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優(yōu)作文

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-18 17:58:05 優(yōu)作文 我要投稿

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  模糊的天空,霧悄悄的來(lái)了,原本就顯得暗淡的成是被暈染得更暗淡,令人隱約感到不安,濕冷的氣候催的人們加快腳步,但不合作的天空仍是流,一滴水落到我手上,雨,來(lái)了。

  雨,是我的朋友,當(dāng)咱們閃閃躲躲,想要躲避雨神的進(jìn)犯時(shí),我只是從容不迫的承受雨親熱的問(wèn)候,不帶任何溫度的水落至我的臉上、手上,閉上眼,享用雨的洗禮,灰藍(lán)色的天空為雨做了最好的背景,空氣乃至帶著些微的幽香呢!雨,一直是我獨(dú)愛(ài)的天空表情。

  我會(huì)愛(ài)上雨,也不是沒(méi)有原因的,在小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一次培訓(xùn)班的校車(chē)司機(jī)持到,來(lái)不及來(lái)載咱們,一群小孩子無(wú)聊的在校門(mén)口等待著,也包括我和好朋友─小佳,此刻,天空卻任性的下起了雨,雨嚴(yán)寒徹骨的味道很快便傳到了全身上下,還有幾人現(xiàn)已開(kāi)端流鼻水,這時(shí),小佳突然提議:“咱們自己走路回培訓(xùn)班吧!”很多現(xiàn)已不耐煩的男生馬上說(shuō)好,而我更是連聲贊同,就這樣,咱們一群人浩浩蕩蕩的踏上回程,沒(méi)想到這樣的行為卻引來(lái)教師的一頓痛罵,因?yàn)榻處熞詾樵蹅兪й櫫,不過(guò)在那段沖回培訓(xùn)班的熱烈韶光,是我最高興的回想,因而,每逢下起雨時(shí),我就會(huì)想起,那時(shí)咱們的糗事......

  雨,漸漸的停了,陽(yáng)光悄悄的探出頭,為大地帶來(lái)溫暖,進(jìn)入指尖的最終一絲嚴(yán)寒也消失無(wú)蹤,雨,下次再會(huì)!

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  別人都叫這個(gè)小姑娘:苦淚兒,她家里不算富裕,穿著一身樸素的衣服,家里的頂梁柱父親由于一場(chǎng)車(chē)禍永遠(yuǎn)離親人而去,她和母親相依為命,但她有著一個(gè)理想要就像父親一樣當(dāng)一名教師,她為此變得成熟多了,一直努力的學(xué)習(xí)。

  雨下大了些,放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍拢瑫r(shí)不時(shí)看到鳥(niǎo)兒在雨中穿縮。

  苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋,小屋里十分可愛(ài):一個(gè)草床上鋪著兩層床單,床單上有一層被窩,旁邊有一個(gè)掉了色書(shū)桌,書(shū)桌上掛著父親的相片。她書(shū)桌上的書(shū)很多大多是父親留下的,苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子,可是她厭倦了那里的生活:每天汽車(chē)的喇叭會(huì)使她不安心學(xué)習(xí),喧鬧的大街會(huì)使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律,盡管條件會(huì)比較差?墒强鄿I兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著,窗里的苦淚兒正在專(zhuān)心志致的復(fù)習(xí)著。

  漸漸的,夜深了,燈火下依然看見(jiàn)苦淚兒讀書(shū)的影子……

  第二天,新鮮的空氣密布在樹(shù)林里,花草的清香飄散,小鳥(niǎo)兒們哼著清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲,樹(shù)葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。

  這時(shí),苦淚兒正在比賽,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天也快大亮了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去,比賽結(jié)束了。

  一個(gè)月過(guò)后成績(jī)出來(lái)了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這好像是她天堂的父親的微笑。

  苦淚兒經(jīng)過(guò)自己的努力,創(chuàng)造了一個(gè)新記錄,離自己的教師夢(mèng)也進(jìn)了一步。

  是。〔唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  【網(wǎng)絡(luò)綜合-初二學(xué)生優(yōu)秀作文:雨天】

  ★以下是為大家整理的關(guān)于初二學(xué)生優(yōu)秀作文:雨天的文章,希望大家能夠喜歡!

