有趣的跳皮筋作文（精選43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有趣的跳皮筋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的跳皮筋作文 篇1
最近我們班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。
一下課，我們女生就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了教室。到操場(chǎng)上去跳皮筋。為了玩得痛快，我們一般每四個(gè)人一組，兩個(gè)人撐皮筋，另外兩個(gè)人跳。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。
我總是很幸運(yùn)，幾乎每次我都能贏。今天也不例外，我和胡瑜煒一伙先跳。第一關(guān)跳得是“八仙過(guò)海”，這個(gè)簡(jiǎn)單。我已經(jīng)學(xué)的很熟練了，感覺(jué)自己的身體變得很輕很輕，好像是一根羽毛一樣，輕飄飄地就過(guò)去了。胡瑜煒跳得很慢，但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們很順利的通過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是“繡花針”。這個(gè)有點(diǎn)兒難度，因?yàn)樾枰炱そ�，必須身體協(xié)調(diào)。最開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我總是錯(cuò)在這兒。也不知是腿長(zhǎng)，還是不夠熟練，總是到最后的時(shí)候被皮筋纏住。后來(lái)，我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了，輕輕松松就能跳完。
當(dāng)我們跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候，由于大意，一不小心跳錯(cuò)了，這下兒該輪到我們撐皮筋了。
課間十分鐘總是很短，感覺(jué)還沒(méi)玩過(guò)癮就要上課了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)男生總是閑著沒(méi)事干，愛(ài)看我們跳皮筋。我們一商量，決定找?guī)讉�(gè)男生給我們撐皮筋，這樣，我們跳的時(shí)間就更長(zhǎng)了。沒(méi)想到他們一下子就答應(yīng)了。
現(xiàn)在，只要一下課，我們女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生總是很聽(tīng)話(huà)，乖乖地?fù)螐膩?lái)就不跳。我們玩得就更過(guò)癮了，操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡跳皮筋，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
有趣的跳皮筋作文 篇2
“一顆星，兩顆星，三顆星，四顆星………七顆八顆九顆星。耶！我跳完了�！边@是誰(shuí)在嬉戲呢？噢，原來(lái)是我們?cè)谔そ畎。?/p>
我和周艷稱(chēng)好了皮筋，劉夢(mèng)涵跳�！耙活w星，兩顆星，三顆星，四顆星，四顆星，五顆星，六顆星，七顆八顆九顆星�！薄靶《耍 薄耙活w星………哎呦完了。”“，該王紫盈了！”我開(kāi)始跳了：“瓜子皮兒，泡兒泡兒糖兒。毛主席的像，掛在墻上，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我也小二了�！薄肮献觾浩�，泡兒泡兒糖兒。毛主席，我也完翹翹了。”該周艷了�！鞍ミ希臀乙粋�(gè)人在小一上了，我得加油�。 薄斑诉�，小明的手里拿著手榴彈，炸死了敵人二百五十萬(wàn)，小紅小紅快到我家來(lái)………”“周艷完了，你勾腳了。”周艷只好敗下陣來(lái)�！肮伊��！薄耙活w星，兩顆星，三顆星……七顆八顆九顆星。耶！又過(guò)了!”“小三了——”“一顆星……”“劉夢(mèng)涵完了，沒(méi)跳進(jìn)去�！敝芷G大喊道�！皨屟剑值轿伊��！蔽覅s生生的走過(guò)去：“瓜子兒皮兒，泡兒泡兒糖兒。”“王紫盈跳錯(cuò)了�！彼齻儍蓚�(gè)齊聲喊道。
最終，劉夢(mèng)涵第一，周艷第二，我呢——第三。
新的一輪開(kāi)始了。還是劉夢(mèng)涵先跳：“憫農(nóng)。鋤禾，日當(dāng)午。汗滴，禾下土�！薄靶《�！”“…… ”周艷跳了，爸爸媽媽又讓我們回去吃飯了 。
跳皮筋真有趣！
有趣的跳皮筋作文 篇3
最近我們班的女生迷戀跳皮筋，我也不例外。
一下課，我們一個(gè)女生來(lái)說(shuō)就像這樣一群學(xué)生快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了一些教室。到操場(chǎng)建設(shè)上去跳皮筋。為了自己玩得非常痛快，我們國(guó)家一般每四個(gè)人進(jìn)行一組，兩個(gè)人撐皮筋，另外需要兩個(gè)人跳。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。
我總是很幸運(yùn)，幾乎每次我贏了。今天也不例外。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡�！保@很簡(jiǎn)單。我學(xué)得很熟練，感覺(jué)我的身體變得很輕很輕，像一根羽毛，飄過(guò)。胡瑜煒跳得很慢，但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們順利通過(guò)了第一關(guān)……
第二關(guān)是“針”。這有點(diǎn)難度，因?yàn)樾枰鹌そ睿仨殔f(xié)調(diào)身體。最開(kāi)始的學(xué)校，我總是錯(cuò)在這里。我不知道腿，不夠熟練，時(shí)間總是最后一個(gè)被包裹橡皮筋。后來(lái)，我看了，我意識(shí)到這是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了，輕易就能跳完。
當(dāng)我們可以跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候，由于不能大意，一不小甚至心跳信息錯(cuò)了，這下兒該輪到我們撐皮筋了。
課間十分鐘總是很短，感覺(jué)上課前沒(méi)有樂(lè)趣……后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)男孩總是無(wú)所事事，愛(ài)看我們跳皮筋。我們一討論，就決定找一些男生給我們皮筋，這樣我們可以跳得更長(zhǎng)。我沒(méi)想到他們會(huì)答應(yīng)。
現(xiàn)在，只要一所學(xué)校，我們的女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽(tīng)話(huà)，乖乖的呆在從來(lái)沒(méi)有跳。我們有更多的樂(lè)趣，而操場(chǎng)總是充滿(mǎn)了我們的笑聲中。
我喜歡就是跳皮筋，它給我我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
有趣的跳皮筋作文 篇4
昨天晚上，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備和好朋友紀(jì)越人到小區(qū)樓下打羽毛球，不料外面突然狂風(fēng)大作，真掃興！怎么辦呢？我們商量了一番，還是去我家玩吧！
剛到家，媽媽提議：“你們倆玩跳皮筋吧！”“好主意！”我倆異口同聲地答道。說(shuō)干就干，我馬上開(kāi)始翻箱倒柜，找皮筋。
我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上，再把椅子拉開(kāi)大約2米的距離，我們先跳最簡(jiǎn)單的“歡樂(lè)蹦蹦跳”。
雙腳跳進(jìn)皮筋中間，接著，兩腳分開(kāi)跳，跳到皮筋兩旁，然后，再跳進(jìn)去，再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊，再用腳帶著皮筋跳到另一邊去，最后，跳掉皮筋，并且一轉(zhuǎn)身，再重復(fù)一次就完成了。
由于我是新手，跳得不怎么好，紀(jì)越人卻身手敏捷，就像一只可愛(ài)的小蝴蝶，翩翩起舞，飛上飛下，她步伐輕盈，不一會(huì)兒就跳完了。
接著，我們一次一次增加游戲的難度，皮筋一次次往上移，我們“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先跳！第一次紀(jì)越人先跳過(guò)去了，我也不甘示弱，來(lái)了個(gè)跳高式樣，從遠(yuǎn)處沖過(guò)來(lái)，右腳先跨過(guò)去，緊跟著左腳也成90度跨了過(guò)去。耶！我也成功了！繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度，把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規(guī)則，先雙腳并攏跳進(jìn)去，然后，雙腿張開(kāi)跳出去，再跳進(jìn)去，再斜著跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，最高難度我們又挑戰(zhàn)成功！
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了，紀(jì)越人要回家了，我們約好下個(gè)周末繼續(xù)比賽。
有趣的跳皮筋作文 篇5
“馬蘭開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七……”今天，老師在體育課上教我們跳皮筋，晚上回家，我興沖沖地拿著一根買(mǎi)來(lái)的皮筋進(jìn)了家門(mén)。
媽媽見(jiàn)了，高興得不得了，她說(shuō)：“我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩兒跳皮筋了，晚上寫(xiě)完作業(yè)，我教你跳�！睂�(xiě)完了作業(yè)，我一邊刷牙，一邊跟爸爸一起給媽媽撐皮筋。媽媽開(kāi)始跳了，只見(jiàn)她一蹦蹦進(jìn)了兩條皮筋之間，然后一跨把兩腿分開(kāi)，站在了皮筋左右兩側(cè)，再一跳，腳呈倒八字，壓住了皮筋，最后像演員跳芭蕾舞，把腳一并就把繩子扭在了一起。我刷完了牙，剛想吐沫子又被媽媽叫了回來(lái)，只好繼續(xù)撐皮筋。第二關(guān)開(kāi)始了，皮筋升高了，精彩的事情也發(fā)生了。媽媽在一個(gè)跳躍中把大拖鞋甩了出去，我笑趴了，噴了一地的沫子，媽媽則像鐵拐李似的，一拐一拐地坐到了沙發(fā)上。爸爸說(shuō)：“哈哈，兒子口吐白沫了。”全家都笑了呢！
