【必備】漢字的作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的漢字的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字的作文600字 篇1
夕陽西斜，遠(yuǎn)方天際藍(lán)青色溢彩流光隱隱浮現(xiàn)，映襯著橙紅色的云霞旖旎春光。不遠(yuǎn)處教學(xué)樓傳來悅耳清脆的鈴聲清晰入耳，打破了一行五人的沉默�；蛟S也可以說，勵(lì)志，是打碎了滿世界的寂靜。
日夜漫長，昃食宵衣，幾乎是廢寢忘食積極備戰(zhàn)這次比賽。
筆在講義上劃動(dòng)發(fā)出沙沙聲，安靜得幾乎一根針掉落也可聽得一清二楚。我緊咬著下唇，在這讓人幾乎寂靜得窒息的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)。
何必為了這次比賽那么拼命？不止一個(gè)人問過我。因?yàn)槲抑�，大家都有一個(gè)夢，聽起來幾近瘋狂卻不約而同不可抑制地在心中猛長；因?yàn)槲抑�，這個(gè)夢，不是我一個(gè)人的，是五個(gè)人的。所以我必拼盡全力。
我們幾乎是在三天內(nèi)熟識(shí)起來的，并且五個(gè)人迅速建立了革命友誼。毫不含糊地說，是勝似同班同學(xué)的關(guān)系，與他們共同學(xué)習(xí)共同玩笑，已列入我日常生活中的一部分。
時(shí)間如走馬，趁我們不注意，迅速從身邊溜過。比賽日如期而至。
沒有想象中的緊張，或許是因我們相伴。
詞語出乎意料簡單。本以為桂冠已緊握在手，每個(gè)人臉上的喜悅卻一瞬間凝固，霎時(shí)變得扭曲。我們因書寫不規(guī)范爆冷門出局了！
下場時(shí)，我整個(gè)人呆若木雞，淚水奪眶而出。望著偌大舞臺(tái)，這一切就像一場夢，結(jié)果并不美好的夢。
場地很大，比賽很大，評(píng)委也很大。在那么大的帽子里，我們顯得那么渺小。賽后，互相緊握的雙手，還有相互疊加的十只小手與老師的大手。
以及不可忽略的我們五個(gè)人小聲的啜泣聲，還有偶然瞧見的老師眼中滿滿的遺憾。
但在他們的眼中和疊加的雙手中，我看見了一些別的東西，一些說不清道不明的東西。因此我知道，我們都在對方身側(cè)，所以無論結(jié)果如何，此刻都不是那么重要。
漢字的作文600字 篇2
中國漢字源遠(yuǎn)流長，從神話倉頡造字，再從甲骨文的發(fā)現(xiàn)到幾千年來的漢字發(fā)展不斷變化，記錄著我們祖國燦爛漢字的魅力與神奇。
漢字的神奇和美妙震驚世界，包括那些曾經(jīng)踐踏我們祖國的高鼻子洋人，都不得不承認(rèn)中國人的聰明和智慧。心悅誠服地拜倒在漢字的腳下。因?yàn)闈h字比日本文字更完整，比英文更便捷，漢字不像英文、日文那么泛味，有著奇特的說服力和感染力。
中國漢字寫在紙上只是白紙黑字，其實(shí)它也像人一樣，有性格，有思想，有感情。當(dāng)看到“辣”字你就會(huì)想到他很兇狠、惡毒，當(dāng)你看見“柔”字時(shí)，你又會(huì)想到她善良、溫柔，它們各有各的性格�！盁弊謺�(huì)讓您想到這個(gè)人有心煩事，“樂”字又會(huì)讓你想到這個(gè)人的心里十分開心，看到“愛”字猜想有情的人才會(huì)有愛。瞧！漢字的魅力。
生動(dòng)活潑的形聲字，會(huì)讓您感受造字的神奇�！翱蕖弊稚厦鎯芍豢薜南駲烟业难劬�，還流著一顆水晶似的眼淚，下面的大就是他的身子，說它的形在這，它的聲呢？“嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭聲，�。韬涂蘼暵暷覆灰粯�，韻母卻一樣�！肮弊�，一顆果子被緊包在衣服里，果子在里面覺得溫暖、舒服、很安全，那它的聲就是和果字相同了……
我每天都在漢字的海洋里邀游，趣味橫生的`歇后語令人開懷大笑，妙語連珠的詩句使人心曠神怡，感人至深的篇章哺育我成長，鏗鏘的語句激勵(lì)著我的斗志……
我贊嘆祖國漢字的魅力與神奇，不得不想去揭開她那神密的面紗，去觸摸她那千百年來就跳動(dòng)著的脈搏。我崇拜漢字，她永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師。
漢字的作文600字 篇3
時(shí)針一點(diǎn)一滴的在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停息的齒輪循環(huán)往復(fù)地做著那一個(gè)動(dòng)作，隨著時(shí)間的沉淀，日積月累的知識(shí)化為腦海中的經(jīng)驗(yàn)，其中所付出的點(diǎn)滴，銘記在心頭，縈繞在指尖。
