老師給我的愛作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼睦蠋熃o我的愛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師給我的愛作文1
老師是學(xué)海的燈塔,
學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。
你引航舟行天下,
笑看那順流逆流,
三尺講臺縱論奇偶,
用一生激情燃燒,
點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸。
這首歌叫《老師,您好》。每當(dāng)我聽到這首歌,都會想起老師。
老師,可以說除了家人,最了解我的人就是老師。就象歌里所唱:“用一生激情燃燒,
點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸!彼偸窃谖倚枰罩R的時候出現(xiàn),并向我伸出援助之手。
你可想而知――每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題,她總是第一時間教你如何“對付”這道難題,直到教會為止。
當(dāng)然,別的方面我們也會受到都是的幫助。如果與別人發(fā)生了矛盾,就可以告訴都是,讓她幫你解決問題。
如果你感覺身體不舒服了,出了什么問題,你可以向老師發(fā)出SOS(求救),老師也一定會幫你解決的。
你想想看,如今那么多的名人,他們小的時候也是老師在教導(dǎo)他們,保護(hù)他們。雖然在老師的幫助之路上我們有時也會心情不愉快,但他們的教訓(xùn)也是為了我們自己呀!
可以這樣說:如果學(xué)生是一枝枝盛開的花朵,那么老師就是勤勞的園。蝗绻麑W(xué)生是一棵棵強(qiáng)壯的小樹,那么老師就是默默無聞的大地和春雨,老師總是給我們愛,無微不至的愛――同時,她們也付出了辛勤的汗水。
老師給我的愛作文2
鮮花背后少不了園丁汗水的澆灌,學(xué)子的成長少不了老師的教導(dǎo)與關(guān)懷。如果沒有老師,哪來健康又懂事的我們呢?身為一個紅楓小學(xué)的學(xué)子,我想在這里對所有老師說:“老師,我愛你!”
每當(dāng)下課我們無憂無慮的玩耍的時候,老師你可能一堂課下來已經(jīng)非常疲倦,卻還要批改我們的作業(yè);每當(dāng)我們放學(xué)回家的時候,老師你可能已經(jīng)非常疲倦,卻還要為明天的課堂上課做一些準(zhǔn)備……在這里,我要對所有的老師說:“老師,謝謝你!
老師,您用辛勤的汗水哺育著我們。您就好比是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,使我們的未來一片光明充滿希望,你好比是傳遞知識的海洋,能讓我們在知識的海洋里遨游。老師,是您的艱辛換來了我們的進(jìn)步,是您的教導(dǎo)換來了我們的成功。老師,謝謝您。
我身為一個紅楓小學(xué)的學(xué)子,能在這個大家庭里學(xué)習(xí)而感到驕傲,能有這樣的老師而感到自豪。每一個老師都把自己的知識都教給了學(xué)生。而當(dāng)我們畢業(yè)、磕開中學(xué)大門時,老師卻可能又要回到一年級去培育另一批新苗。
在第24個教師節(jié)到來之時,我們怎樣來表達(dá)對老師的尊敬之情呢?其實(shí),在早上,你遇到老師,跟老師說一聲“早上好”,這也是一種感恩;課間,你遇到老師,說一聲“老師好”這也是一種感恩;放學(xué)時,跟老師說一聲“老師再見”這更是一種感恩。
在這里,我要由衷地對所有的老師說一聲“老師,我愛你!”