我最終沒(méi)學(xué)會(huì)跳皮筋，但我收獲了快樂(lè)。那天晚上，我笑著入睡了。
有趣的跳皮筋作文 篇6
我們女孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳皮筋。上課前，老師沒(méi)到，我們抓緊時(shí)間跳一會(huì)；下課后，擠時(shí)間也要跳幾分鐘；放學(xué)回家，爸爸媽媽沒(méi)下班，書(shū)包往門(mén)框上一掛，小伙伴們趕忙瘋狂地跳起來(lái)。我們通常兩個(gè)人撐皮筋，其余人挨個(gè)兒跳。人多了，兩條皮筋連接起來(lái)，幾個(gè)小伙伴一起唱，一起跳，一起笑，一群小鳥(niǎo)似的，活潑、歡快。皮筋也須不停地變換、更新。最初，用媽媽做衣服用的松緊帶。
一條松緊帶5元錢(qián)，媽媽有點(diǎn)舍不得，但無(wú)奈我的苦苦哀求，應(yīng)允了。我們幾個(gè)小伙伴興高采烈地拿起皮筋，找一塊空地任由撒歡。只是松緊帶彈性不太理想，我們拉拉扯扯地，用不了多久就不好跳了。爸爸從工廠找來(lái)廢舊的牛筋接好，送給我。我如獲至寶，和小伙伴興奮地跳個(gè)不停。爸爸的牛筋跳起來(lái)有點(diǎn)吃力。撐繩的伙伴繃緊小腿，堅(jiān)持不了太久，就要求換人。再后來(lái)，我們學(xué)校附近商店開(kāi)始出售現(xiàn)成的牛皮筋、布皮筋，花花綠綠的，價(jià)格也不算貴，一元左右一條，真讓人高興。
跳皮筋由易到難。最簡(jiǎn)單的高度只到腳踝，最高的以高舉一臂為準(zhǔn)；最窄的時(shí)候剛剛只放一只腳寬，最寬的時(shí)候扯繩人仿佛在地上寫(xiě)“一”字……跳皮筋的童謠也很多。最簡(jiǎn)單的是：“哇哈哈”。還有，“三歲的小孩去上學(xué)，老師說(shuō)他年紀(jì)小，背起書(shū)包往回跑，跑跑跑不了，了了了不起，起起起不來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)上學(xué)，學(xué)學(xué)學(xué)文化，畫(huà)畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)，圖圖圖書(shū)館，管管管理員，原原原子彈，蛋蛋炸死鬼子王八蛋�！薄耙欢浼t花紅又紅，劉胡蘭姐姐是英雄。從小是個(gè)窮孩子，長(zhǎng)大成為女英雄。
毛主席提出八個(gè)大字，“生的偉大，死的光榮”。一群群天真、可愛(ài)的女孩，斑斕的服飾，柔韌的皮筋，輕巧的動(dòng)作。舞動(dòng)、跳躍、歌唱，伴著銀鈴般的笑聲……
有趣的跳皮筋作文 篇7
我最大的愛(ài)好就是跳皮筋，這也是我的課余愛(ài)好。
跳皮筋的樣式有很多種，有小皮球、我們的K、柳楊河、憫農(nóng)等，很多很多。
我最跳不好的就是高跟鞋，我前面的都能跳好，就最后的跳不好。
有一次，我跳到最后了，我以為我能跳好，可是，我不但沒(méi)跳過(guò)去，還摔了一跤。別人看了，笑著說(shuō)：“這么單間的跳法你都不行，太好笑了�！蔽疑鷼獾某遗苋ィ氐郊依�，我坐在沙發(fā)上，悶悶不樂(lè)，媽媽問(wèn)：“怎么了，又沒(méi)跳好�。俊蔽艺{悶，媽媽怎么知道的?這時(shí)媽媽又說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)有努力練習(xí)，如果你能堅(jiān)持一直練習(xí)，我相信，你一定能跳好的。”
我下定決心，一定要練好，我起早貪黑地練習(xí)了幾天，我練會(huì)了，也熟了，她們又來(lái)找我了，她們想考考我，以為我還不會(huì)高跟鞋呢，所以，第一個(gè)跳的就是我，我輕松地過(guò)了關(guān)，她們大吃一驚，問(wèn)道：“你是怎么學(xué)會(huì)的？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“練的唄。”她們不再說(shuō)什么了，這時(shí)，我心里非常高興，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
怎么樣，我的課余生活簡(jiǎn)單吧？但我從中得到了鍛煉，也得到了快樂(lè)。
有趣的跳皮筋作文 篇8
萬(wàn)老師說(shuō)：“中午吃完飯，可以跟我一起到操場(chǎng)跳皮筋。”大家聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)。
中午，我們很快地吃完飯，高高興興地跟著萬(wàn)老師來(lái)到操場(chǎng)角落里玩。
萬(wàn)老師選宋潔和方嘉瑜拉皮筋，因?yàn)樗齻儌�(gè)子高。萬(wàn)老師把皮筋繞到她們腳上，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，然后自己示范跳。繩子先拉在腳背，膝蓋，再升到腰部，胸部，萬(wàn)老師都輕松地一躍而過(guò)。當(dāng)繩子舉到頭頂時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們都哇哇大叫起來(lái)，個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，倒吸了一口冷氣：哇！這么高，老師能跳過(guò)去嗎？只見(jiàn)萬(wàn)老師推了推眼鏡，雙手在地上一撐，翻了個(gè)跟斗就翻過(guò)去了。大家都使勁地叫好，
鼓掌，向萬(wàn)老師投去了佩服，羨慕的眼光。
我們要開(kāi)始跳了。我們女生組張麗第一個(gè)出來(lái)跳，前面她都輕松地跳過(guò)去了。當(dāng)繩子升到腰上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)張麗有點(diǎn)緊張，額頭上直冒冷汗，但她還是勇敢地翻過(guò)去了，周?chē)懫鹆艘黄坡暋?/p>
輪到我時(shí)，前面我也很輕松跳過(guò)去了。當(dāng)繩子升到腰部時(shí)，我鼓足了勇氣，先往后退差不多兩米遠(yuǎn)，看準(zhǔn)繩子，向前沖，沖到繩子跟前，用力一躍，就跳過(guò)去了。這時(shí)我又聽(tīng)到一陣掌聲，我感到好開(kāi)心，同時(shí)也找到了自信。
有趣的跳皮筋作文 篇9
“鈴鈴鈴……”下課鈴愉快地響起，聽(tīng)到鈴聲的同學(xué)們，如飛箭般地沖出教室，頓時(shí)，教室里的人屈指可數(shù)。
看，走廊上幾個(gè)女生正在跳來(lái)跳去，她們?cè)诟墒裁茨�？走進(jìn)一看，哈哈，原來(lái)是我們班的“皮筋?lèi)?ài)好者”在一起跳皮筋呢！
經(jīng)過(guò)石頭剪子布的分配，首先上場(chǎng)的是我、李澤麗和曾桂珍。每一隊(duì)都是從膝蓋的高度開(kāi)始跳的，這個(gè)高度跳的是“哈爾濱”。這次，由我領(lǐng)頭，沒(méi)想到實(shí)力不怎么樣的我前面幾步竟然帶領(lǐng)她們順利過(guò)關(guān)�？墒�，接下來(lái)的這一步可不簡(jiǎn)單，不僅要由我一個(gè)人獨(dú)自完成，而且不允許有任何失誤，一不小心就會(huì)失敗。我調(diào)整好心情喊著口號(hào)，用腳勾住皮筋輕輕一躍，天！我居然踩到了！這一步的成功令我增添了不少信心，后面的步法也奇跡般地順利，我出色地完成了整套動(dòng)作。我向隊(duì)友們做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，并幫下一個(gè)出場(chǎng)的澤麗加油打氣。只見(jiàn)澤麗的神情輕松自如，看來(lái)她已經(jīng)胸有成竹。果然不出我所料，澤麗的步伐一氣呵成、干凈利落，如蜻蜓點(diǎn)水般瀟灑。很快，澤麗便跳完整套動(dòng)作，下一個(gè)出場(chǎng)的是曾桂珍。在她上場(chǎng)之前，我還捏了一把汗，生怕她一個(gè)不小心就會(huì)毀掉我們之前付出的努力。呵，沒(méi)想到，她的實(shí)力也不容小覷，每次當(dāng)皮筋快要脫離她的腳時(shí)，她又馬上勾了回來(lái)，一次次地化險(xiǎn)為夷，隨著她最后一跳的成功落幕，我們的高度也升到了腰部。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，那“鈴鈴鈴……”的上課鈴響起了，我們只好依依不舍地收好皮筋，回到教室。
有趣的跳皮筋作文 篇10
太陽(yáng)公公開(kāi)心地坐在云凳子上，小鳥(niǎo)飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。小昕、小希、小安幾個(gè)小伙伴一起在公園里跳皮筋。
小昕一開(kāi)始老是跳不好，她很難過(guò)，就躲在樹(shù)叢后面哭起來(lái)。只見(jiàn)她臉色陰沉沉的，好像暴風(fēng)雨下完后的地面。這時(shí)，小希走了過(guò)來(lái)，對(duì)哭得正傷心的小昕說(shuō)：“小昕別哭了。你還不知道吧，我和小安都是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力才可以跳得那么好的，我倆一開(kāi)始也跳不好啊！”小昕聽(tīng)了深受啟發(fā)，于是擦掉眼淚站了起來(lái)，跟小希一起回到了公園，重新開(kāi)始跳皮筋。
練習(xí)了一段時(shí)間后，小昕越跳越好，越跳越開(kāi)心，像一只興奮的小麻雀。你看她眉毛彎彎的像月牙，眼睛瞇成一條縫，輕盈得像長(zhǎng)了翅膀一樣。繩子總想纏住她的腿，可就是纏不住。小昕開(kāi)心地說(shuō)：“小希，謝謝你！沒(méi)有你，我也跳不了這么好�！�
后來(lái)，小昕還代表學(xué)校去參加了跳繩比賽，最終獲得了勝利。從比賽場(chǎng)回家的路上，小花小草都為她鼓掌呢！
有趣的跳皮筋作文 篇11
新學(xué)期才開(kāi)始，在我們班的女生中就流行起了一項(xiàng)課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開(kāi)始了。
每次看同學(xué)們興趣盎然地跳著皮筋，我心里也癢癢的，想和她們一起跳。可是我只有眼巴巴看的份，因?yàn)槲也粫?huì)跳皮筋呀！可怎么辦呢?對(duì)了，不會(huì)跳我不是可以讓同學(xué)教我的嘛！于是我決定加入她們的隊(duì)伍，跟她們學(xué)跳皮筋。
