小小的心意作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小小的心意作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小的心意作文1
一直以來，我是外公外婆的“小皇帝”，他們總是無微不至地關心著我。一年一度的重陽節(jié)快到了，在很小的時候，我就會背王維的《九月九日憶山東兄弟》中的名句“每逢佳節(jié)倍思親”，但從不知重陽節(jié)又是老人節(jié)。學習了思想品德《又是九月九》這一課后，我陷入了沉思：該為外公外婆做些什么呢？對了，做一張賀卡吧！我暗暗下了決心。
我找來許多做賀卡的材料和工具：一盒精致的刻花機、幾張五顏六色的紙、剪刀、膠水……一切準備好了。我先拿出一張紫色的硬板紙，對折一下，再拿出刻花機在卡的邊沿刻出精巧的花紋。在中間添什么圖案，外公外婆才會喜歡呢？我絞盡腦汁。這時，窗邊的一束花啟發(fā)了我的靈感。我又剪、又刻、又畫、又貼，終于大功告成了，一張精美的賀卡從我手中誕生了。
賀卡的封面上是一束美麗的鮮花，但是與眾不同的是花束上沒有花，只有嫩綠的葉片和火紅的楓葉，那片片嬌嫩卻又挺拔的.樹葉，是我美好的童年，我在外公外婆的精心照顧下，正一天一天地茁壯成長。而楓葉是秋天的象征，秋天是豐收的季節(jié)，我要以此來告訴他們：嫩芽總有一天也會變得色彩絢爛，也會獲得豐收的喜悅。這不正是他們最期望和最高興的嗎？
外婆常對我說：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽乙荒昙墪r學過的課文《小烏鴉愛媽媽》也讓我懂得了知恩圖報的道理。我要借這張小小的賀卡來表達我小小的心意，我在賀卡上寫下我最真誠的話語：祝您身體健康，重陽節(jié)快樂！愿它捎去我最真心的感謝和祝福，愿它為您增添一絲歡樂。
小小的心意作文2
一年一度的教師節(jié)快到了。做為五（2）班的班長吳芳在想給王老師送什么好。于是，她和全班商量著。不過，功夫不負有心人，吳芳終于想出了個東西來。
清晨，吳芳早早地起床，來到了山里，一邊走一邊找，終于看到了她想的東西。原來，吳芳知道王老師病了，所以脾氣有些不好，或許送些山間清香的野菊花，老師會高興些。于是，她摘了十九朵野菊花，十九倒過來就是九月十日的含義。
吳芳來到了學校，心想：是當面送給老師呢還是給老師一個驚喜？經(jīng)過和同學的商量下決定：給老師一個驚喜！
下課后，吳芳知道老師去開會了，就和她的好朋友王蕭來到了王老師的辦公室。辦公室的窗戶是開著的，所以更利于她們獻花�！安迥暮媚�？”吳芳小聲的問王蕭�！岸鳌逶诠P筒里吧！”“哎！”于是，吳芳踮起腳，把身子探進窗戶里，把手上的野菊小心翼翼地插進老師的筆筒里。然后，她又取了張紙條，上面寫道：
“王老師，今天是教師節(jié)，我?guī)П碇鄟斫o您獻下小小的心意。希望你看到這些花，心情會更好些！這些山菊這么樸素，不是和一直默默無聞的老師您有點偏像嗎？”
寫完后，吳芳把紙條壓在語文課本底下，偶然間她看到了王老師的老花鏡，情不自禁地想起來：啊，王老師，您為我們操勞了那么多，眼睛都給弄傷了。還記得上次嗎？我得了重感冒，在家里養(yǎng)病。病魔纏繞著我，是您，來看望我。當時您勸我說好好養(yǎng)病，不要擔心學習，說您會給我補課，當時我忍不住，眼淚就涌了下來……
“你怎么了？”王蕭問吳芳�！芭叮瑳]什么。那咱走吧！”吳芳嘴上說是走，心里可舍不得。瞧！她還不時的張望著，仿佛落下了什么東西。她好像看到王老師走進辦公室，看到桌子上的野菊，欣慰的笑了。笑的那么甜，那么美……
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