老師給我的愛作文3
成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。
我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,因為有了老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo),才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴(yán)厲又細(xì)膩。,您就像我們的家人,總是無微不至地關(guān)心著、照顧著我們。您的愛是偉大的。
你記得嗎?我以前一直是個膽小鬼,上課時就算自己心里已經(jīng)有了答案和想法,也不敢舉手說出來,心里猶豫不決。在您提問后,每次都會向我投來鼓勵的目光。當(dāng)我看到您的目光時,自己卻經(jīng)常低下頭。記得有一次您沖同學(xué)們說:大家不要害怕,把自己的想法與同學(xué)、老師講出來,說錯了也沒關(guān)系,老師是不會批評你的。我聽完后,慢慢地抬起手,卻很快地又放了下去,想了想自己又抬了起來。您再次向我投來目光,示意叫我起來回答。我拿著書本站了起來,心里就像揣著10只小兔子似的,砰砰的跳,吞吞吐吐地說了自己的答案。雖然我說得并不是很精彩,但是您說:有勇氣站起來發(fā)言就是最棒的!聽完這話,我的心里踏實(shí)多了。在以后,當(dāng)老師每次提完問題后,只要自己心里有了答案,便會高高地舉起我的手來。老師,是您讓我從一個膽小鬼變成了一個充滿自信和勇氣的小學(xué)生。
我現(xiàn)在漸漸長大,讓我知道了那時老師鼓勵我是對我以后有很大幫助的。最重要的是:我長大了,知道了老師對我們的愛。
老師給我的愛作文4
老師,你對我們的心血是茫茫大海,找不到,摸不著,卻能感受的到。老師,你有時候像威嚴(yán)的父親,有時卻像慈祥的媽媽,給我們無私的愛……
時間猶如小馬車,我出了幼兒園,上了小學(xué)四年級,雖然已經(jīng)離開幼兒園多年,但有一位老師讓我終生難忘,她給我了許多心血,她給了我很多教誨,也給了我無私的愛……這老師就是劉老師,我最喜歡的老師。
上了中班,老師對我們已經(jīng)有了進(jìn)一步的了解。于是,老師想選一個能起帶頭作用的人來當(dāng)老師的小幫手。每一個人都很喜歡劉老師,于是,有很多人參加了競選,我當(dāng)然也參加了,但這么多人劉老師怎么選呢?于是,老師請別班的小朋友也來選。
老師讓坐下的小朋友來投票,誰能當(dāng)小助手。投票開始了,我和一個同學(xué)不分上不,一下子我高,一下子你高,終于到了最后一個同學(xué),他看看我,又看了看那個同學(xué)。最后,長長地吸了一口氣,說:“我投李菲!庇谑,劉老師大聲說:“小助手——李菲!”我有點(diǎn)傷心。下課后,我跑去問老師:“老師,為什么我不能當(dāng)小助手,我又不比她差!”老師語重心長地對我說:“你是比她差,但你的管理能力不怎么好,要多多改!”“知道了,老師,謝謝你!
從那一天起,我慢慢改變自已,終于當(dāng)上了小助手。
老師給我的愛作文5
生活中我時常感受到許多人對我的關(guān)愛。母親的愛、父親的愛、同學(xué)的愛……其中,我的語文老師丁老師給我的關(guān)愛,最讓我難忘。
我的作文成績一向不錯,可是,在四年級下學(xué)期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧,被扣掉了10分!當(dāng)我拿到發(fā)回的考卷時,卷子上那鮮紅的“-10”深深地刺痛著我,我的眼淚不爭氣地涌了出來。丁老師看在了眼里。她評講玩卷子后,走到我的面前,對我說:“楊喆,下課放學(xué)后到我辦公室來一下!蔽业男念D時提到了嗓子眼兒,心里如同十五只吊桶打水七上八下。
我耷拉著腦袋來到了丁老師的辦公室,心里忐忑不安地等待著丁老師的批評!皸顔矗氵@次作文扣分有點(diǎn)多呦!倍±蠋焽(yán)肅地對我說。我低下頭,漲紅了臉,心想:完了完了,丁老師一定要批評我了。丁老師好像猜透了我的心思,和藹地說:“這次沒考好下次要努力哦,我知道你是個好孩子,這次是發(fā)揮失常了!闭f著,丁老師拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭望著丁老師慈祥的臉,心里的石頭終于落了地。
丁老師讓我拿出考卷,仔細(xì)地給我講解,告訴我哪些句子不恰當(dāng),哪些語句不夠精煉,又教了我一些寫好作文的方法,然后,陪著我把考試的作文又重新寫了一遍。寫完作文,天色已晚,丁老師牽著我的手,把我送出了校門。
這件事兒已經(jīng)過去了很久,可是現(xiàn)在想起來仍像是昨天,丁老師給我的關(guān)愛已深深印在我的心里。大地作紙,大海為墨,難寫師恩。一日為師,終生為母,我永遠(yuǎn)記住了您——丁老師,我的好老師!
