成長路上,有你相伴作文(精選37篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長路上,有你相伴作文,歡迎大家分享。
成長路上,有你相伴作文 篇1
成長路上有你相伴,真好!
墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過時(shí),都有一種黯然的感傷?翻開記憶發(fā)黃的扉頁,成長路上,有你相伴,真好!
我很感激,因?yàn)槌砷L路上有愁緒伴我走過!
花落復(fù)有花開,春去富有春歸,日落復(fù)有日出,全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊,人若要成功,自然會(huì)有愁緒飄忽不定,哀思即景而生。愁,鋪墊了我們的成長之路!從小,愁,伴隨著我長大,這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁,而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級(jí)時(shí)愁玩具,二年級(jí)時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在,還有好多的愁緒在腦海里漫游,而正因?yàn)檫@,讓我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考慮,一種相思,兩處閑愁,愁,給我?guī)砹艘嫣?
我很慶幸,因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒有人世的險(xiǎn)惡,怎么成就中國百年來孕育的新珠?人們都說失敗是成功之母,而這里的失敗,不就是生活中的挫折嗎?如果沒有挫折,讓人生一路順風(fēng),那我們的生活雖安穩(wěn),但平淡無味。一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,那成功也同樣會(huì)青睞我們,為了我們的未來,讓我們迎刃而上,勇敢的向前吧!
我很快樂,因?yàn)樾腋0槲易哌^。
幸福,是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此,我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝,從小幸福伴我長大,告訴了我太多太多的道理,讓我在任何環(huán)境下,都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事,它帶給了我脫俗的清新,讓我在失意迷惘時(shí),不在默默流淚,而是鼓起勇氣微笑面對(duì)!
在逆境中成長,有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實(shí)中成長,有挫折伴我走過;在快樂中成長,有幸福伴我走過,漫漫長路,有你有我,攜手并肩,放手前行!冉冉檀香透過窗,心事我了然,宣紙走筆至此,致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你!
成長路上,有你相伴作文 篇2
在成長過程中,有一個(gè)人至始至終陪伴著我,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),意識(shí)不夠的指出,耐心細(xì)致的糾正,在我取得一點(diǎn)小成績的時(shí)候,也不會(huì)夸獎(jiǎng),而是說,不要驕傲,繼續(xù)保持,我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí),每次回家你都會(huì)問我,今天有什么作業(yè)呀,并提醒我早點(diǎn)完成。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),總會(huì)去問你,你也只是先看看,然后說你自己再思考思考。并提醒我要認(rèn)真審題,當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問題時(shí),你又會(huì)來到我的身邊,親切的問我是哪一道題,然后幫我分析解決。
記得有一段時(shí)間,我沉迷于電腦游戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規(guī)定我玩的時(shí)間,你不讓我討價(jià)還價(jià),只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候,才讓我多玩一會(huì)兒。為此,我總是竭盡全力表現(xiàn)好,玩游戲時(shí)總是爭分奪秒,像餓狼一般,如饑似渴的玩著。到了初中階段,你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了,記得以前,你總是鐵面無私的檢查我的作業(yè),一有錯(cuò)誤,尤其是由于粗心大意犯的錯(cuò),你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無法可躲?墒乾F(xiàn)在,你不在檢查我的作業(yè),你讓我自己檢查,不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了,后來,我終于明白了,你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控、自省、自律能力。
你為了成就我,默默奉獻(xiàn)著你自己,不知道什么時(shí)候,你頭上的白發(fā)多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說開始,你和我就一溜煙兒沖了過去。過了一會(huì)兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身后向遠(yuǎn)處跑去,還不忘激動(dòng)的說,才剛爬一會(huì)而就累了,還是認(rèn)輸吧。我聽到他的話,又來了勁兒,很快就超過他,終于我贏了。在山頂上,我高興的又蹦又跳,你卻彎著腰大口大口的喘氣,我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)你在我的成長過程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的成長路上有你相伴。
成長路上,有你相伴作文 篇3
在成天的道路上,它就像是那永遠(yuǎn)不能一帆風(fēng)問到達(dá)的彼岸,期間,我們會(huì)遇到晴空嬌陽,也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨,但這一切因有你的相伴,才讓我經(jīng)受住了每次考驗(yàn)。感謝你一一古榕樹。
自記我出生 時(shí),就聽家里 的大人們了說:“來來來,看看我家的古榕樹,一起坐在 樹下喝杯茶吧?“我總是能聽到大們滿臉微笑地說。
參天大樹我不如道怎樣才算,但打我記是起,就見到這棵古榕樹。它樹干下的根加盤虬臥龍,竟可見延伸到鄰家,它的樹村干不算很租壯,我張大手臂就能互抱住它,不過它的技葉就可以說是枝繁葉茂了,宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽著驕陽。
孩童時(shí),最喜歡的娛樂方式,當(dāng)屬蕩秋千。當(dāng)我的頑皮勁一上來, 鬧著家里大人做秋千是誓不罷休的。就這樣,心靈手巧的媽媽和勤勞能干的爸爸隔天就把秋于做出來了。這一放學(xué),便是叫我的小伙伴們來玩秋干,每次與他們嬉玩時(shí),那蕩高的就像一只小雛鳥,總感覺自己能展翅高飛。童年時(shí)的歡樂時(shí)光,歡聲笑語的傾聽聽陪伴者是你——古榕樹。
樹一年年變得更粗社,我也在一年年長大,我與古榕樹也是陪伴彼此長大,
我記初一那年,我的考試成績還步了幾名,很害怕父母知道,責(zé)怪我的不努力,于是我決定隱瞞這件事。第二天,上語文課時(shí),老師講了槐花的課文,講述的是:一棵百年古樹之所以能夠經(jīng)百年而倒,自然因素,人為因素都沒能使其倒下,那便是由于它自身頑強(qiáng)的生命力,生生不息。
上完課,我很愧疚,我并沒有做好自己的本職義務(wù),一想到古榕樹,我知道它也在生長期,憑借自身努力在籌狀向上成長。那對(duì)生命的渴求,是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹,讓我變得像你一樣頑強(qiáng)不息吧,不被困難打跑,不畏懼困難,敢于直面自己的不足與錯(cuò)誤吧!
忽而又一夏,家鄉(xiāng)的那顆古榕樹還在生長,我也還在成長。因?yàn)榉N種原因,我離開了那棵古榕樹,只是偶爾能回去看看。它仿佛一位比我年長者,站在時(shí)光深處,總是歡迎我的到來。它仿佛知曉我的心事,回去之后總能感受到心胸的開闊。感謝你——古榕樹,為我排難。
我還在慢慢成長,古榕樹依舊堅(jiān)挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見證,感謝你,我的成長路上有你的相伴。
成長路上,有你相伴作文 篇4
成長的路上,前方是一片迷茫。但是,一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路,她為我遮風(fēng)擋雨,使我那幼稚的心靈變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)人就是——我的母親。
自從我出生,從我啼哭開始,在我不懂事的時(shí)候,就預(yù)兆著一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任,那巨大的責(zé)任就是一個(gè)“負(fù)擔(dān)”。在我剛出生的時(shí)候,我會(huì)發(fā)燒,這是很正常的。但是,母親也是第一次做媽媽,見到她的孩子生病,她都不知道怎么辦才好。她趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生怎么說,母親就怎么做……
漸漸地,我長大了,心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)蛻變的過程中,我也懂得了許多。
每當(dāng)考試降臨的前一天晚上,母親都會(huì)讓我緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)段落,課后習(xí)題等等。這些都復(fù)習(xí)好之后,已經(jīng)很晚了,我堅(jiān)信我復(fù)習(xí)得很好。
第二天一早,媽媽趕緊叫我起床,我知道要考試,所以我也不敢浪費(fèi)時(shí)間,在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候,母親總會(huì)叮囑我,算草紙帶沒帶,格尺帶沒帶,鉛筆帶沒帶……我的耳邊一直聽著這些嘮嘮叨叨的話語。母親又告訴我:“今天考試答題要認(rèn)真,仔細(xì)一點(diǎn),爭取考個(gè)好成績!”
我來到學(xué)校,覺得自己今天有點(diǎn)亢奮。來到班級(jí),我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來。沒過多長時(shí)間,老師捧著53套卷子走來了,我認(rèn)真的讀題,仔細(xì)的審題。直到老師批完我的卷子,我知道了自己的分?jǐn)?shù)。我很高興,因?yàn)槲胰〉昧艘粋(gè)好成績。
回到家之后,我把試卷給母親看,我看得出來,她很高興。但是,她并沒有把喜悅表現(xiàn)在臉上,而是放在心里。她告訴我不要驕傲,下次繼續(xù)努力!
