的打起了小鼓。一二三，我在心里為自己打著節(jié)拍。果不所料，翻是翻過(guò)去了，只不過(guò)偏離了軌道。又一次，還是翻歪了，頭有點(diǎn)暈暈乎乎的。翻到第三次，老師正好過(guò)來(lái)巡邏，執(zhí)意要看我翻。唉，對(duì)不起各位，小弟我獻(xiàn)丑了！我憋足了勁一翻，又翻歪了，不過(guò)跟前幾次相比較來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是好多了。
老師開(kāi)始發(fā)表自己的高見(jiàn)：“你知道你為什么翻歪了嗎？就是因?yàn)樯碜記](méi)縮緊，要不也能抱膝起來(lái)了……”哼，都這時(shí)候了，還說(shuō)風(fēng)涼話！如果腳上有兩塊西瓜皮的話，我早就溜了！還好一番折騰之后，下課鈴及時(shí)響了，我等下課鈴等的好苦��！
好了。就寫(xiě)到這兒吧，我還要在床上練前滾翻呢！
一節(jié)體育課作文 篇19
一周一節(jié)的體育課是同學(xué)們期盼已久的，同桌更是為了這節(jié)體育課穿上了她的'新鞋子，我說(shuō)“你用不用這么夸張”她說(shuō)“排面得搞起來(lái)”。
看的出來(lái)同學(xué)們都很高興，一下課就沖去了操場(chǎng)，體育課代表則是滿學(xué)校的找體育老師，一時(shí)間熱鬧極了，一到操場(chǎng)，同學(xué)們整齊的排好隊(duì)，等待體育老師發(fā)號(hào)施令，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到班里的兩個(gè)男同學(xué)抬了一個(gè)筐，筐里有籃球、呼啦圈還有毽子，同學(xué)們可以自由的選擇，集合完畢，同學(xué)們就開(kāi)始結(jié)對(duì)找地方玩。
我們幾個(gè)女同學(xué)一起拿了幾個(gè)毽子，圍成一個(gè)圈，組隊(duì)打比賽，還有的女同學(xué)會(huì)提前從家里帶來(lái)跳繩，幾個(gè)平時(shí)玩的好的一起去玩跳繩，男同學(xué)大多數(shù)對(duì)這些沒(méi)有興趣，都去打籃球去了，還有一些女同學(xué)不喜歡運(yùn)動(dòng)，找個(gè)陰涼的樹(shù)底下休息，還有個(gè)別喜歡學(xué)習(xí)的會(huì)找個(gè)地方看書(shū)，體育老師一會(huì)來(lái)這邊看看，一會(huì)去那邊玩玩。
愉快的時(shí)間總是過(guò)的很快，感覺(jué)上課沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，老師就提醒快要下課了，同學(xué)們發(fā)出了不情愿的叫聲，這還沒(méi)玩夠呢。
回到教室，同學(xué)們還在激烈的討論體育課上的新鮮事，同學(xué)們也很愛(ài)聽(tīng)，總感覺(jué)只要無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)大家就都很感興趣，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，上課鈴聲響了，同學(xué)們還討論的意猶未盡。
愛(ài)玩是孩子們的天性，日常的學(xué)習(xí)壓的同學(xué)們喘不過(guò)來(lái)氣，偶爾一節(jié)體育課使同學(xué)們徹底放飛了自我，適當(dāng)?shù)姆潘梢矔?huì)更有利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，祖國(guó)的花朵在綻放，我們未來(lái)可期。
一節(jié)體育課作文 篇20
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！”此時(shí)我的心里響起《愛(ài)拼才會(huì)贏》這首老歌，那是一節(jié)記憶非凡的體育課……
