小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
自己的眼睛今天是星期六，燦爛的陽光普照著大地，給人們帶來了溫馨甜蜜。空中，幾只花紋奇特的風(fēng)箏，伴隨著柔和的春風(fēng)飄飄悠悠的，像在跳舞似的，它給天空帶來了幾絲生氣。
在家里，我坐在電視機(jī)旁看小品，小品雖然搞笑，但唯一美中不足的地方，就是這些小品，我都看過很多遍了，幾乎都能演出來了，內(nèi)容、動(dòng)作、神態(tài)和接下來要發(fā)生的事，我都十分了解。我無聊的望著窗臺(tái)外面自由自在的孩子，看著他們嬉戲，看著他們臉上露出開心、愉悅的神情，我多么希望爸爸媽媽能來陪我玩玩，或者讓我下去和楊弟一起玩。
剛說完，我就聽到了門打開的聲音，原來爸爸媽媽起來了�！半y道他們會(huì)知道我心里在想什么嗎？”
趁此機(jī)會(huì)，我跑了過去，低著頭說：“我們能不能不看電視做游戲��？或者讓我出去找楊弟玩？”媽媽沉思了一會(huì)兒，笑容滿面的說：“今天天氣比較冷，你和他玩的話就會(huì)熱，熱了嘛你就把衣服給脫掉，脫掉衣服后你又不會(huì)穿，不穿就冷，這樣一冷一熱就會(huì)感冒的！”媽媽像一位博士，一下子說了一大段話。
“那做游戲？”
“做游戲嘛……”媽媽頓了頓又說：“這倒可以，不過你不可以耍賴哦！”
“你放心！我不會(huì)像你說的那樣，像四、五歲小孩一樣的。”我嘟著嘴說。
“畫鼻子，今天要玩畫鼻子？”我疑惑的問。
“游戲規(guī)則不說了，因?yàn)榇蠹叶贾�。�?媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快點(diǎn)吧！我都等不急了！”我用急切的語氣大聲地說。
第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，媽媽給他蒙上手帕后，叫他原地轉(zhuǎn)了三圈，這一轉(zhuǎn)下來，爸爸就像個(gè)喝醉了酒的人，走起路來搖搖擺擺，方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前，他又發(fā)起愁來了，應(yīng)該畫在哪呢？這時(shí)，家里鴉雀無聲，空氣像是凝固起來了。他定了定神，畫了一個(gè)小鼻子。突然，我和媽媽哄堂大笑，家里的空氣好像恢復(fù)了流暢。原來爸爸把鼻子畫在了臉的下面，像是一顆米粒。爸爸摘下了手帕，看了看，笑著下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽，她比爸爸鎮(zhèn)定了一些，努力的想辦法怎樣才能準(zhǔn)確的把鼻子畫在適合的位子上。她一步一步邁向了小女孩的頭像。
“哈哈哈！哈哈哈！”
媽媽剛想落筆，就聽到了一陣大笑，她好像察覺到了什么，伸手不敢落筆了。這一次，媽媽堅(jiān)定的落筆了。
“哈哈哈！哈哈哈！”又是一陣笑聲，原來她把鼻子畫到眼睛下，像是一顆掛著的淚珠。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我鎮(zhèn)定的一步一步往前走，到了小女孩的頭像邊。我剛想落筆，但是又馬上伸了回來，因?yàn)槲遗卤话职謰寢屝�，但是有什么辦法呢，我只好落筆了，“嘩！”突然，一陣掌聲響起了，��！原來我不偏不倚，把鼻子畫在了臉中間。
這次游戲給我們帶來了快樂，同時(shí)，也讓我們知道，如果用布蒙上了雙眼，我們就再也看不到這美麗的世界了，所以說，我們要愛護(hù)好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變很多很多東西，當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚，在大海的懷抱里游來游去，自由玩耍。
我在天空中，我想變成一只可愛的小鳥，自由自在的飛翔，沒有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時(shí)候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家 。當(dāng)太陽公公出來，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥”趕”回家的'時(shí)候，我又變回小鳥，叼支鮮花，飛上天，向太陽公公問好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會(huì)對(duì)她說：不行；而會(huì)對(duì)她說：不要吃太多，那樣對(duì)身體不好。我會(huì)對(duì)孩子很溫和，做一個(gè)慈愛的好母親。
我想變很多很多，就是長一身舌頭也說不完，說來說去，我還是想做現(xiàn)在的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我真期望秋游的到來，我從春游的結(jié)束到今天，一直在等待著秋游。
“太好了！”我聽見同學(xué)們說，“明天就去秋游啦！”我一看通知，高興得不得了。通知上寫：9月27日，去虎門海戰(zhàn)博物館和濱海歡樂世界�；㈤T海戰(zhàn)博物館主要看戰(zhàn)爭的東西。我以前去過了，我只是想去濱海歡樂世界，因?yàn)槲覜]去過，我只是想去玩玩。
