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我的苦與樂小學生六年級作文（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的苦與樂小學生六年級作文（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的苦與樂小學生六年級作文 1
世界上沒有天上掉餡餅的事，的確，司馬遷在獄中受盡了折磨，但是他確完成了一篇傳世巨著《史記》；祖沖之一生都在研究圓周率，把圓周率計算到了小數(shù)點后的七位，他知道圓周率在3.1415926和3.1415927之間
比西方數(shù)學家早了1000多年；漢高祖手下的大將韓信，他從小就是孤兒，有一次，一個屠夫的兒子欺負他，讓他從他褲襠底下爬過去，韓信也爬了，但是韓信從小勤奮好學，長大后成了劉邦手下第一的名將……..我對苦與樂的認識是從我練書法的時候開始的。
苦：
1、 手疼：因為一練字就練半天到一天，有的時候比賽前寫作品時早晨去，中午晚走，下午一練到天黑，我的同伴早就走了，可我還在這練。
2、 沒時間玩：英語老師知道我練字，就讓我把全班的通訊方法按字母順序抄在一張表上，我只好寫完作業(yè)就抄，一抄抄到九點多，連看書的詩句都沒有了，更不要提什么玩了。
3、 寫字慢：由于寫字要求一筆一劃的，所以寫字的速度比較慢，上語文課抄不完筆記，只好下課抄，一下子，下課的時間有沒了。
不過，練書法不只是苦，我還得到了很多的快樂。
樂：
1、 考試得高分：上一次語文考試，得了95分，正是由于作文減分少，才減了一分，這和書面的整潔有很大的.關系。
2、 比賽得獎：在暑假中，爸爸得知有一個河北省的比賽，就讓我參加，我抱著試試看的心理參加了小學軟筆書法，爸爸參加了青年組軟筆書法，我倆竟然雙雙獲獎，爸爸一等獎我三等獎。
3、 書法陶冶了我的心扉：每當我心煩意亂時，書法會將我那顆急躁的心平靜下來，讓我沉浸在一個無聲的世界了，一心只有把字練好。
做什么事情都有苦與樂，我們必須接受暫時的失敗，但不可以放棄無窮的希望。
我的苦與樂小學生六年級作文 2
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全，“苦”與“樂”更是伴隨著我的成長，成為我不可或缺的“左右手”。
我的數(shù)學思維不夠開闊，在做一些較難的數(shù)學題時，常常找不到思路，屢次考試都因為答不出“附加題”而名落千丈�？粗鴦e人每次考試后臉上燦爛的.笑容——我心里那叫一個“苦”呀！
怎么改變這種狀況呢？我去找數(shù)學老師尋求建議，數(shù)學老師讓我課下多做一些難題。于是，每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會選兩道難題來攻克。但漸漸地，我對做數(shù)學題感到了厭煩，甚至是厭惡！因為那些難題一道就要花費我一兩個小時，有時還做不對，有時我干脆把練習本扔到地上，然后一個人躺到床上生悶氣——我心里怎一個“苦”字了得！
其實認真地想一想，難道學習成績是玩兒出來的嗎？我做事的準則是半途而廢嗎？我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學成績 “名落千丈”嗎？最終，我的回答是：No，不是，絕不是！于是，我每天仍然和難題“斗爭”著，即使以失敗告終，我第二天還會依然如故，斗志昂揚，奔赴戰(zhàn)場——我的“苦”繼續(xù)著！
正所謂“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”，在我堅持不懈的努力下，我的數(shù)學成績終于有了起色。課堂上，每當老師給出一道難題，我都會很快解答出正確答案，作業(yè)中的難題也很少與我見面了，更令我開心的是，我還在最近的一次數(shù)學競賽中榮獲了“一等獎”——我終于體驗到了數(shù)學帶給我的“樂”！
有“苦”就有“樂”，有耕耘就會有收獲。“苦”與“樂”在我成長的路上陪伴著我，激勵著我一路前行，二者缺一不可——我“苦”并“樂”著！
我的苦與樂小學生六年級作文 3
打敗了！打敗了！我打敗Boss了！”沉迷于電腦游戲的我高興得無法形容。但是每次正玩的起勁的時候，媽媽就喊：“別玩了，復習功課。”
最近幾天，我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級。本該屬于我的快樂的課余時間，爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來。于是我心生一計，以查資料為名，暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時，我迅速地把電腦頁面轉換，我真為自己的“杰作”而得意。
然而，我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，險些挨頓揍。隨著年級的增長，爸媽對我學習的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè)，還要再做上一張卷子，我真像是被壓在五行山下的孫悟空，痛苦極了。不堪疲憊的時候，我就和他們爭辯，要求他們還我自由�？墒�，畢竟“姜還是老的辣”，爸媽一次又一次語重心長地說：“你是家里的希望，考上名牌大學是唯一的出路，現(xiàn)在必須打好基礎�！蔽壹氁徽遄�，想一想也對。只好乖乖地順從他們。
有耕耘，就有收獲。經(jīng)過我的不懈努力，榮譽接踵而來。他們從我的勤奮中感受到了太多的'滿足與快樂，還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了，我的出色表現(xiàn)能帶給關心我的人莫大的歡欣，于是我暗下決心：“我要加油、努力，我要做得更好！”
瞧！我真是苦中也有樂！
我的苦與樂小學生六年級作文 4
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡英語，喜歡口語。為了英語，我曾有過煩惱，有過憂愁，也有過放棄的念頭。
