愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文1
生活，就好像一朵花，它有伴著陽(yáng)光緩緩開(kāi)放的嬌艷欲滴，也有在秋夜里漸漸泛黃枯萎的微不足道。那么，當(dāng)你花開(kāi)正艷時(shí)，是什么帶給你力量，是你有開(kāi)花的力氣？是什么鼓勵(lì)你開(kāi)出更艷的花？有人說(shuō)是水或肥料，也有人說(shuō)是花兒們之間的競(jìng)爭(zhēng)，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)�，在我的世界里，是�?ài)，讓我的生活更美好。我國(guó)女作家三毛說(shuō)：“愛(ài)，到底是什么？為什么這么辛酸，這么痛苦 ？”。有些時(shí)候，愛(ài)不只是一味接受。有些人，有些愛(ài)，只要付出了就非�？鞓�(lè)，但付出是件辛酸的事，也是件痛苦的事。
“對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊———回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了，雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈壯的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠�！�
是啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空的蔭庇？
冰心在彌留之際說(shuō)：“愛(ài)是一種力量�！笔前。松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親用愛(ài)保護(hù)我們度過(guò)人生，讓我們滴生活，一天比一天美好。
“突然，門(mén)開(kāi)了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)地淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光好像溫暖的手輕輕地?fù)崦�。她好像明白了一切，輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，念起了我最喜歡的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為窒息痛苦而懇求�！�
真的，如同畫(huà)一般，生活就是要用心，用愛(ài)來(lái)描繪，生活的美好就在于你怎樣完成這幅畫(huà)的下一筆，如果你貫順了你心中的愛(ài)，那它必會(huì)美好。
愛(ài)，你能理解嗎？我相信你會(huì)，因高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)，誰(shuí)就不能理解生活。”那么，我們就用愛(ài)來(lái)理解，譜寫(xiě)美好的生活。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文2
如果我們?nèi)魏我环蕉寄芎莺菪�，走出這片愛(ài)的沼澤、愛(ài)的伊甸園，也許…
寶貝已把想要的降到了最低點(diǎn)，對(duì)你說(shuō)也對(duì)自己說(shuō)：要得不多，只要能彼此念想心也會(huì)動(dòng)起來(lái)；只要你能抱抱你的寶貝、親親你的寶貝，把你的溫?zé)釡嘏缧∠齻鬟f給寶貝，讓寶貝能輕揉著你的脖子靜靜地、靜靜地溫存一會(huì)兒、就一會(huì)兒，就算什么也不發(fā)生也已滿足、也已心花怒放！你的擁抱足以讓寶貝顫抖不已、足以讓寶貝滿身潮水、楚楚動(dòng)人、又足以讓一切凝固永恒！
因?yàn)閻?ài)，寧愿忍受相思的苦想念的痛于一臂之遙…如果你能狠點(diǎn)心，寶貝就不會(huì)對(duì)你心存太多太多的眷戀；如果寶貝也狠點(diǎn)心，你也不會(huì)對(duì)寶貝留有太深太深的迷戀！走與留只是一念之際，走出去或許是另一片天、回歸最初的平淡與簡(jiǎn)單，可腳步心路沉重如鉛、沉重如鉛…走又走不出、放又放不下，寶貝只能將自己滯留在這片“心靈的后花園”，將自己深深“囚禁”也許能走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)、能走多久就多久、愛(ài)一點(diǎn)是一點(diǎn)。
即便只是夏日午后短短的一次相擁，抑或是匆匆的一次吻別，也夠了！海會(huì)枯石會(huì)爛千年鐵樹(shù)也終有開(kāi)花的一刻，世上萬(wàn)物無(wú)定數(shù)。也許你我的愛(ài)不能坦然自若地走在陽(yáng)光下，但寶貝今生已無(wú)憾！因?yàn)槲沂斋@了來(lái)自一大男人最珍貴最稀世最純粹的愛(ài)情——這是女人最最驕傲的！！！寶貝已釋然，因此而含淚微笑——一顆又嬌氣又多情又溫柔的心隨你舞動(dòng)！
只是每一次匆短的相聚就意味著新一輪別離的開(kāi)始，一切似乎注定要漂、漂是生命中的主色*調(diào)，還來(lái)不及好好擁抱好好溫存，就又要去等待下一個(gè)漂…一種想哭的沖動(dòng)強(qiáng)忍不流，對(duì)自己說(shuō)：因?yàn)槎虝焊鼞?yīng)把握更應(yīng)珍惜，摒棄一切私心雜念將愛(ài)升溫將愛(ài)圖騰更將愛(ài)繼續(xù)進(jìn)行到底！因?yàn)閻?ài)，不知不覺(jué)會(huì)把漫漫長(zhǎng)夜坐穿坐斷…
千次萬(wàn)次想摟著你的脖子想不讓你走，想讓時(shí)間倒流，想讓一切定格…你的無(wú)奈你的不易，寫(xiě)滿了你的臉你的眼深深刺痛我柔軟敏感的心！咬咬牙用背影對(duì)著你，為的是不讓你看到我眼中閃閃的淚！我知道這一次自己真的愛(ài)了，真的動(dòng)情了，真的癡癡傻傻的為一個(gè)男人念想流淚。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文3
題記：明白天做母親的心，并懂事了，她很欣慰……
事情已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但一想起來(lái)我就羞愧不已，媽媽對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太深太深。
