關(guān)于描寫湖的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫湖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫湖的作文1
一路上，我憧憬著柳葉湖的美景：垂柳青青的湖岸，一望無(wú)際的湖面……“柳葉湖歡迎您！”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。哦！不知不覺(jué)中，柳葉湖呈現(xiàn)在了眼前。你瞧！碧綠的湖水，嫩綠的柳條，頑皮的魚兒，蔥郁的小島，各式各樣的水上游樂(lè)設(shè)施，真是美不勝收！
來(lái)到岸邊，劃船的人可真多啊，有的玩氣墊船，有的玩腳踩船，還有的自己拿漿劃著小木船。我們毫不猶豫地選擇了一條機(jī)動(dòng)木船，盡情享受著在水面上飄蕩的感覺(jué)。不時(shí)有快艇從旁邊飛馳而過(guò)，剛開(kāi)始著實(shí)把我們嚇著了，隨著它濺起的波浪一波比一波猛烈地襲來(lái)，木船也搖晃得越來(lái)越厲害，船艙竟然還進(jìn)了水呢！我們驚慌地站了起來(lái)，船夫爺爺趕緊要我們坐好別動(dòng)，等浪頭過(guò)去就沒(méi)事了。
湖面上，有幾艘雙人皮劃艇在抓緊訓(xùn)練，你看，他們劃得好快呀，明明見(jiàn)他們離我們很遠(yuǎn)的，不一會(huì)兒就趕上了，還把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。爺爺說(shuō)他們?cè)黄鸨荣愡^(guò)，即使把木船開(kāi)到最大馬力也比不過(guò)皮劃艇。爺爺說(shuō)他們是運(yùn)動(dòng)員，可厲害了，說(shuō)不定明年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上能夠見(jiàn)到他們的身影呢。
爺爺還說(shuō)，柳葉湖有八百多平方公頃，有三個(gè)西湖那么大，我自豪極了，我們常德的柳葉湖一定不會(huì)比西湖遜色。聽(tīng)著爺爺?shù)慕榻B，欣賞著四周的美景，很快我們的船在一座小島旁靠岸了，島上郁郁蔥蔥，有幾個(gè)小商鋪經(jīng)營(yíng)著當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，還有吊床供人們休息，瞧！大家你推我，我搖你，真是休閑的好去處。
從島上下來(lái)，我們的船開(kāi)始了返程。這時(shí)，夕陽(yáng)像一個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地跌倒了山那邊，晚霞籠罩在天際，湖水金光閃閃。好一幅天水合一的美麗畫卷�。�
車在回家的路上行使，我的心卻在柳葉湖面上飛馳。我愛(ài)柳葉湖，愛(ài)它的波光蕩漾，愛(ài)它的繁花似錦，愛(ài)它的垂柳青青，更愛(ài)它的詩(shī)情畫意！
關(guān)于描寫湖的作文2
有句話叫上有天堂，下有蘇杭，說(shuō)的是天上有天堂，但我們?nèi)碎g也有和天堂一樣美的蘇杭，蘇杭還有一顆明珠——西湖，那可是一個(gè)美不勝收的地方！
春天，西湖的水上冰漸漸融化了，湖水也漸漸清澈了，岸邊楊柳青青，細(xì)軟的柳枝逗弄著剛剛蘇醒的小魚，小魚抖抖尾巴，整片水面就有了生機(jī)，湖水碧綠碧綠的，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)望，斷橋的影子也映在水面上，微風(fēng)拂來(lái)，空氣中帶著湖水的清新，讓人忍不住吸吸鼻子。
夏天，西湖上長(zhǎng)滿了荷葉，小魚把荷葉當(dāng)作了小傘，在下面游來(lái)游去。荷花開(kāi)得嬌嫩，偶爾一只蜻蜓飛來(lái)落在含苞的荷花上，吸引游人連連抓拍，蟬熱得不知道如何是好，只是在柳樹(shù)上一個(gè)勁兒的叫著：知了，知了......游人們熱啊，別著急，我們?nèi)プ�？讓小船行走在荷葉間，忍不住捧起一捧水，灑向一船人，激起一船笑聲，水清涼清涼的，拂在臉上好爽啊。
秋天，一片片樹(shù)葉飄落在湖面上，像一個(gè)個(gè)小船，船上面載著一只只團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻。蘇杭的人們摘下香甜的果子，在西湖邊上叫賣。小動(dòng)物們都很忙，小青蛙加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備睡大覺(jué)，小松鼠也在收藏松子。天空中，風(fēng)清云淡，一群大雁排著隊(duì)向南方飛去，冬天要來(lái)了。
冬天，西湖偶爾被冬先生裹了一層棉衣，西湖是不是覺(jué)得會(huì)暖和一些？看哪，那只小水鴨一不小心哧溜滑了一下，自己把自己嚇呆了，真不小心哪！一群孩子在西湖邊旁邊的雪地上打起了雪仗，一串串笑聲不時(shí)驚飛一只只小鳥(niǎo)，他們玩得真開(kāi)心哪。