那是上一次，我無意中看到了一張通知，上面寫著：“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生�！蔽乙豢矗挍]說，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽都同意讓我學點東西，就都同意了。就這樣，他們在英語班給我報了一個名，從此，我便走上了我的英語口語求藝路，由于特別喜愛英語，我就拼了命的努力學�；氐郊�，沃野會認真完成老師布置的'家庭作業(yè)。可是時間一長，這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時，我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾，同時也引起了我的反思：對啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的口語越來越好。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力。
苦與樂是我最好的兩個伙伴，他雖然很普通，但會使我的生活別具一格，也會讓我的生活更加精彩。
我的苦與樂小學生六年級作文 5
喜怒哀樂，是我們每個人所具備的情感，當我們成功時會快樂，當我們開心時會大笑，當我們幫助別人時心里會甜甜的。而當我們摔倒時則會哇哇大哭，遇到挫折時會沮喪，總之“苦”與“樂”隨時伴隨著我們，不離不棄。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學六年級了，馬上就要迎來緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準備小升初。給我報了好多課外班，回家后還要做很多題。因為我的課外知識積累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就來了。每天不僅在學校學得頭昏腦漲，回家后寫完作業(yè)、吃完飯，還要繼續(xù)做課外題�！芭３圆輪栴}，”“裂項求和，”“百分數(shù)應用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn)，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語單詞又接踵而至，每天反反復復的'練習卷舌，一個讀音念十多遍才可以讀準，每天都覺得那些音標似乎長了腳，在我身邊晃來晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國孩子，真希望以后漢語成為世界通用語言，我們再也不用學英語。
不過，一分耕耘，一分收獲，沒有風雨哪能見彩虹。
這樣的“苦日子”過多了，我逐漸感受到了樂趣。一道道數(shù)學題在我認真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的成功感讓我感到興奮，感到滿足。這種成功感又會使我更加有動力地去思考下一道難題。英語對話在我一天天反復練習中也能夠流利的脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國人指路，當他用蹩腳的漢語對我說“謝謝”的時候，我的自豪感油然而生。
學習就像一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甘甜，而甘甜中也帶著苦澀�？嗯c樂，正是他們的結合，才使這個世界變得非常完美！
我的苦與樂小學生六年級作文 6
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全�？嗯c樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育老師上課�！岸×懔�，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育老師也向我們走來，說：“今天測試800米跑，請大家做好準備運動�！薄翱山裉焯珶崃耍覀儠薄皩�，今天不適合跑長跑！”同學們七嘴八舌地議論起來。這時，老師變的嚴肅起來，生氣地說：“沒什么可是的，必須跑，別廢話！”同學們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的'按老師要求做。同學們都一個個上了跑道……800米呀！那可是操場的4圈呀！路上，不少人都因為天氣熱再加上體力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學校的長椅上。此時的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，��！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅持一下吧！沒多少圈了，馬上就要到達勝利的“彼岸”了，我一定會成功的！”想到這，我使出了渾身解術，終于到達了終點。而其他人也相繼到達了終點，只不過他們是走到終點的。而我只有躺在草地上喘氣的力氣了。
下午，體育老師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因為我堅持跑了下來今天的測試。原來，這次測試不僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個深刻的道理：苦與樂永遠是成正比的，只有你經(jīng)歷了苦，才會獲得甜，否則，你永遠也不知道什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
我的苦與樂小學生六年級作文 7
人生就像一個調味罐，有酸、甜、苦、辣，五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂，今天我向大家說說我的苦與樂吧。
我的苦在于學習壓力挺大的，考試成績不夠穩(wěn)定。最近我又碰到麻煩的事情了，那就是寫鋼筆字不行。雖然之前我已經(jīng)下過決心：要把鋼筆字寫好，但是為了圖快，現(xiàn)在我居然把字寫得潦潦草草、馬馬虎虎，實在不應該！唉！我這個人怎么老是不自覺，老要別人敲警鐘呢！
