愛鳥節(jié)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛鳥節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛鳥節(jié)作文1
我想設(shè)立“愛鳥節(jié)”，鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
我讀了一個(gè)故事：有一天，一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的先生，看見有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣小鳥，那位先生走過去就問：“這鳥怎么賣？”小男孩說(shuō)：“一只鳥5美分�！毕壬f(shuō)：“我不是問你一只鳥怎么賣，我是問這些鳥一共多少錢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“一共5美元�！蹦俏幌壬锻赍X后，打開籠子，把那些小鳥全部放走了。小男孩很驚訝，就問那位先生：“你為什么要放走小鳥？”那位先生說(shuō)：“我知道，被關(guān)在籠子里是很不舒服的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我知道了，我下次再也不捉小鳥了。”
我提議，我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥放走，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
愛鳥節(jié)作文2
有一天，我寫完作業(yè)就下樓玩了。以前聽到“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲沒有了，在仔細(xì)一看，周圍的大樹上幾乎沒有小鳥。我跑去問媽媽，疑惑不解地問：“為什么樹上一只鳥都沒有了呢？”。媽媽說(shuō)：“我也不知道。”。
星期六，媽媽帶我去我去菜場(chǎng)買菜。我們來(lái)到家禽區(qū)，我看到好多麻雀被關(guān)在籠子里，我終于看到了真相。媽媽問我吃不吃鴿子，我拒絕了。我們坐車回家時(shí)，我看到許多小鳥在天空飛翔，我在心里默默祝愿它們別被獵抓走。
我真想設(shè)計(jì)一個(gè)愛鳥節(jié)，在六月十八日，誰(shuí)也不許捕鳥，吃鳥，買鳥。
愛鳥節(jié)作文3
今天，我來(lái)到了花鳥市場(chǎng)，打算買幾盆花，恰好路過一個(gè)花鳥店，有一個(gè)小房間里，里面全都是無(wú)辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無(wú)法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，就算把他們放出來(lái)，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長(zhǎng)期關(guān)押，它們已經(jīng)沒有能力飛向那碧藍(lán)的天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒有說(shuō)什么，只是默默地離開了。
晚上，我依然想著那些可憐的鳥兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開臺(tái)燈，寫了一封建議設(shè)立“愛鳥節(jié)”的信……
第二天中午就收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開信一看，呵，愛鳥節(jié)就定在今天，因?yàn)檫@正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也就是愛鳥節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“花鳥市場(chǎng)”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場(chǎng)”，里面全都是“禁止販賣鳥兒”的標(biāo)語(yǔ)。果真，昨天那個(gè)商店已經(jīng)關(guān)門了，一大群美麗的鳥兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們?cè)僖膊挥脫?dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，這時(shí)，媽媽那討厭的聲音又傳來(lái)：“起床啦！起床啦！”原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀。不過我相信，在不久的將來(lái)，人們一定會(huì)知道鳥類對(duì)人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的！
愛鳥節(jié)作文4
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
回家的路上，我在想鳥兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥兒無(wú)家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個(gè)愛鳥節(jié)，向人們宣傳愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛護(hù)鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的關(guān)愛下，不再逃避�。�！
愛鳥節(jié)——期待你的早日到來(lái)！
愛鳥節(jié)作文5
小鳥在枝頭上歌唱，他那優(yōu)美的聲音吸引著我，小鳥展翅飛翔，我抬頭望天空，它的身體變成了美麗的字母漂亮極了！鳥兒在天空自由自在的飛著，真讓人羨慕。
你們知道嗎？小鳥可是捕蟲專家，隨時(shí)隨刻都能吃到蟲子，他那雙富有魅力的眼睛可厲害了，一會(huì)兒在樹上看見一只蟲子，迅速的飛過去，把蟲子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見毛毛蟲，趕緊飛過去，把毛毛蟲吃掉。就這樣一直吃下去，我們的果樹果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥兒救的.，鳥兒吃了果實(shí)上面的蟲子，不僅幫我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí)，還把它那圓圓的肚子給填飽了，一舉兩得。
小鳥，幫了我們這么多，他幫我們保護(hù)樹木和果實(shí)，但有些人并不愛護(hù)小鳥，他們用石頭或彈弓把小鳥打下來(lái)，有的甚至用槍，被打中的小鳥受傷不能再繼續(xù)飛了，有的小鳥甚至喪失了自己的生命，有的小鳥被人們抓住之后，拿到家里就被吃掉了，唉——這些小鳥真是太可憐了，我們不應(yīng)該傷害小鳥，不應(yīng)該破壞它的家，而是好好保護(hù)它們，保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家，有些鳥受傷了，可以給他們治療，讓它們獲得重生，雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去，但是活著的小鳥可以和人類能為朋友，受到人類的保護(hù)，小鳥會(huì)漸漸的喜歡我們，我們也會(huì)喜歡小鳥。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓每個(gè)人都能愛上小鳥，保護(hù)小鳥。
愛鳥節(jié)作文6
我有一個(gè)小小的愿望，那就是把9月23日設(shè)立為愛鳥節(jié)。
那一天，我正在去畫畫的路上。過馬 路時(shí)，我看見有一只小鳥好像在向我求助。我一看它的身后，一個(gè)可愛的小弟弟，啊，什么？那看似可愛的小弟弟竟然正在用彈弓射那只小鳥。不好，小鳥被射到了，然后，那小弟弟竟然用一塊大石頭把小鳥砸死了。最后，出現(xiàn)在我面前的就是一片鮮血，那血淋淋的場(chǎng)面真讓人毛骨悚然。
