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記一次班級討論會作文

時間:2022-11-08 18:28:12 關于班級的作文 我要投稿
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記一次班級討論會作文(7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的記一次班級討論會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次班級討論會作文(7篇)

記一次班級討論會作文1

  校園是我們另外的家,它是一個大家庭,我們要愛護我們的校園,現(xiàn)在“家”遇到了大問題:“垃圾遍地怎么辦”?

  大家都知道垃圾會污染環(huán)境,但是還有許多人胡做非為,把垃圾亂丟亂放,我們應該怎么解決這個問題呢?讓我們一起開動腦筋想一下該怎么辦呢?

  在討論會上同學們都積極的提出自己的觀點。

  魯宇航同學說:“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上,全校批評,讓他感到羞愧……”

  楊盎同學說:“看見紙屑、樹葉等都主動撿起來丟進垃圾桶里去,這樣校園即干凈整潔,自己還感覺到非常的光榮……”

  趙稔同學說:“看見空瓶子撿起來帶回家,廢物回收再利用,做各種各樣的小發(fā)明、小制作。”

  弓政同學說:“誰要是亂丟垃圾,就報告他們班的`班主任,讓他為學校打掃一個星期的衛(wèi)生。”

  賈翔同學說:“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾,讓他們記在心里……”

  我自己的觀點是,看見有人亂丟垃圾,就提醒他撿起來,丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護我們共同的家,讓我們的家終年不受任何的污染。

  加油吧同學們!

記一次班級討論會作文2

  今天,我們在班上開了一場討論會,老師出了一個題目:“為了節(jié)約時間,可以闖紅燈嗎?”聽到這個題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個同學都舉起了手。

  張世博說:“車如果突然開過來,有一個人闖了紅燈,那個闖紅燈的人就會非常危險!睆埵啦┯终f道:“我覺得紅燈可以智能化,車多的'地方有紅綠燈,車少的地方?jīng)]有紅燈!

  我的同桌張凌修說:“闖紅燈會造成車禍,這樣不僅危險,還會造成堵車這樣的事情!

  唐瑞陽說:“要看具體情況,上班的時候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的話,救護車就可以在路口闖紅燈!

  劉芃俊說:“行人不能隨便闖紅燈,因為闖紅燈受傷的人有22萬,死亡的人有19萬人,每次因車禍受傷和死亡的人占十分之一。”

  將其秀說:“闖紅燈會遭受危險,如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了!

  我覺得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會丟了性命。

  王老師說:“大家都說得非常的好,我認為不可以闖紅燈!崩蠋熣f完這些話,我們的討論課也就結(jié)束了。

記一次班級討論會作文3

  近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關注的大事。為了讓同學們科學地認識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發(fā)表看法。

  討論會開始了。有的同學介紹了三無食品的特點;有的同學介紹了三無食品制作的過程;有的同學介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的同學說到一些不法分子趁機出售不合格的食品……

  江沁同學說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉。”

  徐程琳同學說:“我的二姨在醫(yī)院里當醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那里了解一下。”

  徐世昊同學說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子!

  吳春玉同學說:“我們可以當以小記者,去采訪一些做食品的'工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的。”

  毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲!

  同學們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。

記一次班級討論會作文4

  最近北實小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學放學東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級同學騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學走路不看紅綠燈,差點撞上小汽車。為了讓同學們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會,聽一聽同學們的"奇思妙想"。

  班會召開時,同學們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。

  左一平同學憂心忡忡地說:"交通安全大于天,我們班的.一部分同學因上下學急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀! "

  馬溯悅同學也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:"有些同學自己回家時,常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心!"

  我忐忑不安地說道:"雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進入,但如果被電瓶車撞上了,也會受傷的。"

  "同學里應該有不少騎車來著,但盡量別獨自一人,那樣十分不安全,我認為大家應該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學也可以寫一下倡議書。" 張硯景同學提議。

  大家說的都不錯,我們可以采取張硯景同學的建議,好不好?"老師微笑地說。

  "好!" 我們大家異口同聲地說。

記一次班級討論會作文5

  今天,班上炸開了鍋,因為我班正在討論“日本大地震,中國該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準備,所以今天大家個個神采飛揚,胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來說:“我覺得應該援助,因為我國和日本是鄰國,應該互相支援,否則,日本的核輻射會隨著海水六道中國的一些地區(qū),造成污染,所以應該支援,以免災情加重!

  反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國,不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應該有一顆寬容的.心,讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭,只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接著說:“陳婉月說的對,再說了,以前他們攻打中國是他們祖宗干的事,不能怪普通老百姓!狈捶街苷舐曊f:“沒聽說過日本有科學家在海邊做核武器來對付我們嗎?他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應該支援他們!

  周正原的話如一石激起千層浪,班上已經(jīng)進入白熱化,正方李子墨說:“那是因為他們國家太弱,他們只是為了保護自己而發(fā)明武器,我們就更應該支援他們了。”

  就這樣,一場討論會在同學們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。

記一次班級討論會作文6

  如今,進入了一個網(wǎng)絡時代,互聯(lián)網(wǎng)無處不在,網(wǎng)絡已成為學習`生活必不可少的工具。我們可以上網(wǎng)查資料`了解新聞`收集信息……但是,有一部分同學因為沉迷網(wǎng)絡游戲,學習也沒有心思了,為此,陶老師就“學生該不該上網(wǎng)”這一話題組織了一個討論會,請大家發(fā)表自己的看法。

  討論會開始了,大家各抒己見,像炸開了鍋一樣。有的同學說學生上網(wǎng)不好,因為自控能力差,有的同學說學生上網(wǎng)好,可以查資料,學到課本上沒有的知識,有的同學說學生上網(wǎng)不好,會影響學習……

  張容珂搶先說:“我覺得學生上網(wǎng)不好,因為學生自控能力差,如果上了不好的網(wǎng)站,會影響學習。長期玩網(wǎng)絡游戲,會沉迷其中,不能自拔!

  馬安琪邊舉手邊說:“我也十分贊同你的觀點,我媽媽學校的一個學生,用吃早飯的`錢去網(wǎng)吧,結(jié)果不僅影響了學習,還影響了自己的身體。所以我認為學生上網(wǎng)不好。”

  羅袁媛連忙反駁:“我認為上網(wǎng)能幫助我們學習。我們在學習中遇到困難,不用請教老師,上網(wǎng)就能解決!

  我也舉手說道:“網(wǎng)絡對我們學習`生活的影響越來越大。利用網(wǎng)絡,我們可以學習知識`與人交往,展現(xiàn)自我,尋求幫助。我同意羅袁媛的觀點!

  浦有成不服氣地說:“上網(wǎng)時間長后,電磁輻射會傷害我們的身體,我不同意……”

  陶老師說:“上網(wǎng)是件好事,但是,處理不當也會給我們身心帶來危害。我們應該在父母的看護下適當?shù)乜匆恍⿲W習有幫助的網(wǎng)站。”

記一次班級討論會作文7

  近來,由于經(jīng)濟發(fā)展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行?墒牵驗槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ(guī)則,所以導致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。

  為了讓同學們充分地意識交通規(guī)則的`重要性,楊老師舉行了一場以“交通安全”為主題的討論會,讓同學們發(fā)表自己的意見。

  討論會開始了,同學們爭先恐后地討論了起來。

  付小輝激動地說:“前幾天,在大學城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴重骨折”。

  李俊豪義憤填膺地說:“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過斑馬線時玩手機”。

  見多識廣的袁家興還說了一句交通流行語:“道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”。

  我說:“我們應該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書,發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。

  ……

  楊老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。

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