校園的冬天作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園的冬天作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的冬天作文1
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我十分喜歡這里。
以前從校門(mén)一走進(jìn)去,便能看見(jiàn)一片綠色,現(xiàn)在你走進(jìn)去,只能看見(jiàn)干枯的植物根莖。然而,這更增添了校園獨(dú)特的美。這時(shí)候,只要你走到操場(chǎng)上,絕對(duì)會(huì)感到一陣寒意,會(huì)看到眼前白茫茫的一片,感覺(jué)周?chē)挥心阋粋(gè)人,十分荒涼。
走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了,到了下課時(shí)間,走廊里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的聲音,不過(guò)更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間,教學(xué)樓里立刻安靜下來(lái)。不一會(huì)兒,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí),風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文,這是語(yǔ)文課。還有數(shù)學(xué)課呢,聽(tīng),“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢!“一一得一,一二得二……四七二十一……”咦?小鳥(niǎo)們突然叫了起來(lái),哦,原來(lái)是讀錯(cuò)了。“四七二十八!”不知是誰(shuí)叫了聲:“我們讀錯(cuò)了!”教室頓時(shí)歡笑聲一片。
對(duì)了,我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”,那就是大水池。它為什么有名呢?因?yàn)槲覀兠看畏艑W(xué)路過(guò)水池時(shí),總能看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚(yú),在水池里,我最喜歡的魚(yú)就是小銀魚(yú)了。
好了,今天就介紹到這里,你喜歡我的學(xué)校嗎?
校園的冬天作文2
春天的校園是生機(jī)勃勃的,夏天的校園是烈日炎炎的,秋天的校園是金黃金黃的。而冬天的校園,卻是美好的。
冬天的校園是滑稽的。那是一個(gè)早晨,因?yàn)橄卵,所以老爸親自送我上學(xué)校。剛到教學(xué)樓的小操場(chǎng)里,看到地上幾乎全都結(jié)了冰,還有那么多人在滑冰,我也忍不住想過(guò)把癮?蓜偵斐鐾韧盎徊侥兀汀班亍彼ち艘货?吹轿疫@滑稽相,爸爸對(duì)我說(shuō):“哈哈,屁股沒(méi)摔疼吧?”我只好忍著疼,說(shuō)不疼。唉,還好沒(méi)一下子沖上去,不然就……摔了個(gè)“狗啃冰”!
冬天的校園是美麗的,大雪紛飛,大樹(shù)披上了“白衣裳”,大地媽媽也趕時(shí)尚,穿上了銀色的裙子……一切都是粉裝玉砌。校園猶如一個(gè)雪中世界。
冬天的校園還是“好吃”的。瞧,教學(xué)樓好似一個(gè)大蛋糕,地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰,極目遠(yuǎn)眺,我們挨學(xué)前班的操場(chǎng)像不像一塊大皮薩?還有校園的跑道,和甜甜圈一模一樣。
冬天的校園,是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……
冬天的校園,我最?lèi)?ài)的季節(jié)校園。
冬天的校園,我愛(ài)你!
校園的冬天作文3
學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來(lái)。
等啊,盼啊,冬天終于來(lái)了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿(mǎn)了喜悅!來(lái)到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來(lái)到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,突然發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)冬天的禮物——————草坪上,沙坑竟落滿(mǎn)了晶瑩發(fā)亮的霜,陽(yáng)光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經(jīng)同伴提醒才
回過(guò)身來(lái),趕緊發(fā)號(hào)施令。短短的,3分鐘的路程,我卻好四漫游了整個(gè)仙境!路旁的柳樹(shù)葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。許多,不知名的小花已經(jīng)凋謝了,不過(guò)聽(tīng)著她們的哭訴,你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開(kāi)花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!
不覺(jué)慢下腳步,這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點(diǎn),跟不上了!”“哦”我輕應(yīng)了一聲,趕緊加快了腳步,不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人,這下嗅大了!”
校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!