老師給我的愛作文6
鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤著它成長;雄鷹要感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔……我的一生中遇到過很多老師,而讓我難以忘懷的老師中,有這樣一位特殊的老師。
那天,我邁著輕快的步子走上樓梯,樓梯旁有一株玉蘭花,淡淡的香味讓人流連忘返。我輕輕地推開了畫室的門,畫室一塵不染,格局雅致,滿屋張掛著寫意優(yōu)美的海景畫。有怡然淡雅的韻味。
李老師仿佛知道我來了一般,端著菜盤從廚房出來:“知道你父母不在,肯定沒好好吃飯,快過來吃吧!”李老師溫柔地說。我應(yīng)了一聲,便坐到了李老師對面。李老師一邊吃飯一邊問我這小半年的生活、學(xué)習(xí)情況,我不禁感嘆有多少老師能對學(xué)生這樣關(guān)愛呢?飯后我們開始了針對我素描的特訓(xùn)。李老師很少開口,可一開口卻能指出我的一個個大問題,并細(xì)心指導(dǎo)我繪畫的技巧。
畫室里飄著淡淡的玉蘭花香,非常安靜,我似乎沉浸在李老師諄諄教誨中,那一刻就連平時刺耳的筆觸聲也異常地動聽。
不知不覺,已經(jīng)夕陽西落了。李老師開車送我回家。路上不停地囑咐我:“自己在家一定要關(guān)好煤氣,不能亂跑,更不能隨便給陌生人開門……到家了要給我和你父母報平安懂嗎?”我聽著這些話會心一笑,心里暖暖的,他的話似乎把我父母不在家的寂寞,孤獨(dú)全趕走了。
晚間,我躺在床上,腦子里總會跳出那頓異常美味的晚餐和李老師慈母一般的聲音和笑容……
現(xiàn)在的我,夢中也常常會出現(xiàn)李老師在飯桌上向“遠(yuǎn)游歸來”的孩子噓寒問暖的情景。
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老師給我的愛作文7
在我身上,發(fā)生過許多令我感動的事。有表揚(yáng),有批評,有鼓勵,也有責(zé)備……這些都令我很難忘,但我記憶猶新的,還是那第二單元考試后班主任俞老師對我的批評。
那一次,我和同學(xué)們一如既往地做著卷子,俞老師在旁邊認(rèn)真地批改著作業(yè)。突然,我遇到了一道不會做的題目,便輕輕地拍了拍桌子,想讓同桌張亦林告訴我答案。同桌張亦林馬上聽見了,就把試卷向我那邊移去,想辦法讓我看見。
不料,俞老師看見了,很生氣,就說:“每人扣5分!”同學(xué)們都很驚訝,但我和張亦林明白,因為我們作弊了,這是個很嚴(yán)重的問題,扣5分算是便宜我們了。
我還清楚地記得,當(dāng)時我滿臉通紅,恨不得有個縫隙鉆進(jìn)去,而且內(nèi)心是很慚愧的。為什么呢?因為我是學(xué)習(xí)委員,作為同學(xué)們的榜樣,現(xiàn)在卻連成績最差的學(xué)生都能做到的——誠信都給丟失了,這還有什么資格做中隊委員呢?