西湖時(shí)時(shí)陪伴著溫柔美麗的蘇杭人們，也吸引著全世界的人們?nèi)ツ抢镉瓮妗?/p>
關(guān)于描寫湖的作文3
西湖，一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。
我走進(jìn)了西湖的大門，沒(méi)多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚池，只見(jiàn)池岸曲折自然，那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多，各不相同。它們是那樣可愛(ài)，迷人。
從花港觀魚出來(lái)，便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。
走過(guò)蘇堤，我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿是荷花，每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過(guò)，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
觀賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見(jiàn)湖面如鏡，樓臺(tái)倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實(shí)讓人恍惚迷離，如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對(duì)面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有一番情趣！如果是晚上來(lái)此，一定能見(jiàn)到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿了大小不一的游船，蕩來(lái)蕩去，是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說(shuō)：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠�！�
天色逐漸暗了下來(lái)，但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返！
關(guān)于描寫湖的作文4
我的家鄉(xiāng)——縉云縣，有一個(gè)湖，它在新區(qū)的永寧公園里，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到它，都會(huì)被它那美麗的景色給陶醉。你瞧！在湖的旁邊，有幾個(gè)花壇，花壇中的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，耀眼的陽(yáng)光照射在花兒的身上，好似給花兒披上了一層金色的輕紗，顯得格外鮮艷，美麗。
再看看湖的旁邊，一棵棵杉樹(shù)，就像一位披著綠色盛裝的少女，有時(shí)在風(fēng)中跳著芭蕾舞，那風(fēng)就是伴舞的節(jié)奏，有時(shí)則靜靜的望著湛藍(lán)色的水面，好似在欣賞自己的容貌，有時(shí)則飄下幾片葉子，掉落在湖面上，好似拇指姑娘做的小船，向遠(yuǎn)方飄去。發(fā)出了一絲絲微弱的小波紋。
再瞧，湖水是那么的清亮，簡(jiǎn)直就似一塊閃耀著光華燦爛的藍(lán)寶石，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面，翻起層層漣漪，在耀眼的陽(yáng)光照耀下，湖水閃閃發(fā)亮，好似撒上了一大把碎金碎銀，風(fēng)停時(shí)，又好似一面鏡子，把永寧公園的景色都照在了“鏡子”里。
這時(shí)，一顆石子“啪”的一聲掉進(jìn)了湖里，湖里立刻冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，越來(lái)越少，后來(lái)又翻起了一層層微浪，好似追逐嬉鬧的小朋友，一排接著一排向前沖去，接著又嬉笑著退回，這樣周而復(fù)始，永遠(yuǎn)都不感到晶瑩的水珠濺在手中，給人一絲涼意，使人精神振奮，也使人心曠神怡，有時(shí)還可以看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的小魚在碧藍(lán)色的水中游來(lái)游去，讓人感到藍(lán)色的水中也有生命，它們給湖水增添了生機(jī)，也添加了神秘感，令人陶醉！
每次見(jiàn)到這條小湖，我那煩躁的心情就立馬拋到九霄云外，因?yàn)橹灰�，人們就回去欣賞他，我愛(ài)這條美麗的小湖！
關(guān)于描寫湖的作文5
大家都說(shuō)大明湖“四面荷花三面柳，半城山色半城湖�！本凸馐锹�(tīng)就能感受到大明湖的美，既然大明湖如此美，我決定去看一看。
