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最美的你作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的最美的你作文，希望能夠幫助到大家。
最美的你作文 1
“你兒子沒(méi)錢了。”“你老子也快沒(méi)錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道�！班�，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的'聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
最美的你作文 2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�
“同桌”，大概是上學(xué)時(shí)期就熟悉的字眼了。在我的十五年讀書(shū)生涯中，最讓我難以忘記的還是那張熟悉的臉龐，她是我的同桌……
上幼兒園的第一天，老師給我們安排位置，于是，她被調(diào)到了我的旁邊，不知道是投緣還是因?yàn)槭裁�，我們都是一樣的性格，由于這個(gè)原因，我們很默契，幾下就熟悉起來(lái)，一下子就聊開(kāi)了。后來(lái)上了小學(xué)，我們分到了同一個(gè)班級(jí)，再一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的坐在了一起，我們又成了同桌。我們是班里出了名的小霸主，總是喜歡做一些違反紀(jì)律的事情。
可是不知道是為什么，她的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊是那么的好，成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊�，而我也是第一，只不過(guò)是倒數(shù)的第一。上六年級(jí)那年，我們依然是我行我素，成績(jī)也依舊如此，沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖過(guò)�？墒�，還有一年我就要升上初中了。那個(gè)年代的我們，才知道要爭(zhēng)分奪秒，只有小考考得好才有好的初中上。于是，她不再和我打成一片，不再和我到處玩耍，而是比先前更加努力的學(xué)習(xí)。
我也終于耐不住這無(wú)聊的日子了，因?yàn)楹孟癯怂�，就再也沒(méi)有能和我一塊而玩耍的人了。我終于也開(kāi)始專研學(xué)習(xí)，有什么不懂得就會(huì)問(wèn)她，她也總不耐欺負(fù)的回答我。后來(lái)，小考終結(jié)后，我被分到了一個(gè)離家很近的初中，而她回到了她自己的家鄉(xiāng)。于是，那短暫的小學(xué)時(shí)光也結(jié)束了。我們互相告別，卻不知，從那以后再也見(jiàn)不到了。
我時(shí)常會(huì)想起那短短的.九年，我們既是互相學(xué)習(xí)的同桌，也是知己知彼的朋友。那個(gè)最初的模樣，那個(gè)最美的臉龐，是我少年時(shí)代見(jiàn)過(guò)的最好的樣子。
最美的你作文 3
搖蕩用歲月的常青藤編制的秋千，秋千往返運(yùn)動(dòng)，構(gòu)造永不完美的弧線。心中那個(gè)最美的您，依舊閃著別樣的光澤。
——題記
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，雪薄從土壤中升起，有一種蒙味的香甜。媽媽，你在我的心中永遠(yuǎn)是最美。
一
小時(shí)候，蹣跚學(xué)步的我十分頑皮，到了晚上便吵吵鬧鬧，不肯入睡。
這時(shí)，你總是抱著我，哼著歌哄我入睡。那時(shí)的我，依然天真地玩著游戲，完全體會(huì)不到你的疲憊。漸漸，夜深了，我才入睡。
這時(shí)，你那疲憊的身影依舊出現(xiàn)在我的.眼前，那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你媽媽是多么美。
二
長(zhǎng)大了，我每天疲于學(xué)業(yè)的奔波，當(dāng)做作業(yè)做到深夜時(shí)，你總是小心翼翼地端進(jìn)一杯牛奶，再輕手輕腳地離開(kāi)，對(duì)著電視機(jī)使勁地打著哈欠，卻不去休息，而是無(wú)聲地陪伴著我。
忽然有一天，我看見(jiàn)你每天重復(fù)做的動(dòng)作，眼角濕潤(rùn)了，喊道：“媽，你早點(diǎn)休息吧�！蹦阍尞惖鼗剡^(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“知道了，你也早點(diǎn)休息�！�
你的背影，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽的背影很美很美。
三
現(xiàn)在，參加學(xué)校的夜修班，晚上就更晚回家了，可是你依舊坐在電視機(jī)前等我，就像小時(shí)候陪我做作業(yè)到深夜一樣�；氐郊�，你左一句關(guān)心，右一句關(guān)心，讓我感到倍加幸福。
可是前陣子，你的腳受傷了。每次回到家，我都會(huì)問(wèn)：“媽媽，你的腳好些了沒(méi)？”你總是笑著說(shuō)：“快好了�！泵看温�(tīng)到這樣的回答，我的心便不是滋味，畢竟你的傷是因?yàn)槲叶鸬摹？墒悄愕男θ莺孟裨诟嬖V我，你沒(méi)事。
媽媽，你可知道，在我心中，你永遠(yuǎn)是最美的，沒(méi)有人能夠替代。
歲月匆匆，驀然回首。才發(fā)現(xiàn)，媽媽在我心中是最美的。那是一種情感在延續(xù)——母愛(ài)！