中午的時候,俞老師把我倆叫去了身邊,講了關(guān)于誠信的事。俞老師嚴(yán)肅地說:“這分我是必須扣!讓你們牢牢記!”我心里想:不是吧!五分啊,那么大個數(shù)字,如果考到90分以下,我就要完蛋了!這時,俞老師有委婉地說:“我想這樣的分?jǐn)?shù)對你楊智涵也不是很光彩吧?”“何況,你們已經(jīng)把誠信都給丟失了,即使再好的成績也不是真正的成績!”我頓時眼淚直想留下來,但我還是忍住了,其實(shí)心里已經(jīng)感動得流下淚來。因為我明白了:不成績怎樣,只要誠信還在就會擁有許多朋友。相反,如果成績很好,但誠信沒有了,朋友就會漸漸離你遠(yuǎn)去。
雖然俞老師是在批評我,但我知道,愛有許多種:有表揚(yáng),有批評,有鼓勵,也有責(zé)備……有時老師、家長會因為某件事而批評你,但那更是一種無私的關(guān)心和呵護(hù),這就是——愛的另一面。
老師給我的愛作文8
一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,再加上一對善于傾聽的耳朵,沒錯!這就是我們可親可愛的的英語vivi老師。
別看vivi老師。戴著一雙眼鏡,看起來斯斯文文,可她活躍起來,嘩嘩,請重新設(shè)定您對她的第一印象。
記得有一次英語課,vivi老師請沈理浩四人小組上臺表演,只見沈理浩手執(zhí)一把“我的世界”里的鉆鎬,看見一人,便上前問路,但就連我們也沒想到沈理浩問路不留痕跡,舉起鉆石鎬……路人,gameover!后來,在沈理浩與其他兩人的對話中……余謙和謝添哲,撲街!看完她們的表演,我也只能默默地說一句:“vivi老師。,快去給你的嘴張開程度申請個專利,也別忘了申請個世界吉尼斯記錄。
還有一次,英語課天天被吃的vivi,鄭暉燦上臺介紹自己,說:“Ilikeeatvivi!Beratviviinereyday!”(我喜歡吃vivi,我每天都吃vivi),這下,vivi嘴張大的程度最少也能塞5個雞蛋,我?別打擾我,我笑得正嗨呢!
Vivi老師不僅愛笑,而且她是一位好老師,她可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的“老”教師呢,每次上英語課,我們?nèi)嗟臒崆槎急凰{(diào)動起來了,有些裝嚴(yán)肅的同學(xué)也能被她的快樂感染,vivi老師真是一位愛笑的好老師。
老師給我的愛作文9
五年級的第一學(xué)期,由呂老師來教我們語文。我想:他一定很兇啊,還是識相點(diǎn),免得受懲罰。
第一次抄寫作業(yè)布置了下來,我用最慢的速度,最好的字作了作業(yè),于是得意地對同桌說:“嘿嘿,這次抄寫我一定得優(yōu)!”
誰知第二天早上,呂老師給我們吃了一個下馬威,在班級里生氣的說:“這次作業(yè)我相當(dāng)不滿意,沒有一本寫好字的,說真的,這是我教過的班級中寫的最難看的字了。字頂天立地,太大;字太妖,歪歪扭扭,我這個月的要求就是把字寫小點(diǎn)還有一比一化不要你有筆鋒,漂亮,只要寫端正。今天再每人發(fā)一本本子,大家重寫,晚托班之前交,因為怕你們教不出來,所以詞語本來一個四遍的現(xiàn)在一個二遍,明白了嗎?”大家垂頭喪氣的說:“明---白----了”
我掃興地對正在重寫的同桌說:“不可能把,我用的是最好的字寫啊,那個老師是不是搞錯了?要是我最好的字還不行,那豈不是每次都要重寫?”“你就先老老實(shí)實(shí)寫吧,寫完再說,不然還是要留下來寫的!蓖肋厡戇呎f道!耙彩,先寫好再說吧!