時(shí)間像流水一樣匆匆而逝,許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是,仍有一些記憶在我的腦海中流動(dòng)。過去的日子我忘不了,更忘不了成長的道路上,一直有你的陪伴。
成長路上,有你相伴作文 篇5
成長的這條路啊,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過,也哭過……但有你陪我走過,即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來到了黃州,那時(shí)啊,我還只是個(gè)不諳世事的無知少年,還好奇地問你:“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說自己不愛吃,卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。
多年過后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來:你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。
回到老家,見到了久違的你,我是又開心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺,我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來,我要把微笑送給你,我要將快樂送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂。
我還記得你送我離開的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒讀什么書,不要擔(dān)心奶奶,專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次。
我的眼圈又紅了,但我絕對(duì)不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來越近。
奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……
成長路上,有你相伴作文 篇6
不知從何時(shí)起,我總喜歡邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷詩書,任思緒遨游其中……
相遇
輕輕地翻開你,一縷古色古香的氣味撲面而來,你讓我第一次感受了詩中美景。
聽那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
看那“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。
感受“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。
嗅那“三秋桂子,十里荷花”。
你我的相遇,為我打開了知識(shí)的窗戶,為我插上了求知的翅膀,讓我迷戀了上你。
相知
月,皎似玉;夜,涼如水。清冷的月夜,不禁想起了你,在靜寂中,你為我描繪了一幅幅四季之圖……
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的春天。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅花雨二月花”的秋天。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬天。
哦!是你,向我傳遞美好的一切,讓我領(lǐng)略了大自然神奇的美麗,你向我傳遞詩詞的智慧。你讓我明白,你無時(shí)無刻不在我的身邊。原來世界是如此的博大壯闊,原來你如此的富于變化。
淡淡的月光,淡淡的月夜,讓我無可救藥的愛上了你,希望成長的路上永遠(yuǎn)有你相伴。
相惜
在花季的歲月里,難免不了有失敗,有淚水。是你讓我明白努力奮斗,戰(zhàn)勝困難。
你讓我登上高山遠(yuǎn)眺,我可以領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;乘船遠(yuǎn)航,可以感受李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;在燭光下冥思,我可以領(lǐng)悟李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雄鷹只有經(jīng)歷過生與死的拼搏,才能會(huì)得更高;珍珠貝只有經(jīng)歷過苦痛的折磨,才能產(chǎn)出珍珠;鋼鐵只有經(jīng)歷過烈火的焚燒,才能更加堅(jiān)硬;人生只有經(jīng)歷過磨礪,才能更加堅(jiān)強(qiáng)。
在成長的路上,你讓我明白困難要靠自己戰(zhàn)勝;在成長的路上,你讓我明白失敗要靠自己面對(duì);在成長的路上,你讓我明白勝利要靠自己拼搏。
漫漫歲月里,在成長的路上有你相伴――古詩詞。
成長路上,有你相伴作文 篇7
我的成長路上,一路有你相伴,我覺得很美好,我的成長之路顯得格外陽光明媚。
二年級(jí)剛開學(xué),爸爸媽媽商量后,把我送進(jìn)了縣體校羽毛球隊(duì)。從那以后,我每天都要在放學(xué)后進(jìn)行兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,寒暑假則在每天下午,訓(xùn)練時(shí)間更長。和其他同學(xué)相比,我的空閑時(shí)間少多了。晚上,完成作業(yè)的同學(xué)可能會(huì)看看電視,玩玩游戲,這時(shí)的我做完作業(yè)就得直奔球館,在球場上奔跑跳躍,揮拍扣殺。一般過完暑假再回學(xué)校,有同學(xué)長得很胖,或者戴上了眼鏡,這時(shí)的我因?yàn)閳?jiān)持訓(xùn)練顯得挺拔靈活。
三年多的訓(xùn)練中,一千多個(gè)日子里,媽媽不僅要做好自己的工作,還要陪著我,照顧我,除了關(guān)心我的身體,更關(guān)心我的心理。大概是三年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間,一同訓(xùn)練的隊(duì)員已經(jīng)熟練掌握跳雙飛的技巧,我還不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)我想媽媽一定很著急,可能會(huì)批評(píng)我。誰知媽媽說,“批評(píng)你,也不能讓你掌握訣竅,我們一起想辦法吧,其他隊(duì)員能學(xué)會(huì),你也能!這樣吧,我們今天試著跳一個(gè),明天呢再增加一個(gè),后天再增加一個(gè),我們先把能連續(xù)跳三個(gè)作為目標(biāo)吧!”幾天后,我真的能連續(xù)跳三個(gè)了,我們又把連續(xù)跳五個(gè)、十個(gè)作為目標(biāo)。不到一個(gè)月,我就趕上了大家,一口氣跳上五十個(gè),六十個(gè)都沒問題。從那以后我有點(diǎn)明白了,大目標(biāo)可以分成很多小目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn)。
別以為我媽媽總是這么溫和,有時(shí)她也是很暴躁的。訓(xùn)練時(shí),教練會(huì)安排隊(duì)內(nèi)比賽,在比分落后情況下,我會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的念頭,然后輸?shù)舯荣。每?dāng)這種情況出現(xiàn),媽媽就顯得怒不可遏,不聽我任何的辯解,會(huì)劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我,輸球沒關(guān)系,不能輸人,人要有拼搏的精神。慢慢地,我克服了自己在球場上的懦弱。但是,即便肯拼,也不是一定就會(huì)贏。這時(shí),媽媽又說,想要贏球,就要靠實(shí)力,球場上的實(shí)力就是你對(duì)技術(shù)的掌握和運(yùn)用,這要靠平時(shí)的訓(xùn)練質(zhì)量。
今年寒假,我參加了南京市的選拔賽,通過艱苦的比賽,終于被選為省運(yùn)會(huì)的參賽隊(duì)員。媽媽笑著對(duì)我說,“小伙子,心里要有目標(biāo)哦,這樣才會(huì)有動(dòng)力!”
謝謝你媽媽,謝謝你教會(huì)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,謝謝你陪伴我一路成長,讓我有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
成長路上,有你相伴作文 篇8
《成長路上有你相伴》成長的這條路啊,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過,也哭過……但有你陪我走過,即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來到了黃州,那時(shí)啊,我還只是個(gè)不諳世事的無知少年,還好奇地問你:“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說自己不愛吃,卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。多年過后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛……當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來:你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。
回到老家,見到了久違的你,我是又開心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺,我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來,我要把微笑送給你,我要將快樂送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂。我還記得你送我離開的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著!耙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒讀什么書,不要擔(dān)心奶奶,專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次。我的眼圈又紅了,但我絕對(duì)不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來越近。奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……
成長路上,有你相伴作文 篇9
十幾載春秋悄然過去,我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿著艱辛、困苦、傷心、激動(dòng)、憤怒、歡樂……你一路陪我走過,目睹了我的成長,十幾年里世事變化太大,而你笑著的面容、溫暖的雙手、關(guān)切的話語卻永恒陪伴著我。成長的路上,一路有你。
當(dāng)我五歲時(shí),我覺得這個(gè)世界很大,很奇妙,總有著問不完的問題想問你-母親,我成了一個(gè)真正的跟屁蟲,整天纏著你,致使你常常放下手中的活兒來抱著我回答我的問題,當(dāng)你閑暇時(shí),你就常常坐在靠背椅上,給我念《伊索寓言》與《格林童話》,你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭,卻從此以后愛上了讀書。
當(dāng)我漸漸懂事,我開始崇拜你,崇拜你那做出一桌美味佳肴的手藝,崇拜你那種花植草的高超技藝,更崇拜你那像變魔術(shù)似得將沾滿泥塵的臟衣服洗得亮麗如新。記得有一段時(shí)間,我笨手笨腳的向你學(xué)習(xí)種花,結(jié)果沒有一顆種子萌發(fā),你并沒有責(zé)怪我,而是對(duì)我說:“失敗乃成功之母。鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折。”聽了你的話,我立刻來了信心,以后再遇到困難,便再也不退縮。
也許是青春期的到來,自己認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了,但心靈依然很幼稚。常常心生怒火,與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),與同學(xué)鬧得很僵,同在僵局中的你拉著我到房間,看著我一臉的不情愿,你拍了拍我的肩膀,輕柔地對(duì)我說:“你應(yīng)該聽說過河蚌產(chǎn)珍珠的故事。”我依舊不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“有一粒沙子掉進(jìn)一只河蚌里,起初河蚌非常難受,它也很憤怒,一心想把沙子排出體外,可后來它明白一切都是徒勞,它開始包容它,把它視為自己身體的一部分,再后來沙子變成了美麗的珍珠,然而河蚌也不難受了!蹦阋琅f帶著微笑說。我心中的怒火頓時(shí)被平息,心中舒坦了許多,你又說:“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽也徽Z只是又像幼時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長的路上無論多么艱難,多么困苦,你依舊在我身旁,鼓舞激勵(lì)著我以一種正確的態(tài)度在成長的路上大步奔跑,使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長路上,一路有你。
成長路上,有你相伴作文 篇10
你是一束陽光,暖暖的漫溢我的全身;你是一池清泉,緩緩的洗濯我的心靈;你是一座高山,巍巍的鼓舞我的斗志。父親,成長路上有你相伴,我從未迷茫。
八歲那年,陽光明媚的清晨像一張透明的紙,我忐忑不安地踏上那輛比我還大的老式自行車。你把座位降到最低,可我卻如馬戲團(tuán)里的小熊一樣不敢坐上去,仿佛那是一塊燒紅的烙鐵,你卻給了我一個(gè)笑,一個(gè)燦爛若陽光的笑:“沒事,我會(huì)在后面扶著的。”正是這個(gè)笑讓我得全身涌上一股暖流,這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地蹬起了腳下的踏板。自行車向前緩緩地行進(jìn)了幾米,一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)自行車并不難學(xué),而你,才是那陽光,給予了我練習(xí)自行車的力量。
十歲那年,秋日的天邊,涌動(dòng)的暮色正沉入地平線中。頭頂是一片暗藍(lán)色綴滿星星的天空。我的心既無奈又不爽。一次考試的失利讓我滑落到一百名開外,與之滑落的還有我的心。我以為自己會(huì)從此墮落,喪失信心。走到家里,我不敢直視你那如凈水般的雙眼,恐怕你的眼睛里出現(xiàn)火紅的怒氣。我卻想錯(cuò)了,你只是用深邃的眼光看著我,那目光仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中氤氳的陽光和浮塵,望著我:“沒什么,把錯(cuò)誤改正,下次不要再犯就是了!蔽业难壑幸黄睗。而你,就是那池凈水,洗凈了我心中的陰云,讓我有了奮斗下去的信心。
如今十四歲,上了初中,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重,每天都要等到九點(diǎn)多才能入睡,課上的筆記也只是隨便記一下。然而每天,我的筆記總會(huì)在一夜之間變得工工整整。我留心一看,是你,你在我每天寫作業(yè)時(shí)幫我整理筆記,你彎著腰,一手指著筆記上的某個(gè)單詞,一手執(zhí)筆,小心翼翼地抄著。不顧揩去臉上的汗水。待你出去后,我拿起筆記,你的字剛勁有力,一筆一畫工工整整的,總能使我聯(lián)想起音樂盒上英俊瀟灑的王子。我突然發(fā)現(xiàn),你就是我的山,在無時(shí)無刻幫助著我,使我能夠在學(xué)習(xí)的道路上永攀高峰。
為什么我那么幸福地微笑著走過每一天?因?yàn),成長路上有你相伴。
成長路上,有你相伴作文 篇11
陪伴,是黑夜里的一盞明燈,照亮了你前進(jìn)的路。
——題記
陪伴,像是空氣,不曾留意,卻無法離棄;陪伴,像是春雨,朦朧飄渺,卻潤物無聲。
在我五歲那年,我們家后院栽了一株小樹苗,我非常愛護(hù)它,天天給它澆水、施肥、松土,常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此,小小的我經(jīng)常受傷,也會(huì)把衣服弄臟,然后被媽媽批評(píng)一頓,但是看到小樹一天一天茁壯成長,自己身上的傷好像也不痛了,心里甜滋滋的。
每天清晨,我都會(huì)拿著一本《古詩詞》去樹下朗讀、背誦,微風(fēng)拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在給我打著節(jié)拍伴奏。有了小樹做伴讀,我渾身充滿了力量,肆意吸收著古典文學(xué)的養(yǎng)分,竟然一點(diǎn)也不覺得孤單。
午后時(shí)分,我總喜歡捧著表姐借給我的小學(xué)語文課本,坐在樹下,如饑似渴的看著,我要為次年的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。看書看累了,我就對(duì)著綠葉盯一會(huì)兒,眼睛頓時(shí)感到舒服多了。我從不買書簽,因?yàn)闃淙~就是最美的書簽。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,隨著時(shí)間的變化,我們都漸漸長大了。小樹早已枝繁葉茂,我也上到了小學(xué)四年級(jí)。在學(xué)習(xí)方面,我也遇到了許許多多的煩心事,有時(shí)候明明覺得自己穩(wěn)操勝券,考試成績卻一塌糊涂;有時(shí)候明明懂得要早點(diǎn)完成作業(yè),卻總經(jīng)不住手機(jī)游戲的誘惑。
那天周末,黃昏傍晚,微風(fēng)徐徐,我一個(gè)人盤坐在大樹下發(fā)呆,忽然一片綠葉掉到了我的肩上,我把樹葉拾起,下意識(shí)的準(zhǔn)備夾進(jìn)書里,可是我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書;風(fēng)過樹梢,葉子又在沙沙作響,可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我嘆了一口氣,站起來看著樹,眼前浮現(xiàn)出以前我刻苦學(xué)習(xí)的樣子,再想想現(xiàn)在的自己,難到不顯得浮躁了許多嗎?我幡然醒悟,并暗暗的想:“如果我一直像以前那樣努力下去,就不會(huì)落到今天這種地步了!我一定要變回以前那個(gè)勤奮、踏實(shí)的自己!”