同學(xué)們看我要學(xué)，都很樂(lè)意教我，每次她們?cè)谔臅r(shí)候都會(huì)叫我上，我就跟著她們?cè)诘厣献筇姨�，一�?huì)兒左腳踩線(xiàn)，一會(huì)兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開(kāi)始的時(shí)候，我的腳老是出錯(cuò)，不過(guò)等跳過(guò)幾次后，我慢慢地掌握了要領(lǐng)，也可以跳得很好了。還知道了各種花樣很有趣的名字。
這天，中午好幾個(gè)女同學(xué)又聚在一起跳起了皮筋，我也趕了過(guò)去，可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法，變化了很多新花樣，而且跳得也比以前的復(fù)雜了�！斑�?今天跳得怎么不一樣啊?”我還是忍不住問(wèn)了其她的同學(xué)，“這是小梅同學(xué)新編的玩法，很好玩吧?快來(lái)玩吧，該你了�！币粋�(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我勾著皮筋跳了起來(lái)。
不久，我就學(xué)會(huì)了皮筋的不少跳法，比如說(shuō)小馬過(guò)河、小汽車(chē)……小馬過(guò)河是最簡(jiǎn)單的跳法了，只要雙腳并攏跳到線(xiàn)上，再往線(xiàn)中間沒(méi)線(xiàn)的地方踩，往后后退兩小步，跳到另一條線(xiàn)上，然后蹦出來(lái)，最后再用兩腳把線(xiàn)勾出來(lái)，雙腳一起跳出來(lái)，就過(guò)關(guān)了。這呢，都是別人編的玩法，玩久了我就自己編起了新的跳法，其她的同學(xué)玩過(guò)之后，都說(shuō)我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢！
原來(lái)跳皮筋是很好學(xué)，也很好玩的！這不，一下課，我們又跳起了皮筋。
有趣的跳皮筋作文 篇12
一到下課，校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都在走廊上拿著各自五彩繽紛的皮筋，和自己的好朋友一起跳，有的人跳著跳著就唱起了“馬蘭開(kāi)花二十一、二五六、二五七、二一二九三十一……”
而我，正被拉入這個(gè)皮筋隊(duì)伍中，皮筋等級(jí)分為8級(jí)：一級(jí)是腳部，二級(jí)是腿部，三級(jí)是臂部，四級(jí)腰部，五級(jí)手部，六級(jí)臂部，七級(jí)是脖部，八級(jí)頭部了。我以為規(guī)則很簡(jiǎn)單，我就對(duì)他們說(shuō)：“直接給我來(lái)個(gè)七級(jí)！”
我一個(gè)助跑，使了一把勁，不僅沒(méi)跳進(jìn)去，還吃了個(gè)狗啃泥。旁邊觀看的同學(xué)，捧腹大笑，投來(lái)嘲諷的目光，我“唰”地一下臉紅了，馬上爬起來(lái)，悶著頭奔回教室。
從那以后，我不再和同學(xué)一起跳皮筋，但我相信努力練習(xí)也可以像同學(xué)們一樣跳得好！于是自己隨身帶著一兩條皮筋，一有閑空時(shí)間，我就把皮筋掛在兩樹(shù)之間。起早貪黑地練習(xí)。終于一個(gè)月，我的彈跳能力已經(jīng)能跳到七級(jí)了。哈哈，我暗自得意起來(lái)，雖然能跳進(jìn)去，但還要跳出來(lái)，哎，這個(gè)困難像一塊重重的石頭壓在我的心上，心里似乎有了一朵烏云籠罩著我，這本想打退堂鼓，可是，想了一會(huì)兒，覺(jué)得練了這么久，就是想給同學(xué)展示，我不能前功盡棄，“我可以！”
我又堅(jiān)持不懈的練了一個(gè)月，我韌帶已經(jīng)非常好了，能夠在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，熟能生巧，七級(jí)對(duì)于我來(lái)講已經(jīng)不算什么了。
終于在一次下課，我興致勃勃的跑到走廊外邊，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“七級(jí)！”同學(xué)又投來(lái)譏笑的質(zhì)疑目光。有位同學(xué)說(shuō)：“你行不行啊?”我不管三七二十一，從空中跳出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們證明我可以！同學(xué)們翻臉就像翻書(shū)，一改之前質(zhì)疑的眼光，場(chǎng)下驚嘆聲一浪高過(guò)一浪。
果然，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我也從練習(xí)跳皮筋中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也體驗(yàn)到了跳皮筋帶來(lái)的大趣味！
有趣的跳皮筋作文 篇13
放假在家正無(wú)聊，媽媽提議：“我們來(lái)跳皮筋吧！”。“好呀！”我一骨碌從沙發(fā)上爬起來(lái)，“又能Get新技能了！”
只見(jiàn)媽媽搬來(lái)兩張凳子繃皮筋，皮筋立刻變成大大的長(zhǎng)方形，微微晃動(dòng)著�！拔蚁冉o你做個(gè)示范。”話(huà)音剛落，媽媽輕輕一跳，兩腳落在一根皮筋上，接著又跳到前面一根上面。然后往后一蹦，還沒(méi)等我看清，只聽(tīng)“啪”的一聲，兩根皮筋都被踩在她的腳下。媽媽隨后又迅速叉開(kāi)兩腳，讓左右腳分別落在兩根皮筋上，再合攏退到長(zhǎng)方形中間，最后跳出來(lái)。我本以為這就結(jié)束了，卻看到媽媽又起腳勾著皮筋躍過(guò)另一根，形成一個(gè)三角形，再跳回來(lái)，這才算一輪真正結(jié)束。
哇，真有意思！從來(lái)沒(méi)跳過(guò)皮筋的我看著媽媽蝴蝶般輕盈的腳步，心里直癢癢�！澳銇�(lái)試試吧！”媽媽說(shuō)。我毫不費(fèi)勁就成功地跳完了前兩步。嘿，也很簡(jiǎn)單嘛！我心里正得意，可接下來(lái)一步卻怎么也跳不起來(lái)了，不是后面一根踩不到，就是前面一根滑掉了。我試了好幾次，急得滿(mǎn)頭大汗。媽媽讓我不要著急，叫我把腳后跟抬起來(lái)一些，用腳尖拖著前一根皮筋往后夠后面一根，就能將它們攏在一起了。我試了兩次，果然跳過(guò)這一步了。接著到了跳回皮筋中間的環(huán)節(jié)，我又跳不進(jìn)來(lái)了，皮筋似乎跟我玩起了捉迷藏，總是要藏一根在我腳下，還一個(gè)勁兒晃得我眼花�！捌そ钪g的距離太窄了，我的鞋又這么大！”我嘟囔著抱怨。媽媽見(jiàn)我一臉囧相，哈哈大笑，“皮筋是軟的，可以變形，你試試跳進(jìn)去時(shí)左右腳轉(zhuǎn)點(diǎn)方向把皮筋撐開(kāi)變寬”。媽媽過(guò)來(lái)又示范一遍，我這才學(xué)會(huì)了。
功夫不負(fù)有心人，我一遍一遍練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了跳皮筋。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的游戲一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單��！
有趣的跳皮筋作文 篇14
跳皮筋，可是我們課間活動(dòng)常玩的其中一種游戲。尤其，是天下雨的時(shí)候，或者天氣比較炎熱的時(shí)候，我們就在教室的走廊那邊跳，只需要占一點(diǎn)空間就可以了。
這不，今天，下課的時(shí)候，我們班的小任帶了橡皮筋，我們幾個(gè)同學(xué)，一下課就到走廊上跳起了皮筋。兩個(gè)同學(xué)用腳拉著皮筋，剛開(kāi)始，我們都不會(huì)跳皮筋，所以，我們只能玩一個(gè)無(wú)聊的游戲，從這端跳到那端，又從那端跳到這端，誰(shuí)要是腳絆住了，就是誰(shuí)輸了，那就要去拉皮筋，換一個(gè)人來(lái)跳，跳著跳著，感覺(jué)沒(méi)什么意思？我正想回教室的時(shí)候，我看見(jiàn)小陳從教室里跑出來(lái)，說(shuō)：“我能加入嗎？”“可以�。 蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。小陳來(lái)到皮筋前，開(kāi)始跳起皮筋來(lái)，我看呆了，她跳的可好啦，兩只馬尾辮子還一甩一甩的，跳的可起勁啦！我們?cè)谝慌陨岛鹾醯恼驹谥�，看著她精彩的表演，過(guò)了一會(huì)兒，我們才緩過(guò)神來(lái)，吵著叫她教我們，于是，我們跳了起來(lái)。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們只好回到了教室，期待著下節(jié)課繼續(xù)跳。
有趣的跳皮筋作文 篇15
我會(huì)玩的游戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫(xiě)王字和跳皮筋。
我最喜歡玩跳皮筋，今日，我就要教你們玩這項(xiàng)游戲。
跳皮筋至少需要三人，四人、五人、六人……都行。
游戲開(kāi)始啦，爸爸媽媽拽著皮筋和我一起唱：“馬蘭花開(kāi)二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”一邊唱，一邊用腳攀著皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的人會(huì)擔(dān)心，如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋，順利地跳過(guò)去，那么拽皮筋的人豈不是永遠(yuǎn)沒(méi)有跳皮筋的機(jī)會(huì)了嗎？不用擔(dān)心，因?yàn)樽そ畹娜藭?huì)先把皮筋綁在小腿上，再綁到膝關(guān)節(jié)，再綁到腰上，然后拿到脖子這么高，最終高高舉過(guò)頭頂，難度逐漸增加。媽媽跟我講，她以前是跳高能手，皮筋高高舉過(guò)頭頂，她都能跳過(guò)去。
跳皮筋能鍛煉跳高，也能把身體拉長(zhǎng)拉高，還能到達(dá)強(qiáng)身健體的作用。
大家也來(lái)試一試吧。
有趣的跳皮筋作文 篇16
前不久，我們班女生又玩起一年時(shí)間都沒(méi)有玩的跳皮筋了。
不好啦！我開(kāi)始迷上跳皮筋了。每個(gè)課間，哪怕僅有三四分鐘，我也要纏著同學(xué)帶我一個(gè)跳皮筋。每一天早上，我與同學(xué)早早地約好在附近小區(qū)里跳皮筋；上體育課時(shí)，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間跳皮筋；每當(dāng)午時(shí)同學(xué)們都放學(xué)之后，空蕩蕩的操場(chǎng)上嘹亮的聲音傳來(lái)：“小溪流水嘩啦啦，我和姐姐……”
“爸——媽——我要跳皮筋！”我一回到家大聲叫道，立刻跑進(jìn)房間放下書(shū)包。
“作業(yè)寫(xiě)完了再玩！”媽媽說(shuō)。
