有關珍惜的作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的珍惜的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
友誼是山間的清泉,互相珍惜才會甜爽;友誼是田間的稻穗,互相幫助才能茁壯成長。
曾經(jīng),我也擁有一段美好的友誼。當我還在白象萬家讀書的時候,結交的第一個朋友就是陳羿妙,她和我很投緣,性格很像,我很喜歡和她玩。
一次放學,天空中幾朵烏云相聚在一起,下起了傾盆大雨。教室里的衛(wèi)生都干好了,只剩下我和她兩個人動作慢,還在整理書包。當我拉上書包的最后一根拉鏈時,才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶雨傘了。我背著書包二話不說的沖下了樓,發(fā)現(xiàn)雨還是下得很大,正當我百思不得其解,正準備沖向雨中的時候,羿妙悄悄地走到我的身邊,小聲說道:“我有傘,咱倆一塊走吧!淋雨可是會感冒的哦!
我不好意思的笑了笑,連忙道謝,然后緊緊地靠在她的身旁。我家里學校很近,幾十步路就到了?墒撬冶容^遠,走路很長時間,但她似乎一點兒也不擔心,還偏要把我送到家門口,才戀戀不舍得離開了。
這是一位多善良、多注重友情的女孩呀!可我卻因為學習繁忙而冷漠了她,在她眼里我一定是個很不乖的女孩。
如今,我已離開了那里,來到了一個嶄新的地方。我真是后悔,當初沒有好好和她聊聊心事,也沒有讓我們的友誼保持下去現(xiàn)在想想是那么可惜,失去的再也回不來了。我一定要好好珍惜每一天的事,每一天的東西,不然它就會像友誼一樣消失的無影無蹤了。
從這次的事情中,我知道了友誼是寶貴的,是真實的,是金錢買不來的,我們一定要珍惜友情,守住友誼。
珍惜的作文 篇2
一次,劉老師和我們玩了一個小游戲。首先,劉老師讓我們在紙上寫上自己最愛的四個親人。此時,一家人其樂融融的場面浮現(xiàn)在我的眼前,于是,我在紙上刷刷地寫上了:爸爸、媽媽、外婆和外公。突然,劉老師神情嚴肅地對我們說:“現(xiàn)在,船出了故障,船上人太多了,必須要有一個人跳下船才行,不然大家都會葬身大海!你們考慮一下看把誰先劃掉!闭媸且粋晴天霹靂,一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。
這四個人你要我劃誰呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命,但老師說必須劃掉一個。同學們都艱難地各自選擇了一個劃掉。于是,我只好狠下筆把爸爸劃掉,當老師問我為什么時,我小聲答道:“因為爸爸一點也不關心我!痹捯怀隹,我就后悔了,爸爸不是不關心我,而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢,想到爸爸對我那么好,我感覺要窒息了。這時,老師又下了另一道命令:“從剩下的人中再劃去一個!ㄔ撛趺崔k?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛,幾乎不能呼吸了,我不能失去他們中任何一個啊!但老師不停地催促著,我提起筆萬般無奈,又劃掉了外公。
可老師似乎還不甘心,要我們再劃掉一個親人。老師呀老師,您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時的我,覺得手中的筆像一個惡魔,魔掌漸漸伸向了外婆,外婆可是把我?guī)Т蟮娜税,從小到大,外婆有什么吃的都留給我,想著外婆對我的愛,我不禁潸然淚下。此刻,我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來,我突然覺得如果我最親的人都不在了,那我活在這個世界上還有什么意義呢!
珍惜的作文 篇3
第1篇:珍惜時間作文
以下是為大家整理的關于初中生珍惜時間作文500字的文章,希望大家能夠喜歡!
時間并不青睞于誰,珍惜時間的人,才能擁有它的掌控權。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時,我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時間,東漢末年的董遇,雖然生長在戰(zhàn)亂時代,靠打柴為主,但他巧用時間,勤于讀書,終于成為有名的學者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時間讀了不少書,他說的‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時間!