那天，我們語(yǔ)文的第三單元試卷發(fā)下來(lái)了，只有87·5，僅僅排了第十名。看著老師失望而又責(zé)備的眼神，我不敢將成績(jī)告訴媽媽。
我慢慢向家的方向挪去，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，家還是出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走向自己的房間�！盎貋�(lái)啦！”從我的身后傳來(lái)了熟悉的聲音——是媽媽。我的心跳加速�！皨尅瓔�?zhuān)裉臁鳂I(yè)可多了，不…不跟你說(shuō)了！”我快速關(guān)上了房門(mén)，吐了一口氣。
我把那張?jiān)嚲碚页鰜?lái)，思考著該放哪里。最后，我選的是電腦鍵盤(pán)的下面。我把它放好，關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備吃飯。吃飯時(shí)，媽媽突然問(wèn)：“哎，你們語(yǔ)文試卷發(fā)了嗎？”“哦…哦還…還沒(méi)！”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。“她的眼神中閃過(guò)一絲懷疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒飯。接下來(lái)的問(wèn)題我也是回答得含糊不清。
難熬得一天終于結(jié)束了。第二天早晨，我去鍵盤(pán)底下取東西時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了！我的心“咯噔”一下：難道被她發(fā)現(xiàn)了？這不可能！她不會(huì)知道我藏在哪！
我走向餐廳，想看看她的反應(yīng)。只見(jiàn)她很平靜的為我準(zhǔn)備好早餐，微笑著像往常一樣招呼我吃早餐。顯然我多慮了�？晌业脑嚲怼�
到了學(xué)校，組長(zhǎng)向我要語(yǔ)文試卷，我說(shuō)沒(méi)帶�？伤恍�，偏要搜我書(shū)包，我同意了。他從夾層中抽出了我的試卷，我吃驚不已。在那鮮紅的分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)著這樣一段話：不好意思老師，她的成績(jī)下滑了，試卷我看過(guò)了，有許多粗心的地方，下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。她簽下了自己的名字�？粗莻�(gè)簽名，我的心頭莫名涌起了一股酸意。
回到家，她像往常一樣微笑著迎接我，我輕輕地點(diǎn)頭，我們都明白今天發(fā)生了什么，但我們用微笑表達(dá)，用心靈溝通。
母愛(ài)的花朵，在寬容與理解中綻放。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文4
晨露在清脆悅耳的聲音中飛翔，夕陽(yáng)在優(yōu)美多姿的倩影里隱藏，花兒在招手，葉兒在歡笑……靈動(dòng)蕩漾在藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花之……
佛說(shuō)：“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂。把無(wú)限掌握在手中，永恒在剎那間收藏。”這天賜的過(guò)多的福址，讓蕓蕓眾生蠢蠢欲動(dòng)。
“天哪，你怎么能把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里？你還記得莊子的烏龜嗎？‘吾間楚有神龜，死已三千歲矣，王巾簡(jiǎn)而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為煙骨面費(fèi)平？寧其生面電民于涂中呼？’鳥(niǎo)兒呀，鳥(niǎo)兒，你寧困于金籠而受溺愛(ài)乎？寧展翅藍(lán)天而受風(fēng)吹雨淋乎？”
郭橐駝所種之樹(shù)，“無(wú)不活，且碩茂，早實(shí)以蕃�！睘樯�？“能順木之天以致其性焉爾�！睈�(ài)，就是順之天性使其本性發(fā)展。當(dāng)愛(ài)成了束縛，當(dāng)愛(ài)剝奪了被愛(ài)者的權(quán)利，這樣的愛(ài)便成了錯(cuò)愛(ài)盲愛(ài)。花茫人世間，有幾多人幾多事不是如此上演著？這花兒美麗，我折回家。這魚(yú)兒漂亮，我養(yǎng)在家。孩子會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字，于是只能定心在書(shū)本。學(xué)生要考大學(xué)，就必須聽(tīng)我的。美人兒成了愛(ài)妻，于是不能與陌生男人講話。這人才是我單位頂梁柱的，你們不能調(diào)用……借著愛(ài)的名義，使出渾身解數(shù)的法子，捧在手里捂在懷里。孰不知花兒需要的不是空調(diào)暖氣而是風(fēng)吹日曬；魚(yú)兒需要的不是金缸銀水而是野塘濁泥。當(dāng)一塊塊有棱有角的“天然美玉”被打磨成一塊塊 光滑圓潤(rùn)的“鵝卵石”，個(gè)性從何而來(lái)？多姿多彩從何而來(lái)？我們的孩子我們的學(xué)生需要的是親身實(shí)踐，需要愛(ài)自己所愛(ài)，而不是隨著大批書(shū)本資料而來(lái)的一杯杯補(bǔ)品，一句句“我這是愛(ài)你”。愛(ài)不是占有，愛(ài)不是拘束，愛(ài)也不是吸滅，愛(ài)就是讓它自由讓它快樂(lè)，順其性而釋放其美麗價(jià)值。
借著愛(ài)的名義，太多人做出了太多的錯(cuò)事，瞧，還有人因愛(ài)鳥(niǎo)，所以把關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒買(mǎi)回放生了，可殊不知卻有人借此生財(cái)。你要放，我就抓，我抓了你放。你放了我抓，你愛(ài)你的鳥(niǎo)兒，我愛(ài)你的錢(qián)子。
現(xiàn)在讓我們也也借著愛(ài)的名義，放飛那利欲熏心者，警醒那錯(cuò)愛(ài)盲愛(ài)讓鳥(niǎo)兒之人。讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)地回歸藍(lán)天叢林，在天地間闡釋對(duì)待生命的大愛(ài)、真愛(ài)。在天地間描繪讓人類(lèi)無(wú)所適從的美麗。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文5