最近，我的苦惱還表現(xiàn)在：我的視力越來越下降了。雖然課外我經(jīng)常到眼睛維護中心“億視佳”去，那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負向距離的調節(jié)，好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1.0，但是由于最近我感冒、咳嗽，吃了消炎藥受到影響了，視力又下降到當初的右眼0.5，左眼0.6，以至造成最近上課看投影儀時，看不清楚上面的字，模模糊糊的，所以也不敢舉手發(fā)言。唉！我眼睛維護還是繼續(xù)做下去，再過一段時間還是看不清黑板上的字的話，我必定會架起一副眼鏡了。
我也有很多快樂的，主要表現(xiàn)在：下課休息的時候和放假期間。下課了，如果沒有作業(yè)做，我就像一只自由的鳥兒，和同學們在一起玩，感到很快樂。放假期間更愜意了，我喜歡游泳，喜歡上機器人課，喜歡下棋，爸爸媽媽有空的話還會安排家庭旅游。
我的快樂還表現(xiàn)在：我是家里的`獨苗，爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護著我，生怕我受到一丁點傷害。特別是爺爺奶奶，平時他們不跟我們住在一起，難得我們去看望他們，他們忙里忙外地張羅著一桌好菜，爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳，鼓勵我學習要進步，如果我期末考試比上學期有進步的話，爺爺會獎勵我的。我為自己能生長在這幸福美滿的家庭里而感到很快樂。
這就是我的苦與樂。
我的苦與樂小學生六年級作文 8
每個人都有自己的煩惱，而煩惱過后卻發(fā)現(xiàn)自己內心深處還有道不盡的快樂。
你瞧，煩惱來了，苦不堪言。我們學習小組里有兩位“元老”，作業(yè)幾乎是天天不寫，作為組長的我任務艱巨，軟硬兼施，想方設法，做思想工作，也不見成效，真是郁悶。
一次英語老師小測試，要求把寫錯的題整理在錯題本上，哪組交不齊，就集體挨罰。第二天早自習下課，我組同學基本上都交上了，只有那兩位“元老”朝著我傻笑，他倆作業(yè)肯定是沒寫！這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了，立刻給他倆灌輸心靈雞湯：“趁下課，快補上吧？”好言相勸卻換來冷若冰霜，他倆竟一言不發(fā)。一計不行再生一計！“你倆寫不寫，不寫老師會找家長的！”我嚴厲地大聲喝到，本以為會震懾住這兩壞小子，結果人家不怕，還擺出一副滿不在乎的樣子“我才不怕呢！”，這該怎么向老師交差啊？此時我的心情怎一個“苦”字了得！
苦盡甘來，樂不可支。一天下課，這倆“元老”不約而同地來到我桌前笑著說：“組長，謝謝你！”我一下子愣住了，心里琢磨“這太陽從西邊出來啦！這是怎么了！”“剛才班主任找我倆，夸獎我們進步很大……多虧了你呀！”我這才恍然大悟，聽著暖心的'感謝話，我心里高興極了，臉上也綻開了一朵花！想想這一個月為了改變這倆“元老”，我費盡心思，打持久戰(zhàn)！每天軟磨硬泡地做思想工作，源源不斷灌輸心靈雞湯，找其他同學幫忙，請教老師方法。功夫不負有心人，他倆現(xiàn)在徹底大變樣，不僅按時完成各科作業(yè)，還成了“進步小明星”，看到他倆喜人的變化，我成功啦，成功的快樂妙不可言啊！
生活中，不能只有快樂，有時煩惱也會精彩你的人生！
我的苦與樂小學生六年級作文 9
每個人都會有自己的煩惱，而煩惱的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的內心深處還有道不完的樂趣。
我有一個小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個可愛的小名——冉冉。
特別淘氣，我看電視的時候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不知道看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎么來了？這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的'頭說“她會乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進來吧。坐下，別給我搗亂�！币娙饺讲粦押靡獾男χ�，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧。”“可是外面還在下雪啊�！薄氨斫�，我們去嘛�！薄安恍�，生病了怎么辦�！薄熬鸵粫䞍�，又不多玩，好不好嘛�！薄翱墒恰薄安灰墒橇恕彼娢以趺匆膊煌�，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，現(xiàn)在卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時，煩惱也會精彩你的人生。
我的苦與樂小學生六年級作文 10
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿了一屋，我靜靜地望著月亮，像影映機一樣，開始品嘗這人生的滋味……最后想到：原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈，先苦后甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級到四年級的'時候，無憂無慮的，和同學之間朝夕相處，一起玩耍，一起嬉戲，但由于無憂無慮，而為后一年拖尾巴！
一轉眼，五年級期中考試到來了，對于我這樣一個無憂無慮的女孩兒，有一點兒危險。因為考試前，母親曾答應過我：只要考進前十名，就讓我繼續(xù)學中國舞。
考試完畢了，當老師說出名次時，我的希望破滅了，我，第十二名，就差一點就進了前十名了，這時，我后悔莫及！
這“苦“終于降臨了！
面對這無情的回憶，我的淚水不知什么時候悄悄地跑到了臉上。
但是，這無情的回憶見到了我這真誠眼淚，終于放出了我快樂的時光。
老師要我們征稿，內容是“改革開放三十年”。我經(jīng)過查資料、看電視、看報紙等，把我這篇文章滿意地交上去了！
那時，我并沒有想過能獲獎，因為，很多人征稿，又不止我一人�；蛟S老天見到了我悲慘的一幕，讓我的作文獲獎了。
當時我太高興了，似乎要飄飄然了！