回家后，我的心情久久不能平靜，我決定，我要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，號(hào)召大家都來(lái)保護(hù)小鳥們。在這一天，我會(huì)組建一個(gè)護(hù)鳥隊(duì)。帶著這只護(hù)鳥隊(duì)上街，讓飯桌上不會(huì)再出現(xiàn)鳥類的血跡；勸告賣鳥人放飛它們；給受傷的鳥兒療傷；宣傳鳥的偉大，貼保護(hù)小鳥的廣告語(yǔ)；到野外去給鳥兒做窩，然后給它們找食、喂食，保護(hù)每一只鳥。
最后我想呼吁大家，鳥兒是和我們一起生活在這個(gè)地球上的朋友，它們有權(quán)利擁有屬于自己的一片藍(lán)天、一片樹林、一塊它們的大草原！我們應(yīng)該和他們和平相處，愛護(hù)它們。
愛鳥節(jié)作文7
如果還能設(shè)立一個(gè)節(jié)曰，那么我想要設(shè)立”愛鳥節(jié)，為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
星期六，我到小明家玩。一進(jìn)門，我就看到一只受傷的小烏，我下解地問：“小明，發(fā)生了什么事情，怎么無(wú)精打采的�！彼瘋卣f(shuō)：“這只小鳥居住在我們家樹上，今天早上來(lái)了幾個(gè)人，把樹上的鳥窩弄了下來(lái)，會(huì)飛的鳥沒事，可是這些不會(huì)飛的鳥，摔了下來(lái)，還被那些人弄斷了翅膀，我很生氣�！蔽逸p聲說(shuō)道：“小明，我們把它們埋到前面的土里，用兩根小木棍做成一個(gè)十字做記號(hào)吧�！毙∶骱鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，我們每天放學(xué)都來(lái)看它。
通過這件事，我想要設(shè)立“愛鳥節(jié)”，讓所有的人來(lái)保護(hù)鳥兒。節(jié)日當(dāng)天，人們可以用廢料做鳥窩，給鳥兒一個(gè)休息的地方;還可以把愛護(hù)小鳥的事情做宣傳，要讓他們知道，鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑳]有它們，大樹就會(huì)被害蟲吃掉了，就沒有大樹給我們擋風(fēng)沙，阻止洪水……所以請(qǐng)保護(hù)鳥兒吧!
鳥兒的生命一樣寶貴，請(qǐng)讓這些小精靈生活下去吧!
愛鳥節(jié)作文8
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過，一直不明白鳥兒都到哪里去了？
“五一”長(zhǎng)假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門前經(jīng)過。我好奇地問：“叔叔，你去捕魚嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥，晚上請(qǐng)你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我家送來(lái)了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻雀特別多，我每天都能捕到許多。”我驚呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過極了，終于明白之所以聽不到鳥兒歡唱，人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛鳥節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，大家都�?lái)愛護(hù)鳥兒，讓我們生活在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界！
愛鳥節(jié)作文9
在十月至十二月這近幾十天里，除了麻雀和其他一些鳥，大部分鳥都會(huì)遷徙南方。
因?yàn)槟戏剿募救绱�，花草茂盛，鳥兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷，食物也會(huì)缺少，所以大部分鳥都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過一個(gè)冬天，也就是過大約九十天，對(duì)鳥兒來(lái)說(shuō)是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥兒。鳥兒在路上的食物也難找到，所以飛過去一百只鳥兒，可能只會(huì)飛回六十幾只鳥兒了。我覺得鳥兒非�？蓱z！
我因?yàn)榭蓱z鳥兒，所以我想創(chuàng)造“愛鳥節(jié)”！
“愛鳥節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的，因?yàn)轼B兒在途中保暖會(huì)有問題，所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥巢，鋪上棉花、布料保暖；因?yàn)槭澄锶鄙�，所以要在“自制鳥巢”里放一些小蟲、水、大米或面，這就解決了鳥兒的溫飽問題。因?yàn)轼B兒在路上會(huì)遇見盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警，不必與盜獵者爭(zhēng)辯；遇到鳥兒的天敵，可以想方設(shè)法讓鳥跑掉！
愛鳥節(jié)也是有意義的！因?yàn)轼B兒幫人類吃一些害蟲，在飛在天上的蟲子“做惡”時(shí)，鳥兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛護(hù)鳥兒，形成“無(wú)形”愛鳥節(jié)！
愛鳥節(jié)作文10
在我的生活中，有很多節(jié)日，教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望，假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛鳥節(jié)”
我常在廣播體聽見，人類為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥的數(shù)量越來(lái)越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴�、彈弓打鳥，還有些人大量地砍伐樹木，讓鳥兒失去了家�？吹竭@樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見小鳥在幸福的飛翔，我就想起一件事：今年暑假的一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽到唧唧喳喳的唱歌聲，來(lái)到樓下院子，看見在空中飛翔的小鳥落到了院子花園的樹枝上。突然“啪”的一聲，一種白色的小鳥掉在地上。我回頭一看，原來(lái)十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥，我想阻止他們的行為，可是他們根本就不聽我的，迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”在那天，誰(shuí)也不準(zhǔn)捕殺小鳥，給小鳥安詳幸福的家，讓小鳥擁有快樂的權(quán)利。
鳥兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開始建一個(gè)“愛鳥節(jié)”把！
愛鳥節(jié)作文11
在我家后面，有幾棵大樹，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥，媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書，媽媽就讓我睡覺。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽！”媽媽說(shuō)：“快去，十分鐘�！薄俺山�！”
