尋找我愛(ài)的書(shū)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的尋找我愛(ài)的書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找我愛(ài)的書(shū)作文1
指尖觸及到書(shū)柜最底層，抽出那本蒙上厚厚灰塵的書(shū)本，封面上只有一個(gè)大字——飄。
我偏愛(ài)女作家的書(shū)籍，鐘愛(ài)于《飄》，這是作者瑪格麗特。米切爾一生唯一的一部獲得驚人成就的文學(xué)作品，在美國(guó)小說(shuō)史乃至世界小說(shuō)史上有著不可動(dòng)搖的地位。
故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，講述了以“亂世佳人”斯嘉麗為主線(xiàn)，生動(dòng)描寫(xiě)了幾對(duì)青年的愛(ài)恨糾葛。
斯嘉麗是一個(gè)愛(ài)法混血的迷人姑娘，有著精靈般狡黠的綠眼睛，木蘭花一樣潔白的皮膚，吸引著當(dāng)時(shí)所有男人的目光。她以三次婚姻為代價(jià)，又為了保護(hù)家園，振興家業(yè)，并沒(méi)有一次出于真心去愛(ài)人。她租用犯法的黑人工作，鞭打黑人奴隸，可見(jiàn)她的殘酷；她利用阿西里的軟弱，一次次地慫恿他私奔，可見(jiàn)她的自私；她堅(jiān)信女人可以?huà)侇^露面去工作，可見(jiàn)她的獨(dú)立自信。直到最后一切都離她遠(yuǎn)去，才認(rèn)清了自己的內(nèi)心，才知道自己想要的是什么。
曾幾何時(shí)，我也因?yàn)槟承┦虑闆](méi)做成一蹶不振。壓住心底的煩躁我又翻讀起了《飄》，希望能從中獲得到一絲的安慰，不知不覺(jué)便翻到了最后一頁(yè)：
斯嘉麗終于認(rèn)清了自己的內(nèi)心，而瑞特依心灰意冷決定離去。斯嘉麗十分絕望，沒(méi)有哭鬧，也沒(méi)有什么異常的舉動(dòng)，反而精神抖擻，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開(kāi)始又一段新的征程。
“畢竟，明天已經(jīng)換了一天了�！蔽业难矍懊偷匾涣�，這么簡(jiǎn)單的道理，我竟一直沒(méi)有想到。今天的煩惱已經(jīng)過(guò)去了，明天是又是新的一天，光明就在眼前，難道，不是嗎？
漂泊不定的亂世佳人，如此奇異而有些喜劇的故事叫人愛(ài)不釋手。這便是我所愛(ài)的《飄》。
尋找我愛(ài)的書(shū)作文2
那天，是個(gè)晴朗的大好周末，我去姐姐家做客。
在姐姐的臥室里，我發(fā)現(xiàn)了一本《哈利波特與密室》靜靜地躺在書(shū)桌上，便好奇地問(wèn)：“姐姐，《哈利波特》好看嗎？聽(tīng)說(shuō)好多人都愛(ài)看呢！”
“當(dāng)然啦，《哈利波特》可好看了！”姐姐解說(shuō)員一般熱情地回答我，“這里面的人物栩栩如生，描寫(xiě)生動(dòng)優(yōu)美，事件合情合理、激動(dòng)人心……”
“姐姐，能不能借我看一個(gè)月啊？”聽(tīng)姐姐說(shuō)《哈利波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的“解說(shuō)”。
姐姐搖搖頭，說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢！”我心里好失望呀，但也不堅(jiān)持了，心里想：我一定要想辦法讀到這套書(shū)。
那天我一回到家就打開(kāi)淘寶網(wǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)《哈利波特全集》。結(jié)果我點(diǎn)開(kāi)鏈接一看：以售罄！雖然大失所望，但我是“不到黃河不死心”，更加渴望讀這套書(shū)了。
第二天，我來(lái)到鳳凰書(shū)城，在電子屏上搜索《哈利波特》，可還是缺貨！我失落無(wú)比，終于打消了這個(gè)念頭。
光陰似箭，很快，兩周過(guò)去了。南京的天氣是說(shuō)熱就熱，我拿出50元零花錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發(fā)現(xiàn)了一家新華書(shū)店，便想起了《哈利波特》，就懷著最后一絲希望進(jìn)了書(shū)店，在一個(gè)標(biāo)有“新貨降價(jià)”二字的柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了《哈利波特全集》！我冰淇淋也不吃了，激動(dòng)地買(mǎi)下了這套書(shū)！出了店門(mén)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒(méi)有比我更幸運(yùn)的了！今天不僅閱讀夢(mèng)想成真，還碰上了大減價(jià)！