深夜慢慢地降臨了，我隱隱約約只能見到月亮的影兒，面對這深刻的回憶，快落下的月亮，我不禁感慨：“人世間不僅有快樂，也有悲傷”！
我的苦與樂小學生六年級作文 11
我的苦與樂有很多，相信你們也不少，但我的苦與樂可有趣啦！給你說說吧。
小時候我就與“糖妹妹”打上了交道，每天與她朝夕相處，有時不管在超市，還是在路邊，只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”，我的腳底就像粘上了膠水挪不動步子了。兩眼放光的`盯著，媽媽只好把“糖妹妹”接過來。“糖妹妹”的兄弟姐妹，我都嘗了個遍，每個都吃得津津有味。有時睡覺也含兩小塊奶糖，兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛吞鹈邸?/p>
話雖如此，但麻煩也不少，這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，媽媽勸我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。
不僅如此，還有一件可以讓你笑掉大牙的事。記得那時候，媽媽買了一些白砂糖，放在了一個小瓶子里，當然，這么好的機會，我怎么能錯過呢？有一天夜里，我的嘴又癢癢了，趁著家里人都睡著了，我就悄悄地走進廚房，盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我沒有打開燈，可是由于太黑，沒有看清楚，心里又著急，看到一個瓶子，抓起一把就往嘴里塞，緊接著，廚房傳來一聲殺豬般的尖叫，媽媽走了過來，問道：“怎么了，你怎么把辣椒面給吃了？”看著我涕淚橫流，吐舌吸氣的樣子媽媽哭笑不得。
這就是我吃糖的苦與樂，讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧！
我的苦與樂小學生六年級作文 12
不知何時起，我學會了沉默，很想大聲說：“我不在乎！”，但卻停止不了心中的孤獨與寂寞。我心中有“苦”，卻無處訴說。
自從上了六年級以后，生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個好初中，讓我有點兒出息，這些我都明白，也知道這是爸爸媽媽的一個心愿�？墒�，誰能理解一下我，雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我，但是他們一有空就開始嘮叨，這讓我不得不自己逼自己�！昂煤寐犝n”、“好好寫作業(yè)”、“好好考試”，這幾個詞幾乎整天都縈繞在耳邊，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必須好好學習，將來有點出息來回報祖國，回報父母。
以上的“苦”只是來自于父母方面，在學校里，我也是有“苦”說不出。
每天，同學們都在努力學習，課間也都在討論問題，放學后和星期天就更不用提了，每個人都在為“小升初”加緊學習、備考，我們大家交流的時間少了，感情似乎也淡了許多。我不想與同學疏遠，可是我卻無力改變這一切。
不知何時起，我懂得了要學會沉默，學會忘掉“苦”，而去尋找“樂”。
生活上，爸爸媽媽對我照顧得無微不至，幾乎是要風得風，要雨得雨；在學校里，同學們一起上課、學習、寫作業(yè)，每天都有很多收獲；課堂上，老師為了調節(jié)課堂氣氛，有時也會幽默一下，逗得我們哈哈大笑；我喜歡電子琴，每天下午練電子琴時，聽著電子琴那升騰跌宕的旋律，我整個人都會“熱血沸騰”……
原來生活中也有很多的美好，美好得使我想讓時間永遠停留在那一刻……
生活中有“苦”也有“樂”，我們應該多保留一些快樂的.記憶，那樣，我們才可以用積極的態(tài)度去面對每一天，讓我們一起朝著快樂的明天努力吧！
我的苦與樂小學生六年級作文 13
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意；當老師表揚時，又會得到無比的'欣慰；當同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦�？嘀杏袠�，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
我的苦與樂小學生六年級作文 14
每次回家看到貼在墻壁上，雙流縣奧數(shù)比賽一等獎那張金光閃閃的獎狀是，我的嘴角便揚起一絲微笑。來過我家的客人總是豎起大拇指贊揚一聲：“真不錯，年少有為嘛！”可他們卻不會知道獎狀背后的那一段心酸的經(jīng)歷……
在剛上幼兒園時，爺爺為了不讓我輸在起跑線上，開始注重數(shù)學培訓，讓我在十天之內把九九表倒背如流，三十以內加減法運用自如。我都不知是如何度過那幾天的了。早晨，別人和家長在一起有說有笑是，我和爺爺在談論數(shù)學；中午，同伴們在夢境里遨游時，我正埋頭苦練；晚上，其他人都做在電視機前津津有味的看著動畫時，我正捧著數(shù)學書百般無聊的背著……
上小學了·我身上的擔子更重了，……這些書籍在我房間對了一柜子，為了這些擴展知識的`書，我‘犧牲’了多少寶貴的時間？早晨睡懶覺的時間；晚上娛樂時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！@些時間可是無價之寶！
至少在二年級之前我是這么想的，但一上二年級，我的數(shù)學成績突飛猛進，與魚兒得水。老師又像一個伯樂識中我這匹馬，讓我參加學校的奧數(shù)比賽，這也算給我多年努力的一個肯定。再后來，在老師布置的難題前，我總能自豪得喊上一聲：“好簡單！”讓許多人投來艷羨的目光。
四年級了，我終于找到了一個展現(xiàn)我自己才華的一個舞臺，那便是參加縣里的奧數(shù)競賽，我們班只有兩個名額，我不費吹灰之力當選了，最后我獲得一等獎，當老師喜悅的將獎狀遞到我手里時，一種不可名狀的喜悅感涌向全身，在我心中激起千層浪花……
苦與樂是一對密不可分的好兄弟。先苦后樂，先樂后苦，這是一個不可解釋的現(xiàn)象不經(jīng)歷風雨，怎見得彩虹？成功背后需要努力的支持！
我的苦與樂小學生六年級作文 15
三天的軍訓，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，(.)但也充實。溫室里的鮮花，來到野花生長的荒郊原野，挑戰(zhàn)自我，軍訓則是對我們最大的考驗！