謝謝你,我家后院的大樹。成長路上,有你相伴!你給我慰藉,給我鼓勵(lì),你是我心中最明艷的一抹綠。如今,我又將揚(yáng)帆起航!
成長路上,有你相伴作文 篇12
回眸之間,萬千繁華已落盡。
曾經(jīng),想做羽扇綸巾間穿行的女子,在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān),綠柳如煙中墨筆添香,想學(xué)閑雅清麗的同叔,凄婉優(yōu)柔的易安,隨手從詞里斟杯清酒,便能盛滿離人的眼淚,書頁間彈奏著古箏,便能唱盡萬古的癡情。
那天,我終于得到了夢寐以求的古箏,在初夏的夜晚,寂靜的窗前。舞芊芊涼指,換來一陣暗啞的無力。學(xué)琴之路,漫漫悠長。
遠(yuǎn)處,飄來一陣天籟之音,我步入了琴行,踏上一條成長之路。在琴音中,我見到了她——一個(gè)長發(fā)低垂,身穿淡淡紫衣的女子,輕撫著雕花鏤空的古箏,腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這,便是我的導(dǎo)師。步入小學(xué)的大門,我已成長為一個(gè)童真的女孩,明白了是非。在醉人的音樂里,學(xué)著“托,勾、劈”這幾個(gè)基本指法。我想用淡然的表情來填補(bǔ)琴技的空白。即便練到手磨出泡,也彈不出老師的委婉纏綿,我喟嘆,苦笑。
白駒過隙,想在世上留下點(diǎn)什么。我已經(jīng)可以彈考級(jí)曲了,我的指尖流淌著高山的失落,流水的凄美;孟胫~香下潺潺的流水,孤鴻飛過的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花,靜靜地開放在遙遠(yuǎn)的夜空,又恰似一樹丁香,默默地散發(fā)著繽紛幽香。
進(jìn)入五彩多夢的青年時(shí)代,我已不是當(dāng)年那個(gè)女孩了。這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代,充足的物質(zhì)讓我們安逸。是誰奏起千年古琴音?那陶冶靈魂的淡然,凈化心靈的境界何去了?當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹響,又是誰身披蓑笠狂歌大江東去,挑燈醉看吳鉤猶利?惜,這是一個(gè)數(shù)字時(shí)代,我還是堅(jiān)守著最初的夢,讓它發(fā)光。讓琴聲伴我成長。琴醉,涅磐神仙,逸興菱歌渾如醒。
一場千年的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),淋漓了塵年的浮華,淋漓了人世間的惆悵,瀟瀟灑灑,分分離離,悲歡離合,一縷青絲繞指尖,悠悠千年古琴聲。古箏弦起,字意潑灑,行行豪邁激昂,句句聲聲散發(fā)著書生意氣,隨不沾塵埃,一樣激勵(lì)人生,感悟人生。
成長路上,有你相伴作文 篇13
在白色鳶尾花叢中吶喊奔跑,在水泥路上緊緊相擁的影子,在歡笑中流下的眼淚,為那不羈的青春肆意歌唱。
能遇見你是我最幸運(yùn)的事,而能擁有你是我最幸福的事。
是怎樣在一起的呢?拋出這個(gè)問題,兩個(gè)人都是滿臉茫然,“啊,反正莫名其妙地玩到一起了!蹦銤M不在乎。這大概就是所謂的命中注定吧。這樣想著,便握緊了對(duì)方的手。
在山坡的另一頭有一大片白色的鳶尾花田,那白色的鳶尾花,代表著最原始的幸福。白色的蒼茫之上,只有我們兩人。
互相拉著彼此的手,在白色間奔跑著。不知道是誰的裙子被荊棘劃破,不知道是誰的鞋子沾上污泥,然后一起摔到。
在花田的中央,有一顆老樹。明明是春天卻依舊干禿,在橫錯(cuò)的枝干上,有一個(gè)金色的鈴,紅色的繩子垂到地面。
能實(shí)現(xiàn)任何愿望的鈴。一起抓住繩,大聲喊出口,驚起了不遠(yuǎn)的麻雀。
村里曾經(jīng)放過一部電影,講的是一個(gè)迷失女孩的回家的故事。小孩總是會(huì)莫名其妙多愁善感。兩個(gè)人在電影院里緊緊相擁。
“如果我們迷路了怎么辦?”在回家路上,我心有后怕!澳俏視(huì)把你先送回家。”“那要是你也迷路了呢?”“那將會(huì)有另一個(gè)迷路的人,我們會(huì)一起找到回家的路,總會(huì)有辦法的!
在夕陽下,我們的小拇指相互交握著,影子拖在背后,留下一地碎影。
小孩總是愛做出各種各樣的宣言。在清晨偷偷溜出家,爬上小山,面對(duì)這個(gè)寧靜的小世界。在山上大吼大叫,然后像電影里一樣說出那句臺(tái)詞:“要永遠(yuǎn)在一起!”“我才不會(huì)哭哦,我詩歌很冷酷的人!”你這么說著卻淚流滿面。兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
每天早上醒來,都覺得當(dāng)年的時(shí)光仍在。然后親吻曾經(jīng)相勾的指骨。
親愛的,我們形影不離。
成長路上,有你相伴作文 篇14
天色漸漸暗了下來,黑暗中的我在迷茫,一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒,如同初升到太陽,讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
秋風(fēng)凜冽,樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯,也許是我不太適應(yīng),也許是我年少輕狂,我的成績總是不太好,我也找不到原因?是因?yàn)槲业霓k法不行嗎?我就像一個(gè)破爛不堪的小船,在廣闊無垠的大海中飄蕩,而老師為我付出了辛勤的汗水,他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了,而且透露出了一絲白意,我們一天天在成長的同時(shí),他們卻一天天變老,可是,老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔,永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。
班主任老師為了給我們上網(wǎng)課,默默地付出了很多,例如備課,做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。
還記得那次嗎?我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好,那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了,可是他還是堅(jiān)持著為我們上課,不到萬不得已,數(shù)學(xué)老師絕對(duì)不會(huì)請(qǐng)假的,即使是請(qǐng)假,但也要為我們上完課再請(qǐng)假。
有一次語文老師留了一個(gè)作文,我寫了好幾遍,可是都不合格,語文老師知道我有些不明白,于是就非常耐心的給我講了一遍,又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。
老師您是明星,給予我們希望與光明;老師您就是黑暗中的一只蠟燭,為我們開辟無比光明的道路;老師,您就是祖國辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,為我們國家培養(yǎng)棟梁。
您總是為我們默默付出,無私奉獻(xiàn),在我人生的大路上,總有一個(gè)人不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)一一老師。成長路上,有你相伴真好。
冰雪消融,鳥語花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩睿@無異于是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您,老師!
成長路上,有你相伴作文 篇15
成長的路上,前方是一片迷茫。但是,一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路,她為我遮風(fēng)擋雨,使我那幼稚的心靈變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)人就是——我的母親。
自從我出生,從我啼哭開始,在我不懂事的時(shí)候,就預(yù)兆著一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任,那巨大的責(zé)任就是一個(gè)“負(fù)擔(dān)”。在我剛出生的時(shí)候,我會(huì)發(fā)燒,這是很正常的。但是,母親也是第一次做媽媽,見到她的孩子生病,她都不知道怎么辦才好。她趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生怎么說,母親就怎么做……
漸漸地,我長大了,心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)蛻變的過程中,我也懂得了許多。
每當(dāng)考試降臨的前一天晚上,母親都會(huì)讓我緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)段落,課后習(xí)題等等。這些都復(fù)習(xí)好之后,已經(jīng)很晚了,我堅(jiān)信我復(fù)習(xí)得很好。
第二天一早,媽媽趕緊叫我起床,我知道要考試,所以我也不敢浪費(fèi)時(shí)間,在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候,母親總會(huì)叮囑我,算草紙帶沒帶,格尺帶沒帶,鉛筆帶沒帶……我的耳邊一直聽著這些嘮嘮叨叨的話語。母親又告訴我:“今天考試答題要認(rèn)真,仔細(xì)一點(diǎn),爭取考個(gè)好成績!”
我來到學(xué)校,覺得自己今天有點(diǎn)亢奮。來到班級(jí),我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來。沒過多長時(shí)間,老師捧著53套卷子走來了,我認(rèn)真的讀題,仔細(xì)的審題。直到老師批完我的卷子,我知道了自己的分?jǐn)?shù)。我很高興,因?yàn)槲胰〉昧艘粋(gè)好成績。
回到家之后,我把試卷給母親看,我看得出來,她很高興。但是,她并沒有把喜悅表現(xiàn)在臉上,而是放在心里。她告訴我不要驕傲,下次繼續(xù)努力!
時(shí)間像流水一樣匆匆而逝,許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是,仍有一些記憶在我的腦海中流動(dòng)。過去的日子我忘不了,更忘不了成長的道路上,一直有你的陪伴。
成長路上,有你相伴作文 篇16
若沒有人陪你顛沛流離,那你就以夢為馬不負(fù)韶華。
——題記
成長是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰,追逐與紛爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的聲響。
那年夏天,炙熱的空氣像就焦糖般熔化,樹垂著,葉子打瞌睡,就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場。我走進(jìn)去,便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū),我的視線卻被對(duì)面櫥窗里的墨綠色裙子吸引,我想,她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對(duì)她說:“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭,蹲下來對(duì)我說:“我有衣服,給你買裙子就好!碑(dāng)時(shí)的我并沒有多想,便對(duì)她說:“等我長大以后給你買。”她只是微微的笑著說好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當(dāng)真。后來這家商場的服裝店變成了奶茶店,裙子里早已過時(shí),我的那句話也無從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒在每個(gè)寧靜的夜晚,為我蓋被子。
在我迷茫無助時(shí),天氣似乎總是不太理想,好像是故意跟我作對(duì)似的。她如太陽一樣,一走來就照亮了整個(gè)世界,甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗,她走在我前面說:“沒關(guān)系,有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何?你不能一直做父母的小棉襖,你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長大,所以你要學(xué)會(huì)反思!蔽翌D時(shí)茅塞頓開,望瞭望面前的她,月亮溫柔地?fù)崦哪橗,她低頭的瞬間,我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。
每部電影都讓我記憶深刻,而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻,句子變成自己的口頭禪:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。對(duì)呀,人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言,讓我永存心中,激勵(lì)我不斷前行。
她不是別人,她就是我溫柔可親的媽媽。母親,感謝有你,謝謝你在成長路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說道:“你已長大了。”我驚詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴!
成長路上,有你相伴作文 篇17
感謝有你,感謝你在我自卑時(shí)給我鼓勵(lì),給我力量,千言萬語都難以表達(dá)我對(duì)你的感激————爸爸。
還記得我小學(xué)的時(shí)候下象棋非常厲害,在學(xué)校舉行的象棋比賽中,我大展身手奪得冠軍并贏得代表學(xué)校參賽的名額,我非常高興,驕傲得不行。
我回家把消息分享了給我的師傅———父親。父親也很高興,問我對(duì)比賽有信心嗎?我胸有成足地說:“當(dāng)然!你女兒喔!這么棒!肯定拿獎(jiǎng)!”爸爸寵溺地摸摸我的頭,淡笑道:“需謹(jǐn)記,人外有人!”