無獨有偶,我國古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學,他只得到一個姓秦的人家放牛,王冕時刻想著讀書、學習,每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學學到了很多知識,后來他又刻苦學畫畫,終于成為著名的畫家。
時間對于每一個人來說都是一樣的,有的人能爭分奪秒,惜時如金,充分利用時間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時間,不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經(jīng)過的時候,請緊緊抓牢時間的腳步。
第2篇:我懂得了珍惜時間
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間比金子還寶貴!做為學生,更應該好好珍惜時間,勤奮學習。
我在學習的時候,總是做不到專心致志。有時候寫一會兒,我就坐不住了,總是找借口起來溜達,“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口,硬被媽媽趕到書桌旁,不一會兒,屁股像扎了針似的,就又坐不住了;有時候寫作業(yè)還磨磨蹭蹭的,一會兒就能完成的作業(yè),到我的手里就能寫上幾個小時,常常把媽媽急得暴跳如雷;有時候傻傻的看著書本直發(fā)愣,腦子里一片空白;還有時候,作業(yè)沒寫完,就躺在床上,胡思亂想著一些不著邊的事,時不時還會傻呵呵的笑幾聲。就這樣,不知不覺,天已經(jīng)黑了,可我的作業(yè)還沒寫完。
時間對每個人都是公平的,它不會多給任何人一分一秒,時間如流水,一去不復返,可我卻不懂得珍惜時間,讓時間就這樣在指尖溜走啦!
珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。!
第3篇:我懂得了珍惜時間
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
有的時候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間,因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次,讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近,同學們都在拼命地復習著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復習,所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時,小紅興奮地跑來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣。磕阒绬,我這次好像對了不少了耶!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習,說不定比你還厲害!碑斘乙徽f出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r被她駁得無話可說,的確,每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間,就是在珍惜我們的生命。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!
珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用時間給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!
珍惜的作文 篇4
不要等到失去后才來后悔,因為一切都無法重來。
——題記
在小學那六年里,我們失去了多少?一二三年級時玩著過日子,四五年級時有了幾個交心的朋友,可到了六年級時又散了。六年級時一班人沉淪在小考的緊張氛圍中,忽略了多少朋友的存在。這些都只有到那最后一天,在踏出校門的那一刻才體會得到。六年前來到這里兩手空空,六年后走出這里,帶走的只有那一腦子的知識和無法忘懷的記憶以及充斥了滿心的后悔!這六年里,我們到底得到了什么?
我還記得那最后一天,一班人打鬧著說:“以后就見不到了哦!”說著說著,整個班靜默了,我們都不敢看他人的眼睛,一個個都低著頭,沉默著。我的心就像被一只手揪住了,喘不過氣來,整個班里的氣氛沉重得可怕。
過了一會兒,連老師進來了,他什么也沒說,跟著我們一起沉默著。我的眼一酸,差點掉下眼淚。我快步走出教室,頭也不回地說:“我去上個廁所!钡覜]有去廁所,我靠在無人的走廊的墻壁上,眼淚順著面頰流下來。須臾,我擦干眼淚,拖著沉重的腳步走回教室。我發(fā)現(xiàn)有些人眼圈也是紅的,大概也哭過了吧……我擠出一個僵硬的笑容說:“那么死氣沉沉干嘛,最后一天了,高興一點!庇腥艘残α,附和到:“就是!高興一點嘛!”大家終于慢慢地緩了過來?删驮谶@時,一陣“不祥之音”響起:“請六年級的老師組織學生放學!蔽彝蝗挥邪褟V播音箱砸碎的沖動,在這種時候放學,故意的吧!一些女生終于忍不住了,眼淚一滴一滴地落了下來。我的`幾個死黨拍了拍我的肩,強顏歡笑地說:“有空常聯(lián)系!蔽以僖踩滩蛔×,在眼淚流下的那一刻,我猛地別過頭,用沉厚的鼻音說:“嗯”。然后快步走開了。坐上校車,在校車開出校門的那一刻,我努力地往回看,我想把這個待了六年的地方記住,記得死死地,并在心中默念道:“今日平平出校門,他日風光回此地,我還會回來的。”到家后,拉上窗簾,反鎖房門,哭了個夠。心中只剩下兩個字:后悔……
我沒有珍惜那六年,甚至在最后一年里也依舊如此,直到最后一天才發(fā)現(xiàn),遺憾,居然那么多,我后悔,我不甘,可我無可奈何,我既沒有哆啦A夢也沒有時光機!我再也無法回到從前!