“蔡明楨，跳繩140下！”體育老師這句話像一顆沉重的鉛球狠狠地砸向我。我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，要知道我1分鐘跳繩最好的紀(jì)錄才129下呀！“老師能不能減5下？”我哀求道�！安恍�，就140下！”體育老師瞬間成了鐵面無(wú)私的“包青天”�！疤吞觚敳排麓箬F錘！”我邊想邊死命跳，雙手拼命地?fù)u著繩子，雙腳像安裝著加速器一樣努力跟上手的節(jié)奏，不一會(huì)兒只覺(jué)得臉著火一樣地發(fā)燙，胳膊酸得似乎已不是自己的，雙腳就像灌了鉛似的，1分鐘，實(shí)在太長(zhǎng)了！為了140下，我只能咬著牙“噠噠噠，噠噠噠”地跳著……“停！140下，過(guò)關(guān)！”
“你做到了！太棒啦！你做到了！”好朋友小袁為我歡呼。140下就像牛奶糖一般把我心里灌得甜甜的，因?yàn)槲衣?tīng)到了“140下”——我的新突破，比上節(jié)課多了15下，整整15下！我的心中霎時(shí)有千萬(wàn)個(gè)我在歡呼，在跳躍！腳踝的疼痛不讓我覺(jué)得難受，汗水濡濕了我的上衣我也沒(méi)感受到，我沉浸在突破自我的喜悅之中！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立！是的，我想，這應(yīng)該就是晉江少年精神，不斷地超越自我，挑戰(zhàn)新高度！
一節(jié)體育課作文 篇21
今天下午第一節(jié)剛下課，三班的同學(xué)就飛一般地來(lái)到了他們的教室，一個(gè)個(gè)臉紅的像煮熟的蝦一樣，頭上似乎還冒著熱氣，我攔住一個(gè)平時(shí)用我關(guān)系不錯(cuò)的好基友問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？上個(gè)體育課成這樣？”好基友就氣喘吁吁，有氣無(wú)力的說(shuō)：“體育課太……恐怖了，老……師看我……們站隊(duì)……晚了……兩分鐘，結(jié)果，本來(lái)三圈慢跑又多加了兩圈，然后不讓休息，跳蛙跳，變速跑，交叉步走，單……腳跳和……和做操�！蓖咛兀�！我腿撤腿就往班里跑。
把三班這個(gè)“慘痛”的經(jīng)歷報(bào)告給大家后，原來(lái)懶懶散散的同學(xué)們畫(huà)風(fēng)突變，整齊劃一地向操場(chǎng)跑去，因?yàn)椤覀儼嘞鹿?jié)課是體育課。
上課鈴打響，我們正好站好了隊(duì)，耶！不多一分一秒太準(zhǔn)時(shí)！老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭“好，你們站隊(duì)很快，整齊地慢跑三圈吧。”哎呀！不用加圈兒了，不錯(cuò)不錯(cuò)！可是跑三圈看似容易，跑時(shí)難。原來(lái)勻速跑還好，可是被陳星辰拉了一把，讓我加速了，可是慢下來(lái)時(shí)就跑不動(dòng)了，喉頭凹陷的地方好像嵌了一枚咸而苦的話梅。午后炙熱的陽(yáng)光散發(fā)出催人欲眠的氣息，操場(chǎng)上軟綿綿的，像是一張床，讓人躺下。雙臂也是像被人抽了骨頭似的。
終于跑完了，老師卻又連眼都不眨地說(shuō)道：“再來(lái)一圈變速跑，然后蛙跳，單腳跳，仰臥起坐……”NO！老師放過(guò)我們吧，行不？
一節(jié)體育課作文 篇22
今天下午有一節(jié)體育課，上午老師急匆匆走到教室，滿面笑容地告訴我們一個(gè)好消息：今天下午體育課將要舉行拔河比賽。教室里頃刻間沸騰起來(lái)，我門(mén)高興得一蹦三尺高，上午的課，大家都沒(méi)有上 好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為男女兩隊(duì)，男隊(duì)是即將參加比賽的同學(xué)，而留下的女生當(dāng)啦啦隊(duì)。男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，鼓足勇氣，都想試試自己的力氣有多大。
