怎樣做人作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的怎樣做人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怎樣做人作文 篇1
淅淅瀝瀝的雨，時(shí)疏時(shí)密，涼涼的風(fēng)，伴著門的“吱呀”聲，悄悄地?cái)D進(jìn)候車室。
這一天，我隨父母回老家，由于路途遙遠(yuǎn)，所以我門要乘火車。雖然那里人來人往，人聲鼎沸，但我依然聽到清晰地一陣叫賣聲，那是稚嫩的，清脆的。
“賣蘋果啦！賣蘋果啦！”一個(gè)十一二歲的小女孩，打著赤腳。稀稀的眉毛，小靈靈的大眼睛，一個(gè)大斗笠倒掛在背后。他穿著一件破舊的大紅色的、肩上打著補(bǔ)丁的燈蕊絨上衣，小辮子上系著兩截紅毛線，毛線大概只打了一個(gè)結(jié)剩下的一大截伴著她走動(dòng)微微的晃著。她的肩微聳，給人一種怯懦的感覺。她挎著的籃子當(dāng)中，大概有二十來個(gè)蘋果，但相貌就不如市場(chǎng)上的蘋果那么好看。
反正都是在等車，不如買幾個(gè)蘋果吧，可能這些就是“綠色水果”呢！我來到小女孩賣蘋果的一角，她正努力地喊叫著。
“買蘋果啦！買蘋果啦！……”
“多少錢？”
“一元三角一斤。”小女孩露出高興的笑容。
“一元一斤就買兩斤吧�！斑@時(shí)，小女孩有一些茫然。
一個(gè)頭發(fā)金黃的小青年走了過來。邊說“蘋果幾毛錢都不值”，邊在那里隨便地翻著小女孩籃里的蘋果。后來，竟在那里吃了起來，我詫異地看著他，我明白這種人是惹不得的，便什么也沒說。而小女孩卻說：“先生請(qǐng)付錢”，那青年男子卻一巴掌地打向小女孩。突然，小女孩對(duì)著小青年叫道：“你是小偷！”小青年狠狠地?cái)Q了小女孩的耳朵，并威脅說要“揍扁”她。可小女孩一點(diǎn)也不怯懦，大聲地說道：“你偷了姐姐的錢包！”我一驚，一摸，錢包果然不翼而飛了。我憤怒地盯著他，他正想走，小女孩一反常態(tài)地奔上去抓住他，還不停地喊捉賊，我也猛然醒悟，也沖上去抓住他，小青年只好把錢包丟在地上。
扭送了小偷，回到候車室，看見小女孩正在撿地上的蘋果，她的頭發(fā)被弄亂了，松散的辮上只剩一根毛線可，臉被打過的地方腫起了一大塊。我示意說要買下全部蘋果，她看了我一眼，說了一聲“不”，就抓起斗笠提起籃子跑了出去。我追出去時(shí)，只望見嬌小的背影和地上的一串腳印。
那一個(gè)小女孩可能比我小兩三歲的小女孩，卻教會(huì)我在逆境中只要肯努力，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，更教會(huì)我：自己用勞動(dòng)獲得的東西總比天上掉下來的東西要好。
怎樣做人作文 篇2
在生活的海洋中，我既不知她從何處來，又不知道她往何處去，更不知她姓什名誰，只記得她在那一瞬間的動(dòng)作是那樣的灑脫，那樣的讓人難忘。那是在一個(gè)絢麗的夏日，我在一座小城的馬路上款款而行。
現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)有多少件像紅衣少女所遇到的這樣的事呀！雖然都知道怎樣去做，怎樣做又最好，但膽小，唯唯諾諾。害怕世俗的偏見的思想又總是或多或少地依附在我們每個(gè)人身上……但是紅衣少女這一舉動(dòng)不正是給我們一個(gè)啟發(fā)：只要自己認(rèn)準(zhǔn)的路，就不要去管那外界的一切，就只須堅(jiān)定地沿著它走下去，當(dāng)然，這必須是一條正確的路！
遠(yuǎn)處迎面走來一個(gè)少女，高挑的個(gè)兒，上身著一件紅色襯衫，下身學(xué)生藍(lán)長(zhǎng)褲，白色的高跟涼鞋，更顯示了她的美麗。她和我擦身而過，又使得我回轉(zhuǎn)身，隨她而行。這是一個(gè)典型的純倩少女，腦后的白色手帕把那濃而密的黑發(fā)束成了馬尾，又平添了她的韻味。