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌？劉若英的《后來(lái)》，“后來(lái)，我終于明白了，如何去愛(ài)，后來(lái)……我終于明白了，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在。”說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人非常不喜歡把一些事情留到以后。比如愛(ài)這樣?xùn)|西。我覺(jué)得既然是愛(ài)，那為什么要等到以后再去做，那不如這一秒就開(kāi)始，而不是等到以后已經(jīng)完全沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候才開(kāi)始去后悔，當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有去愛(ài)。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。明明只是很簡(jiǎn)單的一句話，卻有無(wú)數(shù)人在看到的時(shí)候忍不住淚流滿面。我覺(jué)得人這一生最割舍不掉的應(yīng)該就是親情吧。在自己哇哇大哭到成為一個(gè)有自主判斷力的成年人的時(shí)候，父母在這期間不斷的教導(dǎo)，與無(wú)數(shù)的愛(ài)護(hù)都在陪伴著我們成長(zhǎng)。你說(shuō)這樣的一種感情，你怎么能夠一下子就遺忘掉？很多人做事情的時(shí)候就喜歡說(shuō)：啊，下次吧，下次吧�？墒俏矣X(jué)得在表達(dá)愛(ài)的這方面，沒(méi)有那么多的下次。
在中國(guó)這個(gè)地方，其實(shí)很多家庭都是疏于表達(dá)自己的愛(ài)的，甚至不敢說(shuō)愛(ài)。不如我這樣子說(shuō)吧，你上一次對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”是在什么時(shí)候？我崇尚的向來(lái)就是，愛(ài)就在這一秒！愛(ài)就在現(xiàn)在，既然你覺(jué)得就是愛(ài)了，那你應(yīng)該表達(dá)出自己的想法，你不說(shuō)，沒(méi)人能夠知道�；蛟S說(shuō)知道，但是當(dāng)你親口說(shuō)出的那一秒，對(duì)方還是會(huì)很感動(dòng)。永遠(yuǎn)不要等到再也說(shuō)不出口，或者說(shuō)對(duì)方再也聽(tīng)不到的那一刻，才開(kāi)口說(shuō)，愛(ài)！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽蚁Ｍ骋惶欤�(dāng)你看到這一句話的時(shí)候，你非常的慶幸，你當(dāng)時(shí)已經(jīng)表達(dá)出自己足夠的愛(ài)，并且對(duì)方也收到了你的愛(ài)。父母的關(guān)懷總是在生命中的角落里，他們非常的不起眼，甚至就是你在轉(zhuǎn)頭的那一刻就會(huì)直接忘記。可是我希望你在能夠意識(shí)到的時(shí)候，去重視他們，去表達(dá)你的愛(ài)給他們。我記得有人說(shuō)過(guò)，她是等到自己成為父母的那一刻，才明白當(dāng)父母的艱辛。
我希望不論我們是孩子還是父母，都能夠無(wú)愧于自己，都能夠在自己還有能力去愛(ài)的時(shí)候，去表達(dá)自己的愛(ài)。而不是等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，才開(kāi)始嚎啕大哭，才開(kāi)始后悔不迭，為何自己當(dāng)初沒(méi)有好好的去珍惜，好好的去表達(dá)自己的愛(ài)�？烊�(ài)吧！趁著還可以的時(shí)候！
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文6
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水！
愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是偉大的；愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，隨處可見(jiàn)；愛(ài)，與我們形影不離!因?yàn)橛袗?ài)，這世間才會(huì)變得色彩斑斕！因?yàn)橛袗?ài)，生活才不會(huì)平乏無(wú)味！因?yàn)橛袗?ài)，人們才學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解！——題記
那是在去年冬天發(fā)生的一件事：我因?yàn)槌粤颂喔傻脰|西，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，發(fā)燒。晚上，我一直咳嗽，媽媽見(jiàn)了，急忙給我端水。第二天早晨，我的病情仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，早上無(wú)精打采的去了學(xué)校。媽媽見(jiàn)了，非常擔(dān)心，生怕路上出了事。
上課時(shí)，我隔一段時(shí)間就咳一次，惹得同桌說(shuō)我煩。終于熬到了下學(xué)，媽媽也早早的回家了！媽媽看見(jiàn)我，急忙把我送到醫(yī)院，檢查了一遍后，醫(yī)生說(shuō)我是“氣管炎”。不用想，聽(tīng)著這三個(gè)字就讓人心驚膽顫，腦子里總想，氣管炎是什么？是不是很?chē)?yán)重的�。课視�(huì)不會(huì)不能活了？心里一遍又一遍的想，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要呼吸冷空氣，我給你開(kāi)一些藥，過(guò)兩天就好了！”我才打起精神來(lái)！
那幾天凌晨，媽媽都要穿著薄薄的衣服給我端水。那時(shí)候還是冬天，我看著媽媽發(fā)抖的身影，又想想躺在床上的我，覺(jué)得自己很沒(méi)用，我為什么要生�。繛槭裁匆寢寢寭�(dān)心？
