我們的幸福作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們的幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的幸福作文1
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)充滿溫馨的港灣里，我享受著我的幸福生活。
每天清晨，我那心愛(ài)的小鬧鐘都會(huì)按時(shí)把我從睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，就開(kāi)始了新的一天的幸福日子。我會(huì)和大家一樣哦，刷牙、洗臉、讀English、讀語(yǔ)文、整理書(shū)包……在這之后，等待我的是外婆做的營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。媽媽說(shuō)，我還沒(méi)出生時(shí)，外公、外婆就來(lái)照顧我了，每天外婆總是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間……
吃完早餐，媽媽就送我去上學(xué)。媽媽為我付出了很多很多……從小到大，我除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，還先后學(xué)習(xí)了美術(shù)、跆拳道、英語(yǔ)、太極拳……在媽媽的指導(dǎo)、陪伴下，我學(xué)會(huì)了很多額外的知識(shí)。記得去年夏天，我去學(xué)跆拳道，忽然下起大雨來(lái)，可媽媽還是堅(jiān)持送我去道館，回來(lái)時(shí)，她渾身都濕透了，第二天就發(fā)燒了，可媽媽覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，所以，在風(fēng)雨烈日下，媽媽用行動(dòng)讓我知道了什么叫做堅(jiān)持。我只好用好的成績(jī)來(lái)證明自己的優(yōu)秀，我想媽媽一定會(huì)很高興。
放學(xué)回家，外公早已把香噴噴的飯菜做好了，我和外公就是“大兵小將”，“大兵”對(duì)我非常好，不管我說(shuō)什么，他都會(huì)按我這個(gè)“小將”的命令去執(zhí)行。
晚上，爸爸一回家就陪我玩，我們最愛(ài)玩“不倒翁”，爸爸當(dāng)不倒翁，我來(lái)推，等到快把他推倒時(shí)，我一松手，他立刻就起來(lái)了……房間了充滿了我們開(kāi)心的笑聲！
這就是我一天的幸福生活，長(zhǎng)輩們都愛(ài)我，我也愛(ài)他們，在愛(ài)的陽(yáng)光里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我們的幸福作文2
在同學(xué)們都贊美生命可貴的時(shí)候，我要跟大家談?wù)勎壹沂呛湍馈⒖蓯?ài)的一家。爸爸是家里的勤奮工作；媽媽是家里的她熱情好客，心靈手巧；姐姐是家里的她勤奮好學(xué)；我呢，就是家里的天真可愛(ài)，聰明善良。
我有一個(gè)好爸爸，快來(lái)看，快來(lái)聽(tīng)，我搖著頭唱著《好爸爸，壞爸爸》唱出了對(duì)爸爸的贊嘆�？窗职肿叩綃寢尡澈蟠繁常瑡寢尡话职值臒崆樗腥玖�。姐姐也不閑著，也唱起歌來(lái)。一首《家鄉(xiāng)美》響了起來(lái)。這是首曲調(diào)優(yōu)美的歌曲。我和姐姐的音色也不錯(cuò)，簡(jiǎn)直讓人著迷！爸爸媽媽也隨著歌跳舞來(lái)。結(jié)束了，我和姐姐的掌聲響了起來(lái)。接著，爸爸媽媽合唱了《有只小鳥(niǎo)掉下水》“有只小鳥(niǎo)掉下水，掉下水，掉下水……”這就是我家一周一次的快樂(lè)晚會(huì)。
在我家這個(gè)幸福家庭里，每個(gè)人都特別注意干凈�！捌鸫擦�，起床了！”你別也為是星期天就可以睡懶覺(jué)了。媽早就在大聲喊著了。這是我家的規(guī)矩：星期天，早上大清潔。在媽媽的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了清潔。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“要多點(diǎn)清潔，誰(shuí)不想自己的家干凈，有一個(gè)干凈，空氣新鮮的家里生活�！眿寢屨f(shuō)的話很有道理，我們自然積極響應(yīng)。我們清潔了三十分鐘，全家人滿頭大汗、汗流浹背。
在我們這個(gè)幸福的家里，也會(huì)有不幸的事發(fā)生。前不久，媽媽生病住院了。為了不耽誤我和姐姐的學(xué)習(xí)，爸爸一個(gè)人又要跑醫(yī)院照顧媽媽，又要回家給我們做飯。媽媽看著爸爸一個(gè)人那么辛苦，有時(shí)也會(huì)勸爸爸多休息一會(huì)，可爸爸就是不肯。在醫(yī)院里，媽媽聽(tīng)醫(yī)生建議，保持好心情有利于恢復(fù)健康。媽媽出院了。媽媽的身體逐漸恢復(fù)了，我們快樂(lè)，開(kāi)心的家有回來(lái)了。