操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條大粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就能贏了。
“預(yù)備！”體育老師大喊一聲。雙方隊(duì)員毫不猶豫地抓起了繩子。
“嘟～”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。雖然我是啦啦隊(duì)，可聽(tīng)見(jiàn)老師哨聲心里還是十五個(gè)吊桶打水七上八下。只見(jiàn)，男生們都抓緊了粗粗的麻繩，一雙雙腳都用力踩住地，讓它不能移動(dòng)分毫，好像在地上扎了根似的，身體使勁向后傾斜，雙方互不相讓，可以說(shuō)是已經(jīng)用掉了吃奶的勁。瞧，那邊的小剛，兩眼瞪得圓圓的，上下牙齒互相咬緊，‘嘎吱～嘎吱’響，他的臉已經(jīng)漲得通紅，宛如一只‘紅富士’大蘋(píng)果，額頭上豆粒般大得汗珠從臉頰上流淌下來(lái)，在看一下他的腳吧，前腿后腿一個(gè)弓，一個(gè)彎，好配合。這一根繩子就好像是他的大救星，抓著它，就能將自己救上來(lái)似的。繩子中間的‘紅布娃娃’一會(huì)兒向1隊(duì)這邊跳，一會(huì)兒又向2隊(duì)那邊跳，跳來(lái)跳去，就是停不下來(lái)。賽場(chǎng)旁的我們，跳著，伸長(zhǎng)脖子，不怕喉嚨疼，一邊舉著旗，一邊大聲喊：“加油！加油！1隊(duì)加油，不能輸給他們呀，一定要?jiǎng)倮�！”漸漸地，漸漸地，‘紅布娃娃’好像偏心似的，頭也不回一下，直接蹦跳著向2隊(duì)走去。1隊(duì)想要挽留它，可那繩子卻好像系在了泰山腳下，怎么拉也拉不動(dòng)，紅布娃娃也就自然而然的沒(méi)有歸來(lái)，就這樣，1隊(duì)因?yàn)闆](méi)有齊心協(xié)力使勁、用力氣，而導(dǎo)致了這場(chǎng)慘敗的不理想結(jié)局。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次，1隊(duì)吸取了上次的教訓(xùn)，由小剛喊號(hào)子，讓男生們一起向后拉，男生們聽(tīng)了他的命令后照辦了，2隊(duì)不甘示弱，見(jiàn)了1隊(duì)，就充滿了殺氣。經(jīng)過(guò)幾分鐘的你爭(zhēng)我斗，精彩激烈的比賽在耶聲中結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，1隊(duì)好不容易取勝了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，為了不影響你們的身心健康，同學(xué)們，我們下個(gè)星期再戰(zhàn)！”說(shuō)罷，老師拎起拔河繩子，向體育組走去。
今天，我們拔河雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，但也起碼證實(shí)了一下我們班同學(xué)的巨大力量，從中，我體會(huì)到了：力量的偉大，來(lái)源于人們的齊心協(xié)力，只要大家同心了，那么，任何東西都不會(huì)把這種偉大的力量輕易擊倒。
一節(jié)體育課作文 篇23
四年來(lái)，我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)體育課，可只有一堂體育課讓我記憶憂新。
那是在四年級(jí)上半學(xué)期上的一堂體育課......那堂課的內(nèi)容是我從來(lái)沒(méi)有接觸的項(xiàng)目——抱球。