最美的你作文 4
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽矣X(jué)得，書(shū)是我的良師益友，然我感到生活的樂(lè)趣；書(shū)是一艘旗艦，但我走進(jìn)知識(shí)的海洋。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，一天沒(méi)有了書(shū)，我就覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了光彩，就像陳壽所說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币粯印�
在我的童年生活中，我讀過(guò)一本名叫《拇指姑娘》的童話故事書(shū)，里面有一個(gè)在花朵中出生的小姑娘，遇到困難時(shí)，有非常冷靜，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且，拇指姑娘雖然小，做很多事情都不方便，但是她還是用自己的智慧解決了這些問(wèn)題，她讓我明白了不管遇到什么事情，都要?jiǎng)幽X筋去好好的想一想，才能戰(zhàn)勝困難的道理。
少年時(shí)期，我讀了一本名叫《動(dòng)物王國(guó)》的書(shū)，給我印象最深的是一個(gè)關(guān)于渡渡鳥(niǎo)為什么會(huì)滅絕的故事，讀完之后我明白了，是因?yàn)槎啥渗B(niǎo)數(shù)量本來(lái)就不多，再加上與生俱來(lái)的漂亮羽毛，所以遭受人類的大量捕殺，這讓本來(lái)就不多的渡渡鳥(niǎo)瀕臨滅絕，后來(lái)，人類意識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)，再想挽救這種可愛(ài)的`鳥(niǎo)兒已經(jīng)來(lái)不及了，在這個(gè)世界上再也沒(méi)有渡渡鳥(niǎo)了......從這本書(shū)中我明白了。人類和動(dòng)物是平等的所以我們不能來(lái)捕殺動(dòng)物，而是應(yīng)該去保護(hù)它們，動(dòng)物和我們一樣，也有自己的生命及生存權(quán)力，所以我們要與動(dòng)物和諧相處。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多，這些帶給我人生哲理的書(shū)，我一定要好好帶護(hù)它們，它們將在我的人生之路上永遠(yuǎn)與我同行！
最美的你作文 5
別人都說(shuō)世界上沒(méi)有最完美的人，但是在我的心中，卻有一個(gè)最完美的人，接下來(lái)就有請(qǐng)這個(gè)最完美的人閃亮登場(chǎng)！
爸爸是這個(gè)人的腳，帶著我們翻過(guò)高山，跨過(guò)火海。爸爸是家里的`頂梁柱，每天神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾似的忙碌奔波著。天還蒙蒙亮，他就風(fēng)塵仆仆地踏上了奮斗之旅；晚上，在夜深人靜的時(shí)候，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)爸爸才輕手輕腳地走進(jìn)家門。爸爸還是個(gè)勇敢高大的人。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然，眼前一片漆黑，我的媽媽嚇得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，勇敢的爸爸挺身而出，走到電表前，不緊不慢地?fù)芰艘幌掳粹o，家里立刻變得燈火通明。
媽媽是這個(gè)人的手，勤勞又溫柔。媽媽像一個(gè)全能保姆，又像一個(gè)全能機(jī)器人一樣有條不紊地做著家務(wù)，不出十分鐘，一個(gè)慘不忍睹的家轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)一塵不染的家。媽媽還是個(gè)天才廚師，不費(fèi)吹灰之力，一道色香味俱全的美味佳肴就做好了。當(dāng)然，媽媽還是個(gè)貼心護(hù)士，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)及時(shí)把我送去醫(yī)院，不離不棄地陪著我。
我就是這個(gè)人的小腦袋，是這個(gè)人的心臟。在生活上，我是個(gè)鬼精靈，專門做一些稀奇古怪的事情，給家里添了許多亂；但在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)努力做班級(jí)里的佼佼者，而且將來(lái)我還會(huì)做得更好。
這就是最完美的人，這就是我幸福、美滿的家庭。
最美的你作文 6
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽(tīng)要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟�。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的.小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書(shū)店�！盃敔�，都是我不好，不該叫你去買字典�！睜敔斆业念^，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一起的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美的你作文 7