回到家，我一直期盼著、期盼著……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
地球時(shí)間2888年09時(shí)09分，天剛亮，人們醒來時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市浮在空中，大家都感到特別恐懼，都不約而同地?fù)硐蚴姓髽牵墒虚L也不能給大家一個(gè)合理的解釋。
正當(dāng)全市人民亂作一團(tuán)時(shí)，突然天被蓋住了，出現(xiàn)了一束藍(lán)光把市政大樓包圍了，一個(gè)跟傳說中的UFO差不多的飛行物緩緩地降落在市政在樓樓頂。他們的出現(xiàn)把聚集的市民嚇呆了都一動(dòng)不動(dòng)地儍站著。不明飛行物里面出來了幾個(gè)“小鐵人”他們的打扮就像太空人，可身材特別矮小跟八九歲的小孩子差不多高。他們的首領(lǐng)終于發(fā)話了，他用著一種很奇怪的聲音說：“我們是S星球的居民，在三千年前我們國家就發(fā)射了一顆人造探測(cè)器，探測(cè)到這里是一個(gè)有生命的星球，近三千年的觀察我們發(fā)現(xiàn)你們的科技水平比我們差得多，我們今天是來對(duì)你們進(jìn)行友好援助的。我們的儀器探測(cè)到這里的地球會(huì)在今天中午發(fā)生8級(jí)以上的大地震，見你們完全沒有防備，為了避免造成人員傷亡，我們用‘祛引器’把你們這個(gè)地區(qū)的地心引力暫時(shí)祛除，所以你們才會(huì)被懸在空中。”
沒等首領(lǐng)把話說完，只見地球劇烈的抖動(dòng)了起來，中間還裂開一道大口，遠(yuǎn)處高山開始落下巨石，橋梁垮塌�？罩械娜藗兛匆娮约旱募亦l(xiāng)遭到如此破壞，不覺地掉下了熱淚，人們不敢再往下看！大約搖了三分鐘地球平息了。
這時(shí)首領(lǐng)發(fā)話了：“你們不用難過，我已經(jīng)派人去城市地下部分，進(jìn)行地殼修補(bǔ)了。”只見隨從的幾個(gè)“鐵人”嗖地一聲飛響地球開始對(duì)地殼上破壞的地方進(jìn)行復(fù)原。經(jīng)過一下午的努力山川、河流、橋梁都恢復(fù)了原樣，人們此時(shí)激動(dòng)地相擁而泣。
“鐵人”們帶著全市民參觀了他們的飛船，首領(lǐng)把一包白色粉末送給市長，說這是特效的污水凈化劑，僅用1豪克就可以清理300萬立方米水�！拌F人”還給了市長一粒紅色種子，說種子能很快發(fā)芽長成參天大樹。最后還中肯地勸慰人們要注意保護(hù)環(huán)境。正當(dāng)我們參觀時(shí)，飛船里響起了音樂，一個(gè)“鐵人”說：“下面發(fā)來信息說地核已經(jīng)修好了。”
又一束藍(lán)光全城都降落在地上，飛船緩緩地升起越飛越遠(yuǎn)，全市人民向他們投去感激的目光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這篇文章主要講述了新中國成立初期，經(jīng)歷了百年戰(zhàn)火的中國，資源嚴(yán)重缺乏，尤其是石油，一直被西方人稱為貧油國。是��！那時(shí)我國的工業(yè)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，被許多歐洲國家瞧不起。在國際的重大事件決策上沒有了發(fā)言權(quán)。
1959年9月，我國石油一線傳來喜訊，發(fā)現(xiàn)了大慶油田，一場(chǎng)空前絕后的石油大戰(zhàn)即將開始。那時(shí)大慶還是荒原，沒有公路，設(shè)備也不夠用。在這種情況下，“鐵人”王進(jìn)喜和工人硬是用雙手和肩膀把38米高，22噸重的井架豎立起來。
一天，油田突然井噴，當(dāng)時(shí)沒有重晶粉，只好用水泥，可水泥卻攪拌不開，王進(jìn)喜拖著帶傷的腿硬是用身體當(dāng)攪拌機(jī)。井噴終于制止住了。
我覺得跟他們相比，我們簡直是蜜罐里泡大的。我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕吃苦不怕累的精神，發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì)。在家里做一些力所能及的小事，在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真刻苦，努力改掉自己的一些壞毛病，一步一個(gè)腳印，爭取拿個(gè)優(yōu)異的成績。以后為祖國獻(xiàn)出一份力量。
雖然“鐵人”王進(jìn)喜已經(jīng)去世，但他的精神依舊活在人們心中！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
媽媽，我想對(duì)你說：雖然我有時(shí)吃涼的東西會(huì)肚子疼，但您也不用對(duì)我這么苛刻啊。每次我看到別人吃雪糕，我就對(duì)自己說：我要忍住，說不定忍一年就好了�？晌疫�是么有抵擋住雪糕的誘惑，偶爾吃一兩次，您每次看到我吃雪糕，您就對(duì)我說這說那，每次都吃不成。