這一天，體育老師待我們排好隊(duì)后說(shuō)：“抱球和接力棒十分相似，同是一種集體活動(dòng)。因此團(tuán)結(jié)是必要的，但這個(gè)項(xiàng)目比接力棒還要難點(diǎn)，因?yàn)橐?個(gè)球，而不是一個(gè)棒子。千萬(wàn)要注意中途盡量不要掉球，傳的時(shí)候節(jié)省時(shí)間！”接著，老師把我們分成兩組，因?yàn)榕�，所以把兩位男生派到我�?duì)來(lái)。
一聲槍響后，比賽開(kāi)始了，男生由于跑得快，因此占了上風(fēng)。我們女生也不甘示弱，我們開(kāi)始并沒(méi)有非常注視速度，而是主要保護(hù)球不要掉下去，在這個(gè)前提下再提高速度。男生由于太過(guò)得意，掉球了“哈，哈......”男生們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作引的我們女生笑的人仰馬翻。當(dāng)他們這樣來(lái)回揀球，在加速跑，已經(jīng)速度慢了下來(lái)。我們所有的女生都在為賽場(chǎng)的同伴高喊：“加油”�？赡猩鷤儏s不以為然，似乎已勝券在握。但事實(shí)并非如此，幾乎每個(gè)男生都要掉一次球。當(dāng)我們女生完成任務(wù)時(shí)，他們好幾個(gè)男生還在起跑線上呢！
“我說(shuō)過(guò)注意不要掉球......”體育老師訓(xùn)斥著男生。我們以勝利者的姿態(tài)看者這幫剛剛洋洋得意的男生，此時(shí)的他們象斗敗的公雞一個(gè)個(gè)頭耷拉在那里聽(tīng)老師的教導(dǎo)。哈哈。記得，比賽前他們還驕傲地對(duì)我們說(shuō)，他們是冠軍，贏定我們呢！真是“驕兵必?cái) 薄?/p>
一節(jié)體育課作文 篇24
每個(gè)星期四有我喜歡的體育課。
體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲，但我還是最喜歡“斗雞”的這個(gè)游戲。
那天體育課上，班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上，老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起，左手一抬，開(kāi)始用胳膊撞擊對(duì)方，直到對(duì)方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上，雙手扶著左腳，用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的“敵人”。
游戲開(kāi)始了，一個(gè)男生朝我撲來(lái)，準(zhǔn)備撞倒我，可在這時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度一閃，結(jié)果他撲了個(gè)空。又有一個(gè)男同學(xué)迅速的向我撞來(lái)，可我一動(dòng)不動(dòng)站在那兒，他向我一撞，因?yàn)闆_力太大，身子向后一倒，摔了個(gè)四腳朝天。等他爬起來(lái)怒氣沖沖的朝我撲來(lái)時(shí)，我左一跳，右一跳，對(duì)方總是確定不了撞哪邊，一個(gè)男生不管我跳到那邊，就直接沖上去，他呢，就來(lái)了一個(gè)就地十八滾，摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個(gè)退出了，我得意洋洋地笑了。就在這時(shí)，下課鈴響了。哎！過(guò)得可真快本來(lái)還可以再“干掉”幾個(gè)男生的，不過(guò)這節(jié)課玩的真開(kāi)心。
通過(guò)體育課玩游戲我明白了，干什么事不要太沖動(dòng)，一定要仔細(xì)、冷靜，要不然什么事也干不好。
一節(jié)體育課作文 篇25
今天的體育課上發(fā)生了一件令全班同學(xué)都很憤怒的事情。