比賽結(jié)束的下午,我失落極了,自信心大受打擊。我第一局就出局了,沒能拿到獎(jiǎng)。昔日的太陽也早早地墜入了山谷。我失落地早在回家的路上。
回到家,爸爸早已知道了,他安慰我說:“孩子,別太傷心了。你應(yīng)該高興,你也該感謝這次失敗,沒有這次的失敗,你只會(huì)沉浸在唯我獨(dú)尊中,沒有看清自己,不知道人外有人,F(xiàn)在你知道自己不夠優(yōu)秀,再繼續(xù)履歷就好,我相信你是最優(yōu)秀的,你要經(jīng)得起考驗(yàn),別輕易被打。
我聽了,恍然大悟,抱住爸爸說:“爸爸,謝謝你,我懂了!薄吧岛⒆,”爸爸笑道。
感謝有你,父親。是你讓我走過失敗,認(rèn)清自己。
失敗是考驗(yàn)自己的一種方式,我們要勇敢面對(duì)。
成長路上,有你相伴作文 篇18
每個(gè)人的成長路上都會(huì)有一個(gè)人陪伴著你,陪伴著我的成長的是我的爸爸,爸爸,成長路上感謝有你。
媽媽說,那一年那一天將我生下來后,爸爸眉眼里全是笑著的。爸爸輕輕的抱著我,就像生怕弄疼了我一般,嘴里還在哼著寶寶歌謠,哄著我入睡。只不過,爸爸沒有哄成功,我哇哇的大聲哭了起來。媽媽說,那天的爸爸,一個(gè)五尺高的大男人,卻因?yàn)閼牙镄⌒〉奈,完全不知所措來?/p>
隨著我的成長,我學(xué)會(huì)了爬,學(xué)會(huì)了跑,爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長大了些,會(huì)記事了,我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚,是爸爸撐著傘一步一步走向我,為我?guī)砹艘黄缣。假日里是爸爸帶著我在風(fēng)中放飛載著我夢想的風(fēng)箏。日常生活中,爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著我,當(dāng)我傷心的時(shí)候,是不擅長安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著我;當(dāng)我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著我一起鬧,一起笑。
我的成長路上,處處都有著爸爸的身影,爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂?shù)陌自,為我守住了太陽,帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山,為我擋風(fēng)擋雨,好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數(shù)的爸爸一樣,都不擅于表達(dá)自己的情緒。生活中的我也常能聽到不少的人在說,說感受不到爸爸對(duì)自己的愛。爸爸對(duì)我們的愛是含蓄的,我們感受不到,只是因?yàn)槲覀冞沒有真正的用心去感受。當(dāng)我們真正用心感受的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),爸爸的愛是如此的深沉,就像冬日寒冰下的滾滾波濤,表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸,成長路上感謝有你。
成長路上,有你相伴作文 篇19
燥熱的暑期中,你在;蕭瑟的深秋中,你在;紛飛的大雪中,你在。成長路上,感謝有你!
放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期,又碰上我們放學(xué),坐車的人不免多了些。已經(jīng)過了三趟公交車,我都沒能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空,等車的人越來越少,雪依舊密密匝匝的下著。
此時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我跺了跺腳,拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到,放學(xué)時(shí)老師臨時(shí)布置的一張?jiān)嚲硗浤昧耍谑俏亿s緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的,借著樓道里微弱的燈光,我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖,我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著,拍打著窗戶,只聽“啪”的一聲,后門關(guān)住了。想起這個(gè)門之前就壞過,我趕忙跑過去拉門,但門還是鎖住了,任憑我怎么使勁也打不開。
我焦急地拍門、敲窗,沒有人回應(yīng)。那一刻,我徹底慌了,煩躁、恐懼一起涌上心來,我不停的看表,盯著那移動(dòng)的秒針,心想不會(huì)今晚就在這兒過夜了吧?不一會(huì)兒,我聽到了一陣腳步聲。啊,你出現(xiàn)在了窗外!一股暖流涌上了我的心頭,淚水不由自主地流出,我的心像是干涸的河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤。
你打開門后,眉頭緊鎖著,神情緊張地打量了我好幾遍。終于,你長長地舒了一口氣,快步走到我面前道:“嚇?biāo)牢伊!這么晚了怎么還不回家呢?冷不冷?”還沒等我反應(yīng)過來,你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個(gè)人都裹住了,暖和極了。那一刻,我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑,拉著我的手執(zhí)意要開車送我回家。
雪還在下著,車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對(duì)我講了很多你的糗事,逗得我捧腹大笑。
站在家門口,望著你消失在雪中的身影,我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時(shí),是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室;記得當(dāng)我考試失利時(shí),是你不斷鼓勵(lì)我;記得競選班干部時(shí),是你用信任的眼神看著我……
歲月無痕,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)你在我成長的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長,老師,謝謝你的陪伴!
成長路上,有你相伴作文 篇20
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”孩童們幼稚的歌聲撥動(dòng)著我的心弦,轉(zhuǎn)瞬間,我的思緒回到了那年春天……
那年村頭剛栽上兩排楊柳,我們幾個(gè)頑童立馬就折下了幾根樹枝,握在手中互相追趕嬉鬧。你騎著單車從村口過來,村里的人用驚奇的眼光看著你。“姑娘,你來找誰?”“我找村主任!薄澳阏掖逯魅胃缮?”“我是鎮(zhèn)里來支教的老師,來替張老師上課……”
村中的小學(xué)原本只有三個(gè)老師,張老師又因?yàn)樾呐K病住院了,學(xué)校里一下亂成了一鍋粥。兩個(gè)老師忙前忙后也沒法同時(shí)教我們,于是村主任向上級(jí)申請(qǐng)調(diào)來了一個(gè)支教老師。
你到來的消息很快傳遍了村子,我們每天熱情地圍在你的周圍,學(xué)校一下子熱鬧了起來。
你衣著樸素,帶著一種讀書人的儒雅氣質(zhì)。你長發(fā)飄飄,鼻梁高挺,白皙的臉上始終掛著動(dòng)人的微笑。上課時(shí),你時(shí)常鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,無論我們的回答多么離譜,你都會(huì)認(rèn)真做出評(píng)價(jià)。那時(shí),我第一次發(fā)現(xiàn),師生關(guān)系原來可以如此和諧而又美好。
雖然你是從鎮(zhèn)里來的,但你從來沒有瞧不起我們。你總是夸我們活潑可愛,討人喜歡。你會(huì)因?yàn)閷W(xué)生沒有練習(xí)冊(cè)而一天跑三次書店,你會(huì)因?yàn)閷W(xué)生感冒而冒雨去買藥,你會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的作業(yè)沒完成而愁眉不展……久而久之,我們也因?yàn)槟愕牡絹矶那陌l(fā)生了改變……
以前我非常淘氣,記得暑假的一天,我和幾個(gè)同學(xué)去山上玩,走著走著,我和他們走散了,一個(gè)人迷失在荒涼的山野中。我嘗試沿著來時(shí)的方向往回走,可是越走越迷茫。太陽漸漸地從這座山頭移到了那座山頭,我徹底找不到家的方向了!安﹤ァР﹤ァ焙孟袷悄愕穆曇,我連忙回應(yīng)。我終于看到你了,你滿面通紅,汗水浸濕了頭發(fā),胳膊上也有幾處劃痕。你看到我以后沒有斥責(zé)我,而是笑了笑說:“我?guī)慊丶。”你背著我下了山,你的背是那么瘦弱,卻給了我足夠的安全感。
后來我聽說,那天中午的太陽毒辣得很,許多人都說下午再找吧,你卻一個(gè)人執(zhí)拗地爬上了山。為了找到我,你的腳都磨出了血泡。內(nèi)疚充滿著我的內(nèi)心,我紅著眼眶去找你道謝,你卻笑著說:“沒關(guān)系的,只是磨掉了皮,不疼,你沒事就好。”
很快,你一年的支教工作結(jié)束了。送別那天,你笑著對(duì)我們說:“今天老師走了,以后你們要聽話,好好學(xué)習(xí),我們還會(huì)再見的。”不知是誰起的頭,唱起了你教我們的《送別》:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
離別之際,你依舊笑著,只是眼角有些濕潤……
柳絮飄盡,子規(guī)鳴啼,曾經(jīng)的回憶還留在心底。成長路上,感謝有你!
成長路上,有你相伴作文 篇21
在成長中不斷改變,就能遇見更好的自己。
——題記
剛步入八年級(jí),懵懂的情感綠芽破土而出,一個(gè)天真爛漫的男孩子,不覺間進(jìn)入了青春期,開始渴望所謂愛情!鞍遵R王子”總希望與鐘情于他的“白雪公主”邂逅。我曾經(jīng)悄悄地想象,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐。這時(shí)陽光帥氣、正能量滿滿的你便跳出來,善意地提醒道:“別胡思亂想了,好好學(xué)習(xí),驚艷所有人,‘白雪公主’會(huì)在未來等你,與你一同去追求美好的生活!甭犃四愕脑,我不再胡思亂想,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白是你指引我走上正確的道路,讓我從一個(gè)懵懂無知的男孩變成一個(gè)沉著冷靜的少年。
周五那天,早上還陽光燦爛,下午便烏云密布。我剛走出校門,便有黃豆大的雨珠落下。擁堵的校門口擠滿了接學(xué)生的家長,我眼巴巴地望著,希望看到母親的身影?粗渌瑢W(xué)陸續(xù)被父母接走,我的心里有說不出的委屈,眼淚不爭氣地流了出來。這時(shí)陽光帥氣、正能量滿滿的你又一次跳出來,為我在心中撐起了傘,耐心地鼓勵(lì)我道:“好男兒何懼風(fēng)雨?雨后的彩虹更耀眼。”那一刻,我舉起書包擋在頭頂,在大雨中奔向了公交車站。從那以后,我不再懼怕困難,并嘗試積極為父母分憂。我明白是你指引我走向正確的道路,讓我從一個(gè)懦弱怕事的男孩變成一個(gè)勇敢堅(jiān)毅的少年。
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。”九年級(jí)體育訓(xùn)練時(shí),我的腿不幸拉傷。比賽在即,心急如焚的我總是違背醫(yī)生的話偷偷地訓(xùn)練,希望能盡快歸隊(duì)。這時(shí)陽光帥氣、正能量滿滿的你再次出現(xiàn),語重心長地教育我:“欲速則不達(dá)!笔前,我訓(xùn)練了這么多天,一點(diǎn)長進(jìn)也沒有,腿還越來越腫。于是,我聽從醫(yī)生的話,安心養(yǎng)傷,等傷好了以后強(qiáng)化了一段時(shí)間,效果很好。我明白是你指引我走向正確的道路,讓我從一個(gè)魯莽的男孩變成一個(gè)理性的少年。
雖然你就是我,但你是更完美的我。在我失意時(shí),你給予我慰藉;在我忐忑時(shí),你給予力量……在我成長路上,你承擔(dān)著多重角色。感謝有你,未來的我一定會(huì)緊緊追隨你的腳步!