在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓第一天，烈日當頭，操場上站滿了學生，大家都機械地聽著教官命令，以最快動作做動作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動，十分鐘！天啊！在我們眼里看來，這十分鐘比十天還長！好不容易熬過這十分鐘，接著又馬上開始進行一系列的動作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓了。這次的軍訓是那么堅苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過了這三天的軍訓，在同學們眼里，簡直比登天還難。
雖然這三天的軍訓一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴格軍訓的.結果是顯而易見的：大家的紀律好了許多，原本調皮的小朋友改了許多，變得聽話了……軍訓，是對我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴格的考驗，我們過了這次考驗，就等于我們戰(zhàn)勝了自己，取得最后的勝利。
“不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？”誰能戰(zhàn)勝自己，誰就從軍訓中獲得最大的收獲。軍訓中，苦多，樂趣依然不淺，因為，我們從中懂得了許多！
我的苦與樂小學生六年級作文 16
參加電影拍攝、跳街舞、打架子鼓……
怎么樣？是不是特來勁，告訴你們哦，這個暑假，我可是正兒八經(jīng)地當了回“演員”。
這是怎么回事？原來，中央電視臺電影膠片《希望協(xié)奏曲》來金寨拍攝，作為小學生代表，我們相當自豪地進了鏡頭，與電視臺的大哥哥、大姐姐們一起跳街舞、打架子鼓。
那一個星期，天氣異常炎熱，我們隨劇組早出晚歸，整天在縣影劇院、小南京學校和清水學校之間奔波。中午頂著火辣辣的太陽在室外拍攝，晚上忍著蚊蟲叮咬在操場上補鏡頭。雖然汗流浹背，但沒一個喊累的，當我們看到鏡頭里的自己時，更興奮不已。
但高興歸高興，第一次拍戲，我們也有難過的時候。比如，有時我們跳舞不在狀態(tài)，練了好幾遍也沒成功，被其他組的同學笑話，每當此時，小小的失落就會 涌上心頭。當導演告訴我們，如果能拍好，就制成光盤，通過電視、網(wǎng)絡向全國發(fā)行時，我們激動萬分，連忙異口同聲地回答：“好！”
在這種鼓勵下，我們一個鏡頭接一個鏡頭重復拍著，一遍一遍精益求精，排練的效果很好，當看到被制成光盤的那一刻，我們跳舞的'熱情一下子就被激發(fā)了，越拍越順，還真有點“正牌演員”的架勢。
“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我覺得所有的汗水都值得，它讓我享受到了成功的快樂！
我的苦與樂小學生六年級作文 17
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，“學海無涯苦作舟”“暴風雨過了，太陽來了。在烏黑的云團后面永遠是蔚藍的天�！薄嘤跇酚肋h是一對孿生兄弟。 苦是樂的源頭，而只有先吃苦然后才有樂的必然。
生活中普遍存在著苦與樂……
大海是波濤洶涌的，人生如大海中一葉小舟。而面對這樣的驚濤駭浪，許多人還以苦為樂。羅曼羅蘭說“經(jīng)過的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒菬o論如何，那是一條美好的道路，在那條道路上，一步一個血跡，也是值得的�！蔽彝蝗幌肫鹆恕皯伊捍坦伞钡墓适孪肫鹆恕斑_芬奇畫蛋的故事”想起了“范仲淹劃粥求學”的故事……前人還有許許多多的故事。孫敬、蘇秦“懸梁刺股”卻樂在其中，這多么讓人敬佩，而“范仲淹的求學精神”真是讓人嘆服。
苦是難受的，而他們卻以此為樂，艱苦奮斗。我想這是內心本質精神的力量，肉體并不能阻止他們前進。在我們學習生活中也是并不少見的。當你遇到難題而經(jīng)過苦思冥想而解答出來后那是何等的'雀躍。而當你考試過后拿到打滿優(yōu)的成績單時那又是何等的滿足。
學習是苦的，而收獲的時候卻是樂的�！皩W海無涯苦作舟”也只有苦才能引領我們走向樂的彼岸。
可是在生活中還有許多人只圖享樂，以苦為恥。有些青年人終日沉迷于歌舞之中�，F(xiàn)在生活好了，卻忘記了飲水思源。試問滿口道理卻不懂實踐的人又哪能成功呢？
苦是樂之源，沒有苦就沒有樂。我們青年人應該要有吃苦在前享樂字后的共產(chǎn)主義精神，培養(yǎng)正確的苦樂觀。
我的苦與樂小學生六年級作文 18
自古以來，苦與樂相輔相成，分離不開。“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W習也一樣，你可能會覺得學習很苦很累，但長大后你就會明白：學習雖然苦累，可它為你帶來的幸福、快樂比它帶來的苦累多了很多很多倍。
幾年前，美國普林斯頓大學的科學家在一些實驗老鼠中加入了NB2B基因，結果發(fā)現(xiàn)加入基因的老鼠變得聰明，智力大大超過了普通老鼠。這一研究成果馬上引起了巨大的轟動，有人預測，如果把NR2B基因加進人類的身體里，人也會更聰明。但好景不長，人們又發(fā)現(xiàn)聰明鼠的NMDA受體變得十分敏感，也就是對疼痛和傷害難以忍受。由此可見，老鼠的“樂”是變聰明，“苦”是對痛苦十分敏感。
數(shù)學上有一種曲線叫鐘形曲線，如同一頂帽子或小山丘，由低變高，又由高變低。鐘形曲形就像我們的人生，四歲時的成功是沒有尿褲子；十二歲時的成功是有一幫好朋友；十八歲時的成功是有駕駛證；三十五歲時的成功是有個勤勞美麗的'好妻子；五十歲時的成功是有錢；七十歲時的成功是仍然有駕駛證；七十五歲時的成功是還有一幫朋友；八十五歲的成功是沒有尿褲子。由此可以看出，三十五歲以下是“樂”，五十歲以上是“苦”�？上А皹贰北取翱唷边�容易實現(xiàn)，因為“樂”謀事在人，但“苦”卻成事在天。
歌德說：“既然痛苦是快樂的源泉，那又何必為痛苦而悲傷呢？”苦與樂相生相克，沒有苦就沒有樂，沒有樂也沒有苦。學習起來吧！奮斗吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
我的苦與樂小學生六年級作文 19