每節(jié)體育課，老師都會(huì)先讓我們圍著操場(chǎng)跑步兩圈。今天在跑步的時(shí)候，有四個(gè)女生，跑的太慢，落在了隊(duì)伍的最后。她們沒(méi)有努力追趕前面的隊(duì)伍，而是想著抄近道追上隊(duì)伍。她們趁著老師蹲下系鞋帶時(shí)，從操場(chǎng)中間穿了過(guò)來(lái)，插到隊(duì)伍中間了。她們本以為老師看不見(jiàn)，可沒(méi)想到老師把她們的惡行盡收眼底。
等我們跑完兩圈時(shí)，到操場(chǎng)中央集合，同學(xué)們還在幻想著：這節(jié)體育課會(huì)干什么呢？只見(jiàn)體育老師眉頭緊鎖，朝我們這邊走來(lái)，表情十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“兩圈步也不想跑，你們想干嘛？體育課就沒(méi)紀(jì)律了嗎？抄近道的四個(gè)女生，出列！”可這四個(gè)女生，一點(diǎn)都不覺(jué)得羞愧，反而你看我，我看你，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話似的。老師眉頭皺的更緊了：“抄近道的四個(gè)女生，出列！”看到老師發(fā)怒了，她們四個(gè)才慢吞吞的走出來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。老師拿她們沒(méi)辦法，就說(shuō)：“因?yàn)槟銈兯膫�(gè)偷懶，現(xiàn)在全班同學(xué)陪你們?cè)倥芪迦��！蓖瑢W(xué)們無(wú)語(yǔ)的接著跑了起來(lái)。
最后，這節(jié)體育課就是我們圍著操場(chǎng)跑了七圈，真是太無(wú)聊了！
下課后，我就想：因?yàn)樗齻兯膫�(gè)人偷懶，而拖累全班同學(xué)上不了課，真是令人憤怒！她們四個(gè)已經(jīng)不止一次的讓我們班扣分，真是我們班的恥辱！我可絕不能因?yàn)樽约旱膽卸�，而拖累同學(xué)，拖累班級(jí)！
一節(jié)體育課作文 篇26
今天下午的第二節(jié)課本來(lái)是音樂(lè)課，但是音樂(lè)老師好像有事，所以我們就上了體育課。
男生們聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上歡呼了起來(lái)。一邊歡呼一邊飛快的跑向了操場(chǎng)上。體育老師看著我們這么高興就讓我們?cè)缭绲挠?xùn)練完后自由活動(dòng)了。我們女生圍著操場(chǎng)走了兩圈后就商量著玩?zhèn)�游戲“切西瓜”。哪些沒(méi)事干的男生還來(lái)?yè)v亂，我們女生一起把這群討厭的男生趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
終于可以安心的玩了，大家一起來(lái)看看我們是怎么玩的吧！
我們分好工，先讓樂(lè)美來(lái)切，剩下的我們就手拉手圍成一個(gè)圓圈。樂(lè)美站在二三十米外的地方向我們這個(gè)圓圈沖過(guò)來(lái)，并要沖破這個(gè)圓圈。當(dāng)樂(lè)美來(lái)切的時(shí)候，看著她快切到了，我們左邊的往右跑，右邊的往左跑，先到的先拍手，拍完再由贏得人切，就這樣我們玩了幾局就開(kāi)始了下一個(gè)游戲“冰激淋炒雞蛋”。在征得大家的同意后，我把她們平均分成了兩隊(duì)。然后，這兩隊(duì)分別相對(duì)站在距離二十米遠(yuǎn)的地方。游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)底氣十足的說(shuō)：“冰激淋”。她們要回答說(shuō)：“炒雞蛋”。我們問(wèn)：“你們要誰(shuí)？”“園園！園園！”她們干脆的說(shuō)。難道我就那么弱嗎？我心里想著就奮力的沖向了紫瑞和樂(lè)美拉手的地方，因?yàn)槲抑浪齻兊牧庑�，一定拉的不緊。哈哈！果然，我的判斷是正確的。我一撞，她們就被我撞開(kāi)了，紫瑞就是我的戰(zhàn)利品，我要光榮的把她領(lǐng)回我們隊(duì)，我們隊(duì)就多了一名成員。這樣還沒(méi)玩幾個(gè)回合，下課鈴就響了。