穿過(guò)茫茫霧靄，頂著重重壓力，我們各地市的語(yǔ)文人匯聚青島，相約在山東語(yǔ)文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍，我們十天磨一課；今天我們前進(jìn)一小步，明天全省的語(yǔ)文教育就會(huì)前進(jìn)一大步！
經(jīng)過(guò)各位專家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話題，每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃校瑢⒔o全省萬(wàn)千語(yǔ)文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中，指導(dǎo)千里之外。
為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景，我們享受著研修的“折磨”，硬著頭皮“干”，瞄準(zhǔn)硬指標(biāo)，萬(wàn)千寵愛(ài)集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作，相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平，學(xué)會(huì)做混合式課例研究，助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本，生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)！
“備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來(lái)和你說(shuō)話。所以，你要讀到字的背面去，讀到作者的`心里去�！眻F(tuán)隊(duì)成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷，潛入研修課例中，認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來(lái)的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí)，交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì)，互相聆聽(tīng)，互相碰撞，精誠(chéng)合作，智如泉涌，百煉成鋼！
在這個(gè)依山傍海的美麗城市，新的思想珍貝在等著我們撿拾�！澳阋獙W(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！迸κ巧钗赖淖藨B(tài)，讓執(zhí)著努力助我們勇往直前！
前行！前行！再前行！
最美的你作文 8
七月二十二日的早上，我照常去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來(lái)了工具：有墨鏡；有“X”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問(wèn)同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。
“開(kāi)始啦，開(kāi)始啦，大家快來(lái)看呀！”一位同學(xué)大叫道。
我們撲向窗口，戴上眼鏡，抬頭看天空，呀太陽(yáng)可真像傳說(shuō)中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均勻，就像小叮鐺的百寶袋
不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次去看太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的'小仙女，在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來(lái)越苗條，越來(lái)越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了，宛如一個(gè)燒糊的月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了，黑盤(pán)子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！
這就是今天太陽(yáng)獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。
最美的你作文 9
當(dāng)一個(gè)完美的人是很不容易的，就算是明星，也不會(huì)十全十美，只要有些事情，不要做得太過(guò)分，也就已經(jīng)很完美了，我心中完美的男生是這樣的。
首先，先要講文明，不能隨便說(shuō)臟話，打人。這樣，就會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)男生很暴力，不會(huì)讓人喜歡。
第二點(diǎn)，一定要大方，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)吵嘴架，更不要?jiǎng)邮�，這樣傷害了友宜不說(shuō)，還會(huì)讓女生覺(jué)得這個(gè)男生不大度，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就計(jì)較來(lái)計(jì)較去。當(dāng)男生一定要讓著女生，這樣才讓女生覺(jué)得你是個(gè)好男生。