成長路上,有你相伴作文 篇22
窗外,風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾;窗內(nèi),陽光跳動(dòng),夢兒甜甜。成長路上,感謝有你。
感謝有你,讓我在困難時(shí)看到希望。
下午,狂風(fēng)夾雜著暴雨。教學(xué)樓前的樹葉嘩啦作響,暴雨如同野獸般拍打著窗戶,不一會(huì)兒,老師快步進(jìn)來。將胳膊下夾著的一沓試卷重重的摔在講臺(tái)上,我的心也跟著顫抖了一下,整個(gè)教室只有外面雨滴拍打窗子的聲音。
試卷發(fā)了下來,看著滿滿的紅叉,我的心情愈加沉重。你大概是看到了我難看的臉色,一把抓過卷子,神氣地說了一聲:“來,拿根紅筆”。我急忙將紅筆遞了過去,喜歡看你講題的樣子,胸有成竹,從容不迫,櫻桃般的嘴巴翕動(dòng)著,如河畔上的春風(fēng)。不一會(huì)兒我就聽入了迷,難題不難,只是我太不用心了。許是看到我敬佩感激的眼神了吧,你故作嚴(yán)肅,模仿著老師的神態(tài)語氣,“好好努力,你可以的!毕乱幻耄瑩溥昃托α。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,在知識(shí)的叢林中繼續(xù)跋涉。
是你,幫助我撥開迷霧,看到希望。
感謝有你,讓我在挫折中堅(jiān)定方向。
還記得那次考試嗎?我失利了,成績像坐滑梯一樣,當(dāng)時(shí)郁悶極了,老師們“恨鐵不成鋼”的數(shù)落,家人無休止的嘮嘮叨叨。表面上我裝得若無其事,只有你,察覺出我心情的低落。清楚地記得,調(diào)座位時(shí),我從中心地帶到了邊遠(yuǎn)地區(qū),面對(duì)困境,我伏在桌上默不作聲,獨(dú)自難過,沒有人理睬我。你來了,拍拍我,拉我出去,我一路跟著你,你像個(gè)小老師一樣與我談心。旁征博引告訴我“莫以成敗論英雄”,又幫我分析考試失誤的原因,應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策。還和我一起談理想,定目標(biāo)。說著說著,心中的郁悶漸漸煙消云散。
是你,支持我走過坎坷,堅(jiān)定方向。
感謝有你,讓我在拼搏中超越自我。
“加油!”那是我體考跑步中最難忘的一句話,四月的天如此悶熱,你頂著烈日站在綠油油的草坪上,踮起腳尖,雙手握成喇叭狀,每跑一圈,經(jīng)過你身邊時(shí),都能聽到急切地給我喊加油的聲音,你那急得跳腳的樣子,滿臉漲紅的大聲喊叫的神態(tài),如此感人,深深的烙在我的腦海里。在我最疲憊不堪,抬不起腳的時(shí)刻給予我最大的動(dòng)力,讓我在最后的沖刺中奮力拼搏,超越自我。滿分了!我竟然滿分了!我一臉驚訝,這是在往日的練習(xí)中從來沒有出現(xiàn)過的。我為自己喝彩,更無比感謝你的鼓勵(lì)和支持。
是你,激勵(lì)我破釜沉舟,超越自我。
時(shí)間之舟悄悄駛過,生活的風(fēng)車每天都在周而復(fù)始的旋轉(zhuǎn),而我的每一天都充滿色彩,充實(shí)有趣,那是因?yàn)槌砷L路上,總是有你!
成長路上,有你相伴作文 篇23
陰沉的天空中飄著幾朵沉重的云,窗外的燕子來來往往,仿佛要在大雨來臨之前尋找安身之所。
耳邊回蕩著周圍同學(xué)們的歡笑聲。放假回家,本是一件開心的事,看著手里的試卷,我的身上仿佛壓了千斤重?fù)?dān),只叫我喘不過氣來,停步,家門前,看著手里那鮮紅的數(shù)字,明明沒有太陽,為什么我的眼睛,卻還是止不住刺痛,大雨傾盆而下。
像小偷般溜進(jìn)了房間,我反鎖房門,恨不得能一直呆在里面,窗外躲雨的鳥兒在窗臺(tái)嘰嘰喳喳的叫著,是在嘲笑我么?我“刷”的一下拉上窗簾,一頭扎進(jìn)被子里,遮蔽窗外的雨聲。
朦朧間,父親回來了,他來到臥室門前,我深吸一口氣,長長呼出,打開房門,面對(duì)著父親嚴(yán)肅的臉龐,我聽到他說:“卷子呢,拿出來,我們一起看看!蔽页槌鼍碜樱戳丝,臉上沒有什么變化,他拍了拍沙發(fā),我知道他是讓我坐下。他拿起筆,開始和我一起分析:這道題……你應(yīng)該……他把我送進(jìn)房間,摸了摸我的頭,我知道他是在安慰我,看著卷子,我補(bǔ)起了錯(cuò)題。
看著我補(bǔ)完的卷子,他露出了微笑,和藹的說:“一次測試而已,不要?dú)怵H,要將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,我希望看到一個(gè)勇往直前,積極向上的你!
聽著這溫暖的話語,瞥見桌子上他精心為我準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜,想起他為了養(yǎng)我,在地里辛勤耕耘,為了支撐這個(gè)家,努力做工,在我失意時(shí),為我開啟導(dǎo)航燈……
我的壞心情早已不翼而飛,充滿斗爭的勇氣和必勝的信念。
打開窗,天晴了,溫潤的風(fēng)拂面而過,帶起陣陣花香。是你,引領(lǐng)我漫步在繁花遍野的光明大道上。成長路上,感謝有你!
成長路上,有你相伴作文 篇24
初見時(shí),你站在午后灑滿陽光的講臺(tái)上迎接我們新生的報(bào)到,嘴角上揚(yáng),眉眼含笑,那時(shí)的你,甚至連發(fā)梢都在發(fā)光。也是從那時(shí)起,有關(guān)你的記憶,我珍藏了很久很久……
成長路上,感謝有你,讓我更加自信。
新學(xué)期剛開學(xué),面對(duì)同學(xué)們一張張陌生的面孔,我又期待又膽怯,看著他們個(gè)個(gè)歡聲笑語很快玩作一團(tuán),我更加沉默了,我的孤寂與周圍熱鬧的氛圍格格不入。令我驚訝的是,乘著一個(gè)課間你突然叫住我,想選我當(dāng)你的課代表。一瞬間我怔住了,開學(xué)這幾天我并沒有什么突出的表現(xiàn)啊!你像是察覺到了我的心思,拍了拍我的肩膀,溫柔的說:“沒事兒,在這之前我已經(jīng)摸清咱班同學(xué)的底了,你的英語成績很好,我很看好你哦,希望我們合作愉快!闭f著你竟笑著對(duì)我伸出了右手。
其它的細(xì)節(jié)我記不清楚了,深深鐫刻在心里的,只有你的眸子里對(duì)我的滿滿信任。那一刻,我就對(duì)你好感爆棚,更多了些許雀躍和自信。
成長路上,感謝有你,讓我超越自己。
好巧不巧,體育考試的文件下來了,我們也要加強(qiáng)訓(xùn)練力度?墒沁@對(duì)于跳遠(yuǎn)困難戶的我來說,簡直是一個(gè)大挑戰(zhàn),眼看考試的日子越來越近,我心急如焚卻又無可奈何,一次次反問自己難道我真的不能進(jìn)步了嗎?
又一個(gè)大課間,我一步步挪進(jìn)操場。你突然叫住我,讓我在你面前練習(xí)跳遠(yuǎn),你負(fù)責(zé)監(jiān)督我,這可把我嚇得不輕,好歹家丑不可外揚(yáng)啊,可是師命難為,我還是跳了。出乎我的意料,我竟然跳到了一米九,也不知是因?yàn)槟阍谒晕页0l(fā)揮,還是因?yàn)槲疑眢w終于覺醒了。那一刻,我呆住了,你也驚住了,你高興的拉著我的手歡欣鼓舞。我笑,你也笑,仿佛此刻你也同我一樣是個(gè)孩子。
體育考試如約而至,面對(duì)陌生的場地和考官。前兩跳我都沒發(fā)揮好,頓時(shí)我慌了。第三次站在起跳線前,我手心冰涼,小腿打顫,努力克制著內(nèi)心的慌亂。這時(shí)我聽到了仿若天籟般的熟悉的聲音,“加油!深呼吸,做一組抱膝跳,再做一組抱膝拉臀,然后再跳,別急。”我聽到了,是你,是你的聲音!我激動(dòng)的抬頭望去,果然看到了你,你正扒著操場外圍的欄桿伸著脖子奮力給我加油。陽光透過斑駁的樹影灑在你身上,此刻的你就是光明,給予我力量;就是希望,引領(lǐng)我超越自己。終于我跳了出去,一米九六,周圍響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲,而我的眼里只看到你又一次像孩子一樣燦爛的笑容。
記得那次天氣驟然變冷你幫我?guī)У拿抟,記得那次雨中你送我的那把傘,記得閱讀競賽我獲獎(jiǎng)時(shí)你贈(zèng)送我的書簽。還記得那次考試失利后你對(duì)我的安慰;還記得課下你經(jīng)常與我朋友般的聊天;還記得……
至今你的話還被我珍藏在內(nèi)心深處,它沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。
關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,長路漫漫亦燦燦。成長路上,真的感謝有你的陪伴!
成長路上,有你相伴作文 篇25
40天……38天……35天……距離中考越來越近,課堂節(jié)奏越來越快,大小測試越來越頻繁,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),師長的期盼,我開始喘不過氣來,此時(shí)我的世界,一片昏暗。是你若隱若現(xiàn),若離若即時(shí)刻呆在我身邊,給迷茫的我指引方向。成長路上,真的感謝有你————內(nèi)心世界一個(gè)更強(qiáng)大的自我。
一?荚嚱Y(jié)束了,我的成績不夠理想,手足無措的我趴在課桌上,夕陽在我的身上撒了一層余暉。桌上的書堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未來。眼淚悄無聲息地滑了下來,眼前的世間已然變得迷茫,這時(shí)你出現(xiàn)了,身上散發(fā)著光芒,很暖。
我察覺到了你的氣息,慌忙把眼角的淚用手擦去,想平復(fù)一下心情。一個(gè)聲音傳來:“想哭就哭出來吧,在我面前你不用心情緒藏在心里!蔽业难蹨I如決堤的洪水一般涌泄下來,我開始不由自主地對(duì)你訴說起來:“你一定想不到,這次的我有多么失敗,原本不該出錯(cuò)的題,我卻錯(cuò)了,這段時(shí)間我的成績下滑得厲害,我開始很難集中注意力,很難把一件事情做好,我真的很害怕……有時(shí)我望向窗外的世界,看著那美麗的世界我卻變得迷茫,變得懦弱,我不知道下一步該何去何從,我那藏在心底的夢想也變得越來越遠(yuǎn)……”我語無倫次地哭訴著,雙手捂著心口。
突然間,只覺得被你輕輕地?cái)埲霊阎校瑴厝岬夭潦弥夷橇鞑煌5难蹨I,耳邊是你愛的鼓勵(lì):“追逐月亮的過程總是艱辛的,適當(dāng)?shù)胤潘梢恍,相信這僅是一次失誤,樂觀一點(diǎn),給自己一個(gè)微笑,加油!”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始挪走眼前那“高山”。一本本、一頁頁,我前方的路好像開闊了起來。
“如果還是難過的話,到外面去看看遠(yuǎn)方,你不是天生的王者,但你要流淌著自信的血液,終有一日你將大鵬展翅,扶搖直上,乘長風(fēng),破萬里浪,希望你繼續(xù)興致盎然地去與世界交手,一直在充滿鮮花的道路上!蹦愕穆曇粲忠淮卧谖叶匣仨憽
是你————內(nèi)心世界另一個(gè)更強(qiáng)大的自我,喚醒了我,使我明白了:即使最后結(jié)果并不盡意,也要在塵埃落定前奮力一搏。萬物皆有裂痕,那是陽光照進(jìn)來的地方。我的世界因你亮了起來,你就是那束驅(qū)散黑暗的光,即使微弱也會(huì)為我照亮前行的路。
成長路上,感謝有你一路跟隨!