  雨下得很大,風(fēng)也在吹著,我則在安靜的.走著……

  前幾天剛剛考試完,現(xiàn)在我將要去領(lǐng)成績(jī)單,我特別擔(dān)心我考不好,所以心情早已低落。埋著頭走在街上,雨被風(fēng)吹吹在了我臉上,我根本沒(méi)心情去理會(huì)它,更沒(méi)心情去撐傘,只是默默地走著,心里好像有一塊石頭浮在心頭。

  走在三樓的教室里,看了看每一位同學(xué),每一位同學(xué)的臉上似乎都是有一份不安,這時(shí),我的心里更加浮躁了。我望了望窗外,雨比剛才的還要大,風(fēng)也更加放肆地吹著,我心里涼涼的。

  老師走進(jìn)教室時(shí),臉色十分難看,我的心砰砰的跳著。老師在分發(fā)成績(jī)單,叫到我時(shí),我把成績(jī)單捏在手里,不敢看那紅紅的分?jǐn)?shù)。同桌搶過(guò)我的成績(jī)單,說(shuō):"你居然考得這么好!"我一把搶過(guò)成績(jī)單,驚了一下,心里想:比我想象的要好的多啊!懸在心里的石頭也落了下去;腥婚g看了一眼窗外,雨下得也越來(lái)越小了……

  走在回家的路上,雨也停了。慌了一個(gè)星期,結(jié)果是如此的出乎意料。

  雨停了,我心也安定……

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  好多人喜歡下雨天,大概是喜歡那種陰雨纏綿下閑適的氣氛。雨天確實(shí)很輕松,很多事情都沒(méi)辦法完成,就只好躺在床上,刷刷劇,看看書(shū),最好是洗個(gè)澡,躺在床上睡一覺(jué),睡它個(gè)昏天黑地,也不管醒來(lái)已經(jīng)到了什么時(shí)辰。

  我其實(shí)不太喜歡下雨天的,因?yàn)橛X(jué)得雨天總是陰雨連綿,心情也跟著潮濕起來(lái)。不能出門(mén)蹦蹦跳跳,即便打了傘,也還是會(huì)淋濕到身上,影響了一天的好心情。

  下雨天,最煩的就是,出門(mén)的時(shí)候,走在路邊沒(méi)注意,有一些無(wú)德的司機(jī)刷一下就從你身邊飛過(guò)去了,于是連水帶著泥濺了你一身,你只能站在原地,暗自謾罵,卻不知道車(chē)?yán)镒木烤故钦l(shuí),也沒(méi)辦法去找他說(shuō)理。

  下雨天,有一件比較浪漫的事情,就是小情侶一起躲在屋檐下避雨。這是很多偶像劇里都不會(huì)放過(guò)的浪漫情節(jié),就像在劇版《微微一笑很傾城》里,楊洋拉著鄭爽去屋檐下避雨,隔得那么近,彼此心跳可聞,女生的臉明顯的紅了起來(lái),看的觀眾也是虐心不已。后來(lái),雨停了,楊洋看了看外面,回頭對(duì)鄭爽說(shuō)了句,“你一來(lái),這里連天氣都變好了”,虐到無(wú)數(shù)單身狗,有句話說(shuō),“喜歡的不是下雨天,而是下雨天跟你一起躲過(guò)的屋檐”說(shuō)的不就是這種情景嗎。

  下雨天也有下雨天的美好和特別,假如沒(méi)有雨,那么田里的莊稼就會(huì)遭遇干旱而很難生長(zhǎng),大自然也不能達(dá)到平衡,你喜歡下雨天嗎?