又一天過去了,呂老師走進(jìn)教室,笑這對大家說:“昨天的字不錯,不是能寫好的嗎?為什么要寫這么難看呢?歪歪扭扭,頂天立地漂亮嗎?課代表等下把第一次寫的和第二次寫的發(fā)下去,讓同學(xué)們比較比較,看看哪個漂亮!
作業(yè)本發(fā)下來了,我打開本子比較了一下,說:“哇!好漂亮啊。第一次是我寫的嗎?這么難看?”大家也都不約而同的說:“真的有很大的差距啊!
老師對大家說:“下次你們是寫比較小的字還是很大的字?”大家又一次不約而同地說:“小的!”
哦,我終于感到老師對我們的愛,原來他讓我們重寫是想讓我們寫一手好字啊,呂老師真好。
老師給我的愛作文10
老師的愛,像一輪明月,沒有燦爛的外表,也沒有華麗的衣裳,它寧靜、明朗,卻永遠(yuǎn)散發(fā)著它的光輝。
我看了一則故事,它深深地打動了我。男孩因為疾病,背上留下了兩道深深的傷痕,引來了同學(xué)們的厭惡和嘲笑,因此小男孩很自卑。老師知道后,巧妙的編了一個美麗的故事,告訴同學(xué)們這是天使的翅膀,于是大家改變了態(tài)度,都爭相喜歡起了他。時光流逝,男孩長大了,他勇敢地選擇了游泳,并且成功了!他勇敢地戰(zhàn)勝了自己的自卑,他永遠(yuǎn)感謝老師,是老師,才能讓他取得今天的成就。我也遇到了同樣好的老師。
有一次,學(xué)校開運(yùn)動會,我和另外的三名同學(xué)進(jìn)行接力跑,盡管大家竭盡全力,但還是落了個第二名。當(dāng)我們都在為沒得第一名哭泣的時候,有一雙手搭在我們的肩上,那雙手,是帶著體溫的愛;那雙手,是寬容的理解;那雙手,是獨(dú)一無二的老師的手。老師說:“沒事,咱們都盡力了,那就沒有遺憾,即使第二也很好嘛,下次我們再努力練習(xí),一定會拿第一的!”我突然覺得之前的努力沒有白費(fèi),因為我們得到了老師最珍貴的肯定與鼓勵!這時,一縷陽光灑在老師的臉上,她的周身布滿金色的光芒,老師好美呀!
感謝老師,不僅帶我們遨游進(jìn)了知識的海洋,還在我們傷心時安慰我們、灰心氣餒時帶給我們莫大的鼓舞。尤其是那雙手,充滿愛和鼓勵,我永遠(yuǎn)也不會忘記!
老師給我的愛作文11
在我成長的旅途中,有一位老師,她一直給我關(guān)心,給我鼓勵,教會我許許多多的學(xué)習(xí)道理,給我撐起了一把知識之傘,又帶我到了知識的海洋中遨游。
那是在一個又悶又熱的天氣,我在教室里全神貫注地看語文書。為下節(jié)課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。這時,老師輕輕地走到我的身旁,先給了我一個甜甜的微笑,然后說:“穎穎,你是個乖孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課要積極舉手發(fā)言,不懂就問,沒有什么好難為情的。馬上就要考試了,爭取考出滿意的成績,努力吧!”
“謝謝您,老師!蔽覀冇淇斓亓牧似饋。
上課了,老師選了幾篇文章,她讓我、芳芳、明明一起讀,內(nèi)容幽默有趣,把大家逗得哈哈大笑。接著,老師用“假”、“套”、“空”三個字來給我們說明寫文章的要素,并舉例說明。那些例子非常有趣,像笑話一樣,把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫的幾篇作文。嗨,是幾篇“笑話作文”,我們笑得前腹后仰。在笑聲中,我終于明白了,寫文章并不難,關(guān)鍵是要真實(shí),寫法不拘一格,語句不空泛。掌握這幾點(diǎn),就能寫好每一篇作文。老師又叫我把寫作的要點(diǎn)大聲地講一邊。課后,老師再一次的手把手指導(dǎo)我的寫作,漸漸地我的寫作得到了提高,我可高興啦!