第三點(diǎn)，一定要有男子氣概，不能說(shuō)話時(shí)或做事時(shí)扭扭捏捏的，或比如因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就掉眼淚、裝可憐，這樣就會(huì)讓人覺(jué)得自己很像一個(gè)女生，一點(diǎn)都不像一個(gè)勇敢的'男生。
第四點(diǎn)，一定要講衛(wèi)生。女生都比較討厭一些渾身臭臭的臟臟的男生，一想到他，就會(huì)覺(jué)得很惡心，說(shuō)句難聽(tīng)的，有些女生都有點(diǎn)潔癖，看不慣臟臟的、黏黏的東西。所以當(dāng)男生一定要講衛(wèi)生。
最后一點(diǎn)，一定要開(kāi)朗陽(yáng)光，有幽默感，這樣才讓女生喜歡跟你說(shuō)話，和你同桌。如果不愛(ài)說(shuō)笑、一絲不茍，就讓女生覺(jué)得這不是一個(gè)普通的同學(xué)，而是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
我覺(jué)得能做到以上幾點(diǎn)的男生，就是同學(xué)公認(rèn)的好男生。當(dāng)然還有好多點(diǎn)比如：學(xué)習(xí)的好壞、是不是大大咧咧的、是不是做事毛手毛腳。但只要做什么事情都有個(gè)限度，不做的太過(guò)分，就一定是最完美的男生。
最美的你作文 10
“有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單，陽(yáng)光灑滿我的窗簾……”有夢(mèng)想的人不會(huì)畏懼失敗，敢于采摘冰崖上遙不可及的雪蓮，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
我從小熱愛(ài)寫(xiě)作，從小到大，我都熱切地夢(mèng)想當(dāng)上一名小說(shuō)家。記得有一次，我把想法告訴了大家。很多人都很不屑：“這個(gè)年代作家最不賺錢了，當(dāng)其它的吧。”“這是我的夢(mèng)想啊�！蔽液軋�(jiān)定，是的，為的不是錢，是夢(mèng)想啊，是自己一直以來(lái)憧憬的自由生活，可以活在一個(gè)自己想要的`世界里，不幸福嗎？為此我開(kāi)始奮斗。我隨身帶著幾本軟抄本，把好詞好句，以及有趣的事記錄下來(lái)，然后寫(xiě)作時(shí)參考。記得我?jiàn)^斗之后，作文在報(bào)紙上屢屢“亮相：同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我�！睘槭裁茨阕魑膶�(xiě)得這么好呢？“”因?yàn)槲遗α搜�！“也有人�?wèn)我我寫(xiě)作時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)放棄？當(dāng)然有過(guò)，畢竟寫(xiě)作文超枯燥，堅(jiān)持練習(xí)真的不容易。
如今，在班里我寫(xiě)作文很好已是幾乎人人皆知了，作文的練習(xí)我也從未停過(guò)。我離夢(mèng)想，還很遙遠(yuǎn)，那朵雪蓮，要采摘，還要努力。我不再會(huì)放棄，別人的嘲笑是對(duì)我的贊美，凡是機(jī)會(huì)，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲颐靼�，�?mèng)想這種東西，有的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了，就再也回不來(lái)了。那么，在這個(gè)夏季，當(dāng)矜持的陽(yáng)光吻遍所有滴淚水的綠葉時(shí)，我能否飛向那片如雪蓮般唯美又清新的湛藍(lán)？
嘴角的弧度告訴了我最終的答案……
最美的你作文 11
當(dāng)七月的風(fēng)微微吹拂著你的臉龐時(shí)，你可以感受到泥頭清新的芬芳，仔細(xì)回味，似乎又有一絲發(fā)酵的味道，又似乎帶著清涼清涼的味道，有點(diǎn)冷，但又似乎不是很冷，仿佛那溫度就和你的體溫差不多，有點(diǎn)稍稍癢癢的感覺(jué)。
風(fēng)從郊外吹來(lái)，感覺(jué)到這樣的.溫度，似乎讓你迫不及待的想要奔向郊外，走進(jìn)林間，站在高高的山崗上。不，這還不夠，我還沒(méi)感受到，它還只是在我的腦海里，我還沒(méi)有你去。
上行囊，奔赴你的目的地，不用著急，慢慢走過(guò)去，目的地在哪里，你去或者不去，它就在那里，不會(huì)改變不會(huì)離去。沿途也有美好的風(fēng)景。
清晨就出發(fā)吧！帶著陽(yáng)光出發(fā)，走過(guò)鄉(xiāng)村的小路，朝露一顆顆在樹(shù)葉上，小草上悠閑的搖晃著，仿佛在互相追逐，又似乎在嬉戲。陽(yáng)光悠悠的灑在你的身上，讓你倍感精神，慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了，溫度也漸漸變高了，連露珠也不存在了。繼續(xù)向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)中午太陽(yáng)的炙烤，有點(diǎn)口干舌燥了，正好，旁邊的小丘壑邊有一股清泉，捧一捧泉水，清洗了一下你那汗津津的面龐，然后捧一捧喝下去，甘甜無(wú)比，神清氣爽。休息一陣，在向前走，這時(shí)，你的視野慢慢開(kāi)闊了，太陽(yáng)漸漸的落下去了，你到了你的終點(diǎn)了，你看到了最美好的夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)變成了金黃色，你站在山崗上，看著這美好的景色，微微笑了。
