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核桃作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的核桃作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
核桃作文500字 篇1
核桃，又名胡桃。是一種堅(jiān)果類的食物。因其營(yíng)養(yǎng)豐富，深受老百姓喜愛(ài)。
核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來(lái)可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會(huì)夾雜著一些粉紫色，老了則會(huì)呈現(xiàn)黑色。當(dāng)然，幼年時(shí)，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個(gè)小山丘立在核桃腦袋頂上。
那如何把它掰開(kāi)呢？你光用手掰是很難的，當(dāng)然也不能往墻上砸，如果用腦去砸的話那就更不行了，要么三級(jí)腦震蕩，要么七竅流血，重則還會(huì)鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業(yè)的核桃?jiàn)A子，按著“三八線”來(lái)夾，咔嚓，可以了！
掰開(kāi)核桃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)果肉正在里面躺著呢！一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分，像是一對(duì)雙胞胎正躺在里面睡覺(jué)呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來(lái)后放進(jìn)嘴里嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當(dāng)然，也會(huì)有些許澀味）。
完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國(guó)人吃東西有個(gè)傳統(tǒng)叫“以形補(bǔ)形”，這不就是“以腦補(bǔ)腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長(zhǎng)者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質(zhì)十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們?nèi)梭w所需的鈣、磷、鐵等等礦物質(zhì)，所以人們才那么喜歡吃呢！
核桃作文500字 篇2
今天早上，爸爸拿出兩個(gè)核桃，告訴我一個(gè)是產(chǎn)自新疆阿克蘇的紙皮核桃，另一個(gè)是生長(zhǎng)在貴州織金洞山里的山核桃，讓我看看有什么不同。
我拿起兩個(gè)核桃仔細(xì)觀察，它們都猶如乒乓球大小，可是模樣卻各不相同。新疆紙皮核桃的外殼上有許許多多奇異的小黑點(diǎn)，就好像一塊面包發(fā)霉了，上面布滿了小霉點(diǎn)。放在手里感覺(jué)輕飄飄的，用手指輕輕一捏，只聽(tīng)“咔嚓”一聲就要裂開(kāi)。而貴州的山核桃外殼呈土黃色，渾身坑坑洼洼的，像一個(gè)百歲老人臉上深深的皺紋，又像少女連衣裙上的褶皺。拿在手上感覺(jué)比紙皮核桃重很多，而且硬梆梆的，就像戰(zhàn)士身上穿著厚厚的盔甲一樣。用手掌使勁拍，手拍得生疼也紋絲不動(dòng)。
爸爸分別敲開(kāi)兩個(gè)核桃。我先剝開(kāi)紙皮核桃，看見(jiàn)裹著黃色內(nèi)衣的核桃仁飽滿、厚實(shí)，像人腦一樣，表面有一些彎彎曲曲的深溝，咬一口，只覺(jué)得脆生生、油汪汪、香噴噴，讓人吃后唇齒留香。再費(fèi)力剝開(kāi)山核桃一看，里面的桃仁卻顯得很“秀氣”，像一個(gè)“世外仙姝”一樣隱于林間。核桃仁表面有一些暗色的花紋，掰開(kāi)半個(gè)一看，活脫脫一片小巧的銀杏葉一樣精致、美麗。放在嘴里，嫩生生、甜滋滋，有一種山里松樹的清香，讓人回味無(wú)窮。
我才知道同一種物種，由于他們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中，果實(shí)有著天壤之別的品質(zhì)。就像我們?nèi)艘粯�，一個(gè)人生長(zhǎng)在南方或是北方，無(wú)論從長(zhǎng)相、身高、品性等都有很大的差異。我喜歡新疆的紙皮核桃，味道厚重，就像善良、醇厚的北方人一樣，具有豪放、粗獷的品性；更喜歡貴州的山核桃，味道清淡，就像勤勞能干的南方人一樣，具有聰明伶俐、秀外慧中的品性。
核桃作文500字 篇3
課上，孫老師說(shuō)要給我們玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃。聽(tīng)到這個(gè)消息，我有些疑惑，便大聲提問(wèn)：“不會(huì)吧？可不可以用手捏呀？”
“不行！”老師堅(jiān)定地回答讓我忐忑不安。
這么硬的核桃，要用手砸？核桃會(huì)不會(huì)反而砸碎了我們的骨頭？但平時(shí)從來(lái)沒(méi)試過(guò)徒手砸，還是很有趣的吧？一大堆問(wèn)題在我的頭腦里產(chǎn)生，揮之不去，臉上卻是一副躍躍欲試的表情。