在老師的教誨和鼓舞下,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生啦,就要結(jié)束了我的小學(xué)時代。一轉(zhuǎn)眼就要離別了,老師與我一次又一次談話的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
如果把學(xué)校比作花園,那么老師就是園丁,我們是花朵,老師澆水、施肥、鋤草,讓我們茁壯地成長,我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的愛。
老師給我的愛作文12
老師、同學(xué)、家長給我的愛都是永遠(yuǎn)留在我心中的一份愛,其中家長給我的愛最為讓我刻骨銘心,而老師給我的愛則是——嚴(yán)厲。
一天,我的作業(yè)錯的很離譜,老師一怒之下直接把我“請”進(jìn)了辦公室,老師一邊打電話給我的家長,一邊細(xì)細(xì)地看著手表上的時間琢磨著什么,又對我的家長說:“你是謝詩琪的.家長吧,你的孩子謝詩琪在做測驗中非常、很不認(rèn)真,所以我把她留在了辦公室補(bǔ)作業(yè),您要晚一點(diǎn)來接您的孩子了!”老師和我的家長說完話,便把一張大試卷遞給我,讓我去做,我接了過來,飛快地做著,做完了,老師一邊批改這,一邊說:“這個,這個,這個,這個,這個……都錯了,錯了一半,你這樣怎么考中考、大考?”老師又毫不留情地給了我一張卷子“去做吧!”我又接過了卷子,坐了起來,這次我做完之后,粗略地檢查了一遍,交給了老師,老師瀏覽了一遍,搖了搖頭,說:“錯的還是那么離譜!”這次老師拿出了一張琳瑯滿目的考題的卷子給我,我接過了卷子,一邊做一邊檢查,然后交給老師,我平靜地坐在了椅子上,等候著“高級”的批判,只聽見一聲“你可以走了!”這“高級”的命令,使我詫異,我問:“我可以走了?”“嗯!”“真的嗎?”“如果你不想走也可以,我這有一大堆試卷,正愁沒地兒用,那你就做了,幫我解決了吧!”老師似真似假地和我開了一個“國際玩笑”,我快速背起書包,一邊看著時間,風(fēng)一般地沖出辦公室,就連“老師再見”這句問候語也忘了說。
老師,謝謝你給我那嚴(yán)厲愛的!
老師給我的愛作文13
一般在秋天,我都會十分高興,主要有兩個原因,第一個是天氣會十分涼爽,而第二個則是開學(xué)了,我又可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了。但是這個秋天卻不一樣,因為我生病了,在這個秋天里,雖然痛苦伴隨著我,但老師對我的關(guān)心,卻使我無比感動。
記得在開學(xué)第一天,我忍著肚子疼痛,勉強(qiáng)上完了前三節(jié)課,但在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上,我終于撐不住了,我的肚子疼得讓我受不了,所以,我的眼淚就像海水一樣涌了出來。張老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便在同學(xué)們做練習(xí)的時候,走到我的身邊,把嘴湊到我的耳邊,用極溫柔的聲音對我說:怎么了,是不是肚子疼了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示肯定。那要不要我給你的媽媽打一個電話,然后把你接回家,去醫(yī)院看看?當(dāng)時,我本來還想堅持一會兒,但病魔給我?guī)淼奶弁词刮疫B話也說不出來了,就又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,張老師就走到門外,撥打了我媽媽的電話,我看她在打電話的時候的神情,好像比我都痛苦一樣。沒過二十分鐘,我的媽媽就趕來了。張老師看見了我媽媽站在門外,就叫同學(xué)們自己先做一些練習(xí),并幫我整理好書包,自己就到門外與我的媽媽進(jìn)行交談,我可以看得出來張老師對我的擔(dān)心。在晚上,張老師還打電話給我,問我有沒有好一點(diǎn)!
