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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字4篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  快放暑假了,我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。

  沒過幾天我們組就組織來到學(xué)校里,都拿著平時不用的物品進行改造創(chuàng)新,沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個漂亮的開關(guān)貼,它非常的實用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個超級棒的熱氣球,可以飛上天,看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶,把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個收納盒,可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車,可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機,可以讓我們乘著它一起去看藍藍的天空。我們你看看我,我看看他都相互的笑了,都為自己的成果而高興!

  通過這次研究學(xué)習(xí),我深深的體會到一份耕耘一份收獲,只有通過辛勤的勞動,不斷的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  我有一個心愛的學(xué)習(xí)品,它是一個陀螺橡皮。什么?你問我它的來歷?那我就告所你吧,不過得幫我保密。有一天,我握著一支自動鉛正在寫字。寫著,寫著,我發(fā)現(xiàn)筆被我用壞了。大多數(shù)人認(rèn)為,筆壞了就沒用了?晌疫@支筆不一樣,它的上面有一個陀螺似的橡皮,我把它拆下來,就成了我現(xiàn)在的陀螺橡皮。

  可以說它是一個三彩橡皮。那到底是哪三彩呢?讓我來告送你,那三彩指的是深藍色,白色和淡藍色。它的上部分是一個小的圓柱體,柱體上部分是淡藍色的,下部分是白色的。整個橡皮的下部分從上面看是圓的,從正面看卻是扁圓形的。他的右邊為淡藍色,中間是白色的,左邊卻是深藍色。淡藍色上有許多白色的加號?烧f起來,我剛才介紹的.只是橡皮的殼。真的橡皮在殼里面。殼下面的左右部分可以隨便拆開,只要拆開其中的一個部位橡皮就會露出來,它全身是白色的。

  它不只可以用來擦錯字,還能玩。一些人會問:橡皮能擦誰都知道,可橡皮怎么能玩呢?我來告訴你,只要我按住小柱子,往左或往右一轉(zhuǎn),它就轉(zhuǎn)了起來。像個陀螺。

  我很喜歡它。因為它既有我喜歡的顏色,還可以玩。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  學(xué)習(xí),主要能分為兩種。一種,是在生活中,還有一種,是在書中?墒,近幾年,卻有很多人不重視生活中的學(xué)習(xí),從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話”。

  先給大家講一個故事吧:從前,有一個秀才下鄉(xiāng),一條水溝擋住了他的去路。他不知所措,趕緊拿出書來,仔細翻看?墒牵10分鐘過去了,20分鐘過去了?蔁o論怎樣,他都找不到過溝的方法。一個好心的農(nóng)民提醒他,跳過去就行了。于是這個秀才立馬來了個標(biāo)準(zhǔn)的立定跳遠,可最后還是跌入溝中。那個農(nóng)夫說不是這個跳法。說完,他后退幾步,開始助跑,到溝邊時,單腳起跳,一躍而起,輕輕機松地跳過了溝。那個秀才看了,埋怨道;“你單腳起步,應(yīng)稱為躍,我雙腳起步,才應(yīng)稱為跳。你稱呼錯了,應(yīng)該說躍,不應(yīng)說跳!”農(nóng)民聽了,哭笑不得。

  如果大家還不相信的話,馬謖失街亭就是現(xiàn)實生活中一個適生的例子!度龂萘x》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書,想要在山上安營扎寨,想要“置之死地而后生。”但是,他面對的是魏國的二十萬大軍。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最后,他的幾萬大軍只剩了幾個小兵逃回了漢中馬謖因為一時的麻痹大意,不但失了性命,還影響了整個大局。

  現(xiàn)在,就讓我們在念好書的同時,也重視起生活中的學(xué)習(xí),不要讓這類“笑話再發(fā)生了。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  在六年級暑假我擁有了我的第一把吉它,雖然我屬于那種三分半熱度的那種人,但是唯有吉它,我一直堅持到了現(xiàn)在。

  以前雖然都是自學(xué),但是呢,我學(xué)的很認(rèn)真,現(xiàn)在在學(xué)校學(xué),基礎(chǔ)很扎實。當(dāng)然也因為以前的自學(xué)成果,更快的掌握了老師所講的內(nèi)容。老爸說讓我要一直學(xué)到高中,其實我也是這么想的。因為我喜愛吉它,喜愛音樂。

  老師說吉它很簡單,唯獨要堅持,按弦的時候手指會很疼,但是要忍住,因為你按著按著以后慢慢的和琴弦套好了關(guān)系,手自然就不疼了。那樣彈起來更容易。我相信了老師的話,果真,現(xiàn)在手每次按著琴弦,都已經(jīng)不怎么感覺到疼了。吉它要堅持的練,要認(rèn)真的去練。不要想著往后面繼續(xù),要練好自己現(xiàn)在所知道的,所會的。這樣后面的內(nèi)容就能更容易的接受了。老師的話我一直牢記在心。因為吉它陪伴了我很長時間,我很喜歡吉它,優(yōu)美的古樂,流行的搖滾,都可以用吉它去彈奏。

  我學(xué)吉它已經(jīng)很長時間了,但是還是要繼續(xù)的進步,古話說的好-學(xué)無止境。不知道以后的吉它之路又會是怎么樣的!期待ing...

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