最美的你作文 12
嬰兒在產(chǎn)房中的第一聲哭泣，是生命的開(kāi)始，讓生命完美。生命的開(kāi)始都是純潔無(wú)暇的，只是在生長(zhǎng)過(guò)程中被玷污。在這個(gè)世界中，生命是最珍貴的，人因有生命而自豪，因有生命而快樂(lè)。
略品小思的《蟬》一文，我深深地感受到了蟬頑強(qiáng)不屈的生命歷程，蟬的生命是短暫的，但是卻在炎熱的夏天中，譜寫(xiě)著一曲又一曲恬美的歌，待到秋風(fēng)一吹，它的生命就到了完結(jié)的時(shí)刻，即使是如此短暫的生命，它不是也好好地活著嗎？
生命譜寫(xiě)著人生的歌曲，人生卻被命運(yùn)百般捉弄，但是許多人又在命運(yùn)的`捉弄下創(chuàng)造奇跡：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列，世傳《呂覽》……許多名人都在命運(yùn)的捉弄下大有成就，無(wú)論命運(yùn)如何，我們都應(yīng)該勇敢地活下去。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)百屈不饒，生命是珍貴的。
曾聞這么一個(gè)故事：
一只蜜蜂圍繞著正在漫步的人，被拍打在地一腳踩入沙土中，沒(méi)有多久，那堆埋葬著蜜蜂的沙土竟奇跡般的鼓起，蜜蜂頑強(qiáng)地又抖著翅膀出現(xiàn)了。如此驚人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。
完美的生命歷程，在于自己曾經(jīng)怎樣對(duì)待生命，怎樣為生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所擁有的，努力付出，這才是最完美的生命。
最美的你作文 13
《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一劫難，表現(xiàn)出了不同的性格和長(zhǎng)處。
孫悟空神通廣大，是非分明；豬八戒好吃懶做，但英勇無(wú)畏；沙和尚任重道遠(yuǎn)，從無(wú)怨言；唐僧軟弱無(wú)能，是非不分。四種不同的性格。四個(gè)完全不一樣的人，卻造就了一個(gè)完美四人組合。
仔細(xì)看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的組合太少。每一個(gè)人的性格、長(zhǎng)處都是不同的，世界上沒(méi)有任何的兩個(gè)人是一模一樣的，而世間的'許多事卻都需要這樣一個(gè)組合去完成。正因?yàn)槿绱�，所以人們之間才需要互相彌補(bǔ)，相互之間去信任對(duì)方能夠理解自己的各種短處，做到一個(gè)真正完美的組合。
在學(xué)校里，我和我的七位同伴就是共同擁有這樣的一個(gè)完美組合，兩兩之間配合的十分默契。共八位同學(xué)，分成四組，每一組都有各自的特長(zhǎng)和突出的性格。有主見(jiàn)、樂(lè)觀開(kāi)朗；有計(jì)劃，成熟穩(wěn)重；有細(xì)節(jié)，細(xì)心內(nèi)向；有行動(dòng)，心靈手巧。這就是我們的完美處事組合。在幫助老師辦事時(shí)，我們從沒(méi)有過(guò)失誤，處事公正而且周到，挑不出任何不妥之處，同學(xué)們總是心服口服。你們難道不想擁有這樣的完美嗎？
我們的世界里，密密麻麻地編織著許許多多的事情，有令人惋惜的錯(cuò)誤，有令人贊嘆的成功。也許再多一些“唐僧師徒”這樣的組合，這個(gè)世界會(huì)更和諧、更高尚吧！組合換來(lái)的不僅僅是“真經(jīng)”，不僅僅是同學(xué)老師的笑臉，更是人們之間的情誼，也是人世間的和平。你愿意去和別人用自己的長(zhǎng)處和性格一起合作嗎？
最美的你作文 14
一把琴的音質(zhì)，決定于它的琴師。弦太松了，音會(huì)不準(zhǔn)；弦太緊了，弦翼便斷了�！}記一張張冰冷的試題，一副副嚴(yán)肅的面孔。
逼得我做完了一條條題目�？粗�，看著，我的'思緒混亂起來(lái)，一條條題目混亂起來(lái)，睫毛感到了一股沉重，一朵又一朵淚花在紙上泛了起來(lái)。想起了上一次因松懈導(dǎo)致的不加分?jǐn)?shù)，我不禁打了一個(gè)冷顫，心中留下這一個(gè)問(wèn)號(hào)？我是為分?jǐn)?shù)而生存嗎？哦，不！是屬于我的完美己要求太低，太低啦。
隨手撥了一下琴弦，好長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)啦！松松垮垮，一震刺耳的音沖了上來(lái)，我是個(gè)不合格的主人！假如我對(duì)自己的要求高一點(diǎn)呢？會(huì)好嗎？會(huì)完美么？會(huì)合格么？無(wú)數(shù)的遐想涌上了心頭，那我可以試一試啊。每天，看書(shū)看到半夜，硬著頭皮干完一件又一件的事情，幾天后才發(fā)現(xiàn)自己感冒了，鼻子呼吸變得困難。看來(lái)，要求超出了自己的能力范圍，人會(huì)被累垮的。不松，不緊才是最好的。
逐漸恢復(fù)原來(lái)的生活規(guī)律，這時(shí)候，才感到了輕松了不少。最近，多次的提琴練習(xí)與擦拭，調(diào)音后，拉上一小曲，才覺(jué)得音完美了。輕輕松松的學(xué)習(xí)，帶著微笑面對(duì)每一次考試，才發(fā)現(xiàn)，這音質(zhì)，最真實(shí)的。音準(zhǔn)了，音質(zhì)變美了，音不高也不低，感覺(jué)到了那股熟悉的味道；那熟悉的旋律；熟悉的氣味......