校園的冬天作文4
我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門(mén)走走。
出了門(mén),我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。
花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái),他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。
在576車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。
來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁,只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺(jué)中,我已站在我們家大門(mén)前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回……
抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人?罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說(shuō)話(huà)。!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹(shù)梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。
校園的冬天作文5
天太冷了,就連太陽(yáng)公公好像也不想起床了,在這冬天的早晨,遲遲沒(méi)有躍出地面。沒(méi)了太陽(yáng)公公的照耀,一層薄霧開(kāi)始搗亂了,它們飛舞在天空中,給學(xué)校蒙上了一層面紗。
中午時(shí)分,太陽(yáng)公公終于起床了,它伸了個(gè)大懶腰,這動(dòng)靜把薄霧嚇破了膽,偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來(lái)了,絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來(lái)越藍(lán)的天空中飄蕩著,我注視著那些飄飄蕩蕩的云,越看越像雞蛋湯里的蛋花,天空就是那美味可口的湯,看著看著,我仿佛聽(tīng)到肚子里傳來(lái)咕咕的叫聲。
太陽(yáng)公公給大地帶來(lái)了微微的暖意,操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情地撒著歡兒,陽(yáng)光照耀在稀疏的草地上,冷風(fēng)帶著微微的寒意拂過(guò),竟然有那么幾分舒服。
旁邊那塊兒不怎么引人注意的草地上,竟有一長(zhǎng)串兒銀河似的東西閃閃發(fā)光,走近一看,竟然是一長(zhǎng)溜凍結(jié)的冰。那些冰晶瑩剔透,里面還凍著一些半青半黃的小草,這些小草又把這一塊塊冰穿了起來(lái),給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的'土也好像受了感染,踩到上面沙沙的感覺(jué)。
太陽(yáng)越升越高,地面越來(lái)越暖,那些冰也在慢慢融化……
校園的冬天作文6
可愛(ài)的冬天來(lái)到了人們身旁,給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話(huà)般的冰雪世界一樣,到處都是一片雪白,不管是在大街上還是校園里。
來(lái)到美麗的校園門(mén)口,往校園里一看,到處一派生機(jī)勃勃的景象。在大門(mén)左邊的小水池里,水面上已結(jié)了一層薄薄的冰,把手放在上面,一會(huì)兒手就麻木了。再望水里一看,隱約看見(jiàn)紅色的東西在水里一動(dòng)一動(dòng)地游來(lái)游去,喔原來(lái)那是學(xué)校剛買(mǎi)回來(lái)放在水池里的小金魚(yú)。≡谛∷嘏缘拇蠡▔瘍(nèi),種著一棵高大挺拔的松樹(shù)。在松樹(shù)的最頂上,堆積著一層厚厚的積雪,在松樹(shù)的中間部分和下面部分都掛滿(mǎn)了像冰條兒一樣的樹(shù)掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點(diǎn)綴,松樹(shù)似乎變成了一棵圣誕樹(shù)。
在舊教學(xué)大樓后的桃李園里,桃樹(shù)上本來(lái)的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風(fēng)一吹,立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上,那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了,像一朵朵植物標(biāo)本。
在堆滿(mǎn)了積雪的寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們熱火朝天地干著,他們?cè)诟墒裁茨?原?lái),他們?cè)谇宄e雪呢!有的同學(xué)拿鏟子把冰打碎,有的同學(xué)把冰運(yùn)上小推車(chē),還有的同學(xué)干脆用手把冰抱起來(lái),再扔進(jìn)車(chē)?yán)。操?chǎng)上的積雪清除到一邊去了,同學(xué)們兩個(gè)一群,三個(gè)一伙的圍在一起打雪仗。有的同學(xué)在有冰的地方滑冰。瞧,他們大家玩得多開(kāi)心呀!
上課鈴響了,同學(xué)們念念不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
啊,校園的冬天,你是多么的美!你不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還給全校同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè)!
校園的冬天作文7
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué),她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播,我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn),但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然,尤其是那四季如畫(huà)的美景,讓人留連、贊嘆。
春天,和風(fēng)送暖、萬(wàn)物復(fù)蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠,卻給嚴(yán)冬過(guò)后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨,行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中,讓我們的心中充溢著無(wú)限的激情與活力。
夏天,驕陽(yáng)似火、大地流金,可是校園里高大的梧桐樹(shù),撐起如蓋的綠蔭,帶給人們沁心的涼意。周?chē)ㄆ詢(xún)?nèi)盛開(kāi)的各種花朵,異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間,孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀(guān)書(shū),盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天,隨著西風(fēng)勁吹、花木瀟瑟,校園的林蔭道上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉,走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣,并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望,天高云淡、鴻雁南飛,真使人有“悵寥闊,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪情!