一回到家，我激動(dòng)地來(lái)不及脫鞋子就打開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)了。真的像姐姐說(shuō)的那樣，《哈利波特》的故事真是引人入勝。情節(jié)跌宕起伏，語(yǔ)言?xún)?yōu)美現(xiàn)象，文章行云流水……
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，《哈利波特》值得我們尋找！
尋找我愛(ài)的書(shū)作文3
書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年；因?yàn)樽x書(shū)，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書(shū)給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，讀書(shū)，使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
兒時(shí)的我愛(ài)讀詩(shī)詞。那時(shí)，我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂(yōu)憂(yōu)思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽(tīng)，那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事�！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少”。李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的深深哀愁；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫(xiě)就了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時(shí)光的流逝，年少的我又愛(ài)讀散文。
帶著這份熱愛(ài)，我在魯迅筆下找出了悲涼與無(wú)奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌�！秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛(ài)我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢(qián)塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。
書(shū)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄，我愛(ài)讀書(shū)，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
尋找我愛(ài)的書(shū)作文4
五月，陽(yáng)光正好。在這大好時(shí)節(jié)中，我在茫茫書(shū)海中遨游，只為找到一本我喜愛(ài)的書(shū)。
當(dāng)我手中拿著這本書(shū)時(shí)，不禁低頭沉思：我為何會(huì)在茫茫書(shū)海中選中它？端坐在那里，一種莫名的緣分油然而生。我想我要找的就是這本書(shū)吧！
捧著于丹的這本《趣品人生》，輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，如饑似渴地讀起來(lái)，正如高爾基所說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽易屑�(xì)地閱讀著，心中細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的魅力。
作者于丹為什么想和我們談一談生活方式呢？為什么想在現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)古人的閑情雅致呢？不是讓我們拿出大把時(shí)光去浪擲，不是為了讓我們放棄理想和目標(biāo)，而是希望我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想的同時(shí)，不要丟失生活的樂(lè)趣。于丹在書(shū)中帶領(lǐng)我們體驗(yàn)古代名士的生活，對(duì)一張琴、一壺酒、一盞茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺(jué)。于丹根據(jù)自己的理解和體會(huì)來(lái)描寫(xiě)一些看似平淡的故事，其實(shí)也是在講述人生：生活一點(diǎn)也不復(fù)雜，很有趣，也很美好。