我愛(ài)這個(gè)幸福的家。給我?guī)?lái)了無(wú)限幸福和快樂(lè)，讓我健康成長(zhǎng)！作文
我們的幸福作文3
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家，我驕傲的扶著閉目養(yǎng)神的爺爺?shù)膿u椅，和著節(jié)拍唱著當(dāng)天老師教的新歌“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)！……”唱著、搖著。不知怎的，爺爺流淚了，哭了�？薜媚敲磦�，當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢依玻〖泵ε苋ズ罢谖关i的奶奶，大聲的說(shuō)：“爺爺哭了，爺爺哭了。”忙得奶奶扔下喂豬瓢慌亂跑來(lái)，附在爺爺耳邊嘀咕一陣。過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小鵬，爺爺不是哭，是激動(dòng)，是你剛才唱的歌太好聽(tīng)了，他聽(tīng)了想到過(guò)去了唄！沒(méi)什么。”
隨著時(shí)間的過(guò)去，我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，平時(shí)爺爺和外公的談話中得知爺爺是個(gè)孤兒。童年的時(shí)候受盡磨難，歷盡艱辛，曾為了吃頓飽飯去給別人放過(guò)牛、曾無(wú)房子住睡過(guò)集體的牛草堆、曾在大過(guò)年時(shí)無(wú)家可歸、流浪村頭……他們常感嘆：“現(xiàn)在的娃兒，太幸福了，要什么有什么，想干什么就干什么，不像我們那時(shí)啊！”
是的！我們比起爺爺那輩真是太幸福了，你看：汽車開(kāi)進(jìn)家門(mén)口了，住的是小洋房。睡的席夢(mèng)思，玩得是“筆記本”。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在老農(nóng)都有”工資本“了，種糧食有補(bǔ)助、建房有補(bǔ)助、甚至小孩上學(xué)不交書(shū)雜費(fèi)，只管背著包兒去就是……哎！難怪爺爺聽(tīng)到我的歌會(huì)有很深的感觸。原來(lái)，我們的生活真的多么幸福無(wú)比。
我們的幸福作文4
閱讀，是幸福的事；給心愛(ài)的書(shū)安一個(gè)好家，更是幸福的事。那是一個(gè)天朗氣清的周六，我們?nèi)铱倓?dòng)員，動(dòng)手給書(shū)架穿新衣。
我跟在爸爸媽媽身后，一蹦三跳地爬上閣樓，準(zhǔn)備做一回小小油漆工。媽媽說(shuō)：“為了防止有毒的油漆氣體進(jìn)入我們的身體，大家戴上必備品吧�！彼e起了一個(gè)豬臉的“防毒面具”——口罩。
開(kāi)始調(diào)漆了。身為化學(xué)教師的爸爸擔(dān)當(dāng)主角，他先小心翼翼地把淡黃色的木器漆倒到一個(gè)大碗里，然后往碗里倒了一點(diǎn)礦泉水。接著用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵桿子在碗里慢慢地?cái)嚢�，只�?jiàn)它們漸漸融合起來(lái)，慢慢變成了淡黃色的透明狀，就像用筷子打過(guò)的蛋液。調(diào)漆大功告成，馬上輪到我這個(gè)小小油漆工發(fā)揮作用了。我興奮地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，爸爸透過(guò)眼鏡淡淡地看了我一眼，說(shuō)：“油漆工可是很穩(wěn)重的。”我立刻克制住，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。爸爸手把手教我刷。他讓我先把刷子上蘸一點(diǎn)油漆，然后在碗上停留一會(huì)兒，保證刷子上油漆不往下面滴。我緊緊抓著刷子橫著往木板上一刷，果然看見(jiàn)那一塊地方變成了深黃色。真簡(jiǎn)單啊！我“刷刷”地干起來(lái)，不一會(huì)兒就刷了一大片。媽媽一直蹲在我旁邊看，這時(shí)淡淡地說(shuō)：“油漆有的地方厚、有的地方薄，是刷子用力不夠均勻。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起了自己手里的刷子。我歪著頭，看著他用刷子演示了一遍。我一下明白了，開(kāi)始減慢速度。在我們的齊心協(xié)力下，8塊木板很快被我們刷完了。
最后一道工序是噴漆。只見(jiàn)爸爸拿著噴漆罐、按下深藍(lán)色的按鈕，一團(tuán)團(tuán)白茫茫的霧從噴嘴噴了出來(lái)。我覺(jué)得特別好玩，從爸爸手里搶過(guò)噴嘴，可怎么使勁也按不出來(lái)。爸爸就抓著我的手教我：“每個(gè)地方只要噴一下，動(dòng)作要快�！蔽矣帜闷饑娖峁蓿@次輕松地按下按鈕，對(duì)著木板搖來(lái)?yè)u去�！昂伲Ч婧�！”我一口氣噴完了三塊木板。