平日里媽媽為我付出的已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在還要冒著寒冷給我端水！我不禁流下了淚水。
幾天后，我的病好了，可是媽媽因?yàn)槊爸涮鞛槲覗|奔西跑，而導(dǎo)致感冒。看著生病的媽媽?zhuān)矣X(jué)得應(yīng)該為她做些什么，我給媽媽端水、拿藥。媽媽的病也很快就好了！媽媽那時(shí)忙碌的身影，我現(xiàn)在還清晰的記得！
還有一次，媽媽帶我去吃西餐。到了那里，我只顧著給自己點(diǎn)東西……我吃飽了，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在旁邊看著我，我莫名其妙的說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝剑俊眿寢尰卮鹞遥骸斑@些都是垃圾食品，我不喜歡吃，你吃吧！”回到家，我仔細(xì)想了想：不對(duì)呀！媽媽說(shuō)他不喜歡吃，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有點(diǎn)餐，我還要問(wèn)媽媽怎么不吃！我真傻！那時(shí)我真想給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，可是我沒(méi)有勇氣，一直憋在心里！今天，就借著寫(xiě)這篇文章的機(jī)會(huì)，給媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我錯(cuò)了！我愛(ài)您！”
愛(ài)是偉大的；愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)是神圣的！同學(xué)們，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文7
從小到大，我都生活在愛(ài)的哺育下，在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮。
父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，我只能用幾件小事來(lái)表達(dá)他們對(duì)我的愛(ài)。
去年冬天，那是幾十年不遇的嚴(yán)冬了。大地上冰雪覆蓋，天空中還飄著鵝毛大雪，馬路上的積雪由于車(chē)輛來(lái)回碾軋，已凍成了冰碴，滑溜溜的。車(chē)輛很少，公汽也停了。這可難住我們了，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有七八里路，每次不是坐車(chē)就是父母騎車(chē)送的�？蛇@鬼天氣，路上打滑，公汽停了，摩托車(chē)不能騎了，只有改乘“11”路了——步行。（媽媽的話）
這幾天一大早，天還沒(méi)亮，我就和媽媽出發(fā)了。（因?yàn)閶寢屌挛页鍪�，一直陪我走到學(xué)校再返回來(lái)上班的）路上人很少，偶爾能聽(tīng)到前面或后面有孩子們說(shuō)話的聲音，那也是趕早去上學(xué)的學(xué)生。這時(shí)，馬路邊的路燈還沒(méi)有熄滅，散發(fā)出微弱的光。寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，我們一步一滑地向前走著，我們呼出的氣很快地結(jié)成了霜，真冷啊！由于走時(shí)太急，我的手套沒(méi)戴，雙手被凍得通紅，身子直打哆嗦。媽媽連忙取下她的手套和圍巾，給我戴好。而她卻不停地搓手以求暫時(shí)的溫暖。就這樣，我們走走跑跑，慢慢地天也亮了，行人漸漸地多了。四周的景物也清晰可見(jiàn)了，到處白茫茫的，真是個(gè)銀色的世界！
走了近一個(gè)小時(shí)，我們總算到了學(xué)校門(mén)口。媽媽為我買(mǎi)了一碗熱騰騰的豆腐面，叫我吃了暖暖身子。等我吃完后，媽媽便和我告別，返回去上班了。在我進(jìn)校門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)了媽媽那被凍得通紅的手和那泛青的嘴唇，我頓時(shí)感到一股暖流進(jìn)入我的心田，眼睛濕潤(rùn)了……
平時(shí)媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，總是給我布置很多作業(yè)，我做完老師留的還要做家庭作業(yè)，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向。不是寫(xiě)日記就是寫(xiě)作文；不是學(xué)英語(yǔ)就是做閱讀；不是練字就是輔導(dǎo)資料，仿佛我是一臺(tái)永不休止的機(jī)器一樣。有時(shí)，我也會(huì)跟媽媽提要求，講條件：老媽?zhuān)懿荒苌冱c(diǎn)？明天再做嘛。老媽也是通情理的，我明白媽媽的苦心，一切都是為我好，我一定不能辜負(fù)她對(duì)我的希望。
媽媽的愛(ài)是溫暖的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)言的愛(ài)。我在愛(ài)的海洋里幸福成長(zhǎng)。在愛(ài)的鼓舞下，我將克服重重困難，向勝利的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文8
教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，忽然一聲悶響——“啪”，一只做工精良的風(fēng)箏舒展著它的骨架，不偏不倚地貼在了窗戶上。大家睜著一雙雙好奇的眼睛，盯著那只漂亮的.風(fēng)箏。
老師看到同學(xué)們渴望的眼神，停止了講課，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)每一只風(fēng)箏都是愛(ài)的天使，人們都把它放飛到空中，是一種傳遞愛(ài)播撒愛(ài)的方式�！蓖瑢W(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師的話。
而臥的心卻怎么也平靜不下來(lái)。記憶深處的角落里，仿佛有一顆刺，我的心難受極了。一只風(fēng)箏的輪廓慢慢的在我的腦海里浮現(xiàn)……