最美的你作文 15
談起“美”這個(gè)話題，我可是一點(diǎn)也不落后，什么鞋子衣服，只要流行又適合我的，我都買了，這讓我成為潮人一枚，在班上頗受人“崇敬”。不過(guò)這臭美也會(huì)帶給我一些尷尬。
記得有一次，我和媽媽出去吃飯，媽媽拉著我去了衛(wèi)生間，媽媽上廁所之余，我就趁機(jī)臭美起來(lái)，：“頭發(fā)飛得太高，”我說(shuō)著，一邊用水把頭發(fā)抹平：“怎么臉上還有食物殘?jiān)�，一定要弄干凈�！蔽夷盟涯槤姖�，拿紙把臉擦得干干凈凈�！白齑接悬c(diǎn)干，潤(rùn)唇膏幫忙！”我把嘴唇涂得足有五寸高，頭發(fā)梳得一絲不茍，還外加把衣服的`褶子弄平，儼然一個(gè)小公主。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，還以為是媽媽，就順口說(shuō)道：“我真漂亮！”可是半天也聽(tīng)不到聲音，我扭頭一看，竟然是一個(gè)陌生的服務(wù)員，我肯定她聽(tīng)到了我說(shuō)話，臉不禁紅了。果然不出所料，那個(gè)服務(wù)員給我們端菜時(shí)都在笑，而我只能干瞪眼生氣。
這還只是一件普通的小事，還有很多臭美帶給我的煩惱，多得如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不完：有時(shí)為了一個(gè)新發(fā)型，我可以耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)梳理，直到媽媽舉著拖鞋追著我罵；有時(shí)出門，我會(huì)思索近半個(gè)小時(shí)，想哪件衣服搭配哪條褲子或裙子。
但是時(shí)尚讓我懂得了一定的時(shí)裝搭配，也算是一點(diǎn)好處吧。
這臭美真是讓我歡喜讓我憂啊。
呀，誰(shuí)來(lái)幫我定度定度，這是好是壞��！
最美的你作文 16
個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的`釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。
靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對(duì)滄桑，看云卷云舒；去留無(wú)意，觀庭前花開(kāi)花落。隱逸南山，應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深火熱，泥濘沼澤，走進(jìn)繁花似錦，麗日陽(yáng)春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程？在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的。或許它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走？走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，經(jīng)受過(guò)一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土，走出一條路。
最美的你作文 17
老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠(yuǎn)處有什么好玩的，便對(duì)獅子說(shuō)：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應(yīng)了：“不過(guò)有一個(gè)條件，聽(tīng)說(shuō)大象森林里最龐大的動(dòng)物，要是你想回來(lái)，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來(lái)了”。老鼠聽(tīng)了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動(dòng)物，它怎么可能打敗我呢�！北愫敛华q豫答應(yīng)了。
老鼠離開(kāi)了獅子，東瞧瞧西看看覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，便去找大象挑戰(zhàn)，決定要打敗它，它來(lái)到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見(jiàn)大象的鼻子，覺(jué)得大象的.弱點(diǎn)是鼻子，于是趁大象喝水的時(shí)候，小老鼠悄悄地鉆進(jìn)了他的鼻子里，大象剛開(kāi)始毫無(wú)察覺(jué)，突然打了一個(gè)噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹(shù)上，從一棵大樹(shù)上跌了下去，“哎喲！”它感覺(jué)快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來(lái)了，老鼠嚇得趕緊躲起來(lái)。在這時(shí)候，大象一不留神被獵人設(shè)的陷阱網(wǎng)給吊了起來(lái)，大象很難過(guò)，開(kāi)始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命��！救命��！”但這是一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)，沒(méi)有動(dòng)物救他。老鼠想，這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？可是，它看見(jiàn)大象可憐的樣子又心軟了，它費(fèi)了九牛二虎之力爬上樹(shù)，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來(lái)，大象看見(jiàn)原來(lái)老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你救了我�！睆拇�，大象和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。
后來(lái)，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問(wèn)：“主人，你不是要我戰(zhàn)勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說(shuō)：“化敵人為朋友是完美的戰(zhàn)勝�！�
最美的你作文 18
最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開(kāi)了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服�？墒�，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開(kāi)快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹(shù)從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書(shū)包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈�！碑�(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的'回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
最美的你作文 19
讀了《紅樓夢(mèng)》之后，腦海里久久揮之不去的是曹老先生嘔心瀝血而鑄就的金陵女兒，而林黛玉、薛寶釵、史湘云則是最鮮明的代表。
這三位傾國(guó)傾城的佳人，她們每個(gè)人留給我們的印象無(wú)與倫比。我欽佩林妹妹舉世無(wú)雙的才華，喜歡寶姐姐“可嘆停機(jī)德”的賢淑，鐘情史姑娘男兒般豪爽瀟灑的氣質(zhì)。處在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，社會(huì)對(duì)我們的要求極高，怎樣才能做個(gè)合格的社會(huì)主義接班人，在我們主中醞釀許久，書(shū)里書(shū)外，我想能將這三位金陵玉女最突出的特點(diǎn)組合起來(lái)，便是最理想完美不過(guò)了。
瀟湘妃子林妹妹，她星一般地新奇敏感，那一揮而就的詩(shī)篇感召無(wú)數(shù)，在敏的作用下，她感傷花開(kāi)花落，尋花葬花，寫(xiě)詩(shī)作文，這一切與她出眾的才華密不可分。倘若今天有個(gè)林妹妹，憑她不俗的才華，在新世紀(jì)潮流里定能劃出自己美麗的軌跡。
為人處世方面寶姐姐是我們最好的老師，只她在鳳姐生病期間幫忙料理賈府一例已是無(wú)懈可擊，加上在賈府那么復(fù)雜的環(huán)境中她的人緣問(wèn)題又處理得甚好，她的`為人我們是非得學(xué)不可了，今天的社會(huì)，缺的正是寶姐姐這樣有“能”的人。
“才”和“能”固然少不了，但想真正完美，史姑娘的“真”尤為重要。她也拋開(kāi)封建淑女閨房的圈套，醉臥青石，女扮男裝，她也敢毫不掩飾地直接指出別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。純真無(wú)瑕的心境，坦誠(chéng)直率的性格在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致，而今天的社會(huì)，能做到史湘云般真的人又有幾個(gè)?
