人的一生作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的人的一生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的一生作文1
天空中蒙蒙地下起了小雨，雨點滴滴落在大地上，點綴著大地。驟雨初停，雨點在大地上留下了曾經(jīng)落過的痕跡，但他們卻消失了，只留下水痕。
有的人認為，人生中需要激情，有的人認為，人生中需要動力時光。。。但我認為人生中需要青春，因為我們的人生是靠青春點綴的。
等人到暮年，再回首那些青春曾經(jīng)有過的美好時光，是多么一件幸福的事啊。在我看來，激情和動力也總有消失的那一天。但是青春永在，與歲月長留。
在青春的人們，每天耗盡心力費盡心思，去學(xué)習(xí)去工作，去打拼。就連做學(xué)生也被學(xué)習(xí)逼迫地?zé)o可退路。但是有的人愿意，為青春拼搏，有的人則選擇自我放棄�！捌鋵崨]有什么，熬一熬就過去了�！蔽业呐笥言�(jīng)這樣對我說過。
青春更像是一場大雨，愈演愈烈，然而到后面卻慢慢的消散了剛開始的激情，有的人，從剛開始就下定決心要好好學(xué)習(xí)，可他們卻沒有堅持多久，因為最初他們那種求知的欲望在時光之中泯滅。
在我看來，沒必要給青春那么大的活力和激情，只要保持永恒不變的心態(tài)，一路以樂觀向上的心態(tài)面對未來，在不經(jīng)意間，未來以來。
青春無悔，何以點綴青春。
人的一生作文2
人的一生就好像是在被規(guī)定的線路上坎坷前行。而我們的上一輩他們的一生更像是被宿命安排的一樣，按部就班的生活，直到死去。
少年時期，學(xué)習(xí)能力強的就繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差的就在家干農(nóng)活做家務(wù)或外出打工；青年時期，結(jié)婚生子傳宗接代成為最重要的事情，有的親戚朋友介紹相親，有的自由戀愛，相處合適的就開始商量結(jié)婚，相處不合適的就分開重新尋找后半生的伴侶，最終均步入婚姻的殿堂，結(jié)婚不久，就在長輩的催促下準備懷孕生孩子傳宗接代，隨之而來的就是贍養(yǎng)孩子的責(zé)任與義務(wù)，拼命賺錢養(yǎng)家糊口，不讓子女餓著凍著，每天能安心學(xué)習(xí)，人的前半生在為子女而努力打拼，似乎是在為孩子而活；中年時期，孩子已經(jīng)長大成人，有的成家立業(yè)，有的不僅已經(jīng)成家立業(yè)連自己的孩子也有了，子女每天工作繁忙，自己的孩子無力顧忌，就求助健在的父母，讓父母幫助照顧，有條件的家庭還能請保姆共同照料減輕父母的負擔(dān)，沒條件的家庭父母不僅還要照顧孫子孫女還要給自己的子女洗衣做飯打掃清潔，人的前半生好像沒有為自己而活，而是在為子女、孫女、孫子而活。老年時期，人的一生開始走下坡路了，有的人無力再照顧自己的后代，有的人還在用自己最后的時期堅持照顧后代，有的人孤獨著守在家中期盼著子女�；丶铱纯矗械娜藚s已經(jīng)學(xué)會了為自己而活，學(xué)會了享受生活，享受這最后的時光，人的后半生每個人的活法似乎不同。
人的一生看似長久卻短暫易逝，每一刻都值得珍惜，每一刻都應(yīng)該為自己而活。
人的一生作文3
人的一生，忙忙碌碌，究竟在追求什么？金錢？名利？友情？或是愛情？