看著穿上了新衣的書(shū)架，我們?nèi)一匚吨w驗(yàn)的幸福時(shí)光，真是滿足。
我們的幸福作文5
四處都迷漫著春天的氣息，陽(yáng)光灑下，零零碎碎，落在樹(shù)葉上，那是樹(shù)葉和陽(yáng)光的幸福；植物們?cè)饰侍鸬穆端�，那是它們的幸福。我們的幸福到底是什么呢�?/p>
羊蹄花悄然綻放，粉白色的花朵兒，隱隱散發(fā)迷人的芳香，風(fēng)兒輕輕吹呀吹，呀——花瓣們紛紛向大地飛撒開(kāi)了，這可真美�。≌{(diào)皮的風(fēng)兒還是不停歇，“呼呼——”哎呀！慘了，調(diào)皮的風(fēng)兒把花瓣吹得滿地都是了，這下環(huán)衛(wèi)工人們可“遭殃”了。環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了，他們拿著掃把把風(fēng)兒的杰作一一掃成了幾大堆幾大堆的，調(diào)皮的風(fēng)兒不甘心，又開(kāi)始搗亂了，“呼呼——”花瓣們又飛得到處都是了，環(huán)衛(wèi)工人耐心地把它們一一掃成了幾大堆幾大堆……
風(fēng)兒不再調(diào)皮，只是靜靜地靜靜地睡著了，臉上露出了幸福的笑容。環(huán)衛(wèi)工人們擦了擦熱騰騰的汗，看著自己的勞動(dòng)成果，一點(diǎn)一滴的努力匯成了我們這個(gè)能讓大家生活得如此舒適的“宜居城市”、“文明城市”、“衛(wèi)生城市”。他們臉上也漾著幸福的笑容——“舉手之勞，不足掛齒”。
我的幸福很簡(jiǎn)單，是放學(xué)后，能和爸爸媽媽一起坐在桌邊，吃著媽媽做的可口美味的飯菜，吃飽飯后大家一起坐在沙發(fā)上看電視，聊聊天；家里充滿歡聲笑語(yǔ)，為了我和親人們，爸爸媽媽忙碌著收獲著快樂(lè)著；靜靜的夜里，媽媽聽(tīng)著爸爸的呼嚕聲悄然入睡……
幸福不需要你付出太多，也不需要他人給你太多，只需一點(diǎn)點(diǎn)。你為他人付出，他人也為你付出；你對(duì)著世界微笑，世界也會(huì)給你一種東西，你感覺(jué)到它時(shí)，它是暖暖的，甜甜的，讓人情不自禁地開(kāi)心——它叫做幸福。
我們的幸福作文6
最近，因?yàn)橐M織學(xué)生參加“全國(guó)幸�！闭魑�，于是便在班里發(fā)動(dòng)大家談?wù)撔腋！Ｎ医o每一學(xué)生發(fā)了一張紙卡，讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己對(duì)幸福的感受。我真的沒(méi)有想到一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)是這樣的豐富多彩的，內(nèi)心感受是那樣真實(shí)，學(xué)生的思維、思辨力讓我感嘆。他們說(shuō)出了許多幸福的事，讓我感動(dòng)不已。
一酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生說(shuō)：最大的幸福就是沉浸在是書(shū)香里，沒(méi)有人打攪你，沒(méi)有影響你。
一個(gè)父母分開(kāi)的學(xué)生說(shuō)：幸福就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶生活在一起，不分開(kāi)。
一個(gè)父母離異的學(xué)生說(shuō)：幸福就是爸爸、媽媽不吵架，不離婚。
一個(gè)偏愛(ài)游戲的學(xué)生說(shuō)：幸福就是盡情地打會(huì)兒游戲，不被爸爸、媽媽批。
一個(gè)一天到晚忙著趕培訓(xùn)班的學(xué)生說(shuō)：能夠好好地睡一覺(jué)，美美地做個(gè)夢(mèng)就是幸福了。
……
后來(lái)，根據(jù)學(xué)生的感言，我推薦了幾個(gè)感受最深的學(xué)生寫(xiě)這次征文。要求就是寫(xiě)真事，抒真情。一個(gè)周末，上交上來(lái)的作文，我不由嘆服學(xué)生的潛力是無(wú)窮的。美麗的標(biāo)題讓我耳目一新：《幸福魔方》、《幸福的淚水》、《擁有愛(ài)是幸福的》、《幸福時(shí)刻》、《尋找幸�！贰ⅰ缎腋�(lái)敲門(mén)》、《幸福的家庭》-------。新穎的開(kāi)頭更是讓我感受到當(dāng)老師的成就感，如：《擁有愛(ài)是幸福的》：幸福，多么美麗的字眼，多么令人向往、追求的境界，那幸福是什么呢？有人認(rèn)為擁有知識(shí)是幸福的，有知心朋友是幸福的，而我認(rèn)為擁有愛(ài)是幸福的。
學(xué)生的認(rèn)識(shí)讓我驚嘆。只要細(xì)心摸索，慢慢積累，多引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事入手，找準(zhǔn)突破口，相信你的學(xué)生天天會(huì)給你驚喜。