說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了，太累了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。
苦。每一天天剛亮，學生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來，匆匆趕到學校。做早操上早讀，規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后領到大堆作業(yè)，回去埋頭苦作，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都得計算時光。如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。古人有“頭懸梁，錐刺骨”的典故，有“書山路勤為徑，學海無涯苦作舟”的名言，又有“十年寒窗”，“面壁十年”等說法，可見讀書是吃苦的.。
樂。讀書雖然是件苦事，但樂趣卻不少。例如，當你聽著老師娓娓動聽講課的時候，當你忽然解出一道難題的時候，當你考試取得好成績以后，當你與同學一齊參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實，讀書也是搞笑的。
苦和樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道：“與困難做斗爭，其樂無窮�！蔽覀冞@天有了苦，就會有學習中的樂和今后生活幸福的樂。
總之，讀書是艱苦的，但樂在其中，只要我們勇于讀書，善于讀書，并從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的。
我的苦與樂小學生六年級作文 20
閱讀的痛苦和快樂就像受苦后爬山。環(huán)顧四周，云霧繚繞，群峰錯落，風景秀麗。難忘的記憶像一個品牌一樣揮之不去。
媽媽我想要這本書“我指著一本關于中國五千年的書。母親走過來，看著書，憤怒地說：“歷史書！你為什么不能多背誦一些英語單詞，多記住一些生詞呢！我想給你買書，除非你一個月不玩電子游戲在抱怨之后，我母親離開了。這時，我心里非常委屈�！庇惺裁创蟛涣说�？我回家才一個月。我一跑向電腦，警鈴就在我心中響起。我決定為《中國五千年》這套書而戰(zhàn)！我大步回到我的房間。但過了一會兒，我的手開始發(fā)癢。玩，但我心愛的五千年中國不會得到它。沒有，但是我最喜歡的“穿越火線”已經(jīng)通過了好幾個級別。這時，我的心就像被成千上萬的螞蟻吃掉了。所以我每天都在掙扎，幾乎失去了成功。最后，功夫是有回報的。經(jīng)過漫長的一個月，我在月考中取得了優(yōu)異的成績。我媽媽終于給我買了這套書！
我的心正盛開，我太激動了。拿著一本書津津有味地閱讀。這種感覺就像是在一片美味的`面包上跳躍，饑餓時貪婪地吃著。只有那些熱愛書籍和好書的人才能深深體會到那種快樂和滴水般的幸福！
好的閱讀，更多的閱讀，好的閱讀。沒有書籍，人們將失去前進的方向。沒有進步的力量，它們就會停滯不前，讓人們無所適從。書籍確實是人類進步的階梯。閱讀的痛苦和快樂永遠伴隨著你！
我的苦與樂小學生六年級作文 21
生活中的許多事情，要么就是先苦后甜，要么就是先甜后苦。
我們做事情一定要先苦后甜，不要先甜后苦。辛苦后甜的意思就是：我們現(xiàn)在好好學習，將來創(chuàng)造出更好的事業(yè)。芯甜后苦的`意思就是：我們現(xiàn)在不好好學習，以后只能去撿撿垃圾，掃掃地，最后賺來的錢，還不夠自己生活。
記得上次，是我考試一件事情，那天晚上，媽媽讓我好好復習，明天考試，可我就是不理她，就把復習放在了一邊，不當一回事兒，于是，我就打開電視看了起來，然后去睡覺。第二天，我早早的起了床，我就去洗臉刷牙，吃完早餐，我拿起書包，穿好鞋子，爸爸就把我送去學校了，我來到學校，進了教室，來到了自己的座位，把書包放進抽屜里，我就拿出語文書讀了起來，老師用第一節(jié)課和第二節(jié)課來給我們考試，上課了，老師帶著一摞試卷進了教室，我們把桌子移了開來，隔了一定的距離，防止我們抄答案，老師把試卷發(fā)了下來，我們寫好了名字。考試開始了，我看著我試卷上的題目，第一題我就想了好久，我寫完第一面的時候，我就看了看旁邊的人，他已經(jīng)寫到第三面了，考試時間就只剩下十分鐘了，我才只寫到第二面，旁邊的人寫好了試卷，我連第三面都沒動過，考試時間就已經(jīng)到了，老師就把試卷收走了�；氐郊依�，媽媽問我考了多少分，我低著頭說：我去考了五六十分，媽媽就把我打了一頓，我下次考試之前一定好好復習，認真看題。
沒有苦，就沒有樂，我們要先苦后甜，這樣生活才會更美好。
我的苦與樂小學生六年級作文 22
正值烈陽高照的暑期，為了深刻探尋勞動的意義。我跟隨小記者團來到晉江恒豐農莊參加活動。
踏入農莊樂園，一輛奇特的水車便映入我們的'眼簾，“嘩啦啦”的聲音不絕于耳，鄉(xiāng)村的氣息撲面而來。我正納悶著：水車有什么用途？“水車是一種古老的灌溉工具�！币幻ぷ魅藛T正笑盈盈說，“小朋友們你們可以排隊試。”“踩水車啦！”小伙伴們頓時歡呼起來！
我和一名小哥哥合作踩水車，在工作人員的助力下，水車緩緩地啟動了。我的手緊緊地抓著上面的桿子，腳怯生生地向下踩�？墒蔷退阄覀冊趺从昧�，踏板就是下不去。這時，問題又出現(xiàn)了，我和小哥哥一點都配合不好。我向后踩，他向前踩；他踩得到底，我踩不到底……我們兩個人累得氣喘吁吁，滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵與加油，我們倆決定再試一次。這回，我使出吃奶的力氣，并盡量踩到底，小哥哥也放慢了速度。這么一調整，水車似乎被我們這驚人的默契所感動，也緩慢地驅動起來。漸漸的，溪水也被水車的運轉越積越多。“咕嚕咕嚕！”水也唱起了歡樂的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車，便使我汗流浹背、四肢酸痛，難以想象農民伯伯一日復一日地勞動著。
勞動有苦有樂，就像我們夾雜著汗水的笑臉，就像農民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜，值得回味。
我的苦與樂小學生六年級作文 23
人生充滿著美好向往。