第一輪開(kāi)始了，婁航瑞嬉皮笑臉地來(lái)到了講臺(tái)上。他仔細(xì)地把核桃放在左手里，又高高舉起右手，用吃奶的力氣砸了下去。見(jiàn)沒(méi)有砸開(kāi)，他又舉起拳頭連續(xù)砸了好幾下，可核桃紋絲不動(dòng)，安然無(wú)恙地躺在他的手上。他失望地走下了講臺(tái)。
第二輪，崔文灝胸有成竹地走上了講臺(tái)，看著他強(qiáng)壯的身材，我對(duì)他可是信心滿滿。只見(jiàn)他小心翼翼地把核桃放在右手上，左手緩緩蓄起九牛二虎之力，砸向了核桃。“啪”的一聲，核桃應(yīng)聲而碎。坐在座位上的同學(xué)們又興奮又驚訝，都目不轉(zhuǎn)睛地看著破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光，并忍不住自言自語(yǔ)：“崔文灝就要成為大家心中的偶像嘍�！彼弥鴮O老送給他的核桃，得意洋洋地回到了座位上。
第三輪，潘席出場(chǎng)了。他似乎壓力有些大，面容緊繃，兩手緊握拳頭，抿著嘴巴，看上去非常緊張。他右手使勁地捏著核桃，左手使勁地往下一砸�？尚『颂蚁袷浅粤硕L(fēng)丹的孫悟空，穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)，怎么也砸不開(kāi)。
大家見(jiàn)潘席耷拉著腦袋回到了位子上，紛紛又舉起了手�！皶r(shí)間不夠了，今天的比賽就要告一段落了！”話音剛落，同學(xué)們都嘆著著氣，垂頭喪氣地放下了手，意猶未盡。
通過(guò)這個(gè)游戲，我才發(fā)現(xiàn)，毫不起眼的核桃原來(lái)具有如此頑強(qiáng)的生命力，真是讓人敬佩！我以后也要像核桃一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
核桃作文500字 篇4
我最愛(ài)吃核桃，每次吃完核桃，桌子上總會(huì)堆滿核桃殼。今天，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起核桃殼動(dòng)起手來(lái)。
半個(gè)核桃殼像一個(gè)圓圓的小船，我打算用它做艘船。核桃殼里面有很多碎肉，我在里面倒了一些水，把能沖掉的碎肉都沖掉，還有一些碎肉粘在殼上，我拿起牙簽一個(gè)個(gè)耐心地挑出來(lái)。重新沖洗一遍，核桃殼就干干凈凈了。
我拿出一張紙，剪了個(gè)小長(zhǎng)方形，又拿出牙簽，把紙片粘上去，做小船的帆。用膠槍把它粘在核桃殼里面，趁膠水沒(méi)干，把用來(lái)裝飾的棉花也粘了上去。就這樣，一艘小船做好了！我把小船放進(jìn)水里，輕輕一吹，小船就在水上緩緩地漂行，像一艘輪船在大海上航行。
還有幾個(gè)裂得比較開(kāi)的核桃殼，我干脆把它們掰成兩半，做了幾個(gè)月牙形的帆船，我家似乎成了一個(gè)大碼頭。
還剩幾個(gè)核桃殼，我準(zhǔn)備做幾只老鼠，可是用什么來(lái)做它們的耳朵呢？我看了看桌面，似乎沒(méi)有可以拿來(lái)做耳朵的核桃殼。恰巧爸爸在吃開(kāi)心果，要不拿開(kāi)心果殼當(dāng)它們的耳朵吧！于是我把開(kāi)心果殼涂上紅色，當(dāng)耳朵，剪一點(diǎn)毛線當(dāng)鼻子，然后我把它們粘了上去。最后，用筆畫了兩只小眼睛，再用鐵絲當(dāng)尾巴，可愛(ài)的小老鼠們就出現(xiàn)在我的眼前了。
核桃殼不光能做小船和小老鼠，還能做更多有趣的小玩意兒。我再動(dòng)動(dòng)腦筋，想想做什么好！
核桃作文500字 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從愛(ài)文館傳來(lái)的。
今天，老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開(kāi)了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開(kāi)的。過(guò)了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來(lái)，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽(tīng)“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說(shuō)“厲害！”
輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒(méi)砸開(kāi)大家會(huì)嘲笑我的吧。沒(méi)事沒(méi)事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來(lái)！
徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！
核桃作文500字 篇6
今年寒假，我的家人們?nèi)ベI了許多核桃嘗嘗。我雖然不愛(ài)吃，但是經(jīng)過(guò)了旁邊人的“陶冶”，知道了核桃的美名：長(zhǎng)壽果，很補(bǔ)的。于是我也跟風(fēng)開(kāi)始吃核桃了。
它的樣子不是很好看，凹凸不平，坑坑洼洼，它的紋路讓我聯(lián)想到了甲骨文。核桃有著土黃的顏色。把核桃豎起來(lái)，有點(diǎn)像由不完整的月球兩半的表面組成的，中間還有一條挺起的“腰帶”。