我們的幸福作文7
今天，我又拿到了《小愛(ài)迪生》，坐在那津津有味地看著，爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“書(shū)誰(shuí)給你買的呀？好看嗎？”“媽媽給我在郵局訂的，每個(gè)月有兩本呢！”爺爺看了看我，似乎想起了什么，等了一會(huì)兒說(shuō)：“你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比你爸爸那時(shí)候可好多了，他讀書(shū)時(shí)，沒(méi)書(shū)包，書(shū)也只有幾本，平時(shí)都拿在手上，遇到下雨天，拿塊布一包，夾在腋下，蹬蹬蹬就往學(xué)校跑。哪像你現(xiàn)在有這么多的書(shū)，還這么漂亮�！蔽衣�(tīng)了奇怪地問(wèn)：“爸爸沒(méi)有美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)嗎？沒(méi)有課外書(shū)嗎？”“什么課外書(shū)？就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且一放學(xué)，就要去放牛，看你現(xiàn)在，還放牛呢，就是掃地你也不干�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘夷樇t了起來(lái)，連忙說(shuō)：“爺爺，你再給我講講爸爸讀書(shū)的事吧，我想聽(tīng)聽(tīng)�！睜敔斆嗣业念^說(shuō)：“你爸爸讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)習(xí)用品少，好不容易能上學(xué)了，非常認(rèn)真，而且一放學(xué)就回家?guī)蜖敔斈棠谈苫睢Ｇ缣焐蠈W(xué)還好一點(diǎn)，遇到雨天，就遭殃了，因?yàn)橘I不起雨鞋，一到下雨天，你爸爸就帶一副高蹺，遇到水洼的時(shí)候，踩高蹺過(guò)去。在他讀中學(xué)的時(shí)候，住在學(xué)校里，每個(gè)星期回家一次。那時(shí)候，路不像現(xiàn)在的水泥路，和他同齡的孩子都是走山路去的，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞，里面漆黑漆黑的.，到了洞口，那些孩子就一人拿一把麥稈，點(diǎn)著了，快速的往前跑，趁著這微弱的火光，盡可能的多跑一些路，跑得快的還有光，跑得慢的就只能睜眼瞎，摸著洞壁往前走�！薄盃敔�，我在書(shū)上看到過(guò)，有些地方的孩子原來(lái)打火把去上學(xué)，現(xiàn)在不用了，有些家庭困難的小朋友吃上了營(yíng)養(yǎng)餐。”“是呀，現(xiàn)在的生活好了，學(xué)習(xí)條件也好了，你可要好好學(xué)習(xí)呀�！睜敔攲�(duì)我說(shuō)。
看著手里的書(shū)，我忽然覺(jué)得這不僅僅是一本書(shū)，是開(kāi)啟幸福生活的書(shū)。
我們的幸福作文8
我有很多愛(ài)我和疼我的人。不信請(qǐng)看看吧！
我的老師。同學(xué)。朋友。哥哥。姐姐，都很疼我。那就讓我來(lái)介紹一下吧！
語(yǔ)文：老師的性格開(kāi)放。在課堂上我們犯錯(cuò)她只是用言外之意教育同學(xué)。老師對(duì)我可好啦！我犯錯(cuò)老師只不過(guò)用和藹的目光看我哦！(所以同學(xué)會(huì)說(shuō)老師偏心我啦！)
數(shù)學(xué)：我的班主任外表嚴(yán)肅但是老師對(duì)我們女同學(xué)好一些啦！對(duì)男同學(xué)的態(tài)度不同啦。(所以男同學(xué)會(huì)有偏見(jiàn)哦！)
英語(yǔ)：老師是溫和而慈祥的。老師應(yīng)該是所有同學(xué)的最愛(ài)吧！即使我們?cè)谡n堂做錯(cuò)啦也不會(huì)說(shuō)什么哦！只不過(guò)是太嚴(yán)重的老師會(huì)點(diǎn)點(diǎn)名字啦！(所以有些同學(xué)認(rèn)為著是最好的老師哦！)
政治：老師的嚴(yán)厲是為我們的前途著想。所以會(huì)嚴(yán)厲的要求我們背書(shū)。(也許是這些原因才會(huì)讓某些同學(xué)反感吧！)
歷史：老師的態(tài)度嚴(yán)厲起來(lái)就可怕。溫和起來(lái)好好的哦！不過(guò)這門(mén)科目是我歷史以來(lái)的最低分。(所以我不太喜歡學(xué)，但是老師的期望我不可以辜負(fù)啦！)
生物：這老師應(yīng)是同學(xué)一致認(rèn)為最年輕的老師啦！老師的性格可不一定啦！要是同學(xué)說(shuō)話她就會(huì)不說(shuō)，用激將法批評(píng)同學(xué)。不然老師對(duì)我們也不錯(cuò)哦！(老師只是表面而已拉！)