“寫(xiě)完了！”我從書(shū)包里拿出皮筋，把兩個(gè)大靠椅拉了三米遠(yuǎn)，把皮筋框在椅子上，開(kāi)始跳起來(lái)：“小溪流水嘩啦啦，我和姐姐……”突然，樓下傳來(lái)“咚咚”的聲音，爸媽立馬叫我停下，怕樓下住戶(hù)找上來(lái)埋怨。我只好不情愿地收起了皮筋。晚上八九點(diǎn)鐘時(shí)，我忍不住又把皮筋拿出來(lái)跳，“咚咚，咚咚咚……”一陣陣讓人緊張的腳步聲傳來(lái)，大人們又怕樓下找上來(lái)，不讓我再跳了。
一個(gè)星期過(guò)去了。這天，我正如癡如醉地跳著，“叮咚，叮咚！”門(mén)鈴響起。“完了，準(zhǔn)是樓下的，怎樣辦呀？”我紅著臉打開(kāi)門(mén)，樓下的李爺爺站在門(mén)外，問(wèn)：“小朋友，在干什么呢？”
“跳……跳皮筋呢！”我不好意思地說(shuō)道。李爺爺把我爸爸約了出去，大概談了一刻鐘。李爺爺下樓后，爸爸進(jìn)屋對(duì)我鄭重說(shuō)：“以后，不準(zhǔn)玩了，吵得樓下小孩心里慌，燈一晃一晃地，橡皮筋嘛，沒(méi)收！”
不久，我又找同學(xué)借了一條皮筋，晚上又在家中練起“功”來(lái)：“小溪流水嘩啦啦，我和姐姐……”爸爸見(jiàn)了，連忙阻止。
我實(shí)在忍不住了，生氣地說(shuō)：“跳皮筋是我的命根子，你不讓我跳，就是給我下毒藥！”爸爸沒(méi)辦法，只好來(lái)硬的：強(qiáng)行抓下了皮筋。就因?yàn)檫@事兒，我哭了四十多分鐘，一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有平靜下來(lái)。
我迷上了跳皮筋，爸爸對(duì)我說(shuō)：“跳皮筋好，能夠鍛煉身體，強(qiáng)身健體嘛，但如果為了跳一下皮筋而擾亂了人家的正常休息，這就不好了，所以，以后想跳，你就在學(xué)校里多跳一陣！”聽(tīng)了這話(huà)，我自覺(jué)地收起了皮筋，再也沒(méi)在家里跳了。
有趣的跳皮筋作文 篇17
今日午時(shí)沒(méi)有四點(diǎn)鐘學(xué)校，我們十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀兙陀泻芏嗟臅r(shí)間和四（2）班的同學(xué)一起玩我們最喜愛(ài)的跳皮筋了，教師寫(xiě)完作業(yè)后，我們整理好書(shū)包，像離弦的箭一樣跑出教室，在四（2）班門(mén)口等待副班長(zhǎng)周子怡出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，周子怡出來(lái)了，我們便一起出校門(mén)玩皮筋去了。
我們分了隊(duì)以后就開(kāi)始跳兩腳皮，我、方舒儀一隊(duì)，黃佳麗、應(yīng)彬環(huán)一隊(duì)，周子怡當(dāng)小尾巴。
開(kāi)始跳了，周子怡跳得十分快，一下子就過(guò)關(guān)了，可是其他兩人就難了，她們本來(lái)就跳得不好，并且還沒(méi)有人幫她們壓，這樣的話(huà)，她們就更過(guò)不了了。之后，果然不出我所料，她們倆很快就沒(méi)了，可是周子怡補(bǔ)了她們，有繼續(xù)向下一關(guān)前進(jìn)。
她們玩到第二關(guān)時(shí)就輸了，我們就高高興興的開(kāi)始跳起了第一關(guān)。我們的技術(shù)可比她們好得多，第一關(guān)很順利的就過(guò)了，第二關(guān)也不是一般的順利。
等到我們正要跳第三關(guān)時(shí)，周子怡說(shuō)要加走過(guò)的三個(gè)六年級(jí)的女生，我們一聽(tīng)，打算表示抗議，可是這皮筋是她的，我們只好把要出口的話(huà)咽了回去，然后就整理好書(shū)包，悶悶不樂(lè)的回家了。
有趣的跳皮筋作文 篇18
伴著下課的鈴聲，歡樂(lè)的課間開(kāi)始了，跳大繩、踢足球，還有最歡樂(lè)的跳皮筋。
十幾雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)插隊(duì)而生氣，一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂�，二是誰(shuí)也不想破壞這個(gè)歡樂(lè)的“小世界”。
其實(shí)，大家都是初學(xué)者，跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧，盡管如此，大家也毫無(wú)顧忌地跳。有一次，也許是兒歌唱得太快了，一位女生怎樣跳也跟不上，她腳下又蹦又跳，我們看著都著忙，我們都想笑，強(qiáng)忍住了，她卻帶頭笑了起來(lái)，這樣一來(lái)別人也忍不住開(kāi)懷大笑，跳得慢了，漸漸停了，我們都笑彎了腰，笑得喘不上氣了。
以前，我厭惡課間，沒(méi)什么意思，只是在那做幾套操，回去凍得不行，還要暖半天手。一個(gè)小小的皮筋改變了課間，我喜歡跳皮筋，大家在一起那么親近，跟親姐妹似的。雖然，跳得有些累，可是，我還是很高興。
有趣的跳皮筋作文 篇19
新學(xué)期才開(kāi)始，在我們班的女生中就流行起了一項(xiàng)課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開(kāi)始了。
每次看同學(xué)們興趣盎然地跳著皮筋，我心里也癢癢的，想和她們一起跳�？墒俏覂H有眼巴巴看的份，因?yàn)槲也粫?huì)跳皮筋呀！可怎樣辦呢？對(duì)了，不會(huì)跳我不是能夠讓同學(xué)教我的嘛！于是我決定加入她們的隊(duì)伍，跟她們學(xué)跳皮筋。
同學(xué)們看我要學(xué)，都很樂(lè)意教我，每次她們?cè)谔臅r(shí)候都會(huì)叫我上，我就跟著她們?cè)诘厣献筇姨粫?huì)兒左腳踩線(xiàn)，一會(huì)兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開(kāi)始的時(shí)候，我的腳老是出錯(cuò)，可是等跳過(guò)幾次后，我慢慢地掌握了要領(lǐng)，也能夠跳得很好了。還明白了各種花樣很趣味的名字。
這天，中午好幾個(gè)女同學(xué)又聚在一起跳起了皮筋，我也趕了過(guò)去，可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法，變化了很多新花樣，并且跳得也比以前的復(fù)雜了�！斑�？今日跳得怎樣不一樣��？”我還是忍不住問(wèn)了其她的同學(xué)，“這是小梅同學(xué)新編的玩法，很好玩吧？快來(lái)玩吧，該你了�！币粋�(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我勾著皮筋跳了起來(lái)。
不久，我就學(xué)會(huì)了皮筋的不少跳法，比如說(shuō)小馬過(guò)河、小汽車(chē)……小馬過(guò)河是最簡(jiǎn)單的跳法了，只要雙腳并攏跳到線(xiàn)上，再往線(xiàn)中間沒(méi)線(xiàn)的地方踩，往后后退兩小步，跳到另一條線(xiàn)上，然后蹦出來(lái)，最終再用兩腳把線(xiàn)勾出來(lái)，雙腳一起跳出來(lái)，就過(guò)關(guān)了。這呢，都是別人編的玩法，玩久了我就自己編起了新的跳法，其她的同學(xué)玩過(guò)之后，都說(shuō)我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢！
原先跳皮筋是很好學(xué)，也很好玩的！這不，一下課，我們又跳起了皮筋。
有趣的跳皮筋作文 篇20
“鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只歡樂(lè)地小鳥(niǎo)一樣，跑到操場(chǎng)做游戲。
你們看，在操場(chǎng)的東南角有一群可愛(ài)的小女孩在跳皮筋。
我被她們玩的游戲給吸引住了。
只見(jiàn)一個(gè)女孩跳進(jìn)兩根皮筋的中間，然后兩只腳打開(kāi)，分別跨在兩根皮筋的外面，然后又把腳合攏，再跳出皮筋的外面。接下來(lái)，小女孩把其中的一根皮筋給拿起來(lái)，然后跳到兩根皮筋的交叉口，最終跳出來(lái)。她的跳的跳法叫作“功皮子”。
另一個(gè)小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只見(jiàn)她先跳進(jìn)皮筋里，然后一只腳放在外面，又放在里面，然后用腳跺兩下地面，然后跑到另一根皮筋旁邊，做同一動(dòng)作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只腳鉤住一根皮筋，再用兩只腳踩在上頭，然后轉(zhuǎn)身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。
皮筋的跳法各種各樣，并且跳的高度也不一樣。跳皮筋能夠幫忙我們調(diào)節(jié)大腦，鍛煉身體。
跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法，你們喜歡嗎？
有趣的跳皮筋作文 篇21
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的日子，小紅和小李在火辣辣的太陽(yáng)下跳皮筋，他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，在小紅跳得時(shí)候，小李看見(jiàn)她們綁的那兩棵小樹(shù)在顫抖著，小李對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你看我們綁的那兩棵小樹(shù)在顫抖著。”好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們不要把皮筋綁在我們的身上�！毙〖t回答說(shuō)：“沒(méi)事的，小樹(shù)又不是會(huì)真的說(shuō)話(huà)的，小樹(shù)就算會(huì)說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)人罵我們呀！”小李說(shuō)：“那你跳吧�！�
過(guò)了一會(huì)，小云和小芳跑來(lái)說(shuō)：“不要跳了不要跳了�！毙〖t問(wèn)為什么小芳說(shuō)：“因?yàn)槟銈冞@樣跳小樹(shù)也會(huì)痛。”小紅說(shuō)：“那你們說(shuō)怎樣辦？”小云說(shuō)：“要不然，我們讓小李、小芳繃皮筋，我、小紅跳好不好？”大家說(shuō)：“好”！然后，他們玩得好開(kāi)心呀！
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我明白了：我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環(huán)境就會(huì)更完美!