其實人一生的最終目標，那便是：墳?zāi)埂Ｉ鼘τ诖蠹叶际枪降�，因為每個人都只有一次，無論是一生創(chuàng)立多少豐功偉績的英雄，或是默默無聞的平凡人，他們最終的歸宿，亦同是一方墳?zāi)苟?/p>
語文老師曾說：“同學(xué)們，你們完全有權(quán)利藐視生命，因為你們都還年輕。”曾經(jīng)很贊同這句話，拼了命的催趕時間，荒廢生命�？傻阶詈�，徒有的，也就只有那一絲絲的悔恨了。
其實人在一出生時，便都有一位死神守護著他。誰都無法預(yù)料，彼此生命的長度究竟是多少，我們總以為，一切都還來得及，今天睡去，明天醒來，一切照舊，原樣擺好，我們總以為，生命可以因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。可是我們真的錯了。
人的一生作文4
我不需要對人生解釋什么，也不需要對人生理解什么。但是人生的開始是這樣的在自己的哭聲中降生，而最后呢~在別人的哭聲中安靜的死去。
我相信我的是琴鍵，我的手指尖在上面揮舞著人生的音符，我相信我的人生是琴弦，我的手指尖在彈揮著內(nèi)心的聲音，我相信我的人生是笛孔，我的手指尖在笛孔上堵塞住了內(nèi)心的心事，無法吐出。
我的人生猶如大海中迷失方向了的船，我的人生猶如在森林中迷失了方向的指南針，我的人生猶如是大雁南飛時迷失了部隊的小雁子，我的人生猶如迷失在童話故事中的魔鏡中。
我們還只是學(xué)生，只能在父母的偏袒下生活，雖然現(xiàn)實很假，但是幻想也不一定就是真實的，因為我不是林黛玉，所以就不必了解人世間的.風(fēng)情萬種。
只要學(xué)不死，就往死里學(xué)吧！人生在世，快樂是一天，傷心也是一天，為何不讓自己開開心心的學(xué)習(xí)呢？放心知識吃不了你。
人的一生作文5
人的一生——心碎的時間和傷害的深度，完全取決于自己。其中最難的是如何從中學(xué)習(xí)和認識，而不僅僅是從傷痛中爬起。
我們可以樂觀一點，打開失敗旁邊的窗戶，也許你就能看到了希望了。
我們可以更了解自己一點，人生猶如時鐘一般，她的完美不在于走的快，而在于走出真正的自己。在青青的草地傷旋轉(zhuǎn)，倒下。看著天天天藍的天。想著落英繽紛的回憶。做最棒的自己。
有的人一生，轟轟烈烈；有的人一生，平平凡凡。
這個世界本來就是這樣，不必去怪上天的安排，也不要去埋怨命運的不公。每個人都可以選擇自己的路，只不過那條路都是靠自己開墾的。沒有一個人注定是世界的寵兒，沒有一個人注定是世界的棄孩。命運不是靠天的，是靠自己的。
人就這么一輩子，你可以積極的把握它；也可以淡然的面對它�？床婚_時想想它，以求釋然吧！精神頹廢時想想它，以求振作吧！憤怒時想想它，以求平息吧！因為不管怎樣，你總是很幸運的擁有這一輩子，你不能白來這世上啊！
我不得不努力抓住眼前的每一時每一刻，在我渺小的生命，有限的時間，多看看這美好的世界，多留些生命的餓足跡，不管它轟轟烈烈，簡簡單單。只要是自己創(chuàng)造的都好。
人的一生作文6
剛出生的嬰兒是一張白紙，沒有一點兒瑕疵。家人的愛給了他溫暖，于是，紙上有了一縷陽光。孩子有了很多伙伴，他快樂極了，紙上飛來了幾只活潑可愛的小鳥，它們張著稚嫩的翅膀，不太熟練地飛著。
要上小學(xué)了，孩子背上新書包，興奮地走進了校園。他學(xué)到了很多的知識，紙上又長出了一片草地。一次考試，孩子沒考好，躲在一旁悄悄地抹起了眼淚來，一團烏云飄進了畫里，下起了傾盆大雨。朋友的安慰是橡皮擦，把烏云擦去了。老師的開導(dǎo)是彩筆，在紙上畫了一條彩虹。家人的理解是肥料，撒在草地中，一棵樹苗長了出來，被老師表揚了，他心花怒放，草地上又長出了許多花兒。