地理：老師可怕同學(xué)打擾她上課啦！所以男同學(xué)會(huì)被老師批評(píng)和罰背書(shū)。(不過(guò)這也是對(duì)同學(xué)關(guān)心��！)
音樂(lè)：高雅的身材襯托出老師的嗓音。(所以老師一唱到高音。同學(xué)就會(huì)捂住耳朵)
體育：老師對(duì)我們可嚴(yán)格啦！不管我們那個(gè)犯錯(cuò)都同樣懲罰。(所以同學(xué)好怕她啦！)
電腦：一個(gè)學(xué)期都不見(jiàn)幾次。老師是主任�？傆袝�(huì)要開(kāi)啦！(所以我們對(duì)老師很陌生)
美術(shù)：是一個(gè)有著藝術(shù)天分的老師。就簡(jiǎn)單畫(huà)幾筆就是一幅美麗的畫(huà)(所以我很自卑啦！我不會(huì)畫(huà)什么啦，我都不太喜歡美術(shù))
我們的幸福作文9
課間十分鐘，同學(xué)們最大的快樂(lè)就是折紙飛機(jī)，玩紙飛機(jī)。
從課桌里拿出一張白紙，把機(jī)頭折成一張“嘴巴”，把機(jī)翼折得比課本還大，把尾翼做得像喜鵲的尾巴一般。我們精心折著，心中充滿了憧憬和希望。大家把這一架架紙飛機(jī)叫作“幸福鳥(niǎo)”，還用自己的名字來(lái)給自己“制造”的飛機(jī)命名呢！
我們跑進(jìn)操場(chǎng)，右手輕輕捏住紙飛機(jī)的“脊梁”，高高舉過(guò)頭頂，然后迎風(fēng)小跑，接著身子微微向后一仰，右手輕輕一揮，紙飛機(jī)便凌空飛起，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。在陽(yáng)光下，它們迎風(fēng)飛著，就像一只只輕盈的小燕子，閃著耀眼的光芒。大家快活地喊叫著，在操場(chǎng)上拼命地奔跑。老師看見(jiàn)了，都說(shuō)：“喲，飛得這么高，這么遠(yuǎn)哪！”
有時(shí)，一眨眼飛機(jī)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我們便四處尋找，終于，有人在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它。只見(jiàn)飛機(jī)孤零零地掛在樹(shù)梢，正等著我們?nèi)ソ饩饶�。于是，同學(xué)們找來(lái)一根竹竿，想把紙飛機(jī)捅下來(lái)�？芍窀筒粔蜷L(zhǎng)，我就請(qǐng)一位大力士把自己抱起來(lái)。竹竿輕輕一揮，哇，紙飛機(jī)掉下來(lái)了！于是，操場(chǎng)上又回蕩起同學(xué)們的歡笑聲。
上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)頭上掛著晶瑩的汗珠跑回教室。雖然已經(jīng)上課了，但心里依然忘不了那給我們帶來(lái)歡樂(lè)的“幸福鳥(niǎo)”。
名副其實(shí)的“幸福鳥(niǎo)”。
課間活動(dòng)時(shí)，我們最喜歡玩的游戲就是制作紙飛機(jī)，放飛紙飛機(jī)了。大家把它們稱為“幸福鳥(niǎo)”。
可不是嗎？這些鳥(niǎo)兒是我們親手折的，是從我們的手上起飛的，要是遇上什么風(fēng)險(xiǎn)，還得我們?nèi)ソ饩劝�！它們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了贊譽(yù)，帶來(lái)了憧憬，讓我們跑，讓我們鬧，讓我們“瘋”稱它們是“幸福鳥(niǎo)”，不是理所當(dāng)然的嗎？
我們的幸福作文10
20xx年9月1日，我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)了，心里還想著前一天吃過(guò)的玉泉幸福甜餅的味道。一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了,如今我已二年級(jí),我越來(lái)越喜歡我們的學(xué)校。
我們玉泉小學(xué)的操場(chǎng)上有一個(gè)金魚(yú)池。魚(yú)池一邊有玉玉和泉泉的雕塑，他們很酷。魚(yú)池底上鋪著藍(lán)色的馬賽克，有好多小金魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍。大多數(shù)小金魚(yú)是紅色的，還有一些是金黃色的，它們都十分可愛(ài)。它們就像我們一樣在校園里過(guò)得非常開(kāi)心。
我們的教學(xué)樓好大，我們二年級(jí)11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板，一塊是可以拉開(kāi)的，一塊是不可以拉開(kāi)的。一塊拉開(kāi)以后就是一臺(tái)平板電視，老師有時(shí)候會(huì)用它給我們放動(dòng)畫(huà)片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙，靠門(mén)那一邊的架子上可以放我們的書(shū)包，還有好多書(shū)。我們的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是紅色的，教室里只有一個(gè)紅色桌子，其它的都是藍(lán)色或綠色的。