剛走進(jìn)大明湖的大門就能看到兩只石頭獅子，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲在門前，像兩名衛(wèi)士保護(hù)著大明湖。走進(jìn)了大明湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)一座高高的塔。再往里走，過(guò)了鵲華橋，靠近了那座塔，看到高塔的名字原來(lái)叫作“超然樓”。
呀！“超然樓”兩側(cè)種著挺拔的松樹(shù)和粗壯高大的柏樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。這一排排一行行的挺拔粗壯的松樹(shù)和柏樹(shù)，它們好像守護(hù)“超然樓”的堅(jiān)強(qiáng)的哨兵�！俺粯恰钡臉翘葜虚g雕刻著精美無(wú)比的鯉魚和荷花的圖案，樓梯的扶手位置雕刻的龍、魚真是栩栩如生！“超然樓”對(duì)面的大石頭上刻著大明湖的擴(kuò)建史。石頭對(duì)面是一個(gè)美麗的小碼頭，岸邊停著幾艘動(dòng)物模樣的小船，站在碼頭再看湖中央有好多人們?cè)趧澊懵?tīng)他們的笑聲飄蕩在湖面上。往里走就能看到一座亭子，亭子下面就是那美麗的荷花池，雖然荷花開(kāi)放的.很美，但是我臉上依然沒(méi)有露出笑容，那是因?yàn)槌刂须m然有荷花，但是池中的小魚卻因?yàn)樗|(zhì)污染沒(méi)有存活也來(lái)，不過(guò)我相信只要人們保護(hù)環(huán)境，這一定會(huì)變得生機(jī)勃勃。
大明湖是以湖為主，所以我又了湖邊。大明湖果然名不虛傳，在我眼里這湖是靜的，宛如“明鏡”一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；這湖是活的，一層層粼浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；這湖是碧綠的，像一塊無(wú)瑕的“翡翠”，閃爍著美麗的光澤；這湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢子。
美麗的大明湖，我已被你美麗的景色深深地陶醉了。
關(guān)于描寫湖的作文6
這片山，連綿起伏地連著水；這片湖，靜靜地望著山。好一幅和諧的畫面，好一條美麗的太湖。
第一次來(lái)太湖時(shí)，天上下起了春雨，這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧，這么一鬧，倒給太湖增添了神秘，此時(shí)此刻，那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。
太湖沒(méi)有海的活潑，沒(méi)有長(zhǎng)江的磅礴，也沒(méi)有山泉的甘甜，但是，她擁有那份淡泊和寧?kù)o，她用那清風(fēng)送來(lái)的自然氣息告訴我們，她屬于江南。湖上泛著一片輕煙似的薄霧，遠(yuǎn)望群山，只隱約辨出灰色的山影。我向周圍望去，湖四周長(zhǎng)滿了野草，能嗅到一股泥土的芬芳，是春雨，把這自然的味道傳遞過(guò)來(lái)。此時(shí)，天上傳來(lái)了清脆的黃鸝聲，在這清幽的地方好似天籟之音，我不禁想起了一句詩(shī)：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。詩(shī)和景，真真融合到了一起。
游太湖時(shí)，方愛(ài)坐船。當(dāng)看著艄公緩緩地?fù)u著櫓，聽(tīng)著櫓拍打水面的聲音就覺(jué)得一切都是那么靜謐美好。那船槳激起漣漪，搖晃到不遠(yuǎn)的地方，也悄悄消失，湖面一抹而平。漁船數(shù)只，本來(lái)已是秀美不過(guò)，還有那青山重重疊疊，近山如簪，遠(yuǎn)山如煙。遠(yuǎn)處，不時(shí)飛來(lái)幾只鸕鶿，它們的抓魚動(dòng)作似乎也成為太湖中一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
古往今來(lái)，有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中，他們都是做著一個(gè)朦朧的“江南夢(mèng)”�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“從來(lái)不著萬(wàn)斛船，一葦漁舟恣奔快。”太湖的美景像一杯綠茶，自然清新；太．湖的美景像一段絲綢，絢麗光潔：太湖的美景像一幅畫卷，描繪出她的幽靜，描繪出江南的別致……
太湖水域流過(guò)許多江南小鎮(zhèn)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：一位江南女子執(zhí)著油紙傘，繡花鞋踩在青石板上，然后穿過(guò)鱗次櫛比的小鎮(zhèn)，坐上烏篷船，在細(xì)水上涓涓流淌。小鎮(zhèn)在煙雨中更顯朦朧。霧裊裊，雨綿綿。柳條拂堤岸，拂去心中的煩愁；清風(fēng)送蘭馨，送來(lái)陣陣愜意。這太湖美景屬于自然，屬于江南，屬于大家……
