上學(xué)路上四年級(jí)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的上學(xué)路上四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)路上四年級(jí)作文1
上學(xué)路上，我望著天上的太陽(yáng)，思索著：太陽(yáng)里會(huì)不會(huì)有城市呢？如果有，里面的人會(huì)不會(huì)像我們一樣安居樂(lè)業(yè)呢？那些人長(zhǎng)得是什么樣呢？他們的科技是比我們發(fā)達(dá)還是落后呢？
我一邊走一邊想著這幾個(gè)問(wèn)題。恍惚間，我突然發(fā)現(xiàn)周圍都是火一般的紅色，面前則出現(xiàn)了一個(gè)紅色的大城門。門上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字：太陽(yáng)城。我想這應(yīng)該就是我想像中的太陽(yáng)中的城市吧！想著想著，我便快步走了進(jìn)去。
只見(jiàn)里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹(shù)是紅的，房屋是紅的，就連人和動(dòng)物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的紅色小男孩向我問(wèn)好，接著便把我?guī)胨募抑凶隹汀＝?jīng)過(guò)對(duì)話，我才知道這兒果然是太陽(yáng)的內(nèi)部。原來(lái)，太陽(yáng)也并沒(méi)有人們想得那么可怕，它的內(nèi)部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過(guò)這里的東西都是紅色的罷了。他還告訴我本來(lái)這兒原來(lái)也很熱的，但經(jīng)過(guò)他們的改造，熱量全被排到太陽(yáng)的外部去了。所以，太陽(yáng)的外部現(xiàn)在很熱。
我還想說(shuō)什么，突然，什么東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現(xiàn)自己仍然在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎！你一個(gè)人在那兒自言自語(yǔ)干什么？再不上學(xué)就遲到了！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，答應(yīng)了一聲，便和同學(xué)一起向?qū)W校走去。
上學(xué)路上四年級(jí)作文2
有一天，我早上起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外風(fēng)正在“呼呼呼”的刮，還有一些大霧。于是，我的直覺(jué)告訴我今天百分之八十回堵車，百分之二十會(huì)下雨，我可不想成為落湯雞更不想遲到。所以，我馬上吃完飯，快溜溜的向公交站跑去。
我的直覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，等我趕到公交車上后，天上已經(jīng)下起了小雨，不一會(huì)兒，小雨變成了傾盆大雨。可是，到了索凌路的時(shí)候車卻突然停了下來(lái)，我一打聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)司機(jī)逆行，這時(shí)，在這條路的每一個(gè)角落里到處是電動(dòng)車的響聲，汽車的鳴笛聲，我不耐煩了，就捂上了耳朵，可是，我的好奇心又很強(qiáng)，于是我又松開(kāi)耳朵，向車窗外看去，只見(jiàn)那個(gè)逆行的司機(jī)和一個(gè)公交車司機(jī)吵了起來(lái)，他們吵了許久，這時(shí)，那個(gè)逆行的司機(jī)蠻不講理的說(shuō)：“我今天倒是就停到這不走了”，說(shuō)完他立馬把車窗搖了上去，我一看手表，七點(diǎn)二十了，我快要崩潰了，我下了公交車，乘坐了另一輛公交車。
車走了三站后，卻又莫名其名的停了下來(lái)，這次是交警處罰一個(gè)闖紅燈的司機(jī)，我實(shí)在是沒(méi)辦法，只好下車步行了。下車后，我就以風(fēng)馳電掣般的速度飛奔，跑了一會(huì)，累了，休息一下，又一看手表，七點(diǎn)三十七了，我的天！我又不顧一切的跑了起來(lái)，我跑到文化路的時(shí)候，我看到車水馬龍，人頭攢動(dòng)。我心想：幸好我沒(méi)有乘坐第三輛公交車，要不就堵這了。我到了班里后，一看表，正好準(zhǔn)點(diǎn)，差一點(diǎn)遲到。
所以，為了避免這類事情接二連三的發(fā)生，為了明天路上更和諧暢通，所以，請(qǐng)大家跟我一起遵守交通規(guī)則吧！
上學(xué)路上四年級(jí)作文3
十二月的一天晚上，下了一夜大雪。第二天早上，路上凍了厚厚的一層冰，明晃晃的，走路都要小心翼翼的，一不小心就會(huì)滑倒。
早上爸爸騎電動(dòng)車送我上學(xué)，就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我想：天�。∵@么滑！一定會(huì)摔倒的！不出所料，我們真的摔倒了。我努力地掙扎著，過(guò)了好一會(huì)兒，我才像蚯蚓一樣艱難地從地上爬起來(lái)。電動(dòng)車剛好壓在了爸爸的腿上，我剛準(zhǔn)備去幫爸爸，幸好旁邊賣早餐的阿姨把爸爸扶了起來(lái)，我們向那位阿姨道過(guò)謝后繼續(xù)騎車上學(xué)去了。
一路上，我看到許多人都摔倒了。但是風(fēng)景還是不錯(cuò)的，路邊柳樹(shù)上掛滿了冰串和厚厚的白雪，真像一串串晶瑩剔透的“珍珠項(xiàng)鏈”。還有堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花，在寒風(fēng)中顯得格外透明，在陽(yáng)光的照耀下，落在雪地上的花瓣宛如一片片透明的黃色水晶，美麗極了！就在這時(shí)，我忽然想起了爸爸腳上的傷，那是為了保護(hù)我而受傷的，想到這兒，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)起來(lái)……