我們今天究竟應(yīng)該以什么樣的方式生活呢？人生的路很長(zhǎng)，幸福在今天似乎變成比成功更奢侈的一件事，缺少意趣與閑情的生活方式，往往會(huì)讓我們?cè)诿β抵惺タ鞓?lè)和平靜，越來(lái)越煩躁�？鞓�(lè)地生活，是每一個(gè)人都向往的，是每一個(gè)人都在找尋的。選擇一種適合自己的，能夠使生活變得美好的生活方式，是一個(gè)不錯(cuò)的方法，值得去嘗試。但照搬古人的生活方式是愚蠢的，古人的那種快樂(lè)地面對(duì)生活的心境，才是我們要追尋的。只要學(xué)到了古人的那種心境，無(wú)論在什么環(huán)境中，我們都能感受到生活的快樂(lè)，體會(huì)到生活的美好。
合上書(shū)，我覺(jué)得我們的生活是多姿多彩的！它需要我們睜開(kāi)眼睛去看，用心去體會(huì)，用行動(dòng)去創(chuàng)造。只有懂得生活的藝術(shù)，快樂(lè)地迎接每一天，才能成就一個(gè)有“趣”的人生。
尋找我愛(ài)的書(shū)作文5
小學(xué)六年中我讀過(guò)不少書(shū)，其中我最?lèi)?ài)的要數(shù)《草房子》。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)有點(diǎn)陳舊感了，被我翻了無(wú)數(shù)遍的書(shū)頁(yè)已經(jīng)微微泛黃，每次拿起這本書(shū)，那淡淡的墨香，那沉甸甸的厚重感，讓我感覺(jué)仿佛又回到了兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑小朋友的小學(xué)生涯。他與校長(zhǎng)爸爸、蔣老師以及班上同學(xué)之間發(fā)生了許多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，所有的恩恩怨怨，所有的不快甚至是仇視，在最后即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，都消散了。我最?lèi)?ài)這本書(shū)是因?yàn)�，與桑桑相比，我們?nèi)缃竦纳畈恢腋Ａ硕嗌俦�，童年是我們�(nèi)松拈_(kāi)始，也是最幸福美好的時(shí)光，這本書(shū)讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，每天勇敢、樂(lè)觀(guān)地為自己的未來(lái)努力。
這本書(shū)是我在一次班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)上發(fā)現(xiàn)的。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)走上講臺(tái)推薦自己喜愛(ài)的書(shū)，一個(gè)男生舉起這本書(shū)介紹時(shí)，我一下子就被它的“外殼”吸引了，封面上幾個(gè)孩童正在金色的草房頂上玩耍，這一定是本有意思的書(shū)，同學(xué)的介紹引出了我肚子里無(wú)數(shù)條讀書(shū)的饞蟲(chóng)。后來(lái)，只用了三天，我就讀完了這本書(shū)，真是一本好書(shū)��！作者曹文軒用細(xì)膩的語(yǔ)言、形象的比喻，向我展現(xiàn)一個(gè)令人向往美麗鄉(xiāng)村景象，用樸實(shí)無(wú)華的文字塑造了一群個(gè)性鮮明的人物，并且把人物的歡喜、憂(yōu)傷、不快、憤怒展現(xiàn)得盡致淋漓，讓我們這些同齡人頗有共鳴，有的情節(jié)讓我忍不住大笑，有的讓我咬牙切齒，有的讓我眼眶泛紅。這本書(shū)我已經(jīng)讀了至少有六遍了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊像一塊最?lèi)?ài)的糖果，含在嘴里久久不化。
對(duì)于愛(ài)吃的`我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)如同一道美食，總讓人心心念念、尋尋覓覓，當(dāng)你幸福地享用時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)涵，一番品味之后，便讓你回味無(wú)窮、久久不忘。
尋找我愛(ài)的書(shū)作文6
我家有很多書(shū)，我們?nèi)叶枷矚g看書(shū)，我們不僅喜歡看，還喜歡買(mǎi)，所以家里隨處都可以看到書(shū)，但是不凌亂。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)。高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就是這個(gè)意思。一本好書(shū)都像一個(gè)啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)，伴我進(jìn)步。幼兒園時(shí)期，我對(duì)《安徒生童話(huà)》等從視覺(jué)上給予我很大的沖擊，尤其是卡梅拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我久久難以忘懷。