冬天,雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇,渾然不覺(jué)嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒,便有老師跑上前抱起我們,并柔聲斥責(zé)道:“怎么這么不小心,看摔疼了吧!”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園,她不僅景色秀美、如詩(shī)如畫(huà),更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年!
校園的冬天作文8
這是進(jìn)入冬季的第一個(gè)雙休日,終于可以悠閑一會(huì)了。我舒展了一下身子,向操場(chǎng)跑去。剛走出宿舍,一陣北風(fēng)嗖嗖吹過(guò),向刀鋒猛地一掠過(guò)臉龐,寒煞人也,“該死的冬天!”我隨口道出一時(shí)的氣憤。
在走向操場(chǎng)的路上,我心無(wú)旁騖地觀(guān)察著兩旁的樹(shù)木。頓時(shí)感覺(jué)世間萬(wàn)物都沉淪于冬日之中。我盯著那棵槐樹(shù)將最后一片葉子抖落下來(lái),然后似乎奄奄一息的低下頭去,進(jìn)入安眠,它似乎不屑再看這世界最后一眼;還有那邊的幾棵青松樹(shù),盡管冬天正是展現(xiàn)它們的堅(jiān)韌挺拔之時(shí),可在這死氣白賴(lài)硬呼吼著的北方中,它們也越加顯得不耐煩了,也松散著身體跟著北風(fēng)搖晃著:都說(shuō)冬青樹(shù)是一年四季都很旺盛的草木之一,可今日分明看到它滿(mǎn)身的灰塵,少了春日給人的溫暖,夏日給人的活力,秋日給人的清爽。黃昏的冬日,天空是緋紅色的,今日的北風(fēng)使它變成了鉛灰色,那棵梧桐樹(shù)的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),映在鋪苔蘚綠的石板小道上。我在心中抱怨著這可惡的北風(fēng)!
走著走著,“喵”得一聲,引起我的注意,我隨著聲音尋找去,果真是只小貓。它似乎想在一個(gè)沒(méi)人的地方自己悠閑一會(huì),它用身子磨著樹(shù)身,盡情地玩耍著,不時(shí)地與旁邊的落葉做捉迷藏的游戲。貓兒是喜歡這縷陽(yáng)光的,貓兒是在享受這最后一縷陽(yáng)光帶來(lái)的幸福!盡管冬日貓兒也在發(fā)抖!
貓兒都能在冬天感受到幸福,我為何不可!其實(shí)幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在!冬天也和夏日一樣,校園里書(shū)聲瑯瑯,玩清泉旁歌聲一片;冬天也和春天一樣,操場(chǎng)上也有體育愛(ài)好者躍身一跳的身影:冬天也和秋日一樣,我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽(tīng)課,做試卷。冬天我們一樣付出、努力、收獲。
因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
校園的冬天作文9
一陣陣風(fēng)呼嘯而來(lái),迎來(lái)了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨(dú)那梅花和臘梅開(kāi)的那樣燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠,不像別的樹(shù)已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子,只剩下褐色的樹(shù)干。不一會(huì),一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來(lái),帶著六個(gè)小小的希望飄下來(lái)。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉;有的像天女散花……起初,根本聽(tīng)不到他們的腳步聲。他們無(wú)聲的來(lái)了,飄到屋頂上、掛在樹(shù)枝上,輕手輕腳。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,他們像玉一樣潤(rùn),又像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn),他們無(wú)拘無(wú)束的游蕩著。漸漸地,雪花越來(lái)越多,看不清,數(shù)不盡,擠擠挨挨,推推搡搡,肩并著肩,手拉著手,像趕集似的奔涌而來(lái)。像柳絮,像鵝毛。他們趁你稍不注意,就會(huì)落到你的頭上、肩上,和你玩耍。你仿佛也聽(tīng)的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看,竟沒(méi)有幾片是有六個(gè)花瓣的。
!雪花把校園打扮成了童話(huà)般的白色王國(guó),把大地打扮成了粉妝玉砌的世界,真是太美了!
