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建議書大全

小學(xué)生建議書

時(shí)間:2021-05-04 11:45:02 建議書大全 我要投稿

小學(xué)生建議書錦集6篇

  在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生建議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生建議書錦集6篇

小學(xué)生建議書 篇1

尊敬的馬鞍山市市長(zhǎng):

  您好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象,又來一個(gè)壞現(xiàn)象”:馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾?墒菗(jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;

  2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;

  3、由管理員定期檢查,并清理。

  讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!

  建議人:

  20xx年11月14日

小學(xué)生建議書 篇2

  春姑娘邁開輕快的腳步,挎著百花籃,隨著春風(fēng)、春雨悄悄地來到人們的身邊。在這個(gè)大好的時(shí)節(jié)里,我建議大家去蘇格蘭牧場(chǎng)來一次春游。

  蘇格蘭牧場(chǎng)位于修文縣久長(zhǎng)鎮(zhèn),那里的環(huán)境十分優(yōu)美,空氣十分清新,草地十分綠,綠得如一塊綠翡翠,草坪上的野花五彩斑斕,紅的如火、白的似雪、粉的如霞,枝頭上的小鳥在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著,仿佛在歡迎來到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些,那草原的牛、羊、馬,仿佛是草原的主人,牛群們?cè)谀瑹o聞地吃草,除了那些玩耍中的小牛就像是調(diào)皮的小孩,老牛就是牛群的家長(zhǎng);綿羊們就像是那天空上朵朵白云,還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁,棕毛隨風(fēng)飛揚(yáng),除了那野草深深遮住的河流,沒有什么能夠阻擋住它們?cè)谶@遼闊無垠的草原上自由奔馳。

  除這些景物,還可以在上面玩耍、野餐,當(dāng)然,能去玩滑草車、高爾夫球,還能去玩下槍戰(zhàn)。

  最后,我希望大家能采用我的建議,謝謝!

小學(xué)生建議書 篇3

環(huán)保局的叔叔阿姨們;

  你們好!

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,我和我的朋友們都渴望在一個(gè)美麗的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)?墒牵F(xiàn)在的環(huán)境,已經(jīng)算是被污染了。所以,環(huán)保局的叔叔阿姨們,能采納我的建議讓我們把它變得更美麗吧!地發(fā)貨好地球是我們的母親,是生命的搖籃。

  我們“善待地球就是善待自己”現(xiàn)在有許多的人破壞了環(huán)境,例如;河水中到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;還有一點(diǎn)更是重要的,如果人們把碗個(gè)摔碎了,就直接扔進(jìn)了垃圾桶,如果有人去清理垃圾桶時(shí)一不小心就會(huì)把手給劃破了,這樣會(huì)對(duì)人們帶來危害的,我的建議是一但摔碎了就要撿起來用透明膠包起來,這樣就不會(huì)受傷了……環(huán)保局的叔叔阿姨們;針對(duì)有些人不愛護(hù)環(huán)境的問題,我想對(duì)您們提出以下幾條建議:

  一、及時(shí)找人清除街道垃圾;

  二、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;

  三、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;

  四、在醒目的地方貼些標(biāo)語:比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家,保護(hù)靠大家!钡茸謽。我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。

  最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。

  讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!

小學(xué)生建議書 篇4

尊敬的張校長(zhǎng):

  您好!

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在八小已經(jīng)生活了六年,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改進(jìn)的地方。如以下幾點(diǎn):

  一、欄桿。因?yàn)榱昙?jí)教學(xué)樓上的欄桿都生銹了,有時(shí)趴在上面,上面的鐵銹就會(huì)沾在衣服上,很難洗。希望校長(zhǎng)能請(qǐng)一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時(shí)那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,就會(huì)把衣服掛破,我可是親身體驗(yàn)過的。

  二、希望在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所。因?yàn)槲覀儧]次上廁所都要去門口的那個(gè)廁所。而且,一上完廁所,就上課了,沒有太多的課外時(shí)間。有時(shí),老師一拖課,那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教師奔去。所以希望校長(zhǎng)能在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所,而且可以讓我們六年級(jí)的學(xué)生去打掃,那不就好了嗎?

  望校長(zhǎng)能采納我的意見。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書 篇5

  媽媽對(duì)我可關(guān)心了!當(dāng)然,我也不能讓她失望。于是,我做了一件事,讓她倍感溫暖。

  記得幾年前寒假的一天,媽媽突然發(fā)了高燒。我看著她蒼白的臉色,急的我像個(gè)老太太似的嘮嘮叨叨地說:怎么辦?怎么辦,這時(shí)候的我就像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這么想啊,想啊,就想出了這樣一個(gè)妙招:自己給媽媽治。

  俗話說,光說不練假把式。我這個(gè)小醫(yī)生開始出動(dòng)了。首先,我翻開我的醫(yī)術(shù),看見了其中有這樣一行字:發(fā)高燒時(shí)用冷水沾毛巾敷,低燒用熱水沾敷。于是我拿著熱水盆、冷水盆和毛巾。首先,我用毛巾沾上冷水,再把毛巾疊起來,輕輕地放在媽媽的額頭上。我等毛巾熱了,再換一面。然后再沾冷水,再敷。就這樣,我做了好幾遍。等到媽媽低燒時(shí),就用熱水沾毛巾敷。等毛巾溫了,就換一面,然后再沾熱水敷我就把這個(gè)也做了很多遍,我忙上忙下,忙里忙外。經(jīng)過我一個(gè)多小時(shí)的奮斗,媽媽終于退燒了。我那緊鎖的眉頭也舒展開來。

  媽媽摸著我的頭,微笑著說:孩子,你長(zhǎng)大了!會(huì)自己看病,知道心疼媽媽了看你這滿頭大汗的,累不累?我邊笑邊抹著汗說我不累,只要媽媽好了,我就放心了!媽媽笑著和我緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

  媽媽我愛您,我一定會(huì)努力成為您的驕傲的!

小學(xué)生建議書 篇6

同學(xué)們:

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩。榱宋覀児餐募覉@——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

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