我們還沉浸在游戲的快樂(lè)里，聽(tīng)我們爽朗的笑聲就能猜出我們有多么的高興！真是一節(jié)有意思的體育課！
一節(jié)體育課作文 篇27
9月13日上午第4節(jié)課是我喜歡的體育課。
體育委員在剛上完第3節(jié)課的時(shí)候就叫我們出來(lái)排隊(duì)。我手忙腳亂地收拾好東西，就趕忙沖出教室排隊(duì)。我們等了好久龍老師才來(lái)帶我們下去。一路上我像個(gè)機(jī)器似的把聲音“關(guān)掉”，到了下面我才開(kāi)始說(shuō)話。
老師讓我們繞著操場(chǎng)整齊地跑一圈，跑完之后就分成四隊(duì)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我們都做得很認(rèn)真，但邱佳祺做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就像一位大媽在跳廣場(chǎng)舞。
我實(shí)在是忍不住了，于是就對(duì)她前面的何嘉欣說(shuō)：“何嘉欣，你看你后面那位在跳廣場(chǎng)舞！”
邱佳祺自己一邊做一邊笑，她還說(shuō)我很討厭。但這不能怪我，因?yàn)槟菍?shí)在是太搞笑了。接下來(lái)我們要用3分鐘來(lái)站軍姿，在站軍姿的時(shí)候老師還故意逗我們笑。要知道忍住不笑這種事對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很困難的，尤其是撓癢癢。
解散之后我們女生去游樂(lè)場(chǎng)，男生去打籃球。我在解散后看到關(guān)彤和好幾個(gè)女生在做游戲，我也加入進(jìn)去。我們玩的游戲叫做“花生肉肉轉(zhuǎn)盤(pán)”。我們先分組再開(kāi)始，玩得非常開(kāi)心。但到了后面我和邱佳祺就因?yàn)樘珶崴詶墮?quán)了，我跑到陰涼的地方去看男生比賽了。
很快，下課了。雖然很熱，但是我很開(kāi)心。
一節(jié)體育課作文 篇28
我是個(gè)好靜的女孩，最不喜歡上體育課，可今天就有體育課，而且還是我們女生扔壘球考試。
來(lái)到操場(chǎng)，看到老師擺的樁，我們都發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)樁離我們很近！我開(kāi)心地想：難道只要扔過(guò)第一個(gè)樁，我們女生就及格？
正在我胡思亂想的時(shí)候，老師宣布要開(kāi)始測(cè)試了，我趕緊乖乖地排好隊(duì)。只見(jiàn)排在我前面的女生大幅度地用力一扔，可惜，球技不佳，球還沒(méi)“飛”一會(huì)兒就直線下降�！�10。6米！”體育老師瞪大眼睛，兇巴巴地說(shuō)。
哎呀，輪到我了。我擺好了姿勢(shì)，因心里一點(diǎn)也沒(méi)個(gè)底，手一直握著球，卻遲遲不想扔出去，但是，看到老師嚴(yán)肅的臉，我知道，再猶豫下去是沒(méi)有“好果子”吃的。于是，心一橫，眼睛一閉，手一用力，球就飛了出去了�？粗蛟诳罩小帮w翔”的姿勢(shì)，我多么希望它再飛一會(huì)兒，可是……唉，我只扔了12。9米。這時(shí)候，我跑過(guò)去問(wèn)好朋友王明珠的成績(jī)。只見(jiàn)她苦笑著說(shuō)：“11米多一點(diǎn)�！边祝繘](méi)我遠(yuǎn)！我有些“幸災(zāi)樂(lè)禍”，可又為扔不及格而煩惱。
“那邊的女生快點(diǎn)練動(dòng)作，過(guò)一會(huì)兒再測(cè)一次！”體育老師氣呼呼地指著我們說(shuō)。而我們就像受驚的小鳥(niǎo)，亂糟糟的。