成長路上,有你相伴作文 篇26
許是上一輩子未盡的緣分,讓我遇見了你!}記
天如涂了墨一般黯淡,草夜間的蟋蟀鳴奏著谷雨的曲子,我合上手中的書,看向教室中的你,你仍舊是一副慵懶的模樣,手中的筆卻沒有絲毫停頓,行云流水般寫出一行行的證明理論。你還是曾經(jīng)的那個(gè)你啊,那個(gè)滿身煙火氣的少年。我看著燈光下熠熠發(fā)亮的你,嘴角微微上揚(yáng),思緒隨著微冷的風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
那是八年級(jí)的時(shí)候,我作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生寂寞地坐在教室最后,看著嬉鬧的同學(xué)們,孤獨(dú)的拿出本子涂涂寫寫。
“哎,你怎么不開心呀?”聲線明朗,少年獨(dú)有的陽光氣息撲面而來。我恍若未聞,繼續(xù)在紙上抒寫寂寞。
“別不理我啊,陪我玩嘛!币粋(gè)男孩子,連撒嬌都做得出來,眼里滿是真誠的委屈,我只好轉(zhuǎn)過身來,“你想玩什么?”
你嘴角劃過一抹壞笑,指著我的本子,“我想看,嘻嘻……”我無奈的搖了搖頭,哄小孩似的,把本子遞過去,然后看著你拿著本子像得到糖果的小孩一樣歡快地跑回自己的位置。一下子,我感覺滿腹心事有了傾訴的對(duì)象,孤寂的心靈好像有了陪伴。
你真的好特別!明媚的像個(gè)太陽。
思緒回到現(xiàn)實(shí),我定定神,看著教室里忙忙碌碌收拾東西的你,想到了你堅(jiān)定而溫柔的語氣:“別怕!有我呢!
那是元旦晚會(huì)前夕,身為班委的我挑起了大部分的準(zhǔn)備工作,那時(shí)的我性子急躁,處理事情缺乏經(jīng)驗(yàn),考慮問題不夠周到,遇到困難和阻力總想著忍忍就過去了,有什么事就自己扛著。但是那天晚上,被老師和同學(xué)誤解的我再也忍不住了,顧不上“男兒有淚不輕彈”一個(gè)人偷偷躲在角落里傷心,冰冷、孤寂和委屈一起涌上心頭,最終化成眼淚刷刷落下。
你遞過來一包紙巾,什么話都不說,就那樣靜靜的陪我坐著,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長,你拉起我。語氣溫柔而堅(jiān)定:“有什么事就說出來,別總一個(gè)人扛著,別怕,有我呢!”
然后,你就幫我一起做準(zhǔn)備,一起承擔(dān)壓力,遇到事情的時(shí)候你總是安慰我說:“不著急,慢慢來。”我是上輩子做了多少好事呀,今生能遇到你。想到這里,我頓時(shí)覺得自己像個(gè)上帝的寵兒一樣,心里滿是幸運(yùn)的歡喜。
我們一路嬉戲打鬧著回到宿舍秉燭夜讀,卻心有靈犀的不再說話,各自為自己的夢想努力拼搏著。我放下手中的筆,看著身旁聚精會(huì)神,滿滿少年活力的你,再次感到幸運(yùn)的欣喜。
如果說,什么能像天上的星星一樣永恒?對(duì)我來說,是你。〖幢氵h(yuǎn)離,也依舊親近,往后歲月,愿你凜冬散盡,星河長明。
成長路上,感謝有你。
成長路上,有你相伴作文 篇27
昏黃的斜陽透過繁茂的樹葉照在我和父親的臉上,微風(fēng)拂過,空氣中彌漫著暖暖的氣息,成長路上因有了你,生活才變得多彩,感謝有你!
爸爸雖體型較小,但卻氣質(zhì)非凡,走起路來耳旁帶風(fēng),尤其是那雙圓滾滾的明亮中帶著溫情的眼睛,還有那雙有力的大手握住了我的整個(gè)童年。
兒時(shí),愛湊熱鬧的我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過村中那一年一次的雜耍大會(huì)。到了那里,我才發(fā)現(xiàn),我根本不是那些人的對(duì)手,我急得左蹦右跳,卻只是聽到前面的人們叫好的聲音?粗笥岩粋(gè)個(gè)都看得歡呼,我卻不自覺的臉紅了起來,感到一絲自卑。這時(shí),爸爸的那雙大手從后面把我撐起,放在他的肩上。瘦小的爸爸此時(shí)變得高大無比,爸爸握著我的手,笑瞇瞇的。和我說著玩笑,旁邊的孩子透出羨慕的神情,我驕傲地望向爸爸,爸爸卻還是笑著。他真是給足了我的自尊心,謝謝你!
小學(xué)時(shí),爸爸教我騎自行車,我卻笨的連踏腳也不知道怎么蹬。旁邊的圍觀孩子也都在看我笑話。爸爸在一旁不厭其煩一小步一小步地教我,他拉著我的手拍著自行車的腳踏說:“你看你要像這樣踩!彼麚苤つ_,告訴我方法,慢慢地我悟出了許多。雖經(jīng)過了多少次的坎絆,但爸爸都小心地扶著我,耐心地看著我,不放棄鼓勵(lì),最后我遠(yuǎn)離了那個(gè)連自行車都不會(huì)騎的“笨小孩”的稱號(hào),我也終于相信了自己的實(shí)力,爸爸也欣慰的'對(duì)我笑了。因?yàn)橛辛四悖也艜?huì)如此相信自己,謝謝你!
上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越大。晚上,坐在昏黃的書桌旁,毫無頭緒的解著題,時(shí)不時(shí)還煩悶的拍著桌子。這時(shí),爸爸悄悄地走到我的身旁,向我遞上一杯熱牛奶,滿眼寵溺地安慰我:“別太著急,喝杯熱牛奶沖緩一下,我就坐在這陪著你。”我望向爸爸,那雙眼里滿是溫暖。我果然有了爸爸的神助攻,效率提升了一倍。有他在身旁,心中多了幾分安全感,少了幾分煩躁,謝謝你!
爸爸會(huì)在我遇到挫折時(shí)握著我的手陪著我一起闖過,會(huì)在我想放棄時(shí)給予我堅(jiān)持和自信,會(huì)帶給我許多許多的快樂,會(huì)幫我不斷添磚加瓦……
夕陽西下,我牽著爸爸的手,漫步在小路上?茨浅砷L路上的荊棘也不過是路旁的一道道風(fēng)景,在這漫漫長路上,感謝有你,我親愛的父親!
成長路上,有你相伴作文 篇28
感謝父母,給我擋風(fēng)遮雨的家;感謝老師,向我傳授知識(shí);感謝朋友,陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練,他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假,我在滑雪場上學(xué)滑雪,滑幾步,就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上,雙腳套著長長的滑雪板,怎么也站不起來?耧L(fēng)呼嘯,仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象,心一下子沉到谷底,感到十分無助。
忽然,一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起:“從哪里摔倒,就要從哪里爬起來!”我抬起頭,一位滑雪教練微笑著對(duì)我說。他慈祥的眼神中充滿鼓勵(lì)。
我低下頭研究滑雪板,使出吃奶的勁兒扣動(dòng)滑雪板的開關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過努力,“咔”開了!我如魚得水,輕松站了起來。稍作休息后,我重新鼓起勇氣,朝著雪坡爬去。我一邊走,一邊念叨:從哪里摔倒,就從哪里爬起來!我憑借自己的努力站了起來,我也一定能成功滑下賽道!“撲通”一聲,我又摔倒了,但我沒有哭泣,而是吃力地爬起來,繼續(xù)向前……
爬到坡頂,我深吸一口氣,沿著雪坡慢慢滑出去,我小心翼翼地控制著身體重心,保持正確的姿勢和腳型,這時(shí),天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔,又緊張,又興奮。近了、更近了,在大家的掌聲中,我成功完成滑行。我成功了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞,優(yōu)雅而美麗。
這件事過去很久,可教練的話常回蕩在耳邊:“從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來!”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長路上,感謝有你!
成長路上,有你相伴作文 篇29
“我愛老師,我愛媽媽,他們?cè)谌祟惖幕▓@里培育生命的鮮花,媽媽是人生第一位老師,老師是塑造靈魂的媽媽……”聽著這首《啊,老師——媽媽》,我不禁想起了我的老師媽媽。
媽媽瓜子臉,大眼睛,瘦瘦的,也許是小時(shí)候經(jīng)常到地里干農(nóng)活的緣故,皮膚黝黑,整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。
我現(xiàn)在還能清晰地記得自己小時(shí)候看到電視里的包公時(shí)驚喜地叫道:“媽媽,電視里這個(gè)人好像你喲!”媽媽并不跟我計(jì)較,只是笑著。后來,我才知道這個(gè)人就是那個(gè)鼎鼎有名、大公無私的包公。而媽媽,不僅是那道傷疤像他,就連性格也是同包公及其相似。在學(xué)校里,要是我犯了錯(cuò),媽媽絕不心慈手軟。要是一群學(xué)生犯錯(cuò),她絕對(duì)是第一個(gè)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法,不理解她為什么先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解,幾次犯錯(cuò)之后,我便聽話了許多。有句話說得好“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,待明白了些世故的時(shí)候我才體會(huì)到媽媽的良苦用心。才知道,“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”,作為我的老師媽媽,她必須要對(duì)我更為嚴(yán)格,更為負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她總覺得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對(duì)得起自己,才能讓自己安心、放心。這種精神也是對(duì)我產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響的。那次我患了闌尾炎住進(jìn)了省兒童醫(yī)院,待我脫離危險(xiǎn)后,媽媽便急忙趕回學(xué)校上課,怕因?yàn)槲叶⒄`了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業(yè),也沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,但她用心地備好每一堂課,耐心地教好班上的每一名學(xué)生,向我們?cè)S的諾也從未失信過。時(shí)間一天天流淌,我在她的熏陶下也變成了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)守信的人。
幾年來,媽媽白天在學(xué)校里監(jiān)督我,晚上回家后還不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),于是天資并不聰穎的我成績慢慢好了起來,對(duì)那些很難很難的奧數(shù)也開始感興趣了。生活中的一切,都變得不一樣了。
當(dāng)初還是一張白紙的我,如今已被涂上了濃墨重彩的幾筆,我的人生開始顯露出一個(gè)輪廓,由模糊漸漸變得清晰起來,若我是一個(gè)不懂如何下筆的畫師的話,那媽媽就一定是那個(gè)默默無聞為我指點(diǎn)迷津的人了媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我整個(gè)人生之畫的好與壞,美與丑,善與惡。
媽媽,成長路上,感謝有你!因?yàn)槟,我的人生變得絢麗多彩;因?yàn)槟悖业难矍白兊没砣婚_朗;因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊煤椭C溫暖......因?yàn)橛心,我的一切都變得那么美好。媽媽,成長路上,感謝有你!