所以，簡(jiǎn)單三個(gè)字“才”、“能”和“真”便是今天社會(huì)對(duì)我們的直接要求，也是古人不俗性格的完美組合。在今天，能真正做到林妹妹之“才”，寶姐姐之“能”，史姑娘之“真”者，亦足矣!
最美的你作文 20
隨著一聲清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睜開(kāi)雙眼，純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽(yáng)光，一切都是新的，一切都那么奇妙……
這時(shí)的我還是混沌的一片，沒(méi)有歡喜，也沒(méi)有憂愁，只是天地間存在的一個(gè)生命體，一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動(dòng)，不能言語(yǔ)，只得靜靜欣賞眼前的一切，等待雕琢。
我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始在和煦的春風(fēng)中奔跑，廣闊的田野里嬉戲。我背上書(shū)包走進(jìn)校園，我跟伙伴們享受友誼，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。綠蔭下，有我在歌唱；小河邊，有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚，卻創(chuàng)造了我真正生命的開(kāi)始。突然間，大塊大塊的.茫然紛紛落下，無(wú)影無(wú)蹤。
棱棱角角的我在欲望的驅(qū)使下繼續(xù)探尋。
當(dāng)我甩開(kāi)紅領(lǐng)巾的纏繞，不再滿足于安徒生的童話；當(dāng)我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包；當(dāng)我在利益的驅(qū)使下不斷拼搏，為了前途而殊死戰(zhàn)斗——這時(shí)的我。不再是那塊干凈的陳泥，懵懂的雛形也在時(shí)間的消磨下脫去了棱角，開(kāi)始變得圓滑和細(xì)致。成功了，在一片掌聲中歡呼雀躍，翩然若釋，失敗時(shí)在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多，失去的也太多，學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時(shí)，總會(huì)相信太陽(yáng)有重新升起的一天；在走過(guò)勝利時(shí)，亦沒(méi)有不盡的興奮，因?yàn)槁愤�很長(zhǎng)。在這一片真實(shí)中細(xì)心琢磨，用理性的思維辨析一切，踩著青春的步履去追尋完美，在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾，在快樂(lè)與堅(jiān)信中使自己更加光亮。
路，一直伸向遠(yuǎn)方……
我要向未來(lái)索要屬于我自己的人生，無(wú)論悲喜，都會(huì)成為我生命的潤(rùn)色，在追尋夢(mèng)想的旅途中升華，在時(shí)間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。
最美的你作文 21
春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),草兒從夢(mèng)中醒來(lái),舒服地伸了伸懶腰.它是個(gè)充滿希望的季節(jié).夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié).秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié).可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花.它雖然沒(méi)有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié).
冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界.雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上,像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈.在陽(yáng)光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼.
冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的'作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來(lái),使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”.
我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣.我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛(ài)美麗妖嬈的雪景,更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬天!
