我愛(ài)小淘氣作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我愛(ài)小淘氣作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)小淘氣作文1

　　說(shuō)起我家的“小淘氣鬼”，他的“本領(lǐng)”是無(wú)人能意料的。這個(gè)小鬼頭是個(gè)什么人物呢？他就是我的小堂弟——小龍。

　　小龍，他可是個(gè)名副其實(shí)的小淘氣，他經(jīng)常不是被黃蜂蟄了，就是給螞蟻咬了，或者不知從何處跑來(lái)又擦破皮了。每天放學(xué)不是這兒“掛花”，就是那兒“中彈”。這還是在外面；在家里就更甭提了，桌上、桌下，抽屜里、抽屜外，滿(mǎn)屋都是他的東西。什么顏色各異的玻璃球、千奇百怪的破木塊、閃閃發(fā)光的金屬片都是他的寶貝。他還沒(méi)念三年級(jí)，就經(jīng)常用我的圓珠筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，特別可愛(ài)，當(dāng)我嚇唬他道：“我的東西不要亂拿。”他聽(tīng)了反倒不生氣，并說(shuō)：“你哪兒都比我強(qiáng)，就是在外號(hào)上少我一個(gè)‘淘’字。”我頓時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)才知道是“小氣鬼”。氣煞我也。

　　“小淘氣鬼”雖然淘氣，但對(duì)學(xué)習(xí)還真是一絲不茍的，遇到什么不懂的事總要問(wèn)個(gè)明白。平時(shí)他的`想法總是那么古怪，讓人想象不到。有一次他仰著小腦袋認(rèn)真地問(wèn)我：“姐，什么蛋都能吃嗎？”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很荒唐，就不假思索地說(shuō)：“那當(dāng)然，這還用問(wèn)嗎？”“那……那笨蛋也能吃嗎？”他眨著眼睛結(jié)巴地說(shuō)，我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。

　　由于他有很強(qiáng)的求知欲望，所以經(jīng)常問(wèn)一些不著邊際的問(wèn)題。他還那么小，卻經(jīng)常捧著我的插圖書(shū)，邊看邊思索。記得有一次，他歪著腦袋凝神呆坐了好一會(huì)兒，突然問(wèn)我：“你的書(shū)上‘畫(huà)’著空氣含有氧氣，我們的周?chē)�都是氧氣，那我身上為什么不‘癢’呀？”他抓了抓后腦勺接著說(shuō)：“是不是夏天氧氣多，所以就感到‘癢’了？那蚊子是不是跟氧氣有什么關(guān)系？”聽(tīng)了他提出的離奇問(wèn)題，我覺(jué)得真好笑�？粗�他那渴望知識(shí)的樣子，我只好接過(guò)書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地給他講解，直到他腦袋點(diǎn)得像小雞啄米似的為止�！霸瓉�(lái)是這樣��！”他恍然大悟，拿著書(shū)蹦蹦跳跳地去給小表妹講什么是氧氣了。

　　我喜歡我的小堂弟，喜歡他的活潑、他的天真可愛(ài)，他的聰明、他的好學(xué)，更喜歡他的淘氣，因?yàn)樘詺庵猩�發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)靈氣，同時(shí)也展示出“小淘氣鬼”的聰慧。

我愛(ài)小淘氣作文2

　　我愛(ài)我家的“小淘氣鬼”——我的小表弟。

　　他可真是名副其實(shí)的“小淘氣鬼”，經(jīng)常不是被蜜蜂蟄了，就是從高處跳下來(lái)把腳崴了。這還是在外面，在家里就更甭提了，桌上、桌下，抽屜里、抽屜外，到處都是他的東西。什么花紅柳綠的小石子、各種形狀的破木塊、閃閃發(fā)光的金屬片等都成了他的寶貝。一天到晚，剪呀，貼呀，好象對(duì)別的什么事都不在意。雖然還沒(méi)上學(xué)前班，但卻經(jīng)常背著我的書(shū)包，煞有介事地在屋里走來(lái)走去�？匆�(jiàn)他那副神氣樣兒，真是又好笑又可氣。我警告他說(shuō)：“以后不許隨便動(dòng)我的東西！”沒(méi)想到，他聽(tīng)了不但不生氣，反而說(shuō)：“你比我哪兒都強(qiáng)，就是在外號(hào)上比我少了一個(gè)“淘”字！”小淘氣鬼少了一個(gè)“淘”字？那我不就成了“小氣鬼”了嗎？這個(gè)“小淘氣鬼”，也不知是誰(shuí)教他這樣說(shuō)的！

　　還別說(shuō)，這“小淘氣鬼”對(duì)學(xué)習(xí)還真是一絲不茍，遇到什么不懂的事總要問(wèn)個(gè)明白。但他的想法總是那么離奇，讓人想象不到。有一次他仰著小腦袋認(rèn)真地問(wèn)我：“表哥，什么瓜都能吃嗎？”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很荒唐，就不假思索地說(shuō)：“那當(dāng)然，這還用問(wèn)嗎？”“那……那傻瓜也能吃嗎？”他眨著眼睛結(jié)巴地說(shuō)，我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。

　　由于他有很強(qiáng)的.求知欲望，所以經(jīng)常問(wèn)一些不著邊際的問(wèn)題。那么小的人，卻經(jīng)常捧著我的插圖書(shū)，邊看邊思索。記得有一次，他歪著腦袋凝神呆坐了好一會(huì)兒，突然問(wèn)我：“你的書(shū)上“畫(huà)”著空氣含有氧氣，我們的周?chē)�都是氧氣，那我身上為什么不“癢”呀？”他抓了抓后腦勺接著說(shuō)：“是不是夏天氧氣多，所以就感到“癢”了？那蚊子又是怎么回事？它跟氧氣有什么關(guān)系？”聽(tīng)了他提出的離奇問(wèn)題，我真覺(jué)得好笑。看著他那渴望知識(shí)的樣子，我只好接過(guò)書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地給他講解，直到他腦袋點(diǎn)得像小雞啄米為止。“原來(lái)是這樣�。　彼�恍然大悟，拿著書(shū)蹦跳著去給奶奶講什么是氧氣了。

　　我喜歡我的小表弟，喜歡他的活潑、他的天真可愛(ài)，喜歡他的淘氣、他的聰明、他的好學(xué)，總之，我喜歡他的一切。

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