即將進入中學(xué)，紙上有花，有青得逼眼的草，有高大挺拔的樹，有整天唱歌的鳥兒，有金光四射的太陽。
中學(xué)作業(yè)多，課程多、壓力大，孩子經(jīng)常是寫作業(yè)寫到深夜才去睡覺。畫里的草無人修剪，瘋狂地長著。
完成了學(xué)業(yè)，孩子又來整理他的畫。草地又變成了森林，里面的動物應(yīng)有盡有，到處是參天大樹，小鳥飛走了，取而代之的是一只雄鷹，雄鷹站在枝頭，傲氣地仰著頭。
接下來，便是孩子自己選擇的時候了。
孩子長大后是老師，他的畫就會變成一個花園，他就是那辛勤的園丁。
孩子長大后是醫(yī)生，他的畫就會變成天堂，他就是那善良的天使。
孩子長大后是一個為了錢不擇手段的商人，他的畫就會變成一個滿是煙囪和樹樁的荒涼地方，而他，就是造成這一切的惡魔。
每個人在生命的盡頭，他的畫都會變成：在一天黃昏，他自己和親人們在一起，說說笑笑地走著走著……
然后，他的生命就結(jié)束了。
人的一生作文7
漫漫路遠，冷冷幽夢清。人的一生，可以不轟轟烈烈，但我也不愿品嘗那孤寂的落寞，或許我要的只是那種平淡的生活，我想，平平淡淡的日子足以換來那份我向往的舒適與清閑。歲月如梭，回首往事，一段段的破碎支離，一幕幕的悲歡離合，點點滴滴，早已刻在三生石上。都說往事不堪回首，可還是忍不住去回憶，到最后，竟是不能相忘。憶往昔崢嶸歲月，坐在石凳上，靜待，看滄海變桑田。
種在屋頂上的陽光，穿過樹的間隙，剪成歲月的傷。我不了解“惜青春去，幾點催花雨”的落寞，只知道世間多少的悲歡聚散，被感動得多了，也會變得麻木。漸漸地，都習(xí)慣了冷眼去看世間情。原來歲月像一把無情的刻刀，那些年華的背影，早已漸行漸遠……
平平凡凡，簡簡單單，我只要這樣的一個地方，等待我所盼望的，回憶我所珍惜的，擁抱我所喜歡的，然后，給自己的心靈一片寧靜的空間。
人的一生作文8
人的一生不可能一帆風(fēng)順，唯有經(jīng)歷過狂風(fēng)的沖擊，暴雨的洗禮，才能在人生的險海中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
——題記
一條河，水流湍急，下游干旱無水，上游清澈見底；兩條魚，在這河里，一條不愿受累，便一動不動，讓河水往下沖，一條不畏艱險，不怕苦累，逆流而上，結(jié)果可想而知。
這是姥姥給我講的故事，為的，不過是讓學(xué)好習(xí)，不要懶惰，同時也勇敢一些，不要畏俱困難。
幾周前，媽媽做了一個手術(shù)，子宮里長了瘤，媽媽說，還好是良性的，要不然，我就沒有媽媽了。
當時我聽到媽媽住院的消息之后，我頓時感覺到心被狠狠的捅了一刀，我在去醫(yī)院的路上抽泣，爸爸一言不發(fā)專心地開著車。
那時媽媽已經(jīng)做完了手術(shù)，在醫(yī)院里慢慢恢復(fù)，我沖進病房里里，看到躺在床上滿臉虛弱但還勉強擠出一絲笑意的媽媽，心中的五味瓶早已打翻，心也碎了一地……
但在心中，我偷偷地告訴自己要堅強，在衛(wèi)生間里，我洗了臉，抹去了淚水，或許上天注定的，我要好好照顧媽媽，讓媽媽快點恢復(fù)，快點好起來。
就是這個信念，支撐著不再去哭泣，而是勇敢去面對。我給媽媽揉腿，還邊講著學(xué)校里有趣的事來逗媽媽開心 。
終于媽媽出院了，雖然不能干什么重活，但是能起來走走了。媽媽不能提東面，我想對媽媽說，我就是你的手臂.....