最美的你作文 22
蔚藍(lán)的天空中，飄著一只漂亮的風(fēng)箏。隨著微風(fēng)在天空中翩翩起舞。它驕傲著看著地上的花、草、樹(shù)木和頑皮的孩子們，覺(jué)得世界上的一切都沒(méi)有它美麗、漂亮。
它驕傲起來(lái)。它低下頭對(duì)牽著它的線說(shuō)：“你身上臟兮兮的，不要把我和你連一起，會(huì)把我也弄臟的。如果沒(méi)有你，我會(huì)飛的很高很高的�！本�對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“你的確很漂亮，可是你也有你自己的不足，如果沒(méi)有了我的支撐，你不會(huì)飛的那么高，更不會(huì)看到下面多姿多彩的世界。”風(fēng)箏不相信線的話，便拼命地掙開(kāi)線飛走了�？墒牵�(dāng)風(fēng)箏一掙開(kāi)線，便沒(méi)有了支撐，沒(méi)有辦法再?gòu)奶焐巷w，掉了下來(lái)，掉到了一棵大樹(shù)上，到了這個(gè)時(shí)候，風(fēng)箏才想起線的話，它非常非常的后悔�？墒牵蠡谝矝](méi)有用了，因?yàn)樗呀?jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看不到線了。其實(shí)，在生活中我們也有很多時(shí)候也像風(fēng)箏一樣驕傲自滿，被虛榮心蒙蔽。
每一次，我們考試取得了好成績(jī)時(shí)，總會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)驕傲自滿，總會(huì)沾沾自喜，在沾沾自喜的同時(shí)會(huì)不知不覺(jué)的忘記自己。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，是否還記得原來(lái)成績(jī)差的時(shí)候呢？我們不可能在每次考試中都取得好成績(jī)。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，做到：不驕傲，不自滿，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都做到最好。
每一次驕傲的同時(shí)，我們還要銘記自己的`短處和不足，不能忘了自己的努力。
最后“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我們應(yīng)該銘記自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不驕傲自滿的忘記自我，盡量的完善自我，做一個(gè)最完美的自己。
最美的你作文 23
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過(guò)程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒(méi)了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘，周圍的人都說(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說(shuō)讓你賠，只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語(yǔ)魅力。
人類最美的語(yǔ)言是愛(ài)。母愛(ài)如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的'，她為我們的將來(lái)著想；父愛(ài)如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫(xiě)最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來(lái)越美好，讓我們的城市越來(lái)越文明，讓我們的城市充滿愛(ài)與和諧。
最美的你作文 24
盼望已久的教師節(jié)就要到了，小紅正盤(pán)算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來(lái)，對(duì)就送它了。
教師節(jié)那天，小紅起了個(gè)大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時(shí)正值金秋，滿山遍野的花開(kāi)得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的.褲腳她卻不知道。這是第二十四個(gè)教師節(jié)，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向?qū)W校跑來(lái)�？伤齾s小心翼翼地向老師辦公室走去，因?yàn)椴恢酪?jiàn)到老師后說(shuō)什么好，想著，想著便不由自主地來(lái)到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒(méi)人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時(shí)她多想親口對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！毙〖t聽(tīng)說(shuō)老師有晨練的習(xí)慣，這時(shí)他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來(lái)后看到桌子上的花，小紅心里也樂(lè)開(kāi)了花�？砂鸦ǚ旁谀睦锬兀繉�(duì)，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個(gè)情景讓她終生難忘：因?yàn)榧依锔F，買不起太多的書(shū)，可自己實(shí)在是太愛(ài)看書(shū)了，有時(shí)候都急哭了。老師得知這個(gè)情況后，便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她，當(dāng)時(shí)小紅感動(dòng)地流下了激動(dòng)的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過(guò)每一天�。�
最美的你作文 25
“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來(lái)。”剛上數(shù)學(xué)課，唐老師就這樣說(shuō)。我一頭霧水，不知老師要干什么，只得繼續(xù)做自己的事。
“你們昨天晚上干什么的？”老師有點(diǎn)憤怒地問(wèn)。“我們沒(méi)干嘛，”蔡雨盛先答。剛轉(zhuǎn)來(lái)的徐曉雨并不像同學(xué)怕老師，他很坦然地說(shuō)：“昨天，我們剛好關(guān)燈，管理員就進(jìn)來(lái)了，扣了分�！薄澳銈冇袥](méi)有講話呀？”“沒(méi)有，”這回是王鄭。
“你們宿舍怎么每次都被扣分呀，別的宿舍怎么不扣？”老班窮追不舍�！坝植皇俏覀兊�.錯(cuò)，別的宿舍都亮著燈呢�！闭驹谖遗赃叺闹焯炱鐟嵟��！拔胰ド蠋�，別的宿舍也亮著燈，我去告訴管理員，他說(shuō)：關(guān)我什么事呀？”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地說(shuō)。坐在下面的一位女生忍不住，說(shuō)：“這分明就是在整我們班嘛�！�
老師結(jié)束了審訊后，朱天岐怒火中燒，只見(jiàn)他臉頓時(shí)紅漲，沒(méi)有了以前的笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發(fā)出的光芒，仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？
我說(shuō)：“忍忍，忍忍，要報(bào)仇也得先冷靜。三年，現(xiàn)在只剩下兩年半，很快就過(guò)去了�！�
他的怒火仿佛被遏制住了一些，但他還是，時(shí)不時(shí)地敲著桌子，說(shuō)：“我知道�！�
我又說(shuō)：“你無(wú)論怎樣都不一定能改變他，但你可以盡量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”
我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無(wú)縫可鉆，讓他人對(duì)自己報(bào)著贊許的態(tài)度，何樂(lè)而不為？
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