我最喜歡分校操場(chǎng)邊的動(dòng)物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動(dòng)物。還記得一年級(jí)時(shí),如果我們表現(xiàn)好，老師就會(huì)讓我們?nèi)タ葱?dòng)物，我們就會(huì)特別開(kāi)心。
動(dòng)物之家旁邊有一個(gè)大滑梯，我們還沒(méi)有去玩過(guò)，我真想上去滑一下哦。
在我們美麗的玉泉小學(xué)里，我每天都覺(jué)得好開(kāi)心、好幸福。
我們的幸福作文11
和諧的社會(huì)，美好的生活，是我們每一個(gè)中國(guó)人都向往的。
我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦，這里道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無(wú)比歡樂(lè)。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠房，這里可是產(chǎn)業(yè)基地，也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……
在我們美麗的校園里，有許多天真無(wú)邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上，都能傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。班級(jí)里，白板變成了黑板，老師們?cè)僖膊挥萌ハ词至恕Ｗ酪我捕颊R的排放著。目前，我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓，里面的樣子：有許多教師，教室里有許多嶄新的課桌；每個(gè)教室里還有一臺(tái)電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書(shū)館、音樂(lè)室、電腦房……每次在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)，感謝我們的祖先，為我們創(chuàng)造美好的生活，我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們國(guó)家創(chuàng)造美好的幸福生活。美麗的小區(qū)里，許多輛汽車停放著，滑滑梯上，許多孩子在上面玩著，老人們?cè)跇窍抡勑︼L(fēng)生。在大樹(shù)下，草坪上開(kāi)著五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美，人們都很開(kāi)心。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)因我們才美麗，我長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
我們的幸福作文12
許多人花了一生的時(shí)間去尋覓幸福，可是怎么找也找不到。也許，當(dāng)你回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，你會(huì)由衷的感嘆，原來(lái)幸福無(wú)處不在。而我就找到了身邊的幸福。
昨天晚上，我在那背書(shū)，媽媽聽(tīng)到了，她便說(shuō)了一句：“念英語(yǔ)也要有點(diǎn)感情啊!也要斷詞斷句啊!”那時(shí)背得不大熟，加上還有一部分作業(yè)未完成，心中滿是煩悶，“就像語(yǔ)文里的‘我是中國(guó)人’，‘我是’，停頓一下再讀‘中國(guó)人’啊!我心中壓抑的小火山終于爆發(fā)了，我怒斥道：”你有完沒(méi)完啊!煩死人了!我又不是不知道!“媽媽臉陰了下去，沒(méi)有回話，我也沒(méi)理她。待我寫(xiě)完作業(yè)后，心中滿是舒暢，把剛剛發(fā)生的事情拋到九霄云外了，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，跟你背書(shū)�！皼](méi)想到——
媽媽沒(méi)有理我，我想起剛剛發(fā)生的事，我也不愿意低頭認(rèn)錯(cuò)，就鉆到被子里去了。到了十一點(diǎn)多，我看到媽媽朝客廳走去，黑暗掩飾不了她淡淡的愁緒……看到這一幕，我的心在隱隱作痛。我傷害的是我最愛(ài)的媽媽!媽媽會(huì)不會(huì)再也不理我了?