張老師每天都會給我們備課,一直到半夜才能把課件趕出來。張老師她不是我們的班主任,但是,她卻像我們的班主任,噢不,她更像我們的母親一般關(guān)心著我們,而在我們心中,她早已是我們的母親了!
張老師,你給我們的愛實(shí)在太多太多了,我要感謝你,感謝你對我的愛,對我的關(guān)心!
老師給我的愛作文14
老師,您用真情對待我們每一個學(xué)生,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛;老師,您用真心對待我們每一個學(xué)生,成為我們的知心人,貼心人……
在今年暑假里,您到每一位同學(xué)家去家訪,那正是盛夏,太陽如火球般的烘烤著大地,人們都已經(jīng)熱得不想出門了,可您卻不顧盛夏的炎熱,不顧您在家中的孩子,從家里出來到每一位同學(xué)家家訪,您并不是迫不得已,而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學(xué),雖然您只在每一位同學(xué)家坐十幾分鐘,那37位同學(xué)又要多少時間呢?當(dāng)我看見您臉上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您還是面帶微笑的與我們交談,在交談時,無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了,我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍,可您還是耐心的地回答了我的問題,絲毫沒有不耐煩的神情,這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了,而且您在走之前還送給我了一本書,望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動,耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語,在您走后,我便細(xì)細(xì)的看了那本書,因為那是老師給我的愛,一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些,記得有一次,我生病住院時,又是您在百忙中抽出時間來看望我,這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。
這一樁樁一件件的事,在您眼里或許只是每一位老師應(yīng)當(dāng)做的事,可在我眼里這就是愛,老師對我的愛。老師,您的愛時時刻刻滋潤著我的心田。
老師給我的愛作文15
我們的生活中處處藏著深愛,我的心中也藏著許多愛,打開記憶的匣門有許多彩色的的卡片向我涌來,黃色代表母愛、綠色代表父愛、紅色代表師愛、藍(lán)色代表同學(xué)之間的愛。下面就讓我拿出一個紅色的卡片,給大家講講老師對我的愛!
那是一個星期天,我們學(xué)校因為要參加武陟唱歌比賽,所以星期天讓我們?nèi)ゾ毩?xí),當(dāng)天我起來的晚了,所以就沒有吃飯,到了學(xué)校我頂著饑餓去練習(xí)唱歌,終于,老師讓我們休息,我和同學(xué)一起去小賣部買東西,老師看到了我,問我:“是不是沒吃飯?”我猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師就說:“走你跟我去外面,讓我給你買點(diǎn)包子!蔽液敛华q豫的拒絕了。我說:“我不餓,沒關(guān)系!”老師卻一而三再而三的說:“走吧,頂著餓唱歌,算怎么回事!蹦氵對我說:“張華,以后早上一定要吃飯,不吃飯會得病的!崩蠋煯(dāng)時您就像我的媽媽一樣關(guān)愛著我。老師我多么想對您說:“老師,您辛苦了!”
還有一次是一個冬天,我晚上睡覺落枕了,你回到學(xué)校親切的就像我的媽媽問我:“你怎么了?為什么歪著頭?”我說:“我也不知道怎么回事,頭一直歪著,正不過來!蹦f:“估計是落枕了吧!”隨后您就忍著冷,把您的圍巾摘下來,圍到我的頭上。當(dāng)時我感到了師愛,我是多么的幸福!我多么想對老師說:“老師,謝謝您!你辛苦了!”
關(guān)住記憶的匣門,我的眼睛像斷了線的珠子直往下流。我是多么幸福啊!老師給予了我無盡的關(guān)愛,我怎能忘懷?怎能報答?現(xiàn)在只有一種能報答,就是好好學(xué)習(xí)為老師增光!我多么想對老師說:“老師,謝謝你!您辛苦了!”
在這里我要祝我親愛的王老師也就是我的數(shù)學(xué)老師:身體健康_工作順利_幸福美滿_馬到成功。
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