關(guān)于描寫湖的作文7
當(dāng)我站在太湖邊，望著那茫茫的太湖，就不由想起了“包孕吳越”這幾個(gè)字的含義。太湖，以其浩浩三萬(wàn)六千頃的博大，哺育了吳越文化，成為歷代文人墨客爭(zhēng)相吟詠的對(duì)象。太湖，你像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育了無(wú)數(shù)勤勞的太湖兒女。
清晨，太陽(yáng)從東邊徐徐升起，太湖就像一位勤勞的母親開(kāi)始忙碌起來(lái)。波光粼粼的湖面上，拖輪、機(jī)帆船、水泥船等大大小小、形狀各異的船只南來(lái)北往如穿梭，煞是好看。此時(shí)，太湖就像一位慈愛(ài)的母親，用她那寬廣的胸懷，把愛(ài)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給兒女們。
春天悄然而去，夏日已經(jīng)來(lái)到。中午，天可熱啦！我約了幾個(gè)小伙伴去太湖游泳。哇！人可真多啊！喜愛(ài)游泳的人們迫不及待地跑向太湖。于是，太湖便熱鬧起來(lái)了。瞧著伙伴們無(wú)優(yōu)無(wú)慮地躺在太湖母親的懷抱里嬉鬧著，我心里也癢癢的。我趟著湖水，來(lái)到靠近岸邊的一塊大石上，靜靜地躺著。在徽風(fēng)的吹拂下，湖水像搖籃一樣輕輕地?fù)u著我，時(shí)而來(lái)一陣微波拍打著我，那么溫柔，那么舒服，就像是母親用手在撫摸著她的兒女。躺在太湖母親寬廣的懷抱里，什么優(yōu)愁、悲傷、煩惱，全都拋置于九霄云外了。我享受著這樣美好的感覺(jué)，身體不由自主地隨著湖水搖晃著，搖晃著……我似乎又回到了我的童年時(shí)代，我仿佛看到母親在輕輕地?fù)u晃搖籃中的小寶貝，一邊還哼著那首動(dòng)聽(tīng)的“搖籃曲”。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們喝的、用的水都來(lái)源于太湖。我們離不開(kāi)太湖，就像孩子離不開(kāi)母親。
太湖，我的母親��！您的胸懷是那樣的寬廣，您對(duì)兒女們是那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)；您為人民提供生命之水，陶冶人民的品格；太湖，我的母親湖呀！您時(shí)時(shí)刻刻在啟迪著我怎樣生活，怎樣做人……
關(guān)于描寫湖的作文8
我的家鄉(xiāng)是美麗的泉城—濟(jì)南。這里風(fēng)景優(yōu)美，有很多的名勝古跡，其中有大明湖、趵突泉、千佛山等，不過(guò)我最喜歡的就是大明湖了。
夏天的一個(gè)周末，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)積極努力，決定陪我到景色宜人的大明湖游玩一天。
清晨，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一來(lái)到大明湖，碧綠的湖水就映入了我的眼簾，它如同一塊兒巨大的翡翠平鋪在我的視野中。走到湖邊，仔細(xì)看去，它是那樣的安靜！在層層薄霧的籠罩下，它又如同一位羞澀的少女，遮挽著面紗，朦朧、神秘！我仿佛也被帶入了這縹緲的境界中……。
太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧漸漸散去，像少女漸漸地揭開(kāi)了面紗，湖水開(kāi)始變得明朗起來(lái)！陽(yáng)光照在湖面上，湖水波光粼粼，好似美麗的仙子在上面撒下了無(wú)數(shù)的碎銀，閃爍著耀眼的銀光！湖里大片大片的荷花散發(fā)著淡淡的幽香，吸引著游客紛至沓來(lái)。仔細(xì)看那粉嫩的荷花，好似一個(gè)個(gè)仙子亭亭玉立。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美……。那碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的連成一片，像給美麗的荷花鋪設(shè)了綠色的溫床。上面還不時(shí)地滾動(dòng)著幾滴露珠，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍、嬉戲……。別有一番詩(shī)情畫意。小魚在水中游來(lái)游去，不時(shí)地跳出水面，好像在給這幅美景伴舞，又好像在向游人夸耀家鄉(xiāng)的美麗！岸邊的柳樹(shù)，將柔軟的腰肢伸到湖水里，隨著微風(fēng)輕拂著湖面，像是在演奏著夏日的贊歌！
夜幕漸漸拉開(kāi)，周邊高樓大廈上的霓虹燈逐次亮了起來(lái)，一條條五彩繽紛的彩線勾勒出一幅幅耀眼奪目的建筑輪廓圖。五彩的顏色映射到湖面，讓湖水也變得五彩繽紛，如同一幅多姿多彩的畫卷…。