其實(shí)，核桃的殼，就像它的鎧甲，保護(hù)著里面的仁。核桃的殼可讓人頭疼，每次吃這玩意兒，都要舞刀弄槍，一把榔頭、一把刀，要是硬的，“乒乒乓乓”個(gè)半天，都只能流口水。真麻煩！哈，不知是誰(shuí)發(fā)明了一種夾核桃的工具，它像我們平時(shí)用的剪刀，我輕輕一夾，隨著清脆的蹦裂聲，油而不膩的仁就托出了，夾出來(lái)兩半的核桃殼也完好無(wú)損，要是做成一件工藝品，也不錯(cuò)呀。
我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)，又胖又酥的仁已經(jīng)有一小堆了。聞一聞?wù)媸欠枷闼囊�，一股濃黃油的味道。這吃法也太簡(jiǎn)單了，我想用土辦法：榔頭來(lái)敲。我找來(lái)一把一個(gè)鍵盤長(zhǎng)的榔頭，先把核桃放在平穩(wěn)的位子上，用手托住，幾錘子下去千萬(wàn)別敲到它啊，找準(zhǔn)中間的“腰帶”，“乒乓乒乓”，嗯，核桃裂開(kāi)了一道縫，可還是沒(méi)露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。（小朋友們請(qǐng)勿模仿）我再敲，“乒乓乒乓”，唉，敲是敲開(kāi)了，但是仁被敲得七零八散。
我聽(tīng)別的人說(shuō)，發(fā)明夾核桃鉗的人使用了杠桿的關(guān)系，呵呵，吃核桃也是有那么點(diǎn)竅門的。
核桃作文500字 篇7
作文課上，彭老師帶了一包核桃過(guò)來(lái)。正在大家疑惑不解之時(shí)，彭老師說(shuō)話了：“大家猜一下，我?guī)Ш颂襾?lái)是干什么的？”一些同學(xué)不約而同地回答道：“吃的��！”彭老師搖了搖頭，說(shuō)：“你們就知道吃，不對(duì)�！焙髞�(lái)又有同學(xué)說(shuō)了一大堆，但彭老師也全部否認(rèn)了。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然冒出一句：“砸！”這時(shí)彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學(xué)說(shuō)對(duì)了。之后，老師簡(jiǎn)單的示范了一下砸核桃的動(dòng)作，就開(kāi)始了：
一開(kāi)始，聶榛有點(diǎn)害怕，不過(guò)她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭，我發(fā)現(xiàn)，聶榛臉上有一絲憤怒的'表情，她好像用了吃奶的力氣，猛地一砸。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，核桃碎了！看似弱不禁風(fēng)的聶榛，竟然把一個(gè)硬似石頭的核桃給砸碎了！我有點(diǎn)不敢信。
終于到我上場(chǎng)了，我抱著緊張的心情上去了，雙腳也不聽(tīng)話地哆嗦起來(lái)。當(dāng)我看到了核桃的那一剎那，猶如整個(gè)世界上只有我和我的“對(duì)手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭，攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間，忽然，有一種感覺(jué)，把我的力量從整化到了零，我的拳頭軟綿綿的捶在了堅(jiān)硬的核桃上。結(jié)果可想而知，核桃安然無(wú)恙地躺砸桌子上。哎，真是恨死那種感覺(jué)了。
后來(lái)，又上去了幾個(gè)同學(xué)，可也沒(méi)砸碎那個(gè)頑強(qiáng)的核桃。最后，彭老師親自出馬了，真是老將出馬，一個(gè)頂倆。彭老師似乎沒(méi)有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。
雖然我今天沒(méi)有砸碎核桃，但是我知道了：人不可貌相，核桃也是如此！
核桃作文500字 篇8
我的家鄉(xiāng)在陜西省山陽(yáng)縣，這里山川秀麗，物產(chǎn)豐富。山陽(yáng)縣以九眼蓮、核桃、板栗、茶葉馳名省內(nèi)外，在眾多的特產(chǎn)里，我最喜歡吃的是——核桃。
家鄉(xiāng)的核桃大小與乒乓球差不多，表面凹凸不平，很不起眼。沒(méi)有成熟的時(shí)候，外面有一層綠色的皮包裹著，隨著季節(jié)的變化，它經(jīng)受了酷暑、驕陽(yáng)的考驗(yàn)，慢慢成熟了，那層皮也隨之脫落，露出了硬硬的殼。將這個(gè)硬硬的殼砸開(kāi)之后，會(huì)有一層皮緊緊的包著果仁，如果一下子就吞掉，那是又苦又澀的，那就是你的錯(cuò)了，應(yīng)該將那層皮剝掉，這樣吃起來(lái)才會(huì)香甜可口。
核桃不僅好吃，還有很大的作用呢！核桃仁可以斂肺定喘，健腦，如果將核桃仁與蜂蜜放在一起加熱，還可以治感冒呢。記得有一次，我感冒了，媽媽不停的給我吊針，吃藥，但總不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。外婆來(lái)我家，見(jiàn)我感冒了，連忙拿起一些核桃在廚房給我熬。不一會(huì)，外婆端著一碗核桃蜂蜜水讓我喝了，說(shuō)：“這碗湯你一喝，再睡一會(huì)兒，出個(gè)汗就好了�！睕](méi)想到，第二天我的感冒就好多了。