有趣的跳皮筋作文 篇22
昨日，爸爸給我買(mǎi)了根新皮筋，我很高興，午時(shí)上學(xué)時(shí)我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一起玩。
下課鈴響過(guò)之后，我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室去玩兒皮筋。
我先把皮筋綁在樹(shù)上，然后開(kāi)始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)新的跳法，名字叫“娶新娘”。我聽(tīng)了這個(gè)名字和看了跳法后，感覺(jué)到十分有意思。但“娶新娘”我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)，只好讓孔佑禧給我教。在她的指導(dǎo)下，我按照要求開(kāi)始跳，但怎樣也跳不快、跳不好，心里有點(diǎn)急躁和喪氣。這時(shí)候，孔佑禧過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，只要你按照方法跳，慢慢就會(huì)快起來(lái)、好起來(lái)�！�
放學(xué)后，我回到家后一個(gè)人練習(xí)跳，經(jīng)過(guò)細(xì)心體會(huì)和努力，我真的學(xué)會(huì)了跳“娶新娘”，心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會(huì)后對(duì)我說(shuō)：“只要努力和刻苦，任何困難都能夠度過(guò)去，學(xué)習(xí)和跳皮筋的道理是一樣的，”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有趣的跳皮筋作文 篇23
一天，一位女生說(shuō)道“我們多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳皮筋了”我不禁啞然失笑。對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，“跳皮筋”似乎是舊石器時(shí)代的名詞了。
可是，細(xì)細(xì)品味，跳皮筋的確是一件充滿(mǎn)樂(lè)趣的事情。
一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，能夠容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“細(xì)心眼”“斤斤計(jì)較”等字眼，這是長(zhǎng)期觀察得出的結(jié)論�？稍谶@項(xiàng)活動(dòng)中卻有例外——不管你是不是我的朋友，還是常常斗嘴的，這時(shí)凡是有意參加這項(xiàng)活動(dòng)的，皮筋主人都會(huì)慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后，十幾個(gè)女生便“一”字兒排開(kāi)了。那實(shí)在是一個(gè)很趣味的場(chǎng)景：幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個(gè)兒踩到皮筋上。也有幾個(gè)是急性子，不等頭跳上去，我先跳上去了。結(jié)果，大家不約而同的喊道“喂，你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，身子一歪，隨著一陣各具特點(diǎn)、此起彼伏的尖叫聲，所看到的.是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫，不時(shí)揉著摔疼了的地方。
這時(shí)候，男孩子其實(shí)也想愿意來(lái)湊湊熱鬧，只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當(dāng)然偶爾地也會(huì)朝這瞟上幾眼。但也有個(gè)別頑皮的，忍不住要來(lái)做些小動(dòng)作，或是偷偷用腳絆住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境。“不受歡迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開(kāi)了�？墒沁@種高姿態(tài)只是暫時(shí)的罷了。
春天到了，這又是個(gè)跳皮筋的好時(shí)候了……
有趣的跳皮筋作文 篇24
說(shuō)起跳皮筋，從我奶奶那個(gè)年代已經(jīng)開(kāi)始了。但不是亂跳，它有節(jié)奏，還配上順口溜或兒歌，“藍(lán)藍(lán)的汽車(chē)喔喔叫，同學(xué)們愛(ài)走人行道……”讀起來(lái)十分順口哦。跳皮筋是我們上小學(xué)時(shí)的最?lèi)?ài)。女生們六七個(gè)先分組，然后規(guī)定玩哪種，像單腳跳啦，雙腳跳啦都有規(guī)定。跳壞了，快來(lái)救，救好了之后跳，救壞了輪下一組。有時(shí)因?yàn)閴臎](méi)壞，吵得不可開(kāi)交，可是更多則是滿(mǎn)意的微笑。
可是，此刻上初中了，很少再跳，也很少看見(jiàn)同學(xué)們?cè)偬�。回憶小學(xué)那歡樂(lè)的時(shí)光，總?cè)滩蛔∑谕氐叫W(xué)。忽然，有一天，我拿來(lái)一條皮筋，有許多同學(xué)來(lái)參加，玩到上課還戀戀不舍。我才明白，原先這么多同學(xué)與我一樣，喜歡這個(gè)游戲，那跳躍的身影成為學(xué)校內(nèi)的一景，我們仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代。
看著她們那矯健的身影，輕快的如同一只只海燕，我相信，我們不管多大，永遠(yuǎn)忘不了跳躍的樂(lè)趣。
有趣的跳皮筋作文 篇25
昏黃的燈光托著小女孩純真的笑容，安靜的聆聽(tīng)著一對(duì)母子的對(duì)話(huà)。母親正在給小女孩脫衣服，準(zhǔn)備睡覺(jué)，小女孩那稚嫩的聲音響起：“媽媽?zhuān)鲀喊诚氪┬乱律�。”媽媽不解，“為啥明兒要穿新衣裳�！敝赡鄣穆曇粼俅雾懫穑骸斑@樣，俺就能跟同學(xué)一起玩了。”說(shuō)著，臉上溢滿(mǎn)了笑容。
她很喜歡玩跳皮筋，喜歡與小伙伴們一起玩。今天下午，她終于鼓起勇氣走向正在跳皮筋的女孩們，小聲問(wèn)道：“俺也想玩兒�！彼齻兌疾焕硭�，她以為是她聲音太小，她們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是提高些音量，再次問(wèn)道：“俺想跟你們一起玩�！比杂泻芏嗳瞬焕硭�，其中一人說(shuō)：“你穿嘞些臟，不跟你玩。”小女孩離開(kāi)后想：那要是俺穿干凈了，是不是就能跟他們一起玩兒了。
第二天，她換了一身新衣服激動(dòng)地走進(jìn)學(xué)校，期盼著下課的鈴聲能早點(diǎn)想。終于，下課鈴響了，她跑到正在玩跳皮筋的幾個(gè)女孩邊，開(kāi)心的說(shuō)：“俺能給你們一起玩嗎？”“人夠了，不給你玩兒�！庇谑牵x開(kāi)了。
后來(lái)，她往學(xué)校里帶了一根繩子，自己一個(gè)人在教室外玩跳繩。
漸漸地，她在班里與另一個(gè)不太合群的小女孩成為了朋友，她叫輕兒，穿著一身花裙子，輕兒說(shuō)，那時(shí)他媽媽做的。自從二人成為好友后，便形影不離，連去廁所都是一起，一路上還打鬧嬉笑。
一天她和輕兒打賭，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就要送給對(duì)方一個(gè)跳皮筋，最后，輕兒輸了，放學(xué)時(shí)，輕兒對(duì)她說(shuō)：“明天早上別忘了喲！要是忘了，就不給你了�！彼裘蓟卮鹫f(shuō)：“肯定不會(huì)忘�！�
第二天，四五點(diǎn)時(shí)天空就開(kāi)始下雨，她起床后，已是傾盆大雨了，母親告訴她，今天不用去上學(xué)了，她以為是因?yàn)榇笥�，后�?lái)父親告訴她，讓她轉(zhuǎn)學(xué)并留一級(jí)，她一下子就怔住了，臉上沒(méi)有表情，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
她當(dāng)然知道父親為什么要她轉(zhuǎn)學(xué)，父親很看重她的學(xué)習(xí)，而自己的分?jǐn)?shù)卻從未及過(guò)格。雖然父親初中也沒(méi)畢業(yè)便輟學(xué)了，但那是因?yàn)榧依锔F，又要照顧摔傷的叔叔，而被束縛到了土地上。這一直是父親心里的傷，他為了不讓自己重復(fù)這個(gè)遺憾，才會(huì)讓她轉(zhuǎn)學(xué)。
這所學(xué)校在城里，是父親托了關(guān)系花了很多錢(qián)好不容易才能上的。她心里五味雜陳，走到門(mén)外屋檐下，眼光停留在了傾瀉的大雨上，呆呆的站著。
到了新的學(xué)校后，她便又成了一個(gè)人，為了不讓父親失望，她開(kāi)始把自己扔到學(xué)習(xí)中，雖談不上刻苦，但確實(shí)在學(xué)習(xí)上下了不少功夫。終于，成績(jī)果然沒(méi)有讓她失望，70人中，她位于前二十名，第二次考試時(shí)竟進(jìn)了前十名，她心中別提多開(kāi)心了。
隨著成績(jī)的突出，老師也在課堂上表?yè)P(yáng)過(guò)她，她被越來(lái)越多的人關(guān)注，不再是沒(méi)有人愿意和她說(shuō)話(huà)了，她很開(kāi)心，這是她第一次體會(huì)到被別人重視的感覺(jué)。然而，她發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的眸子不同于輕兒，漸漸地，她變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。只有在她回家后才會(huì)讓她真正開(kāi)心。