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文5

 雨,平淡而無(wú)奇。但我卻喜歡雨,喜歡下雨……透明的雨水,一個(gè)人呆呆地看著它,一滴,一滴地落著,滴答滴答……,很有規(guī)律,很有節(jié)奏。這時(shí),心里總感覺(jué)很平靜,心情如水的感覺(jué)。如果你仔細(xì)地聽(tīng),還可以聽(tīng)到雨水落到地上,窗上,屋頂上的聲音,其實(shí)那是大地的一種氣息,人的心情是和這種氣息成正比的。所以,我喜歡下雨。下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景,聆聽(tīng)雨的聲音那是一番美的享受;當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨時(shí),到屋外親近一下雨,那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚,清涼清涼的,十分舒服,像母親的手輕輕地?fù)崦。那感覺(jué)棒極了!那雨把我們心中的煩惱和不滿(mǎn)全部沖洗掉,頓時(shí)只有舒服的感覺(jué)、愉快的心情,讓我快樂(lè)無(wú)比!因此,我喜歡下雨。當(dāng)夏日猛烈的陽(yáng)光把大地照得裂開(kāi)時(shí);當(dāng)連日來(lái)陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開(kāi)了“閘門(mén)”,雨,泄憤般地傾盆而下,把炎日的大地,陰沉混濁的天洗個(gè)透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤(rùn),也把農(nóng)民心中的煩躁沖走。此時(shí),大家心里總會(huì)喝彩:“好一場(chǎng)及時(shí)的雨!下雨天,真好!當(dāng)雨停下了的時(shí)候,天空中總會(huì)掛著幾抹云彩,很清純的樣子,好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧!生存從來(lái)就是艱辛和疑惑的,如同那下雨的黑暗,但下雨后時(shí),又如同雨后的晴朗,給予人希望。因此下雨天真好!雨后的“天空”更是晴朗,更是美好!窗外的雨,淅瀝淅瀝地下著……下雨天,真好!

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  今日,廣東地區(qū)普降特大暴雨,各地出現(xiàn)洪澇!我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江也不能幸免?粗侣劻顺霈F(xiàn)的各村鎮(zhèn)不同程度的水災(zāi),心里真的很難過(guò)又擔(dān)心。擔(dān)心父老鄉(xiāng)親們到底有沒(méi)有遇到什么不幸!但愿天佑陽(yáng)江吧!昨晚,我跟媽媽說(shuō),不知道我們家里到底有沒(méi)有被水浸?我媽媽很淡定的瞄了我一眼,淡淡的說(shuō):“放一百個(gè)心,咱家地勢(shì)高,都在山頂?shù),不用害怕?huì)被水淹,除非是水庫(kù)崩塌了,才有可能被淹。咱們鎮(zhèn)大概就是菜市場(chǎng)那里比較容易洪澇吧,那里地勢(shì)比較低!“哦,原來(lái)是這樣的,我的心總算是放下了一點(diǎn)。因?yàn)榧依锒紱](méi)人,如果真的淹了,真不知如何是好啊。

  這次,陽(yáng)江普下特大暴雨,幾天都是懸掛紅色暴雨信號(hào),大概還有幾天大雨了。這樣的情況,真的很少見(jiàn),至少我長(zhǎng)這么大,只是有那么一次出現(xiàn)這種情況!記得那是1998年,那時(shí)不是全國(guó)都洪災(zāi)嗎?我們那里也不能幸免。群眾里總流傳著哪里哪個(gè)水庫(kù)要崩塌了,就要淹沒(méi)全城了。搞得大家人心惶惶的。清楚的記得,村里的人都收拾行裝,大家都買(mǎi)好手電筒,干糧什么的,隨時(shí)準(zhǔn)備洪水一來(lái),拿上東西就跑上山的準(zhǔn)備!學(xué)校也組織學(xué)生去裝沙袋,以做好抗洪準(zhǔn)備!好在,最壞的情況沒(méi)有出現(xiàn),在全國(guó)人民努力抗洪下,總算是熬過(guò)了這關(guān).。現(xiàn)在想起來(lái),還真有點(diǎn)害怕!

  但愿這次也能順利熬過(guò)這關(guān)!老天爺,開(kāi)開(kāi)眼吧。保佑我們!