八年前，我和父親站在廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，浮動(dòng)著一只又一只的風(fēng)箏：白色的蝴蝶，黃色的蜜蜂，肢節(jié)分明的螞蚱，身體笨重的毛毛蟲(chóng)。天上的風(fēng)箏色彩繽紛，地上的孩子，笑臉如花。
不知為何，我突然也想擁有一只屬于自己的風(fēng)箏。我將渴望地近乎灼人的目光投向父親，可是卻看到父親無(wú)可奈何的目光和癟癟的口袋。我的鼻子酸酸的，抹著眼淚，推開(kāi)人群，跑出廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的父親淚珠滾動(dòng)。
父親很晚才回家，客廳里傳來(lái)一陣輕微的響動(dòng)，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)父親手忙腳亂地忙著什么，小桌子上堆滿塑料布，小木棒和麥稈。父親的動(dòng)作是那么地笨拙，可是父親的臉上分別寫(xiě)著滿足和幸福。
父親細(xì)心地工作著。那種神情，我至今無(wú)法忘懷。
不出所料，第二天起床，我發(fā)現(xiàn)床頭上安靜地躺著一只風(fēng)箏。我摸著它平滑的骨架，仿佛看見(jiàn)了從未做過(guò)手工的父親在昏暗的燈光相愛(ài)小心地用砂紙磨著，用小刀削著。突然，我發(fā)現(xiàn)骨架的縫隙處有血跡，淚早已如雨下。
那只風(fēng)箏如今已經(jīng)損壞，但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。它承載著我童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的夢(mèng)想，還有父親的愛(ài)。
我望著那只貼在窗戶上的風(fēng)箏，笑了。是啊，那一定也是只愛(ài)的風(fēng)箏。
其實(shí)我一直有一只風(fēng)箏，那只風(fēng)箏一直都在，因?yàn)楦赣H一直都在，父親的愛(ài)一直都在！
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文9
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的，媽媽的愛(ài)是純潔的，媽媽的愛(ài)是舉世無(wú)雙的。媽媽的愛(ài)，比彩虹還絢爛，比寶石還耀眼，比鮮花還艷麗。媽媽?zhuān)@個(gè)平凡而偉大的字眼，已伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋。這風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月里，有許多事至今令我難忘、令我感動(dòng)。
一個(gè)炎熱的晚上，我熱得難受，便躺在床上模模糊糊地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，飛到了一個(gè)神奇的世界，這里四季如春，小蜜蜂和小蝴蝶在快樂(lè)地嬉戲……飛著飛著，我不知不覺(jué)醒了，看見(jiàn)媽媽的汗水濕透了衣裳，卻在為我扇扇子，不斷地送來(lái)涼爽的風(fēng)，還問(wèn)：“熱嗎?”我忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粺幔琰c(diǎn)睡吧�！�
還有一次，學(xué)校舉行冬季越野賽，“砰”的一聲槍響，我們像離了弦的箭一樣跑了出去。當(dāng)我跑到一半時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我的腿好像不聽(tīng)使喚了，渾身筋疲力盡了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“加油!堅(jiān)持就是勝利!再加把勁你一定能跑到終點(diǎn)!”媽媽的話給了我一股力量，我又奮力向終點(diǎn)跑去。雖然我這次只跑了第68名，但媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與，你已經(jīng)有很大進(jìn)步了，下次再努力。不管干什么事，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”媽媽緊緊地?fù)ё∥�，我感到無(wú)比的溫暖。
在我小時(shí)候有很強(qiáng)的好奇心，總想飽覽這五光十色的世界的風(fēng)采。一天在家里看電視時(shí)，我突然心血來(lái)潮，想養(yǎng)一只青蛙。于是我向媽媽乞求，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。媽媽出去后，時(shí)間就像沙漏墜入我的心房，直到月亮像一輪玉盤(pán)嵌在夜幕時(shí)，媽媽才出現(xiàn)在門(mén)口。她內(nèi)疚地說(shuō)：“市場(chǎng)上沒(méi)有賣(mài)青蛙的，我在哪個(gè)店里都找不到青蛙，就去了郊外�？蓻](méi)想到還是沒(méi)捉到……“我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)都是為了給我滿足一個(gè)小小的愿望呀!今天本是媽媽難得的休息日，我卻活生生地給霸占了。我突然覺(jué)得自己是那么自私，簡(jiǎn)直是不可理喻，讓媽媽辛辛苦苦地東奔西走，我卻悠閑地看著電視。
我真為有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽而高興。媽媽?zhuān)o了我大海般的愛(ài)，我就像一朵躺在海里的浪朵，雖然小，但我一定要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您，一定會(huì)讓您幸福的。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文10
“父親”這樣角色在不同人生活的劇場(chǎng)里傳達(dá)和演繹著全然不同的形象。
在表現(xiàn)較為和諧的父子情分的劇作中，父親與孩子便是以朋友的形象呈現(xiàn)的。在傳遞父子關(guān)系較為緊張的劇作中，父親以孩子的對(duì)立面的影像傳遞的。在你的記憶深處你與父親的關(guān)系是朋友，還是與父親之間有著深深地溝壑了。你腦海里的父親形象是偉岸高大，令人想要遠(yuǎn)離的，還是可親可敬，讓你忍不住會(huì)去親近的了。