一個人的人生中，磕磕絆絆是長有的，在追逐夢想的時候，不會一路上都是綠燈，難免會遇到紅燈。
有的人，遇到困難就會被打敗，而還有一些人，則會迎難而上，去挑戰(zhàn)，最后，迎接勇敢者們的，會有成功的喜悅，也會有失敗的自豪。
苦難中，也會有一些不屈服的人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業(yè)，創(chuàng)造了不朽神曲《歡樂頌》；像居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，最后提煉出世界上第一克鐳；像愛迪生，發(fā)明燈泡的.路上經(jīng)歷許多困難，但是最后，他同樣成功了，發(fā)明出了燈泡。
可想而知，當他們實現(xiàn)了自己的目標時，一定會是喜悅的，因為苦與樂是相互的，也許不是。因為在苦中成功是很難的，所以，這同樣來之不易。
當我長大后，沒有實現(xiàn)自己的理想，那一刻，我會覺得原來通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章，沒有人可以不付出辛苦實現(xiàn)夢想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會有悲傷。但是人生充滿著美好向往，每一天的努力，都是為了將來。
世界，充滿了七彩陽光，苦難不一定會讓人墮落，也許會讓人更加努力地去拼搏，快樂不一定會讓人愉快，也許會讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。
苦與樂，在生活的點點滴滴中，當人拋出一條繩子，你可能會拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂之繩，但是無論是哪根繩子，你都應該樂觀面對，只要記住，苦與樂，都可以成就一個人，關鍵是你對待它的態(tài)度。
我的苦與樂小學生六年級作文 24
每個人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事，或是在學習中，或是在生活中，它們會一直圍繞著我們。
先來說我的苦惱吧！許多同學都會覺得“寫作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事，因為每天一回到家就會被家長催：“趕緊寫作業(yè)吧！別玩了！又要寫到很晚了！”唉！不錯，差不多每個人的家長都會這么說。
但是，我苦惱的不是寫作業(yè)，而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”！老師一留作文，我就會很苦惱，因為腦子里詞窮，必須好好的構思，努力地去想。一到寫作文就恨平時自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細胞”了！但是沒辦法，你是躲不過去的，就像那一句話：“是福不是禍，是禍躲不過�！蔽抑荒苣慕邮芰诉@個現(xiàn)實。
當寫作文的時候，我就會坐在椅子上靜靜的想，靜靜的構思。但是當我不知道應如何開頭時，我便會求助我的'媽媽，媽媽總是會給我列個文章的題綱，我會按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查，看到媽媽臉上的表情是微笑的，我知道我寫的作文過關了。寫完作文后，整個人就變得好輕松。
但是，當我的作文被當范文在班里讀出來的時候，我的心情從前一天的“苦惱”轉化成了“快樂”，當別人用羨慕的眼神看我時，我很驕傲，因為我的努力沒有白費。也就是在這個場景，我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。
在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理，它讓我知道了不要因為一點兒小挫折就氣餒，要有決心和毅力的去干，這樣你才會看到前面的風景。
我的苦與樂小學生六年級作文 25
生活中，相遇有分離，痛苦有幸福。
小時候沒有現(xiàn)在這么安靜。當時我媽和外婆經(jīng)常用“皮”來形容。
我和奶奶是最親的。每次去外婆家，我都喜歡爬門口的梨樹。那棵樹很矮。只比我高兩個頭，但是梨很大，水和蜂蜜一樣。
有一次我回到外婆家，像往常一樣爬到梨樹上，但長大后，樹枝“咔嚓，咔嚓”的聲音震撼了我的步伐。我摔倒了，重重地摔在門口的地上。“還好土比較軟，沒摔太多�！蹦棠堂χ艹鋈チ�。
我媽給了我一壺熱水，揉了揉傷口，讓我感覺恍惚。泥土被沖走后，傷口很可怕�？粗棠绦奶鄣难凵�，鼻子微微有些酸。
受傷恢復的`時間是我當時經(jīng)歷的最痛苦的事情。
那一次，我在作文里睡不著，但是借著燈光，我看到奶奶拿著一根木棍，在梨樹上搗了兩下。我彎著腰的奶奶不知道拿什么。然后，我才知道我奶奶拿著兩個又大又圓的梨來到了床邊，直到現(xiàn)在我都忘不了那種味道。我只是咬著嘴，嘴里灌滿了果汁，甜甜的味道滲入了我的內心，受傷的手臂似乎也不疼了。
每次離開外婆家，外婆都會拎著一大包梨說是梨樹送的禮物。
背著沉重的書包，遠遠地看著梨樹，總是不自覺地笑。
這棵樹現(xiàn)在已經(jīng)被砍倒了，因為它被昆蟲吃掉了。但是看著樹樁上的年輪，好像是個梨。
這棵樹給我?guī)砹送纯嗪涂鞓�。那時候，我把梨樹當成自己的生命�，F(xiàn)在，我把它當成我的生命。有喜怒哀樂。
我的苦與樂小學生六年級作文 26
我們去軍訓的期間，有悲有喜，有苦有樂，今天，我就把這些全部都寫給大家看。
古人云：先苦后甜，那咱們就先來講講苦事兒。那兩個晚上，我把睡覺時間都加起來，不足5個小時！第一個晚上，五一班在開零食會，一直轟轟烈烈地開到十二點，吵得人根本沒法兒睡。
更令人無語的是，我們這個宿舍的人中竟然只有我和溫沁彤不怕黑！其他人還問我為什么不怕黑！這讓我如何作答？還有兩個床空著，因為這兩個床有人惡作劇，用紅筆在床單上畫上了奇怪的符號，所以她們就說這兩張床陽氣不足，不能睡。然后，她們就一直念經(jīng)，念得我都背上了，說什么：“謹此奉請！降臨諸神諸真人！縛鬼伏邪！百鬼消除！急急如律令！”我實在是太無語了。
苦的說完了，也該說說甜的`了。在第二天晚上還真開文藝晚會了！我手拿一包零食和一瓶特制的美年達加可樂加雪碧，��！這味道太——美味了！
