同學(xué)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占耐瑢W(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的同學(xué),下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長的小腿,別看它細(xì),其實(shí)這雙腿可善于跑步了,長跑、短跑,對它來說就是小菜一碟,所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快,有時(shí)也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加,他就會抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。有一次,我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒,順便休息休息,我來到他身邊,輕輕地拍了拍他的肩膀,可他好像不知道一樣,筆走如飛,手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙,沒有時(shí)間跟我玩。于是,我便悄悄地離開了。還有一次,老師布置作業(yè)少,給同學(xué)們寫作業(yè)的時(shí)間也比較長,陸浩歌覺得時(shí)間多,速度也漸漸地慢了下來,做一半就說說話,玩玩游戲,最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫不完。我們以后,可不能像陸浩歌一樣,浪費(fèi)時(shí)間哦!
陸浩歌的愛好就是運(yùn)動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分,他幾乎天天都要打羽毛球,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中,他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡單。
他的數(shù)學(xué)也是非常好的,總是名列前茅!
這就是我的`同學(xué)陸浩歌!
同學(xué)作文300字 篇2
我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤。
他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結(jié)實(shí),兩條粗壯的大腿走起路來很精神。
他上課坐姿端正、認(rèn)真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書,是位名副其實(shí)的學(xué)霸。這次期中考試,他的總分位居我校三年級組第一名。
他是一個(gè)記極富愛心的人。有一次放學(xué),我們一起走在回家的路上,一個(gè)小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒有想起要去扶,肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!
他還喜歡動手做實(shí)驗(yàn),今天做山楂糕,明天做個(gè)什么小儀器……
他還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我喜歡他。
這就是我的好朋友——薛琪潤,一個(gè)積極上進(jìn)有樂于助人的男孩兒。
同學(xué)作文300字 篇3
我最好的同學(xué)的桂冠應(yīng)該由柳正秋摘取了。柳正秋是我要好的同學(xué),經(jīng)常幫我,和我玩,很有“鐵哥們”的氣勢。
有一次,在象棋進(jìn)入年級賽的初選中,我以4比2的成績,險(xiǎn)些被淘汰。經(jīng)過這次比賽,我應(yīng)該全勝的呀!怎么會輸呢?想著這些煩心事,情緒愈不好。正當(dāng)我從珠穆朗瑪峰的高度跌到谷底時(shí),柳正秋走過來,安慰我說:“不要?dú)怵H了!振作起來,不要失去信心喲!”“我謝謝你呀!你在這時(shí)還幫我,謝謝你了,柳正秋!蔽覠o奈地望了他一眼。“哎!這么沒信心?這可不像你呀!一定要得到冠軍!蔽仪妨饲飞碜,失望地說:“我敗給2個(gè)人,還想奪冠?純屬做白日夢,癡人說夢呀!”柳正秋火了,拉起我:“你給我打起精神來,怎么這樣,那么懦弱?如何成大事,起來,奪冠!”這一罵,把我罵醒了,我說:“一定會的。”
終于,在全市象棋比賽中,我獲得很好的名次。
我要感謝我最好的同學(xué)——柳正秋。
同學(xué)作文300字 篇4
我們班的徐瑤玥,長著中等個(gè)子,一張瓜子臉上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她是一個(gè)特別會幫助別人。
記得有一次,楊洋回家扭了腳。上學(xué)時(shí),楊洋媽媽就直接把楊洋送進(jìn)教室。當(dāng)國旗下講話時(shí)。離楊洋比較進(jìn)的同學(xué)——徐瑤玥,伸出雙手扶著楊洋。
就這樣,每當(dāng)上課時(shí),每當(dāng)下課時(shí),徐瑤玥就會陪在楊洋身邊。要是楊洋感到很無聊,徐瑤玥就會陪楊洋說笑。
放學(xué)后,同學(xué)們都背著書包,高高興興的排著整齊的隊(duì)伍回家。徐瑤玥自己卻走出了隊(duì)伍中,扶著楊洋,一步一的腳印地慢慢地往下走。過了一會,終于來到了樓下。徐瑤玥扶著楊洋手里全是汗。接著又把手里的汗擦干,優(yōu)扶著楊洋走出校門口。這時(shí)楊洋媽媽已經(jīng)來到了校門口。徐瑤玥還是有點(diǎn)不放心楊洋過馬路,就一邊扶著楊洋,一邊看周邊的車輛。當(dāng)徐瑤玥把楊洋送到她媽媽面前,這在噓了口氣。
徐瑤玥那種樂于助人的精神,令我感動。
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