成長路上,有你相伴作文 篇30
在成長的道路上,有太多的人幫助過我們,朋友,老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同,有的諄諄教導(dǎo),有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀!
從我上了一年級(jí)起,我就總是挨打,原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì),那后果可想而知,就只會(huì)是一個(gè)字——打!如果有人說我是鐵打的,那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數(shù)很多,但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí),剛好是我貪玩的時(shí)候,總是回到家,一扔書包,就想玩,才不管老師有沒有作業(yè)呢。有一天,作業(yè)又多又難,最后一節(jié)課老師讓我們來寫作業(yè)?粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁,心想:“這么多題,什么時(shí)候?qū)懲嫜??/p>
正當(dāng)這時(shí)候,我聽到后面有人大呼道:“啊,寫完了!”我回頭一看,是學(xué)霸季可發(fā)出來的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭,如果我抄一下她的作業(yè),那我不就不用愁了嗎?我與季可關(guān)系很好,三言兩語,她就借我了。
抄作業(yè)的感覺真好,我三分鐘就搞定了。開開心心回到家,媽媽先問:“寫完作業(yè)了嗎?”我有點(diǎn)心虛,怕媽媽看出來,低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢看媽媽的眼睛。飯后,媽媽給我檢查作業(yè),我在一邊怕的要命,怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題,我手拿紙筆,吭哧吭哧半天寫不出來一個(gè)字,真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁,關(guān)上門,臉一板,兩句話就問出了實(shí)情。隨后,隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此,我再也沒有敢抄別人的作業(yè),每天一回家,就乖乖寫作業(yè),慢慢地,我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說,我被打的次數(shù)很多,但打是親罵是愛,我知道父母一切都是為了我好,如果沒能他們的打,我還真不知道我會(huì)長成什么樣呢。
成長路上,有你相伴作文 篇31
朱自清說:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!笔前,時(shí)間猶如發(fā)出的箭一般,一去不回頭,又像流水匆匆地從我們身邊流過。就像我們初中三年的時(shí)光,悄然離去,而只剩下回憶。但是,這三年的回憶,卻是我成長路上最寶貴的東西。
在這如輕煙,如薄霧的三年里,我結(jié)交了許多真心朋友,是他們?cè)谖易顭o助的時(shí)候,給我?guī)椭;在我開心的時(shí)候,和我一起分享;在我低落的時(shí)候,是他們給予我了動(dòng)力;……
剛剛步入初中的我,懷著一顆好奇心和好強(qiáng)心,對(duì)著一切事物的百無禁忌。在課堂上,老師的每個(gè)問題,都讓同學(xué)們深思熟慮,而我卻是不經(jīng)大腦打破那一次次的沉靜的人。錯(cuò)誤的答案不但惹得同學(xué)們哄堂大笑,議論紛紛,更讓老師心有余悸。久而久之,老師開始對(duì)我反感了。終于,在老師心情不好的時(shí)候,青山不改的我又一次挑戰(zhàn)了他的忍耐限度。接踵而來的是老師那使我感到六月寒的惡語,那一句句不留情面的話將我在同學(xué)們面前刺得遍體鱗傷。第一次我覺得自己有莫大的委屈,但我強(qiáng)忍著不爭氣眼淚,但卻再?zèng)]有精力去上課了。下課后,卻有人找我尋樂子,那一句句話重新進(jìn)入了我的耳朵。盡管我知道他是在開玩笑的,盡管我知道不應(yīng)該在這里顯示我的脆弱,但是,我卻再也忍不住了。朋友見了,便路見不平出嘴相助。只見他來到我的面前,用力狠狠地瞪著他,嘴巴卻忙得不可開交,說得大家都目瞪口呆。取笑的同學(xué)的囂張氣焰不但被這覆蓋了,而且讓他慌張?zhí)幼吡恕D菚r(shí)候,我愣了。有人肯在我無助的時(shí)候,義不容辭給我?guī)椭@難道不是幸福嗎?啊,我的朋友們,一路走來,有你們相伴,我才能在成長的路上披荊斬棘。
在這短短的三年里,我不僅收獲了友情,也得到了不計(jì)其數(shù)的知識(shí)。這些知識(shí)使我從一個(gè)無知幼稚的小孩成長為一個(gè)成熟的青年。而在這個(gè)過程中,居最大功勞的便是我的老師們。是他們每天關(guān)心我們的學(xué)習(xí),是他們?yōu)槲覀兊某煽儑I心瀝血,是他們?yōu)槲覀冊(cè)u(píng)改作業(yè)到夜晚。因?yàn)橛兴麄兊恼d人不倦,才有我們現(xiàn)在的知識(shí)。
面臨著初中階段的個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),我們時(shí)常挑燈夜戰(zhàn),時(shí)常書不離手,大難題卻多不可數(shù)。老師看見了我們這一副狼狽樣,真是哭笑不得。于是,他靈光一現(xiàn)想出了一個(gè)辦法:讓我們將不懂的題寫在一篇紙上,他明天就會(huì)講。我們仿佛看見了一線希望。一張小小的紙卻記滿了密密麻麻的題目,也記載了我們的百思不得其解。那幾天,我們才能安心地睡了個(gè)飽覺。但是,第二天,當(dāng)同學(xué)們精神飽滿地來上課時(shí),老師卻是快困得睜不開眼睛。但他卻用了一個(gè)晚上的時(shí)間來備課,以至于他整夜未眠。啊,老師,初中三年的時(shí)光中,你們?yōu)槲覀儼琢硕嗌兕^發(fā),為我們多了幾條皺紋。我們的成長路上,因?yàn)橛心銈,我們才能茁壯成長。
啊,初中的時(shí)光從我們身邊流過,但我們卻很開心。因?yàn)樵谶@段成長路上我們擁有為我們化一份憂為半份憂,化一份樂為多份樂的知心朋友,我們擁有為我們成長操碎了心的老師,所以我們擁有這段寶貴的回憶。
啊,朋友,老師,我的成長路上因?yàn)橛心,所以才?huì)更加精彩。
成長路上,有你相伴作文 篇32
沒有一條河流能流淌亙古不變的青春,沒有一座山峰能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言,但是在我們相處的日子里,我心中的太陽卻久久地散發(fā)著溫暖輕柔的光芒,時(shí)時(shí)將我擁抱。噢,成長路上,因?yàn)橛心恪?/p>
——題記
初次與相相識(shí),是在小學(xué)六年級(jí)的開學(xué)典禮上。你作為一名插班生,被老師安排為我的同桌。初次見面時(shí),我對(duì)你不屑一顧,小小的眼鏡,蓬松的頭發(fā),一看就是個(gè)書呆子,我心里這樣想。
可是,隨著時(shí)間的推移,我驚訝地發(fā)現(xiàn)你竟然那樣優(yōu)秀——不僅僅是學(xué)習(xí)。你的成績那樣優(yōu)異,竟使多年來在英語考試中獨(dú)占鰲頭的我在開學(xué)第一次考試中退居二位;你在數(shù)學(xué)課上敏捷的思維亦使我望塵莫及。校園里常有你活躍的身影,運(yùn)動(dòng)會(huì),數(shù)學(xué)競賽,鋼琴大賽中你屢屢獲獎(jiǎng),你的才華讓我震撼。于是我開始奮起直追,開始強(qiáng)迫自己像你一樣靜下心來,在課間奮筆疾書;開始見逢插針地背單詞,聽磁帶,開始硬著頭皮啃數(shù)學(xué)競賽,開始在運(yùn)動(dòng)場上和你一爭高低……你也常常給我?guī)椭,犧牲課余時(shí)間給我講解題目,在我失敗時(shí)給我安慰,在我成功時(shí)給我鼓勵(lì),你我配合默契。漸漸地,我們成了最好的朋友,你不止一次地對(duì)我說:“我覺得你是最好的同桌。”
記得上半學(xué)期的期末考試中,我的成績退步了幾十名,老師發(fā)試卷時(shí),我只感覺天昏地暗,周圍的一切都黯然失色。放學(xué)了,我獨(dú)自一人在校園里游蕩,不爭氣的淚水溢滿眼眶。正當(dāng)我趴在單杠上沉思時(shí),你卻不知從哪兒冒了出來,在單杠上對(duì)我說:“怎么,還在扮演考試中失敗者的角色呢?”我仰起頭,看著單杠上的你,你卻毫不理會(huì),接著又說:“在考試中失利,應(yīng)該怎樣?應(yīng)該微笑著前進(jìn)!”說完,你跳下單杠,朝我做了一個(gè)鬼臉,跑開了;蛟S你并不知道,正是你的那一個(gè)鬼臉,重新點(diǎn)亮了我生活中的色彩,使我很快走陰陰影,振作起來。
啊,小華,成長路上因?yàn)橛心,我努力學(xué)習(xí);因?yàn)橛心悖移床M(jìn)。灰?yàn)橛心,我永不言棄,勇往直前!夢想,共同競爭的舞臺(tái)!
啊,成長路上,因?yàn)橛心悖o了我太多,太多……
成長路上,有你相伴作文 篇33
時(shí)光飛轉(zhuǎn),歲月流逝。
時(shí)間是一把無情的刻刀,雕刻著歲月的流逝,卻不允許我們做任何緬懷……
時(shí)光時(shí)光慢些吧
不要再讓你蒼老了
我愿用我一切換你歲月長留……
晨鐘暮鼓,朝陽夕露,彈指間韶華逝去,蒼老了誰的容顏?
幫助我的人有很多,我要感謝的人也有很多,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
感謝您,敬愛的班主任,謝謝您三年來的一路同行,日日夜夜的操勞。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的同舟共濟(jì)您已不是良師,而是益友。
三年的期待三年的培育,您為我們付出那么多,給予我們無微不至的關(guān)心與幫助。
現(xiàn)在,我們正如您所愿,將成為一匹匹黑馬,殺出一條輝煌的血路,請(qǐng)相信您的學(xué)生在這次高考中一定是最棒的。
高三的煉獄已經(jīng)讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下煉的鐵骨錚錚,可是,靜靜回想我們一同走過的日子,學(xué)生心頭的絲絲留戀一下子涌上了心頭……
我最敬愛的美慧老師啊,你可知學(xué)生心中有多少個(gè)不舍?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是您辛勤的耕耘,才成就了今天的我們。您用您的青絲,用您的青春,為我們的夢想插上飛翔的翅膀。
感謝有您,敬愛的班主任,青春無悔的路上,您將永遠(yuǎn)是我生命的太陽。
披星戴月,荷鋤沐雨,溫暖了誰的心田?