她的努力使她一直保持在前十名，在考初中時(shí)她考到了很好的學(xué)校。遺憾的是，她丟了一樣?xùn)|西——一個(gè)活潑的她。
有趣的跳皮筋作文 篇26
昨日晚上，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備和好朋友紀(jì)越人到小區(qū)樓下打羽毛球，不料外面突然狂風(fēng)大作，真掃興！怎樣辦呢？我們商量了一番，還是去我家玩吧！
剛到家，媽媽提議：“你們倆玩跳皮筋吧！”“好主意！”我倆異口同聲地答道。說(shuō)干就干，我立刻開(kāi)始翻箱倒柜，找皮筋。
我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上，再把椅子拉開(kāi)大約2米的距離，我們先跳最簡(jiǎn)單的“歡樂(lè)蹦蹦跳”。
雙腳跳進(jìn)皮筋中間，之后，兩腳分開(kāi)跳，跳到皮筋兩旁，然后，再跳進(jìn)去，再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊，再用腳帶著皮筋跳到另一邊去，最終，跳掉皮筋，并且一轉(zhuǎn)身，再重復(fù)一次就完成了。
由于我是新手，跳得不怎樣好，紀(jì)越人卻身手敏捷，就像一只可愛(ài)的小蝴蝶，翩翩起舞，飛上飛下，她步伐輕盈，不一會(huì)兒就跳完了。
之后，我們一次一次增加游戲的難度，皮筋一次次往上移，我們“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先跳！第一次紀(jì)越人先跳過(guò)去了，我也不甘示弱，來(lái)了個(gè)跳高式樣，從遠(yuǎn)處沖過(guò)來(lái)，右腳先跨過(guò)去，緊跟著左腳也成90度跨了過(guò)去。耶！我也成功了！繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度，把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規(guī)則，先雙腳并攏跳進(jìn)去，然后，雙腿張開(kāi)跳出去，再跳進(jìn)去，再斜著跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，最高難度我們又挑戰(zhàn)成功！
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了，紀(jì)越人要回家了，我們約好下個(gè)周末繼續(xù)比賽。
有趣的跳皮筋作文 篇27
在一個(gè)悠閑的下午，我正慵懶地躺在沙發(fā)上，正覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣的時(shí)候，媽媽突然興奮地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這段時(shí)間皮筋跳得不錯(cuò)啊，有沒(méi)有興趣跟我來(lái)一場(chǎng)跳皮筋比賽？”我心想：媽媽既然已經(jīng)向我發(fā)出挑戰(zhàn)了，那我只能硬著頭皮接受挑戰(zhàn)了。
據(jù)我所知，媽媽小時(shí)候可是跳皮筋高手，要想戰(zhàn)勝她，必須要耍一點(diǎn)小小的“手段”才行，比如：游戲規(guī)則必須由我來(lái)定，那就是我們只跳單一和單二。媽媽爽快地答應(yīng)了，哈哈，我的計(jì)劃得逞了。
比賽開(kāi)始了，媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有跳皮筋，又因?yàn)閱我缓蛦味奶ū容^特別，沒(méi)等媽媽適應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果她在第一輪比賽開(kāi)始沒(méi)多久就被淘汰出局了。所謂單一單二的跳法就是將皮筋套在單腿上，只是高度不一樣，它難就難在因?yàn)閮筛そ畹木嚯x很窄，很考驗(yàn)靈活性，這是我的優(yōu)勢(shì)。接著，第二輪的比賽開(kāi)始了，我特別自信，輕松一跳，嘿嘿，順利跳進(jìn)去了，再一跳，兩腳展開(kāi)，覺(jué)得自己站穩(wěn)了，順勢(shì)又一跳，踩上了皮筋，于是，我果斷地跳了進(jìn)去，快速用腳一勾，再踩到皮筋一跳，哈哈，順利地過(guò)了單一。
到了單二，高度上升了，雖然難度增加了，但是這還是難不倒我，我直接跳了進(jìn)去，不管三七二十一，我快速跳了出去，再迅速地踩上皮筋，嘻嘻，還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)踩到皮筋了，現(xiàn)在只需一個(gè)大跳了，我心里非常緊張，因?yàn)檫@是最后一步，我保持冷靜，一個(gè)大跳，哇！踩到了，我果斷地跳了出去，整套動(dòng)作連貫利索，一氣呵成！
最終，我贏得了比賽，媽媽一臉茫然，驚訝地望著我，似乎沒(méi)有想到我竟然獲得了比賽的勝利。
有趣的跳皮筋作文 篇28
今天天氣可真冷呀!不知什么時(shí)候，我們班的女同學(xué)都迷上了跳皮筋。下課鈴響了，同學(xué)們都去找各自的好朋友在校園里痛痛快快地玩了起來(lái)。
我也一樣，下課后，我找到郭盈孜、孫奉琳、高曉玉、張小爍、國(guó)力桂在校園里跳起了皮筋。我和孫奉琳、高曉玉一組，然后再剪子、包袱、錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)先跳。結(jié)果是我們這一組贏了，所以我們先來(lái)跳，剩下的三個(gè)人把皮筋撐成三角形。
在第一局當(dāng)中，我們?nèi)齻�(gè)人都順利地跳過(guò)去了。第二局可沒(méi)有第一局那么容易，看到那一條條紅線(xiàn)，便馬上感到一陣眼暈，我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了過(guò)去。第三局就更難跳了，無(wú)論我怎么跳都跳不過(guò)去，可是，每當(dāng)我看到孫奉琳和高曉玉都輕而易舉地跳過(guò)去時(shí)，我便十分羨慕她們，這時(shí)候，我的信心也回來(lái)了，經(jīng)過(guò)我多次練習(xí)，終于，跳過(guò)了第三局。第四局的名字很古怪，叫做對(duì)牛彈琴，在這一局當(dāng)中連我們班跳皮筋高手孫奉琳都甘拜下風(fēng)，我覺(jué)得自己就更跳不過(guò)去了，輪到我跳的時(shí)候心里便十分地害怕，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然成功了，這讓我明白了：再困難的事，只要你敢于去嘗試，你才會(huì)知道這件事其實(shí)并沒(méi)有自己想象的那么困難。
有趣的跳皮筋作文 篇29
下課鈴響了，同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，向校園奔去。記得有一次我和郭盈滋、孫奉淋、高曉玉、車(chē)安怡到校園里去玩跳皮筋。
校園里同學(xué)們的笑聲，“哈哈哈”一片，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們，看到眼前的這一幕，臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。
因?yàn)槲疑×�，所以不能跳，我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔�，我在一邊看著。特別是郭盈滋，她可厲害哩!小一、小二、小三、小四，一直玩到最高級(jí)小五，皮筋都沒(méi)動(dòng)一下，你說(shuō)厲害不厲害?她贏了之后，臉上露出了自豪的笑容，嘴里還喊“耶!我贏了!”。
同學(xué)們看了郭盈滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。
同學(xué)們!課間活動(dòng)是一件很好的事情，它可以讓我們做運(yùn)動(dòng)，讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀!
有趣的跳皮筋作文 篇30
下課了，我和小伙伴在校園里玩跳皮筋，都有：我、郭盈孜、孫奉琳、高曉玉、車(chē)安怡……。
跳的時(shí)候，高曉玉每次都跳不過(guò)去，每次都讓郭盈孜幫她跳。
只見(jiàn)郭盈孜累的氣喘吁吁，還是堅(jiān)持在那里跳，她兩手握拳使勁一跳，說(shuō)：“我終于跳過(guò)去了�！闭f(shuō)完，就蹲在地上，開(kāi)始休息。
郭盈孜說(shuō)的話(huà)，就像是剛出生的小狗說(shuō)的話(huà)一樣，太好聽(tīng)了，跳著跳著，就上課了。
這就是我講述的跳皮筋。
有趣的跳皮筋作文 篇31
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣，風(fēng)馳電掣的從教室里飛奔了出來(lái)，我們拿起桌角的皮筋，叫上親愛(ài)的同學(xué)，走，我們一起去跳皮筋!
跳皮筋開(kāi)始了，我們分組，開(kāi)始跳了，我們組先跳，小一開(kāi)始了，“郭盈孜加油!郭盈孜必勝!郭盈孜加油……”我和國(guó)力桂叫起來(lái)。就在第三根皮筋的時(shí)候，孫楓林說(shuō)道：“動(dòng)線(xiàn)了�！惫沃缓孟聢�(chǎng)，該國(guó)力桂了，我也不住的喊：“國(guó)力桂加油!國(guó)力桂必勝……”“哦�！蔽覀兘械馈�(guó)力桂勝利而歸了。該我上場(chǎng)了，我一個(gè)慢跳，耶，勝利了，我又救郭盈孜，有一跳，把郭盈孜救活了，到小二了，郭盈孜有動(dòng)線(xiàn)了，哎，他們兩人都動(dòng)線(xiàn)了，希望就在我身上燃燒起來(lái)，我使勁跳，居然通過(guò)了，我把郭盈孜救活，郭盈孜把國(guó)力桂救活，就這樣完了整整一個(gè)課間，我們玩得太開(kāi)心了!