陽(yáng)春三月，我：一本好書(shū)到底是什么樣子，我最喜歡的書(shū)是哪一本？在數(shù)以百計(jì)的書(shū)海中，我找不到答案，只能從自己潛意識(shí)和已讀過(guò)的書(shū)來(lái)尋找。驀然，我想起了悟空，那個(gè)有著七十二變神通廣大的猴子。對(duì)，就是它，那個(gè)石猴，被如來(lái)佛祖笑罵為“潑猴”，被觀(guān)音姐姐親切的叫為“大圣”，被唐僧心疼的稱(chēng)為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱(chēng)為“猴哥”，更是妖怪們聞風(fēng)喪膽的齊天大圣……還有人見(jiàn)人愛(ài)有些花心的開(kāi)心果豬八戒，以及忠誠(chéng)厚道的沙僧沙和尚，當(dāng)然還有天天念經(jīng)的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終于，那本我最?lèi)?ài)的書(shū)越來(lái)越清晰，那就是那本前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的四大名著之一《西游記》。
跋涉千山萬(wàn)水，嘗盡千辛萬(wàn)苦，為了心中堅(jiān)定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說(shuō)以唐僧師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)歷告訴了我們非常樸實(shí)的道理，以輕松的筆墨訴說(shuō)成功的艱辛，以神話(huà)故事揭露現(xiàn)實(shí)的種種坎坷，以?xún)?yōu)美的文字傳承中華文明�！段饔斡洝分魅斯兄r明的特征，能在心靈深處觸動(dòng)靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個(gè)自己。
尋找我愛(ài)的書(shū)作文7
記得去年寒假，我把家中的書(shū)都看完了，想閱讀一些新書(shū)，便拉著媽媽去鳳凰書(shū)城，一到書(shū)城，我便在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上，被封面上一個(gè)身著綠色裙子，一頭棕色卷發(fā)，抱著一只小羊羔的女孩深深吸引了。這就是我愛(ài)的書(shū)——小天使海蒂。
這本書(shū)描述了海蒂的故事，在她出生不久，便父母雙亡了，姨媽在照顧了她四年后，終于按耐不住，將她丟給了脾氣古怪的爺爺。海蒂認(rèn)識(shí)了山羊頭—貝塔，老奶奶，山羊群，還有克拉拉等。海蒂讓爺爺重新信奉上帝，和貝塔成為好伙伴，讓失明的老奶奶重見(jiàn)了“光明”又幫助雙腿殘疾的克拉拉恢復(fù)了健康，人們稱(chēng)贊海蒂是一位墜入凡間的天使。我越看越入迷，時(shí)而笑，時(shí)而傷心，時(shí)而為海蒂的遭遇深感同情。我隨即又思考了一個(gè)問(wèn)題，本書(shū)名《小天使海蒂》最后一章便是贊頌海蒂是小天使，這是否就是首尾呼應(yīng)呢?
這本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰，文字優(yōu)美，其中有幾個(gè)句子，我十分喜愛(ài)，比如：“湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公在天空中盡情地放射著光芒�！薄安莸厣祥_(kāi)滿(mǎn)各色小花，這邊是一片美麗的紅櫻草，那邊是龍膽草，前面不遠(yuǎn)處還有一大片迷人的金色小花，所有的花朵都在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光澤，散發(fā)出旺盛的生命力�！边@兩個(gè)句子都把風(fēng)景描寫(xiě)的十分優(yōu)美，不同的是一個(gè)詳細(xì)描寫(xiě)，一個(gè)是簡(jiǎn)略描寫(xiě)，詳略得當(dāng)，真是個(gè)好句子啊!
書(shū)中描寫(xiě)出了海蒂在面對(duì)管家羅得邁爾的種種刁難，和各種教育，比如：笑不露齒，每天早上的禮貌用語(yǔ)等，她還能一直保持著單純、善良的品質(zhì)。還有海蒂在回到家鄉(xiāng)時(shí)，幫助雙腿殘疾女孩克拉拉恢復(fù)健康的高尚品質(zhì)。我們?cè)谏钪胁灰垓_別人，不要學(xué)別人爾虞我詐，要多多學(xué)習(xí)海蒂這種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
在生活中，有許多事物都能提供我們知識(shí)，但書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉，我們只有多閱讀，多積累課外知識(shí)，多做讀書(shū)筆記才能使我們有更大的進(jìn)步!
同學(xué)們，讓我們一起尋找我們愛(ài)的書(shū)吧!