感謝有您,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們十八載的辛苦養(yǎng)育!
如今你們的女兒已如搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,正帶著你們的期望,載著心中的夢想,飛向理想的殿堂。
親愛的爸爸媽媽,謝謝你們的教導(dǎo)與隊(duì)寵愛,謝謝你們教會(huì)了我待人接物的處世之道,謝謝你們一直包容女兒的荒謬與無知,謝謝你們讓我守住真誠與善良。
你們用默默的愛傾注了女兒的一生,是您用華麗的一生換來了我快樂的時(shí)光!
感謝有你,敬愛的班主任,感謝有你,親愛的爸爸媽媽,
成長路上,感謝你們陪我走過這無悔的青春歲月~~
成長路上,有你相伴作文 篇34
在我成長的路上,會(huì)遇見許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長路上最重要的人之一。
在小學(xué),我的班主任是一位和藹的老師,是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開始教我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的成績并不理想,遇到不懂的題,我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,半期考試題是十分簡單的,而我連九十分都沒有上到,簡直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對(duì)我說錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的,讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題,認(rèn)真回顧。自從半期后,我的成績也開始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,取得了優(yōu)秀的成績。
在您來之前,我的成績?cè)诎嗌暇退銈(gè)中等。在小學(xué)時(shí),我有三位數(shù)學(xué)老師,一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班,在三年級(jí)的時(shí)候,就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師,還有幾年您就退休了,她之前是就我們生命課的老師,教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后,您來了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快,讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好,但我知道,您在課堂上的每一句話,都是在幫助我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué),現(xiàn)在半期已經(jīng)過了,我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生,我們也用心聽著每個(gè)老師講課。
老師您是花園里辛勤的園丁,而我們是里面的花朵,您辛勤照料著我們,把我們當(dāng)成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑;老師是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)我意志消沉?xí)r,往我驚慌傷心時(shí),為你吹散沮喪的心理,重新站起來;老師是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,要跌倒,摔入深淵時(shí),為你支撐起一片為好的明天。在成長路上,感謝有你!
成長路上,有你相伴作文 篇35
那里有一張小書桌,堆滿了雜物,我在找東西。往后看去,似有什么東西。是你,你靜靜地躺著,顯得那么安靜、沉穩(wěn)。我眼前一亮,拂去你身上的灰塵,找到你了!
你有一個(gè)好聽的名字――《論語》。記得三年級(jí)時(shí),我學(xué)到了這樣一句話:“三人行必有我?guī)熝!苯?jīng)過老師的講述和介紹,我了解到,這么富有道理的一句話是來自于你。老師的話語同樣激發(fā)了我對(duì)你的渴慕,以及對(duì)孔老夫子的尊敬。
從那天起,我腦海中揮之不去的是你的身影,我迫切的想知道你的模樣和你蘊(yùn)含的知識(shí)。我想盡各種辦法,對(duì)父母軟磨硬泡,終于我能捧著你了。父母其實(shí)支持我讀書,但我小小年紀(jì),怎能把你深?yuàn)W的知識(shí)領(lǐng)會(huì)呢?是啊,那樣小的年紀(jì),我只看了你幾天,便覺得枯燥乏味,便隨手丟棄了。
我相信我們是有緣的。就在前幾天,電視上出現(xiàn)了一句你說的話:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話使我興奮地一躍,“蹭”的跳下椅子,想在這大房子里找尋你那小小的身影,因?yàn)槲蚁肽懔恕?/p>
手里捧著你,將你放在膝上,一頁頁細(xì)細(xì)翻閱,不敢將你損傷一分。
看,你那么聰慧,在伴隨著我一路長大的陋習(xí)都被你驅(qū)散了!耙阉挥,勿施于人”,我讀得面紅耳赤;“溫故而知新”使我受益良多;“三人行必有我?guī)煛保矣X得能受益終生。更多更多,都有你。
我喜歡將你讀深,悟化。我一天看得不多,卻記得很牢。睡前,回顧你那幾句深刻的哲理,能將我浮躁的內(nèi)心平靜下來。當(dāng)我提筆寫作時(shí),我發(fā)現(xiàn),腦海里已不再是荒野而是郁郁蔥蔥的森林。
我越來越珍惜你了。我也為我曾經(jīng)把你遺忘而后悔不已,我決定把對(duì)你的這種悔情轉(zhuǎn)化為源源不斷的讀你的動(dòng)力。
我喜歡與同學(xué)們交流讀書感悟。每次與他們長談,都會(huì)有一種自豪的情結(jié)。我發(fā)現(xiàn),我總能借助你的句子使他們驚訝不已。
我脾氣不好,有時(shí)候無緣無故地扔?xùn)|西,經(jīng)常誤傷你,對(duì)不起。但你好寬容,沒有一句怨言。每當(dāng)我想抱著你盡情讀時(shí),你毫不吝嗇,毫無保留地把你的知識(shí),你的智慧全教給我這樣的人。
你是中華文化的精髓,我很有幸能將你欣賞,你在我的成長路上稍加裝飾,就會(huì)變得更加精彩無比;你在我的品格上略為提點(diǎn),就變得更加完整;你更在我內(nèi)心深處埋下一顆愛閱讀的種子,待它長成可愛的果實(shí)。我無以為報(bào),千言萬語只能匯成一句“謝謝”。
成長路上,有你相伴作文 篇36
一想到祖父那高大但瘦弱的背影,我的心中就蕩漾起感激之情。
一想到祖父那雙有力但結(jié)滿老繭的手,我的心就涌起心酸與眷念之情。
感謝你在我成長路上的陪伴,感謝你。
上小學(xué)前全是你無微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽,里面藏著許多銀發(fā)。你的眼睛大而有神,卻仿佛只裝了這個(gè)村,你的田,和我。在你看來世界只有這么大,而我占了其中大部分。你的下巴上布著很少刮干凈的胡渣,有黑有白,你常常用它們來扎我的臉,逗得我笑個(gè)不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的發(fā)白的藍(lán)褲子,褲腿卷起,腿彎處總是帶著泥漿。你每天扛著鋤頭迎著太陽走向田里,只中午回來休息一會(huì)兒。傍晚披著斜陽,踏著金毯才回來。
你在田里工作,我也不歇著,用我的小鏟子挖蟲子喂小雞,你用清水澆水時(shí),我捧著水一揚(yáng)開心地喊著:“下雨嘍!”每到這時(shí),你總會(huì)停下來,慢慢咂著煙鍋?zhàn),瞇著眼笑望著我。風(fēng)吹田野,小麥的清香彌散開來。
那次發(fā)了高燒,你不停地用酒精擦拭著我的手心、腳心。沒用,絲毫擋不住體溫不停上竄的勢頭。
“怕是又要上衛(wèi)生院?”他牙疼般的自言自語。衛(wèi)生院的收費(fèi)對(duì)你無疑是一場災(zāi)難,可你拿著所有的錢背著我,毫不猶豫地走了。過去你的性格剛硬,從不對(duì)人彎腰低頭。為了我你一遍遍對(duì)鄰居冰涼的門檻,等待五角或一塊的同情,再對(duì)冰涼的門檻說,多謝。
輸了液,我的體溫慢慢恢復(fù)正常。你眼里布滿血絲,背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼里,卻沒有落下。
我說對(duì)不起,他愣了愣說:“有啥,小錢!”
回到家后你又抽著那煙鍋?zhàn)涌钢z頭,大步流星地走向田地。我分別看見,一滴渾濁的淚砸在了你的影子上。
村頭,一顆老樹嘆息著再無力氣挽回最后一片枯片,任由它隨風(fēng)而去。我不由心生荒涼。
你漸行漸遠(yuǎn)的背影,讓我心頭一緊。我該如何報(bào)答你?你為我付出了那么多,可我現(xiàn)在卻無力回報(bào)你。
現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在合肥上學(xué),漫漫的思念只能通過一方小小的手機(jī)帶給你。你在電話那頭總是說著自己很好,反復(fù)叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。爺爺,多希望我能再回到你身邊,告訴你我有多愛你!
爺爺,我知道我的成長是以你的衰老作代價(jià)的。烏鴉反哺,羔羊跪乳,爺爺,請(qǐng)你相信,等我長大,一定會(huì)好好孝順你!
成長路上如此漫長,好在我遇到了你,我的祖父,成長路上感謝有你。
成長路上,有你相伴作文 篇37
成長曾對(duì)于我,只不過是學(xué)級(jí)上的改變,從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中,不禁發(fā)覺,有這樣一個(gè)人,讓我明白了成長的意義……
雖稱之為江南,可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言,真是寒冬臘月,銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè),回鄉(xiāng)過年。
火車搖晃的車廂里,人聲鼎沸,人來人往,仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來討厭喧鬧,嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的,呼吸急促,再加上路途的疲憊,早已筋疲力盡。
放眼窗外,鐵路蜿蜒盤旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方,而兩旁早已是純白的積雪,可滿目的翠綠仍依稀可見,那種美,動(dòng)人心弦。瞬間,火車加速,白與綠交織在一起,使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗,記憶之窗卻敞開,滿是小學(xué)的美好時(shí)光,瞬息萬變間,那美好的,純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢忽醒間,失落與不舍的催眠藥,漸漸將我?guī)雺艟场?/p>
淚水朦朧間,臥鋪的門輕輕打開。明亮的燈光滲透過門縫,明晃晃的,亮得我睜不來眼,卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子,怎么哭了?”父親望見我臉頰上的淚痕時(shí),頗為擔(dān)心!鞍,我想小學(xué)同學(xué)了!蔽疫煅柿。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子,撫平我那凌亂的發(fā)髻,只是對(duì)我微微一笑,仿佛看穿了我焦急的心情一般,拿著玻璃杯離開了,順手關(guān)上了門。
黑暗里,我望向窗外,卻也只見一片黑漆漆的景象,不見任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒有安慰我。擦干淚,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子,來,喝杯熱牛奶!闭f話間,父親向我走來。我一口氣飲盡了牛奶,透過玻璃杯,我望見了父親那溫和的微笑。心里不禁念道:爸,有你真好!雖然你總是不說話,卻能點(diǎn)醒我;雖然你總只是微笑,卻能指引我;雖然你總是默默觀望,卻能讓我成長。成長路上,有你真好!
事后,他告訴我,過去的時(shí)光是沉于水中的沙石,或喜或悲,都會(huì)讓你沉淀;而未來的日子是雨水,或急或慢,都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長。
望向窗外,那被陽光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷,而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬分清晰;疖嚶羞M(jìn)間,仿佛抹去了童年的美好,把它珍藏進(jìn)成長的相冊(cè)里,只留下對(duì)青春的無盡向往。成長的意義莫過于此。
剎那間,窗的倒影中又見父親那用心良苦的微笑,忽發(fā)覺父愛盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流,我要回眸一笑,大聲告訴他:父親,成長路上,有你真好!
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