我記憶里的父親有著稀白的頭發(fā)，圓圓的臉上布滿了歲月的痕跡，胖胖的身體很是厚實(shí)，肩膀很寬闊，像是一座可以依靠的大山。這個(gè)人就是我家的頂梁柱，更是我最為敬愛(ài)的爸爸。
“爸爸”是個(gè)這樣好聽(tīng)的詞啊，記得小時(shí)候叫的“粑粑”，那是我最喜歡的食品，同樣也是他帶給了我全家的溫飽。爸爸總是愛(ài)“嘮叨”。小時(shí)候見(jiàn)得最多的便是爸爸對(duì)我的那些堂姐、堂哥們談?wù)撘恍┤松?guī)劃。因?yàn)槲业哪切┨媒恪⑻酶鐐兌家任掖�，自然要比我先考慮些問(wèn)題了。我有時(shí)候很氣惱，哥哥姐姐又不是他的孩子，他這么關(guān)心干什么。但這些話我是不敢說(shuō)出來(lái)的，而他依然像父親一樣教導(dǎo)他的孩子。后來(lái)再長(zhǎng)大些，他們?cè)俅握務(wù)摃r(shí)，我也會(huì)在一旁聽(tīng)著�？粗职终J(rèn)真嚴(yán)肅的臉龐和哥哥姐姐敬仰的眼神，忽然明白爸爸為何在我們這輩中的孩子當(dāng)中更受歡迎，那是一種不自覺(jué)間就信賴(lài)上的力量。
現(xiàn)在的我也即將迎來(lái)我的第一次人生大考，像他說(shuō)的“你還有一年的時(shí)間學(xué)習(xí)，剩下的半年全部都要用來(lái)復(fù)習(xí)，所以時(shí)間十分緊迫，你要自己管理好自己。我只能做你的外輔，內(nèi)輔還得靠你自己。”這句話是他當(dāng)著所有伯伯、姑姑說(shuō)的，我知道他是不會(huì)放松我的。
那一日，他肅穆的表情，鏗鏘有力的聲音，至今還徘徊在我的耳邊。
記憶深處的爸爸，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的長(zhǎng)輩，一個(gè)嚴(yán)厲的父親。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文11
人間處處有真情。愛(ài)是一種溫暖，愛(ài)是一片蔭涼，愛(ài)是一次奉獻(xiàn)，愛(ài)是一種呵護(hù)。
愛(ài)如春之溫暖
雪白的大地泛著絲絲微光，太陽(yáng)朝著大地慵懶的笑了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，想要扒開(kāi)大地那潔白無(wú)瑕的衣裳。那柔軟的雪緩慢地落了下來(lái)，伴著鳥(niǎo)兒清脆的聲音，成了春之曲。斑駁的陽(yáng)光，嫩綠的新葉，新鮮的氣息，都是人們陶醉在這春天的景色之中，這就是上天對(duì)大自然的眷顧，春愛(ài)上了大自然，于是溫暖了萬(wàn)物。大自然亦能將這壯美溫暖的畫(huà)面饋贈(zèng)于人類(lèi)。
這股暖流使人們冰封的心融化。愛(ài)能夠在春天里傳遞，傳遞的是一種溫暖，收獲的是一份快樂(lè)。愛(ài)是溫暖心田的春天。
愛(ài)似夏之清涼
夏夜總是那么炎熱，令人煩躁。記得去年夏天的一個(gè)夜晚，偏偏停了電。我嘰嘰喳喳地吵鬧起來(lái)，已經(jīng)輾轉(zhuǎn)難眠，額頭上滿是汗珠，全身快蒸發(fā)了似的！然而，心里猛然涌上一種清涼之感。從背沁到了心，又從心傳到了背。我驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爺爺靜靜地坐在我的床邊，用一把看似破舊的大扇子，很有節(jié)奏地扇動(dòng)著，我淡淡地笑了一下，突然才看見(jiàn)爺爺早已是汗流浹背。我不由得心里一酸，竟說(shuō)不出話來(lái)了。爺爺?shù)纳茸影殡S我走過(guò)每一個(gè)夏天，這股清涼會(huì)化為愛(ài)心永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。愛(ài)是需要發(fā)自?xún)?nèi)心的，容不得半點(diǎn)虛假。
愛(ài)是熾熱而涼爽的夏天。
愛(ài)為秋之無(wú)私
早已是深秋，我放眼望去，一片紅黃交織的樹(shù)林，已沒(méi)有昔日的生機(jī)。葉子也在瑟瑟的秋風(fēng)吹拂下翻飛、打旋兒，最終飄落到樹(shù)根地下，我疑惑著：什么能使葉子放棄高高在上的枝頭，落到這低谷呢？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩(shī)詮釋了落葉歸根的初衷——奉獻(xiàn)。落葉愛(ài)滋養(yǎng)它的土壤，于是它寧愿為其付出一切。愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的秋天。
愛(ài)也是冬之純潔
晶瑩的雪花從空中飛舞下來(lái)，它們把大地渲染得極其純凈。因?yàn)檠┗◥?ài)大地。于是呵護(hù)著大地。父母的關(guān)愛(ài)就像著厚厚的雪層，籠罩著我們，使我們感到無(wú)比的幸福。愛(ài)是神圣純潔的冬天。
人間處處顯真愛(ài)。愛(ài)是四季，溫暖人心，沁人心脾，無(wú)私奉獻(xiàn)，悉心呵護(hù)。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文12
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，又如扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果給予了別人關(guān)愛(ài)，那自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
星期天，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎?我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次的星期六，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：我想回家。我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手。
讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!請(qǐng)讓讓世界充滿愛(ài)!