通過(guò)這件事，我知道了，不管什么愛(ài)都沒(méi)有父母的愛(ài)強(qiáng)大！
上學(xué)路上四年級(jí)作文4
今天中午，媽媽騎著車子送我上學(xué)。我坐在后面，低頭看著手里的書。
“哎呀，別看了，你的視力不好，這樣下去會(huì)更糟糕的。”耳邊又響起了媽媽嘮叨。無(wú)奈，我只好放下書本。
“誒？前面有個(gè)灑水車！”我定睛一看，“這下有玩的了！”我心里一邊偷著樂(lè)，一邊讓媽媽騎快點(diǎn)，追上灑水車�，F(xiàn)在雖然不是夏天，但天氣悶熱，雖然距離灑水車有一段距離，但是我還是感覺(jué)到了小水珠打在臉上的微微清爽。近了，近了！悶熱已經(jīng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在了后面，迎接我們的是另一個(gè)清爽的世界。
這時(shí)，有一輛車的駕駛員也大發(fā)童心，跟著灑水車走。水不偏不倚正好灑在他的車上，給這輛車子來(lái)了個(gè)免費(fèi)洗車。他們把車窗搖下，感受著100倍的清爽。這下車子的雨刷可忙壞了，上下擺動(dòng)著，怕“雨”水影響了視線。
水灑落在馬路上，呈一條優(yōu)美的弧度，我隱隱約約看到彩虹姑娘穿著五彩的霞衣從天上走下來(lái)了。她輕輕的揮揮手，不見(jiàn)了，一會(huì)又爬到了另一個(gè)地方，一會(huì)，又悄悄地上了后面的車子……玩弄了好一會(huì)，她才回到了自己的家。
灑水車，讓人們“活”過(guò)來(lái)了。每每被“雨”水滋養(yǎng)的人，不管是爸爸媽媽之類的上班族，還是像爺爺奶奶那樣退休在家的老人，無(wú)論是像我一樣的學(xué)生，還是未到學(xué)齡的小baby，臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
或許灑水車的司機(jī)不知道，他撒的不是水，是生機(jī)，是活力。
上學(xué)路上四年級(jí)作文5
早晨，東方的魚肚白褪去了，太陽(yáng)公公升上了天空。大街上熙熙攘攘的的人群穿梭在上學(xué)、上班的路上，車輛川流不息，到處一片忙碌的景象。
在一個(gè)車水馬龍的紅綠燈路口，一名交警在嚴(yán)肅地指揮著來(lái)往的車輛。這時(shí)，幾名小學(xué)生并肩走在斑馬線上，他們有的在津津有味地看書，還時(shí)不時(shí)微微一笑；有的手牽著手，咬著耳朵在聊天，似乎在講小秘密；還有的聽(tīng)著音樂(lè)，十分陶醉......他們都顧自忙著自己的事，一點(diǎn)也不在意這時(shí)的紅綠燈。終于，綠燈再也等待不了了，它眨了眨眼，緊接著，紅燈取代了綠燈。只見(jiàn)一輛輛車輛突然從對(duì)面行駛了過(guò)來(lái)，車輛發(fā)出了“嘟——嘟——”的叫聲，警告這幾名小學(xué)生注意。然而，他們還沉浸在自己的世界中，完全聽(tīng)不到喇叭聲。就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，交警沖到了車輛前，用雙手?jǐn)r住了車輛，并吹起哨子。車輛們停了下來(lái)，幾名小學(xué)生這才緩過(guò)神。交警語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，以后過(guò)馬路要專心一點(diǎn)，不能闖紅燈！”那幾名小學(xué)生羞愧地說(shuō)：“我們錯(cuò)了，以后過(guò)馬路會(huì)注意的，再也不闖紅燈了�！�
我從這件事感悟到：我們要珍愛(ài)生命，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。
上學(xué)路上四年級(jí)作文6
我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽開(kāi)車送我上學(xué)。
一出小區(qū)大門，汽車奔馳在寬闊的公路上，公路兩旁高大的樹(shù)木翠綠欲滴，微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲，似乎在向我招手問(wèn)候：”早上好。”一路上，藍(lán)天白云，鳥兒在枝頭上唱歌，花兒在爭(zhēng)芳斗艷，空氣中散發(fā)著迷人的清香，晨練的人們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽，有的遛狗，有的在打太極拳，還有的在健身器上鍛煉身體。一路上的美景令我心曠神怡。
汽車駛過(guò)街心公園，前行200米右轉(zhuǎn)進(jìn)入一條小巷。我的學(xué)校就在小巷中。沒(méi)走多遠(yuǎn) ，我的眼前卻出現(xiàn)了與一路景色極不協(xié)調(diào)的一幕，一排垃圾桶旁邊的地上堆著一大堆的垃圾，而垃圾桶里卻空蕩蕩的。垃圾堆的上方成群的蒼蠅飛上飛下，嗡嗡亂叫。垃圾的周圍還散發(fā)著酸臭刺鼻的味道，行人路過(guò)時(shí)都用手捂住著鼻子，一路小跑過(guò)去。我皺起眉頭，心想：怎么還會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？與剛才的清晨美景太不協(xié)調(diào)了。我和媽媽商量，請(qǐng)媽媽幫我打印幾條標(biāo)語(yǔ)------“請(qǐng)高抬貴手，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。”呼吁大家講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。第二天，我和媽媽一起把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾筒上。沒(méi)想到，我們的幾條小小標(biāo)語(yǔ)，還真起了作用，垃圾桶旁邊干凈了。我心里高興極了。
我想：像這樣你注意，他注意，大家都注意環(huán)境衛(wèi)生，用你我的舉手之勞共同創(chuàng)建美好的環(huán)境，我們大興就一定能能成為大花園一樣的城市。
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