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【精品】主題作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的主題作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題作文500字 篇1
“快醒醒，快醒醒�！蔽冶贿@聲音驚醒。睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)一只喜鵲站在我的眼前，對我說：“朋友，快醒醒，別睡了，現(xiàn)在不去撿樹枝以后就要喝西北風(fēng)了。”說完它匆匆飛走了。我怎么會聽懂喜鵲說話呢？我低下頭看了看自己，原來我也變成了一只喜鵲。
此時已經(jīng)是初春時節(jié)，那只喜鵲是讓我快點(diǎn)筑巢吧。我選擇了一棵高大挺拔的松樹上，我銜來了樹枝、樹葉、泥巴、棉絮，來筑巢。終于筑成了一個堅(jiān)固的巢。我在巢里生出四顆喜鵲蛋。蛋的外表成花色，小巧玲瓏。
我孵化著這四顆蛋，心里總是暖洋洋的。每當(dāng)想到自己要當(dāng)媽媽的時候，心里老高興了。
可是當(dāng)媽媽很容易嗎？
沒多久四只可愛的小喜鵲誕生了。媽媽的工作十分辛苦，每天早晨、傍晚都要為小喜鵲捉來一只只的蟲子，不知來來往往飛了多少次�？粗∠铲o一天天長大了，并不感到累。喜鵲們長大了，它們應(yīng)該會飛翔，飛到更遠(yuǎn)的地方，自己去找食物吃，不能再依靠我了。
這天下午，我交喜鵲們飛翔。首先讓它們用力撲扇翅膀，雙腳騰空，就可以了。三個稍大一點(diǎn)的喜鵲用力撲扇翅膀飛走了。它們走前說：“媽媽，我們走了，以后會回來看您的！”我看著他們遠(yuǎn)去的背影并沒有說什么，心里很激動。
我望著，溫和的.對最小的那個喜鵲說：“孩子加油！我相信你只要努力一切都會成功的。今天有點(diǎn)完了，明天繼續(xù)練習(xí)。好不好？”
喜鵲點(diǎn)了點(diǎn)頭。
功夫不負(fù)有新人，最小的喜鵲也會飛了，也走了。
幾年后我老了，飛不動了。四只喜鵲也相繼回來了，就像當(dāng)年一樣把小蟲子捉給我吃。
主題作文500字 篇2
愛因斯坦曾經(jīng)說過一句話“自信是向成功邁出的第一步”，這句話對我有很大的啟發(fā)，我要讓自信在我心中生根發(fā)芽，把膽怯拋到九霄云外去。
我呢，在家活潑的像個瘋丫頭似的，可來到了學(xué)校，簡直變了樣，馬上成了小花貓了，顯得非常的文靜，而且上課回答問題一點(diǎn)都不積極，什么原因呢？我就是怕如果回答錯了，怎么辦呢？
我在一年級下半學(xué)期的時候，那天上語文課，王老師要用“提”組一個詞語，我毫不猶豫的舉起了手，正好老師叫了我，我站起來回答道“問提”，這時王啟航說：“問題”的`題不是這個“提”，王老師接著說可以組“提問”，雖然王老師沒說什么，可我覺得很害羞，臉一下子熱的跟大火球似的，我慢慢地坐了下去，從那以后就害怕回答問題了，其實(shí)我挺羨慕那些敢發(fā)言的同學(xué)的。
就拿我們班的陳思宇來說吧！上課發(fā)言積極，敢說敢講，號稱我們班的“小辣椒”，管起人來有模有樣，她不僅是我們班的宣傳委員，而且現(xiàn)在還競選上了學(xué)校的大隊(duì)委，她每天臉上都洋溢著自信的笑容，做起事來雷厲風(fēng)行，自信滿滿得真讓人佩服呀！
我現(xiàn)在要把另一個“自信的我”換醒，而且要緊握自信，因?yàn)樽孕趴梢源┰綍r空，它來去如風(fēng)，卻又在每個人身邊停留，只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復(fù)返了。
所以我們要緊握自信，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
主題作文500字 篇3
上學(xué)已經(jīng)有六年時間了，可我從來沒有做過班干部。一方面是因?yàn)楦改覆恢С�，因�(yàn)樵诟改缚磥恚蠈W(xué)就是要好好讀書，上清華北大不用看當(dāng)沒當(dāng)班干部，看的是考試的分?jǐn)?shù)。另一方面是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績也不行。
這學(xué)期，我們班要分為兩個班。我想機(jī)會來了，要是再不把握，那么在小學(xué)就沒有當(dāng)班干部的機(jī)會了。雖然將來還有機(jī)會，但是在小學(xué)生活中，就不會有這個經(jīng)歷，將來自然不會有這個回憶了。
我把想法告訴了父母，父母二話沒說，就是不同意。我想和父母商量商量，可是根本沒門。怎么辦呢？過不了兩天，班會課就要開選了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我安慰自己：稍安勿躁，急是沒有用的。晚上我睡不著覺，眼巴巴地望著天花板。心想，假如自己的`問題都解決不了，還有什么資格管理班集體呢？
對，請救兵！
第二天一早，我就找到了我的班主任陳老師。我把我的想法告訴了他，并請他做我父母的思想工作。陳老師肯定了我的想法，很樂意幫我。中午，陳老師到我家來。父母在陳老師的勸說下終于同意了我的做法。但是有一個條件，成績不能比現(xiàn)在低，假如成績下降，就不能再擔(dān)任班干部。這個條件，我自然能接受。作為班干部，學(xué)習(xí)上自然是要以身作則的。
上班會課了，我毛遂自薦，推舉自己當(dāng)班里的衛(wèi)生委員。同學(xué)們聽了，都很驚訝。羅源同學(xué)問我能做好工作嗎？我堅(jiān)定地說：“不做，怎么知道？不過，我一定會以身作則，盡自己最大努力把工作做好。假如做不到，請大家批評�！蔽业脑拕傉f完，陳老師帶頭給我鼓掌，教室里響起了整齊的掌聲。
我感到很自豪，雖然工作才剛剛開始，但是我戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)。我要從“我選我”開始，給自己壓力，挑戰(zhàn)自己，超越自己。我深信，有志者事竟成。
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