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  倚在窗前,看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫(huà)面,輕咬一口黑巧克力,那淡淡的苦澀,令我想起一件事情。

  班上進(jìn)行了一次測(cè)試,剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便抓耳撓腮,其實(shí)試卷很簡(jiǎn)單,也許是因?yàn)檎n上老師講的知識(shí)沒(méi)有完全消化,所以做卷子時(shí)覺(jué)得略微有些困難,有時(shí)甚至感到有些無(wú)助。

  測(cè)試是老師現(xiàn)場(chǎng)批閱的,批改我的試卷時(shí),心里有些忐忑不安。按照作文滿(mǎn)分算,我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的那些題目,本不該錯(cuò)的。連“渲染”都忘了怎么寫(xiě),“薄”的多音字也不會(huì)……

  想到這,外面的雨下得越大了,頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月,滄海桑田。心中也后悔沒(méi)有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……

  思緒再次想到班上那些臉上溢滿(mǎn)興奮表情的同學(xué),還有兩個(gè)人問(wèn)我多少分?這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎?這兩個(gè)人本身成績(jī)就好,就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一,就老愛(ài)跟我比成績(jī),不過(guò)在此之前,她們也在比。真搞不懂有什么可比的,只要自己用心學(xué)了還怕考不好,害怕別人比你強(qiáng)嗎?

  外面的雨更加熱烈,遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力,總不可以比她們差太多吧?

  靜靜看著窗外的雨景,心中不禁掠過(guò)一絲涼意……

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  風(fēng),吹過(guò)臉,什么都沒(méi)有留下,雨,一滴一滴連成線,我,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  兒時(shí)的我對(duì)一切事物都有著強(qiáng)烈的好奇心,總想明白所有事,然而,在艱難的人生道路中,我漫漫成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的想法是多么可笑,人是不可能明白所有事的,就算花費(fèi)一生也毫無(wú)可能……那是一個(gè)雨天,和現(xiàn)在一樣,風(fēng),吹過(guò)臉,什么都沒(méi)有留下,雨,依然一滴一滴地連成線,村里的一位老人里的一位老人去世了,全村敲鑼打鼓,送葬隊(duì)伍仿佛一條長(zhǎng)龍,前面的幾位老人,抬著棺材,慢慢走著,去世老人的女兒緊跟其后,已是泣不成聲了,眼淚哭干了,她不住得抽噎著,整支送葬隊(duì)伍都沉浸在悲痛之中,天真的我看著去世老人的女兒,好奇得想,她為什么哭?老人不過(guò)是在睡覺(jué)啊。直到我經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面時(shí),才體會(huì)了,那人的悲傷。那也是一個(gè)雨天,我早早得起床了,但是,今天奶奶卻還沒(méi)起來(lái),于是,我變?nèi)チ四棠痰姆块g,哦,奶奶還在睡覺(jué)呢,于是,我推了推奶奶,叫奶奶起床,然而,我推了許久也不見(jiàn)奶奶動(dòng),而且,我發(fā)現(xiàn)奶奶全身冰冷。我連忙跑去叫來(lái)了爸爸,爸爸一看,沉默了片刻,嘴中才緩緩?fù)鲁鰩讉(gè)字:“你奶奶去世了。”“!”這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,左晚,奶奶還在和我一起看電視……看著奶奶的遺體被裝入棺材,我才體會(huì)到了失去親人的悲痛。爸爸說(shuō):“別傷心了,你奶奶累了一生,也許死才是她真正的解吧,你要堅(jiān)強(qiáng)……”

  這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊,但若是沒(méi)有這些打擊,我們又如何成長(zhǎng)?如何自力更生?