作為一個(gè)初二的學(xué)生，中考也不過就是一年以后的事兒，中考前的這一年，將決定以后的一切，所以這對于我們來說至關(guān)重要。臨近中考的學(xué)哥學(xué)姐們帶著中考的壓力，過著比別人快的節(jié)奏，現(xiàn)在他們不是時(shí)間在追趕，而是他們必須緊握著時(shí)間的尾巴緊緊尾隨，時(shí)間于他們而言就像是一個(gè)漏斗，一點(diǎn)一滴的流逝，留在指尖的只剩記憶。當(dāng)然，這與我們而言也是一個(gè)漏斗，不過我們還剩下時(shí)間相較于他們要多點(diǎn)，可與整個(gè)人生而言卻是少的可憐。
這些天來，一看到初三的學(xué)生面對著整堆整隊(duì)的試卷，筆不離手的做著試題，我似乎可以預(yù)料到我們以后的日子，應(yīng)該也是像他們這樣一刻也不敢松懈，鉚足干勁拼命的向前沖吧？
想想那些不但成績好而且又自律的同學(xué)，再看看自己，上課時(shí)前瞻后顧的樣子，一種喘不上氣來的壓力和陰沉的氣息籠罩在我的周身，難道我就這樣看著他們離自己越來越遠(yuǎn)嗎，差距越來越大嗎？不！我不要！我也要成為一名卓越的人，我不想成為那首萬人矚目的佼佼者。當(dāng)然，我也知道，好的結(jié)果必然需要先天無懈的拼搏，才能夠得到，俗話:說得好，光說不練假把式。
雖然人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)即將到來，但是希望現(xiàn)在做出改變還來得及。在努力的同時(shí)我們要常常思考:當(dāng)你在奮筆讀書之際，有人比你更執(zhí)著；當(dāng)你被疲憊打敗準(zhǔn)備入睡時(shí)，你應(yīng)該想到有多少人在跟疲憊作斗爭，頂著酸澀的雙眼仍就堅(jiān)持做出那一道道習(xí)題。也許在這些人中間，就比你功底更深的，他們都如此努力，你不用出比他們多十倍百倍的努力你拿什么去超過他們，所以，努力拼搏才是我們的目標(biāo)。
朝起朝落，奮勇拼搏。
漢字的作文600字 篇4
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是語文第五單元，這個(gè)單元和以前不同，是綜合性學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”。本單元有很多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但主要分為兩大類：有趣的漢字和我愛你，漢字。里面還有很多小內(nèi)容……這個(gè)單元結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中，我有很多的收獲和啟示。
這次的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多！首先知道了漢字的起源、猜字謎的方法和技巧，以及漢字在世界文字中的地位等。我覺得在綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)中，最大的收獲是體會(huì)到了漢字的博大精深。漢字分象形字、會(huì)意字和形聲字。山、田、日等，都是象形字，你看，田野在古代的時(shí)候，都是一塊一塊的，中間有分隔的，就像“田”字的橫豎一樣。會(huì)意字有“休”“森”“林”等字，一個(gè)人靠著木頭在休息就是“休”，意思一看就知道，多好理解！形聲字就不用說了吧，蜘、蛛、炸就是形聲字，就拿個(gè)典型的“炸”字來說吧，右邊的“乍”表示“聲”，左邊的“火”就表示意思了。漢字從甲骨文到金文、演變成小篆、隸書、一直到現(xiàn)在的楷書、草書和行書等七種字體，每種字體發(fā)展都是中國歷史發(fā)展的見證。
這次學(xué)習(xí)特讓我得到了很多的啟示。比如：讓我知道了錯(cuò)別字的危害有多么的大！有時(shí)候可能發(fā)生笑話，如：元旦時(shí)，我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀冰馬桶（兵馬俑），由于把“兵馬俑”寫成了“冰馬桶”，讓大家哈哈大笑，把好好的課堂氛圍都打亂了。有些商家利用漢字成語來打廣告，如某蛋糕廣告，步步“糕”升 ；胃藥的廣告，一“不”到“胃” ；賽馬廣告，樂在“騎”中 ；電熨斗廣告，百“衣”百順，這些字會(huì)讓我們孩子混淆，容易寫錯(cuò)別字，希望以后商家在創(chuàng)意的同時(shí)，要考慮到我們孩子哦！
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