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文13
暖雖無(wú)形，但能讓人忘卻寒冷；愛(ài)雖無(wú)言，卻能伴人一生。
在學(xué)校舉辦的跳蚤市場(chǎng)上，我用僅有的一點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)了一盆多肉植物。它有一種不張揚(yáng)，不嘩眾取寵的淡雅美，是我母親最喜歡的植物。在我看來(lái)，它的品性好像我的母親，是那么地寧?kù)o又可愛(ài)�；氐郊遥逸p輕地走近正在廚房忙碌的母親：“媽媽?zhuān)@是我給你的禮物！”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那盆美麗的“多肉”呈現(xiàn)在她的面前。母親的眼神好像忽然變得很復(fù)雜，有疑惑，有快樂(lè)，有驚奇，當(dāng)然最多的還是有感動(dòng)。但母親還是嘟囔了一句：“以后別亂花錢(qián)。”
其實(shí)這禮物只不過(guò)是我的一點(diǎn)心意，因?yàn)橹缷寢屜矚g多肉植物，我才買(mǎi)的。我的偶爾為之，母親卻將它視若珍寶，用真情去澆灌它，用感情去呵護(hù)它，用熱情去照料它。這盆“多肉”在她的培育下，長(zhǎng)得最茁壯，最令人喜愛(ài)。此后，我經(jīng)常見(jiàn)到母親對(duì)陽(yáng)臺(tái)上的這一盆“多肉”漾起笑容，這是一種只有在母親臉上才會(huì)展現(xiàn)的微笑。這微笑充滿了陽(yáng)光的味道，似乎在小小的陽(yáng)臺(tái)上升起了一輪暖暖的太陽(yáng)。
我一直不懂得愛(ài)是相互的，是需要回報(bào)的。小時(shí)候我自私地享有被母親愛(ài)的權(quán)利，卻忽視了女兒也要向媽媽付出愛(ài)的真諦。只有相互付出愛(ài)，愛(ài)才會(huì)越來(lái)越濃密，越來(lái)越滋潤(rùn)，越來(lái)越親切。想起小時(shí)候，母親幫助我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜上的“哆來(lái)咪”，幾首練習(xí)曲過(guò)后，我學(xué)會(huì)了識(shí)譜。她看我握筆姿勢(shì)不正確，一遍又一遍地糾正我，讓我能寫(xiě)出漂亮的字。我插班進(jìn)入合唱班，但是學(xué)不會(huì)老師教的發(fā)聲練習(xí)，很沮喪，母親向老師請(qǐng)教了發(fā)聲練習(xí)的方法，回家后又慢慢教我，不久以后我就入門(mén)了……母親付出了那么多，卻從不向我索取什么。她說(shuō)我能健康成長(zhǎng)，就是對(duì)她最好的回報(bào)。想到這里，我從心底呼喚：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
雖說(shuō)母親的愛(ài)很平凡，但這愛(ài)溫暖了我，無(wú)盡的暖意不斷地從我的心田升起，與我前行，伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文14
母愛(ài)有很多種，有嚴(yán)厲的、溫柔似水的、溺愛(ài)的……我的母親對(duì)我的愛(ài)就是屬于嚴(yán)厲的。
從我懂事兒開(kāi)始，母親就不怎么“關(guān)心”我。無(wú)論什么事，只要我會(huì)做的，無(wú)一例外，都是叫我自己獨(dú)立去完成。
七歲在母親的注視下自己去學(xué)校上課。當(dāng)自己看到別人上學(xué)都有父母送，我就覺(jué)得有一種莫名的傷感 ——為什么我沒(méi)有人送呢？
七歲半自己早上拿著錢(qián)去買(mǎi)早飯吃。我想：別人都是父母買(mǎi)早飯，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。為什么我不是呢？為什么我要自己來(lái)買(mǎi)早餐呢？
九歲我學(xué)會(huì)了自己整理房間，做一些力所能及的家務(wù)。周六早上，我想去玩都不行——母親給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)冒出一些奇奇怪怪的想法：我是母親親生的嗎？為什么別的同齡人不要做這些家務(wù)，而我要？
九歲半那年，外婆來(lái)我家玩。她看我會(huì)做那么多事兒，還會(huì)自己上學(xué)、整理房間、掃地……直夸我乖。
外婆在我家的一個(gè)早上，我去買(mǎi)早點(diǎn)回來(lái)，上樓梯時(shí)，也許是太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”。豆?jié){袋掉到了地上，袋子爆了，白花花的豆?jié){濺得滿地都是，也濺到了我的手上，我大哭起來(lái)。外婆聞?dòng)嵹s來(lái)，把我背回了家。一到家，母親看我沒(méi)什么大礙，就丟下一句：“自己去拿牙膏抹一下�！鳖^也不回地走了。