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  天陰沉沉的,似乎下一刻就要有狂風(fēng)暴雨而來(lái)。望著昏暗的天色,我的思緒不禁飄遠(yuǎn)了……

  那是一個(gè)大雨傾盆的天氣,也是這樣的天色沉悶,我在家中寫(xiě)著作業(yè);腥婚g,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣斷斷續(xù)續(xù)的哀啼聲。頃刻間,我?guī)е闷婧托┰S疑惑,決心去一探究竟。

  外面的雨極大,宛如要把積蓄了大半年的雨水一次性的揮霍完。我打著傘小心翼翼地向兩邊的樹(shù)叢中探去。扒開(kāi)這一叢,沒(méi)有;掀開(kāi)那一叢,也沒(méi)有……我再一次細(xì)細(xì)的尋覓,仍然沒(méi)有!是我幻聽(tīng)了嗎?也許是這樣的。正當(dāng)我“打道回府”時(shí),突然看見(jiàn)了令我感動(dòng)的一幕:一灘血,兩只貓,一堆似從垃圾桶中翻出的魚(yú)骨。一只貓?zhí)稍谘粗,瓢潑的大雨將血跡沖散開(kāi),但不一會(huì)兒又繼續(xù)漫延出來(lái)。另一只貓呢?冒著大雨在旁邊不停地哀鳴,似是在朝血貓說(shuō):“你快起來(lái),快起來(lái)!我把魚(yú)骨全都給你!弊ψ渝浂簧岬赝浦,碰著,扯著血貓,像是在催促,又像是要將血貓帶去一個(gè)安身之處。我的淚水在眼眶里走了一轉(zhuǎn),“啪嗒,啪嗒”,混著雨水滴落在地上,碎了。

  佇足良久后,我悄悄地靠近他們,卻不料還是被它發(fā)現(xiàn)了。貓弓著背,嘴里發(fā)出“咕嚕咕!甭,警惕地盯著我。我笑了笑表示沒(méi)有惡意,輕輕地將傘罩在兩只貓身上,走了。

  動(dòng)物之間尚能有如此情誼,那人與人之間呢?連老人摔倒在地都以為是碰瓷而不愿扶一把,何況是生死相依?

  雨越下越大了,我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  早晨,差一刻六點(diǎn)鐘,我起了床,準(zhǔn)備去上籃球班。推開(kāi)外門(mén),沉悶壓抑的空氣撲面而來(lái),天空被染上了淺淺的灰色調(diào),空氣中氤氳著水汽,一場(chǎng)或大或小的雨正在醞釀。

  半路,空中突然下起了漸瀝的小雨,我皺起眉頭,去打籃球的興趣減弱了幾分,不過(guò)還好,課還沒(méi)有被取消。操場(chǎng)上,我們?cè)谟曛袣g樂(lè),隨著雨時(shí)長(zhǎng)的增多,手上,衣服上有了泥印,每次運(yùn)球,總會(huì)生出一種寒意。要練習(xí)投籃了,我走到前面,瞄準(zhǔn)了籃球框的內(nèi)圈!鞍“ 庇甑蜗褚粚油该鞯撵F,使物像多了一分朦朧。額頭上、眼皮上、臉頰上,落上了冰冷的雨滴,我瞇起眼睛,只能勉強(qiáng)投進(jìn)幾個(gè)了。

  課上到一半多點(diǎn),雨勢(shì)越來(lái)越猛,絲毫沒(méi)有暫停的征狀。雨如汗水一樣浸透外衣,籃球上的泥漿越來(lái)越多,訓(xùn)練只好解散。像這種情況,今夏已不是發(fā)生一兩次了,真是掃興等等,輔導(dǎo)班沒(méi)有取消?望著窗外的傾盆大雨,不禁嘆口氣。

  那雨勢(shì),仿佛要把一切摧毀一般,汽車(chē)沒(méi)停在小區(qū)附近,只能披雨衣騎自行車(chē)走了。于是,雨衣除了一雙眼睛外露,其它部位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。密不透風(fēng)的雨衣內(nèi),我喘不過(guò)氣來(lái)。只盼望到達(dá)目的地,享受屋里愉悅氣氛,并在空調(diào)“除濕”狀態(tài)下學(xué)習(xí)。

  雨天,一路泥濘,下雨天的煩惱使我手忙腳亂。在這些煩惱中尋找愉悅,拋開(kāi)煩惱,一路走下去。

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  許多人認(rèn)為下雨天是掃興的、煩惱的,而我卻覺(jué)得下雨天是美麗的、溫暖的。