現(xiàn)在我只能以此文來祭奠我那逝去的六年時光。而在初中這新的三年里,我不愿再后悔,以為過去的一切都無法重來。我一定會珍惜以后的每一天每一時每一分每一秒,珍惜這里的點點滴滴,當時光流逝自己回首時我能大聲而無憾的說:“我珍惜了時光,我無憾,我無悔!”
珍惜的作文 篇5
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我輕輕讀起這篇朱自清的散文《匆匆》,我便會感到時光正在匆匆的消逝著。
時光,它是人們生命中的過客,它往往在我們不經(jīng)意的時候,悄悄走過,連聲招呼也不打,便匆匆離開了。人們常常在它消逝后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人的流傳千古的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。
時光消逝得無影無蹤,去的快,來的也快。然而,能夠把握住手里的時光地人,并不多。做時間的主人往往決定著一個人的命運。陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時光就顯得異常的重要。
中國古代有許多珍惜時間,勤奮好學的故事,如“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀,勤奮學習的典范。古人在那么艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀 學習。古人還給我們留下了許多惜時光的名言,如:“時間好比東流水,只能流去不能回”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f明了時光的匆匆流逝和珍惜時間的重要性。
時間是寶貴的,又是無情無義的,它總是在我們沒有發(fā)覺的時候,不知不覺地從我們的身邊匆匆流逝,能抓住時間并刻苦學習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,莫等閑,白了少年頭,空悲切! 珍惜所擁有的時光!
珍惜的作文 篇6
記得這句話,是高中時一篇閱讀的題目,覺得很溫暖。現(xiàn)在想起來,是因為夢回家鄉(xiāng)。在這即將回家的時刻。迫不及待了。
已是黃昏,坐一天的車,終于見到接自己的父親,一起隨著車流回家,爺倆有一搭沒一搭的聊著,大部分時間其實是沉默的,話題不定,對話簡短,但不覺得尷尬,頗有些自得其樂。
一個多小時才回到村里,夜幕大致已落下,街上只偶爾看到幾個模糊的人影,走進才能看清楚。“回來了”這是對我說的,”接孩子去了 “這是對父親說的!卑ィ瑒偦貋怼,簡單不失熱情。父親背著手走在前邊,有些悠閑,我就在后邊拖著箱子,我喜歡聽箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音,細細密密,比達達的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶戶基本都電燈了,大部分還是白熾燈,橘黃色的光,也不覺得灰暗,從一個個窗戶透出來,還夾著幾聲笑語,幾分飯菜香。
家門口還是那條大黑,可能是陌生了吧,帶著幾分警惕直立著,父親訓斥一聲,它就嚇回了窩,其實就算我走到它跟前它也是不會咬的。
弟弟在沙發(fā)上躺著看電視,應該不是動畫片了吧,見我回來也只是抬頭看一眼,也不多說話,跟欠他似得,想必他也知道我會欺負他。趁還小不欺負他欺負誰呢。
母親在廚房,飯菜應該快好了 ,就等我了。就一個菜,用大海碗裝著,農(nóng)村也沒多大講究,只要吃飽就行。吃自家種的菜,自家腌制的咸菜,勁道的饅頭,黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了,像是一整個學期都沒吃飯。母親會不時的問我在學校怎么樣,什么時候回學!
吃完飯,全家人一起看電視,在為看什么爭執(zhí)一番,在各方協(xié)商下,聽從父親的意見。看著看著,弟弟先去睡覺了,再接著是母親,父親大概又在沙發(fā)上睡著了,我關上電視,叫醒他,都回房間睡了。
躺在軟軟的床上,滿是陽光的香味,沉沉的進入夢鄉(xiāng)……
娓娓道來,再平常不過的小事,像我每次回家的情形一模一樣,就像是我火車票上寫的那天那樣……
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