有趣的跳皮筋作文 篇32
“丁鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像潮水沖出教室，沖向操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)上面，找了幾個(gè)同學(xué)一起跳起了牛皮筋來(lái)了。
我大聲對(duì)他們說(shuō)：“我也要跳，我也要跳！”我們各自組成了一個(gè)小組。我和一個(gè)跳得不太好的同學(xué)為一組。我們先跳。跳了一會(huì)兒，我們就因?yàn)闆](méi)有踩住牛皮筋而退了下來(lái)�，F(xiàn)在應(yīng)該第二組上去跳了。他們熟練地跳過(guò)了第一關(guān)，進(jìn)入第二關(guān)。沒(méi)有想到他們是那么的熟練，第二關(guān)又被他們輕松地通過(guò)了。他們繼續(xù)跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高，跳的難度越來(lái)越大。他們跳到了最后一關(guān)兩個(gè)人一不留神，也沒(méi)有踩住牛皮筋而死掉了。現(xiàn)在，又要我們跳了。我們學(xué)著他們的樣子慢慢地一步一步地跳了起來(lái)。
這一次，我的感覺(jué)好極了，第一關(guān)就這樣給我們輕松地通過(guò)了。跳第二關(guān)的時(shí)候，我越跳越熟練，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題。可是，就在這一個(gè)時(shí)候，我踩錯(cuò)了一腳又沒(méi)有踩住那一根牛皮筋，而死掉了。又要我們退出，讓他們跳了。這一次，他們也犯了像我一樣的錯(cuò)誤，在跳第二關(guān)的時(shí)候也沒(méi)有踩住牛皮筋而讓給了我們。這一次，在開(kāi)始跳的時(shí)候，我就對(duì)另一位學(xué)生說(shuō)：“注意，加油！”可是，這一次在跳第二關(guān)的時(shí)候，他犯了一個(gè)和我同樣的錯(cuò)誤，只得又讓對(duì)方跳了。我退下來(lái)的時(shí)候心里在想，為什么我們總是在跳第二關(guān)的時(shí)候落了下來(lái)。他們又一次差一點(diǎn)全部跳出，就在最后一步的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有踩好，所以又要換我們跳了。我再一次向那位同學(xué)說(shuō)：“注意，這一次，我們兩個(gè)人一定要配合好爭(zhēng)取超過(guò)他們�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“好，我們一起努力！”我們認(rèn)真地跳著，通過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，正當(dāng)我們馬上就要跳完的時(shí)候，上課鈴聲響了。我們只得停止跳牛皮筋了。
在回教室的路上，我笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)：“這一次，我們打了一個(gè)平手。下一節(jié)課后，我們?cè)偃ケ�，一定要比出一個(gè)輸贏來(lái)�！睂�(duì)方兩位學(xué)生說(shuō)：“對(duì)，下課后我們?cè)偃ヌＦそ�！一定要決出勝負(fù)來(lái)。”這時(shí)，我心里特別高興。大家笑著回教室去等待上課了。
有趣的跳皮筋作文 篇33
最近，我們班里突然刮起了一陣風(fēng)——跳皮筋風(fēng)，女生們都被卷了進(jìn)去。就連男生們也羨慕不已。
午餐的最后一口還沒(méi)有嚼完，一切都早已準(zhǔn)備就緒，從簡(jiǎn)單入手，跳皮筋——《小馬過(guò)河》，但也不可小看。謝思雅是領(lǐng)頭跳的，我是二把手，而童希文就居第三了。謝思雅動(dòng)作很嫻熟，我們幾個(gè)便是在她的指導(dǎo)下，動(dòng)作也漸漸規(guī)范起來(lái)。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，我和童希文一不小心跳錯(cuò)了，宣告失敗�？磥�(lái)，形勢(shì)不妙！幸好謝思雅是內(nèi)行，只要成功地跳兩遍，就可以“救活”我們，我們還有希望。我心里又期待起來(lái)。她開(kāi)始了，動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)，如魚(yú)得水，運(yùn)用自如，沒(méi)多久，我們復(fù)活了。
跳到了三級(jí)，要求把皮筋撥到臀部高度，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很高了，班里沒(méi)幾個(gè)能跳得上去哩！可對(duì)謝思雅來(lái)說(shuō)，小菜一碟。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，樂(lè)開(kāi)了花，好像踩著一朵幸福的云，都有些輕飄飄的了。她先快速助跑，然后猛地一躍，雙腿緊貼著小腹，成功嘍！皮筋被壓低了不少，降低了難度，我倆輕輕一跳，大功告成。謝思雅這么厲害，我也不含糊，一次比一次認(rèn)真，生怕跳錯(cuò)，壞了大家的心情�？衫щy重重，我們遇到了一個(gè)大難題——三級(jí)有3次勾筋，可以隨意選擇方法，但不能用手去勾，必須雙腿同時(shí)落地，有點(diǎn)難！第一次勾筋時(shí)，謝思雅也許是疏忽了，忘記了雙腿落地，被對(duì)手的火眼金睛發(fā)現(xiàn)后，被迫淘汰！
這出乎我的意料，只剩下我和童希文了，慘了！我是個(gè)新手，但謝思雅在一邊為我助威吶喊，好像給我吃了一顆定心丸，再怎么也得上場(chǎng)吧！于是我重拾信心，回到游戲中，我把皮筋搭在肩上，奮力一跳，收緊小腿，猛地越了過(guò)去，耶！我真厲害，我不禁暗暗佩服自己起來(lái)。對(duì)手也很有實(shí)力，但是我們用自己的努力戰(zhàn)勝了他們。
雖然這時(shí)是周末了，但是那天跳皮筋的快樂(lè)仍在腦海中回蕩。
有趣的跳皮筋作文 篇34
如果說(shuō)課間十分鐘最讓我期待的事情是什么，那一定是跳皮筋。
跳皮筋只需要三個(gè)人就可以玩，但因?yàn)樗娴奶幸馑剂�，我們往往都是很多人一起玩。首先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定兩個(gè)輸了的人撐著繩子，然后剩下的人就可以跳啦！在跳的人中，我們會(huì)推選一個(gè)跳的最好的人第一個(gè)跳帶著我們，然后每個(gè)人跳的時(shí)候都會(huì)喊特定的口號(hào)，比如說(shuō)：“小汽車(chē)，滴滴滴，馬蘭開(kāi)花二十一�！辈煌目谔�(hào)對(duì)應(yīng)著不同的跳法，一旦跳錯(cuò)就不能繼續(xù)跳，所以大家都很小心。跳錯(cuò)的人在一套完整的口號(hào)跳完后進(jìn)行石頭剪刀布，輸了的人會(huì)替換撐著繩子的人上場(chǎng)。如果大家都沒(méi)跳錯(cuò)的話(huà)，那撐繩子的人就只能自認(rèn)倒霉繼續(xù)撐著繩子啦。
就這樣，我們的課間總是會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
有趣的跳皮筋作文 篇35
這幾天下課，我和我的朋友喻巧靈、張樂(lè)旋，還有劉紫櫻經(jīng)常去走廊玩跳皮筋。
我們最近還研究了一種新玩法。跳皮筋的時(shí)候，一定要有兩個(gè)同學(xué)牽繩。一般來(lái)說(shuō)，跳皮筋都是牽繩的同學(xué)站著，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳著。這種新玩法就是：牽繩的同學(xué)也要跳。這樣一來(lái)，難度就大了許多。
例如劉紫櫻跳繩的時(shí)候，對(duì)準(zhǔn)其中一根繩子一跳。眼看就要跳中了，可偏偏這時(shí)，牽繩的同學(xué)把雙腿往旁邊一拉，繩子間的距離就大了一些。劉紫櫻本來(lái)是量好了距離的，牽繩的同學(xué)一動(dòng)，她就直接跳了個(gè)空，沒(méi)能精準(zhǔn)地踩中繩子，直呼坑人。
我鼓起勇氣來(lái)了一次。跳第一下，咦？居然踩中了。我再跳第二下，竟然還是踩中了。我雙腿叉開(kāi)，使勁往旁邊跳。居然還是成功了。張樂(lè)旋在一旁羨慕地稱(chēng)贊道：“不愧是練過(guò)體操的彭彭，就是厲害。”可是旋旋，我練健美操才三節(jié)課，有那么厲害嗎？
接下來(lái)更難，要同時(shí)踩中兩根線(xiàn)。我再一跳，唉，果然沒(méi)踩中。劉紫櫻更慘，跳第一下的時(shí)候就差點(diǎn)翻個(gè)跟頭，幸虧她及時(shí)用雙手撐住了。
這個(gè)新的跳繩方法雖然有點(diǎn)難度，但是我們大家都很喜歡。它不僅帶給我們快樂(lè)，更讓我們懂得，勇于嘗試，才能突破自己！
有趣的跳皮筋作文 篇36
今天，體育課做完熱身。跑三圈操場(chǎng)，體育老師，黑哥讓我們自由活動(dòng)。
我叫了幾個(gè)好朋友，我，張安琪、陳瀅香、吳妙妙等……。我們一起決定玩跳皮筋。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人拿皮筋，跳過(guò)后升一段，有人腳觸碰到皮筋就算輸。
我們先選兩個(gè)拿皮筋的人，然后只有八人了。我們就開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。第一個(gè)回合，大家都通過(guò)了。
第二個(gè)回合，有三人直接輸了。因?yàn)閭z人觸碰到皮筋，一人腳扭了一下，到了最后只剩五人。我和同學(xué)開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
后來(lái)，我在第五回合輸了。只是有點(diǎn)點(diǎn)的小沮喪，現(xiàn)在我們被淘汰的人成了旁觀者。
我們雖然輸了，可我們?cè)跒楸荣惖乃娜思佑椭Ｒ驗(yàn)樘そ钤缴礁咚杂袃扇颂蕴袅�。我在他們之中，不知誰(shuí)會(huì)獲得勝利者的位置。
最后一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，一人心想他一定可以獲得勝利者的位置，一不小心露出了馬腳，輸給了吳妙妙。我們勝利者誕生了，那就是吳妙妙。
我們的游戲結(jié)束了。也下課了，我們都回到教室上課去了。
雖然我輸了�？晌也⒉贿z憾，因?yàn)槲覀兌家￠L(zhǎng)補(bǔ)短呀！
有趣的跳皮筋作文 篇37
“來(lái)來(lái)來(lái)，跳皮筋去嘍！”我大聲招呼著大家，“快快快，好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)�！蔽以诎嗬锎蠛爸�，像在賣(mài)一些瓜果蔬菜，非把它們推銷(xiāo)出去不可。