  下雨天,會(huì)變魔術(shù)。

  小雨點(diǎn)落到泥土里,春筍從地里探出了腦袋;小雨點(diǎn)落到大樹(shù)上,大樹(shù)抽出了嫩芽;小雨點(diǎn)落到鮮花上,鮮花開(kāi)的更加美麗……下雨天真好,讓我們看到了一幅美麗的畫(huà)卷。

  下雨天,充滿(mǎn)了藝術(shù)感。

  小雨點(diǎn)滴到石頭上,“滴答滴答”;小雨點(diǎn)滴到小樹(shù)上,小朋友們把小樹(shù)搖一搖,“嘩嘩”;小雨點(diǎn)滴到水桶上“咚咚”……下雨天真好,讓我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

  下雨天,到處都有愛(ài)。

  記得那是一個(gè)星期五的晚上,我和奶奶乘公交車(chē)去甌海區(qū)青少年活動(dòng)中心學(xué)跆拳道。在公交站臺(tái)等車(chē)時(shí),我看到了這樣的一幕:一位老奶奶在過(guò)馬路,以為年輕的叔叔明明與這位老奶奶的去向相反,可他還是愿意先扶老奶奶到對(duì)面,自己再等下一個(gè)綠燈,往自己要去的方向走?吹竭@一幕,我想起了《將心比心》這篇課文中的那位為“奶奶”推開(kāi)沉重的大門(mén)的阿姨,她和這位叔叔一樣,會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。想到這里,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,心也溫暖了許久。下雨天真好,讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)處不在的愛(ài)。

  下雨天真好!不僅景色美,還有比這更美的人間真情。

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  雨,上帝的淚;

  雨,傷心的淚;

  雨,挫折的淚;

  雨,點(diǎn)燃成功的火炬……

  黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了,黎明踏著清澈的雨水靜靜地來(lái)了……

  霧氣還沒(méi)散去的清晨,滴答的雨聲把沉睡的我從睡夢(mèng)中喚醒。推開(kāi)窗戶(hù),好冰。∫魂嚢酌C5撵F氣隨著冰涼的小雨迎面撲來(lái),使人心曠神怡。天陰沉沉的,地濕漉漉的,天地之間灰茫茫的一片。經(jīng)過(guò)一整夜的風(fēng)吹雨打,凋零的花瓣緊緊地依偎著大地……

  雨還是伴著霧氣輕輕落下來(lái),像雪非雪。雪沒(méi)有它那拭去污黑的雙手,和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著,像無(wú)暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍(lán)的湖面,在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪,慢慢地向四周擴(kuò)散而去;雨像潔白的蠶絲從天而降,纏卷著大地、生命乃至萬(wàn)物;雨像五彩的水粉筆,把綠染得翠翠的,把紅染得艷艷的,把藍(lán)染得冰冰的,把一切的一切都染得特別晶瑩,特別剔透。

  我終于耐不住雨的誘惑,漫步到雨中,藏身于霧中,讓冰涼的感覺(jué)從頭至腳悄悄地蔓延,靜靜地向“心”蔓延而去,在那留下不可磨滅的漫心遍野的印記。雨,沙沙地下著,在霧的陪伴下,翩躚起舞,藕斷絲連……

  雨,是上帝的淚,那是傷心的淚,是歡笑的淚,是成功前失敗給我們的洗禮。經(jīng)洗禮后,等待著我們的是一片嶄新的天地,一片理想的天空、自由的沃土……

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  滴滴答答,滴滴答答,下起了小雨。我撐開(kāi)我的粉紅色的小雨傘,雨滴好像一個(gè)個(gè)有禮貌的小娃娃,它們輕輕地敲著我的小傘,向我問(wèn)好。我快樂(lè)的在小雨中散步。

  嘩啦啦,嘩啦啦,噼噼啪啪,噼噼啪啪,落在傘上的雨滴娃娃越來(lái)越多啦。它們把我的小傘當(dāng)成了蹦床,在上面歡快地蹦來(lái)跳去,還打著滾兒,接著又把我的小傘當(dāng)成滑梯,它們順著傘面哧溜滑到傘邊,變成一條條細(xì)細(xì)的雨線,輕巧地落在我的腳邊,悄悄地溜走了。