校園的冬天作文10
冬天它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山,也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,可是冬天,它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。
雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕的飄落下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑……一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天宮派來(lái)的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶,這一切是多么令人神往。
這時(shí)候,大地變成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真心愛(ài)過(guò)一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了白色的新裝;有的落在那筆直的水泥路上,水泥路就像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地白色地毯,又晶瑩又春節(jié),看起來(lái)也很柔軟,踩在上面還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,聽(tīng)起來(lái)很清脆;有的落在了道路兩旁的楊樹(shù)上,兩排楊樹(shù)像兩排站的整整齊齊;有的落在了遠(yuǎn)處的山上,群山脫下了原來(lái)的舊衣服,換上了一件閃著銀光,、有深有淺、與眾不同的衣服;有的落在了碧綠的湖上,很快被融化,湖水被風(fēng)吹得波光粼粼,起伏蕩漾;有的落在了麥田里,為麥田蓋上了厚厚的棉被。
冬天的校園里到處充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),同學(xué)們堆起了一個(gè)個(gè)雪人,打著雪仗;地上踏出的腳印縱橫交錯(cuò),潔白的冬天,我們大家的冬天。
冬天令大地?zé)o比美麗,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī),也給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,冬天給我們留下了美好的記憶。
校園的冬天作文11
一個(gè)冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一般。
一進(jìn)校門(mén),還在沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲,到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花,隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白雪帽子”的萬(wàn)年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雪住了,紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮。頓時(shí),沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,可是教室內(nèi)卻春意融融。
太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們又來(lái)到了操場(chǎng)上做操。大家步伐整齊,動(dòng)作堅(jiān)定,伴隨節(jié)奏伸手、彎腰……
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,照在雪地上,潔白的雪在陽(yáng)光的映照下,變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛(ài)的課間十分鐘了,大家有的跑步,有的跳繩……最有趣的數(shù)男同學(xué)的打雪仗了,只見(jiàn)雪球有大有小,在天空中飛舞,突然一個(gè)雪球擊中了那個(gè)正在做“子彈”的同學(xué)的屁股,隨著“哎喲”一聲,那個(gè)同學(xué)向前撲去,頓時(shí),他的臉上沾滿(mǎn)了雪,變成了“圣誕老人”,大家不由地哄笑起來(lái)……
。∥覑(ài)冬天的校園,因?yàn)樗翊禾煲粯映錆M(mǎn)了生機(jī)和活力。
校園的冬天作文12
一月5日,下了一次五十年未見(jiàn)過(guò)的大雪,我的學(xué)校也結(jié)了一層無(wú)色的冰,冰上也鋪了一層厚厚的雪,整片校園像鋪了一層白色的面紗,特別神秘,十分迷人。
走到我們的大操場(chǎng),上面雪被同學(xué)挖走了,只留了一層冰在上面,大家都在上面滑,并且常有人摔跤,冰面簡(jiǎn)直變成了我們的滑冰專(zhuān)用場(chǎng)地。
我們的假山噴水池也結(jié)了一層厚厚的冰,我感覺(jué),池里的小魚(yú)可能都凍得發(fā)抖了,好像在說(shuō):“天納,真冷啊!我們真冷。≌嫦M籽┕鳌琰c(diǎn)走,讓春姑娘早點(diǎn)送來(lái)溫暖吧!”
我們學(xué)校的大松樹(shù)真是又挺拔又頑強(qiáng),總是象一個(gè)高大的衛(wèi)兵,在那驕傲自豪的守衛(wèi)著,夏日里,它象一把撐開(kāi)的傘,在那里為我們遮太陽(yáng),讓我們感覺(jué)到?jīng)鏊;雨天,它為我們遮雨,不讓我們變成“落湯雞”;現(xiàn)在,它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強(qiáng)的松樹(shù),像水火不入似的,挺拔的屹立在那里,天天陪伴著我們。
我走到校園的石榴樹(shù)旁,石榴樹(shù)全枯萎了,可是還能感覺(jué)到它身體里蘊(yùn)藏的沸騰,新的生命馬上就要展現(xiàn)出來(lái)似的。
我們冬天的校園如此美麗,今年的冬天,你會(huì)來(lái)看看嗎?