一次，我們?nèi)胰サ驴耸砍燥�，老爸從窩窩團(tuán)上窩了一份套餐，里邊有一份涼飲，我要了個(gè)甜筒，可是阿姨遞給我之后，媽媽就說：“你肚子這樣，還想吃？”可我實(shí)在抵擋不住誘惑，可又怕被老媽吵，就讓弟弟先去給老爸。點(diǎn)完餐之后，我只能吃別的東西，連看都不敢看一下甜筒，因?yàn)闀?huì)更想吃，最終我還是忍不住了，向老媽發(fā)了一頓火，把我?guī)讉�(gè)月以來所有的情緒統(tǒng)統(tǒng)說了出來，心里也感覺舒服了很多，可事后想想也是不對(duì)。
還有一次，是在七八月份的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起出去玩，由于那天實(shí)在是太熱了，所以老爸給我們每人買了一根冰棍，老爸老媽早早地吃完了，我還在吃，我感到老媽一定不會(huì)放過我的，果然，她對(duì)我說：你別吃了把，不然你肚子疼自己受罪。說完就給搶走了。
媽媽，您就不能讓我吃一次嗎，就一次，好嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
1月31日，我們迎來最盛大的節(jié)日-春節(jié)！除夕一大早每家的大門樓上都掛起大大的紅燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)。今天我的任務(wù)是幫爺爺貼春聯(lián)，貼春聯(lián)看上去簡單，做起來難。首先我們要把門框與墻帖春聯(lián)的地方清理干凈，再分清主聯(lián)，橫聯(lián)，兩個(gè)豎聯(lián)。貼在相應(yīng)的位置，如果貼錯(cuò)，可是會(huì)鬧笑話的。還有一些吉祥的成語如“身體健康”“出門見喜”“出入平安”也要貼在相應(yīng)的地方，表達(dá)人們對(duì)平安健康以及好運(yùn)的向往與追求。
正月初一，是一個(gè)快樂的日子，早上的時(shí)候我起來看見有人放炮，一根根線被點(diǎn)燃，聲聲響亮，一陣陣爆竹聲好像要把祝福傳到千家萬戶。媽媽叫我去吃飯。哇！居然是我最愛吃的白菜豆腐餡的水餃。我美美地吃上一頓水餃，吃完，我出去散步，看見我的好朋友，我和我的好朋友玩一上午，玩得最有意思得是放炮，把炮插在土里，點(diǎn)燃以后，趕緊跑開。隨著一聲巨響，大量的土粒飛濺開來。
這是我們最盛大的節(jié)日——春節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
父母的愛就是一件外套，給予你溫暖;父母的愛就是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛就是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛就是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時(shí)，聽見老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不就是上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了。”我順著窗口望去，看見媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤。我真誠地在心里對(duì)媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛就是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒帶傘的部分同學(xué)也都由家長陸續(xù)接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會(huì)了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)，就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃话褌�，頂著風(fēng)雨，艱難地走著。無意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浟嘶丶視r(shí)，媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽見爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……
暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷?
父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長中發(fā)現(xiàn)更多的愛，并懂得感激這份愛，回報(bào)這份愛。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
身邊處處都有美，就是看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，它無處不在。也許美，有時(shí)僅僅體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)聲輕輕的叮嚀…..
