友情的作文精選5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文1
今天，我真算得上三生有幸，學(xué)了《管道》這篇文章，從中最令我感動(dòng)的是柏波羅反復(fù)提醒自己的一句話：“明天夢(mèng)想的建造在今天的犧牲上面的�！睆囊惶鞗](méi)日沒(méi)夜的工作到別人無(wú)止無(wú)休的嘲笑，他一直這樣說(shuō)，因?yàn)樗溃约喝绻艞壒艿谰偷扔诜艞墘?mèng)想；建造了管道就得犧牲自己生命的光陰，精力和辛勞。柏波羅選擇了管道，從那以后他便開(kāi)始了管道工程……我想柏波羅是有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)去拼搏的。林清弦也有過(guò)自己的夢(mèng)想，她為著自己的夢(mèng)想而奮斗80歲了，還演講幾十萬(wàn)的文稿，我想這就是她成功的原因……
“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)”這也是柏波羅對(duì)自己的提醒。他每天都在挖，雖然每次只能挖一點(diǎn)，但他仍然堅(jiān)持……七年后管道完工了！柏波羅的努力沒(méi)有白廢，他成功了！“正如奧運(yùn)健兒劉翔一樣，長(zhǎng)期的訓(xùn)練沒(méi)有使他放棄，終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人，走向世界！”當(dāng)柏波羅睡覺(jué)、玩耍、吃飯的時(shí)候，水嘩嘩的流入，我想這不是水，而是他七年的汗血；又是他七年歲月光陰；還是他所付出的一切……然而他并沒(méi)有因?yàn)楦挥卸浰呐笥巡剪斨Z，沒(méi)有忘記他們之間有一段純真有友誼……見(jiàn)面后，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，并且邀請(qǐng)他參加自己的工程，想起自己以前對(duì)柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。
友情的作文2
春秋時(shí)期的一天，俞伯牙乘船去普國(guó)游玩，還沒(méi)出楚國(guó)，就遇到了一場(chǎng)大暴雨，只得在一個(gè)小山坡停下船來(lái)。俞伯牙取出自己心愛(ài)的琴，彈了起來(lái)，突然，他感到琴在顫動(dòng)，這里音樂(lè)家特有的心理反應(yīng)，他知道附近有人在聽(tīng)琴，沒(méi)有在意，突然，那人說(shuō)：“善哉，峨峨兮若泰山!”俞伯牙一聽(tīng)，不禁心里一震，馬上把那個(gè)人請(qǐng)到船上，又彈了一首流水曲，那人說(shuō)：“善哉，洋洋兮若江河!”俞伯牙一聽(tīng)，趕忙問(wèn)道：“先生貴姓？可真是石中有美玉之藏!”那人說(shuō)：“免貴姓鐘，名子期，是位樵夫。”“真是知音啊，知我者你也�！庇岵烙謴椓撕枚嗍浊樱娮悠诙颊f(shuō)出了俞伯牙的心意。離別之日，子期對(duì)伯牙說(shuō)：“中秋之日，我邀你來(lái)賞月�！�
轉(zhuǎn)眼間，到了中秋之時(shí)。俞伯牙如約來(lái)到了那個(gè)山坡，等著鐘子期，但鐘子期一直沒(méi)來(lái)，俞伯牙疑惑了，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到鐘子期的家。一進(jìn)門(mén)，但只見(jiàn)鐘子期的父親，于是就問(wèn)：“子期呢？”“子期一場(chǎng)大病，病死了�！薄鞍�!”俞伯牙奔到子期墓前，吟誦到：“憶惜去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人，但見(jiàn)一杯土，慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛，來(lái)歡去何苦，江邊起愁云，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!”然后，將琴一下子摔破，鐘子期的父親問(wèn)他這是何苦，俞伯牙說(shuō)：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在以誰(shuí)彈，滿(mǎn)面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難�！睆拇艘院螅岵涝僖矝](méi)彈一首曲子。
友情的作文3
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位好朋友，好似饑餓時(shí)的美餐，仿佛一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。
起初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么美麗動(dòng)人的人物形象和扣人心弦的故事呀！我從中學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，這兩本書(shū)就是第一任教導(dǎo)我的老師。
后來(lái)，我熱衷于科普讀物�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團(tuán)，讓我在自然科學(xué)方面上了一個(gè)臺(tái)階。像《神奇的'地球》等科普讀物無(wú)一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我讀書(shū)如饑似渴，書(shū)對(duì)我的功用更是妙不可言。
書(shū)似一組跳躍著的音符，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；書(shū)是一片藍(lán)天，而我卻是一只小小的鳥(niǎo)，它讓我自由地翱翔；書(shū)還是一位好老師，教導(dǎo)我領(lǐng)略了人生的真諦。
我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
友情的作文4
友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。�。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死！
國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊！
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。
友情它擁有力量！
友情的作文5
帶著友情出發(fā)，無(wú)論前方充滿(mǎn)險(xiǎn)阻，布滿(mǎn)荊棘，只要有它，一切，都會(huì)迎刃而解……
那是在那節(jié)歷史課上，當(dāng)老師在講臺(tái)上問(wèn)誰(shuí)是我們班的優(yōu)秀生時(shí)，只有幾個(gè)女生緩緩地舉起了手，而沒(méi)有一個(gè)男生，老師并不滿(mǎn)意，于是老師在臺(tái)上焦急的等待著，希望能有幾個(gè)男生舉手。窗外的陽(yáng)光打在我的臉上，不時(shí)有陣陣清風(fēng)掃過(guò)，將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說(shuō)道：“咱們班就這幾個(gè)人嗎？”Mr.彭接過(guò)話來(lái)問(wèn)道：“咱班的男子漢呢？”
這時(shí)，我對(duì)上了一個(gè)眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。
我明白了這個(gè)眼神，這是她對(duì)我的信任。但我的內(nèi)心卻仍在掙扎。
因?yàn)樵跉v史這門(mén)科目上我實(shí)在沒(méi)有太大的把握敢說(shuō)我是優(yōu)秀生，因?yàn)樵诔醵䲡r(shí)，我的歷史成績(jī)真的很差。
就在我糾結(jié)的時(shí)候，我的同桌悄悄的對(duì)我說(shuō)道：“你快舉手�。 薄暗俏以跉v史上從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)一次�。 薄罢l(shuí)說(shuō)的，初一的時(shí)候你不是經(jīng)常考47，48分的嗎？”“但那個(gè)時(shí)候的題目簡(jiǎn)單啊。”“但是如果不好好學(xué)的話，也很難能取得這個(gè)成績(jī)，我相信你。”
聽(tīng)到這，我稍稍鼓起一點(diǎn)勇氣，又望向同組的同學(xué)。只見(jiàn)他們也都紛紛朝我點(diǎn)頭，示意讓我舉手。
我終于鼓起勇氣，舉起了那只稍有膽怯的手……
友情，讓我在舉棋不定的時(shí)候給予我支持。帶著友情向前出發(fā)，我，不怕任何困難！
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