主持人是我們班的曾小芮和三班的一個男生。我們班同學還真是多才多藝呢！表演了很多節(jié)目。三班的有拉二胡、演講經(jīng)卷，還有爵士舞，這爵士舞威力太大了！我們班的李冬偉看了都流鼻血了！石惟文就直接背過去不看了。一班的同學跳拉丁舞，還有我們班的“小歌星”蘇思嘉唱了一首《老師》，唱一段拍一下掌，真是夠good了！再有就是曾小芮帶來的《我的天空》，唱得可好了！
總而言之，軍訓三日，有苦有樂啊！
我的苦與樂小學生六年級作文 27
人生亦苦亦樂。
——題記
小雨打濕了他的眼眶，歲月的滄桑在他鋪滿皺紋的額頭呈現(xiàn)�；馂�、親逝、破產(chǎn)，早已使他的心涼透了……
晴朗的天空，萬里無云。他與母親一同去超市買東西，父親出差，因為走的急，連鑰匙都忘帶了，幸好在家中地毯下還有把備用的。
午后購物完，他們回家了。“嘀嘟，嘀嘟”，消防車刺耳的叫聲向他們家方向馳去，他們的心有此一緊，努力回憶著，步伐也不由得匆忙起來。
“嘀嘟，嘀嘟�！币惠v輛消防車在他們家門口停住了，他們好像意識到了什么，沖向著火的地方——他們的家。
火漸漸小了，坐在一旁的他們驚惶地看著地面，烏鴉落在了不遠處的垃圾堆，啃食著腐爛的`果皮。鄰居家的小李不再是和藹的目光，隨之而來的是責備、痛恨、悲傷的目光望著他們母子兩人驚慌的臉，小李不禁流下了兩行淚。
第二天，他父親的公司傳來了另一個噩耗，父親在來的路上不幸身亡，而保險公司也因第二期金錢外交而杜絕給予任何補貼。她母親曾幾次去找，可終究不行。終于，她母親來到保險公司負責人房間里，出于禮貌，負責人承諾給予兩人的補貼，而好運并沒有停止。
負責人仍是單身，遇見這位優(yōu)雅而可憐的婦人，不僅產(chǎn)生了憐惜之情，負責人將母子兩人接到自家，并和這位婦人結婚，而他以優(yōu)秀的成績考入了理想的大學。
回憶20年前的災難，如今子孫滿堂的他不禁對人生有了新的認識。
人生亦苦，苦亦樂。
我的苦與樂小學生六年級作文 28
咖啡的味道很獨特，初喝一口，苦澀無比，但若細細品味，就能感受到其中的芳香。生活就如同一杯咖啡，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜……
我在美術輔導班學美術。每個星期六，不管刮風還是下雨，不管作業(yè)多還是作業(yè)少，我都要去學美術。唉，有誰能知道我的苦惱？一坐就是三小時，不許說話，不許玩，只能埋頭畫畫。要是畫不好，還要被老師當眾批評。
美術應該是一種樂趣，為什么會變成我的壓力呢？其實一開始我是被老媽逼著學的，而且她一下就直接報了三年的課程，再不想學也得學啊，不然這錢不是白費了？我只好忍耐著，認真完成每一幅畫，多練習畫畫的技巧……盡管我有時候很累，但面對即將迎來的美術考級，我只能更加認真。在課上，在家里，我都堅持一直練，一直練，早已分不清臉上是汗水還是淚水。
考級過后，我期盼已久的等級證書終于到手了。我撫摸著它，心里有一種說不出的喜悅。是的，我的付出終于有了回報，我的努力沒有白費。一直到那一刻，我才真正明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的.真正含義。
那一次的經(jīng)歷就像是夜空里的點點繁星，寧靜里閃爍著耀眼的光芒。它使我明白：在嘗過多少次辛苦之后才能換來的成功的快樂！正是這苦、樂，才讓我的人生更有意義！
我的苦與樂小學生六年級作文 29
每當走進教室，撲鼻而來的不是粉筆的塵灰，也不是蛋白質腐爛的臭味，而是在緊張的學習中發(fā)出的氣味。
學習是容易的，但是學好是困難的；學習是辛苦的，但有時也是快樂的。
學習是苦澀的，只有學生才能體會到。當面對大堆乏味的作業(yè)時，我們的心情是辛苦的。
學習是快樂的，這是學生才能體會到。當我們解出一道道難題時，我們的心情是快樂的。
學習是苦還是樂，那是凡人難以體會到的。學習是苦還是樂，我怕就連全國高考狀元都說不清楚。
“苦盡甘來”，我想學習也是這個道理。
要想在學習中學習出一個“樂”字的話，就要做很多的準備功夫，這些準備功夫就是
一個很簡單的字———苦。別小看這個苦字，它雖然很容易寫，但是做起來就有很多人
受不住了。當然，這些受不住學習上的苦的人是得不到學習中的樂的。
從小我就養(yǎng)成了一個懶惰的'習慣，總是火燒家門了，才知道救火，作業(yè)每次都慌慌忙忙的就糊弄過去了，以至于現(xiàn)在真正體會到了學習的苦，而樂趣少有感受。每當拿到達優(yōu)的數(shù)學試卷，心里美滋滋的；拿到了沒及格的英語試卷，心里沉甸甸的。學習的苦與樂與付出學習精力是成正比的，學習給你的快樂和苦澀是公平的。
只有先苦，才能有后樂，才能學到一些知識，正如李嘉圖說過的一句話：“學問是苦根上長出來的甜果。”
我的苦與樂小學生六年級作文 30
很多時候，只有體驗到苦，才知道什么是樂。
我喜歡在吃糖的時候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因為，當這種苦在口中一點點融化、彌漫開后，再吃其他的糖的時候會有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更鋒利，直抵我的味蕾，令我感到快樂。如果直接吃其他的糖的話，充斥在口中的.便是單純的甜，時間長了，會令人感到單調與乏味，甚至是厭惡了。
我討厭夏天，討厭它悶熱的空氣，討厭它煩鬧的蟬鳴，討厭它刺目的陽光，于是，便開始盼望著冬天。然而到了冬天，我興奮了幾天，又開始討厭起它了，討厭起夏天所盼望的一切：飛舞的雪花兒、凜冽的寒風、襲人的寒氣。我又開始懷念起夏天。
其實我真正喜愛的是，是春天與秋天。我喜愛春天的溫暖，喜愛秋天的涼爽。其實這兩個季節(jié)溫度差不多，只是春天由于冬天剛過覺得暖和，秋天由于夏天剛過所以覺得涼爽。身處于春秋兩季之中的時候，我是無比快樂的的。春天的春暖花開，秋天的金風落葉，我都一樣的喜愛。盡管春后有夏，秋后有冬，但這并不影響我當時的心境。因為我已經(jīng)對上一個季節(jié)厭倦了，現(xiàn)在只是忙著享受當下的喜悅。
苦與樂就是這樣，快樂感受多了，期間沒有痛苦的間斷，快樂就會變得平淡無奇，最后就會麻木，甚至快樂變成了痛苦。
苦與樂，苦在樂之前，并不是因為人們常說的先苦而后樂的道理。而是因為：先苦而后知樂。
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