就像在那一天，一件這樣的事情發(fā)生了。
啊，終于放學(xué)啦！我飛奔到老爸的辦公室，因?yàn)槔习殖霾盍�，就由媽媽來接我，我推開門高興地說道：“媽媽我們回家吧。”于是媽媽背上包，開開心心地回家了。一到家門口，媽媽開始掏鑰匙了。
“哎呀，完蛋了！鑰匙竟落在學(xué)校里了。你爸爸又出差了，看來今天只能住賓館了。”媽媽又慌張地看了看錢包�！鞍パ�，只有九十六塊錢了，連賓館都住不了呀！”此時(shí)此刻，我的心里也十分焦急，心里一直在念著：“完蛋了，完蛋了。今天晚上既回不了家，又不能住賓館。難不成睡大街。哎，今晚到底怎么過呀？”嗯，先不管了。我和媽媽飛快地跑到學(xué)校，焦急地對(duì)門衛(wèi)說：“你……你有沒有…..有沒有什么辦法......把洪老師辦公室的窗戶開一下呀�！甭牭竭@話門衛(wèi)二話不說，直接奔上樓去，可當(dāng)他正準(zhǔn)備搬的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗戶是鎖著的，無奈地說：“這窗戶是鎖著的，那就真的沒有辦法搬掉了。”
這下媽媽可急壞了，不知怎么辦才好，連忙拼命地求到：“再試試吧，就再試一試吧，說不定就能搬開呢！”門衛(wèi)想了想，從他得眼睛里，我能看出他很為難，猶豫了一會(huì)兒，還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了，慌慌張張地說：“那我們一起來掰吧，一——二——三，掰出來沒？”可是，窗戶實(shí)在鎖得太緊，怎么也打不開。這時(shí)，門衛(wèi)也皺了皺眉，表示真的沒有辦法了�？墒�，媽媽和我，可就“不肯”了，沒有鑰匙怎么行呢？最后在媽媽的一次次求情，門衛(wèi)準(zhǔn)備嘗試最后一次。這次門衛(wèi)可是重任在肩的，因?yàn)榭墒乔罅诉@么多次。門衛(wèi)“發(fā)飆”了，他皺著眉頭，聚精會(huì)神，使勁努力地想把窗戶掰出來。啊，終于，門衛(wèi)把整扇窗戶搬出來了。可是門衛(wèi)的小拇指，因?yàn)榘岬臅r(shí)候太用力了，被窗戶和窗欞的連接處割了一道兩厘米的傷口。鮮血止不住地流了出來，滴到了地上，染紅了一張紙巾。本來很高興的媽媽，又慌里慌張起來，急忙湊了過去，焦急地問門衛(wèi)：“手有沒有割著呀，要不要上醫(yī)院看一下呀，被這樣一割，真是太不好意思了。”“沒事，沒事，我們都是種田的，皮膚可粗了，割兩三下沒事兒的�！遍T衛(wèi)笑著說，就在這時(shí)，我過去碰了碰架在架上的窗戶，可不知為何，我就碰了碰它，它卻“噼里啪啦”摔在地上，摔成了粉粹。這時(shí)，我和媽媽都愣住了，可門衛(wèi)卻連忙拿起掃把掃地，媽媽又不好意思的說：“哎呀，你手都這樣了，就讓我來吧！”
門衛(wèi)又說：“沒事兒，沒事兒。讓我來掃吧�！�
最后門衛(wèi)把玻璃掃完了，媽媽也拿到了鑰匙，安心地回家了。
雖然門衛(wèi)是個(gè)很平凡的農(nóng)民工�？墒撬菐椭说木�，樂于助人的心是純潔的，是美麗的，是值得我們敬佩、尊重的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)，那就是做一名語文教師。
自從上了小學(xué)，我就夢(mèng)想長大了能當(dāng)一名教師。瞧！那站在講臺(tái)上的老師多神氣啊 ! 娓娓動(dòng)聽地講著故事，循循善誘地說著道理。老師的話學(xué)生也最聽，家長有時(shí)說了幾十句話不管用，老師只要一句話，學(xué)生就會(huì)立馬執(zhí)行�？粗蠋焹�(yōu)美的板書，我不由得想象起來，將來站在這個(gè)講臺(tái)上的我會(huì)是什么樣兒的呢？
不過，做老師也很辛苦。每天都要批改作業(yè)，有時(shí)一改就是晚上十一、二點(diǎn)鐘；每周要站著講十幾節(jié)課，一講就是 40 分鐘，腿都會(huì)站麻的；做老師還要備課、聽課、開會(huì)、管理學(xué)生……有各種各樣的麻煩事。想到這里，我又猶豫了。
但是，有一件事卻堅(jiān)定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日 ，宋志濤教授來我校進(jìn)行了題目為“讓真愛灑滿人間”的大型公益演講。他講到，老師是人類靈魂的工程師，教師這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無私的……就在那一刻，我心中的猶豫煙消云散。老師是值得尊敬和愛戴的，同學(xué)們爭先恐后地奔向老師，和老師擁抱：“老師，謝謝您！老師，我愛您！”
著名科學(xué)家牛頓說得好：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！蔽颐靼祝瑝�(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，但是，只要努力，只要堅(jiān)持，我相信，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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