我哭著上床睡著了。一覺(jué)睡到了中午，醒來(lái)時(shí)，我經(jīng)過(guò)母親的房間，想去上廁所。突然，聽(tīng)到母親和外婆在說(shuō)話。
外婆說(shuō)：“你怎么能對(duì)你兒子那么不關(guān)心，那么的冷漠無(wú)情呢？”
媽媽說(shuō)：“我也是想讓他學(xué)會(huì)自己會(huì)做的事情自己做呀。”
“那你也不能這么嚴(yán)�。 �
“您難道想讓他像別人的孩子那樣，只會(huì)讀書(shū)，什么也不會(huì)做嗎？”
外婆只好不再說(shuō)什么了。
這時(shí)，我終于知道，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，是誰(shuí)在我耳邊說(shuō)話，幫我蓋好被子的。我只想說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)有很多種，而我母親對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的。
愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文15
愛(ài)，一個(gè)博大的字眼，小至一粒小小的種子，大到整個(gè)宇宙太空，無(wú)不有愛(ài)的存在。
愛(ài)是情感的流露，情感是愛(ài)的升華，無(wú)愛(ài)就不會(huì)產(chǎn)生感情，無(wú)情愛(ài)就是一個(gè)謊言，所以說(shuō)愛(ài)情是一個(gè)整體，絕不能分開(kāi)。
一對(duì)小鳥(niǎo)掛在枝頭，一會(huì)兒翩翩起舞，眉來(lái)眼去；一會(huì)兒嘰嘰喳喳，唱個(gè)不停；樹(shù)枝搖搖擺擺，為他們伴舞，樹(shù)葉刷刷拉拉為他們伴奏，在風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云的陪襯下，奏出了一首愛(ài)的旋律、情的樂(lè)章。
愛(ài)使高山永不褪色，愛(ài)使江河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愛(ài)給大地鋪上綠毯，愛(ài)給人們帶來(lái)希望。
愛(ài)是你和我，用心交織的生活，愛(ài)是你的手，把我的傷痛撫摸，愛(ài)是用我的心，傾聽(tīng)你的憂傷歡樂(lè)，這世界我來(lái)了，任憑風(fēng)暴漩渦……
愛(ài)是家的港灣，愛(ài)是生命的源泉，有愛(ài)才有家，有家才有你，有你才有我……
一粒小小的種子扎在肥沃的土地里，生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。給人們撐起一把涼傘，美化家園。這是愛(ài)的結(jié)晶。
長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親。我愛(ài)我家，我更愛(ài)祖國(guó)。
瞧！一只老母雞帶著一群小雞正在院中覓食。突然一雙稚嫩的小手伸向一只小雞被老母雞狠狠地啄了一口。小孩兒一下子撲到母親的懷抱里哇哇直哭，“媽媽。我疼�！眿寢屢贿厯崦鴥鹤拥男∈�，一邊告訴兒子“你是媽媽的寶貝，媽媽疼你，保護(hù)你；小雞和你一樣，也需要它媽媽的呵護(hù)呀�？匆�(jiàn)了嗎？那群小雞都被你嚇得躲到它媽媽的羽翼底下了。再看看它媽媽那尖銳的目光，生怕你抓走了它的寶貝。”
這就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。她是世界上最偉大的愛(ài)。
心口呀莫要這么厲害的跳，灰塵呀莫把我的眼睛擋住了，手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上，幾回回夢(mèng)里回藍(lán)田，雙手摟定秦嶺山，千聲萬(wàn)聲呼喚你，母親藍(lán)田就在這里。羊羔羔吃奶眼望著媽?zhuān)∶罪埼桂B(yǎng)我長(zhǎng)大，白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)灞河來(lái)，滿心話兒登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在親人懷。樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根，親山親水有親人，親人見(jiàn)了親人面，雙眼的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)，
這是兒子對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的情。
愛(ài)太博大了，我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不盡我對(duì)人間的情，道不完我對(duì)大地的愛(ài)。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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