扔壘球，扔壘球！真是麻煩！希望下次扔時(shí)球能在空中多“飛”一會(huì)兒，不過(guò)，這估計(jì)是不可能的。
一節(jié)體育課作文 篇29
夏天的代言字是：熱！那當(dāng)然，這也是最令人頭痛的。但是，在體育課上時(shí)，不僅僅承受了炎熱，還承受了很多很多
從剛進(jìn)操場(chǎng)，老師就說(shuō)：好的，那我們先圍著操場(chǎng)跑3圈，要知道這有1200米的，并且還是頂著至少有30度的太陽(yáng)，要人命呀！心中暗想著，腳也不情愿的伸了出去，要知道，下午的溫度是直線上升的，氣溫也越來(lái)越高，好似能把所有水分都蒸發(fā)掉。在兩圈后，老師大發(fā)慈悲，不讓我們繼續(xù)跑第3圈。此時(shí)，氣溫至少也有個(gè)36度了，的確也熱得可怕，在手碰到橡膠操場(chǎng)的那一刻時(shí)，甚至比空氣中的熱量都要高，那溫度足夠煎蛋了！當(dāng)跑完第2圈時(shí)，我的體力已經(jīng)完全不行了，這同時(shí)也說(shuō)明了一點(diǎn)，我的體力還是不行，還需要再多多練習(xí)。
上體育課自然要帶跳繩，但是，我已經(jīng)連續(xù)兩節(jié)沒(méi)有帶了！這節(jié)體育課我本以為不用再拿跳繩了，但，當(dāng)我知道這節(jié)課是室外課時(shí)，全班沒(méi)帶跳繩的只有5個(gè)人，并且只有我一個(gè)女生，并且，還要做50個(gè)下蹲！平常我也就是做上30個(gè)，并且還是最多，都已經(jīng)夠嗆了，在30個(gè)以后那感覺(jué)，到回家，膝蓋骨還是麻的。這件事，同時(shí)，也讓我知道了：忘帶東西付出的代價(jià)是十分大的，就像我一樣。
當(dāng)然，在體育方面，還要多加練習(xí)，才能使體力迅速回升！再一次達(dá)到年前的水平，再次更上一層樓！
一節(jié)體育課作文 篇30
“叮呤呤、叮呤呤……”上課了，這節(jié)是體育課。
同學(xué)們都急匆匆地沖出教室，有人叫：“快點(diǎn)，上體育課要遲到了！”我嚇得可不輕，趕緊加快腳步。集合了，同學(xué)們立即立正站好。文汝楠整隊(duì)后，我們圍著操場(chǎng)跑了四個(gè)圈，又做了一遍廣播體操，就解散自由活動(dòng)！
我、嚴(yán)翊銘、賴文博、張譽(yù)、楊俊杰、戴宇青六個(gè)人一起玩。我提議玩踩腳，大家全票通過(guò)。我又提議在籃球中間的大圓圈里玩，出了圈就輸，又是全票通過(guò)。
比賽開(kāi)始，我、賴文博、戴宇青三個(gè)高個(gè)子一隊(duì)，嚴(yán)翊銘、張譽(yù)、楊俊杰三個(gè)小個(gè)子一隊(duì)。我覺(jué)得這樣對(duì)嚴(yán)翊銘他們隊(duì)會(huì)不公平，就提議小個(gè)子出了圈還可以復(fù)活一次，就是有兩條命。
玩著玩著，我和賴文博覺(jué)得很熱，把衣服脫在了旁邊的小豬佩奇上，就飛快地回隊(duì)了。
正式開(kāi)始，我和嚴(yán)翊銘對(duì)戰(zhàn)，賴文博對(duì)張譽(yù)，楊俊杰對(duì)戴宇青。真是一場(chǎng)激烈的踩腳之戰(zhàn)，我們分?jǐn)?shù)不分上下，最后打了個(gè)平局。
下課了，我們?nèi)フ一匾路瑓s發(fā)現(xiàn)衣服都不見(jiàn)了。我倆都急了，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)我們把衣服放在了不準(zhǔn)放的小豬佩奇上，被校長(zhǎng)收走了。
我和賴文博很后悔自己太隨意了，低著頭去了校長(zhǎng)辦公室，取回了衣服，但卻丟了我們班寶貴的零點(diǎn)二分。
我再也不亂放衣服了，哎，真后悔！
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