尋找我愛(ài)的書(shū)作文8
這周六，媽媽帶我去了南京圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，首先映入眼簾的是大廳，緊接著就是各式各樣的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)擺的整整齊齊，我仿佛是來(lái)到了書(shū)的海洋。整個(gè)圖書(shū)館都靜悄悄的，人們都在安靜地各自看書(shū)或是尋找自己想看的書(shū)。
走過(guò)大廳，媽媽帶我來(lái)到了兒童閱覽室，我迫不及待地找起自己愛(ài)看的書(shū)。我先拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味的看了起來(lái)。不知不覺(jué)，中午了，媽媽來(lái)找我?guī)页鋈コ燥�，我依依不舍地把�?shū)放回了書(shū)架上，心想著等會(huì)吃完飯回來(lái)一定要把這本書(shū)看完!
一吃完飯，我就催著媽媽趕緊帶我回到圖書(shū)館。結(jié)果還是慢了一步，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)不在原來(lái)的位置了，可能是被別的小朋友借走了，于是我只好重新找一本書(shū)來(lái)看�！短詺獍R小跳》這本書(shū)就走進(jìn)了我的視野。
馬小跳真是我看過(guò)的最會(huì)玩的小孩了，他特別淘氣愛(ài)玩，還玩的花樣百出，他的爸爸馬天笑同志也同樣愛(ài)玩，還發(fā)明各種好玩的給馬小跳玩，有一個(gè)這樣的爸爸真是太好了!我真的好羨慕馬小跳啊，羨慕他有一個(gè)走起路來(lái)咚咚直響、會(huì)從衣服口袋里變魔術(shù)的轟隆隆老師，羨慕他有一只能跟小朋友說(shuō)話(huà)的綠毛龜，羨慕他有一只會(huì)冷笑、微笑、皮笑肉不笑還有各種笑的貓�！短詺獍R小跳》這一系列書(shū)真是太好玩了!
《淘氣包馬小跳》這一系列書(shū)是我今天在南京博物館找到的我最喜愛(ài)的書(shū)!
尋找我愛(ài)的書(shū)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)本已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，在這一路上，我一直尋找著我最?lèi)?ài)的書(shū)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，識(shí)字不多的我最?lèi)?ài)的是那一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》，書(shū)中的那一對(duì)父子的生活平凡而又有趣，他們?cè)谝黄鹜嫠�，一起搞怪。溫馨，其�?lè)融融。讀著讀著，我也會(huì)想起自己和爸爸一起玩耍游玩的情形，我也有深?lèi)?ài)我的父親啊，有爸爸媽媽細(xì)心的陪伴，我是如此的幸福。
又大了些的時(shí)候，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》，剛讀幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，便買(mǎi)回了家。年幼的我對(duì)漂流和歷險(xiǎn)總有著特殊的情結(jié)。我渴望去到那遙遠(yuǎn)的，蔚藍(lán)的海岸，渴望著未知和探險(xiǎn)，我仿佛來(lái)到了那座荒島，吹到了海風(fēng)，看到了野人星期五。魯濱遜的智慧總是讓我驚嘆，以至于每次一下課，我都立刻捧起書(shū)來(lái)，迫不及待地想知道魯濱遜怎么樣了，又經(jīng)歷了什么事。魯濱遜的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)大腦智慧和雙手的力量。
最近，我又迷上了《最后一頭戰(zhàn)象》，當(dāng)讀到老象嘎羧在生命大限將至的時(shí)候，來(lái)到幾十年前和戰(zhàn)友一起作戰(zhàn)的地方，黎明時(shí)分，靜靜地躺在戰(zhàn)友死去的坑旁，安然地迎接死亡。我不禁熱淚盈眶，被嘎羧身上的靈性，被它的忠誠(chéng)和責(zé)任感所深深打動(dòng)著。那一幕幕總是在我的腦海里揮之不去……我抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，目光落在那緩緩下沉的夕陽(yáng)上，一種從未感受過(guò)的情懷涌上心頭，我甚至說(shuō)不清是什么樣的感受，但我似乎又明白了另一種情感，超越了動(dòng)物和人類(lèi)的種族界限，只關(guān)乎于生命。
時(shí)間的年輪一圈又一圈，書(shū)架上喜愛(ài)的書(shū)一本又一本。我在書(shū)中尋找著，迷戀著，成長(zhǎng)著……
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