一來(lái)到大樹旁，我就沉醉其中，聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹下，抬頭看樹上的鳥兒，聽著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書包趕回家，直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——！小鳥們不見了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥們不見以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥兒還會(huì)回來(lái)的。”眼看著春天就要到了，不知道我那些可愛的鳥兒們現(xiàn)在過得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人人都愛護(hù)小鳥，讓鳥兒成為人類的好朋友。
愛鳥節(jié)作文12
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見前面有幾個(gè)人在捕鳥，一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的人一把抓住一個(gè)人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰(shuí)知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個(gè)愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們可以向鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者，幫忙宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)。通過愛鳥節(jié)，呼吁人們愛護(hù)小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應(yīng)該制止；看到受傷的鳥兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧?kù)o的家。
相信不久的將來(lái)，會(huì)有很多鳥兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛鳥節(jié)的到來(lái)。
愛鳥節(jié)作文13
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無(wú)處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢；還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心，因此，我想建立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，花鳥市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來(lái)的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛鳥院，讓鳥兒們?cè)谀抢锇察o的生活，再也不會(huì)被魔抓抓住，還可以融入社會(huì)，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識(shí)，讓全人類都來(lái)愛護(hù)鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)之后，鳥兒就可以有家了。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥�，她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來(lái)快樂消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛護(hù)鳥兒，更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
愛鳥節(jié)作文14
有一次，我在鄉(xiāng)下的一棵大樹下看到遠(yuǎn)處有一群小男孩興高采烈地跑過來(lái)，每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來(lái);然后分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個(gè)人都像他們一樣的話，那將來(lái)地球上的鳥兒將會(huì)滅絕;人們?cè)僖猜牪坏角宕鄲偠镍B鳴聲;大樹生病也沒鳥醫(yī)生來(lái)捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來(lái)越多，樹就不能制造新鮮的空氣，人們會(huì)生病甚至?xí)赖?
噢!不行!我要倡議人類設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”!就在“植樹節(jié)”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護(hù)鳥類還是不行的，我們還必須護(hù)鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……
在這天我要?jiǎng)訂T全校同學(xué),每人做個(gè)鳥窩放到樹上;再請(qǐng)同學(xué)們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區(qū);讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥兒一定會(huì)越來(lái)越多，空氣將越來(lái)越清新，人們也越來(lái)越健康快樂!
同學(xué)們，為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動(dòng)起來(lái)吧——每天都是“愛鳥節(jié)”!
愛鳥節(jié)作文15
每天早晨醒來(lái)，聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌，我的心情就非常高興�？墒牵行┤藚s常常去傷害這些鳥兒，使鳥兒的數(shù)量越來(lái)越少。
記得有一天，我到郊外去游玩，看見前面有幾個(gè)人在捕鳥。只見他們一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。我馬上跑過去阻止他們，“你們不可以傷害鳥兒，難道你們不知道嗎？鳥兒是我們的好朋友，他們?yōu)榇髽渥较x，還為我們唱歌，我們?cè)趺茨芷茐乃鼈兊募夷兀俊闭l(shuí)知，那人卻把我推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人也附和著說(shuō)：“真是多管閑事！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí)，我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，設(shè)立愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)，做一些鳥窩放在樹上，看到受傷的鳥兒及時(shí)相救。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧?kù)o的家。
【愛鳥節(jié)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
精選愛鳥節(jié)作文3篇04-06
【精選】愛鳥節(jié)作文3篇04-05
【熱門】愛鳥節(jié)作文4篇04-04
【推薦】愛鳥節(jié)作文三篇03-31
關(guān)于愛鳥節(jié)作文四篇03-29
關(guān)于愛鳥節(jié)作文9篇03-28
【精選】愛鳥節(jié)作文10篇03-28
【推薦】愛鳥節(jié)作文6篇03-27
精選愛鳥節(jié)作文6篇03-26