校園的冬天作文13
早晨,我從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),來(lái)開(kāi)窗簾,“哇!下雪啦!”我興奮地叫起來(lái)。急忙穿上衣服,戴著手套,背上書(shū)包,大踏步的跑向校園。
一路上,我走走停停,這兒看看那兒看看,不知不覺(jué)便到了校園。
我跨進(jìn)學(xué)校,學(xué)校變得好陌生!和以往完全不同了,只是學(xué)校那快樂(lè)的氣氛還一如既往,我跑到教室,放下書(shū)包便沖出去,地上雪白一片,原來(lái)大地爺爺和我們一樣怕冷!他也穿上了羊絨大衣,戴帽子的人,像頭上開(kāi)了一朵朵花兒,不戴帽子的人,頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑,我望著眼前的這個(gè)校園,這還是以前的校園嗎?簡(jiǎn)直太漂亮了!
我和好朋友來(lái)到我們的“秘密基地”,“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”(各自的真心話(huà))和“干糧”(許多小糖果),它們都藏在一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的地方,“秘密基地”也變了,變得更加清新,更加漂亮了!懊孛芑亍睊焐狭艘淮,上面的水一滴滴落在地上,顯得更加典雅。
正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí),身后傳來(lái)一陣叫聲,“大家快看后操場(chǎng)!”我們循著叫聲,往后操場(chǎng)走去,心想:后操場(chǎng)會(huì)變成什么樣的呢?
到了后操場(chǎng),天哪!這還是以前的操場(chǎng)嗎?現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地,同學(xué)們正在激烈地打雪仗,我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場(chǎng)雪,讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。
校園的冬天作文14
涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)了,地上的楓葉也隨著秋風(fēng)的離去漸漸離去,人們的衣裳也隨著秋風(fēng)的離去漸漸地增添了。我知道,秋季的后面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季,我知道,溫暖的秋風(fēng)過(guò)去了又迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的東風(fēng)!
第二天的清晨,我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒,我們不情愿的張開(kāi)了眼。一下床,我就感覺(jué)了一陣風(fēng)刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖著,手由熱到樂(lè)觀(guān),我仰望這天空。天空中漆黑一片,只有一輪似船的月亮過(guò)載漆黑的天空中,顯得是那么純潔,那么明亮,那么自然。!
過(guò)了一會(huì)兒,天空如同打翻了一瓶黑墨水一般,不出所料,你看,如期而至降臨人間。雨像斷了線(xiàn)的珍珠,不停的滴落了下來(lái)。打在兵乓球臺(tái)上,有立刻彈起來(lái),想煙花一般散開(kāi),就是這樣的小雨滴構(gòu)成了衣服雨景,遠(yuǎn)看。就好像千萬(wàn)根銀絲分散下來(lái)。
在路上。又撐起傘慢慢走著的人。還有帶著帽子飛速奔跑的人。他們的傘,衙門(mén)的帽子,淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮斗者!
“吹面不寒花梅風(fēng)”不錯(cuò)的。想母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著點(diǎn)新翻的泥土的氣息;熘藗兊哪_步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲,都在微微的空氣咯醞釀著?罩袥](méi)有什么生物在自由的飛翔,只有那豆大般的雨珠斜掛在畫(huà)面上。
校園的冬天作文15
一個(gè)冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一般。我,一步一滑,艱難地走向?qū)W校。
一進(jìn)校門(mén),還在沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲,到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花,隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白雪帽子”的萬(wàn)年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房搪下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雪住了,紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑。頓時(shí),沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣通人,可是教室內(nèi)卻春意融融。
太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們又來(lái)到了操場(chǎng)上做操。大家步伐堅(jiān)定:動(dòng)作整齊,伴隨著節(jié)奏伸手、彎腰……
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,照在雪地上,潔白的雪在陽(yáng)光的映照下,變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛(ài)的課間十分鐘了,大家有的跑步:有的跳繩……最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了。只見(jiàn)雪球有大有小,在天空中飛舞。突然一個(gè)雪球擊中了那個(gè)正在做“子彈”的同學(xué)的屁股,隨著“哎喲”一聲,那個(gè)同學(xué)向前撲去,頓時(shí),他的臉上沾滿(mǎn)了雪,變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來(lái)……
!我愛(ài)冬天的校園,因?yàn)樗翊禾煲粯映錆M(mǎn)了生機(jī)和活力。
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