不光核桃作用很大，連核桃樹都有很大的作用呢。核桃樹可以做成精美的家具，不是我吹的，用核桃樹做出的家具比一般的家具更持久，更耐用。聽(tīng)說(shuō)核桃殼可以壓制成新型炭，反正關(guān)于核桃的作用，那可多著哩。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)核桃，所以我愛(ài)家鄉(xiāng)的核桃，但是我更愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)。
核桃作文500字 篇9
你見(jiàn)過(guò)核桃果嗎，它是核桃外面還有果皮時(shí)候的狀態(tài)，都說(shuō)“七月的核桃八月的梨”，可是，核桃果在這時(shí)候摘才是最好的。
上午，我們來(lái)到了濮上園，濮上園的景色十分的宜人，河水碧波蕩漾，岸邊的墻壁上又許多小魚小蝦，所以有許多人在這里用網(wǎng)子來(lái)?yè)疲钥倳?huì)聽(tīng)到這樣的聲音“快來(lái)，我又逮到了一只小魚”“你看，這有好多小蝦”“小心點(diǎn)，離水遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心掉下去”等聲音。
走過(guò)一座橋，直走，然后再轉(zhuǎn)彎，就會(huì)看到另外一座橋，與前一座橋不同的是，這座橋四處都有植物遮住太陽(yáng)，給人一種林蔭小道的感覺(jué)，令人很是舒心，到處都是養(yǎng)眼的綠色，就像童話故事里公主住的城堡一樣，在森林的深處，幽靜，自然，美麗。走在橋中央，向兩岸看去，是寂靜的美，美到令人窒息，河水是綠的，樹木是綠的，好像天空都被染綠了，美輪美奐。
來(lái)到一片核桃樹林，我們就開(kāi)始了摘核桃之路，其實(shí)摘核桃很簡(jiǎn)單，它只需要你爬上樹使勁搖晃，把核桃果晃掉就好了，可是因?yàn)楹颂覙浔容^高大，核桃果一般都在枝頭，所以，這核桃果，也是難摘得很。
我找了一棵比較低矮的樹，爬了上去，按照爸爸的指令用力的搖晃，可是卻絲毫沒(méi)有效果，然后又稍微調(diào)整了一下，有東西掉落的聲音，是一個(gè)小的核桃果，雖然只有一個(gè)，但我已經(jīng)很努力了，于是我就放棄了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到撿核桃果中去了。
核桃果上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛，仔細(xì)的摸起來(lái)也是扎手，碧綠的外衣包裹在身上，小小的一個(gè)在手中，覺(jué)得很是可愛(ài)。
就這樣，努力了一下午，我們收獲到了滿滿的一袋子核桃果，高高興興的回家了。
核桃作文500字 篇10
我們?cè)谟螒蛑械玫街腔�，也可以得到快�?lè)，我們今天就做了一個(gè)游戲。
今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃，一問(wèn)才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是：不借用任何工具砸核桃，砸開(kāi)的就可以自己帶走，我心想我至少要砸開(kāi)一個(gè)核桃。
上課了，老師話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉了起來(lái)。老師說(shuō)：“這位同學(xué)你先來(lái)”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬，底下的同學(xué)們都拼住呼吸，全神貫注的盯著他，一下、兩下、三下只聽(tīng)到“咔”的一聲一只核桃開(kāi)成了兩半，同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光。
正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí)，老師又說(shuō)：“郝薪睿，你也來(lái)試一下！”我在往上走的時(shí)候心里想，我要是砸不開(kāi)老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？我的面部肌肉已經(jīng)從原來(lái)的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬(wàn)分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的核桃拿手掰，一看沒(méi)有掰開(kāi)，又開(kāi)始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”，我使出了全身的力氣用手使勁一拍，“咔”——一看砸開(kāi)了，我特別的開(kāi)心。同學(xué)們都向我投來(lái)了欽佩的目光，我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位，品嘗著美味的核桃。
通過(guò)這次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，盡自己最大的努力。
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