  雨不斷地從天上落下來(lái),就像打翻了云婆婆的白玉碗,碗里的珍珠項(xiàng)鏈斷了線,一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上,變成了一條條歡騰跳躍的小魚(yú),唱著歌,時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)著身體,吐著泡泡,盡情地玩耍游動(dòng)。

  再看那些街邊的小樹(shù),它們?cè)陲L(fēng)雨中搖晃著枝條,好多雨滴娃娃落在小樹(shù)們的身上,為小樹(shù)們洗去身上的塵土,為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹(shù)們快樂(lè)的唱著歌,有禮貌的不停地說(shuō)著“謝謝”。

  雨中撐傘的人越來(lái)越多,雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵,它們時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散開(kāi)來(lái)。屋檐下躲雨的人們,有的在談?wù)撎鞖猓械脑诳从昃,還有的皺著眉頭,由于雨滴娃娃們太熱情了,它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂。

  我最喜歡雨天了,我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂(lè)地玩耍。

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  天氣好像一個(gè)大家庭,雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來(lái)了美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲,哦,原來(lái)天空下起了蒙蒙細(xì)雨,也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛。一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天,雨天一直還沒(méi)回家,它在站崗的同時(shí),它有停過(guò)、下過(guò)、藏起來(lái)過(guò),可它就是不回家,真是淘氣的小孩。

  雨天它行成了一幅美麗的圖畫(huà),無(wú)數(shù)個(gè)水滴快樂(lè)地從天上跳下來(lái),像一個(gè)從來(lái)沒(méi)出來(lái)的小孩子,落到地上還愉快地跳躍著,濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人們,還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活,開(kāi)鋪的開(kāi)鋪,賣(mài)菜的賣(mài)菜,上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任,在他們背后有一個(gè)家庭,他們的努力和付出是為了讓家人過(guò)得更快樂(lè)更幸福。

  雨滋潤(rùn)了土地,還滋潤(rùn)了萬(wàn)物,更是滋潤(rùn)了我們的心田。假如你遇到雨天,請(qǐng)別把它拒了千里之外,請(qǐng)別怨它濕淋淋的,真煩人。你能靜靜地,聽(tīng)著靜靜地看著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們的水源不會(huì)缺,反而多了,然后你會(huì)看見(jiàn),萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),土壤了綠草探出小腦袋,一望無(wú)際,花兒都盡情地綻放,散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺(jué)得,這世界如此美麗,如此芳香。

雨天_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  快下雨了,天空中的白云都變成了烏云,動(dòng)物們也回到自己的家里去了,突然間轟隆隆的聲音,就像打鼓聲一樣,好恐怖喔!農(nóng)民也忙著收稻穀,媽媽也忙著把衣服收起來(lái),我也得趕快進(jìn)去家里,這樣才不會(huì)淋得濕答答。

  一下雨,行人們都撐著雨傘,還有些人沒(méi)帶傘,所以在屋檐下躲雨,操場(chǎng)上也一個(gè)人都沒(méi)有,家里的地板也濕濕的,農(nóng)民都在巡視稻田,郵差先生也趕緊把信收好,不讓信淋濕,而同學(xué)也都會(huì)在屋檐下等家長(zhǎng)來(lái)接送。

  雨聲滴滴答答好像時(shí)鐘在走路。下雨天我最喜歡在家里的窗戶(hù)有霧氣的地方玩井字游戲,窗戶(hù)就變成了我的圖畫(huà)紙,讓我在它身上作畫(huà),這樣不但可以不用浪費(fèi)紙張,更增添許多樂(lè)趣呢!我討厭下雨天,因?yàn)橛幸淮挝易叱鲩T(mén)外時(shí),不小心滑了一跤,害我的褲子都濕了,媽媽還以為我尿褲子呢!

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空也變亮了,花、草、樹(shù)木好像剛洗過(guò)澡一樣,雖然我討厭下雨,不過(guò)有時(shí)下完雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹,讓天空變得更美麗,讓人看了為之驚艷,也很棒喔!

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