想起以前不管多晚，媽媽總會(huì)端上一杯牛奶，消去我的疲勞;以前不管有媽媽多喜歡吃的東西，她都會(huì)留給我吃;以前不管天氣多么惡劣，她卻仍然接送我……我真的是身在福中不知福!許多孩子父母不在身邊，跟爺爺奶奶生活，媽媽為了我愿意留在黎川，做一個(gè)最普通的家庭婦女……想到這些，眼淚不知不覺(jué)從臉頰劃過(guò)。
一陣淡淡的奶香味驚醒了抽搐中的我，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：”涵，喝牛奶吧!“我端過(guò)牛奶，邊喝著，一邊傻呆呆的望著媽媽，”傻孩子，喝慢點(diǎn)!又在被窩里‘洗了臉’吧!“我傻傻地笑了笑，媽媽摟著我，對(duì)我說(shuō)：”寶貝，在自己心情不好的時(shí)候不要把壓力強(qiáng)加給別人，知道嗎?“我輕輕地”嗯“了一聲，我幸福的依偎在媽媽的懷中……
其實(shí)有父母管也是一種幸福�？傊腋６际莵�(lái)之不易的，每個(gè)人都要抓住手中的幸福哦!
我們的幸福作文13
聽(tīng)，教室里傳來(lái)瑯瑯地讀書(shū)聲；看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍；瞧，一條條寬廣的馬路，一棟棟高樓大廈。22世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)大家庭中，一個(gè)幸福的大家庭。
清晨，我們從暖乎乎的被窩里爬出來(lái)，看見(jiàn)太陽(yáng)射進(jìn)我們的小屋，射進(jìn)我們的眼角。吃早餐時(shí)，一手拿著牛奶，一手拿著面包或牛奶，津津有味地啃著，滿手滿嘴都是。上學(xué)了，我們坐上舒適的公共汽車，看見(jiàn)一排排參天大樹(shù)，看見(jiàn)一輛輛大大小小的車子，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群——這是什么幸福？這是生活的幸福。
來(lái)到學(xué)校，帶我們走進(jìn)的海洋的是老師，走進(jìn)快樂(lè)的彼岸的是同學(xué)。上課時(shí)，老師教給我們無(wú)窮的知識(shí)，是我們?nèi)松念I(lǐng)航員，讓我們懂得讀書(shū)的快樂(lè)，懂得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。下課后，同學(xué)們?nèi)齻z一隊(duì)，五倆一群地聚在一起談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話，一起看書(shū)，一起玩�！@是什么幸福？這是上學(xué)的幸福。
回到家里，帶著一天的的煩惱，帶著一天的疲倦。吃過(guò)晚飯后，我們一家人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)行賞月。今天的不僅又大又圓，還有泛著紅光呢。媽媽笑著問(wèn)："今晚這個(gè)月亮怎么這么紅呀？"爸爸回答到："呵呵，月亮害羞唄！"我聽(tīng)了，也情不自禁補(bǔ)充了一句："當(dāng)然喲，這么多人看著她嘛！"說(shuō)完，一家人都哈哈大笑了起來(lái)，妹妹笑得最大聲了——這是什么幸福？這是家庭的幸福。
我們每個(gè)人都有著屬于自己的幸福，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去珍惜它了。我們這個(gè)世紀(jì)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以，難道我們不應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎？
我們的幸福作文14
暑假里，我看了《閃閃紅星》這部電影，我才真正的意識(shí)到我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血在戰(zhàn)火中出生入死、頑強(qiáng)不屈的跟敵人戰(zhàn)斗換來(lái)的，是用無(wú)數(shù)先烈的生命、鮮血換來(lái)的，我們今天的幸福生活是你們給予的，我們要珍惜這來(lái)之不易的今天。
從我們哇哇落地的那一刻，我們就享受著和平、安寧的生活，還擁有著幸福多彩無(wú)憂的童年，《閃閃紅星》里的潘冬子的童年卻生活在槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的年代，他們雖然不可能坐在安靜的教室里上課，但是艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒(méi)有使他們退縮，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上，更加樂(lè)觀、自信、勇敢。