一天的時(shí)間，我用心領(lǐng)略了大明湖的美，也真正懂得了古人“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！边@首詩(shī)句獨(dú)到的韻味……。璀璨的明湖啊，我愛(ài)你！
關(guān)于描寫湖的作文9
上有天堂，下有蘇杭。噢！多精妙的一句話！以前我對(duì)這句話深信不疑。去西湖雖不是什么夢(mèng)想，但能在當(dāng)年白娘子與許大官人相會(huì)的斷橋上走走也還是不錯(cuò)滴！就是懷著這樣的一份傻傻的想法，我硬是在天不亮就從被窩里拖了出來(lái)一路上都是一副睡眼惺忪的糗相…經(jīng)過(guò)四次麻煩的車終于來(lái)到了西湖邊！
迎面突來(lái)的一陣風(fēng)吹醒了傻傻的我喲這就是西湖的水噢！我捧起湖水像看寶貝似的，活像個(gè)剛出井的青蛙。忽的蹦出一個(gè)船夫，笑瞇瞇的向我們介紹起坐船的好處，最后當(dāng)他吞吞吐吐的說(shuō)出價(jià)格時(shí)大家不約而同的掉頭就走！
我們沿著西湖不停的走，偶爾坐下來(lái)休息一下。放眼望去滿眼的樹(shù)和水，我努力的找到了一排小亭，再遠(yuǎn)些就是離我還是那樣遠(yuǎn)的雷峰塔。
斷橋?qū)崉t市民和游人連接兩岸的交通要道，如果失去斷橋二字和那段凄美的傳說(shuō)，那它就只是一座橋，一座地地道道的杭州石橋！站在橋上我試著不去理會(huì)來(lái)往汽車的鳴笛和游客的喧鬧，望著一池荷花還是略感些許慰藉。
走了將近三個(gè)小時(shí)我們來(lái)到雷峰塔腳下。穿過(guò)一道石門，透過(guò)鋼架一堆殘磚碎石赫然顯現(xiàn)在眼前，無(wú)數(shù)的硬幣紙錢甚至是美圓散布在這些遺跡表面，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線�？赡馨雮�(gè)世紀(jì)前這些殘片是連當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都不屑的東西，如今卻成為游人們可望而不可及的稀奇寶貝。再往上是現(xiàn)在新建的雷峰塔主體部分。共分五層，每層在墻的四周設(shè)有不同的藝術(shù)品，如浮雕壁畫磨牙石刻等。頂層的錐形塔頂嵌滿了金燦燦的佛紋，看得人目眩神迷，這種現(xiàn)代化的手段真是及盡奢華之能事！
后來(lái)大家乘船在水中感受了一番，那種讓我親切的感覺(jué)大概是因?yàn)榧亦l(xiāng)的水庫(kù)吧！
縱然我去過(guò)再多的名勝古跡，但西湖給我的印象實(shí)在太深刻了！
關(guān)于描寫湖的作文10
來(lái)到作文班，橘子老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們?nèi)ツ虾斡[一翻。”我們的笑聲一下子在教室里傳了出去�？煲霭l(fā)了，我們個(gè)個(gè)都把大衣穿的很厚，興高采烈的踏上了去南湖的旅程。
一路上，我們一邊蹦蹦跳跳的跑著，還一邊忙著搶老師的鏡頭，你擠我，我擠你亂成了一鍋粥。繼續(xù)往前走，我們喊著：“一二一！一二一”邊跑了起來(lái)。這 時(shí)，大龍和壇雨林你推一下，我拱你一下，大龍一搖一擺像個(gè)不倒翁似的，可愛(ài)極了！快到南湖了，可我們的心早已飛到了旱冰場(chǎng)，向下走去，我們到了旱冰場(chǎng)的中 心，平平淡淡的旱冰場(chǎng)，被白雪姑娘打扮了富有了情趣。說(shuō)來(lái)也巧，調(diào)皮的風(fēng)弟弟偷偷從家跑了出來(lái)，一會(huì)兒吹吹這兒，一會(huì)兒吹吹那兒，把我們吹得像穿旱冰鞋一 樣，不由自主地向前滑。這時(shí)，蘆葦姐姐不知不覺(jué)的把我們帶到了浮翠亭。你看，浮翠亭的頂部，有兩個(gè)彎彎翹起的檐，好像新疆人的胡子，又好像雄鷹準(zhǔn)備展翅飛 翔。平時(shí)，寂寞的浮翠亭，被我們的歡聲笑語(yǔ)變得富有生機(jī)、活力。從浮翠亭上往下看，河面上覆蓋著一層厚厚的積雪，在魔術(shù)師風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，變成了水波紋， 猶如白色的浪花，在和海媽媽一同嬉戲。
我們的吵鬧聲驚動(dòng)了喜鵲，它們嚇得四處亂飛，發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，好像在說(shuō)：“同伴們，有危險(xiǎn)！快逃��！”過(guò)了一會(huì)，它們見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，就紛紛飛進(jìn)了 窩里。我喜歡喜鵲，因?yàn)�，它們不怕苦，不怕累，用自己的辛勤勞�?dòng)換來(lái)了好成果。我要向它們學(xué)習(xí)辛勤勞動(dòng)的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
看著黑山南湖美麗的景色，我不禁陶醉了……
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