“我要來(lái)，我要玩！”嚴(yán)徐舒婷大聲喊道。
“我也來(lái)吧，我可以來(lái)嗎？”王偉婷總是這樣，明明知道自己可以參加還要問(wèn)。
“那大家一起來(lái)吧！”我說(shuō)。因?yàn)槲抑乐灰鮽ユ脕?lái)，別的一些人一定也會(huì)來(lái)的，比如：駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。
跳皮筋前我們要選擇兩個(gè)人來(lái)綁皮筋，一般來(lái)說(shuō)都是我和朱楚楚先綁，輪到我們跳的時(shí)候通常要上課了，所以這次我說(shuō)什么也不干了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩，自己卻不能跳，心里就很不平和。
這時(shí)朱楚楚發(fā)話(huà)了：“綁就綁吧，沒(méi)什么大不了的�！�
我轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)：“對(duì)哦，雖然自己沒(méi)得玩，但看別人玩也是一種快樂(lè)和享受，她們的快樂(lè)里也有我的功勞嘛，以后我再也不自私自利了�！�
王偉婷先踩了一根，再挪過(guò)去，然后徐月燕跳起踩到另一根上，另外的人也相繼跟上……哎呀，不好，駱佳維把兩根勾過(guò)去了，算輸了，只得出局又有一個(gè)人自告奮勇來(lái)勾皮筋，一勾就勾過(guò)去了，虛驚一場(chǎng)。
這時(shí)，不爭(zhēng)氣的上課鈴聲響了。
有趣的跳皮筋作文 篇38
童年是我們每個(gè)人心中最美好的記憶。就連平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽也會(huì)把自己的童年視作珍寶，品嘗著一種獨(dú)一無(wú)二的滋味。
媽媽給我講起了她的小時(shí)候：在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我?guī)е鴥蓚�(gè)木樁子和一根磨損的厲害的皮筋，伙伴們開(kāi)心地來(lái)到了一處空地上。我們熟練地固定好木樁，將皮筋纏上兩圈，再選擇合適的高度，一個(gè)簡(jiǎn)易皮筋就完成了。“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開(kāi)花二十一……”我們輕輕地哼著歌，兩只腳上下有節(jié)奏地落在了空隙中，那自如的樣子猶如是一只靈活的小袋鼠。我們唱著歌順順利利地跳完了這一節(jié)，便把皮筋上升一個(gè)高度，迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們的歌聲又立馬接上來(lái)，有條不紊的腳步，很快吸引了許多孩子的圍觀。她們有的鼓掌喝彩，有的也直接加入到了跳皮筋的隊(duì)伍中。一陣陣的歌聲，一雙雙的小腳，記錄下美麗瞬間——童年變成了永恒的記憶。
在柔和的陽(yáng)光的照射下，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子跳著歡快的皮筋，這就是媽媽最美好的童年。
有趣的跳皮筋作文 篇39
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣，風(fēng)馳電掣的從教室里飛奔了出來(lái)，我們拿起桌角的皮筋，叫上親愛(ài)的同學(xué)，走，我們一起去跳皮筋！
跳皮筋開(kāi)始了，我們分組，開(kāi)始跳了，我們組先跳，小一開(kāi)始了，“孜孜加油！孜孜必勝！孜孜加油……”我和國(guó)力桂叫起來(lái)。就在第三根皮筋的時(shí)候，孫楓林說(shuō)道：“動(dòng)線(xiàn)了�！弊巫沃缓孟聢�(chǎng)，該國(guó)力桂了，我也不住的喊：“國(guó)力桂加油！國(guó)力桂必勝……”“哦。”我們叫道。國(guó)力桂勝利而歸了。該我上場(chǎng)了，我一個(gè)慢跳，耶，勝利了，我又救孜孜，有一跳，把孜孜救活了，到小二了，孜孜有動(dòng)線(xiàn)了，哎，他們兩人都動(dòng)線(xiàn)了，希望就在我身上燃燒起來(lái)，我使勁跳，居然通過(guò)了，我把孜孜救活，孜孜把國(guó)力桂救活，就這樣完了整整一個(gè)課間，我們玩得太開(kāi)心了！
有趣的跳皮筋作文 篇40
下課了！我和孫奉琳、郭盈孜、車(chē)安怡，我們四個(gè)人到校園跳皮筋。
首先我們先哈兩人一伙，結(jié)果是：我和孫奉琳一伙、郭盈孜和車(chē)安怡一伙，我們開(kāi)始跳皮筋，先是小一，我先跳的結(jié)果還沒(méi)到一半，我就動(dòng)線(xiàn)了，唉！我死了，第二個(gè)是孫奉琳跳，她跳過(guò)了，現(xiàn)在她開(kāi)始救我了，該跳小二了，還是我先跳，小二我是就熟悉的了不一會(huì)，我就跳過(guò)了，孫奉琳也跳過(guò)了，該小三了，還是我先跳，結(jié)果連第一根都沒(méi)跳過(guò)去，該孫奉琳，結(jié)果她只剩最后沒(méi)跳過(guò)去，我們兩甘拜下風(fēng)了，該郭盈孜和車(chē)安怡，他們跳的非常的好一直跳到小五，他們贏了！
這時(shí)我想：該我跳的時(shí)候一定要認(rèn)真跳，下一節(jié)課不能輸個(gè)他們，我想著想著上課鈴就響了，我們收起皮筋戀戀不舍的回到了教室上課。
有趣的跳皮筋作文 篇41
下課了，同學(xué)們像潮水一般涌出教室，開(kāi)始玩起現(xiàn)在最流行的游戲——跳皮筋。我們班的時(shí)桂龍可謂是一等一的高手，我們每次和他一隊(duì)跳皮筋，都像一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯大豐收一樣欣喜若狂。
一次，我和他分到了一組，心里別提多高興了。我們跳起了“一條龍”。我和一起過(guò)五關(guān)斬六將，一眨眼就到了第二級(jí)�！巴�，這么高！”我心里像放了許多即將引爆的炸彈似的，忐忑不安，感覺(jué)自己怎樣都跳不過(guò)去。只見(jiàn)時(shí)桂龍雙手助力，在地上猛蹬一下，凌空騰起，然后踩上第一根皮筋。我也跟著他有模有樣地學(xué)了起來(lái)。隨后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方，又跳到第二根皮筋上，然后空轉(zhuǎn)180度，瞬間把腳伸到第二根皮筋下邊，再用力往前上方勾去。我從勾出的皮筋之間跳了出去。時(shí)桂龍也隨后跳了出來(lái)。此時(shí)，我真想稱(chēng)時(shí)桂龍是一位戰(zhàn)無(wú)不勝的“皮筋俠”。而撐線(xiàn)的同學(xué)們也看得目瞪口呆，眼花繚亂，打心底里地佩服這位“皮筋俠”，同時(shí)自己也想擁有這樣的本領(lǐng)。
當(dāng)然，我們身邊還有許多這樣的“武林高手”，如王天龍、王蘇龍等。在他們的影響下，我也慢慢地迷上了跳皮筋，整日和皮筋形影不離，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我漸漸地融入了皮筋，也成為了一位深藏不露的“皮筋俠”。
有趣的跳皮筋作文 篇42
叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像潮水般涌向教室外，跳起了皮筋。我也和王蘇龍、沈方正、時(shí)桂龍也不例外。首先，我和王蘇龍分成一組，然后再“石頭、剪刀、布”決定哪組撐繩。結(jié)果我和王蘇龍勝利了。
我們組開(kāi)始跳了。首先，王蘇龍帶頭，踩到了第一根皮筋上，我緊跟著也跳上去，接著兩根皮筋要全都踩上去。王蘇龍使用了“青蛙大張嘴”這招，順利地把兩根皮筋全都踩在了腳下，我也踩了上去。接著王蘇龍把第一根皮筋放掉，他奮力一跳，又平穩(wěn)地著地，我也成功了。然后是我勾皮筋。我用盡了全力向?qū)γ骘w躍過(guò)去，雙腳在空中形成了一個(gè)90度的一個(gè)直角，落地時(shí)十分平穩(wěn)，然后王蘇龍?zhí)M(jìn)了我勾的一個(gè)三角形中，跳了出來(lái)。我與王蘇龍配合得天衣無(wú)縫，連旁邊的同學(xué)都不禁瞪大眼睛，仿佛在說(shuō)：“哇，好厲害呀！”就這樣我和王蘇龍過(guò)五關(guān)，斬六將，越跳越厲害，十分默契。
通過(guò)這次跳皮筋，我知道了有時(shí)光靠一個(gè)人的力量是辦不成事的，團(tuán)結(jié)力量才大。有一句古話(huà)說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，以后我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致的。
有趣的跳皮筋作文 篇43
今天天氣很好，我和媽媽一起在家屬院里跳皮筋兒。
媽媽先把皮筋兒綁好，然后對(duì)我說(shuō)“我們先跳馬蹄兒”，“馬蹄兒是什么”？我大聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“馬蹄兒是皮筋兒的一種”。哦，我明白了原來(lái)皮筋兒不是單純的蹦蹦跳跳，還有好多種呢！媽媽先把“馬蹄兒”跳給我看了一遍，然后又讓我跟在后面跳，可是我老跟不上媽媽的速度，媽媽看了看，放慢了腳步慢慢的跳，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我終于成功的跳完了“馬蹄兒”。休息了一會(huì)兒，媽媽又開(kāi)始教我跳“小汽車(chē)”我看媽媽跳的很歡快，就心想：我也能跳這么好，這太簡(jiǎn)單了。
可“小汽車(chē)“并不像我想像的那么簡(jiǎn)單，我的腳也慢慢不聽(tīng)指揮啦，應(yīng)該抬左腳的抬了右腳，應(yīng)該抬右腳的抬了左腳，兩只腳就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子，左蹦右跳。一不小心，我被皮筋兒絆倒了，腿跪倒了地上，“好疼呀，我不跳了”！媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小事就能難倒你嗎？我一想：這點(diǎn)小事難不倒我的。重新開(kāi)始先抬左腳，再抬右腳，過(guò)了一會(huì)兒，我成功地跳完了“小汽車(chē)”，媽媽還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：你學(xué)的真快，超過(guò)媽媽了！
今天我學(xué)會(huì)了跳皮筋兒，還得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢！我好高興呀！
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