而我們卻每天都在祖國(guó)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的講課，老師每天都無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使我們受到更好的教導(dǎo)。祖國(guó)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們， 比如我們現(xiàn)在用的書(shū)本國(guó)家免收書(shū)本費(fèi)，而且每個(gè)城區(qū)都設(shè)有圖書(shū)館，免費(fèi)辦卡借書(shū)，在圖書(shū)館里我可以盡情去挑選自己喜歡的各種類型的書(shū)籍，我們是新一代的少年，當(dāng)我們帶上鮮艷耀眼并閃著純潔之光的紅領(lǐng)巾時(shí)，就認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了，要具備一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想的心，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我們是新一代的幸運(yùn)兒，有溫暖的陽(yáng)光，有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的教導(dǎo)。吃著營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜，還有大方得體的衣服。而潘冬子卻從沒(méi)有吃飽過(guò)一頓飯，他們每天吃著草根、野菜、樹(shù)皮，就連吃鹽也成問(wèn)題，可他們卻從沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄，堅(jiān)持跟敵人作斗爭(zhēng)換來(lái)的是我們今天的幸福生活。我們應(yīng)懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們沒(méi)有理由不奮發(fā)向上，更沒(méi)有理由不正確面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的所有困難，我們要勇于挑戰(zhàn)困難，要做到不達(dá)目的誓不罷休的精神。
要珍惜著美好的時(shí)光，不要讓他白白流失，把它利用起來(lái)，來(lái)創(chuàng)造明天的輝煌！
我們的幸福作文15
同安的好去處越來(lái)越多。有千年古剎的梵天寺，有優(yōu)美秀麗的金光湖，今天又多了一個(gè)人間圣境——梅山寺。隨著梅山寺大殿落成，與第二屆海峽兩岸溫泉文化旅游節(jié)暨海峽兩岸佛教文化旅游節(jié)的舉辦，吸引了廣大游客，眾多善男信女，來(lái)此觀光禮佛。
雖已冬季，但是這個(gè)星期天依然陽(yáng)光普照。媽媽說(shuō)，這么好的天氣，應(yīng)該接外公出來(lái)走走，這樣對(duì)身心有好處。是啊，外公身體已不如從前，臉色有點(diǎn)蒼白，手也一抖一抖的，也不愛(ài)出來(lái)走動(dòng)，整天悶在家里。我們都很心疼。趁著梅山寺修葺一新和這樣的好天氣，把外公接來(lái)觀光禮佛。
從老家接來(lái)外公、二姨，一齊前往梅山寺。一下車，梅山寺的雄偉風(fēng)光的美景映入眼簾，雄偉的大石門(mén)在陽(yáng)光的映襯下，顯得無(wú)比耀眼。幾座金碧輝煌的殿堂座落在山腰上，整個(gè)寺廟區(qū)錯(cuò)落得體，在綠樹(shù)的掩蔽下，顯得莊嚴(yán)清靜。在這樣巖壁挺俊、梅花呈祥的梅山上登高望遠(yuǎn)，外公顯得格外開(kāi)心。走進(jìn)頗似皇宮的殿堂，佛祖慈眉善目。我仔細(xì)打量那尊白玉佛，真是美輪美奐，莊嚴(yán)震撼�？吹酵夤\(chéng)的樣子，我雙手合十，禱告祈福，希望外公身體健康，幸福快樂(lè)。大姨也請(qǐng)了一尊玉觀音給外公。
禮佛完畢，二姨幽默地說(shuō)：“吃旺旺餅才能‘旺旺’呀！
“哦，我是第一個(gè)‘旺旺’的！”我說(shuō)。大家都笑了，外公臉上也露出了開(kāi)心的笑容。外公拉著我的手去拍照，我依偎在外公的身邊，爺孫倆留下了燦爛的笑容，定格在了相機(jī)上。一大家子排成一行，每個(gè)人都綻放出幸福的笑容。相機(jī)“咔嚓”一聲，拍下了一張全家福，記錄了我們的幸福生活。
陽(yáng)光下，梅山寺山門(mén)前，廣場(chǎng)上，游人如織，小朋友嬉戲奔跑，男男女女，老老少少，盡賞人間圣地，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。一家子一家子，在那拍照留影，定格的是宜人的風(fēng)光，留下的是快樂(lè)的足跡，講訴的是幸福的生活。
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