外國(guó)老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的外國(guó)老師作文,歡迎大家分享。
外國(guó)老師作文1
我越來(lái)越喜歡上音樂(lè)課了。原本的鋼琴老師去環(huán)游世界,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間不能來(lái)教我們。音樂(lè)班換來(lái)一個(gè)金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)老師,教我們彈鋼琴。
新老師的英文名字叫做羅絲,中文翻譯就是玫瑰,男同學(xué)卻頑皮的叫她“肉絲”,老師也不生氣,總是笑臉迎人。羅絲老師很年輕,才二十五歲,彈琴的技巧卻高達(dá)二級(jí)的造詣,令人佩服。老師很幽默,一些言語(yǔ)和動(dòng)作,常讓我們笑翻天,上課的氣氛總是笑聲、歌聲、琴聲不斷。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們?cè)谡Z(yǔ)言溝通上有一些障礙,常常聽(tīng)不懂或聽(tīng)不清楚老師說(shuō)的是漢語(yǔ)還是英文。后來(lái)老師不斷的練習(xí)漢語(yǔ),現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)得很流利。
羅絲老師的爸爸媽媽也很會(huì)彈鋼琴,是老師的鋼琴啟蒙。老師從小開(kāi)始學(xué)琴,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。
一雙又大又藍(lán)的眼睛,一頭柔柔亮亮的長(zhǎng)發(fā),一雙細(xì)白的雙手,羅絲老師漂亮極了。老師很時(shí)髦,常說(shuō)自己是走在時(shí)代尖端的新新人類(lèi)。我覺(jué)得二十一世紀(jì)的青年,就應(yīng)該像 老師這樣,不落伍,有氣質(zhì),肯上進(jìn)。
老師教我不少東西,使我對(duì)鋼琴更有信心,更有興趣,我要好好的向她學(xué)習(xí)。
外國(guó)老師作文2
在暑假里,有一天我上英語(yǔ)興趣課,發(fā)現(xiàn)劉老師和一個(gè)外國(guó)人在辦公室里說(shuō)話。我好奇的`望了望,這時(shí)上課鈴響了,我回到教室里。
不一會(huì),那個(gè)外國(guó)人和劉老師走了進(jìn)來(lái)。劉老師對(duì)大家說(shuō):“今天我們歡迎這位外國(guó)老師給大家上課!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都很興奮。我仔細(xì)打量著這位外國(guó)老師:他的個(gè)子很高,皮膚非常黑,穿著白色的衣服和灰色的褲子。他沒(méi)有頭發(fā),是個(gè)光頭。他的嘴唇特別紅,牙齒很白,也許是他太黑了,所以把牙齒襯托地更白。
外國(guó)老師對(duì)大家友好的笑了笑,說(shuō):“Gladtoseeyou!”我們大家齊聲回答:“Gladtoseeyoutoo!”然后外國(guó)老師對(duì)我們介紹:“我叫Ricky,來(lái)自美國(guó),我在中國(guó)生活了一段時(shí)間,我今年30歲了……”老師還告訴了我們他的手機(jī)號(hào)碼。
外國(guó)老師只說(shuō)英語(yǔ),不太會(huì)說(shuō)中文。我們的劉老師就在一旁翻譯成中文,當(dāng)我們說(shuō)中文時(shí),劉老師就幫外國(guó)老師翻譯成英語(yǔ)。此時(shí)此刻我們的劉老師變成了翻譯。
該我們自己介紹了,當(dāng)輪到何家業(yè)時(shí),何家業(yè)說(shuō):“我叫何家業(yè)!崩蠋熣f(shuō):“何家家?”我們大家都笑了。
真是一個(gè)有趣而特別的老師。
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