【精華】寫事作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫事作文300字4篇，歡迎大家分享。
寫事作文300字 篇1
每年暑假，我們一家人都會(huì)回鄉(xiāng)下小住一陣，家鄉(xiāng)很美：山上有青瓜，地上養(yǎng)動(dòng)物，我喜歡在田里東游西逛，更喜歡在地上逗雞。
記得三四歲那年，我到姑媽家玩兒。當(dāng)時(shí)是夏天，有了黃皮果樹那濃密的頭發(fā)，我一點(diǎn)兒汗都沒冒，十分涼快。突然，我瞧見了地上那一窩雞，心想：我來逗逗雞兒玩。
我仔細(xì)看了看那一群雞，發(fā)現(xiàn)有的雞剛被修剪了毛發(fā)，我突發(fā)奇想：尾巴后的雞毛已剪，那是不是可以人工催生雞蛋呢？想到這，我立馬開始向雞群展開進(jìn)攻，有時(shí)我來一個(gè)“神出鬼沒”，突然撲向雞群；有時(shí)我扮鬼臉；有時(shí)我拿著棍子追著它們跑……嚇得它們“咯咯咯……”直叫，整個(gè)雞窩被我攪得雞犬不寧！折騰了好一陣子，我也累了，坐在一旁安靜地等著母雞下蛋，可是，等了很久，沒一只雞有動(dòng)靜，我失望透了。
吃飯了，我把事情的來龍去脈都告訴姑姑，她聽了以后哈哈大笑：“真沒見過你這么傻的孩子，雞下蛋是自然規(guī)律，不能人為催生��！”我恍然大悟。
直到現(xiàn)在，每次想起幫雞催生的事，我總是哈哈大笑。
寫事作文300字 篇2
在我童年的記憶里，發(fā)生過許許多多的事情，有的讓我感動(dòng)，有的讓我羞愧，有的讓我憤怒，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅�，F(xiàn)在我就把最令我感動(dòng)的一件事講給你聽，這件事使我久久不能忘記。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天我和小伙伴們?nèi)ノ壹腋浇徯５牟賵?chǎng)玩游戲，我和伙伴們們正在興高采烈地玩游戲，不幸發(fā)生了，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥跑了過來，一下子把我撞倒了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，小伙伴們聽見哭聲都圍了上來。有的小伙伴安慰我說：“你別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我?guī)湍闳嗳喟�！”有的蹲下來幫我吹傷口，有的蹲在我的面前，我的好朋友瑞瑞讓我趴在他�?后背上，然后使勁的站了起來，用他的身體把我背到他家里，讓我坐在凳子上休息，他像個(gè)小醫(yī)生樣把要抹的消炎藥給我拿來，灑在了傷口上用紗布包上……感受著這一切，我又一次哭了起來，這次抹得時(shí)候我感覺非常疼，便又哭了出來，但是這次流的不是疼痛的淚滴，而是感動(dòng)的淚滴。
都說友誼是珍貴的，但是我看來，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
寫事作文300字 篇3
自小到大我經(jīng)歷過許多有意思的事，不過，最有趣的就是游覽上海海洋水族館了。
進(jìn)入展廳，光線幽暗，營(yíng)造出熱帶雨林氣氛，頭頂有閃電，雷聲隆隆，腳底有細(xì)密的霧氣散發(fā)。水箱里有許多色彩艷麗的熱帶魚游曳生姿，我見到了兇惡的蜘蛛蟹，認(rèn)識(shí)了美麗的水母，海龍、海馬和海葵。在鯊魚展區(qū)除了接觸到不同世紀(jì)的化石標(biāo)本，還可以看到鯊魚的卵，有幾十天到一百多天不同時(shí)期的。里面的小生命會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，讓我大呼神奇。美麗的黑天鵝在人工湖面上優(yōu)雅地游來游去，高傲的帝王企鵝紳士般站立著審視著參觀人群，周圍的布景都是皚皚白雪，可愛的小企鵝在水底嬉戲。
快進(jìn)入世界上最長(zhǎng)的海底觀光隧道吧，體形巨大的海龜友好的從我們身邊游過，兇惡的鯊魚沖過來，露出又尖又密的牙齒，蝙蝠魚披著大斗篷呼啦啦地從我們頭頂飛過，色彩斑斕的活珊瑚群，奇特的海鰻，黑色的海豹……這可真是神奇的海洋之旅，同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要來親身體驗(yàn)一下哦!
寫事作文300字 篇4
炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身材，嘴角時(shí)常掛著微笑，這就是我的小學(xué)老師，一個(gè)美麗而溫柔的老師。
記得有一次，我們期中考試的時(shí)候，老師生病了�？墒撬龥]有休息一天，仍然堅(jiān)持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)卻沒有考好。老師沒有發(fā)火，只是溫柔地看著他們，輕聲地說：“沒關(guān)系，希望你們下次努力！不要讓我失望��！”說完還與他們擊掌加油呢！
還有一次，我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子，一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么問題，自己累得連口水都沒喝上。到了園里，老師又怕剪刀傷到我們的手，細(xì)心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄，望著老師滿臉的汗水，我們心里充滿了幸福與敬意……
這就是我的老師，一個(gè)美麗而溫柔的老師。
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