媽媽說一不留神，我就長大了，懂事了好多，像個小大人似的。以后，我不會畏懼難，遇到挫折不會站不起來，媽媽說，這才是她的好女兒。
站在逆風(fēng)崗，勇敢地說一句吧，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
人的一生作文9
有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。
大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯�，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
人的一生作文10
我在夢中見到了上帝。
上帝問道：“你想采訪我嗎？”
我說：“我很想采訪你，但不知道你是否有時間�！�
上帝笑道：“我的時間是永恒的。你有什么問題嗎？”
“你感到人類最奇怪的是什么？”
上帝答道：
“他們厭倦童年生活，急于長大，而后又渴望返老還童�！�
“他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康�！�
“他們對未來充滿憂患，但卻忘記了現(xiàn)在；于是，他們既不生活在現(xiàn)在，也不生活于未來之中。”
“他們活著的時候好像從不會死去，但死去以后又好像從未活過”
上帝握著我的手，我們沉默了片刻。
我問道：“作為長輩，你有什么經(jīng)驗想要告訴子女的？”
上帝笑著答道：
“他們應(yīng)該知道不可能取悅于所有的人。他們所能做的只是讓自己被人所愛。”
“他們應(yīng)該知道，一生中最有價值的不是擁有什么東西，而是擁有什么人�！�
“他們應(yīng)該知道，與他人攀比是不好的�！�
“他們應(yīng)該知道，富的人并不擁有最多，而是需要最少�！�
“他們應(yīng)該知道，要在所愛的人身上造成深度的創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療創(chuàng)傷則需要花幾年的時間，甚至更長�！�
“他們應(yīng)該學(xué)會寬恕別人�！�
“他們應(yīng)該知道，有些人在深深地愛著他們，但卻不知道如何表達自己的感情�！�
“他們應(yīng)該知道，金錢可以買到任何東西，但卻買不到幸福�！�
“他們應(yīng)該知道，兩個人看同一個事物，會看出不同的東西。”
“他們應(yīng)該知道，得到別人的寬恕是不夠的，他們也應(yīng)當寬恕自己�！�
“他們應(yīng)該知道，我始終存在。
人的一生作文11
某一年，你出生了……
嬰兒白嫩的皮膚，吹彈可破，紅嘟嘟的小嘴，墨黑色的大眼睛，純凈的仿佛可以裝得下整個世界。
漸漸，你步入了少年。
高高的個子，烏黑亮麗的秀發(fā)，談笑中，眉宇間無不流露出青春與活力，凈爽的眼中充滿了對未來的向往，也充滿了歡樂，整個世界都與你同在。
再后來，你步入了青年。
一身正正經(jīng)經(jīng)的制服，脫下了兒時的厭惡，如今懷念的校服，也蛻下了兒時的稚嫩，扎起高高的馬尾辮，換上清淡的妝容，穿上高跟鞋——一位天真的少女步入了職場。
時光消逝，眨眼間，你已到達壯年。
歲月的風(fēng)霜無情的在你臉上刻下一道道皺紋，美貌不再，高高的，烏黑發(fā)亮的馬尾，此時已成了花白一片的齊耳短發(fā)，你的眼睛已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采，昏暗一片，沒有一點光澤。
日月如梭，光陰似箭歲月不知不覺中你已經(jīng)老了。
滿臉的皺紋，黝黑的皮膚，干裂的嘴唇，滿臉的斑，銀白一片的頭發(fā)，人老了，你也慈祥了，溫柔的目光注視著你的兒女，孫子，子孫滿堂，你笑了，因為你看到了自己兒時的模樣……
又是十幾個年頭，已經(jīng)沒有人記得你名字了，你已然如曇花一現(xiàn)一般逝去了，這便是你的一生。
不知你是否后悔過，年少輕狂的自己白白浪費了光陰。
人的一生作文12
我曾經(jīng)看到了一個數(shù)據(jù)：人的一生如果有72年，那么要睡覺20年，吃飯6年，找東西2年，旅行6年，做衛(wèi)生6年，排隊5年，打電話2年，聊天3年，其他事情3年，工作12年所有數(shù)據(jù)加起來，人的一生只有不到3萬天！
我認為：不管你們身處逆境還是順境，不管你們是擁有錦瑟年華的少男少女們，還是任何活在這世上的人，時間都在慢慢丟失，并且丟失了永遠也無法挽回！
平均下來，人基本就能活72歲，那么，不管你還有多少年，都要耐心、仔細的過好接下來的時間。過去的都過去了，不用再去想昨天有什么事情沒有做好或者做錯了什么，因為那都是昨天的事了，要活在當下，忘掉昨天，干好今天！
一天中，只有到了晚上，躺在舒舒服服的床上時，才會不由自主的想到：一天怎么又過了？確實，一天很短，只有24個小時，并且又10小時在睡覺。那么，在活動的14個小時中，你又做了什么？是否有意義？