走著，走著，忽然，她足下一拐，鞋帶斷了，一切都使人這么意外，她停下似乎想修一下鞋，可是那是辦不到的，怎么辦呢?如果穿上它，不僅費(fèi)力費(fèi)時(shí)，而且無端會(huì)使自己受苦。我不禁替她著急起來，注視著她，但又愛莫能助。她停在那僅是片刻的猶豫，便毅然脫下涼鞋，把長(zhǎng)褲卷起赤著腳走她自己的路。紅衣少女的行動(dòng)，實(shí)在出乎我的意料之外，路上的行人有的報(bào)以諒解的一笑，有的則驚訝地望著她；路中有一摩登女郎竟報(bào)以“嘿嘿”的兩聲。但紅衣少女似乎沒有聽到和看到這些，她依然走她的路，偶爾路過路旁的書攤，還要停下翻閱一下新到的畫刊書報(bào)，紅色的襯衫漸漸地和諧地溶進(jìn)了遠(yuǎn)去的人流中。
我不禁為紅衣少女的勇氣所傾倒，設(shè)身處地，我不知是否有紅衣少女的這般勇氣；有了勇氣，是否也有她這般的坦然，我沉默了。
哦，紅衣少女，在人生的路上，我愿與你同行！
怎樣做人作文 篇3
每個(gè)人的'一生都會(huì)遇見一個(gè)重要的人。他教你知識(shí)——那叫老師；他教你辦事能力——那是社會(huì)；他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人�；蛟S他們不能帶給你知識(shí)，但能給你送來學(xué)習(xí)方法�；蛟S他們不能為你解決煩心瑣事，但能給你送來安慰與溫暖。或許他們不能陪你度過一生，但能給你尋找到認(rèn)為可靠的終身伴侶。他們就是如此的無私。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨。暖和的陽光帶來一絲溫暖，照射在一間屋子里。那兒有兩個(gè)女人和一個(gè)小女孩兒。從氣質(zhì)上就可以分辨得出一位老師正在小女孩兒家家訪。
沒錯(cuò)！那就是我家。那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初考試，所以班主任莫老師到我家來了解情況。
“老師，您請(qǐng)坐。”我媽媽和藹地對(duì)老師說。老師從門口走到了沙發(fā)正中央坐了下來。開口一句話說：“有沒有飲料，我好渴�！眿寢尨蟪粤艘惑@，但也馬上回過神來說：“不好意思啊，老師。我們家飲料喝完了，要不，來一杯冰水，解解渴吧！”老師翻了一陣白眼說：“算了，不喝了，咱們開始吧！”
媽媽看老師沒注意，把我拉到一旁，邊說邊塞給我10元錢說：“去買瓶飲料回來給老師�？烊タ旎亍！庇谑牵绎w快地跑到小店里去買瓶飲料�；貋碇螅l(fā)現(xiàn)媽媽到廚房做飯去了。咦？老師呢。哦！老師走了。這么快，買瓶飲料的時(shí)間，她就“家訪”完了嗎？
我拿著飲料對(duì)媽說；“媽，為什么老師這樣的態(tài)度，您還要這么的去依附于她，尊重于她呢？”
媽媽聽到了我的疑問，解下圍裙，把鍋洗干凈了，拉著我的手把我牽到了沙發(fā)上坐了下來。耐心的對(duì)我說：“女兒，我知道，你想要當(dāng)一名老師，可是你想，等到你夢(mèng)想成真的時(shí)候，你也會(huì)遇到學(xué)生家長(zhǎng)，向他們反映孩子們的學(xué)習(xí)情況。如果有一位學(xué)生和學(xué)生的家長(zhǎng)十分不尊重你，你會(huì)怎么辦？生氣嗎？對(duì)，有四個(gè)字，媽媽希望你能夠記住——“將心比心”。剛才我作為一個(gè)家長(zhǎng)，我去尊重你的老師，而我也希望將來長(zhǎng)大，會(huì)有人像我一樣尊重身為老師的你�！�
媽媽的這一番話徹底的感動(dòng)了我。將心比心，你就會(huì)知道父母教會(huì)了你最寶貴的東西——如何做人。感謝我的每一位家人，教會(huì)了我怎樣做人。
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