今生就是今生，人只有一輩子，沒有來世也沒有前世，是天注定。你只有那么多的時間就只有那么多的時間，不要指望上天會給你更多的時間。雖然，你只有那么多時間，但是，時間是你的，你可以一天到晚玩電腦，玩手機，喝奶茶。也可以做好自己的工作，做完自己的事情。反正時間是你自己的，你可以隨意的管理它。
時間，在一分一秒的消失，如果你認為這一秒過得有意義，那你就繼續(xù)把后面的幾秒全部都過得有意義吧。
如果你在這個有限的時間里，得到了無限的意義。你就不枉在人世走這一遭！
人的一生作文13
離開父母愛的呵護，我們走進了迷茫的未來。
——題記
雨季的天空，總是帶著一絲悲傷，走在潮濕的小道上；望著遠處那蕭索單調(diào)的樹木，我驀然回首，回望那崎嶇不平的路，心問自己：“我做對了嗎？”。
從呱呱墜地的時候，我們就一直生活在父母洋溢著愛的海洋中，我們頑皮，父母寬容，我們委屈，父母鼓勵，偶爾會觸碰到的暗礁，也被父母堅強的臂膀擋住了。多少往事，多少幸酸；哪有意一件不是父母幫我們抵擋住的呢？
如今我們走入屬于自己的世界，是一片朦朧；而我們的后面，總是有兩個身影在默默的為我們祈禱。我們就像遠去的雛鳥，帶著未退去的稚氣，飛向未知的天空；也許，我們會在半路中返回，也許，我們會在天空中有了一片自己的小天地；但我們都知道：這路途，不好走。
再過了幾年，我們都有了自己的家，那時的我們體會到了父母的幸酸。為孩子著想，期盼著他們能比自己更有前途。
又過了幾年，我們都老了，那時，物是人非，一切都變了，環(huán)境在變，人群朋友亦在變……我們似乎把一切都看透了，仿佛一切，是那么的淡；每每想起往事，總是會發(fā)出一些感嘆；后悔、幸酸、嘆息涌上心頭。那時的我們，只能期盼和面對事實！
人的一生作文14
人的一生很短共分為童年，少年，青年，中年，老年五個階段。
有人曾算過這樣一筆帳：假如人可以活70歲，除了每天睡覺，吃飯，搞個人衛(wèi)生，走路，買東西，和別人閑聊，看病，吃藥，特別護理和不做正經(jīng)事的時間(58年7個月)還剩10年7個月的時間！如此算來，一個人活到70歲，只有10年左右的時間可以用來為社會做些事，另外，人們并不都是能活到70歲的。人生有限，生命有涯！在這短暫而又匆匆的人生旅途中，不該用太多的時間去遲疑，昨天！已經(jīng)過去，行色匆匆，越行越遠最終成為記憶。今天！悄悄流失，偷偷的劃過你的身邊，唯恐你醒悟。明天！款步而來！帶著你的夢想和未來！你該如何面對？哭泣著，哀求著要留住昨天，抓著今天，擋著明天嗎？哈哈哈哈！我想，讓昨天走吧，不要留門，留門無意！享受今天，并且珍愛它！計劃明天，利用它！利用它帶來的希望！
“逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。古云“比日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。這首詩是老革命前輩董必武在1959年8月對日專門為中學(xué)生寫的。董老在詩中告訴我們說：“中學(xué)時期，人生的黃金時代，是很有限的，我們要加以充分的利用，促使自己早日成才”時間是最不偏私的，給任何人都是24小時，同時時間最是偏私的，給任何人都不是24小時�！振憷柽@句話說的很好！時間都是一樣的，有的人很會利用時間，用短暫的生命來做無限的事情；還有的人只會浪費時間，這種人只配做社會一流的渣子！
所以說：我們是否應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣用有限的生命做無限的好事呢？
人的一生作文15
人啊都是從剛出生一直到死都忍受這無盡的折磨……
人在還是嬰兒的時候，就沒有了母親的哺育，取而代之的是那些奶粉，魚肝油，維生素片之類的。在剛出生的時候他們大多數(shù)剛生下來就是同一個方式——哭，雖然有嬰兒不哭但是，也是要被醫(yī)生打哭，難道他們愿意來到這個世界嗎？
在青少年的時候，父母為了滿足他們的一己虛榮，不停的讓孩子學(xué)，學(xué)不好了就會受到懲罰，就會用上級命令下級的方式教育他們，如若不然，就會招致一頓拳腳＋棍棒。這樣的教育方式難道好嗎？這樣只會令一代又一代的人機械式的服從，想可憐的狗狗對可惡人類的服從，你們想一想，狗狗是為了什么呢？
人到了風(fēng)華正茂的年齡，又在做些什么哪？無非就是兩個字——利益，以現(xiàn)在的觀點獲到利益的途徑無非就兩種——其一，憑借發(fā)達的商業(yè)頭腦，和雄厚的資本，加上機遇，便有可能成功。其二，就是拼命的努力以得到比別人多的結(jié)果，無異于是用自己的生命換取那些虛偽的利益。得到了以后又能怎樣呢？
40歲雖然是不惑之年，但是又有多少人在這三叉路口迷惑了呢？人吶！
到了70歲，一切都想明白了，但是，一切的一切，不都晚了嗎？人只能一輩一輩的如此循環(huán)往復(fù)，永遠不能脫離苦海啊。
降世為人，福兮禍兮！
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